-ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в Ёнже_јхмадь€р

 -ѕодписка по e-mail

 
 омментарии (0)

Ёксперимент "”“ќѕ»я" Ђ¬селенна€-25ї: как рай стал адом

ƒневник

ѕ€тница, 29 »юл€ 2016 г. 23:45 + в цитатник

ƒл€ попул€ции мышей в рамках социального эксперимента создали райские услови€: неограниченные запасы еды и пить€, отсутствие хищников и болезней, достаточный простор дл€ размножени€. ќднако в результате вс€ колони€ мышей вымерла. ѕочему это произошло? » какие уроки из этого должно вынести человечество?

vselenaya-25јмериканский ученый-этолог ƒжон  элхун провел р€д удивительных экспериментов в 60–70-х годах двадцатого века. ¬ качестве подопытных ƒ.  элхун неизменно выбирал грызунов, хот€ конечной целью исследований всегда было предсказание будущего дл€ человеческого общества. ¬ результате многочисленных опытов над колони€ми грызунов  элхун сформулировал новый термин, «поведенческа€ раковина» (behavioral sink), обозначающий переход к деструктивному и девиантному поведению в услови€х перенаселени€ и скученности. —воими исследовани€ми ƒжон  элхун приобрел определенную известность в 60-е годы, так как многие люди в западных странах, переживавших послевоенный бэби-бум, стали задумыватьс€ о том, как перенаселение повли€ет на общественные институты и на каждого человека в частности.vselenaya-25http://www.cablook.com/wp-content/uploads/2014/11/calhoun-and-the-mice1-203x300.jpg 203w" width="500" />

—вой самый известный эксперимент, заставивший задуматьс€ о будущем целое поколение, он провел в 1972 году совместно с Ќациональным институтом психического здоровь€ (NIMH). ÷елью эксперимента «¬селенна€-25» был анализ вли€ни€ плотности попул€ции на поведенческие паттерны грызунов.  элхун построил насто€щий рай дл€ мышей в услови€х лаборатории. Ѕыл создан бак размерами два на два метра и высотой полтора метра, откуда подопытные не могли выбратьс€. ¬нутри бака поддерживалась посто€нна€ комфортна€ дл€ мышей температура (+20 °C), присутствовала в изобилии еда и вода, созданы многочисленные гнезда дл€ самок.  аждую неделю бак очищалс€ и поддерживалс€ в посто€нной чистоте, были предприн€ты все необходимые меры безопасности: исключалось по€вление в баке хищников или возникновение массовых инфекций. ѕодопытные мыши были под посто€нным контролем ветеринаров, состо€ние их здоровь€ посто€нно отслеживалось. —истема обеспечени€ кормом и водой была настолько продумана, что 9500 мышей могли бы одновременно питатьс€, не испытыва€ никакого дискомфорта, и 6144 мышей потребл€ть воду, также не испытыва€ никаких проблем. ѕространства дл€ мышей было более чем достаточно, первые проблемы отсутстви€ укрыти€ могли возникнуть только при достижении численности попул€ции свыше 3840 особей. ќднако такого количества мышей никогда в баке не было, максимальна€ численность попул€ции отмечена на уровне 2200 мышей.vselenaya-25http://www.cablook.com/wp-content/uploads/2014/11/Exterior_shot-300x222.jpg 300w" width="700" />

Ёксперимент стартовал с момента помещени€ внутрь бака четырех пар здоровых мышей, которым потребовалось совсем немного времени, чтобы освоитьс€, осознать, в какую мышиную сказку они попали, и начать ускоренно размножатьс€. ѕериод освоени€  элхун назвал фазой јоднако с момента рождени€ первых детенышей началась втора€ стади€ B. Ёто стади€ экспоненциального роста численности попул€ции в баке в идеальных услови€х, число мышей удваивалось каждые 55 дней. Ќачина€ с 315 дн€ проведени€ эксперимента темп роста попул€ции значительно замедлилс€, теперь численность удваивалась каждые 145 дней, что ознаменовало собой вступление в третью фазу C. ¬ этот момент в баке проживало около 600 мышей, сформировалась определенна€ иерархи€ и нека€ социальна€ жизнь. —тало физически меньше места, чем было ранее.

vselenaya-25http://www.cablook.com/wp-content/uploads/2014/11/50877307-300x199.jpg 300w" width="700" />

ѕо€вилась категори€ «отверженных», которых изгон€ли в центр бака, они часто становились жертвами агрессии. ќтличить группу «отверженных» можно было по искусанным хвостам, выдранной шерсти и следам крови на теле. ќтверженные состо€ли, прежде всего, из молодых особей, не нашедших дл€ себ€ социальной роли в мышиной иерархии. ѕроблема отсутстви€ подход€щих социальных ролей была вызвана тем, что в идеальных услови€х бака мыши жили долго, стареющие мыши не освобождали места дл€ молодых грызунов. ѕоэтому часто агресси€ была направлена на новые поколени€ особей, рождавшихс€ в баке. ѕосле изгнани€ самцы ломались психологически, меньше про€вл€ли агрессию, не желали защищать своих беременных самок и исполн€ть любые социальные роли. ’от€ периодически они нападали либо на других особей из общества «отверженных», либо на любых других мышей.—амки, готов€щиес€ к рождению, становились все более нервными, так как в результате роста пассивности среди самцов они становились менее защищенными от случайных атак.

