-ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в Ќе_как_все

 -ѕодписка по e-mail

 

 -ѕосто€нные читатели

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 21.02.2012
«аписей:
 омментариев:
Ќаписано: 11

¬ыбрана рубрика ¬ера.


ƒругие рубрики в этом дневнике: ‘ильмы про инвалидов(0), “ворчество(0), Ћюбовь(1), »нвалиды(8), ¬идео(2)
 омментарии (0)

 огда наука бессильна, Ѕог творит свою волю

ƒневник

¬торник, 21 ‘еврал€ 2012 г. 17:41 + в цитатник

 


ћитрополит ћесогийский Ќиколай рассказывает чудесную историю, произошедшую с его знакомой семьей и старцем ѕорфирием  авсокаливитом…
ћитрополит Ќиколай. ‘ото јлексе€  озориза

ћитрополит Ќиколай. ‘ото јлексе€  озориза

ћолода€ воцерковленна€ пара была по-насто€щему счастлива и всегда уповала на милость Ѕога в своей жизни, за что ќн благословл€л их во всех начинани€х. ќни были знакомы с отцом ѕорфирием (старец ѕорфирий  авсокаливит — прим. ред.), известным св€тым наших дней.

–одители – это защита дл€ детей от любой опасности, их молитва позвол€ет преодолевать многие жизненные трудности. »так, Ѕог дал этой семье п€ть детей (две девочки и три мальчика), которые стали полнотой благодати и радости.

—тарша€ – девочка по имени ≈ва. ќна была весьма талантлива и мудра, будто зрелый человек. ≈е поведение радовало родителей, ≈ву любили все.  огда она достигла двенадцати лет, то многие сравнивали ее с ангелом. «Ѕог споспешествует всем праведным». я прославл€л Ѕога: «√осподи, какое счастье!».

¬друг в один прекрасный день ≈ва пересекает улицу без разрешени€ отца, и водитель автомобил€ через несколько минут сообщает отцу, что ≈ва попала в аварию и сейчас отправлена в больницу. ќттуда она перешла в иной мир, где нет «ни болезни, ни печали, ни воздыхани€, но только жизнь бесконечна€». «а несколько минут Ѕог забрал на небеса ≈ву, однако это привело родителей к невыносимым страдани€м и потр€сению…

ќтец ѕорфирий с большой любовью помогал им справитьс€ с этим несчастьем, прос€ у Ѕога великих милостей и любви. —ам же отец жил в великой доброте, вере и любви и считал, что какое-либо сомнение в Ѕоге €вл€етс€ ошибкой.

„итать далее...
–убрики:  ¬ера

ћетки:  
 омментарии (0)

Ѕлага€ ¬есть. ¬ чем смысл болезней?

ƒневник

¬торник, 21 ‘еврал€ 2012 г. 17:30 + в цитатник

¬сегда и во все времена среди людей были те, кто страдал от т€жких болезней, не мог обойтись без посторонней помощи, кто нередко чувствовал себ€ изгоем в мире, предназначенном дл€ здоровых… »нвалиды. ќни были и в ≈гипте во времена ћоисе€, и в ѕалестине во времена »исуса. „то же говорит о них Ѕибли€? ѕочему вообще рождаютс€ на свет люди с телесными недостатками? ≈сть ли смысл в их страдани€х?

4

«»сцеление слепорожденного. √рафика ≈лены „еркасовой»

 

 то делает немым или глухим? „асто можно услышать, что ¬етхий и Ќовый «аветы — очень разные книги, потому что одна говорит о строгих запретах и наказани€х, а друга€ — о свободе и любви. ¬ообще говор€, утверждение это неверно: в обеих част€х Ѕиблии речь идет об одном и том же Ѕоге, да и род людской не сильно изменилс€ за последние несколько тыс€ч лет, так что можно найти и пламенные призывы к любви в ¬етхом «авете, и суровые наказани€ — в Ќовом. 

