Литературный клуб школы 213

Хор «МИР ПЕСНИ» Руководитель: Кучеренко М.В.

Солисты: Свинцицкая Валерия 7 кл., Чемия Виктория 8В кл.

 

Мелик-Карамянц Карина 8Б 

Фадейцева Дарья 8Б 

Григорьева Елизавета 8Б 

Лозовская Елена 8Б 

Горская Мария 9Б

Лесовая Алёна 9Б

Вилланен Анна 9Б

Воробьёва Анна 9Б

Скаскевич Елизавета 9Б

Рева Ярослава 9Б

Гутовская Полина 6Б

Шубодерова Полина 6Б

Васильева Наталья 6Б

Юсупова Ксения 6Б

 

В литературно- музыкальной композиции «ПТИЦЫ БЕЛЫЕ»

Использованы стихи поэтов:

В.Осина, И.Уткина, К.Симанова, И.Эренбурга, Р.Рождественского, Н.Рыленкова,

Ю.Друниной, Ю.Воронова, П.Когана, С. Гудзенко и др. 

Аудиозапись  музыки: А.Александрова, Э.Сантеухини, В. Гаврилина,

звучание колоколов Даниловского монастыря и др.

Песни в исполнении школьного  хора «МИР ПЕСНИ»:

« Это просто война»  автор Г.Я. Кропивский

«Вальс медсестры» автор В.Харитонов, композитор Д. Тухманов

«Птицы Белые»  автор В. Редкозубов, композитор С.Рында

Видео-материал: Стас Михайлов «Война»,

Тамара Гвердцители «Дети войны»

 

 

 

Вложение: 4879651_scenariy_kompozicii.doc

Очередное выступление литературного клуба «Бродячая собака».

Правда, теперь уже с новым руководителем - замечательным,

талантливым учителем литературы Мариной Петровной Лобановой.

Состав группы другой, но традиции старые. Это очень хорошо.

Я приветствую участников первого в этом году спектакля.

Желаю творческих успехов всем членам клуба.

Зрители ждут новых представлений.

И вот первое в этом году выступление.

Юбилей школы - нам 65 лет.

Готовим новый спектакль

по книге А. Грина "Алые Паруса".

Сегодня Литературный клуб «Бродячая собака»

и хореографический ансамбль « Ритмы Петербурга»

показывают спектакль «Легенда об алых парусах» 

по мотивам книги А. Грина «Алые паруса».

Сценарий написан руководителем Днепропетровского

детского театра Линой Цодиковой.

Это добрая сказка о мечте, о любви. Жанр-мюзикл.

.

.

Музыка к Сцене 1

Музыка к Сцене 2

Музыка к Сцене 3

Музыка к Сцене 4

Ссылка на видео "ВКонтакте":

Первая сцена

vk.com/video-58487924_168476202

Ассоль и Сказочник.

vk.com/video151320570_168481825

Танец Моряков.

vk.com/video-58487924_168475604

Танец Моряков (продолжение).

vk.com/video-58487924_168475890

Ассоль и тёмные силы
vk.com/video-58487924_168477507

Заключительная сцена
vk.com/video-58487924_168485719

29 апреля 2014 года театральный клуб школы «Бродячая собака» совместно с танцевальным коллективом «Ритмы Петербурга» представил спектакль-мюзикл по мотивам книги А.Грина «Алые паруса».
Оригинальность сценария состояла в том, что зрители могли наблюдать целую жизнь персонажей, начиная с их детских лет и заканчивая взрослыми годами. И все это за короткое время, однако сжатый хронотоп не помешал зрителю активно участвовать в действии, сопереживать героям радоваться их успехам и даже, наверное, всплакнуть в финале, радуясь, что все мечты героев стали явью. Хочется отметить также, что в действо на сцене вписывались удачно и песни, и танцевальные номера, и реплики героев в стихотворной форме. Наличие детских сцен позволило привлечь к участию актеров разных возрастов: появившихся в первых сценах учеников начальной школы во второй части спектакля сменили старшеклассники, среди которых были выпускники, которые, несмотря на приближение экзаменационной поры, не смогли отказать себе в удовольствии выйти на сцену и сыграть роль в прекрасной постановке.
Все мы знаем, что успех любого дела зависит от грамотного руководства. Идейным вдохновителем и главным режиссером спектакля-мюзикла является Леонтьева Алла Петровна, которая много лет успешно занимается постановкой спектаклей на школьной сцене. Профессионал, замечательный режиссер, Алла Петровна на этот раз превзошла сама себя, дав возможность каждому зрителю на протяжении спектакля ощутить движение алых парусов и еще раз вспомнить слова известной песни о том, что «…надо верить в чудеса». А когда во что-то по-настоящему веришь, оно обязательно сбудется, как сбылась мечта Грея и Ассоль.

Мария Кустанович

Ссылка на Видео ВКонтакте

https://vk.com/video151320570_171311316

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

СКАЗОЧНИК

ЛАНГРЕН

МЕРИ

АССОЛЬ-ДЕВОЧКА

АССОЛЬ-ДЕВУШКА

ГРАФ

ГРАФИНЯ

ГРЕЙ -МАЛЬЧИК

ГРЕЙ-ЮНОША

ДЕВОЧКА-ЛУЧ

ДАМЫ

ЮНГИ

МАТРОСЫ

ДЕВУШКИ

ЧЁРНЫЕ СИЛЫ

СВЕТЛЫЕ СИЛЫ

СЦЕНА ПЕРВАЯ

( берег моря, Музыка Появляются чайки с голубыми и белыми полотнищами,

Потом появляются белые чайкиВсе танцуют и поют)

ЧАЙКИ НАД ВОЛНОЙ ЛЕТАЮТ,

ТАЙНЫ ВСЕ НА СВЕТЕ ЗНАЮТ

О НАДЕЖДАХ И ЛЮБВИ

КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР, ПОСМОТРИ!

КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР

КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР, ПОСМОТРИ!

КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР…

( появляется СКАЗОЧНИК)

СКАЗОЧНИК

КАК ДОРОГА ДЛИННА

БЕСКОНЕЧНОСТЬ ШАГОВ УТОМИЛА НЕЩАДНО

НО ЦЕЛЬ-ОНА ЕСТЬ

СОБИРАЮ СКАЗАНИЯ, В КОТОРЫХ

ЛЮБОВЬ, И НАДЕЖДА, И ВЕРА, И ЧЕСТЬ

ПЕРЕПЛЕЛИСЬ В СКАЗАНИЯХ НАВСЕГДА

ДОБРО И ЗЛО-ИЗВЕЧНЫЕ ПОНЯТИЯ

ИСПЫТЫВАЛА КАЖДАЯ СУДЬБА

ЛЮБОВЬ И РЕВНОСТЬ, РАДОСТЬ И ПРОКЛЯТИЯ

СКАЗАНИЙ ЗАПИСАЛ НЕМАЛО,

НО СРЕДИ НИХ ВОЗВЫШЕННОЕ СТОЛЬ,

ЧТО КОРАБЛЬ, ПРИПЛЫВАЮЩИЙ ПОД АЛЫМИ ПАРУСАМИ,

СТАЛ ЛЕГЕНДОЙ ПРО ГРЕЯ И ПРО АССОЛЬ

А ГДЕ ЖЕ ПОВЕСТИ ИСТОКИ?

ЖИЛ ЛАНГРЕН-МОРЯК БЫВАЛЫЙ- С ЖЕНОЙ

ОН ПЕРЕД ПЛАВАНЬЕМ ДАЛЁКИМ

С ЖЕНОЙ ПРОЩАЛСЯ НА ПРИЧА

ЛАНГРЕН      ПРИШЛА ПОРА, ИНАСТУПАЕТ ЧАС ПРОЩАНЬЯ,

НО В ПЛАВАНЬЕ Я УВЕЗУ С СОБОЙ

ВСЕ НАШИ СВЕТЛЫЕ ВОСПОМИНАНЬЯ

И ОБРАЗ ТВОЙ, ЛЮБИМЫЙ И РОДНОЙ

МЕРИ      НЕ ГОВОРИ "ПРОЩАЙ" , А "ДО СВИДАНИЯ"

ДОЖДАТЬСЯ СИЛЫ ХВАТИТ - Я СМОГУ

ПУСТЬ МОРЕ НАМ ПРЕГРАДОЮ НЕ СТАНЕТ,

И ВСТРЕЧУ Я ТЕБЯ НА БЕРЕГУ

ЛАНГРЕН      Я БУДУ ОТ ТЕБЯ ВДАЛИ,

НО ПОМНИ, МЕРИ, В ЧАС ЛЮБОЙ

ПУСТЬ ЛУЧ НЕМЕРКНУЩЕЙ ЛЮБВИ

ОСТАНЕТСЯ С ТОБОЙ

( Танец Лангрена и Мери.Потом появляется Девочка-ЛУЧИК )

ЛАНГРЕН      ОН В ТРУДНЫЙ МИГ ТЕПЛОМ СОГРЕЕТ

ТОТ ЛУЧ ЛЮБВИ, СОЕДИНИВШИЙ НАС

ОН СДЕЛАЕТ МЕНЯ СИЛЬНЕЕ

И СКРАСИТ ОЖИДАНЬЯ ЧАС

( Песня Лангрена) ОПЯТЬ ЗОВЁТ И МАНИТ МОРЕ,

И .МОЖЕТ, НА ЭТОТ РАЗ

НЕМНОГО МНЕ ПОВЕЗЁТ

( Танец торжества) Я ЗНАЮ, БУДЕШЬ ЖДАТЬ

И В РАДОСТИ И В ГОРЕ

НАВЕЧНО ВЕРНУСЬ Я

В НАШ МАЛЕНЬКИЙ ГОРОД,

И СЧАСТЬЕ НАС ЗДЕСЬ НАЙДЁТ

ХОР СНОВА НИЖНИМИ ВЕТВЯМИ

СНОВА ЧАЙКИ НАД ВОЛНАМИ

КРУЖАТ, НЕ ЖАЛЕЯ СИЛ

КАК ИЗМЕНЧИВ ЭТОТ МИР, ПОСМОТРИ

КАК ИЗМЕНЧИВ ЭТОТ МИР…




ВТОРАЯ СЦЕНА

( Девушки, граф, графиня, Грей-мальчик, девочка-луч, Ассоль-девочка, девушки

с красными полотнищами)

ДАМЫ      (Танцуют и поют) КАК ХОТИТЕ, ЭТО СТРАННО, ОЧЕНЬ СТРАННО-

ЮНЫЙ ГРАФ-ОН НЕПОСЕДА И ЧУДАК

ОЧЕНЬ РАНО

И РОДНЫЕ ИЗМЕНИТЬ ЕГО НИКАК

ХОТЬ ОСЫПЬ ЕГО ДЕНЬГАМИ

И НЕ МУЧИТЬСЯ ДЕЛАМИ

ХОР ЕМУ ПРОСТО РАЗВЛЕКАТЬСЯ, НЕ СКУЧАТЬ,

А ОН ПРОСТО, ПРОСТО БРЕДИТ КОРАБЛЯМИ

И МЕЧТАЕТ КАПИТАНОМ СТАТЬ

ГРАФИНЯ      КАКИЕ ГЛУПОСТИ! НЕМЕДЛЕННО ИДИТЕ

И МОЛОДОГО ГРАФА ПРИВЕДИТЕ

ГРАФ      НЕ СТОИТ ВОЛНОВАТЬСЯ, ДОРОГАЯ:

КИПИТ ЭНЕРГИЯ В НЁМ МОЛОДАЯ

КТО СЧАСТЛИВ В ЗАМКЕ, КТО-ТО В МОРЕ, СРЕДИ ДЮН,

НАШ МИЛЫЙ СЫН ТАК БЕЗЗАЩИТНО ЮН…

(вбегает сын, музыка)

ГРАФ      СЕГОДНЯ Я ВЕСЬ ВЕЧЕР ЖДАЛ,

КОГДА ЖЕ ТЫ ПРИДЁШЬ НА БАЛ

ГРАФИНЯ      ОТ ОБЩЕСТВА ГРАФ БЫТЬ СВОБОДНЫМ НЕ МОЖЕТ,

ТВОЁ ПОВЕДЕНИЕ, ГРЕЙ, НАС ТРЕВОЖИТ

ГРАФИНЯ (поёт) ТЫ НАТУРА УТОНЧЁННАЯ,

ПАПА ТВОЙ В ПОСОЛЬСТВЕ СЛУЖИТ ДИПЛОМАТОМ

И СУДЬБА ТВОЯ РЕШЁННАЯ:

ДОЛЖЕН ВЫРАСТИ НАШ СЫН АРИСТОКРАТОМ

(танцуют) ЮНОШИ ИЗ ВЫСШЕГО ОБЩЕСТВА

НЕ ДОЛЖНЫ ВПАДАТЬ В ОДИНОЧЕСТВО (вместе)

ГРЕЙ

ЦЕНЮ Я ТРАДИЦИИ НАШЕЙ СЕМЬИ ,

НО ВСЁ ЖЕ СКАЗАТЬ ВАМ ХОЧУ ОТКРОВЕННО:

Я ВЫБРАЛ СВОЙ ПУТЬ,

И ВСЕ МЫСЛИ МОИ С ПРОСТОРОМ МОРСКИМ

СВЯЗАНЫ НЕИЗМЕННО

( танцует и поёт) ЗОВУТ МЕНЯ ОТ ЮГА И ДО СЕВЕРА

ДОРОГИ ПО НЕВЕДОМЫМ МОРЯМ

ХОЧУ УЗНАТЬ, ЧТО БЫЛО И ЧТО НЕ БЫЛО,

И ПОКОРИТЬ ОГРОМНЫЙ ОКЕАН

ОГРОМНЫЙ ОКЕАН!

