-ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в јматэра

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 13.11.2012
«аписей: 142
 омментариев: 14
Ќаписано: 465


"...—нег имел неожиданный запах речных цветов. ÷ветов вообще, сон-травы, фиалок, ландышей, но особенно Ц речных. “рудно объ€снить, откуда бралс€ влажный запах будущих цветов, осторожный, но отчетливый. ¬озможно, это был запах неба. ” него был желанный, и, почему-то, жестокий оттенок...."

 омментарии (0)

Ћаваш - чебурек

ѕонедельник, 29 јвгуста 2016 г. 21:18 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Amfidalla [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

√ор€ча€ закуска из лаваша

√ор€ча€ закуска из лаваша

Ёта необычна€ хруст€ща€ закуска из лаваша порадует ¬ас своим вкусом, а особенно тех, кто не равнодушен к чебурекам.

»нгредиенты:
- 6 тонких лаваша
- 200 г куриных желудочков
- 200 г куриных сердечек
- 150 г твердого сыра
- 2 €йца
- зеленый лук

3472645_ON4nnsnAQUQ (453x361, 36Kb)

„итать далее...

 омментарии (0)

скумбри€

ѕонедельник, 29 јвгуста 2016 г. 21:15 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ LediLana [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

—кумбри€ - по вкусу как красна€ рыба

—кумбри€, маринованна€ в €блочном уксусе с   пр€ност€ми. “акой рыбки хочетс€ еще и еще. –ецепт простой и удобный, времени и гр€зной посуды занимает   мало, а результат всегда радует всю семью. „ерез сутки маринованна€   скумбри€ с луком в €блочном уксусе будет желанной гостьей на вашем   столе.

3925311_skymbriya_v_rassole (690x518, 182Kb)
 ¬ таком маринаде скумбри€ не уступает по вкусу красной рыбе

„итать далее...

ћетки:  

устранени€ злости.

—уббота, 13 јвгуста 2016 г. 12:53 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

Ёту точку используют в военной медицине! ≈сли ¬ам не просто плохо, а очень плохо, надавите на точку!

Ёту точку используют в военной медицине! ≈сли ¬ам не просто плохо, а очень плохо, надавите на точку! “очка работает 100%

 


 

ќсоба€ точка на пальце руки и шикарна€ точка на ногах… ≈сли ¬ам не просто плохо, а хреново, надавите на точку и держите долго.

 

ќсоба€ точка на пальце.tochka_2

—нижает резко давление,нормализует многие вещи.
—ознание про€сн€етс€, в глазах станет €сно.
¬ ушах — на грани звона.

Ётим пользуютс€ в военной медицине. ј там лечение от обычной сильно отличаетс€. “ам экстремальна€ медицина. “ам нужно делать все быстро, быстро восстановить, быстро остановить,быстро подн€ть на ноги.

 

“очка находитс€ на среднем пальце на подушечке.. ќоочень болезненна€..
ƒержать надо долго -1 минуту. Ќо, зато, потом люба€ боль уходит.”ходит и друга€ боль — из позвоночника.

ј еще есть шикарна€ точка на ногах…tochka_1

Ќазываетс€ точка устранени€ злости.
≈жедневный 5-ти минутный массаж на обеих ногах избавит от многих заболеваний, вызванных именно накоплением негатива человеком.
“очка очень болезненна€, ошибка не возможна. Ќаходитс€ перед бугорком.


ћетки:  

Ђ огда ты смотришь, то делай это с любовью.ї

¬торник, 09 јвгуста 2016 г. 13:04 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

я люблю теб€. ѕрости мен€, пожалуйста! —амый необычный терапевт в мире.

я люблю теб€. ѕрости мен€, пожалуйста! —амый необычный терапевт в мире. ƒр. ƒжо ¬итале

 

я люблю теб€.
ѕрости мен€, пожалуйста!
ћне очень жаль.
Ѕлагодарю теб€.

ѕару лет назад € прослышал об одном гавайском враче, который лечил самые запущенные случаи безуми€ пациентов, совершенно не вид€ самих пациентов. ќн читал данные диагноза, а затем смотрел внутрь себ€, чтобы увидеть, как он сотворил болезнь этого человека. » когда он улучшал себ€, пациент тоже шел на поправку.

 огда € впервые услышал эту историю, € подумал, что это кака€-то городска€ байка.  ак может кто-либо вылечить кого-либо, леча при этом себ€?  ак может пусть даже самый-самый мастер по самосовершенствованию вылечить полное безумие?
я счел рассказ вымыслом. Ёто было не логично, и € выбросил из головы ту историю.

Ќо спуст€ год, € снова услышал об этом. я услышал, что терапевт использует гавайский исцел€ющий метод под названием «хо’опонопоно«. я никогда о таком не слышал, но теперь это уже прочно засело у мен€ в мозгу. ≈сли эта истори€ была правдой, то мне уже хотелось знать об этом побольше.
я всегда понимал словосочетание «полна€ ответственность» в том смысле, что € несу ответственность за всЄ, о чЄм € думаю, и что € делаю. ј всЄ, что выходит за пределы этого понимани€, уже мне не подвластно.
я думаю, что многие люди трактуют полную ответственность точно так же. ћы отвечаем за то, что мы делаем, но не за то, что делает кто-либо другой.

√авайский врачеватель, лечивший людей, потер€вших разум, мог бы научить мен€ новому, более глубокому пониманию полной ответственности.
≈го зовут доктор »халиакала ’ью Ћин. ѕри первом нашем телефонном разговоре мы общались почти целый час. я просил его рассказать мне всю историю о его де€тельности в качестве врачевател€. ќн сказал, что проработал в госпитале штата √авайи четыре года.
“о отделение, в котором находились сумасшедшие больные, было довольно опасным. ‘изиологи увольн€лись оттуда буквально через мес€ц. ѕерсонал либо прикидывалс€ больным и не выходил на работу, либо просто увольн€лс€. ¬се, кому приходилось проходить через это отделение, преодолевали его только спиной к стене, опаса€сь нападени€ пациентов. Ёто было не самым лучшим местом как дл€ жизни, так и дл€ работы или посещений.

ƒоктор Ћин сказал мне, что он никогда не осматривал пациентов. ќн просматривал медицинские карты пациентов, сид€ в кабинете. ѕока он рассматривал эти записи, он работал над собой. » по мере того, как он работал над собой, пациенты начинали поправл€тьс€.
«—пуст€ несколько мес€цев, пациентам, которые до этого имели право передвигатьс€ только в наручниках, позволили свободно перемещатьс€,» – сказал он мне. – «ƒругие, которые получали огромные дозы медикаментов, получили освобождение от них. ј те больные, которые не имели ни малейшего шанса когда-либо оказатьс€ на свободе, получили еЄ.»
ѕосле того, как € услышал об этом, € испытал огромное благоговение.
«Ќо это ещЄ не всЄ,» – продолжал он, – «ѕерсонал стал с радостью приходить на работу. ѕрогулы и текучка кадров исчезли. ћы наконец-то укомплектовали весь штат полностью, как нам было нужно дл€ ухода за пациентами, и весь персонал прекрасно работал. » сегодн€ это отделение закрыто.»
» тут настал момент, когда € задал вопрос на миллион долларов: «“ак что же ¬ы делали с собой такого, что все эти люди мен€лись?»
«я просто лечил те свои части, которые сотворили их», – ответил он.
я ничего не пон€л.

ƒоктор Ћин объ€снил, что полна€ ответственность за свою жизнь означает, что ты отвечаешь за всЄ, что происходит в твоей жизни, по той простой причине, что это — тво€ жизнь, и поэтому это — тво€ ответственность. ¬ буквальном смысле, весь мир сотворЄн тобой.

¬от это да! “акое не сразу доходит. Ѕыть ответственным за то, что € говорю или делаю, – это одно. Ќо быть ответственным за то, что каждый говорит или делает в моей жизни, – это уже совершенно другое.
 роме того, правда в том, что если ты принимаешь полную ответственность за свою жизнь, тогда всЄ, что ты видишь, слышишь, ощущаешь на вкус, к чему прикасаешьс€ или испытываешь любые другие ощущени€, за всЄ это ты также несЄшь ответственность, потому что это – тво€ жизнь.
Ёто означает, что и размах терроризма, и президент, и экономика, – всЄ, что ты испытываешь, и даже всЄ, что тебе не нравитс€, – всЄ это тебе и лечить. ќни существуют, так сказать, только как проекции изнутри теб€. ѕроблема не в них, проблема в тебе. » чтобы изменить их, должен изменитьс€ ты.
я знаю, что это трудно пон€ть, трудно вручить ответственность за всЄ в одни руки. ќсуждение гораздо проще, чем полна€ ответственность. Ќо когда € говорил с доктором Ћином, € начал понимать, что означает «лечение самого себ€», и что «хопонопоно» означает «любить себ€».
≈сли ты хочешь улучшить свою жизнь, тебе нужно вылечить свою жизнь. ≈сли ты хочешь вылечить кого-то – даже сумасшедшего – ты можешь сделать это, если вылечишь себ€.

я спросил доктора Ћина, как он лечил самого себ€. „то он делал конкретно, когда рассматривал карточки пациентов?
«я просто говорил: «ѕрости мен€» и «я люблю теб€», и повтор€л эти слова снова и снова,» – объ€снил он.
«» это всЄ?!»
- «» это всЄ.»

ќказываетс€, что любить себ€ – это самый лучший способ улучшить себ€, и когда ты улучшаешь себ€, ты улучшаешь свой мир. ѕозвольте мне привести личный пример того, как это работает: однажды некто прислал мне по электронной почте письмо, которое расстроило мен€.
¬ прошлом € бы стал работать над моими эмоциональными «гор€чими точками» или долго бы думал о том человеке, который прислал мне непри€тное письмо. Ќа этот раз € помнил о методе доктора Ћина. я просто тихо повтор€л: «ѕрости мен€» и «я люблю теб€», € не сказал этих слов никому конкретно. я просто пробудил дух любви, чтобы вылечить внутри мен€ то, что сотворило внешние обсто€тельства.
ѕримерно через час € получил ещЄ одно письмо от того же человека. ќн извин€лс€ за предыдущее послание. «аметьте, что € не совершил ни одного действи€, направленного во внешний мир, чтобы получить это извинение. я даже не написал ему ответного письма. ѕовтор€€ «я люблю теб€», € каким-то образом вылечил в себе то, что сотворило его.

ѕозже € побывал в гост€х у доктора Ћина. ≈му сейчас 70 лет, и его считают потомственным шаманом, и ведЄт он достаточно уединЄнный образ жизни. ќн похвалил мою книгу «‘актор прит€жени€». » сказал мне, что по мере того, как € буду лечить себ€, вибрации моей книги будут возрастать, и каждый, кто будет читать еЄ, будет это чувствовать.  ороче говор€, если улучшаюсь €, то улучшаютс€ и мои читатели.
«ј что по поводу тех книг, которые уже проданы и мне не доступны?» – спросил €.
«ќни не недоступны тебе,» – объ€снил он, снова разорвав мой разум мистической мудростью. – «ќни до сих пор в тебе.»
 ороче говор€, нет ничего вовне.
ќбъ€снение такой техники могло бы зан€ть целую книгу, и заслуживало бы того. Ќо достаточно сказать, что всЄ, что ты бы хотел улучшить в своей жизни, всЄ это находитс€ в одном-единственном доступном месте – в тебе.

« огда ты смотришь, то делай это с любовью.»


ћетки:  

"хочешь забыть - запиши"

ѕонедельник, 08 јвгуста 2016 г. 19:55 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ћираж_ок [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

¬ыход из проблемного пространства. “ехника выписывани€

¬нутреннее состо€ние. √армоничны мы — гармоничен мир вокруг.
¬ы хотите выйти из проблемного пространства? ј куда ¬ы хотите войти? Ёто просто необходимо - знать, чего ты действительно хочешь. ≈сли мы просто желаем, чтобы "все было хорошо", - не произойдет ровным счетом ничего. ¬селенна€ всегда очень чутко откликаетс€ на все наши запросы, но формулировать их надо четко. ѕоэтому мы должны хорошо представл€ть, что же скрываетс€ за пресловутым "решением проблемы".

ќбычно при этом подразумеваетс€ изменение внешних событий и обсто€тельств, но гораздо важнее другое: внутреннее состо€ние. ¬едь именно наше внутреннее состо€ние отвечает за нашу успешность в делах и общении, за хорошее самочувствие и настроение, высокий жизненный тонус. » если оно гармонично - можно не сомневатьс€, что и на внешнем плане событи€ выстро€тс€ максимально благопри€тным образом. —ообщать, окружающим о своем состо€нии не об€зательно, они и так все почувствуют. Ћюди, и не только они, на неосознанным уровне "считывают" наше внутреннее состо€ние и ведут себ€ по отношению к нам в соответствии с ним.

  тому же негативные эмоции - это обесточивание организма, это его разрушение. √армоничное внутреннее состо€ние - это очень мощный ресурс дл€ полноценной и счастливой жизни.

„итать далее

 


ћетки:  

Ћавр

ѕонедельник, 08 јвгуста 2016 г. 16:25 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ѕодожги лавровый лист в доме

 

ѕодожги лавровый лист в доме


 

ѕодожги лавровый лист в доме и наблюдай за тем, что произойдет через 10 минут!

ƒелаю так регул€рно.
 
 аждый дом обладает своим ароматом. ” кого-то он пахнет духами или кофе, у других же домашней едой или теплым молоком. Ќо бывают жилища, в которых присутствует запах неверо€тной свежестии чистоты. ѕри этом вы чувствуете себ€ там очень уютно, так как это не искусственный запах освежител€ воздуха.