¬ итоге самки стали про€вл€ть агрессию, часто дратьс€, защища€ потомство. ќднако агресси€ парадоксальным образом не была направлена только на окружающих, не меньша€ агрессивность про€вл€лась по отношению к своим дет€м. „асто самки убивали своих детенышей и перебирались в верхние гнезда, становились агрессивными отшельниками и отказывались от размножени€. ¬ результате рождаемость значительно упала, а смертность молодн€ка достигла значительных уровней.

¬скоре началась последн€€ стади€ существовани€ мышиного ра€ — фаза D или фаза смерти, как ее назвал ƒжон  элхун. —имволом этой стадии стало по€вление новой категории мышей, получившей название «красивые».   ним относили самцов, демонстрирующих нехарактерное дл€ вида поведение, отказывающихс€ дратьс€ и боротьс€ за самок и территорию, не про€вл€ющих никакого желани€ спариватьс€, склонных к пассивному стилю жизни. « расивые» только ели, пили, спали и очищали свою шкурку, избега€ конфликтов и выполнени€ любых социальных функций. ѕодобное им€ они получили потому, что в отличие от большинства прочих обитателей бака на их теле не было следов жестоких битв, шрамов и выдранной шерсти, их нарциссизм и самолюбование стали легендарными. “акже исследовател€ поразило отсутствие желани€ у «красивых» спариватьс€ и размножатьс€, среди последней волны рождений в баке «красивые» и самки-одиночки, отказывающиес€ размножатьс€ и убегающие в верхние гнезда бака, стали большинством.vselenaya-25http://www.cablook.com/wp-content/uploads/2014/11/lab-mice2-200x300.jpg 200w" width="500" />

—редний возраст мыши в последней стадии существовани€ мышиного ра€ составил 776 дней, что на 200 дней превышает верхнюю границу репродуктивного возраста. —мертность молодн€ка составила 100%, количество беременностей было незначительным, а вскоре составило 0. ¬ымирающие мыши практиковали гомосексуализм, девиантное и необъ€снимо агрессивное поведение в услови€х избытка жизненно необходимых ресурсов. ѕроцветал каннибализм при одновременном изобилии пищи, самки отказывались воспитывать детенышей и убивали их. ћыши стремительно вымирали, на 1780 день после начала эксперимента умер последний обитатель «мышиного ра€».

ѕредвид€ подобную катастрофу, ƒ.  элхун при помощи коллеги доктора ’. ћарден провел р€д экспериментов на третьей стадии фазы смерти. »з бака были изъ€ты несколько маленьких групп мышей и переселены в столь же идеальные услови€, но еще и в услови€х минимальной населенности и неограниченного свободного пространства. Ќикакой скученности и внутривидовой агрессии. ѕо сути, «красивым» и самкам-одиночкам были воссозданы услови€, при которых первые 4 пары мышей в баке экспоненциально размножались и создавали социальную структуру. Ќо к удивлению ученых, «красивые» и самки-одиночки свое поведение не помен€ли, отказались спариватьс€, размножатьс€ и выполн€ть социальные функции, св€занные с репродукцией. ¬ итоге не было новых беременностей и мыши умерли от старости. ѕодобные одинаковые результаты были отмечены во всех переселенных группах. ¬ итоге все подопытные мыши умерли, наход€сь в идеальных услови€х.vselenaya-25http://www.cablook.com/wp-content/uploads/2014/11/Calhoun-300x280.jpg 300w" width="500" />

ƒжон  элхун создал по результатам эксперимента теорию двух смертей. «ѕерва€ смерть» — это смерть духа.  огда новорожденным особ€м не стало находитьс€ места в социальной иерархии «мышиного ра€», то наметилс€ недостаток социальных ролей в идеальных услови€х с неограниченными ресурсами, возникло открытое противосто€ние взрослых и молодых грызунов, увеличилс€ уровень немотивированной агрессии. –астуща€ численность попул€ции, увеличение скученности, повышение уровн€ физического контакта, всЄ это, по мнению  элхуна, привело к по€влению особей, способных только к простейшему поведению. ¬ услови€х идеального мира, в безопасности, при изобилии еды и воды, отсутствии хищников, большинство особей только ели, пили, спали, ухаживали за собой. ћышь — простое животное, дл€ него самые сложные поведенческие модели — это процесс ухаживани€ за самкой, размножение и забота о потомстве, защита территории и детенышей, участие в иерархических социальных группах. ќт всего вышеперечисленного сломленные психологически мыши отказались.  элхун называет подобный отказ от сложных поведенческих паттернов «первой смертью» или «смертью духа». ѕосле наступлени€ первой смерти физическа€ смерть («втора€ смерть» по терминологии  элхуна) неминуема и €вл€етс€ вопросом недолгого времени. ¬ результате «первой смерти» значительной части попул€ции вс€ колони€ обречена на вымирание даже в услови€х «ра€».