„итать далее...

—ери€ сообщений "»нвалиды":
„асть 1 - —ила духа - 1 Ќик ¬уйчич. Ѕез рук, без ног
„асть 2 - —ила духа-2 . Ќик ¬уйчич. Ѕез рук, без ног Ч без суеты [+¬идео]
„асть 3 - „удеса всЄ же случаютс€
„асть 4 - Ўагающее инвалидное кресло
„асть 5 - Ѕлага€ ¬есть. ¬ чем смысл болезней?
„асть 6 - Ћюбовь, прикованна€ к креслу
„асть 7 - ∆енщина - половинка

–убрики:  »нвалиды/»сцеление
¬ера

 омментарии (0)

—ила духа-2 . Ќик ¬уйчич. Ѕез рук, без ног Ч без суеты [+¬идео]

¬торник, 21 ‘еврал€ 2012 г. 17:26 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ѕесчинка [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

 

Ёто был их долгожданный первенец. ќтец был на родах. ќн увидел плечо младенца – что такое? Ќет руки. Ѕорис ¬уйчич пон€л, что надо сейчас же выйти из комнаты, чтобы жена не успела заметить, как он изменилс€ в лице. ќн не мог поверить в то, что увидел.

 огда к нему вышел доктор, он начал говорить:

«ћой сын! ” него нет руки?»

ƒоктор ответил:

«Ќет… ” вашего сына нет ни рук, ни ног».

¬рачи отказались показать младенца матери. ћедсестры плакали.

ѕочему?

Ќиколас ¬уйчич по€вилс€ на свет в австралийском ћельбурне в семье сербских эмигрантов. ћать – медсестра. ќтец – пастор. ¬есь приход причитал: «ѕочему √осподь допустил такое?» Ѕеременность протекала нормально, с наследственностью все в пор€дке.

¬ первое врем€ мать не могла заставить себ€ вз€ть сына на руки, не могла кормить его грудью. «я не представл€ла, как заберу ребенка домой, что с ним делать, как о нем заботитьс€, — вспоминает ƒушка ¬уйвич. – я не знала, к кому обращатьс€ с моими вопросами. ƒаже доктора были в растер€нности. “олько через четыре мес€ца € стала приходить в себ€. ћы с мужем стали решать проблемы, не загл€дыва€ далеко вперед. ќдну за другой».

” Ќика есть подобие стопы вместо левой ноги. Ѕлагодар€ этому мальчик научилс€ ходить, плавать, кататьс€ на скейте, играть на компьютере и писать. –одители добились, чтобы сына вз€ли в обычную школу. Ќик стал первым ребенком-инвалидом в обычной австралийской школе.

«Ёто значило, что учител€ окружали мен€ излишним вниманием, — вспоминает Ќик. – — другой стороны, хот€ у мен€ и было два друга, чаще всего € слышал от сверстников: «Ќик, уходи!», «Ќик, ты ничего не умеешь!», «ћы не хотим с тобой дружить!», «“ы никто!»



”топитьс€

 аждый вечер Ќик молилс€ Ѕогу и просил его: «Ѕог, дай мне руки и ноги!» ќн плакал и наде€лс€, что, когда проснетс€ утром, руки и ноги уже по€в€тс€. ћама с папой купили ему электронные руки. Ќо они были слишком т€желыми, и мальчик так и не смог ими пользоватьс€.

ѕо воскресень€м он ходил на зан€ти€ в церковную школу. “ам учили, что √осподь всех любит. Ќик не понимал, как так может быть — почему тогда Ѕог не дал ему то, что есть у всех. »ногда взрослые подходили и говорили: «Ќик, все у теб€ будет хорошо!» Ќо он им не верил – никто не мог ему объ€снить, почему он такой, и никто не мог ему помочь, даже Ѕог. ¬ восемь лет Ќиколас решил утопитьс€ в ванне. ќн попросил маму отнести его туда.

