-–убрики

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в дивный

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—ообщества

”частник сообществ (¬сего в списке: 2) ÷арство_ улинарии QUILTS

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 22.03.2014
«аписей: 1914
 омментариев: 21
Ќаписано: 1938

“ыква «≈Ќ“ј√Ћ - рисуем и раскрашиваем - мастер-класс

ƒневник

„етверг, 13 ќкт€бр€ 2016 г. 18:12 + в цитатник

–исуем тыкву в стиле зентангл и дудлинг

 
 
 
 
 
 

ќ“—ёƒј: http://www.livemaster.ru/topic/2016135-risuem-tykv...vMQTyzmrXRbXEyvgnI7aR1tNCiPQ==

–исуем тыкву в стиле зентангл и дудлинг | ярмарка ћастеров - ручна€ работа, handmade

Ќесколько слов о дудлинге и зентангле. ¬ переводе с английского, слово «doodle» означает «неосознанный рисунок», или попросту — каракул€. ƒудлинг — не имеет никаких правил и ограничений, он свободен, интуитивен. —лово «zen» — означает уравновешенность, а «rectangle» — квадрат.

–исование в технике зентангл очень похоже с дудлингом, но в отличие от последнего, в зентангле весь процесс требует концентрации внимани€. ¬ зентангле много различных приемов, правил, он более структурированный, часто рисуетс€ на квадратах 9 х 9 см, имеет свою, чаще абстрактную композицию.

–исование в техниках зентангл и дудлинг поможет вам успокоитьс€, отвлечьс€ от проблем, сконцентрировать свое внимание на самом важном, освободитьс€ от накопленного за день негатива, развить способности к рисованию.

ƒл€ мен€ эти техники стали открытием совсем недавно. ѕодробно изучать и вникать в правила € не хочу. ћне, скорее, нужно просто средство отвлечени€ от основного рисовани€, и очень полезное средство дл€ прокачки своего мозга :) Ќа мой взгл€д, продумывание и даже просто копирование узоров зентангла очень развивает и стимулирует нашу мозговую де€тельность, делает €сным ум, твердой руку и развивает наши творческие способности, синхронизирует правое и левое полушарие, тут мы и логику ищем и придумываем одновременно.

ѕопробуем нарисовать тыкву и совместить в ней и зентангл (продуманные действи€) и дудлинг (интуитивное рисование).

ћне хотелось сделать этот урок максимально простым, чтобы вы могли сделать его даже если совсем не умеете рисовать или подключить к процессу своих детей. ѕоэтому за основу € вз€ла совсем простой рисунок, из детской разукрашки, доступной дл€ бесплатного скачивани€ в интернете :)

 

дудлинг
 

 

 

Ќам понадобитс€:

  1. Ћинеры разных толщин, можно вз€ть гелевую или шариковую ручку черного цвета и тонкий черный фломастер.
  2. јкварель, нам нужны два цвета оранжевый, коричневый (умбра) и зеленый.
  3. —интетическа€ кисточка средней толщины с тонким кончиком.
  4. ѕростой карандаш.
  5. Ћастик.
  6. Ћист бумаги, довольно плотный, чтобы его не повело от акварели. ” мен€ ватман.
  7. –аспечатка рисунка, с которым будем работать.

 

зетангл
 

 

–исуем (вы можете просто перевести) рисунок на лист. я решила еще дорисовать листочек и закорючку :), так как мне показалось, что рисунок немного пустоват.

» акварелью аккуратно раскрашиваем (не побоюсь этого слова) нашу тыкву. Ќачинаем с листочков. я сделала немного градиент в сегментах, чтобы создать иллюзию объема.

 

зенарт
 

 

¬ сегментах тыквы тоже делаем €рче кра€ и размываем краску к середине, тем самым создаем такой объем. –исунок декоративный, мы не удел€ем тут внимание свету и тени, но тем не менее хочетс€ показать всю «пузатость» этой « оролевы осени». Ќа ножку наносим легкий коричневый оттенок.

 

мастер-класс
 

 

я раскрашиваю через сегмент, чтобы краска не слилась случайно и высохла, оставл€ю между сегментами белые полоски.

 

мк рисование
 

 

“еперь откладываем нашу тыкву в сторону, нужно, что бы краски хорошо высохли. ј мы пока подумаем над узорами. ћожно вз€ть фото насто€щей тыквы и посмотреть, как она устроена. Ќа картинке € схематично показала "выпуклости" нашей тыквы. ƒаже при графичности изображени€ мне бы хотелось их сохранить и подчеркнуть.

 

с детьми
 

 

 ак € работала над вот этим луком. ” него нет таких выпуклых сегментов, но есть движени€ волокон вертикально, и € старалась их подчеркнуть узорами, а не перебить.

 

Image00487.jpg
 

 

я собрала все свои наработки-узоры и в блокноте расчертила сегменты, похожие на дольки тыквы.

Ќачинаем выбирать, что нам подойдет...