ќднажды  элхуна спросили о причинах по€влени€ группы грызунов «красивые».  элхун провел пр€мую аналогию с человеком, по€снив, что ключева€ черта человека, его естественна€ судьба — это жить в услови€х давлени€, напр€жени€ и стресса. ћыши, отказавшиес€ от борьбы, выбравшие невыносимую легкость быти€, превратились в аутичных «красавцев», способных лишь на самые примитивные функции, поглощени€ еды и сна. ќт всего сложного и требующего напр€жени€ «красавцы» отказались и, в принципе, стали не способны на подобное сильное и сложное поведение.  элхун проводит параллели со многими современными мужчинами, способными только к самым рутинным, повседневным действи€м дл€ поддержани€ физиологической жизни, но с уже умершим духом. „то выражаетс€ в потере креативности, способности преодолевать и, самое главное, находитьс€ под давлением. ќтказ от прин€ти€ многочисленных вызовов, бегство от напр€жени€, от жизни полной борьбы и преодолени€ — это «перва€ смерть» по терминологии ƒжона  элхуна или смерть духа, за которой неизбежно приходит втора€ смерть, в этот раз тела.

¬озможно, у вас осталс€ вопрос, почему эксперимент ƒ.  элхуна называлс€ «¬селенна€-25»? Ёто была двадцать п€та€ попытка ученого создать рай дл€ мышей, и все предыдущие закончились смертью всех подопытных грызунов…



–убрики:  Ќаучна€ литература/эксперименты

ћетки:  
 омментарии (0)

»√–џ Ѕќ√ќ¬. ‘рэнки - шоу про ЌјЎ» буквы...

ƒневник

„етверг, 28 »юл€ 2016 г. 16:57 + в цитатник

ѕриветствую вас дорогие мои люди! —егодн€ € как никогда переполнен эмоци€ми предвосхищени€ и уже трепещу как лист на ветру от волнени€ и счасть€, что имею эту трогательную возможность поиграть с вашим воображением в своей сегодн€шней роли….

6081312_1299785378_9a85e6976177eb006f059759c4f0c0e8_full (461x346, 23Kb)

ћне сегодн€шнему, как вы понимаете, всЄ ни почем. Ќи огонь ни вода ни медные трубы, через всЄ пройду, всЄ преодолею…. ¬сЄ выдержу..

 

»так,  дорогие мои. ¬сЄ любители отгадывать мои загадки с помощью мировой сети сегодн€ будут более чем озадачены т.к. в ней они не найдут ответа на вопрос в какой же  роли € сегодн€. » этого конечно же не может быть! » как так?! „то в мировой сети, где есть всЄ, ответа на мою сегодн€шнюю загадку нет. » каким вообще должен быть вопрос? ≈сли в сети нет на него ответа… ¬от это интрига! ¬от это вызов!   

 

» вот мы уже идем по тому самому лесу бездонно девственную глубину, которого не покажет вам ни одно телевидение. ¬ места, в которые еще не забиралась ни одна телекамера,  населЄнные такими странными и более чем неизвестными существами. ќсторожнее, осторожнее! —тупайте след в след, пожалуйста, не оступитесь. » огл€дыва€сь по сторонам на всю это многовековую безлюдность, кто то из вас уже спрашивает мен€:

 

-далеко еще?

 

 я же, усмеха€сь, отвечаю вопросом на вопрос:

 

-ј где, по вашему находитс€ тридев€ть земель?

 

-“ридев€ть земель?  акие тридев€ть земель?

 

-  ак какие? ¬ам что в детстве мама русских сказок не рассказывала? » вы не знаете что такое тридев€ть дальних далей?... Ёх… ни чего не помн€т, всЄ забыли….

 

ј ведь дальн€€ даль по ведическим источникам это примерно п€тьсот восемнадцать миллиардов верст! ¬ы вообще можете себе вообразить эту цифру? »нтересно, в какие галактики герои русских сказок отправл€лись разгадывать свои фантастические ребусы? ¬ерно? Ќет конечно не многие решатс€ отправитьс€ в такую даль… «“уда не знаю куда» искать ответ на «то не знаю что», но € собственно и не настаиваю. Ѕудьте внимательны! ¬от оно, вот! Ёто знаменитое распутье.  амень с надписью «Ќа право пойдешь – женщину найдешь. Ќа лево – богатство обретЄшь . ѕр€мо пойдЄшь – головы лишишьс€»..  Ёто так удивительно! ¬ерно?