ГРЕЙ      (слова) НЕ СМЕЙТЕСЬ НАД МОЕЙ МЕЧТОЙ,

ЗОВУТ ДАЛЁКИЕ ПРОСТОРЫ

ПРЕДСТАВЬТЕ ТОЛЬКО ВОЛНЫ МОРЯ

И КРИКИ ЧАЕК ЗА КОРМОЙ

( ТАНЕЦ ЧАЕК)

СКАЗОЧНИК       СОБЫТИЯ МЧАТ ЧЕРЕДОЙ ТАК СКОРО

УЖЕЛЬ НЕИЗБЕЖНАЯ ВСТРЕЧА БЛИЗКА?

АССОЛЬ ПРИБЛИЖАЕТСЯ К БЕРЕГУ МОРЯ,

НО ТОЛЬКО О ГРЕЕ НЕ ЗНАЕТ ОНА

АССОЛЬ

( танцует с корзинкой) ДАВНО ЗАБЫТ БЕСПЕЧНЫЙ ВИД.

ПОМОЩНИЦА В ДЕЛАХ ДОМАШНИХ ОТЦУ

ОН СЛАВНО МАСТЕРИТ КОРАБЛИКИ

И НЕТ ИХ КРАШЕ

НЕСУ ИХ В ГОРОД ПРОДАВАТЬ,

А СЕРДЦЕ РВЁТСЯ ИЗ ГРУДИ

И ОЧЕНЬ ХОЧЕТСЯ УЗНАТЬ:

НУ ЧТО ЖЕ ЖДЁТ ТАМ, ВПЕРЕДИ?

( танец подружек и песня) БЕЛЫЕ КОРАБЛИКИ, БЕЛЫЕ КОРАБЛИКИ

ПО МОРЮ ПЛЫВУТ

2 Р БЕЛЫЕ КОРАБЛИКИ, БЕЛЫЕ КОРАБЛИКИ

ВДАЛЬ МЕНЯ ЗОВУТ

АССОЛЬ        ЧТО ЖЕ ЗА ТУМАНАМИ,

ТАМ, ЗА ОКЕАНАМИ,

С ВЕТРОМ Я ШЕПЧУ,

И МЕЧТА ЕСТЬ СТРАННАЯ:

В САМЫХ ДАЛЬНИХ СТРАНАХ Я

ПОБЫВАТЬ ХОЧУ

СКАЗОЧНИК       О, ДЕВОЧКА, ТАК СЛАВНО ТЫ ПОЁШЬ,

ХОТЬ СЛЫШАЛ ПЕСЕН РАЗНЫХ Я НЕМАЛО

АССОЛЬ      А КТО ВЫ? НА МАТРОСА НЕ ПОХОЖ

ЗДЕСЬ РАНЬШЕ НИКОГДА ВАС НЕ ВСТРЕЧАЛА

СКАЗОЧНИК      ЛЕГЕНДЫ, СКАЗАНИЯ Я СОБИРАЮ ,

КОТОРЫЕ ДАРЯТ МНЕ ДОБРЫЕ ЛЮДИ

ОНИ МЕНЯ СКАЗОЧНИКОМ НАЗЫВАЮТ

Я С НИМИ НЕ СПОРЮ

А ТЫ СКАЗКИ ЛЮБИШЬ?

АССОЛЬ      КОНЕЧНО, ЛЮБЛЮ

МОЙ ОТЕЦ МНОГО ЗНАЕТ

КОРАБЛИК ЕГО СЛОВНО В СКАЗКЕ СВЕРКАЕТ

СКАЗОЧНИК      РАБОТА ОТЦА ТВОЕГО- ВОСХИЩАЕТ

НАВЕРНО, ИХ ХОРОШО РАСКУПАЮТ

АССОЛЬ      ( садится с ним на край сцены) НУ, ЧТО ВЫ!

НЕМНОГИМ ОНИ ИНТЕРЕСНЫ, ХОТЬ ТАК БЫСТРОХОДНЫ,

ЛЕГКИ И ЧУДЕСНЫ

СКАЗОЧНИК       (встают) НЕ НАДО ГРУСТИТЬ! СРЕДЬ

РАЗЛИЧНЫХ СКАЗАНИЙ

ОДНО ЕСТЬ

ФОРТУНА СВЕРШИТ ПОВОРОТ

КОРАБЛЬ ПОД АЛЫМИ

ПАРУСАМИ

СЮДА ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРИПЛЫВЁТ

АССОЛЬ       ПОД АЛЫМИ? МОЖЕТ ТАКОЕ СЛУЧИТЬСЯ?

( танец с красными)

СКАЗОЧНИК      КОНЕЧНО ЖЕ , МОЖЕТ

ОДНАЖДЫ ТИХИМ-ТИХИМ УТРОМ

НА ГОРИЗОНТЕ В НЕЖНСЙ ДЫМКЕ

ТЫ РАЗГЛЯДИШЬ КОРАБЛЬ БЕЛЫЙ

С ГРОМАДОЙ АЛЫХ ПАРУСОВ

ОТ КОРАБЛЯ ОТЧАЛИТ ШЛЮПКА

В КОВРЫ И ЗОЛОТО ОДЕТА

ПОД ЗВУКИ МУЗЫКИ ЧУДЕСНОЙ

ОНА ПРИБЛИЗИТСЯ К ТОЛПЕ

ИЗ ШЛЮПКИ ВЫЙДЕТ ПРИНЦ ПРЕКРАСНЫЙ

УВЕРЕННОЙ ПОХОДКОЙ

ТОТ ЧАС ЖЕ ДВИНЕТСЯ К ТЕБЕ И СКАЖЕТ:

"МЕНЯ ЗВАЛА АССОЛЬ, - И Я ПРИШЁЛ НА ЗОВ

ТЕПЕРЬ НИЧТО НАС НЕ РАЗЛУЧИТ

Я УВЕЗУ ТЕБЯ С СОБОЙ

В СТРАНУ ИЗ ЛУЧШИХ СНОВ

Я ПОДАРЮ ТЕБЕ РАССВЕТЫ,

НАПОЛНЕННЫЕ ЛЮБОВЬЮ

Я ПОДАРЮ ТЕБЕ ЗАКАТЫ,

ДОСТОЙНЫЕ ЛИШЬ НАС С ТОБОЙ

И ЖИТЬ С ТОБОЙ МЫ СТАНЕМ ДРУЖНО

И ВЕСЕЛО, КАК В ДОБРОЙ СКАЗКЕ,

 ТАК, ЧТОБЫ СЛЁЗЫ И ПЕЧАЛИ,

НАС ОБХОДИЛИ СТОРОНОЙ"!

АССОЛЬ      Я ЗНАЮ ЛИШЬ ТОЛЬКО

( вздыхает) ПУСТЫННЫЙ МОЙ БЕРЕГ

СКАЗОЧНИК      НА НЁМ ОЖИДАТЬ БУДЕШЬ ПАРУСНИК ТЫ

ВЕДЬ ЕСЛИ МЫ ПРОСТО НАДЕЕМСЯ, ВЕРИМ,

ЗАВЕТНЫЕ СБУДУТСЯ НАШИ МЕЧТЫ

( все убегают)

СКАЗОЧНИК      ( поёт) ПОНИМАЕШЬ!

ПРИПЛЫВЁТ КОРАБЛЬ СЮДА

ПОНИМАЕШЬ!

АССОЛЬ      ЭТО СБУДЕТСЯ ЕДВА ЛЬ

СКАЗОЧНИК      ПОНИМАЕШЬ!

НАДО ТОЛЬКО ОЧЕНЬ ЖДАТЬ

НА ДО ВЕРИТЬ И МЕЧТАТЬ

ПОНИМАЕШЬ!

( появляется девочка-луч) И ВОТ ВДАЛИ

ПОКАЗАЛСЯ ЛУЧ СВЕТЛОЙ ЛЮБВИ

ЭТОТ ЛУЧ, КАК МАЯК,

ТЕБЕ БУДЕТ В ПУТИ

И АЛЫЙ ПАРУС ВЗЛЕТИТ НАД ВОЛНОЙ

КАПИТАН ПРИПЛЫВЁТ ЗА ТОБОЙ

ОН НАВЕК ТВОЕЙ СТАНЕТ СУДЬБОЙ

ПОНИМАЕШЬ

СОЛО ДЕВОЧКИ




СЦЕНА ТРЕТЬЯ

( ДЕВУШКИ, МОРЯКИ, ЮНГИ, ГРЕЙ)

МОРЯК      Я СЛЫШАЛ, ВЫ БОГАТСТВО ПОЛУЧИЛИ

И ПО НАСЛЕДСТВУ ТИТУЛ ГРАФСКИЙ ДАН

НО КАК ЖЕ ВАС РОДНЫЕ ОТПУСТИЛИ

КОГДА-ТО НА КОРАБЛЬ К МОРЯКАМ?

ГРЕЙ      НЕЛЬЗЯ В ГНЕЗДЕ СВОЁМ БЫТЬ ВЕЧНО


ИЗ ПЕРВОЙ ГАВАНИ, КОНЕЧНО,

ПРИСЛАЛ ПИСЬМО В РОДИМЫЙ ДОМ

( ПОЁТ)

РОДНЫЕ НЕ ЗНАЛИ, ЧТО ЮНГОЙ

НА КОРАБЛЬ ВЗЯЛИ

В ПИСЬМЕ ПЕРВОМ НА БЕРЕГ

Я ПОБЕРЁГ ИХ НЕРВЫ

ТЫ ПРОСТИ, МАМА,

ЧТО Я БЫЛ ТАКОЙ УПРЯМЫЙ

(танец) ПОВЗРОСЛЕВ РАНО,

ВСЁ ХОЧУ УСПЕТЬ

(все) ЗНАЮ ВСЕ Я МАЧТЫ

НЕ БОЮСЬ Я КАЧКИ

ДОЛЖЕН ЭТО ЮНГА

( танцуют) В ТОЧНОСТИ УМЕТЬ

МОРЯК      АХ,ВОТ КАК! ВЫ С ЮНГИ ПУТЬ СВОЙ НАЧИНАЛИ!

ТЕПЕРЬ НАУЧИЛИСЬ ВОДИТЬ КОРАБЛИ

ВЕДЬ, ВЕРНО, О МОРЕ ВЫ С ДЕТСТВА МЕЧТАЛИ

ГРЕЙ       Я С ДЕТСТВА ВО СНЕ ВИДЕЛ МОРЕ ВДАЛИ

ТЕПЕРЬ О НЁМ НЕМАЛО ЗНАЮ

НЕ СРАЗУ КАПИТАНОМ СТАЛ,

НО ОЧЕНЬ ЧАСТО ВСПОМИНАЮ,

КАК ЮНГОЙ ПУТЬ СВОЙ НАЧИНАЛ



ГРЕЙ      ( поёт, моряки танцуют) КОГДА ПОКАЖЕТСЯ ДАЛЁКИЙ БЕРЕГ,

МЕЧТАЛ УВИДЕТЬ Я ПЯТЬСОТ АМЕРИК,

НУ, НЕ 500, ТАК ПЯТЬ, ПО КРАЙНЕЙ МЕРЕ,

И ВСЕ НА СВЕТЕ ОСТРОВА УЗНАТЬ КАК

ДВАЖДЫ ДВА

ЭХ, МОРЕ, МОРЕ,ВОЛНА ПОД ОБЛАКА

ЭХ, МОРЕ, МОРЕ, НЕ МОЖЕТ ЖИТЬ,

НЕ МОЖЕТ ЖИТЬ БЕЗ МОРЯКА

МЕЧТАЯ С ДЕТСКИХ ЛЕТ СТАТЬ

КАПИТАНОМ,

И, МОЖЕТ, ДЛЯ КОГО-ТО ЭТО

СТРАННО,

НО К СВОЕЙ ЦЕЛИ ШЁЛ Я НЕУСТАННО

СВОЕЙ МЕЧТЕ НЕ ИЗМЕНЯЛ Я

НИКОГДА




ЧЕТВЁРТАЯ СЦЕНА

АССОЛЬ       ДОЖДАТЬСЯ СЧАСТЬЯ Я СУМЕЮ,

ВОТ ТОЛЬКО ЗНАТЬ БЫ, ГДЕ ОНО

КОЛЬЦО…О НЁМ СКАЗАТЬ НЕ СМЕЮ

ВЕДЬ НЕ ПОВЕРЯТ ВСЁ РАВНО

( поёт) ВСЁ РАВНО…

Я ВЕРЮ-ТЫ КО МНЕ ПРИДЁШЬ

ВСЁ РАВНО СЕРДЦЕМ Я ЧУВСТВУЮ ОДНО:

НА НЕБЕСАХ ДАВНЫМ-ДАВНО

ВСЁ РЕШЕНО, РЕШЕНО

(тёмные силы окружают) 1СМОТРИТЕ, ВОН ОНА, ИДЁТ

2 горда, СМОТРЕТЬ НА НАС НЕ СТАНЕТ

3 БЕДНЯЖКА, КАПИТАНА ХА-ХА ЖДЁТ

4 НО СКОРО ЖДАТЬ ЕГО УСТАНЕТ

АССОЛЬ      (в окружении) поют ВОТ НА ПРИЧАЛЕ ОПЯТЬ НИКОГО

МЫ ТОЧНО ЗНАЕМ, ТОЧНО ЗНАЕМ-

ОЖИДАЕТ ЕГО

САМА ПРИДУМАЛА СКАЗКУ

И НОЧАМИ НЕ СПИШЬ

НА НАШИ ПЛЯСКИ ТЫ ВСЁ ВРЕМЯ

РАВНОДУШНО ГЛЯДИШЬ

НО НАПРАСНО, СКАЖЕМ ПРЯМО,

ОЖИДАЕШЬ КАПИТАНА-АГА

МЫ СКАЖЕМ ЧЕСТНО, ЧЕСТНО

И НЕ МЕЧТАЙ

2 Р НИЧЬЯ НЕВЕСТА, МЕСТО

ТЫ СВОЁ ЗНАЙ НИЧЬЯ!

АССОЛЬ      ( поёт) НО МНЕ МОЯ ЗВЕЗДА

ПОДСКАЖЕТ,

КАК НАЙТИ ЕГО В ОДНОЙ

НО МНЕ МОЯ ЗВЕЗДА

ШЕПНЁТ

ВЗОВЬЁТСЯ АЛЫЙ ПАРУС

НАД ВОЛНОЙ

( ПОЯВЛЯЮТСЯ ПАРУСА, ТЁМНЫЕ СИЛЫ БОРЮТСЯ С АССОЛЬ, ПОЯВЛЯЕТСЯ ГРЕЙ,

ТЁМНЫЕ СИЛЫ И ГРЕЙ БОРЮТСЯ, ВСТРЕЧА С АССОЛЬ, ТАНЦУЮТ, ПОЮТ)

АССОЛЬ     ( поёт) Я ЖДАЛА ПРИХОДА КОРАБЛЯ

НАКОНЕЦ, СЧАСТЛИВЫЙ ДЕНЬ НАСТАЛ

НЕТ ПРЕКРАСНЕЙ ЧАСА ДЛЯ МЕНЯ,

А ВЕДЬ В ЭТОМ ЗАЛЕ ТВОЙ ПРИЧАЛ

БУДУ Я ЛЮБИТЬ ТЕБЯ ВСЕГДА

ЖИЗНЬ С ТОБОЙ НАВЕКИ РАЗДЕЛЮ

НА ЗЕМЛЕ НИКТО И НИКОГДА

НЕ ЛЮБИЛ, КАК Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ

ГРЕЙ     (поёт) ПРО ТЕБЯ ШЕПТАЛ МОРСКОЙ ПРИБОЙ

ДАЖЕ В ЧАС, КОГДА Я БЫЛ ВДАЛИ,

НО ТЕПЕРЬ ПРИЕХАЛ ЗА ТОБОЙ

АЛЫЙ ЦВЕТ-ВЕДЬ ЭТО ЦВЕТ ЛЮБВИ

Поют вместе      БУДУ Я ЛЮБИТЬ ТЕБЯ ВСЕГДА

ЖИЗНЬ С ТОБОЙ НАВЕКИ РАЗДЕЛЮ

НА ЗЕМЛЕ НИКТО И НИКОГДА

НЕ ЛЮБИЛ, КАК Я ТЕБЯ ЛЮБЛЮ

( танцуют, красные, лучик)

Останавливаются, говорят

1 КОНЕЧНО, ВРЕМЯ БЫСТРОТЕЧНО,

И НЕ ОТКРОЕМ МЫ СЕКРЕТ

2 ЛЮБОВЬ БЫЛА И БУДЕТ ВЕЧНА

3 ДВА СЕРДЦА ОТЫСКАЛИ ПУТЬ СВОЙ К СЧАСТЬЮ

4 ПОВЕДАЛ АЛЕКСАНДР ГРИН ПРО ЭТО

5 И ВЫ ВСЕ БЫЛИ К ЭТОМУ ПРИЧАСТНЫ

(хор)      ЧТО ЕСТЬ ДОСТОЙНЫМ ЗАВЕРШЕНИЕМ СЮЖЕТА

(ВЫХОД ВСЕХ) ВЫ НАШЛИ СВОЙ ЛУЧ НАДЕЖДЫ И ЛЮБВИ

ЛУЧИК      И ВСЁ, ЧЕГО ХОЧУ Я,

В ГРОЗЫ И В ЖАРУ И В ХОЛОДА

РЯДОМ С ВАМИ БЫТЬ ВСЕГДА

ХОР И ПУСТЬ ВСЕГДА

МЕЧТА ОБ АЛЫХ ПАРУСАХ

СКВОЗЬ ГОДЫ

ЛЮБВИ ДОСТОЙНОЙ БЫТЬ ДЛЯ ВСЕХ

СКАЗОЧНИК РЕБЯТА! НАДО ВЕРИТЬ В ЧУДЕСА

КОГДА-НИБУДЬВЕСЕННИМ УТРОМ РАННИМ

НАД ОКЕАНОМ АЛЫЕ ВЗМЕТНУТСЯ ПАРУСА

И СКРИПКА ЗАПОЁТ НАД ОКЕАНОМ

ГРЕЙ

ПРЕДСТАВЬ СЕБЕ –ВЕДЬ ЗТО ЖЕ НЕ СОН

И АЛЫЙ ПАРУС ГОРДО В МОРЕ РЕЕТ

В ТОЙ БУХТЕ, ГДЕ ОТВАЖНЫЙ ГРЕЙ

НАШЁЛ СВОЮ АССОЛЬ

В ТОЙ БУХТЕ, ГДЕ АССОЛЬ ДОЖДАЛАСЬ ГРЕЯ

СКАЗОЧНИК      ПУСТЬ СКАЖЕТ СКЕПТИК:

« ВСЁ ЭТО НЕ ТАК» -НО ПРАВИЛ В ЖИЗНИ НЕТ БЕЗ ИСКЛЮЧЕНИЙ

ЛЕГЕНДА ПОВТОРИТСЯ ОБ АЛЫХ ПАРУСАХ

ПЕСНЯ ВСЕ В МЕЧТАХ И ПЕСНЯХ НОВЫХ ПОКОЛННИЙ

ТЫ УВИДИШЬ, КАК В МОРЕ УХОДЯТ КОРАБЛИ

КАК ЗАКАТ ТОРЖЕСТВЕННО КРАСИВЫЙ

ТАМ, ВДАЛИ ОТ ЗЕМЛИ ДРУГ ДРУГУ СКАЖЕМ МЫ

СЛОВА О ЛЮБВИ СЧАСТЛИВОЙ

ВСЁ ТАК НЕОБЫКНОВЕННО

И ВСЁ В ЭТОЙ ЖИЗНИ НЕ ЗРЯ

МЫ БЫЛИ ВО ВСЕЛЕННОЙ

ТОЛЬКО ТЫ И Я

ТЕПЕРЬ НАВСЕГДА ЛЮБИТЬ ДРУГ ДРУГА БУДЕМ

И ЗВЁЗДЫ СВЕТЯТ ВНОВЬ

МОЖЕТ, ЧЕРЕЗ ГОДА

ЛЕГЕНДУ ВСПОМНЯТ ЛЮДИ И ВОСПОЮТ ЛЮБОВЬ

И ЭТО БУДЕТ!

СВЕТ ДАЛЁКИХ ПЛАНЕТ

НАМ ОСТАВИЛ ГОЛЫЙ СВЕТ,

МАНЯЩИЙ К СЕБЕ ОГНЯМИ

СЕГОДНЯ ПОЭТ

ОТКРЫЛ ПЛАНЕТУ ДЛЯ ЛЮБВИ,

НАПОЛНЕННОЙ ПАРУСАМИ

СВЕТ-ПРЕКРАСНЫЙ ПРЕДМЕТ-

ВЕДЬ СТОИШЬ СТОЛЬКО ЛЕТ,

СИЯЕШЬ НАМ КАК И ПРЕЖДЕ

СИЛУЭТ И ЧЕРЕЗ НЕСКОЛЬКО ЛЕТ

ВЕРНЁТСЯ НАШ ЛУЧ НАДЕЖДЫ

ВСЁ НЕОБЫКНОВЕННО,

ЕСЛИ ВСЁ В ЭТОЙ ЖИЗНИ НЕ ЗРЯ

ВПЕРВЫЕ ВО ВСЕЛЕННОЙ

ТОЛЬКО ТЫ И Я

ТЕПЕРЬ НАВСЕГДА ЛЮБИТЬ ДРУГ ДРУГА БУДЕМ

ВЕДЬ ЗВЁЗДЫ СВЕТЯТ ВНОВЬ

СКОРО, ЧЕРЕЗ ГОДА ЛЕГЕНДУ ВСПОМНЯТ ЛЮДИ

И ВОСПОЮТ ЛЮБОВЬ

(все проходят, танцуют, качаются, работа руками)


АПЛОДИСМЕНТЫ

2012-2013 год. Мы снова в творческом поиске. Найден интересный автор - писатель, журналист, водевилист 19 века ФЁДОР  КОНИ.  Свои сюжеты он заимствовал, приспособляя их к русским, за что заслужил благодарную признательность русского общества.

Для постановки мы выбрали волшебную сказку "ПРИНЦ С ХОХЛОМ, БЕЛЬМОМ И ГОРБОМ". Действие происходит на Зелёном острове за тридевять земель в Тридесятом царстве. Это  история  о  том, как  любовь делает глупую девочку  - умной, уродливого юношу - красавцем. Всё в мире подчиняется ЛЮБВИ! 

Внимание! Внимание! Приглашаем вас в волшебную сказку!

Действие происходит на Зелёном острове

за тридевять земель в тридесятом царстве. ДУК ГЕРМАН и ГОРБУШКИН ВИКТОР

А вот и герои сказки:

 Губернатор острова ( АРРОН ОВАНИСЯН)

 Губернаторша ( ЮЛЯ ИВАНОВА)

АБРИКОТИНА ( их дочь-совершенная дурочка) ДОДОНОВА УЛЬЯНА

Чиновник по особым поручениям ( КАЧИБАЯ ДИМА)

Кавалер Бамбиньи- маменькин сынок- СМОЛКИН ТИМОФЕЙ

Свита Бамбиньи . Дамы - ЕРМОЛАЕВА ВИКА И ГРИГОРЬЕВА ВИКА

Волшебница Карабосса - СТОЛЯРОВА КАТЕРИНА и её свита-лягушки.

Свита волшебницы-лягушки- ДУДНИК НАСТЯ и САДИКОВА АНЯ

В доме губернатора

Любимая дочь!

Озорная девчонка!

ПРИВЕТСТВИЕ кавалера БАМБИНЬИ

Танец дам

Я - КАВАЛЕР БАМБИНЬИ

Признание!

Отказ!

"Я пожалуюсь как вы меня тут встретили..."

 Оскорблённый кавалер

Горестные размышления

ОСОЗНАНИЕ СВОЕГО УРОДСТВА И ОТЧАЯНИЕ

В ОЖИДАННИИ ФЕИ

Появление Карабоссы

Танец лягушек

"Я сама была такой в молодости"

Поцелуй сделает её другой!

Сделайте же скорей меня умной!

МЕЧТА, а в ней - ОН!

Семья удивлена изменениям в их дочери

Во сне

Вальс любви

Получилось!

Советы волшебницы

Амурчики и гости у КАРАБОССЫ

ЛЮБОВЬ -ДУША ВСЕЛЕННОЙ И ЕЙ ПОКОРЕН ЦЕЛЫЙ СВЕТ!

ОБРУЧЕНИЕ

ТАНЕЦ ЛЮБВИ

Танец свиты

Танец свиты

УРА! ЛЮБОВЬ ПОБЕДИЛА!