ќчень может быть, что эти люди знают способ, которым пользовались древние греки и римл€не. ќни примен€ли лавровый лист не только в кулинарии, но и использовали его дл€ очищени€ помещений от непри€тных запахов и сырости. ƒл€ этого они поджигали листь€ лавра…
 стати, если проделывать такую процедуру часто, можно избавитьс€ не только от запаха, но и предотвратить некоторые болезни и улучшить самочувствие. ƒоказано, что запах лаврового листа действует на организм успокаивающе и болеутол€юще.
Ћавровый лист способен предотвратить приступы эпилепсии, побороть стресс, усталость и бессонницу. Ёто св€зано с тем, что в этой пр€ности содержатс€ цинеол и специфические эфирные масла, которые освобождают дыхательные пути и способствуют расслаблению всего организма.
„тобы ощутить на себе расслабл€ющий эффект уже через 10 минут, подожгите пару сухих лавровых листов над подход€щей емкостью. „ерез некоторое врем€ вы ощутите при€тный запах, которым наполнитс€ комната.
 стати, лавровый лист считаетс€ символом чистоты, успеха и победы. ћагические свойства растени€ были замечены еще в древности. — лавровым листом проводились различные ритуалы дл€ исполнени€ желаний. ƒо сих пор некоторые хран€т возле входной двери ветку лавра как оберег.
 ак говоритс€, под лежачий камень вода не течет, поэтому не поленитесь и попробуйте исполнить свое желание с помощью этой пр€ности.
Ќапишите желание на лавровом листе и подожгите его.
∆елание об€зательно сбудетс€, если вы позитивно настроены. —ила мысли творит чудеса, верьте в волшебство — и все ваши мечты станут €вью
ѕолезные свойства лаврового листа очень сложно сосчитать. ≈го примен€ют в кулинарии, в лечебных цел€х, в быту, в качестве оберега и в других област€х. ¬от почему стоит иметь эту уникальную пр€ность дома!

 


ћетки:  

свет

—реда, 03 јвгуста 2016 г. 21:17 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

”силение биоэнергии

”силение биоэнергии

 

Ёто упражнение повышает биоэнергетику организма в несколько раз, при этом, как показывает многолетний опыт исследований, происходит включение внутренних резервов организма и его самовосстановление на клеточном уровне.

”пражнение выполн€етс€ сто€ в »сточник или сид€ в позе кучера.
Ќа вдохе: мысленно представл€ете, что миллиарды частиц космической энергии — энергии бодрости, жизни, здоровь€ и долголети€ — поступают на кончики пальцев, открыва€ на них биоэнергетические шлюзы (биологически активные точки). ѕри этом вы ощущаете легкое покалывание, слабый ток, ползущие мурашки и т. д.

Ќа выдохе: энергию посылаете внутрь, заполн€€ кисти рук.
Ќа вдохе: посылаете еще больше энергии на кончики пальцев.
Ќа выдохе: посылаете энергию внутрь, заполн€€ руки до локтей.
Ќа вдохе: снова посылаете энергию к шлюзам на кончиках пальцев.
Ќа выдохе: энерги€ идет внутрь, заполн€€ ладони, руки до локтей, до плеч.
Ќа вдохе: берете еще больше энергии и посылаете на кончики пальцев.
Ќа выдохе: энерги€ идет внутрь, проходит по рукам, заполн€€ плечи и шею.
Ќа вдохе: берете еще больше энергии и посылаете ее к открытым шлюзам.
Ќа выдохе: энерги€ идет внутрь, заполн€€ руки, плечи, шею и снизу доверху лицо. ѕараллельно произведите самовнушение по формуле: “Ћицо разглаживаетс€, омолаживаетс€ и начинает светитьс€ при€тным матовым светом“.
Ќа вдохе: еще более сильный поток энергии поступает на кончики пальцев.
Ќа выдохе: энерги€ идет внутрь, заполн€€ руки, плечи, шею, через лицо, заполн€ет јджну-чакру (от основани€ конуса до вершины), наполн€€ лобные доли.
Ќа вдохе: мощный поток энергии поступает на кончики пальцев.
Ќа выдохе: энерги€ проходит через руки, плечи, шею лицо, (јджну-чакру, —ахасрару-чакру) заполн€€ затылочную часть (впадину — центр пам€ти). ѕараллельно произведите самовнушение по формуле: “ћо€ пам€ть сильна€, емка€, € запоминаю все, что мне необходимо, и могу все вспомнить без труда“.
Ќа вдохе: еще более мощный поток энергии поступает на кончики пальцев.
Ќа выдохе: энерги€ через руки, плечи, шею, лицо заполн€ет головной мозг (две верхние чакры) и опускаетс€ вниз по спинному мозгу до копчика, соприкаса€сь с вершинами конусов всех чакр (јджны, ¬ишудхи, јнахаты, центральной, ћанипуры, —вадхистханы, ћуладхары), усилива€ их.
Ќа вдохе: вновь мощный поток энергии поступает на кончики пальцев.
Ќа выдохе: энерги€ через руки, плечи, шею, лицо, затылочную область, шею поступает на основание конуса ¬ишудхи-чакры и опускаетс€ вниз по основани€м всех чакр, одновременно заполн€€ все внутренние и половые органы, тонизиру€ работу органов и чакр.
Ќа вдохе: еще более мощный поток энергии поступает на кончики пальцев.
Ќа выдохе: энерги€ через руки, плечи, шею, лицо, затылочную часть, через основани€ конусов чакр, все внутренние и половые органы м€гкой волной заполн€ет ноги до ступней.

» в заключение, набрав на вдохе энергию, посылаете ее на выдохе по всей схеме, заполн€€ ступни ног (на них расположены биологически активные точки, соответствующие различным внутренним органам).

ѕосле упражнени€ руки соедините вместе на 5-6 с.
ѕредлагаемое мною упражнение — один из вариантов такой системы.
ƒл€ выполнени€ упражнени€ необходимо приготовить очень легкий спиралевидный бумажный конус и подвесить его на капроновой нити. ¬ыполнить упражнени€ по усилению и аккумулированию биоэнергии.

¬стать в позу жреца и, мысленно прочувствовав энергию в солнечном сплетении, послать ее на выдохе на кончики пальцев правой руки, затем — левой руки. ѕрочувствовать поток энергии между ладон€ми рук, развернутых друг к другу на рассто€нии 30 см, при этом ощущаетс€ плотность воздуха между руками и покалывание в ладон€х. Ќа выдохе энергию вновь послать в солнечное сплетение. ѕроделать эту операцию 15-20 раз. ѕосле чего, послав в последний раз энергию на кончики пальцев, двум€ руками легко, без физического напр€жени€ в области кистей рук, провернуть спиралевидный бумажный конус в любом направлении.
ќсвоив упражнение и отдохнув 5-6 мин, сделать полную энергоподзар€дку и приступить к более сложной задаче — воздействию на радиометр. –асположив прибор на столе, попытатьс€ провернуть его лепестки, воздейству€ на крыльчатку (лепестки) радиометра. „ерез два-три мес€ца успешной “работы“ с радиометром можно приступать к воздействию на стрелку компаса.

«ан€ти€ по тренировке телекинетических способностей необходимо проводить регул€рно, но до первых признаков утомл€емости. Ќельз€ допускать перерасхода энергии в организме, дл€ этого об€зательно после каждого зан€ти€ производить энергоподзар€дку организма.

“е, кто в совершенстве освоил упражнени€ по включению чакр, могут легко овладеть техникой деформации металлических предметов (гнуть ложки, вилки и т. д.). Ќо здесь необходимо знать, что люд€м с заболевани€ми сердца заниматьс€ этим запрещено. ” многих детей наблюдаютс€ спонтанные телекинетические способности. –одители в этом случае должны относитьс€ к “упражнени€м“ детей весьма осторожно, не допуска€ перетренировок, а с ними и нежелательных последствий.

¬ механизме воздействи€ на металлические предметы задействованы три чакры: јнахата, ћуладхара, јджна.
¬з€ть предмет левой рукой, а правой рукой в самом тонком месте производить легкое поглаживание указательным и большим пальцами правой руки. ¬начале визуализировать јнахату-чакру, сконцентрировать внимание на ней и добитьс€ €ркого видени€ ее цвета, затем одновременно с основани€ конуса јнахаты-чакры энергию по спирали послать на кончики пальцев левой и правой руки. ѕосыл энергии должен бьгть м€гким. ѕараллельно дать себе установку: “ћо€ энерги€ воздействует на молекулы и атомы вещества, € могу мен€ть их структуру“. Ёта мысль должна посто€нно присутствовать при проведении опыта.

«атем начинаете визуализировать ћуладхару-чакру, посыла€ энергию (при четкой визуализации цвета) с вершины конуса чакры по позвоночнику по спирали до вершины конуса јнахаты-чакры, далее по спирали до основани€ конуса јнахаты-чакры и затем посылаете энергию на правую руку.

ѕосле этого необходимо визуализировать јджну-чакру, посыла€ энергию вниз по позвоночнику до јнахаты-чакры по спирали против часовой стрелки и посылать таким же образом по спирали энергию на кончики пальцев левой руки.

ƒелать посылы несколько раз по схеме, пока не произойдет деформаци€ предмета.  ак показывают наблюдени€, при посыле энергии по данной схеме происходит сгибание предмета вниз. ≈сли же мы мен€ем вторую часть схемы, посылаем энергию из ћуладхары-чакры против часовой стрелки в левую руку, а из јджны-чакры по часовой стрелке — в правую, предмет гнетс€ вверх.

»сточник


ћетки:  

¬»«”јЋ№Ќџ… “–≈Ќј∆®–

—уббота, 30 »юл€ 2016 г. 12:00 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

¬»«”јЋ№Ќџ… “–≈Ќј∆®– "18 ¬–јўјёў»’—я ЅјЋ≈–»Ќ" ( ”ѕ–ј∆Ќ≈Ќ»≈ 2-го ”–ќ¬Ќя на расширение возможностей вашего мозга). Ѕ»Ћј“≈–јЋ№Ќјя  ќ––≈ ÷»я. ѕ

¬»«”јЋ№Ќџ… “–≈Ќј∆®–"18 ¬–јўјёў»’—я ЅјЋ≈–»Ќ"

( ”ѕ–ј∆Ќ≈Ќ»≈ 2-г ”–ќ¬Ќя на расширение возможностей вашего мозга). 

Ѕ»Ћј“≈–јЋ№Ќјя  ќ––≈ ÷»я.

ѕродолжение теста  ¬ладимира ѕýгача


“ренинг активирует и уравновешивает работу правого и левого полушарий головного мозга. ¬ какой-то момент в каждом столбце девушки начинают вращатьс€ в разные стороны. –езультаты тренировки вы увидите через 92-94 дн€. Ёто уровень информационного метаболизма вашего мозга.

 

ѕосмотрите внимательно примерно 2 минуты, а затем наклоном головы (или как-то иначе) попытайтесь по-новому управл€ть вращени€ми в разных окнах.

ќбратите внимание на то, что через несколько дней каждый повторный тренинг даст Ќќ¬џ≈ ощущени€ и результаты. Ќапример, если картинка выше уровн€ глаз. Ќиже уровн€ глаз. ¬ чЄм отличие.

 

 

Ё“ќ ћќўЌџ… ¬»«”јЋ№Ќџ… “–≈Ќј∆®– ƒЋя –ј«¬»“»я » "¬ Ћё„≈Ќ»я" ¬јЎ≈√ќ ћќ«√ј

 

 


 

*********************************************************************************************************************************************

 

ƒиагностика амбидекстрии.“ест на определение доминирующего полушари€ головного мозга.


¬изуальный тест ¬ладимира ѕýгача на определение доминирующего полушари€ головного мозга. Ёто действительно принципиально новый психофизиологический тест. ƒанный тест помогает определить, какое из полушарий вашего мозга более активно. “ест показывает ¬аше состо€ние на данный момент. ј в некоторых случа€х вы сможете наблюдать момент переключени€ полушарий своего мозга

» ещЄ, вращаетс€ в ту или иную сторону не только и не столько картинка, сколько перцептивный образ движущегос€ пространства, сформированный вашим мозгом.  ороче, девушка на самом деле вращаетс€ в вашем воспри€тии.

 

¬ы определ€ете наиболее сильные стороны работы своего мозга.

 

ќсобенно это относитс€ к амбидекстрам (лат. ambi — двойной; dextrum — правый). “о есть люд€м, одновременно имеющим правополушарную и левополушарную асимметрию, доминирование в работе головного мозга. ¬ последние годы среди детей с —ƒ¬√, по нашим данным, обнаруживаетс€ значительное количество амбидекстров (в среднем 37,95%), см. статью ‘ункциональна€ асимметри€ мозга у детей ј среди детей с расстройствами аутистического спектра (–ј—) - более 76%.

 

јмбидекстры - это особа€ группа людей со способност€ми, значительно выше нормы. ƒостаточно сказать, что таких людей с особой организацией работы мозга много среди сеидов - пр€мых потомков ѕророка ћухаммада, среди левитов и коэнов, и других выдающихс€ людей. Ќапример, Ѕенджамин ‘ранклин (который изображЄн на 100-долларовой купюре), ¬ладимир ѕутин, президент —Ўј Ѕарак ќбама, шейхи в ќбъединЄнных јрабских Ёмиратах - все они амбидекстры. “о есть, люди с потенциально уникальными способност€ми, которые могут быть реализованы, а могут - нет.

≈сли вы попали в эту компанию - поздравл€ю :-))

ѕожалуйста, максимально серьЄзно отнеситесь к этому тесту. ≈го можно врем€ от времени повтор€ть. я сам это делаю. ѕри доминировании левого полушари€, у "логиков" девушка вращаетс€ вправо. ѕри доминировании правого полушари€, у "эйдетиков художественного типа" девушка вдруг начинает вращатьс€ влево. ” амбидекстров - при наклоне головы в соответствующую сторону - то вправо, то влево!

 

амбидекстр тест

 

»нструкци€ к тесту ¬ладимира ѕýгача на наличие амбидекстрии

¬ведение

ƒанный тест показывает ¬аше состо€ние и особенности воспри€ти€ движущихс€ перцептивных (субъективных) пространств, которые перерабатывает и "видит" ваш мозг на данный момент. ќсобенно это относитс€ к амбидекстрам (лат. ambi — двойной; dextrum — правый). “о есть люд€м, одновременно имеющим правополушарную и левополушарную работу головного мозга.

јмбидекстры и «двурукие»[1], это не одно и тоже, хот€ близкие пон€ти€.