 

- “олько пожалуйста спр€чьте свои фотоаппараты, и не позорьте мен€. «десь всЄ равно безполезно   фотографировать. ¬ыбирайте лучше куда пойдете. ћы же не сможем пойти по трЄм дорогам одновременно.  »ли закутавшись в плед лучше оставайтесь дома. Ќо тогда и на сказочные дары самого главного в вашей жизни ответа можете не рассчитывать….

 

 огда то давным-давно ¬селенна€ была полна существами, которые были  в не плотной и самодостаточной форме. ¬озможно кто то из вас помнит эти времена… ≈динственным их врем€ препровождением была игра..

 

-ƒа, маэстро, будьте добры! –азверните вокруг нас панораму этих удивительных измерений.. ѕросто замечательно!

 

я прошу вас не пугайтесь. ¬се эти устрашающие лики, что уже проступают из пространства пр€мо сейчас. Ёто лики играющих Ѕогов… на самом деле они миролюбивые, но иногда они люб€т производить впечатление гневных…

 

-—пасибо что вы уже не пытаетесь их сфотографировать всЄ равно безполезно. Ѕольше всего на свете они ненавид€т вспышки фотоаппаратов. ѕросто улыбнитесь, помашите им рукой… нет прошу вас помашите. Ќе думайте что вас ни кто не видит. ѕомашите! Ќу смелее! :-)    

 

» вот пр€мо на ваших глазах они уже улыбаютс€ вам! я вас увер€ю: у вас нет шансов оказатьс€ не вовлечЄнными в их магические игры. » вот вы уже прин€ты в их семью, и раствор€€сь, и сгуща€сь, уже творите себ€ в разных формах. Ѕезконечно пр€чась и превраща€сь, общаетесь большей частью образами, иллюзи€ми… вам нечего таить друг от друга… вы беззаботно обмениваетесь своим могуществом, остроумием и талантами. —оздаете неверо€тное многообразие игр, просто фантастическое! Ќо со временем эти игр становитс€ так много, что их количество исчерпывает все возможные вариации, и вам становитс€ не интересно играть друг с другом. ¬ы уже знаете все ходы друг друга наперЄд, и чтобы не умереть со скуки вы создаЄте, кого то кто не был бы так совершенен ка вы, то есть кукол. Ќадел€€ их своими логикой, мыслью. ƒл€ них вы даже строите специальные планеты, где каждый из вас создает примерно по миллиону разных персонажей насел€€ ими игровую территорию.

 

- Ќу что то на подобии компьютерной игры «÷ивилизаци€» и многих других, их сейчас очень много.

 

ѕерсонажи этой игры не так искусны как вы.  роме того им нужно как то общатьс€, и вы дарите им некие звуковые ориентиры обозначив ими те образы что жизненно важны с коммуникативной точки зрени€.

 

¬от она эта удивительна€ планета, что плывЄт в голубой синеве!

 

Ќо со временем происходит удивительна€ вещь. ќбратите внимание! ¬ы на столько увлекаетесь игрой, чувствами и эмоци€ми своих кукол, их мысл€ми и творческими находками, что сами не замечаете, как  сливаетесь со своими собственными творени€ми  забыва€ про свой изначальный Ѕожественный статус, забыва€, что способны из ничего порождать любую энергию, форму и начинаете добывать еЄ из недр, вами же созданных, планет… » в водовороте времени изчезает сама цель игры. » как вы не стараетесь вы уже не можете вспомнить: «ј ради чего, собственно, всЄ это было создано?» и «ѕочему, изначально, гармоничное здание с грандиозными мистери€ми превратилось в базарную площадь, где все просто норов€т облапошить друг друга?» и « ак величественна€, полна€ сакральным смыслом игра превратилась в такую жалкую, банальную и грубую и в общем то безсмысленную пластиковую игрушку? ¬ которой нет ни души, ни красоты, ни глубины.» 

 

» вот кто то из вас уже открывает словарь ќжигова и находит слово «действительность» и читает: реальное существование чего либо. “о есть «реальность». ѕравильно? ѕотом находит слово «реальность», читает: объективно существующее €вление. “о есть «действительность»? ¬ыходит «реальность» и «действительность» одно и тоже? » вот такие потр€сающие путалки вы начинаете находить во множестве авторитетных изданий.  то то говорит «Ќу это не существенно, понимать разницу между реальностью и действительность как между словами «мораль» и «этика», «импери€» и «держава»… Ёто слишком абстрактно и можно обойтись без всего этого». ¬озьмЄм слово «ответственность»  в словар€х указанно: об€занность отдавать, кому либо, отчет за свои поступки. “о есть действовать в соответствии с законом. Ќо если проследить мутации этого слова к его корн€м и вернуть на прежнее место утер€нную букву «ƒ», тогда мы обнаружим что слово «отвеƒственность» означает: действие идущее от знани€ целого, то есть «я ведаю что творю», «я ответственен за то что творю». Ќо это же т€желее чем платить налоги! согласитесь!? » есть ли что то более обременительное в современном мире, чем подчинение себ€ ведению того что творю, на ростовщически организованной территории мира!??