Свита танцует

МЫ ВСЕ СЧАСТЛИВЫ!

ТАНЕЦ ТОРЖЕСТВА

ПРАВА ЛЮБОВЬ!

Танец победы ЛЮБВИ

Все счастливы!!!

ФИНАЛ - ЛЮБОВЬ ПОБЕДИЛА

 АМУРЧИКИ

НАГРАЖДЕНИЕ

ВОТ ОНИ - ВСЕ УЧАСТНИКИ

Смех петуха

Вступление

Выход губернатора

Ах, как бабочка

Хочу мужа

Меня оденут

Выход Бамбиньи

Красавице Невесте

Мне всё равно

Как меня не уважать

Танец свиты Рике

Появление Карабоссы

Танец Вальс 1

Танец Вальс 2

Восход

Нас соединила

Права любовь

2 марта 2012 года в актовом зале школы 213

прошёл спектакль "БЕДА ОТ НЕЖНОГО СЕРДЦА"
или " КОЙ ЧЁРТ ДОГАДАЛ В ЭТОМ ДОМЕ ПОСЕЛИТЬСЯ"
по мотивам пьесы графа Владимира Александровича Соллогуба

Видеозапись спектакля можно посмотреть по ссылкам:

Часть 1   http://vk.com/video151320570_162086518

Часть 2   http://vk.com/video151320570_162086515

Часть 3   http://vk.com/video151320570_162086509

ВОДЕВИЛЬ
графа Владимира Соллогуба
«БЕДА ОТ НЕЖНОГО СЕРДЦА»
или Кой чёрт догадал в этом доме поселиться»

Синопсис

 Блестящий водевиль Владимира Соллогуба «Беда от нежного сердца», вот уже более 150 лет идущий на российских театральных подмостках, в очередной раз порадует зрителей искрометным юмором, лихо закрученным сюжетом, острыми характерами персонажей, танцами и песнями. Спектакль будет интересен как опытному, так и молодому театральному зрителю и подходит для просмотра зрителем любого возраста.

Краткое содержание пьесы

 Всё не так!!! Всё не так в петербургском доме помещицы Бояркиной. Как снег на голову свалились нежданные гости – друг юности Василий Золотников с сыном Александром, которого непременно нужно женить, и заклятая подруга из Тамбова, которой обязательно нужно выдать замуж свою дочь Катю. И, как на грех, родная дочь Машенька в отъезде, а вот ей-то в первую очередь и нужно найти жениха, потому как – годы… Да и бедная племянница Настя тоже в девках засиделась. И что делать, если в довершение всего оказывается, что желанный жених – наследник миллионного состояния? А сердце у юноши такое нежное…
Всё смешалось в петербургском доме помещицы Бояркиной.

Краткая биографическая справка

Граф Владимир Александрович Соллогуб (1814-1882) – известный русский писатель, автор «светских» повестей, очерков, воспоминаний о Пушкине, Лермонтове, Гоголе и – водевилей. Этот жанр в первой половине XIX века был самым любимым в России. Граф Соллогуб по праву занимал одно из первых мест в списке авторов, а «Беда от нежного сердца» - наиболее известный его водевиль, в первый раз поставленный на сцене в 1850г. Мастер анекдотического сюжета, блестяще знающий законы жанра, он увлекательно развивает интригу, и то едко, то с лёгкой усмешкой высмеивает человеческие пороки и слабости. Но в финале у него всегда побеждают добродетель и справедливость.

Всё смешалось в доме помещицы Бояркиной.

Звучит музыка "Ах, водевиль, водевиль, водевиль…музыка, песни и танцы ". 

Ведущий представляет героев…

Машенька  - "Видите, у меня всё от Кутюр" 

Дарья Семёновна Бояркина - "идеалистка по всем вопросам, кроме материального"

Настенька-племянница –на положении приживалки

"Я девушка тихая и добрая. А что делать, если денег нет?

Кубыркина с дочерью " Добрый вечер.Сетибон!"

Дочка -  "Бонсуар,  Маменька ". Кубыркина -  " Всё равно"

Катя " Я слышала, в Петербурге ценится скромность Интересно, , кем и как дорого "

Василий Петрович Золотников-"тамбовские рысаки-слыхали?"

Сын Александр-"Моё почтение-Александр-нет никаких сил сохранять умное выражение лица"

Звучит Кан-кан. Все танцуют Спектакль начинается.

Воля отцовская – закон

 Да кто же приедет?

Возьми ленты, у меня их много

Дайте-ка я на вас посмотрю

 Гришка, подлец, убери руки…

 А помните ,  время какое было…(танцуют)

Может, наши дети слюбятся

Батюшка, обними меня!

Да женись на ком хочешь

Маменька, вы мне надоели

Смею ли вас просить…

Осчастливьте меня…

А глаза-то, глаза у неё..

Батюшка, я женюсь!

Моя дочка так воспитана, так приготовлена!

Вот она, моя красавица…

 Лучше нет Кати из Тамбова (танцует)

Какая манерная эта Катенька!

Ваша дочь кривобока..

А ваша вся на вате…

Лучше нет моей Катеньки!

 Ноги не будет в вашем доме!.

 Так, вы мне отказываете?

Отказала…

Лопнул! - кто? –Тамбов?

ВСЕ   ТАНЦУЮТ   КАН-КАН

ОТЗЫВЫ УЧИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ:

КАК ИГРАЛИ! "АЛЕКСАНДРИНКА ОТДЫХАЕТ"!

ШЕДЕВРАЛЬНО! СКОЛЬКО ЭМОЦИЙ! АЖ ДУХ ЗАХВАТЫВАЕТ!

СПЕКТАКЛЬ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ! ОГРОМНОЕ СПАСИБО!

ЭТО БЫЛО ПОТРЯСАЮЩЕ! А КАК РЕБЯТА ИГРАЛИ!
МЫ ВСЕ В ВОСТОРГЕ СПАСИБО!

 ЭТО ПРОСТО ЗДОРОВО!
СПАСИБО ЗА ПОЛУЧЕННОЕ УДОВОЛЬСТВИЕ!

РОГОЗИНА Л.Н.