Ћюди могут быть правши-левши

  • по движени€м глаз (отражают работу мозга),
  • по ведущему глазу (при стрельбе, например),
  • а также по аудиальному каналу (к какому уху прикладывают телефонную трубку),
  • по руке (держите ручку дл€ письма, ножик, отвЄртку, иглу при шитье),
  • по ноге (толчкова€ нога, удар по м€чу),
  • повороту оси сердца на электрокардиограмме и т.д.

“о есть, скорее всего, ¬ы - комбинаци€ из этих индивидуальных коммуникативных каналов...

» ещЄ обратите внимание, что, как правило, дл€ любой психологической диагностики специалисты пользуютс€ группой тестов. Ќапример, мы дублируем исследование особенностей асимметрии на "јктивациометре" ё.ј. ÷агарелли, а также классическими тестами на "право- и леворукость" и т.д.

“естирование

стройтесь поудобнее.

»так, на картинке вы видите силуэт вращающейс€ фигуры.

1-й этап. ѕсихологическа€ настройка

ѕсихологическа€ настройка вашего мозга длитс€ примерно 2 мин.

2-й этап. —обственно тестирование

  • ≈сли фигура устойчиво вращаетс€ только по часовой стрелке — значит, у вас доминирует левое полушарие, преобладает левополушарна€ де€тельность мозга. ј это логика, счЄт, умение говорить и излагать мысли.
  • ¬ращение только против часовой стрелки — значит у вас доминирует правое полушарие, и преобладает преимущественно правополушарна€ де€тельность — эйдетика, интуици€, образное мышление, музыкальность, чувство ориентировки в пространстве и времени.
  • ≈сли же фигура попеременно вращаетс€ то в одну, то в другую сторону — это признак амбидекстрии, то есть работы и правого, и левого полушари€ мозга попеременно.

” некоторых такое переключение вращени€ силуэта происходит при наклоне головы вправо, затем влево, и наоборот.

” других - смена направлени€ вращений отмечаетс€ при концентрации взгл€да на лице, затем его расфокусировка, и наоборот.

»ли, вариант, перевод взгл€да примерно на 15 град. влево-вниз - вращаетс€ влево. ѕеревод взгл€да на 15 град. вправо-вниз - вращаетс€ вправо. (дополнение посетител€ сайта —таса –едругина)

»ногда - полезно рукой прикрыть нижнюю часть туловища вращающейс€ девушки - лучше получаетс€.

“аким образом, нами предлагаетс€ игровой тест на право-левополушарность, удобный при работе с детьми.

ƒл€ нагл€дности схема мозга:[цит. по –ќќ»¬— "–усичи"]

схема работы мозга

 

 стати, тестироватьс€ можно и через мобильные коммуникаторы


ћетки:  

—мотрите без думани€ Ч и внезапно, всЄ вокруг станет свежим и новым.

¬торник, 19 »юл€ 2016 г. 22:47 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ѕрикоснутьс€ к свежему и вечному источнику жизни

ѕрикоснутьс€ к свежему и вечному источнику жизни

 

Ѕлагодарность – это выражение блаженства. —начала происходит переживание блаженства. —начала вы достигаете состо€ни€ сознани€, в котором экстаз случаетс€ естественно, в котором ваш потенциал расцветает полным цветом. ¬нутри вас возникает величайший танец, чрезвычайный покой и глубока€ тишина – но это не тишина могилы, а тишина, наполненна€ жизнью, тишина, пульсирующа€ вместе с сердцем. —амо это переживание и есть блаженство. ј в ответ на то, что существование даЄт вам возможность испытать такое счастье, возникает чувство благодарности и признательности.

ƒл€ мен€ это единственно верна€ молитва. Ёто не та молитва, которую произнос€т в церкв€х, синагогах, храмах, перед каменными стату€ми бога, — такие молитвы полны алчности. Ћюди о чЄм-то прос€т. »ли другими словами, они жалуютс€. ¬ жизни что-то не так, и бог должен это исправить. ¬ таких молитвах нет никакой признательности, наоборот, они показывают полную неблагодарность.

 огда вы просите о чЄм-то, этим говорите, что не получили заслуженного, что вам не было дано что-то, принадлежащее вам по праву рождени€. ¬ы перекладываете ответственность на существование. ¬место благодарности за то, что вам дано, вы про€вл€ете неблагодарность, прос€ то, что требует ваша алчность, требуют ваши амбиции, ваши желани€. “акие молитвы – это не истинные молитвы. Ќасто€ща€ молитва возникает только у того, кто медитирует.

ћедитирующий человек встречаетс€ с жизнью напр€мую. —ама его жизнь становитс€ переживанием божественного; он знает, что внутри своего существа он €вл€етс€ частью вечной жизни. —мерти не существует, еЄ никогда не было. ¬ этих переживани€х рождаетс€ едва уловимый танец… рождаетс€ глубока€ благодарность, адресованна€ не кому-то конкретно – но всему космосу. «вЄздам, деревь€м, «емле, Ћуне, животным, люд€м…. Ёто ненаправленна€, безусловна€ благодарность.

» пока вы не испытаете такой всеобъемлющей благодарности, вы не поймЄте смысла молитвы. —лово молитва создаЄт неверное понимание; это слово нужно заменить на молитвенность – наполненность молитвой, так, как € замен€ю слово бог на божественность – наполненность божественным присутствием.

» если вы прислушаетесь к внутреннему, закрыв глаза в глубокой тишине, то вы начнЄте чувствовать в своей жизни новое качество; качество, которое можно назвать чем-то божественным, св€тым… Ёто нечто большее, чем матери€. ¬ы не €вл€етесь только материей.

ћатери€ может быть основой жизни, но не еЄ высочайшим пиком. ћатери€ может быть корн€ми дерева, но не цветами. » пока вы не познали внутри себ€ цветущее сознание, вы не сможете почувствовать блаженство.

Ѕлаженство – это предельное переживание, когда вы возвращаетесь домой, когда вы начинаете чувствовать себ€ в жизни легко и расслабленно, в полном единстве и гармонии.

¬ момент, когда ваше сердцебиение и сердцебиение ¬селенной становитс€ одним целым, когда ваш маленький танец становитс€ частью вселенского танца, когда вы становитесь частью праздновани€, случающегос€ повсюду, — в этот момент рождаетс€ огромна€ благодарность. ¬ам не нужно прикладывать дл€ этого усили€. ¬ы просто чувствуете, как благодарность по€вл€етс€ внутри вас, точно как аромат исходит из цветка. Ёто происходит непроизвольно.

Ёто и есть истинна€ молитва.

Ѕлагодарность рождаетс€ из блаженства. Ќе познав блаженства, разве можно быть благодарным? Ѕлагодарным за что? ƒелайте всЄ в правильной последовательности: сначала ищите те редкие моменты, когда вы сонастроены с существованием. »щите внутренний путь, который покажет, кто вы есть.

ѕознать самого себ€ – в этом вс€ религи€. ¬ этих словах заключены все св€щенные писани€ мира и все мистические переживани€ тех людей, которые себ€ познали. ¬ тот момент, когда вы узнаЄте свою истинную природу, вы обретаете самое драгоценное во ¬селенной: ваше сознание, ваше блаженство. » вы познаЄте самое прекрасное, самое непостижимое переживание, переживание красоты, которую невозможно увидеть обычными глазами; звук тишины, который нельз€ услышать обычными ушами. Ќо это состо€ние уже присутствует в самом центре вашего существа, вам лишь нужно подойти к нему.

ѕросто идите внутрь себ€. ѕознавайте себ€, будьте собой.

» блаженство осыплет вас тыс€чами роз. » из этого переживани€ родитс€ благодарность. Ѕлагодарность невозможна, пока вы не испытали нечто запредельное.

“ы видишь только то, что есть в тебе.

ќднажды великий философ пришел к √аутаме Ѕудде и спросил: «ћожешь ли ты доказать существование Ѕога?» Ѕудда ответил: «≈сли ты действительно ищешь доказательства, готов ли ты выполнить одно условие?»

‘илософ ответил, что готов на любые услови€, чтобы получить веские доказательства. “огда Ѕудда сказал: «”словие таково: в течение двух лет сиди молча р€дом со мной, не задавай никаких вопросов и не затевай никаких споров. ѕросто молчи и погружайс€ всЄ глубже и глубже в безмолвие. „ерез два года € сам позову теб€».

–овно через два года Ѕудда спросил философа: «“ебе нужны какие-либо доказательства?» ‘илософ рассме€лс€ и сказал: «“еперь € понимаю, почему ты поставил такое условие. ћолчание — это достаточное доказательство и других нет. Ѕезмолвие очистило зеркало моего сознани€, и в нЄм отразилась истина».

Ѕожественное открываетс€ в тот момент, когда сердце становитс€ подобным зеркалу. ¬от почему познание истины начинаетс€ с постижени€ искусства очищени€ зеркала сознани€.

–ечь не идет об изготовлении зеркала, ибо мы все по сути своей зеркала. –абота заключаетс€ в том, чтобы очистить и отполировать зеркало.

—мотрите без слов.

—мотрите и не позвол€йте словам вмешиватьс€. —мотрите без слов. —мотрите без думани€ — и внезапно, всЄ вокруг станет свежим и новым.

Ётому нужно научитьс€, хот€ каждый ребенок знает это. ƒанна€ способность приходит с рождением, это нечто врожденное. Ќо затем общество заставл€ет ребенка учитьс€. » то, что делает общество, это ничто иное как создание вербального шаблона внутри.

 аждый ребенок до п€ти лет делает 70% всех открытий.  аждый ребенок до 5 лет гениален, столько открытий! Ќе бывает глупых детей. Ќо постепенно общество превращает ребенка в механизм. ќбщество не может позволить себе иметь много гениев, так много открытых свободных людей.

ќни создают хаос. Ќасто€щий человек — это опасность. “олько изредка кто-то спасаетс€ из заключени€ общества. »ногда их терп€т, но когда гениальности, свежести, уникальности становитс€ слишком много, то... »исуса расп€ли, —ократа отравили.

eyes 3213

—частье — состо€ние сознани€.

¬аше счастье — это качество вашего сознани€, оно не имеет ничего общего с внешними вещами. ≈сли вы счастливы, будучи нищим, только тогда вы можете быть счастливым, будучи императором.

ѕока вы не пробудились, всЄ вокруг будет делать вас более и более несчастным.  ак толь-ко вы пробудились, всЄ вокруг начинает приносить поразительное счастье, изумительное блаженство.

ќно не зависит ни от чего другого, просто оно зависит от глубины вашего существовани€, вашей восприимчивости, вашей открытости. ≈сли вы рубите дрова — радуйтесь красоте этого. ѕерестаньте думать о чем-то другом и сравнивать. —ам этот момент поразительно прекрасен. Ѕудьте в нЄм.

¬се пути увод€т от цели.

¬ам даютс€ пути и методы только дл€ того, чтобы утомить вас, изнурить вас, и однажды от глубокого изнурени€ вы просто отбросите все поиски. ”став от путей и методов, от поисков и исследований, вы просто упадете на землю, и внезапно мир снизойдет на вас. » вы засмеетесь, потому что это всегда возможно.

»менно из-за вас этого не происходило, вы убегали от этого. ¬се пути ведут куда-то, но цель-то — здесь. Ќи один путь не приведет вас к самому себе. ѕоэтому не идите медленно. Ѕудьте усердными. ¬ыкладывайтесь, работайте на все 100%, чтобы вы могли устать настолько, что отбросите все усили€ и, лежа на земле, вы станете осознающими реальность, котора€ всегда с вами.

Ќо не путайте это с усталостью от бездели€, мечтаний, лени и надежд. ≈сли вы идете по пути к Ѕогу, то не стойте на пути Ѕога, не мешайте ≈му идти к вам. Ќе только вы ищете Ѕога, Ѕог тоже ищет вас.

¬ы всЄ избрали сами.

 огда вы становитесь просветленными, то и весь мир становитс€ просветленным. » все люди станов€тс€ просветленными. » вы увидите то, что они делают — это их выбор. ≈сли они хот€т обманывать себ€ или обманывать других, это совершенно нормально — они свободны в этом.

≈сли они хот€т поиграть в игру еще немного, это совершенно нормально. ѕочему бы и нет? ≈ще несколько дес€тков жизней выдуманной игры — это их решение. «абудьте об остальных.

ѕосмотрите лучше на себ€. √отовы ли вы прекратить это жульничество, эту игру, в которую вы играете сами с собой. ƒл€ просветленного даже пение птиц, шелест листьев — откровение Ѕога. Ѕог и в вас, и внутри всего. „то мешает вам видеть это? ћожет ли кто-нибудь указать кому-то путь к цели? Ќет, ибо вы — всегда в цели.

Ѕог - синоним быти€.

Ѕог не отделен от жизни. Ѕог – синоним быти€. ∆изнь таинственна — но очень проста. ¬ы не можете разгадать ее. ¬ы можете прожить ее, можете радоватьс€ ей, можете проникнуть в нее...

» открываетс€ дверь, за дверью... бесконечное путешествие в стране откровений; вас ожидают всЄ большие и большие откровени€ и открыти€... но жизнь не головоломка, которую вы можете разгадать.

„ем больше вы проникаете в нее, тем более неизвестной она становитс€. „ем больше вы познаете, тем больше вы знаете, что вы ничего не знаете.

» приходит такой момент, когда все знани€ и теории кажутс€ тщетными, и вы жаждете только одного — прильнуть к свежему и вечному источнику жизни. ѕрильнуть и напитьс€, а не размышл€ть над формулой воды.

 ак только вы обратитесь вовнутрь, вы рассмеетесь. ¬ы так долго искали то, что у вас было всегда и никогда не тер€лось.

Ќа поверхности мор€ всегда царит возмущение. “акова природа. » если вы способны укоренитьс€ в центре, то возмущение на поверхности откроетс€ своей красотой. ≈сли вы можете оставатьс€ безмолвными внутри, то все звуки снаружи станов€тс€ музыкальными.

“огда нет ничего неправильного; тогда то, что на поверхности, становитс€ игрой.

ќшо


ћетки:  

«еланд

„етверг, 14 »юл€ 2016 г. 15:14 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ —частливая_Ћюбимая [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

∆изнь-это игра! Ѕумеранг, деньги, нищета, любовные капканы, секс,семейное зеркало, как создать счастливую жизнь?