 

» так, дорогие мои!  ак все мы знаем «¬ начале было слово» и множество ученых скажет вам : «—лово – фактор высочайшей цивилизации и культуры». ≈сли мы возьмЄм пон€тие «—лав€не», то помимо формулы в толковом словаре: «ќдна из крупнейших в ≈вропе групп родственных по €зыку и культуре народов» оно означает: «я—Ќќ говор€щие».  ј в «повести ¬ременных лет», кстати, слово «€зык» вообще употребл€етс€ не в значении «речь», но в значении «народ». ѕо этому —лав€н всегда и называли язычниками, т.е. родившимис€ с €зыком!

 

-„увствуете как красиво?

 

Ћюбой звук в этом €зыке изначально хранит в себе образ. ј образ это не картинка и не иллюстраци€ в журнале. ќн соедин€ет в себе очень много уровней. ¬ерно?

 

¬се мы образованные люди. ¬ерно? » как кое кто уже заметил, что в этом слове присутствует слово «образ», и нам очень не нравитс€ когда нас называют необразованными. ¬ерно? “о есть безќбразными.  ак бы не имеющими образа…

 

¬се мы знаем что в 988 году началось крещение  иевской –уси. ¬ерно? Ќо мало кто знает что в этом процессе погибает около 9 000 000 человек, не желающих принимать новую веру. » эта цифра покажетс€ более чем шокирующа€, если вы уточните что народонаселение на земле того времени было на несколько пор€дков ниже чем сегодн€. “о есть нова€ религи€ просто ¬џ–≈«јЋј! ѕочти целый народ. » вот кто то, из именитых ученых уже говорит, что вплоть до  ирилла и ћефоди€, а это 7 век нашей эры, у —лав€н вообще не было и не могло быть ни какой письменности.  ирилл и ћефодий, как вы знаете, вз€ли древнеслав€нскую буквицу, в которой было 49 начинЄнных, тротилом образности, букв. ¬ыбросили п€ть, т.к. в греческом €зыке не было таких звуков, а 4-ем дали греческие названи€. ѕотом ярослав ћудрый убрал еще одну букву, осталось 43. ѕетр ¬еликий сократил на п€ть, до 38. Ќиколай второй еще на три, а господин Ћуначарский до 31 убрав при этом и буквицу «€ть», котора€ играла более чем важную роль, среди своих братьев и сестер, была образом св€зи земного и небесного начала. Ќо это еще не всЄ он изгнал €зыковой гулаг, так называемые образы, и русский €зык стал безќбразным т.е. безобрјзным… » на этом безобразно-безќразном €зыке все мы, собственно, и выросли…

 

-ќчень не при€тна€ новость. —огласитесь!? » с этого момента сколько хотите бейте в колокол. Ќи кто звука колокола не услышит, но только звук алюминиевого таза или газовывод€щих труб…

 

» так, дорогие мои! ѕроще всего сказать что €зычники это крамольники, но будьте осторожны   –ј ћќЋј на вашем исконно слав€нском €зыке означает   –ј т.е. к чистому си€нию, —олнцу обращающий свою ћќЋвь. ¬ житие  ирилла и ћефоди€, кстати, о слав€нах говоритьс€ «ѕроста€ чадь»… ѕроста€ т.е. не искривлЄнна€, не лукава€… » у этой простой чади была и вера така€. ¬от как ¬ы, например расшифруете слово «¬ера»??  ¬е – ведать, –а – свет. ѕолучаетс€.. ¬едение света что ли?

 

-ћаэстро, будьте добры! –астворите всЄ во круг сверху, снизу, справа, слева, спереди, со спины в сплошном си€нии…. ѕросто неверо€тно! ƒаже закрыв глаза от света этого не спр€татьс€! ¬ерно?

 

ј теперь зна€ что ¬е это ведать, а –а свет произнесите несколько раз это слово, умол€ю вас. »менно вслух это очень важно, не стесн€етесь… » по началу действительно произнести очень сложно… —лишком замусорено всЄ и рот и ухо…

 

—квозь щелки закрытых глаз вытекают капельки соленого благоговени€! ¬ерно? » в вашем воображении уже встает этот чудесный образ, и уже захлестывает нека€ энергетическа€ волна и несЄт с собой за тридев€ть дальних далей, чувствуете внутри всЄ полно такого избытка света…

 

» так, дорогие мои! ¬ какой же роли я сегодн€? ћ? » сказать что я и есть эта сила, эта волна, это сплетение образов на которых зиждетс€ наше как индивидуальное так коллективное  —лав€нское мировоспри€тие, конечно же ни чего не сказать!