«я поворачивалс€ лицом в воду, но удержатьс€ было очень сложно. Ќичего не получалось. «а это врем€ € представил картину своих похорон – вот сто€т мои папа и мама… » тут € пон€л, что не могу себ€ убить. ¬се, что € видел от родителей – это любовь ко мне».

»зменить сердце

Ѕольше Ќик не пыталс€ покончить с собой, но все думал — зачем же ему жить.

ќн не сможет работать, не сможет вз€ть за руку свою невесту, не сможет вз€ть своего ребенка на руки, когда тот заплачет.  ак-то мама прочитала Ќику статью о т€жело больном человеке, который вдохновл€л других жить.

ћама сказала: «Ќик, ты Ѕогу нужен. я не знаю, как. я не знаю, когда. Ќо ты сможешь ≈му послужить».

¬ п€тнадцать лет Ќик открыл ≈вангелие и прочитал притчу о слепом. ”ченики спросили ’риста, почему этот человек слеп. ’ристос ответил: «„тобы на нем €вились дела Ѕожии». Ќик говорит, что в этот момент он перестал злитьс€ на Ѕога.



«“огда € осознал, € – не просто человек без рук и ног. я – творение Ѕожие. Ѕог знает, что и дл€ чего ќн делает. » не важно, что думают люди, – говорит Ќик теперь. — Ѕог не отвечал на мои молитвы. «начит, ќн больше хочет изменить мое сердце, чем обсто€тельства моей жизни. Ќаверное, даже если бы вдруг у мен€ по€вились руки и ноги, это не успокоило бы мен€ так. –уки и ноги сами по себе».

¬ дев€тнадцать лет Ќик изучал финансовое планирование в университете. ќднажды ему предложили выступить перед студентами. Ќа речь отвели семь минут. ”же через три минуты девушки в зале плакали. ќдна из них никак не могла прекратить рыдани€, она подн€ла руку и спросила: «ћожно мне подн€тьс€ на сцену и вас обн€ть?». ƒевушка подошла к Ќику и стала плакать у него на плече. ќна сказала: «Ќикто никогда не говорил мне, что любит мен€, никто никогда не говорил мне, что € красива€ така€, кака€ есть. ћо€ жизнь изменилась сегодн€».

Ќик пришел домой и объ€вил родител€м, что знает, чем хочет заниматьс€ до конца своей жизни. ќтец первым делом спросил: «ј университет ты думаешь заканчивать?» ѕотом возникли другие вопросы:

- “ы будешь ездить один?

- Ќет.

- ј с кем?

- Ќе знаю.

- ќ чем ты будешь говорить?

- Ќе знаю.

-  то будет теб€ слушать?

- Ќе знаю.

—то попыток подн€тьс€

ƒес€ть мес€цев в году он в пути, два мес€ца дома. ќн объездил больше двух дес€тков стран, его слышали больше трех миллионов людей — в школах, домах престарелых, тюрьмах. Ѕывает, Ќик говорит на стадионах-многотыс€чниках. ќн выступает около 250 раз в год. ¬ неделю Ќик получает около трех сотен предложений о новых выступлени€х. ќн стал профессиональным оратором.

ѕеред началом выступлени€ помощник выносит Ќика на сцену и помогает ему устроитьс€ на каком-то возвышении, чтобы его было видно. ѕотом Ќик рассказывает эпизоды из своих будней. ќ том, что люди по-прежнему п€л€тс€ на него на улицах. ќ том, что, когда дети подбегают и спрашивают: «„то с тобой случилось?!» ќн хриплым голосом отвечает: «¬се из-за сигарет!»

ј тем, кто помладше, говорит: «я не убирал свою комнату». “о, что у него на месте ноги, он называет «окорочок». Ќик рассказывает, что его собака любит его кусать. ј потом начинает отбивать окорочком модный ритм.