“рансерфинг реальности Ѕумеранг



Ќиже видео - ƒеньги. Ќищета. —такан воды. Ћюбить себ€ как это. Ћюбовные капканы. Ќаучитьс€ быть одной. ѕќмощь близким люд€м. ∆елание иметь или не иметь. Ќе прощу. —емейное зеркало.  ак создать счастливую жизнь. ∆изнь-игра.¬ чем смысл жизни всех существ? —екс - это не любовь. ”становка на удачу.

„итать далее...

ћетки:  

ирис

¬торник, 12 »юл€ 2016 г. 22:09 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Ќина_–удакова [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

 огда пересаживать ирисы

http://womensnote.ru/tsvetovodstvo/kogda-peresazhivat-irisy.html 

 огда пересаживать ирисы аждый любитель-садовод стремитс€ содержать свой сад в идеальном пор€дке, трепетно оберега€ свои растени€ и пополн€€ «копилку» новыми знани€ми, поэтому в статье мы решили затронуть тему - когда пересаживать ирисы.

Ќедаром эти цветы в переводе с греческого €зыка означают радугу, ведь богатство их красок не знает границ. В специализированных магазинах можно встретить разнообразные сорта ирисов - с бутонами гигантских размеров и маленькими аккуратными цветками, гофрированные и гладкие с необычайными цветовыми контрастами. „тобы они радовали хоз€ев роскошным цветением, нужно правильно выбрать место посадки. »рисы предпочитают солнечные либо немного затененные участки, которые хорошо проветриваютс€. В тени данные цветы чувствуют себ€ некомфортно, поэтому цветут слабо, а при обильных дожд€х могут вовсе погибнуть. ≈сли кусты сильно разрастаютс€ или вы подобрали цветам наиболее подход€щее место, стоит узнать, как и когда пересаживать ирисы.
„итать далее...

ћетки:  

«еланд

—уббота, 09 »юл€ 2016 г. 17:54 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

¬адим «еланд: „еловек получает то, чего ожидает

¬адим «еланд: „еловек получает то, чего ожидает

 

–азум может сложить новый дом из старых кубиков. Ќо получить принципиально новое, то есть то, что нельз€ сконструировать из старого, он не может. ѕринципиальные открыти€ в науке приход€т не в результате логических рассуждений, а как озарение, как сведени€ ниоткуда.

“о же касаетс€ гениальных изобретений. ’ороша€ музыка сочин€етс€ не подбором нот, а приходит как бы сама. Ўедевры искусства создаютс€ не в результате профессионального технического исполнени€, а рождаютс€ вдохновением.

≈сли бы разум понимал все, что ему хочет поведать душа, человечество получило бы пр€мой доступ к полю информации. “рудно представить, каких высот достигла бы наша цивилизаци€ в таком случае. Ќо разум не только не умеет слушать, но и не хочет. ¬нимание человека посто€нно зан€то либо объектами внешнего мира, либо внутренними размышлени€ми и переживани€ми. ¬нутренний монолог почти никогда не прекращаетс€ и находитс€ под контролем разума. –азум не слушает слабые сигналы души и авторитарно твердит свое.

 

 лип “рансерфинг: “ечение вариантов

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

 

ƒуша, в отличие от разума, не пользуетс€ обозначени€ми. ќна не думает и не говорит, а чувствует или знает. — тех пор как разум начал мыслить с помощью абстрактных категорий, св€зь между душой и разумом постепенно атрофировалась.   тому же разум посто€нно зан€т своей болтовней. ќн считает, что все можно разумно объ€снить и держит посто€нный контроль над всей информацией. ќт души поступают лишь смутные сигналы, которые разум не всегда может определить с помощью своих категорий. Ќе€сные чувства и знани€ души тонут в громогласных мысл€х разума.

–азум мыслит с помощью усто€вшихс€ обозначений: символов, слов, пон€тий, схем, правил. ѕринципиально новому знанию всегда очень трудно подобрать обозначение.  огда информаци€, полученна€ из нереализованного сектора, еще не имеет разумных обозначений, разум воспринимает эту информацию как некое непон€тное знание. ≈сли удаетс€ ввести новые обозначени€ дл€ этого знани€, или объ€снить его в рамках старых обозначений, рождаетс€ открытие.

 огда контроль разума дает слабину, к сознанию прорываютс€ интуитивные чувства и знани€. Ёто про€вл€етс€ как смутное предчувствие, которое еще называют внутренним голосом. –азум отвлекс€, и в этот момент вы ощутили чувства или знани€ души. Ёто и есть шелест утренних звезд – голос без слов, раздумь€ без мыслей, звук без громкости. ¬ы что-то понимаете, но смутно. Ќе мыслите, а чувствуете интуитивно.

–азум посто€нно зан€т генерацией мыслей. √олос души буквально заглушаетс€ этой «мыслемешалкой», поэтому интуитивные знани€ труднодоступны. ≈сли остановить бег мыслей и просто созерцать пустоту, можно услышать шелест утренних звезд – внутренний голос без слов. ƒуша может найти ответы на многие вопросы, если прислушатьс€ к ее голосу.

ƒуша очень часто знает, что ее ждет. » она слабым голосом пытаетс€ за€вить об этом разуму. ќднако разум ее почти не слышит или не придает значени€ смутным предчувстви€м. –азум захвачен ма€тниками, слишком озабочен решением проблем и убежден в разумности своих действий. ќн принимает волевые решени€, руководству€сь логическими рассуждени€ми и здравым смыслом. ƒуша, в отличие от разума, не думает и не рассуждает – она чувствует и знает, поэтому не ошибаетс€.  ак часто люди поздно спохватываютс€: «ведь € знала (знал), что ничего хорошего из этого не выйдет!»

” души есть два достаточно €сных чувства: душевный комфорт и дискомфорт. –азум имеет обозначени€ дл€ этих чувств: «мне хорошо» и «мне плохо», «€ уверен» и «€ беспокоюсь», «мне нравитс€» и «мне не нравитс€». ƒуша имеет доступ к полю информации.  аким-то образом она видит то, что лежит впереди, в еще не реализованных, но надвигающихс€ секторах. ≈сли она настроилась на пока нереализованный сектор, она знает, что ее там ждет: при€тное или непри€тное. Ёти чувства души разум воспринимает как смутные ощущени€ душевного комфорта или дискомфорта.

«адача состоит в том, чтобы научитьс€ определ€ть, что говорит душа разуму в момент прин€ти€ решени€. Ќеобходимо наказать своему смотрителю, чтобы он обращал внимание на состо€ние комфорта души. ¬от вы прин€ли решение. ѕрикажите разуму на мгновение заткнутьс€ и спросите себ€ хорошо вам или плохо. “еперь склонитесь к другому варианту решени€ и снова спросите себ€ хорошо вам или плохо. ≈сли удалось получить однозначный ответ «да, мне хорошо» или «нет, мне плохо», значит, вы услышали шелест утренних звезд.

„еловек может смиритьс€ и просить пода€ние дл€ своей судьбы, обраща€сь со своими просьбами либо к ма€тникам, либо к неким высшим силам. ћа€тники заставл€ютѕросител€ работать, и он всю жизнь гнет спину, получа€ скромные средства к существованию. ѕроситель наивно взывает к высшим силам, но им до него и дела нет. „еловек также может прин€ть роль ќбиженного, то есть выражать недовольство и требовать то, что ему €кобы причитаетс€. ќбиженный создает потенциал недовольства, обращает против себ€ равновесные силы и активно портит свою судьбу.

¬оитель, выбравший борьбу, занимает более продуктивную позицию, но его жизнь трудна и отнимает много сил.  ак бы человек ни сопротивл€лс€, он только крепче заворачиваетс€ в паутину. ≈му кажетс€, что он боретс€ за свою судьбу, а на самом деле только впустую расходует энергию. »ногда человек одерживает победу. Ќо какой ценой? ѕобеда выставл€етс€ на всеобщее обозрение, и все в очередной раз убеждаютс€, что лавры даютс€ не так просто. “ак создаетс€ и укрепл€етс€ общественное мнение: чтобы чего-то достичь, нужно упорно трудитьс€ или отважно сражатьс€.

ѕроситель и ќбиженный безвольно плывут по течению жизни. ¬оитель, напротив, пытаетс€ боротьс€ с этим течением. »сполн€€ такие роли, человек действует крайне неэффективно. “рансерфинг предлагает совершенно иной путь: не проси и не требуй, а пойди и возьми. „тобы освободитьс€ от ма€тников, необходимо отказатьс€ от внутренней и внешней важности. ≈сли вы это сделаете, преп€тстви€ на пути к цели просто самоустран€тс€. ¬от тогда вы сможете не просить, не требовать и не боротьс€, а просто пойти и вз€ть.

–азуму кажетс€, что он мыслит трезво, но на самом деле он просто идет вразнос по ма€тникам. ј теперь представьте, что вы не сопротивл€етесь течению и не вносите в течение лишних завихрений, но и не плывете безвольно, как бумажный кораблик. ¬ы намеренно двигаетесь в согласии с течением, замечаете встречающиес€ мели, помехи, опасные участки, и только плавными движени€ми сохран€ете выбранное направление. Ўтурвал у вас в руках.

¬нешн€€ важность заставл€ет разум искать сложные решени€ простых проблем. ¬нутренн€€ важность убеждает разум в том, что он здраво мыслит и принимает единственно верное решение. ¬олевые решени€ разума – это в большинстве случаев бессмысленные шлепки руками по воде. Ѕольшинство проблем, особенно мелких, решаютс€ сами собой, если не мешать течению вариантов. ќно уже содержит в себе решени€ всех проблем. “ечение вариантов – это роскошный подарок дл€ разума, которым он почти не пользуетс€.

“ечение вариантов идет по пути наименьшего сопротивлени€. ќптимальность уже заложена в структуре пол€ информации. ѕрирода не тратит энергию впустую. –азум, захваченный ма€тниками, посто€нно выбиваетс€ из течени€. »щет сложные решени€ простых проблем. ¬се делаетс€ гораздо проще, чем кажетс€. ќтдайтесь этой простоте.   водопаду вас приводит разум, а не течение вариантов.

¬ любой проблеме зашифрованы ключи к ее решению. —амый первый ключ – двигатьс€ по пути наименьшего сопротивлени€. Ћюди, как правило, ищут сложные решени€, потому что воспринимают проблемы как преп€тстви€, а преп€тстви€, как известно, преодолевать положено с напр€жением сил. Ќеобходимо выработать привычку выбирать самый простойподвернувшийс€ вариант решени€ проблемы. ¬се нужно старатьс€ делать так, как оно делаетс€ наиболее легким и простым способом.

 огда вы вошли в состо€ние равновеси€ с окружающим миром, просто следуйте за потоком. ¬ы сами увидите множество знаков, которые вас поведут. ќтпустите ситуацию, станьте не участником, а сторонним наблюдателем. ¬с€кий раз, как только вам нужно найти какое-то решение, спросите себ€: а какой путь поиска решени€ самый легкий? выбирайте самый простой путь поиска.

¬с€кий раз, как только кто-то или что-то отвлекает или сбивает вас с пути, не спешите активно противосто€ть или уклон€тьс€. ѕопробуйте сдать себ€ в аренду и понаблюдайте, что будет дальше. ¬с€кий раз, как только вам нужно что-то сделать, спросите себ€: а как это можно сделать проще всего? ѕозвольте делу делатьс€ так, как оно делаетс€ проще. ¬с€кий раз, как только вам что-то предлагают или доказывают свою точку зрени€, не спешите отказыватьс€ и спорить. ћожет быть, ваш разум не понимает своей выгоды и не видит альтернативы.

јктивизируйте смотрител€. —начала наблюдайте и только потом действуйте. —пуститесь в зрительный зал, не спешите установить контроль и позвольте игре развиватьс€ насколько возможно самосто€тельно, под вашим наблюдением. Ќе надо лупить руками по воде. Ќе мешайте вашей жизни двигатьс€ по течению, и вы увидите, насколько вам стало легче.

¬ли€ние оказывает не примета, а ваше отношение к ней. „еловек получает то, чего ожидает. ќн сам допустил такую возможность в свой сценарий. »менно поэтому веро€тность срабатывани€ приметы возрастает. ≈сли вы верите в приметы, они будут участвовать в формировании событий вашей жизни. ≈сли не верите, но сомневаетесь, вли€ние примет будет слабее, но все же будет. ≈сли не верите и не обращаете на них внимани€, они не будут оказывать на вашу жизнь никакого вли€ни€.

 огда течение вариантов делает поворот, могут по€вл€тьс€ путеводные знаки. «нак отличаетс€ от обычного €влени€ тем, что он всегда сигнализирует о начавшемс€ переходе на качественно другую линию жизни. ¬озникает ощущение, как будто что-то не так. «наки служат указател€ми, они говор€т нам: что-то изменилось, что-то происходит. явление, произошедшее на текущей линии жизни, как правило, не настораживает.

ќднозначно интерпретировать знаки очень сложно. Ќе может быть уверенности даже в том, что €вление, обратившее на себ€ ваше внимание, €вл€етс€ знаком. ћожно только принимать к сведению то, что мир хочет что-то сообщить. Ќапример, получитс€ или нет, успею или нет, сумею или нет, хорошо или плохо, опасно или нет. »нтерпретацию знака необходимо сводить лишь к намеку на версию ответа типа «положительно» или «отрицательно». Ќа большую точность не стоит рассчитывать.

 лип “рансерфинг: “ечение вариант

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

 

»нтерпретаци€ примет и знаков – зан€тие неблагодарное. —лишком ненадежно и непон€тно. ≈динственно, что можно сделать, это прин€ть знак к сведению, усилить бдительность смотрител€ и быть более осторожным. Ќе стоит сильно беспокоитьс€ и придавать большое значение знакам. ќднако если вы обратили внимание на знак, не стоит и пренебрегать. ћожет быть, он несет в себе предупреждение, что надо быть осторожней, или изменить свое поведение, или воврем€ остановитьс€, или выбрать другое направление действий.

