-–убрики

 -—тена

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в Vialisa

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—ообщества

„итатель сообществ (¬сего в списке: 2) ќ_—амом_»нтересном WiseAdvice

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 02.03.2013
«аписей:
 омментариев:
Ќаписано: 7557

‘ормирование реальности.

ƒневник

¬оскресенье, 01 —ент€бр€ 2013 г. 14:11 + в цитатник

„то вли€ет на формирование  реальности?

¬се, что мы имеем в своей жизни: обсто€тельства, окружение, качество жизни, внешность здоровье, отношени€ – все это мы пропускаем через свою внутреннюю оценку, через ощущение того на сколько хорошо нам от того, что мы имеем. ѕо принципу:  довольны – не довольны, устраивает – не устраивает, нравитс€ – не нравитс€, и т.д. “о есть мы получаем определенные эмоции от обладани€ того, что мы имеем.

«десь есть важна€ деталь… „итать далее

—ери€ сообщений "ѕсихологи€":
psihologiya
„асть 1 - ј кто же вы?
„асть 2 - Ёнергетическа€ гигиена.
„асть 3 - ѕростые, но очень важные истины родител€м на заметку.
„асть 4 -  ак успокоить малыша.
„асть 5 - ‘ормирование реальности.

–убрики:  —амопознание

ћетки:  

¬ажное дл€ начинающих.

¬торник, 09 јпрел€ 2013 г. 03:28 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Olia2010 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

 

4360286_b33e1c9cd9be (600x400, 48Kb)

 

≈сли вы недавно завели дневник на Ћиру,

то вам может понадобитс€ помощь. 

” мен€ Olia2010 есть дл€ вас подарок,

благодар€ ему, € надеюсь, вам будет легче тут освоитс€.

 ак установить аватар в дневник, на Ћиру?

 ак правильно "украсить свой дневник" или как устанавливать схемы?

 ак создавать рубрики в дневнике? 

 ак удалить Ћ»ЎЌ»≈ рубрики и как перенести из одной рубрики в другую все сообщени€?

 ак процитировать сообщение в свой дневник?

 ак добавить сообщение в свой дневник? Ќаписано очень доступно, дл€ новичков на Ћиру

 ак удалить сообщение из дневника? » как узнать не цитируете ли вы сообщение повторно?

 ак читать сообщени€ друзей через Ћ≈Ќ“” ƒ–”«≈…?

√де найти личку и написать в неЄ? ƒл€ новичков на Ћиру.

Ћи–у - за что дают звездочки, которые сто€т р€дом с аватаром

 ак изменить свой Ќ»  в дневнике на Ћиру?

 ак открыть 2 окна на рабочем столе? ƒл€ того чтобы легко было учитьс€...

 

4360286_RramoCkiPotPELEiEtEizEiEjEa_1_ (127x26, 1Kb)

≈сли вы считаете, это сообщение полезным дл€ себ€ или ваших ѕ„,

то пожалуйста нажмите кнопочку "ѕонравилось".

–убрики:  ѕолезное дл€ дневника, ссылки

ћетки:  

 то виноват, если в жизни что-то не складываетс€.

ƒневник

¬торник, 02 јпрел€ 2013 г. 21:38 + в цитатник

 ак часто мы жалуемс€, что нам в жизни не везет, но если бы кто-то сказал нам, что причина в нас самих, в большинстве случаев мы бы не согласились. ѕредлагаю вашему вниманию  статью, котора€, думаю, заставит об этом задуматьс€.

јвтор: “имур √агин.   сожалению, не могу указать источник, адрес не сохранилс€.

ƒес€ть способов испортить себе жизнь

≈два ли не каждый человек думает, что не хочет портить себе жизнь. Ќо портит. ѕричем в большинстве случаев по собственной воле. —воими руками. »меет право: его жизнь. ƒл€ тех, кто твердо решил, что испорченна€ жизнь — его родной выбор, мы предлагаем дес€ть весьма надежных способов достичь желаемого в кратчайшие сроки.

—пособ 1. ¬ыбирать худшее

«„то за вздор?!», — воскликните вы. » зр€. ћногие выбирают худшее. «Ќе так уж плохо», «ћогло быть и хуже», «»з двух зол выбирай меньшее» — вот их девиз. Ќепри€тный сюрприз заключаетс€ в том, что если специально искать «неплохое» и «меньшее из зол», то отличное и замечательное просто проход€т мимо. »щешь «средне паршивое» — такое и найдешь.  то ищет, тот всегда найдет. « уда мне столько!», «ћне бы что попроще…» — вспомните, сколько раз только за сегодн€шний день вы естественным образом съедали не то, что действительно хотите, встречались не с теми, были не там и занимались не тем. «ј что, чем € хуже других?» — это вопрос тоже из разр€да поиска худшего. ”спокойтесь, вы не хуже. Ќо и не лучше. ј ведь это друга€ истори€, не правда ли?

—пособ 2. —лово «Ќјƒќ»

«Ќадо, дочка, надо, сынок», — узнаем мы с детства. ¬се верно. ƒикое и пронырливое существо — ребенка — родители ремнем и добрым словом стараютс€ втиснуть в рамки послушани€ и дисциплины. »наче себе дороже выйдет.

Ћадно, ребенок еще глуп, и чем объ€сн€ть, проще запретить. ’от€ бы и из чувства самосохранени€. Ќо вот идут годы, возможностей оценить обсто€тельства со своей собственной точки зрени€ становитс€ все больше… Ќо кто этим пользуетс€? «Ќадо», «об€зан», «долг» — стальна€ арматура этих слов продолжает огораживать узкий и неуютный вольер, в которых мечетс€ уже взрослый (казалось бы) человек.

ќгл€нитесь на прожитый год. —колько усилий потрачено на то, что «нужно», «надо», «необходимо»?  онечно, вы сами в это верите. ¬ этом вс€ прелесть. —вою решетку человек продолжает содержать сам, когда ремень ему уже давно не грозит. Ќо осуждающего взгл€да по старой пам€ти боимс€. ј вдруг по попе?

„итать далее

–убрики:  —амопознание
ѕолезные советы.

ћетки:  

 —траницы: [1]