 

¬озьмите например слово «ЋюЅо¬ь». Ћю – люди, Ѕо –Ѕог, ¬ь – ведать! Ћюди Ѕогов ведают!! „увствуете образ? ƒвое встречаютс€ чтобы Ѕогов ведать. » труд этот величайша€ роскошь! ¬ерно?  оторую может позволить себе только „еловек…

 

» так, дорогие мои! ћы живЄм на «емле давно, за спиной миллионы лет, приданий и былин, опыта и разного рода заветов. Ќо мало кто помнит что јз – воплощенный на земле Ѕог, тот кто Ѕќ√» √Ћј√ќЋ» —ќ“¬ќ–яЎ», то есть про€вл€ют мысль бога через своЄ слово. Ќо большинство из нас не помн€т о существовании этих живительных источников. я не прав? » почему интересно наша пам€ть стала такой короткой, как вы думаете? ѕочему мертва€ вода нам сегодн€ больше по вкусу чем жива€, а совесть всего лишь абстрактный термин? ј ведь совесть это совместное с “ворцом ведание быти€! ћы злимс€ на других, забыва€, что «злить—€» на нашем €зыке означает «злить себ€»! ƒерЄмс€, забыва€, что «драть—€» означает «драть себ€»! ј «себ€» означает —е ≈сть Ѕоги ќбраз!

 

—егодн€ и к финалу особенно я приведу вас в трогательное замешательство т.к. сам не знаю в какой роли я сегодн€… ¬ этом смысле мне крайне интересен ¬аш ход мыслей.

 

- „то это? ƒорогой мой! ќчередное распутье. ѕросто замечательно!

 

 то то говорит что я уникальный декодер всех элементов ћироздани€ что генерирует все существующие во ¬селенной смыслы и образы.  ому то это кажетс€ забавным преувеличением, кто то говорит что что я сама пам€ть, та сама€ жива€ вода или этот самый камень на распутье, что с помощью мен€ между сло€ми атмосфер записаны генетические коды одного удивительного по своей глубинной пам€ти народа…

 

»нтересно так же что этот народ  ни когда не стремилс€ подчинить себе другие народы. ¬ы помните об этом? » почему, как вы думаете, —лав€н т.е. нас с вами невозможно одолеть силой?  то то пыта€сь осмыслить нашу загадочную душу говорит что мы играем по каким то совершенно неведомым дл€ всего остального мира законам.  аким? ¬ы знаете о них хоть что-нибудь и где они записаны?  стати слово «за он» звучало раньше как «по он», т.е. следование « ќЌа».  ќЌ –незыблемое правило, и если мы говорим «за он» то получаем то что находитс€ вне этого  она, вне незыблемого правила  ниспосланного свыше. » как интересно получилось что в основе нашей коммуникации лежат до противоположности искаженные смыслы базового €зыка?

 

¬от слово «демократи€» составное слово греческого происхождени€, ну вы знаете. ќзначает политический строй основанный на признании принципов народовласти€. Ќо! «ƒемос» в греческом €зыке означал свободных граждан имеющих рабов т.е. рабовладельцев, а народ это «охлос». ќхламон – человек из народа, он в демократической √реции права голоса не имел. ¬ чем заключаетс€ основной принцип демократии? ѕравильно. ѕринцип «большинства голосов».  Ќо даже в древней √реции на одном из храмов уже было высечено «’”ƒЎ»’ ¬—≈√ƒј ЅќЋ№Ў»Ќ—“¬ќ» ј у ѕлатона, вы несомненно читали € не сомневаюсь, демократи€ стоит на последнем месте перед тиранией! » тем не менее мы до сих пор ратуем за строй в котором голос  образованного ученого и ответственного семь€нин равен голосу безграмотного бомжа и наркомана.

 

- ј у вас есть альтернативы? —просит сейчас кто то из вас. ¬ерно?

 

- Ќет. Ќет альтернатив, но есть реплика.

 

ƒело в том что исконно русский принцип это не принцип большинства голосов, но принцип единогласи€. ѕраво голоса в этом случае имеет только родитель, т.е. тот кто доказал своим образом жизни что способен упор€дочивать пространство вокруг себ€, если у человека крепка€ семь€, большое и здоровое потомство, это говорит о том что у него есть квалификаци€ упор€дочивать и защищать жизнь, есть квалификаци€ передавать опыт, культуру, жизнеутверждающие смыслы, он обладает зрелой ответственностью за будущее своих детей. ≈сли же человек не имеет этой квалификации, то самоубийство пользоватьс€ его мнением! ѕроста€ и более чем практична€ логика! –азве нет?  ¬едь основа любой культуры сохран€ть и передавать из поколени€ в поколение базовый образ этой культуры.

 

 ультура, кстати, тоже составное слово.  ульт – следование каким либо правилам, –а – свет истины. ѕолучаетс€: следование правилам сохран€ющих свет. » если способность сохран€ть свет утрачиваетс€, культура что делает? ѕравильно! ¬ырождаетс€.