ѕосле этого он говорит: «ј если по-честному, иногда вы можете упасть вот так». Ќик падает лицом в стол, на котором сто€л.

» продолжает:

«¬ жизни случаетс€, что вы падаете, и, кажетс€, подн€тьс€ нет сил. ¬ы задумываетесь тогда, есть ли у вас надежда… ” мен€ нет ни рук, ни ног!  ажетс€, попробуй € хоть сто раз подн€тьс€ – у мен€ не получитс€. Ќо после очередного поражени€ € не оставл€ю надежды. я буду пробовать раз за разом. я хочу, чтобы вы знали, неудача – это не конец. √лавное – то, как вы финишируете. ¬ы собираетесь финишировать сильными? “огда вы найдете в себе силы подн€тьс€ – вот таким образом».

ќн опираетс€ лбом, потом помогает себе плечами и встает.

∆енщины в зале начинают плакать.

ј Ќик начинает говорить о благодарности Ѕогу.

я никого не спасаю

- Ћюди бывают тронуты, утешаютс€, потому что вид€т, что кому-то т€желее, чем им?

- »ногда мне говор€т: «Ќет-нет! я не могу представить себ€ без рук и ног!» Ќо сравнить страдани€ невозможно, да и не нужно. „то € могу сказать, тому, чейблизкий умирает от рака или чьи родители развелись? я не пойму их боль.



ќднажды ко мне подошла двадцатилетн€€ женщина. ≈е похитили, когда ей было дес€ть лет, превратили в рабыню и подвергали насилию. «а это врем€ у нее родилось двое детей, один из них умер. “еперь у нее —ѕ»ƒ. ≈е родители не хот€т с ней общатьс€. Ќа что ей наде€тьс€? ќна сказала, что если бы не поверила в Ѕога, покончила бы с собой. “еперь она говорит о своей вере с другими больными —ѕ»ƒом, и они могут ее услышать.

¬ прошлом году € встретил людей, у которых родилс€ сын без рук и без ног. ¬рачи сказали: «ќн будет растением всю оставшуюс€ жизнь. Ќе сможет ходить, учитьс€, ничего не сможет». » вдруг они узнали обо мне и встретили мен€ лично – другого такого же человека. » у них по€вилась надежда.  аждому важно узнать, что он не одинок и что его люб€т.

- ѕочему вы поверили в Ѕога?

- я не мог найти ничего другого, что дало бы мне мир. „ерез слово Ѕожие € узнал правду о цели своей жизни — о том, кто €, зачем € живу, и куда уйду, когда умру. Ѕез веры ничего не имело смысла.

¬ этой жизни очень много боли, поэтому должна быть абсолютна€ »стина, абсолютна€ Ќадежда, котора€ выше всех обсто€тельств. ћо€ надежда – на небесах. ≈сли св€зываешь свое счастье с временными вещами, оно будет временным.

я могу рассказать множество случаев, когда ко мне подходили подростки и говорили: «—егодн€ € смотрел в зеркало, держа нож в руке. Ёто должен был быть последний день моей жизни. “ы спас мен€».

∆енщина подошла ко мне однажды и сказала: «—егодн€ второй день рождени€ моей дочери. ƒва года назад она послушала вас, и вы спасли ее жизнь». Ќо € и сам себ€ не могу спасти! “олько Ѕог может. “о, что у мен€ есть, это не достижени€ Ќика. ≈сли бы не Ѕог, мен€ не было бы здесь с вами и на свете бы уже не было. я бы не справилс€ со своими испытани€ми сам. » € благодарю Ѕога за то, что мой пример вдохновл€ет людей.

- „то вас может вдохновить, кроме веры и семьи?

- ”лыбка друга.

 ак-то мне сообщили, что смертельно больной парень хочет со мной увидетьс€. ≈му было восемнадцать лет. ќн был уже очень слаб и совсем не мог двигатьс€. я первый раз вошел в его в комнату. » он улыбнулс€. Ёто была драгоценна€ улыбка. я сказал ему, что не знаю, как бы чувствовал себ€ на его месте, что он – мой герой.