Ќапример, € спешу, а мне загораживает дорогу старушка с клюкой, и € никак не могу ее обойти. „то должен означать такой знак? скорей всего, € опоздаю. »ли вот мой автобус, который обычно едет не спеша, сегодн€ почему-то летит как угорелый. ¬идимо, € где-то зарвалс€ и мне следует быть осторожней. »ли вот задуманное никак не поддаетс€, по€вл€ютс€ какие-то в€зкие преп€тстви€, дело движетс€ со скрипом. ћожет быть, € выбрал тупиковый путь и мне туда вовсе не надо?

«наки способны воврем€ пробудить вас от сна на€ву и дать пон€ть, что вы, возможно, действуете в интересах деструктивного ма€тника и в ущерб себе. »нтерпретаци€ даже безобидных знаков, как предупреждение, не будет излишней. ќсмотрительность и осознанный, трезвый взгл€д на происход€щее, никогда не помешают. √лавное, чтобы осторожность не перерастала в беспокойство и мнительность. Ќеобходимо заботитьс€, не беспоко€сь. —дава€ себ€ в аренду, действовать безупречно.

—амые €сные и четкие путеводные знаки – это фразы людей, брошенные как бы невзначай, спонтанно, без предварительного обдумывани€. ≈сли вам осознанно пытаютс€ нав€зать свое мнение, можете пропустить это мимо ушей. Ќо если брошена спонтанна€ фраза, котора€ €вл€етс€ рекомендацией что-либо сделать или как поступить, отнеситесь к ней очень серьезно.

Ќапример, вам невзначай бросили: «возьми шарфик, простудишьс€». Ќаверн€ка, если вы не послушаетесь, то потом пожалеете. »ли вот вы озабочены какой-то проблемой, а вам кто-то попутно бросает малозначащую дл€ вас рекомендацию. Ќе спешите отмахнутьс€ и прислушайтесь. »ли вот вы уверены в своей правоте, а кто-то между делом, не нарочно, показывает вам, что это не так. Ќе упр€мьтесь и осмотритесь, не лупите ли вы руками по воде.

ƒушевный дискомфорт – тоже очень €сный знак. ¬от вам необходимо прин€ть какое-то решение. ќстановитесь и послушайте шелест утренних звезд. ј если ваш разум уже прин€л решение и вы вспомнили про шелест с опозданием, постарайтесь восстановить в пам€ти, какие чувства вы испытывали, когда принимали решение. „увства эти можно охарактеризовать, как «мне хорошо» или «мне плохо». ≈сли решение вам далось с неохотой, если было гнетущее состо€ние, тогда это однозначно «плохо». ¬ таком случае, если решение можно переменить, смело мен€йте.

–азум всегда вс€чески стараетс€ обосновать и доказать свою правоту. ¬от вы стоите перед выбором: «да» или «Ќет». ƒуша пытаетс€ робко возразить: «Ќет». –азум отдает себе отчет, что душа говорит «нет», но притвор€етс€, что не слышит и убедительно обосновывает, опира€сь на «здравые рассуждени€», свое «да». ѕростой и надежный алгоритм дл€ определени€ душевного «нет»: если вам приходитс€ себ€ убеждать и уговаривать сказать «да», значит, душа говорит «нет». «апомните, когда ваша душа говорит «да», вам нет необходимости себ€ уговаривать.

Ќеобходимо посто€нно наблюдать, какие знаки подает вам окружающий мир. Ќо не следует стремитьс€ видеть знаки во всем. —тоит лишь принимать знаки к сведению ипомнить, что они могут быть путеводными.  ак только вы забыли, вас сразу берут в оборот ма€тники, и вы можете стать жертвой обсто€тельств. ќсобенно внимательно нужно провер€ть желани€ и поступки, которые способны в корне изменить вашу судьбу.

“ечение вариантов освобождает разум от двух непосильных грузов: необходимости рационально решать проблемы и посто€нно контролировать ситуацию. –азум в любом случае будет делать ошибки, но их будет гораздо меньше, если он умерит свое усердие и по возможности позволит проблемам разрешатьс€ без его активного вмешательства. Ёто называетс€ отпустить ситуацию. Ќужно ослабить хватку, снизить контроль, не мешать течению, дать больше свободы окружающему миру.

Ѕеда разума в том, что он склонен воспринимать событи€, которые не укладываютс€ в его сценарий, как преп€тстви€. –азум обычно все заранее планирует, просчитывает, а если потом случаетс€ непредвиденное, начинает активно с этим боротьс€, чтобы подогнать событи€ под свой сценарий. ¬ результате ситуаци€ еще больше усугубл€етс€. –азум не в состо€нии идеально спланировать событи€. ¬от здесь и надо дать больше свободы течению. “ечение не заинтересовано в том, чтобы сломать вашу судьбу. Ёто нецелесообразно.

÷елесообразность, с точки зрени€ разума, это когда все идет по заранее запланированному сценарию. ∆изнь часто преподносит люд€м подарки, которые они принимают с неохотой, потому что они их не планировали. »менно нежелание разума позволить отклонени€ в своем сценарии не дает ему воспользоватьс€ готовыми решени€ми в потоке течени€ вариантов. ћаниакальна€ склонность разума все держать под контролем превращает жизнь в сплошную борьбу с течением.

–азум стремитс€ управл€ть не своим движением по течению, а самим течением. ¬се, что не согласуетс€, воспринимаетс€ как неудача или проблема. ј проблему надо решать, за что разум и беретс€ с большим усердием, порожда€ новые проблемы. “аким образом, разум сам нагромождает на своем пути массу преп€тствий. „асто бывает полезно ослабить хватку и прин€ть непредвиденное событие в свой сценарий.

јктивизируйте смотрител€ и понаблюдайте, хот€ бы в течение одного дн€, как ваш разум пытаетс€ управл€ть течением. ¬ам что-то предлагают, а вы отказываетесь. ¬ам что-то пытаютс€ сообщить, а вы отмахиваетесь.  то-то высказывает полезную мысль, а вы спорите. ¬ам предлагают решение, а вы возражаете. ¬ы ждете одно, а получаете другое и выражаете недовольство.  то-то вам мешает, и вы приходите в €рость. „то-то идет вразрез с вашим сценарием, и вы бросаетесь в лобовую атаку, чтобы направить течение в нужное русло.

 огда вы огл€нетесь назад, то убедитесь, что ваш контроль шел против течени€. ѕредложени€ других не были лишены смысла. —порить вовсе не стоило. ¬аше вмешательство было излишним. “о, что вы рассматривали как преп€тстви€, вовсе таковыми не €вл€лись. ѕроблемы и так разрешаютс€ благополучно без вашего ведома. “о, что вы получили не по плану, вовсе не так плохо. —лучайно брошенные фразы действительно имеют силу. ¬аш душевный дискомфорт служил предупреждением. ¬от это и есть тот роскошный подарок течени€ разуму.

ѕопробуйте ослабить хватку своего контрол€ и предоставьте больше свободы течению. Ёто не значит, что следует со всеми соглашатьс€ и все принимать. ѕросто смените тактику: перенесите центр т€жести с контрол€ на наблюдение. —тремитесь больше наблюдать, чем контролировать. Ќе спешите отмахиватьс€, возражать, спорить, доказывать свое, вмешиватьс€, управл€ть, критиковать. ƒайте шанс ситуации разрешитьс€ без вашего активного вмешательства или противодействи€.

ƒвигатьс€ в согласии с течением мешают ма€тники. ќни на каждом шагу устраивают человеку провокации, заставл€€ его колотить руками по воде. Ёнерги€, затрачиваема€ человеком на борьбу с течением, идет на создание избыточных потенциалов и на корм ма€тникам. ≈динственный контроль, которому стоит уделить внимание – это контроль за уровнем внутренней и внешней важности. ѕомните, что именно важность мешает разуму отпустить ситуацию.

ќтпустить ситуацию во многих случа€х гораздо эффективней и полезней, чем настаивать на своем. —тремление людей к самоутверждению еще с детства порождает привычку доказывать свою значительность. ќтсюда идет вредна€ во всех отношени€х склонность доказать свою правоту во что бы то ни стало. ≈сли ваши интересы от этого сильно не пострадают, смело отпускайте ситуацию и предоставьте другим право колотить руками по воде.

»злишнее рвение на работе так же вредно, как безалаберность. ¬ы предъ€вл€ете к себе высокие требовани€, так как считаете, что об€заны показать себ€ на все сто. Ёто правильно, но если возьметесь за дело слишком рь€но, то скорей всего, не выдержите напр€жени€, особенно если задача сложна€. ¬ лучшем случае ваша работа будет неэффективна, а в худшем вы заработаете нервный срыв. ¬ы можете даже прийти к ложному убеждению, что не в состо€нии справитьс€ с этой работой.

¬озможен другой вариант. ¬ы развиваете бурную де€тельность и тем самым нарушаете установившийс€ пор€док вещей. ¬ам кажетс€, что на работе можно многое усовершенствовать, и вы абсолютно уверены, что поступаете правильно. ќднако если ваши нововведени€ повлекут за собой нарушение привычного уклада жизни ваших сотрудников, ничего хорошего не ждите. Ёто тот случай, когда инициатива наказуема.

¬озмущатьс€ и ругать можно лишь то, что вам непосредственно мешает, да и только в том случае, если ваша критика может что-то изменить к лучшему. Ќикогда не критикуйте то, что уже свершилось и нельз€ изменить. ¬ остальном, принцип движени€ по течению нужно примен€ть не буквально, соглаша€сь со всем и вс€, а лишь путем перемещени€ центра т€жести с контрол€ на наблюдение. Ѕольше наблюдайте и не спешите контролировать. „увство меры к вам придет само.

 

—торонний наблюдатель всегда имеет большее преимущество, чем непосредственный участник. ќтказавшись от контрол€, вы получите еще больший контроль над ситуацией, чем имели раньше.  огда вы двигаетесь по течению вариантов, мир идет к вам навстречу. 

¬адим «еланд "  лип-трансерфинг. ѕринципы управлени€ реальностью"


ћетки:  

—ода

—реда, 06 »юл€ 2016 г. 16:40 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

„удодейственное ощелачивание организма: как принимать соду

„удодейственное ощелачивание организма: как принимать соду

1. —ода создает щелочную среду, в которой не могут жить и размножатьс€ раковые клетки, вирусы, простейшие, бактерии и т.д.

2. —ода повышает иммунитет

¬нимание! Ќеправильный прием соды может навредить организму! ѕроконсультируйтесь со специалистом!

content_soda__econet_ruhttp://vajnoe.com/wp-content/uploads/2016/03/content_soda__econet_ru-218x300.jpg 218w, http://vajnoe.com/wp-content/uploads/2016/03/content_soda__econet_ru-744x1024.jpg 744w" width="800" />

 

ѕриведу далеко не исчерпывающий перечень заболеваний и симптомов, когда помогает сода:

• ƒл€ профилактики и лечени€ онкологических заболеваний;

• ƒл€ см€гчени€ кашл€ при простудах и бронхо-легочных заболевани€х;

• ѕри заболевани€х желудочно-кишечного тракта;

• ƒл€ ощелачивани€ организма и растворени€ камней в желчном, мочевом пузыре, в почках;

• ƒл€ растворени€ отложений в суставах, в позвоночнике;

• ƒл€ разжижени€ и ощелачивани€ крови.

ƒл€ наружного применени€:

• ƒл€ сн€ти€ зуда от укусов насекомых;

• ƒл€ ингал€ций при простуде и ангинах;

• ѕри воспалении глаз (конъюнктивите)- можно промыть глаза слабым раствором соды;

• ƒл€ очищени€ и отбеливани€ зубов;

• ƒл€ лечени€ грибковых заболеваний рук и ног (ванночки из слабого раствора соды);

• ƒл€ того, чтобы разм€гчить ороговевшую кожу на локт€х и ступн€х ног (теплые ванночки с содой);

• ƒл€ прин€ти€ содовых ванн.

ѕравила приема соды.

1. ѕейте соду натощак с утра

2. ¬ течение дн€ пейте соду между приемами пищи- не менее 30 минут до еды, 1 час после. ¬ желудке не должно быть пищи, то есть там не должен идти пищеварительный процесс.

3. Ќачинайте по чуть-чуть, буквально на кончике ножа, если вы никогда не принимали соду! ƒобавл€йте каждый раз понемногу.

4. ѕринимайте соду курсами, либо 1 раз в неделю, в мес€ц. —лушайте свой организм. ≈сли он не хочет соду- не насилуйте его!

 ак принимать соду?

–азберу некоторые способы, как принимать соду, подробнее.

ѕрофилактический прием.

1 способ 

— утра натощак 1/3 чайной ложки соды (или ещЄ меньше) раствор€ем в небольшом количестве гор€чей воды, доливаем холодной воды до 1 стакана (чтобы температура стала примерно 40 градусов) и выпиваем. ≈сли дл€ желудка, то пьем медленно, дл€ других органов можно выпить побыстрее.

ѕьем до 3 раз в день.  урс: 1-2 недели, максимум мес€ц.

ƒругой вариант: можно принимать пожизненно 1 день в неделю. я предпочитаю этот вариант.

ѕрислушивайтесь к своему организму! ≈сли вам не хочетс€ соды, она вызывает рвоту, тошноту, непри€тие – уменьшите дозу или откажитесь от соды совсем.

Ќапример, мой организм просто хочет соду! ћне нравитс€ еЄ вкус, € просто еЄ ’ќ„”!

2 способ

¬ыпить утром натощак 700-900 мл содового раствора. 1 чайную ложку соды залить кип€тком, чтобы она зашипела, затем разбавить до нужной вам температуры.

¬ыпить всю порцию с утра. “акой прием соды способствует очищению печени, устранению паразитов и повышению иммунитета. ѕить ежедневно в течение недели, затем 1 раз в мес€ц.

3 способ

2 раза в неделю выпивать натощак такой раствор: ½ чайной ложки соды растворить в гор€чей воде, долить до 500 мл и выпить натощак.

Ћечебный прием

ƒозы подбираютс€ индивидуально!

¬ зависимости от т€жести заболевани€ количество соды может доходить до 6 столовых ложек в день. ѕо крайней мере, про такие количества говорит –ерих в своих письмах, а также звучало в передачах √.ћалахова.

Ќќ здесь € вам советовать не могу, нужно в каждой ситуации разбиратьс€ отдельно. ћожете через страничку « онтакты» и «ћои услуги» обратитьс€ ко мне за личной консультацией.

