-Поиск по дневнику

Поиск сообщений в aixie

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 02.08.2009
Записей:
Комментариев:
Написано: 419

О Ai от Ai, о английском и преимуществах

Дневник

Четверг, 24 Сентября 2009 г. 14:51 + в цитатник
В колонках играет - \Yann Tiersen - Amelie from Montmartre\07 - Guilty.flac
Настроение сейчас - весьма, да

Никогда ещё я не чувствовала такого огромного преимущества, как от того, что знаю английский достаточно хорошо, чтобы слушать курс по Adobe Illustrator без субтитров и понимать всё.

Kelby.Training.Illustrator.CS4.for.Beginners-AG — самая идеальная вещь для тех, кто впервые скачал и хотел бы просто посмотреть, как принято работать в этой программе, как и для чего используются отдельные инструменты.

Всю ночь, где-то до четырех часов не могла оторваться от этого курса. Просто потрясающая программа и самый лучший курс для тех, кто в самом начале.
Более того, я поняла, что вообще не умею пользоваться PS. Рисовать — да. Рисовать чуть-чуть научилась. Но я и на сотую степень не научилась пользоваться этой программой так, как ее использование было задумано.

От этого в голове начинают кружиться мысли, что в раннем-раннем детстве из-за отсутствия интернета и наличия всего пары игрушек на компьютере я изучала каждую программу вдоль и поперек, знала, где какие существуют вкладки и баловалась с ними, пока не рзберусь, что делает каждая. Мастера по компьютерам мы вызывали часто из-за моих игр. :)
Но и у меня было куда больше сознательности. Мне бы Adobe Illustrator или Photoshop на тот период, и сейчас я была бы настоящим мастером. Как всегда, преизбыток информации играет против нас — губит интерес.

А еще осознала, что, чем страшнее и весомее в плане словарного запаса книги по английскому читать в тот период, когда тебе сильно нужен словарь при чтении, тем быстрее этот словарь перестанет быть нужным. На детских адаптированных книжках учиться веселее, легче, но дико медленнее. Вот, вроде бы, и очевидный факт, а кажется драгоценным камнем.
Рубрики:  образованное
Причинно-Следственное

Метки:  

 Страницы: [1]