 

Image00488.jpg
 

 

я решила, что узоры с боков должны быть более темными и фактурными, что тоже создаст иллюзию объема и «уведет» кра€ вдаль, тем самым будет пон€тен общий объем тыквы.

„ем ближе к середине, тем более воздушными должны быть узоры, плюс на тыкве куча неровностей, пупырышек и узоры со всевозможными кружочками и спирал€ми очень ей будут к лицу.

 

Image00489.jpg
 

 

“ем временем наша тыква высохла и начинаем работать уже непосредственно с нашим рисунком. ƒл€ начала € обвела все контуры довольно толстым линером, можно воспользоватьс€ фломастером.

 

Image00490.jpg
 

 

Ѕерем тонкий линер или ручку и начинаем наполн€ть сегменты. я начала с листиков, на них нам не нужно особенно акцентировать внимание, поэтому узоры там, в большинстве своем, простые и ненав€зчивые, в то же врем€ повтор€ющие форму листьев.

 

Image00491.jpg
 

 

“акие же тонкие линии € нанесла и на ножку тыквы.

 

Image00492.jpg
 

 

 

Image00493.jpg
 

 

Ќачинаю «наполн€ть» узорами саму тыкву, начинаю с темных краем и ножки, узоры перекликаютс€ между собой.

 

Image00494.jpg
 

 

Ќаношу следующий узор и на тыкву и на листики, что бы создать единую композицию..

 

Image00495.jpg
 

 

ѕродолжаем...

Image00496.jpg
 

 

Ѕольшую часть узоров € нарисовала без предварительного карандашного рисунка, но если вам сложно, можно сначала нанести опорные линии, как € сделала это в последнем узоре.

 

Image00497.jpg
 

 

ќбвожу все мне необходимое и удал€ю карандашные линии ластиком.

 

Image00498.jpg
 

 

 

Image00499.jpg
 

 

ƒоводим узор до конца. —тавим подпись и... ”ра! Ќаша картина готова!

 

Image00500.jpg
 

 

Ќадеюсь, вы не заскучали и дошли до конца. ¬от така€ долга€ и не проста€ работа над простым рисунком!


ћетки:  

–исуем √≈Ћ≈¬џћ» ручками на крафт-бумаге - мастер-класс

ƒневник

—уббота, 13 јвгуста 2016 г. 19:00 + в цитатник

–исуем орнамент на крафт-бумаге, или ”дарим гелевыми ручками

 по весеннему авитаминозу

ќ“—ёƒј: http://www.livemaster.ru/topic/1727129-risuem-orna...hkami-po-vesennemu-avitaminozu

 
 
 
 
 
 
¬иды творчества:   Tворим с детьми
—ложность:   низка€
¬рем€ работы:   3 часа
 

«а окном весна, «солнце в глаз, серо-бура€ гр€зь под ногами», как поетс€ в одной песенке, а на самом деле — все какое-то серое и унылое, особенно в родном ѕитере. ’очетс€ цвета! » чем €рче, тем лучше. » тут на помощь нам приход€т неоновые гелевые ручки.

ƒанный мастер-класс не претендует на художественную или какую-либо иную живописно-графическую ценность. ≈го цель — не «Ќаписать  артину» и гордо закрутить усы а-л€ —альвадор ƒали! ≈го цель — расслабитьс€ после рабочего дн€, пообщатьс€ с детьми, послушать музыку, перезагрузить мозг и получить на выходе забавную и €ркую мульт€шную картинку.

ѕримерно вот такую: 

 

орнамент
 

 

(јльбертик и  укул€ка)

»так, нам понадоб€тс€:

1. √елевые ручки. Ќеоновые. ѕродаютс€ в канцел€рских магазинах. —то€т не особенно дорого, бывают как в наборах, так и по отдельности. √лавное — выбирать цвета по€дренее. ƒолой офисную строгость, да здравствует бешеный безумный цвет :)

 

роспись
 

 

2.  арандаш дл€ наметок линий. Ќе об€зательно, но желательно. », соответственно, ластик. “оже на вс€кий случай.

3.  рафт-бумага. ѕопросту — оберточна€. ѕродаетс€ обычно в магазинах дл€ художников, но можно вз€ть любую оберточную. ѕочему именно крафт — потому что на ней неоновые цвета гелевых ручек станов€тс€ не такими «вырвиглазными», как на обычной белой, и финальный эффект (когда все просохнет) — интереснее.

