. . |
. .
… , : , , . . , , , , – , .
, , , . , , , , .
, , .
– . , . , , , . - , - .
?
3 : , . . , .
– . . – ; , .
- - . , .
– . , . . . .
, – (), – .
, ?
, . , , . , , , . 50% 50%, .
, , – .
? ?
, , , . . – 6 20° 70%. , .
?
, , , , . — () . , - .
— , .
, , , .
, . , , , .
– 10% , 500 50 .
, - . , !
, , , ?
, , , , , . , , 20-30 . 1:1. 30-50 .
( ) . , , . .
, : , , , , , .
— -. . , .
.
– 1-2%
- -.
. , .
.
– 0,2-1,6 %
— . , .
. , . — , , , , .
– 0,5-2,0 %
— . , , - , .
, . , , , .
– 0,2-0,5 %
–
«-» - .
«-» , , , , .
– 0,5-1,5% ; .
– .
, , .
, , . : , , , .
, (). , , , , «» . , .
, .
( 1 .. , , ), , .
?
. – . , . – , , - -, , . , , , , .
. , . , .
, , , , . , , .
« » ?
, , . , : – 10-15 , – 1 20 – 1 35 , - 1 . , – 15 . 1,5 ( ). «». – 60 .
, , , . ! , , «.».
: | / |