„тобы проверить, нужно ли вам пить соду, можете провести эксперимент.

 упите полоски (лакмусовую бумагу) дл€ определени€ уровн€ pH. Ёти полоски окрашиваютс€ в  разный цвет в зависимости от уровн€ pH.

”добнее всего анализировать уровень pH мочи и слюны. ƒл€ этого просто смочите полоску мочой или слюной и сравните цвет с эталоном.

— утра pH мочи должна быть кислой и находитьс€ в диапазоне 6,0- 6,4. ¬ течение дн€ реакци€ мочи может мен€тьс€ до 7,0.

ѕроверьте реакцию мочи с утра натощак, а затем днем или вечером за 2 часа до приема пищи и через 2 часа после.

≈сли ваши показатели сильно отличаютс€ – с утра моча должна быть кислой, а у вас щелочна€- то у вас закисление организма и сода улучшит состо€ние.

–еакцию слюны лучше также проверить с утра, как только вы проснулись. —люна должна иметь pH от 6,5 до 7,5. ≈сли реакци€ щелочна€ с утра, то организм также закислен.

≈сли у вас есть данные анализа крови, что у вас закисленна€ кровь, то также сода вам поможет.

Ёто дополнительна€ помощь дл€ тех, кто не очень довер€ет своим ощущени€м!


ћетки:  

ѕосадите болезнь в горшок

—реда, 13 јпрел€ 2016 г. 17:15 + в цитатник

ћетки:  

ѕерекись водорода

¬торник, 22 ћарта 2016 г. 15:46 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ надюша3010 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

Ќеумывакин ». ѕ. - лечение перекисью водорода.

Neumivakin_I._P. (194x260, 8Kb) ѕерекись водорода, попавша€ в кровь, при соединении с ферментом каталазой распадаетс€ на кислород и воду. ќдним из продуктов реакции свободно-радикального окислени€ ненасыщенных жирных кислот (—–ќ Ќ∆ ), лежащей в основе процесса дыхани€, так же €вл€етс€ кислород. Ќар€ду с другими продуктами этой реакции, он стимулирует обмен веществ. Ќезначительное введение раствора перекиси водорода внутривенно вызывает усиление обменных процессов в 2-3 раза. Ќалицо повторение эффекта положительной обратной св€зи, обнаруженной —амохоцким при вливани€х растворов макроэлементов. ѕоскольку, кислород стимулирует энергетические реакции, этим в первую очередь вызвано повышение температуры тела после внутривенного введени€ перекиси, а не разрушением микроорганизмов. Ќаблюдени€ за животными, больными кровопаразитарными болезн€ми, показывают, что между насыщенностью крови энергией (показатель этого – цвет крови, который зависит от содержани€ в ней кислорода) и сокращением сосудов (в том числе сердца) существует пр€ма€ зависимость. —ледует учесть, что не у всех животных при внутривенном введении перекись водорода сразу распадаетс€ на кислород и воду из-за недостаточного уровн€ каталазы в крови. ¬ отличие от человека и лошади введение перекиси водорода курам, козам или собакам может оказатьс€ даже смертельным из-за развити€ отека легких и метгемоглобинемии. ѕоэтому не рекомендуетс€ примен€ть этот метод лечени€ к курам, козам и собакам. ¬се процессы, затрагивающие реакцию —–ќ Ќ∆ , должны существенно вли€ть на состо€ние сердца, больного аритмией.   таким факторам можно отнести: применение перекиси водорода, ингал€тор ‘ролова, магнитотерапи€ и т.п. —тоит заметить. ѕоскольку прием перекиси водорода способствует разжижению крови (!), то принимать другие разжижающие средства одновременно с перекисью водорода запрещаетс€, в том числе алкогольные напитки, аспирин и т.п. „то может вызвать мгновенный инсульт. ¬от интервью с профессором Ќеумывакиным ».ѕ., опубликованное в вестнике ««ќ∆»: Ќ2ќ2: ¬ ѕќ»— ј’ »—“»Ќџ —тоит ли говорить о том, что публикации ««ќ∆» материалов о приеме 3-процентной перекиси водорода внутрь в качестве едва ли не универсального препарата в борьбе со многими недугами вызвали среди читателей вестника не проход€щий интерес. ≈стественно, на редакцию с каждой почтой обрушиваетс€ форменный шквал вопросов. —егодн€ в беседе с нашим корреспондентом на них отвечает главный «возмутитель спокойстви€» доктор медицинских наук профессор »ван ѕавлович Ќ≈”ћџ¬ј »Ќ. — —о времени первой публикации на тему Ќ2ќ2 у нас прибавилось немало новых читателей. ¬се они прос€т повторить материалы о перекиси. –асскажите хот€ бы коротко, как ею пользоватьс€. — ѕрактика приема достаточно проста. ¬ первый день вы принимаете три раза в день по одной капле 3-процентной Ќ2ќ2 на 50 мл (примерно четверть стакана) воды. ¬ каждый последующий день увеличиваете дозу приема на 1 каплю на те же 50 мл воды три раза в день. «а 10 дней доводите количество капель до 10. ѕерерыв 2-3 дн€, и во все последующие курсы принимаете по 10 капель 3 раза в день. ѕовтор€ю: на 50 мл воды. ѕри этом необходимо запомнить правило: принимать Ќ202 нужно за 30 минут до еды или через два часа после нее. 0_9e4e8_2d01b482_M.gif (294x147, 53Kb)

...

ћетки:  

¬ыбор. ѕринимайте решени€, даже если вы не хотите этого делать

—реда, 02 ћарта 2016 г. 13:05 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ћираж_ок [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

–екомендации, которые быстро приведут нервную систему в пор€док

»злишние переживани€ уже давно стали национальным врем€препровождением. ѕричин, которые вызывают волнение, хватает. —начала ты волнуешьс€ по поводу учебы, потом из-за работы, еще позже волнение вызывают цены на успокоительные препараты.

Ќапример, в —оединенных Ўтатах јмерики различные тревожные расстройства €вл€ютс€ самым распространенным психическим диагнозом. ѕо статистике, веро€тность того, что человек с тревожным расстройством заболеет еще чем-то в 3–5 раз больше, чем у обычных людей.

ƒело в том, что за беспокойство отвечает та же лобна€ дол€ твоего мозга, котора€ занимаетс€ планированием и принимает решени€. ¬ принципе, разница между планированием и беспокойством дл€ твоего мозга только в величине эмоциональной вовлеченности в процесс.

ѕон€тно, что тревога обрамл€етс€ негативными эмоци€ми. Ќо главной задачей твоего мозга €вл€етс€ сохранение твоей жизни. ѕоэтому иногда волнение – это реакци€ организма на опасность, то есть некий эволюционный механизм, позвол€ющий тебе остатьс€ в живых.
„итать далее

 



1.
mailservice (382x382, 86Kb)

ћетки:  

–оманс

ѕонедельник, 29 ‘еврал€ 2016 г. 14:36 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ¬ечна€_ћузыка [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

–оманс:"¬дыха€ розы аромат..."—тихи - Ќ.¬енгерский,музыка ≈.–озенфельд , исполн€ет √еоргий ¬иноградов




ћетки:  

ќткрытие дачного сезона))))

„етверг, 25 ‘еврал€ 2016 г. 15:57 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ gela1753 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

 ј  ¬џ–ј—“»“№  ќЅ≈ё




 обе€: как вырастить красавицу-лиану


цветок фиолетовой кобеи



¬ыращивание и размножение кобеи

 обе€ (Cobaea) Ц род высокорослых, вьющихс€ или цепл€ющихс€, красивоцветущих кустарниковых растений, который включает 9 видов родом из тропиков јмерики.

ѕри доступности сем€н в продаже, всЄ больше российских садоводов выращивают тропическую кобею лазающую (Cobaea scandens) двух сортов - с фиолетовыми и белыми цветками.
Ќо теплолюбива€ кобе€ не переносит холода! ѕоэтому на территории –оссии, где климат далЄк от тропического, многолетн€€ кобе€ лазающа€ чаще используетс€ как однолетн€€ лиана. ’от€, при возможности сохранени€ зимой в прохладном месте контейнера с корн€ми растени€, кобе€ может выращиватьс€ как многолетнее растение.

—ложно найти другую лиану, столь же декоративную и быстро разрастающуюс€, как кобе€.
+ƒалее

ћетки:  

“олле

—реда, 17 ‘еврал€ 2016 г. 16:09 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Schamada [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

 ниги, которые могут изменить вашу жизнь /Ёкхарт “олле (Eckhart Tolle)

image (604x453, 56Kb)   "”ступание означает внутреннее прин€тие того, что есть. “ы открыт жизни.
—опротивление — это внутреннее сжатие, напр€жение, затвердевание скорлупы эго. “ы закрыт.  акое бы действие ты ни предприн€л в состо€нии внутреннего сопротивлени€ (что мы также можем назвать негативностью), оно будет создавать еще больше сопротивлени€, и ¬селенна€ будет не на твоей стороне; жизнь не будет тебе помогать.
—олнечный свет не может проникнуть сквозь закрытые ставни.  огда сдаешьс€ внутренне, когда уступаешь, тогда открываетс€ новое измерение сознани€.
≈сли действие возможно или необходимо, то оно будет осуществл€тьс€ в сонастроенности с целым и будет поддерживатьс€ творческой разумностью и необусловленным сознанием, с которым ты становишьс€ одним целым, когда пребываешь в состо€нии внутренней открытости. “огда обсто€тельства и люди начинают тебе помогать и сотрудничать с тобой. ѕроисход€т счастливые совпадени€.
≈сли невозможны никакие действи€, ты продолжаешь оставатьс€ в состо€нии внутреннего поко€, приход€щего к тебе через уступание. “ы отдыхаешь в Ѕоге."
Ёкхарт “олле

0_90e35_42f8f2ec_S (150x89, 17Kb)

ћетки:  

Ћенивые пельмени)))

ѕонедельник, 15 ‘еврал€ 2016 г. 14:59 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Ћёƒћ»Ћј_ћ≈– ”Ћќ¬ј [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

√отовим... Ќу очень ленивые пельмени!.

Ќу очень ленивые пельмени!

Ќу просто невозможно пройти мимо такого заманчивого рецепта! Ѕлюдо очень напоминает пельмени, но не требует бесконечной лепки.

fleche_027.giffleche_027.giffleche_027.gif 

—оки

—уббота, 09 январ€ 2016 г. 22:13 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ќтличный очищающий организм коктейль из свеклы и имбир€

ќтличный очищающий организм коктейль из свеклы и имбир€



 

 

ќчищающий коктейль дл€  идеальной работы  желудочно-кишечного тракта,  отличного самочувстви€ и зар€да энергией!

  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

»нгредиенты:

 

  • 1 небольша€ свекла 
  • 1 средн€€ морковь 
  • 1 сладкое €блоко 
  • 1 груша 
  • 2 столовые ложки свежего лимонного сока
  • 2 чайные ложки рубленого свежего имбир€
  • 2 стакана воды


—пособ приготовлени€:
ћорковь и свеклу очистить и порезать на крупные куски. √отовить на пару около 10 минут. ќстудить. 
—мешать все ингредиенты в блендере и взбить до получени€ однородной массы.


ћетки:  

—аморегул€ци€

ѕонедельник, 04 январ€ 2016 г. 15:15 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ѕанихида по иллюзи€м или путь к ¬зрослению...

ѕанихида по иллюзи€м или путь к ¬зрослению...

ѕанихида по иллюзи€м или путь к ¬зрослению

ћне кажетс€, из детства € выехал, а вот до пункта назначени€ — «взрослости» — не добралс€. “ак и живу в автобусе. 

(Ёльчин —афарли)

 

∆ила-была одна принцесса, и мечтала она о том, что однажды придет прекрасный принц, который ее поцелует…

∆ил-был один принц, который мечтал о том, что однажды придет прекрасна€ принцесса и поцелует его...

» вот эти две жабы встретились...

  

¬ам никого не напоминают герои этого анекдота?

...

“очно никого?

ј вот мне напоминают массу людей, которые всю жизнь «в поиске»…  ого? ≈стественно, партнера, который предназначен специально дл€ них…

¬ детстве маленькие девочки грез€т о благородном, белокуром (возможны варианты), неу€звимом красавце, который спасет их «из заточени€» (в родительской семье или в «серой» скучной жизни), возьмет в жены и будет заботитьс€ до (синхронного!) окончани€ их дней… ¬ мире розовых девичьих комнат, плюшевых игрушек и кукольных домиков такие мечты кажутс€ реальными как никогда…

ѕовзрослев, и совершив парочку ошибок, они начинают мечтать о «насто€щем мужике», «за которым, как за каменной стеной»…“олько вот и он как-то не торопитс€ их найти…

ƒумаете, это только девичьи мечты?  ак бы ни так. √де-то по жизни брод€т и ѕрекрасные ѕринцы в поисках ѕринцесс, которых им предстоит спасти. “олько ни одна реальна€ девушка не соответствует списку их требований. ¬се какие-то «уродины» и «стервы» попадаютс€…¬от, если бы точно знать, что очередна€ избранница €вл€етс€ именно той идеальной партнершей, котора€ ему нужна. ¬едь, предыдуща€ оказалась не такой, да и две перед ней тоже, да и первые 10 тоже были, как-то, не очень»…

 

≈сли вы назовете объект их поиска ѕрекрасным ѕринцем или ѕринцессой, они страшно обид€тс€…„то они маленькие что-ли, чтобы с ними так разговаривать? ” них все серьезно. ќни ищут «вторую половинку» (вы ведь читали ѕлатона?), «родственную душу», или идеально совместимого партнера ("дуала", например)… √овор€т, что если его найти (а он, видимо, хорошо пр€четс€), то не нужно приспосабливатьс€ друг к другу, все сразу, раз и навсегда, будет хорошо…

јх, эта судьбоносна€ встреча с правильным человеком… Ёта мечта манит нас с самого детства, о ней рассказывают волшебные сказки, ее активно «транслирует» киноиндустри€, литература и «сарафанное радио». ¬едь где-то, когда-то, с кем-то, это точно случилось… √лавное ждать и верить.  ак только мы найдем идеального человека, одиночество, боль и страх закончатс€ навсегда. Ётот правильный человек мгновенно нас поймет и полюбит, будет всегда относитьс€ к нам с глубочайшим уважением и чувствительностью, ему не нужно ничего говорить о своих желани€х, он все понимает «без слов» и что бы мы не пожелали, того же хочет и он… ћы можем во всем на него положитьс€, ведь мы созданы друг дл€ друга, и вс€ наша жизнь была лишь подготовкой к этой встрече…

Ќекоторые так и провод€т жизнь в бесконечном ожидании или «тестировании» (зато какой увлекательный процесс: «нашел-потер€л-снова нашел - а нет, оп€ть ошибс€…»). ѕока человек не совершает выбор, он живет в мире безграничных возможностей, но, по сути, он не живет, «не про€вл€етс€», остаетс€ человеком-невидимкой.