 

Ќапример дл€ большинства из вас «культура» и «цивилизаци€» почти одно и тоже. ¬ерно? Ќо если разобрать слово «цивилизаци€» по канонам аббревиатурного письма мы получим: ÷и – поток энергии, ¬или – разведение в разные стороны, «а – последовательно. ѕолучаетс€: последовательное разведение целостного потока энергии, т.е. цивилизаци€ стремитс€ к унификации и стандартизации, тогда как следование правилам сохран€ющих свет т.е. «культура» совершенно другой образ. ¬ерно?  ак легко запутатьс€ и сбитьс€ с пути не владе€ образностью своего собственного €зыка!

 

—егодн€ € зат€нул вас на удивительную территорию. ¬ерно?

 

 стати слово «играть»,  а раньше оно звучало как «гхъорать» состоит из нескольких очень важных образов: √х – глаголить, передавать мудрость, Џ – с твЄрдостью, – – изрекать разумно и последовательно, јз – ну вы знаете, воплощенный Ѕог, “ – утверждение с выше, № – св€зь с уже существующим, Ѕогами и некогда сотворЄнным. ѕолучаетс€ что «играть» означает: передавать завещанную Ѕогами и подтверждЄнную опытом воплощЄнных на земле Ѕогов мудрость. ј это уже, согласитесь, не столько развлечение сколько главна€ функци€ жизни. ¬ерно? » получаетс€ что с пон€тием «»гра», игра актЄра; игра оркестра; ирга света; игра детей; игра в войнушку; делова€, политические игры; игра ума; игра воображени€; игра стихий; космическа€ игра, св€занны практически все аспекты нашей жизни. ∆изнь как бы пронизана игрой на всех еЄ уровн€х. ¬ерно?

 

-¬от оп€ть перед нами этот злощасный камень. Ќу вы видите. » нам оп€ть нужно выбирать, а за ним развилка и ни дай Ѕог мы оп€ть выберем путь за тридев€ть земель в тридес€тое царство откуда никогда не вернутьс€. » вот мы уже битый час стоим на этой развилке и выбираем, выбираем и подсчитываем и в итоге решаем повернуть обратно.

 

ј вот »ван-дурак, самый непостижимый персонаж нашей с вами культуры, вообще не задумываетс€ и такое впечатление что ему всЄ равно по какой дороге идти. ƒл€ него все дороги как одна. » вот он уже идЄт кр€хт€ и спотыка€сь с трудом преодолева€ свою чудовищную лень. » знаете почему он об€зательно вернЄтс€? ѕотому что слово «дурак», если разложить его по древним слав€нским образам, ƒу – два и более, –а – си€ние(свет),   – возвращение и привнесение. ќзначает: способность мыслить т.е. си€ть в двух и более плоскост€х одновременно соедин€ть все дорожки в одну и возвраща€сь приносить в систему некогда утраченное.

 

»так дорогие мои! јз, Ѕуки, ¬еди, √лаголь, ƒобро… это, как вы понимаете, не ј, Ѕ, ¬, √, ƒ. ∆ива€ вода, мертва€ вода… “еперь пон€тно почему иностранцы не понимают наших сказок, хоть кол им на голове тиши? Ќе могут пон€ть наших глубинных образов, ведь јз, Ѕуки, ¬еди, √лаголь, ƒобро… просто невозможно перевести на их €зык, не нарушив созданный веками лад нашей внутренний силы, наших внутренних масштабов, не стерев логику составлени€ наших, столь неотрывных от самой природы, смыслов. Ќе исказив сакральную основу буквицы «ять», что даже будучи изгнанной, за ненадобностью, продолжает хранить образ св€зи верха и низа, и терпеливо ждать возвращени€ домой в свою дикую и такую безответственную семью, ибо не ведают что твор€т…

 

 стати слово «образ», как вы тоже понимаете, аббревиатура состоит из буквиц: ќн, Ѕоги, р(–цы) ну и јз конечно же. —ложив смыслы каждой из буквиц получаем: он Ѕогами творимый изречЄнный человеком, т.е. образ созданный воплощЄнным на «емле Ѕогом. «∆изнь» тоже аббревиатура состоит из: ∆ивот, «емл€, Ќаш, ≈рь, т.е. живот земли нашей созданный свыше. “еперь объединим слова «ќбраз» и «∆изнь» получаем: Ѕогами и „еловеком творимый один из ликов живы. ∆ива – подлинное я „еловека. ѕолучаетс€: бытие в одном из ликов многоликой души целого. —лово «душа» тоже важно про€снить: добро изначально посылаемое в трудах „еловеком умножаемое.  онечно же грубейша€ ошибка говорить «ћо€ душа» правильней говорить я есть одна из граней души целого. “о есть вот на каких уровн€х все мы одно.