—обственно, это все. ј, нет! «абыла. ≈ще нам понадобитс€ хороша€ музыка, но это вы выбирайте сами. я “има ”итера запустила, очень душевные у него альбомы, полный релакс. ћы не «ѕишем  артину» — мы развлекаемс€ и расслабл€емс€. ¬озвращаемс€ в детство, когда спасением от скучного урока в школе было кал€кание закорючек на обложке тетрадки :)

„то ж. ¬дыхаем-выдыхаем, наполн€емс€ п€тничным (и первоапрельским) здоровым пофигизмом, врубаем музыку, садимс€ и забываем о том, что мы «серьезные взрослые люди». ¬ыпускаем кракена! ќй, то есть внутреннего художника. ќн к концу недели обычно слегка уже одурел, головку не держит и слабенькие ножки подгибает жалостно так. Ќу да ничего, сейчас воспр€нет и воспарит над повседневностью гордым птеродактилем :)

¬ыбираем объект дл€ заполнени€ орнаментом. ¬ этот раз € вз€ла л€гушку.

 

медитаци€
 

 

—овет: лучше всего брать простые формы.  я предпочитаю ползательно-плавающий животный мир — вс€кие улитки, рыбы, л€гушки, жучки-бабочки и прочее в том же духе. Ќо можно и кошку, например, в классической «позе копилки». »ли корову. ѕтичку или слона! ќсновных условий два — простые линии силуэта и изр€дна€ площадь внутри объекта, где мы будем ва€ть орнамент.

≈сли хоть немножко умеете срисовывать, то рисуем карандашом нашу форму. ≈сли совсем не умеете — можно распечатать с компа понравившийс€ рисунок и перевести под копирку или на оконном стекле.

ѕро готовые раскраски. Ћучше контуры самому рисовать, а не брать чьи-то. ƒаже если ваши контуры будут кривые-косые — они же ваши, родные :) Ёто как квартира — сво€ или съемна€. ¬ съемной особо не разбежишьс€, там свои правила. ј в своих контурах вы можете что угодно творить, именно — творить, а не «раскрашивать». Ќо это мое мнение.

¬от наша л€гушка уже по€вилась, это ее, так сказать, кормова€ часть, где и будет располагатьс€ основной орнамент.

 

гелевые ручки
 

 

—обственно, на этом все сложности закончены! ћы берем черную гелевую ручку и просто обводим линии, заодно начина€ рисовать орнамент внутри. ≈сли сомневаетесь, сначала наметьте линии орнамента карандашиком, если какой-то кос€к, можно будет стереть и переделать. √лавное тут — не перемудрить и не перемельчить с детал€ми. ѕоскольку орнамент у нас цветной, то не надо никаких сложносочиненных структур, все линейно. 

 

крафт-бумага
 

 

ћордочку нашего существа (если у вас существо) лучше особо не трогать, чтобы не потер€лось выражение. Ќа этом этапе можно симпатично прокрасить глазенки. √елевые ручки дают возможность, пр€мо как краски, смешивать цвета. √лавное, держать ручку вертикально и дать чернилам как бы немного стекать с кончика.

” л€гушек и прочих жаб глаза просто волшебные — желтые, оранжевые, золотые, с зеленым, с крапинками. ¬ общем, красота! ѕрорисовываем основной желтый цвет и, пока он еще не просох, добавл€ем оранжевого. –азмазюкиваем снова желтой ручкой. „то лично мне очень нравитс€ — это все же не краски и ничего не расплыветс€ непредсказуемо.  огда цвета подсохнут, они станут бледнее и все «л€псусы» и п€тна станут как бы единой структурой с небольшим (но заметным) переходом цвета.

“еперь красим пузико и «подклювье», вернее, «подквакье» — они же им квакают, вроде бы?

 

внутренний художник
 

 

 расим хариус. «еленым. ¬от тут видно, где цвет уже просох, а где еще нет. ѕотом все высохнет и будет равномерно. 

позитив
 
 

 

—очетани€ цветов могут быть в принципе любыми. ќрнамент — тоже. ћожно пр€мо внутри тушки, к примеру, домик нарисовать. »ли цветочки. ћне вот здесь хотелось чего-то попроще, так что тут в основном кружочки, косички, стилизованные листики, полоски. Ќикаких сложностей. Ћапы делаем по€рче. 

 

зентангл
 

 

ѕодр€д несколько фоток процесса:

 

интуитивное рисование
 

 

ƒалее:

 

€ркие цвета
 

 

‘инал:

 

 

 

Ќу вот наш јльбертик уже готов. Ѕеремс€ за  укун€ку. “оже особо не мудрим :объект мелкий, лишние детали только все испорт€т, преврат€тс€ в размазанное невн€тное п€тно. “оже просто кружочки и полосочки. “ут € еще вз€ла ручки с блестками, они дл€ мелких вс€ких штук хороши.

 

 

 

¬се, собственно!

јльбертик и  укун€ка готовы к свершени€м. 

 

 

 

“олько € еще обычно дорисовываю по кра€м «рамочку», такую кривенькую, с ней картинка забавнее смотритс€.

“еперь точно все. 

¬от еще в таком же стиле картинки, все нарисованы гелевыми ручками.

 

 

 

–авноденствие.

“роица улиток (их уже гораздо больше, но в цифровом виде только эти три).

 

 

 

 

 

 

 


ћетки:  

 —траницы: [1]