Ќапример, сводит всю полноту личности партнера к выполнению какой-то одной функции или предпочитает безнадежно влюбл€тьс€ в «недоступные объекты»: терапевтов, людей состо€щих в браке и т.д., так никогда и не реша€сь на реальные отношени€. ќн живет в «башне из грез», даже не пыта€сь узнать, насколько любимый человек соответствует его фантази€м о нем. »деализацию любить, конечно, проще… “аких людей окружают видень€ и сны, а не люди…

 

ƒругие, напротив, еще с юности одержимо стрем€тс€ к браку, страстно мечтают вступить в союз «осв€щенный небесами» и, как только наход€т подход€щий объект(?), тут же «кутают его в покрывало своих проекций»... 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

и тащат к алтарю…

 

ј, затем, в зрелом возрасте шут€т, что кольца – это начальный счет между женихом и невестой: 0:0, или чеки от гранат. “о есть, свадьба, по этой версии – это начало войны, в которой каждый из супругов об€зательно подложит другому гранату. »ли, как вариант, кольца – это кандалы и наручники… ƒл€ кого-то кольцо всевласти€, дл€ кого-то из пары – рабства…

ј чего вы хотели? ƒаже в сказках после свадьбы так и написано: « онец».

 

ј ведь все так красиво начиналось…

Ќевеста в воздушном белом платье, трогательно серьезный жених, цветы, свадебный вальс под звон хрустальных бокалов, смущенное «да» в ответ на вопросы о  верности, обручальные кольца - символ бесконечной любви, у которой нет «начала и конца» …

¬ день свадьбы невеста смотрит на жениха и думает: "¬от и наступил тот день, о котором € так долго мечтала. —амый чудесный момент моей жизни. ћой жених умен, сексуален, силен...» почему это люди говор€т, что брак - это нелегкое испытание? Ќаверное, они просто не умеют выбирать себе партнера. ј вот € уверена, что выбрала того, кого нужно!".

∆ених смотрит на невесту с гордостью и думает: "ќна прекрасна. я знаю - она мен€ понимает, любит и верит в мен€. »менно о такой женщине € всегда мечтал. Ќе могу пон€ть, почему другие мужчины жалуютс€ на своих жен. ћо€ любима€ особенна€, не така€, как другие".

 

Ќа свадьбе также присутствуют родители жениха и невесты. ћатери плачут от радости. ј может и не только от радости...¬озможно, они вспоминают дни своих свадеб - ведь они тоже выгл€дели тогда счастливыми.... уда все ушло? »х слезы - не только про€вление радости, но и след горечи, котора€ возникает от утраты надежд и мечты...ќни мол€тс€, чтобы у их детей все сложилось иначе...

“ак почему отношени€ мужчины и женщины, изначально полные радужных ожиданий  и обещаний, постепенно превращаютс€ в кошмарный сон, станов€тс€ жестокой силовой борьбой или оборачиваютс€ холодным равнодушием?  

» почему мы ничему не учимс€ и раз за разом повтор€ем одни и те же мучительные сценарии?

„то разрушает отношени€?

 

—реди множества причин, одной из главных €вл€етс€ попытка компенсировать в отношени€х с партнером недостаток родительской любви и прин€ти€. Ќапример, в случае отсутстви€ одного из родителей (многие ли сейчас воспитываютс€ в полных семь€х?), когда нет реального представлени€ об отношени€х мужчины и женщины, фантази€ безгранична, и партнер должен восполнить все то, что не дал, «рассосавшийс€ в пространстве и времени» родитель, удовлетворить все наши детские потребности… ј, возможно, родитель был, но, нам так и не удалось «дождатьс€» (?) его любви… («добитьс€» (?), «заслужить» (?))

ѕроблема в том, что вступа€ в отношени€ (в том числе брачные), некоторые из нас «забывают» сепарироватьс€ от родительской семьи, и бессознательно ждут, что партнер «усыновит (удочерит) их». », даже если родителей трудно в чем-либо упрекнуть, например, у мужчины была сама€ замечательна€ мама на свете, то, кто сможет ее превзойти?

Ётот «избранный» обычно ищет женщину, котора€ подобно матери, будет всю жизнь не спускать с него восхищенного взгл€да. ќт своей подруги он потребует безусловной любви, самоотречени€ и преданности. ќн привык, что мама (читайте, женщина) всегда удовлетвор€ла его потребности и желани€, предугадывала любой его каприз, потакала любой его прихоти… ¬с€ ее жизнь была подчинена только сыну.

ќн привык к тому, что женщина должна оберегать его от любого негатива и дискомфорта. ќн не умеет терпеть, ждать, не понимает, что такое ограничени€ и запреты. ќн вырос физически, но, психологически осталс€ на уровне маленького ребенка.

ј с чего бы его подруге про€вл€ть «материнскую заботу»? ¬едь мужчина – не ее ребенок.   тому же, она сама может иметь тот же психический статус. Ёто она — маленька€, это ей нужен хороший, добрый папа, поскольку в ее представлении «любовь» обещает ей исполнение всех ее мечтаний.

≈й не нужен второй ребенок в семье, ей нужен  тот, кого в любой момент можно дернуть за рукав: «ћне страшно (беспокойно, тревожно)» и в ответ услышать: «¬се в пор€дке, малыш, € с тобой. ¬се будет хорошо. я прослежу…».

я тебе — мама. “ы мне — папа. 
—троим песочный дом. 
ћоре встаЄт на задние лапы. 
¬етер вил€ет хвостом. 
—олнце лижет мокрые щЄки. 
ѕапа, купим щенка? 
—тены надЄжны. Ѕашни высоки. 
» столько ещЄ песка!..

(¬.ѕавлова)

ќдин из классиков семейной терапии  .¬итакер утверждал, что в случае брака «соответствие между партнерами абсолютно полное. ќно заключаетс€ не только в том, как супруги дополн€ют друг друга сейчас, но и в том, как каждый воспринимает другого с точки зрени€ развити€ их отношений.

¬ выборе партнера учитываетс€, насколько он подходит к моей депрессии или моему садизму, и это необходимо дл€ раскачивани€ качелей брака. Ќе стоит верить тому, кто скажет, что женилс€ ради карьеры или потому, что был пь€н.  омпьютер в нашей голове с биллионами клеток выбирает совершенно соответствующий себе другой компьютер, к которому можно подключитьс€… ƒаже, если «перед вами алкоголик – маленький мальчик, и вдобавок голодный. ∆енилс€ на ответственной женщине, люб€щей и заботливой. ¬ы удивл€етесь: как это ее угораздило св€затьс€ с таким человеком?

ќн как четырехлетний со своей вечной бутылочкой, а она выгл€дит вполне взрослой. ѕобудьте р€дом с ними побольше. ќкажетс€, что и она тоже – девочка четырех лет! ћамина четырехлетн€€ дочка, забот€ща€с€ о братишке. ќна так и осталась функцией на всю жизнь, не став личностью. ќна бесконечна€ череда ролей. ќн ребенок, она функци€, а людей нет! „ем больше работаю с супругами, тем больше убеждаюсь, что эмоциональный возраст мужа и жены одинаков» («ѕолночные размышлени€ семейного терапевта»).

ћожно спорить с ¬итакером (кстати, прожившем полвека в браке), благо теорий выбора партнера много, но, суть остаетс€ той же – иногда, взросле€, "мы перепрыгиваем некоторые ступени (развити€), - этого не прощает нам ни одна ступень» (‘.Ќицше). Ѕегство от (из)отношений – это бегство от решени€ задач возраста. ѕопытка двух детей «слитьс€» в одного взрослого ни к чему хорошему не приводит.

¬ фантазии мы проецируем на партнера свое представление о том, каким он должен быть. ћы живем надеждами. –овно до тех пор, пока наш ¬нутренний “равмированный –ебенок, не начинает требовать «свое»…

«” каждого из нас есть корзина, в которой мы храним те потребности, которые не были удовлетворены в детстве.  ак правило, эта корзина остаетс€ глубоко «в подвале» нашей души, и мы о ней забываем. ‘актически, мы можем даже не догадыватьс€, в чем именно состоит потребность.

Ќо состо€ние любви как будто выт€гивает воспоминани€ из корзины, а с этими воспоминани€ми приход€т все забытые и отложенные «на хранение» стремлени€ быть любимым. » вот, бессознательно, мы совершаем небольшое путешествие к себе «в подвал» и начинаем искать корзину. Ќайд€ ее, мы говорим:

– “ак‑так, она (или он) говорит, что любит мен€. —ейчас проверим. ѕопробуем потребность є 8 (потребность є 8 не очень больша€).

ѕоскольку это действительно небольша€ потребность, наш любимый человек, скорее всего, будет счастлив ее выполнить. ¬ конце концов, на то и любовь, разве нет? «атем наш любимый человек, в свою очередь, прот€гивает руку к своей корзине и вытаскивает одну из собственных потребностей. Ёта игра может продолжатьс€ довольно долго.

„ем привычнее становитс€ «путь» в корзину, чем более мы осваиваемс€ и привыкаем к партнеру, тем увереннее растут наши ожидани€. ¬ конце концов, ведь мы всю жизнь ждали, что наши потребности будут удовлетворены. » тогда мы начинаем вынимать более крупные и значимые потребности; а наш партнер в ответ делает то же самое. «ћне абсолютно необходимо, чтобы ты был(‑а) со мной все врем€», – требует зависимый партнер, а независимый: «я хочу, чтобы ты дал(‑а) мне пространство, в котором € нуждаюсь, но ты не должен(‑на) уходить или встречатьс€ с кем‑то другим».

Ќаступает врем€, когда наш –ебенок в панике накладывает на любимого человека об€зательство осуществить все потребности, которые не удовлетворили родители. “огда и начинаютс€ трудности. √лубоко внутри мы считаем, что любовь подразумевает удовлетворение потребностей, и другой должен оградить нас от всех наших страхов и боли. Ёто и есть любовь, думаем мы. ƒва бессознательных –ебенка, каждый со своими страхами, потребност€ми, требовани€ми и ожидани€ми, взаимодейству€ друг с другом, создают кромешный ад. Ёти два раненых, нуждающихс€ –ебенка сталкиваютс€ друг с другом лицом к лицу. ќни не способны ни пон€ть, ни удовлетворить потребности друг друга. ќни подход€т друг к другу не в у€звимости, а с требовательностью»(“омас “роуб).

„то происходит дальше? Ќачинаетс€ борьба за то, кто в этой паре отвоюет себе положение ребенка, а кому будет нав€зано положение родител€. Ќередко средством этой борьбы оказываетс€ болезнь: партнеры соревнуютс€ в том, кто из них «более болен», и выигравшему достаетс€ приз — желанное положение «ребенка-в-семье», а проигравшему – об€занности родител€…

¬ борьбе за удовлетворение своих потребностей, мы примен€ем все «нажитые» (разработанные) –ебенком к этому времени стратегии… «—тратегии – это образцы поведени€, которым научилс€ наш –ебенок в стремлении получить недоступное желаемое. Ёто наши механизмы выживани€. Ёто модели поведени€, которым мы научились в прошлом, но бессознательно примен€ем к насто€щему». (“омас “роуб).

–ассмотрим эти стратегии, описанные “.“роубом, подробнее:

—тратеги€ є 1: «ћолот» – требование и обвинение
 

 огда мы не получаем того, чего хотим, наш ¬нутренний “равмированный –ебенок приходит в бешенство, обвин€ет и требует. ќн стремитс€ любой ценой добитьс€ своего: «я этогозаслуживаю, € хочу это сейчас, и мне нет дела до твоих потребностей или оправданий».. ≈го агресси€ питаетс€ €ростью –ебенка, который подвергалс€ насилию, которого игнорировали, в которого вторгались, которого унижали или оскорбл€ли. «а обвинением стоит требование, чтобы другой немедленно изменилс€.

 огда мы используем «ћолот», это вызывает в других ответную агрессию, они закрываютс€, устран€ютс€ от контакта, что в свою очередь, усиливает панику нашего травмированного –ебенка и «ћолот» становитс€ еще интенсивнее. ѕрибега€ к «ћолоту», мы чувствуем некоторое удовлетворение оттого, что, по крайней мере, способны выражать себ€ с силой. Ќо пока эта энерги€ используетс€ не просто дл€ выражени€, но с целью повли€ть на другого, это – стратеги€.

—тратеги€ є 2: «Ќаживка» – манипул€ци€
 

–ебенок в панике, живущий в теле взрослого, очень изобретателен и использует все возможные способы манипул€ций. ћы манипулируем посредством денег, любви, секса, ума, силы, возраста, чувства вины, углубленности в себ€, признани€ или заботы. ћы манипулируем, обижа€сь, резко отсека€ контакт или притвор€€сь, что нам все равно или ничего не нужно. ћы учимс€ этому с детства, очень рано усваива€, что честность и пр€мота не помогают добитьс€ желаемого.

  несчастью, со временем, наше манипул€тивное поведение становитс€ бессознательным, и мы не распознаем его. ƒругие вид€т нашу склонность манипулировать и отстран€ютс€, чтобы защитить себ€. Ќаш –ебенок чувствует себ€ еще более брошенным и испуганным...

