«Отгадай на ощупь геометрическую фигуру».

Описание:
На цветной картон пришиваются пуговицы в форме геометрических фигур.
Для каждой карточки шьется чехол, в который легко вставить и вытащить карточку. Чехол должен быть не прозрачный.
Возраст детей: 3-7 лет.
Цели и задачи:

• Развивать мелкую моторику рук.
•  Учить узнавать и называть геометрические фигуры: 2 младшая и средняя группы– круг, квадрат, треугольник; старшая и подготовительная к школе группы – круг, треугольник, четырехугольник, прямоугольник, многоугольник

Варианты заданий:

• Отгадай на ощупь и назови.
• Отгадай на ощупь и найди пару.
• Отгадай на ощупь, назови геометрическую фигуру и предмет такой же формы.

Применение:

•  как часть занятия
•  во время индивидуальной работы с детьми
•  во время самостоятельной деятельности детей
• задание для досуга

«Отгадай на ощупь цифру».

Описание:
На цветной картон пришиваются пуговицы в форме цифры от 1 до 20.
Для каждой карточки шьется чехол, в который легко вставить и вытащить карточку. Чехол должен быть не прозрачный.
Возраст детей: 5-7 лет.
Цели и задачи:

• Развивать мелкую моторику рук.

 Учить узнавать и называть цифры: старшая группа – в пределах 10, подготовительная к школе группа – в пределах 20.
Варианты заданий:

• Отгадай на ощупь и назови.
• Отгадай на ощупь и найди пару.
• Отгадай на ощупь, выполни столько действий, сколько обозначает данная цифра.

Применение:

•  как часть занятия
•  во время индивидуальной работы с детьми
•  во время самостоятельной деятельности детей
• задание для досуга

 

«Отгадай на ощупь букву»

Описание:
На цветной картон пришиваются пуговицы в форме букв.
Для каждой карточки шьется чехол, в который легко вставить и вытащить карточку. Чехол должен быть не прозрачный.
Возраст детей: 5-7 лет.
Цели и задачи:

• Развивать мелкую моторику рук.
• Познакомить детей с графическим изображением звука – буквой.
• Учить узнавать и называть буквы.
• Учить различать звуки: гласные и согласные.

Варианты заданий:

• Отгадай на ощупь и назови букву и звук.
• Отгадай на ощупь и найди пару.
• Отгадай на ощупь, назови слово, в названии которого есть данный звук.

Применение:

•  как часть занятия
•  во время индивидуальной работы с детьми
•  во время самостоятельной деятельности детей
• задание для досуга