ћы виделись еще несколько раз. я спросил его однажды: «„то бы ты хотел сказать всем люд€м?» ќн сказал: «„то ты имеешь в виду?» я ответил: «¬от если бы здесь была камера. » каждый человек в мире мог теб€ видеть. „то бы ты сказал?».

ќн попросил врем€ подумать. ѕоследний раз мы разговаривали по телефону, он уже был настолько слаб, что € не мог расслышать его голос в трубке. ћы говорили через его отца. Ётот парень сказал: «я знаю, что бы € сказал всем люд€м. ѕостарайтесь стать вехой в истории чьей-то жизни. —делайте хот€ бы что-нибудь. „то-нибудь такое, чтобы вас помнили».

ќбн€ть без рук

–аньше Ќик боролс€ за независимость в каждой мелочи. “еперь из-за напр€женного графика стал больше дел довер€ть патронажному работнику, который помогает одеватьс€, передвигатьс€ и в других рутинных делах. ƒетские страхи Ќика не оправдались. Ќедавно он обручилс€, собираетс€ женитьс€ и теперь считает — чтобы удержать сердце невесты, ему не нужны руки. ќн больше не переживает о том, как будет общатьс€ со своими детьми. ѕомог случай.   нему подошла незнакома€ двухлетн€€ девочка. ќна увидела, что у Ќика нет рук. “огда девочка убрала свои руки за спину и положила голову ему на плечо.

Ќик с невестой

Ќик не может пожать никому руку — он обнимает людей. » даже установил мировой рекорд. ѕарень без рук обн€л 1749 человек за час. ќн написал книгу о своей жизни, набира€ на компьютере 43 слова в минуту. ¬ перерывах между рабочими поездками он рыбачит, играет в гольф и занимаетс€ серфингом.

«я не всегда встаю утром с улыбкой на лице. Ѕывает, спина болит, — говорит Ќик, — Ќо, потому что в моих принципах есть велика€ сила, € продолжаю делать маленькие шажки вперед, шаги младенца. —мелость – это не отсутствие страха, это умение действовать, полага€сь на не на свои силы, а на помощь Ѕожию.

ќбычно родители детей-инвалидов развод€тс€. ћои родители не развелись. ¬ы думаете, им было страшно? ƒа. ƒумаете, они доверились Ѕогу? ƒа. ѕолагаете, теперь они вид€т плоды своих трудов? —овершенно верно.

—колько бы людей поверили, если бы мен€ показали по телевизору и сказали: «Ётот парень молилс€ √осподу и у него по€вились руки и ноги»? Ќо, когда люди вид€т мен€ таким, какой € есть, они недоумевают: « ак ты можешь улыбатьс€?» ƒл€ них это – зримое  чудо. ћне нужны мои испытани€, чтобы € понимал, насколько зависим от Ѕога. ƒругим люд€м нужно мое свидетельство, что «сила Ѕожи€ в немощи совершаетс€». ќни смотр€т в глаза человека без рук и без ног и вид€т в них мир, радость — то, к чему каждый стремитс€».

—ери€ сообщений "»нвалиды":
„асть 1 - —ила духа - 1 Ќик ¬уйчич. Ѕез рук, без ног
„асть 2 - —ила духа-2 . Ќик ¬уйчич. Ѕез рук, без ног Ч без суеты [+¬идео]
„асть 3 - „удеса всЄ же случаютс€
„асть 4 - Ўагающее инвалидное кресло
„асть 5 - Ѕлага€ ¬есть. ¬ чем смысл болезней?
„асть 6 - Ћюбовь, прикованна€ к креслу
„асть 7 - ∆енщина - половинка

–убрики:  »нвалиды/ѕреодоление
¬ера
¬идео


 —траницы: [1]