 

 ак вы, возможно, знаете сейчас идЄт 7520 год от —отворени€ ћира в «вЄздном ’раме. Ёто согласно ƒаарийскому круголЄту числобога т.е. древнему —лав€но-јрийскому календарю, который знаком многим из вас как  ал€ды дар. » вот на рубеже 2012 года следу€ этим вычислени€м должна произойти, так называема€, смена эпох. “о ест наш рукав галактики выйдет из чертога лисы и переместитс€ в чертог волка. ѕо греческой зодиакальной системе это известно вам как приход эры водоле€. ¬ерно?

 

-» в чем интересно основные отличи€ одной эры от другой? 

 

», как говоритьс€, закройте глаза руками дорогие мои! » почувствуй те как тело ваше, с каждым словом возникающим из ничего, лишаетс€ привычной т€жести и вы уже обнаруживаете себ€ где то, что описать можно только текстом русских былин и сказок.  ак говорилось «ѕойди туда - не знаю куда, принеси то – не знаю что»… Ќеужели это и есть  это самое «Ќе знаю где, куда всЄ и из которого всЄ».

 

»так дорогие мои! ¬ современном мире существует множество, так называемых, дихотомий. ¬ерно? “о есть пар противоположенных пон€тий. ƒобро и зло, умный – глупый, хороший – плохой, красивый – уродливый, земл€ – небо. Ќо если вы посмотрите на руническое письмо своего исконного €зыка, то будете более чем поражены! ¬ нем этих дихотомий нет.

 

- » как так может быть?? ¬ерно?

 

Ёти глюки по€вились в нашем €зыке из необходимости упростить наш космос под торговые пон€ти€. Ќу вы прекрасно понимаете как это случилось… Ќо с точки зрени€ исконных рунических смыслов «красота» и «уродство» это почти синонимы. »значально слово «”род» означало близость к роду, т.е. у рода расположенный. “оже самое с парой ƒобро – «ло, буквица «ело означало нечто неизведанное, превышающее понимание. ћы не говорили «этот хороший», а «этот плохой», мы всегда говорили «другой» - инаковид€щий. “о есть воспринимающий мироздание по иному. Ёто так удивительно! ¬ерно? ќказываетс€ в нашем ƒЌ  с помощью €зыковых кодов записаны удивительные знани€: уважение всего что сотворено и про€влено во ¬селенной, всех возможных форм жизни, а + и – это просто математические пон€ти€, но не этические. ѕоэтому наша душа – больша€ душа и все и повсюду об этом знают. ƒуша способна€ к состраданию вмещающа€ в себ€ свою радость и чужую боль. ¬ ней нет и ни когда не было противоположностей исключающих или отрицающих что то не укладывающеес€ в наше понимание. ћы созданы по образу множества в единстве. ј потому способны жить вне конфликта и энерги€ наша создаЄтс€ в поле стихий а не страстей, в поле щедрости а не жадности, в поле светоносности, в поле любви.

 

 ому то из вас, я уверен, известно золотое правило которое сформулировал один мудрец «в любом конфликте между двум€ всегда незримо присутствует третий, и лишь не знание того что этот третий есть, лишь поддерживает конфликт между противоборствующими сторонами». » теперь перенесите это правило на взаимоотношение –оссии и ”краины например…. ƒо слЄз €сно. ¬ерно?

 

ќдним словом, что бы быть русским „еловеком не достаточно в совершенстве владеть русским матом! » все мы готовы с этим согласитьс€! ¬ерно? –усский „еловек это тот кто в трудах и ответственности восстановил свою родовую пам€ть.

 

-» кто то говорит что это и есть главна€ национальна€ иде€. ћожет быть почему бы и нет!

 

Ќо дело как всегда не в том что бы провозгласить еще один лозунг, но то что в основе этой родовой пам€ти в €зыке на котором она с вами говорит нет даже… ј сейчас прошу вас с€дьте и застыньте дорогие мои! … Ќет даже пон€ти€ «—ћ≈–“№» т.е. символа означающего противоположность «∆»«Ќ»». » это совсем за гранью понимани€! ¬ерно? “ак как всем нам известно что жизнь конечна что все мы когда-нибудь  умрем, но Ѕог ѕерун говорит нам это: «—мерть наблюдаете в окружении своЄм. ƒл€ себ€ же вы еЄ не найдЄте, ибо смерть всего лишь изменение мер жизни!» ј достичь цели означает: достичь завершЄнного образа за которым каждому из вас придЄтс€ отправитьс€ туда…. Ќе знаю куда дорогие мои! …„тобы отыскать то не знаю что. » только при этом условии образ ваш про€витс€ в €вном т.е. физическом мире в свете своего совершенства! ’от€ у всех у вас свои версии на эти счета…

 

Ўќ” “ј…ћ! ƒорогие мои! Ўќ” “ј…ћ!!


ћетки:  

 —траницы: [1]