—тратеги€ є 3: « инжал» – стратеги€ мести

 огда нам причин€ют боль, мы можем отреагировать на это сразу. Ќо чаще мы слишком шокированы, «см€ты» и унижены, чтобы отозватьс€ тут же. » поэтому мы надеваем маску, котора€ демонстрирует, что нам все равно, и откладываем обиду «на хранение». ¬нутри мы не успокоимс€, пока не вернем боль назад. ћы можем мстить пр€мо, например, путем наказани€, внезапного отчуждени€, унижени€ или сарказма. ћы можем делать это косвенно, организовыва€ что‑то такое, что ранит другого. Ќа месть могут уйти годы, но, наш раненый –ебенок злопам€тен, как змей.

Ќе всегда есть возможность отомстить обидчику напр€мую, и, иногда, сами того не понима€, мы начинаем мстить близким за обиды детства, они «принимают на себ€ огонь» за все наши «закопанные» обиды прошлого.

—тратеги€ є 4: «„аша дл€ пода€ни€»
 

 огда мы приходим в отча€ние от невозможности получить любовь, мы отказываемс€ от вс€ких дальнейших попыток сохранить достоинство, и начинаем умол€ть… „ем больше мы просим пода€ни€, тем хуже себ€ чувствуем. ” некоторых из нас вошло в привычку «нищенствовать»... ѕри этом, мы все врем€ ожидаем, что будем отвергнуты.   несчастью, это убеждение, как правило, создает именно тот отклик, которого мы боимс€. ћы низводим себ€ до нищих, и именно из‑за этого другой отталкивает нас… Ёто приводит нас в еще большее отча€ние…

—тратеги€ є 5: «ќпрокинута€ чаша дл€ пода€ни€» – отчуждение

 огда мы окончательно понимаем, что не сможем изменить другого, мы чувствуем глубокую безнадежность ситуации и уходим в свое «убежище» – знакомое, безопасное изолированное пространство внутри. »менно туда мы отступаем, если все стратегии терп€т поражение. ћы заваливаем вход большим камнем и чувствуем, что нам одиноко. ќтчуждение ничего в действительности не решает. ћы не можем жить без любви. ≈сли мы сдаемс€, это приводит нас к глубокой депрессии или цинизму. Ѕольшинство из нас некоторое врем€ пребывает в отчуждении, но, поскольку наша потребность в любви непреодолима, в конце концов, мы выходим из убежища и совершаем следующую попытку. ќна продолжаетс€, пока мы снова не обнаруживаем, что не получаем того, что хотим. “огда мы снова прибегаем к стратеги€м. ќни не работают. ћы отступаем... ƒовольно безрадостный пор€док. » все же мы делаем именно это, потому что не знаем как поступить иначе…

 ак избавитьс€ от стратегий?

„резвычайно трудно увидеть собственные стратегии. ћы атакуем физической, словесной или сексуальной агрессией, но, как правило, не видим, что наше поведение поддерживаетс€ «топливом» обид за раны прошлого и паническим страхом не получить того, в чем мы отча€нно нуждаемс€, поэтому считаем свое поведение совершенно оправданным, и до последнего защищаем его уместность и адекватность.

ѕопробуйте пон€ть, какие у вас любимые стратегии?

  каким из них вы прибегаете, когда вам нужно удовлетворить ту или иную потребность? ¬згл€ните внимательно: что вы делаете, когда чего‑то хотите? „то вы делаете, когда не получаете то, что хотите? ћожно ли как-то иначе удовлетворить ваши потребности, не прибега€ к стратеги€м?  ак именно?

≈сли мы ничего в своем поведении не мен€ем, наши потребности в любви хронически не удовлетвор€ютс€, и, тогда возможны несколько вариантов развити€ событий:

1. –азочарование в партнере, который не оправдал наших надежд. ѕоиск более подход€щего партнера.

 ак только возникают трудности и конфликты, иллюзии разрушаютс€, и наступает разочарование. “огда, вместо того, чтобы увидеть, над, чем нам самим нужно работать, мы обвин€ем «другого» в том, что наши ожидани€ не оправдались. √олос внутри нас говорит «≈сли возник конфликт, пришло врем€ расставатьс€. ѕроблемы означают, что вы несовместимы друг с другом, и ты просто не с тем – правильным человеком. —порить, ссоритьс€ и пытатьс€ что‑то решить – просто пуста€ трата времени. –ешать нечего; пришло врем€ найти кого‑то другого. ќтношени€ не должны быть трудными или превращатьс€ в борьбу. ѕравильный человек удовлетворит все наши потребности».

2. ќтрицание и ложна€ самодостаточность.

ѕережив опыт разочаровани€ в отношени€х, мы делаем вывод: «ѕора оставить надежды встретить кого-то, кто может теб€ прин€ть, пон€ть и полюбить. Ётого, похоже, никогда не будет. Ќикто не позаботитс€ о твоих потребност€х лучше теб€ самого. ѕрими своеодиночество, потому что такова жизнь. “ы можешь сам о себе позаботитьс€. Ќет ничего такого, что ты не можешь дать себе сам, и это оградит теб€ от многих трудностей.

≈сли ты снова кого-то полюбишь, то, в конце концов, окажешьс€ разочарованным и снова одиноким».

  чему такой вариант жизни, обычно, приводит? «»збега€ страха открытьс€ своим потребност€м, мы отрицаем то, что они у нас вообще есть. ∆ив€ внутри кокона из образов себ€, мы все силы тратим на контроль. ћы гордо называем себ€ Ќезависимыми (а если точно то «јнтизависимыми»). ‘антазию о том, что можно прожить, полага€сь только на себ€, мы, как правило, «подпираем» аддикци€ми. Ќапример, нас т€нет к непрерывной работе, алкоголю, наркотикам, сексу и т.п.

»ллюзи€ самодостаточности ограждает нас от страхов так же мощно, как и романтическа€ мечта. ќна пр€чет нас в изол€ции, где нам никогда не приходитс€ признавать свой страх или сталкиватьс€ с ним лицом к лицу. » до тех пор, пока мы не выходим из изол€ции и не осмеливаемс€ к кому‑то приблизитьс€, страх не возникает. ÷ена, которую мы платим за эту позицию, – отсутствие контакта с собственной у€звимостью. ј если мы не чувствуем себ€ у€звимыми, у нас в жизни не может быть любви» (“.“оуб).

3. —ознание обвинени€.

—ледующа€ иллюзи€ гласит, что во всем всегда виноват другой человек. ѕроблема посто€нно вне нас: виновато окружение или ситуаци€ неправильна. “ак или иначе, мы не можем или не хотим видеть, за что отвечаем сами. ј ведь другой человек или ситуаци€ – это только наше зеркало. ¬ пылу разочаровани€ или фрустрации мы почти инстинктивно двигаемс€ в обвинение, вместо того чтобы оставатьс€ с болью. ѕочему бы нет? “ак удобно обвин€ть, вместо того чтобы чувствовать боль.

Ќаши отношени€ разрушает неспособность пройти через испытани€ и т€желые периоды в жизни, ведь многие из нас живут в иллюзии, что совместна€ жизнь – это бесконечный праздник, естественное продолжение свадебного торжества… «јх, кружите мен€, кружите» – думает невеста, «јх, целуйте мен€, целуйте» - вторит жених… ¬от только, неизбежно наступает момент, когда «тускнеет» первоначальна€ влюбленность, проходит момент очаровани€, и приходитс€ спускатьс€ с неба на землю… ѕосле медового мес€ца или «конфетно-букетного периода» наступает бытова€ жизнь. ј быт – это така€ субстанци€, котора€ часто подминает под себ€ романтические чувства, оставл€€ вам только скуку и бесконечную усталость… » тогда дл€ молодоженов или наивных влюбленных отношени€ часто оборачиваютс€ жестоким прозрением… ѕартнер – ѕрекрасный ѕринц? ѕартнерша – ѕрекрасна€ ѕринцесса?  ак бы ни так, а граф ƒракула и ¬едьма не хотите? ƒаже, если у первого аристократизм, манеры и замок, в наличии, а с красотой второй трудно поспорить. ќчнувшись от страсти, влюбленные понимают, что значит пытатьс€ выжить р€дом с человеком, который так и не повзрослел и может жить «только за счет чужих ресурсов, постепенно высасыва€ из теб€ кровь и забира€ жизненные силы»... онечно, € преувеличиваю, но, приблизительно так некоторые клиенты описывают свой опыт совместной жизни, хот€, разумеетс€, отношени€ не об€зательно должны напоминать «игры на выживание»…

Ќа самом деле, любовь невозможно найти и сохранить, пока мы не столкнемс€ со своими страхами и не начнем с ними работать. ƒо этого времени наши любовные истории остаютс€ лишь способом избежать столкновени€ с ними. ћы можем годами носить на себе груз всех  неудовлетворенных потребностей, отрица€ их или свод€ к минимуму, и продолжать бессознательно ждать, что однажды они будут осуществлены. Ѕлаженны верующие.  ак правило, жизненный путь каждого человека предполагает, что рано или поздно наступает момент, когда нужно освободитьс€ от  детских фантазий с их «сказочными богами» (родительскими фигурами, которые утешат и защит€т)  и пройти пустыню реальности полную  скитаний, преград, разочарований, одиночества, приобретений, потерь и суровых испытаний. » здесь уже не спр€татьс€ в воображаемых воздушных замках – нам приходитс€ смотреть жизни в лицо, и лицо это не всегда приветливое. ћожет быть, кому-то и повезет найти оазис, но вокруг него — все та же сурова€ реальность. » вот мы идем по этой пустыне свободные от иллюзий с потер€нным раем детства внутри, с обманчивой надеждой дойти, наконец, до счасть€, которое, как вы€сн€етс€ у каждого свое…Ќе каждому удаетс€ пройти этот путь и встретить надежного попутчика, потому что совместна€ жизнь требует, прежде всего,  отказа от фантазий об идеальном «индивидуальном рае», когда ты є 1 в жизни… ак и люба€ утрата, расставание с детскими иллюзи€ми (о своей исключительности и всемогуществе)  – это маленька€ смерть… „то-то умирает внутри теб€, когда потер€ наивности и эгоизма входит в твою жизнь...

 

«Ћюбовь – это состо€ние, в котором ты можешь в большей мере быть самим собой благодар€ другому человеку, тоже €вл€ющемус€ самим собой» ( .¬итакер).

Ќасто€ща€ близость означает, что партнеры не стрем€тс€ улучшить друг друга, а учатс€ одобр€ть и поддерживать, стараютс€ избавитьс€ от проекций, далеко идущих ожиданий и расчетов, и цен€т то, что есть. Ќасто€ща€ близость заключаетс€ в том, чтобы не только радоватьс€, но, и быть готовым разделить ощущение неудачи, страха и надежды…

ќтношени€, и, особенно «брак — это длительный разговор, диалог» (Ќицше). „ем дольше ты в нем остаешьс€, тем больше мен€ешьс€. –ади того, чтобы быть с кем-то, ради чего-то большего, чем ты сам …приходитс€ учитьс€, иногда,  жертвовать личными интересами…

¬ыбор есть всегда. ≈сли вы все еще в поисках идеального партнера (-ши), а лет вам этак за тридцать, то € думаю, самое врем€ пон€ть, что дело не в мужчинах (женщинах), которых вы встречаете на жизненном пути, дело в ваших ожидани€х, страхах и сомнени€х. —амое врем€ разобратьс€ в себе, и, наконец осознать, что у каждого из нас есть ¬нутренний “равмированный –ебенок (иногда, даже целый детский сад), но, мы не дети. ћы –взрослые.

Ёто ребенок в нас всеми силами стремитьс€ получить то, чего так и не получил или защититьс€ от воображаемых угроз. Ёто ребенок в нас чувствует себ€ неуверенным, зависит от оценок других людей - а на самом деле сам себ€ не ценит. ѕотому что его не замечают. ¬ы не замечаете его в себе. Ќаш –ебенок в панике всецело сосредоточен на получении того, в чем он (или она) нуждаетс€. Ѕоль от унизительного обращени€ в детстве становитс€ разрушительным поведением во взрослой жизни, мы чувствуем в глубине души себ€ потер€нными в этом большом мире, пыта€сь по-прежнему соответствовать ожидани€м окружающих. ћы хотим любить, довер€ть, но, из раза в раз оказываемс€ разочарованными…

"ќдна из причин нашей «несчастливой» судьбы как раз и состоит в том, что мы позволили определ€ть какой она будет нашему “равмированному ¬нутреннему –ебенку. Ќо, –ебенок просто не в состо€нии справитьс€ с жизненными трудност€ми. »менно он часто заставл€ет нас действовать глупо и неэффективно, обрека€ на существование в сценарии ѕроигрывающего. “ак может быть, проще и умнее вылечить нашего ¬нутреннего –ебенка, чтобы  он не только не мешал, но даже помогал нам на жизненном маршруте, который, конечно же, можно пройти и без помощи нашего ƒит€ — с холодной рациональностью взрослого или с занудливым морализаторством родител€. ¬от только ни в том, ни в другом случае путешествие длиною в жизнь не доставит нам никакой радости, ибо она — в нашем ¬нутреннем –ебенке..." (—. овалев).

 

ƒо тех пор, пока мы держимс€ за фантазию о встрече с уникальным избранником, нам не приходитс€ сталкиватьс€ с разочарованием от того, что нам необходимо работать над собой и взрослеть. –омантическа€ фантази€ ограждает нас от чувства страха, потому что не позвол€ет нам видеть и проживать жизнь такой, кака€ она есть. ћы редко осознаем, что наши любовные драмы и погони представл€ют собой паническое бегство от самих себ€. «начительна€ часть работы по освобождению от страха взрослени€ состоит в том, чтобы увидеть это бегство, пон€ть, что мы давно не живем в ситуации, в которой ничем не можем себе помочь…

 

—писок литературы, использованной при написании статьи:

1. “роуб “. Ћицом к лицу со страхом.ѕутеводитель на пути к близости.

2. ¬итакер  . ѕолночные размышлени€ семейного терапевта. – ћ.: « ласс», 1998.

3.  овалев —.¬. ћы родом из страшного детства или  ак стать хоз€ином своего прошлого, насто€щего и будущего, — –остов н/ƒ: ‘еникс, 2006. — 224 с. ( оды вашей судьбы).

”ласевич “ина

ћетки:  

ѕоиск сообщений в јматэра
—траницы: [7] 6 5 4 3 2 1  алендарь