Каждая премьера  для меня -радость и праздник.Вот уже много лет я наблюдала, как совершенствуют своё актёрское мастерство ребята -актёры одного класса.Вэтом году нам посчастливилось увидеть спектакль, в котором так много интересных режиссёрских находок.  Я потрясена игрой актёров на высоком профессиональном уровне , восхищена игрой СЕРОВА АНДРЕЯ, ЕГОРОВА ДЕНИСА, КОХАНОВСКОЙ КАТИ, ОВСЯНКИНОЙ НАСТИ И ДРУГИХ УЧАСТНИКОВ. Я в восторге! ВЫ ЛУЧШИЕ! Рада , что имела честь вас учить

ОТЗЫВЫ РОДИТЕЛЕЙ:

Я не первый раз смотрю спектакли этого коллектива, и была уверена, что получу удовольствие. Так и случилось. Удивительно лёгкая, динамичная интерпретация произведения классика литературы Ф. СОЛЛОГУБА. Взяв за основу авторский текст, руководитель мудро и тактично связала его с прагматичностью современного мира. А ребята глубоко и увлечённо раскрыли разнообразные черты характера людей: горячую влюблённость молодого человека, холодный расчёт, гордость, жадность, приспособленчество.
Духовность, любовь к детям и энтузиазм руководителя способствовали успешной реализации задуманного. Хочется верить, что творческие усилия АЛЛЫ ПЕТРОВНЫ и увлечённость таких прекрасных исполнителей принесут в будущем удивительные плоды. СПАСИБО! 


ВЫПУСКНИКИ:

У НАС ТОЖЕ БЫЛИ ИНТЕРЕСНЫЕ СПЕКТАКЛИ,

НУ А ЗДЕСЬ ПРОСТО НЕТ СЛОВ. ЗДОРОВО!

КАК ХОРОШО, ЧТО " БРОДЯЧАЯ СОБАКА " ЖИВЁТ, ПОЗДРАВЛЯЕМ!

ХОЧУ ИГРАТЬ!!!
 

В ночь под Новый год (1912)  открылось литературное кафе ,иначе оно называлось "артистическое кабаре" в подвале второго двора дома № 5 на Михаиловской площади (пл. Искусств). Это был неповторимый клуб работников искусств из-за свободы творчества и мысли, какая там была. Выступали со своими произведениями, докладами. Возникали споры, очень бурные и оживлённые. 

Здесь читали свои стихи Ахматова, Мандельштам, Северянин, Гумилёв. Просили выступить музыкантов, танцоров, певцов. Стихийно возникал чудесный концерт. Заседания прходили ночью. Рано утром с выходом первого трамвая расходились. "Я любила эти сборища ночные", - писала Ахматова. Здесь всем было хорошо!  

А нам  хорошо в нашем  литературном  клубе  с таким же названием "Бродячая  собака"!   И у нас, как и у них, есть свой гимн.         

Нас бродячая собака 

Вывела на свет из мрака

И, гуляя между нами, 

Лает прозой и стихами." ГАВ".

ЕВГЕНИЙ РОМАНЦОВ - выпускник нашей школы, организатор литературного клуба "Бродячая собака". Он сочинил музыку, которую исполнил в спектакле "Я встретил вас", посвящённом Ф.И. Тютчеву. И мы до сих пор используем её в наших спектаклях.
Он первый, кто поставил спектакль по повести А.С. Пушкина "Моцарт и Сольери", и играл сам. На память школе он оставил несколько дисков со своей музыкой.
Итак, идея о создании литературного клуба принадлежала ему. Название придумали вместе. Так всё и началось!

Евгений Романцов в интернете http://www.evgeny-romantsov.com/index.htm.

Евгений Романцов: художник, музыкант, композитор, гитарист.
Родился 24 мая 1979 в Санкт-Петербурге. Его биография, концертная и просветительская деятельность очень обширна.
В настоящее время он живет в Германии, и его концертная деятельность распространяется по всей стране и во многих странах-соседях.
Репертуар Евгения включает в себя произведения различных стилей ориентированных на все возрастные группы слушателей.
Философия его музыкальных взглядов выглядит следующим образом: - "Я против академизма классической музыки, но я также против пошлости массовой поп-культуры. Я просто за хорошую и красивую музыку".
В настоящее время Евгений Романцов является преподавателем классической гитары в "Volkshochschule" в Мюнхене.

Время сейчас трудное.  Изменился взгляд  на  исскуство, в том числе и на литературу. Из лексики, как и из жизни, исчезают " добрые слова": любовь, сочувствие, искренность, сострадание. Всё больше иностранных терминов Они наполнили всё жизненное пространство и душу. Нам, словесникам, предназначено воспитывать красотой.А она ещё держится в нашей классике. Для этого необходимо  сотворчество учителя и ученика. Очень хорошо сказал Тютчев о единстве, которое, по словам Бисмарка, может быть спаяно " железом лишь и кровью", " а мы попробуем спаять его любовью, а там увидим, что прочней". 

Вот таким общим делом стал для нас литературный клуб "Бродячая собака",  который организуется на базе одного или двух классов, в которых я работаю, начиная с 9 класса. Существует наш клуб с 2002 года и не прекращает своей работы по сей день. Он стал делом всей моей жизни (с 1961 года, когда я впервые поставила  пьесу Б.Шоу "Пигмалеон"). "Хочешь владеть ребячьими душами, отдай свою". Так и отдаю свою любовь к литературе вот уже 55 лет. " Мы скаковые лошади азарта, на нас ещё ведь ставят карту. Мы рухнем, но это будет завтра. Ну а пока мы  лошади азарта" ( Дементьев).

Как  и в литературном кабаре была книга отзывов для посещаемых подвал, так и у нас сохраняются записи тех, кто входит в наш клуб.

"Театр-это классно! От любой здесь работы получаешь огромное удовольствие". 

"Мне интересно общаться с ребятами. Интересно и познавательно". 

"Этот коллектив - наша семья, объединение творческих людей, которые любят и ценят друг друга, свою работу и своего преподавателя".

"Театр наш развивает память, даёт знания классики, учит умению работать в коллективе". 

"Там интересно и весело. Надо для морального развития". 

"Пусть ваша душа устремляется ввысь, 

Крепче держитесь в стремени.

Мы рады, что наши дороги сошлись, 

Но жаль, что так мало отпущено времени".

Да. Если не мы, то кто же подарит нашим детям радость?  

ШКОЛА  И  УЧИТЕЛЯ.  ТАК  ТОМУ  И  БЫТЬ! 

2000год. А.Н.Островский « Снегурочка»
2001год. Доризо «Третья дуэль»
2003год. А.Дюма «Три мушкетёра»
2004год. «Гусарская баллада»  
2005год. Н.В.Гоголь «Ревизор»
2006год. Д.И.Фонвизин «Недоросль»
2007год. А.С.Пушкин «Евгений Онегин»
2008год. К.Чуковский «Муха-Цокотуха» 
2009год. Композиция «По дорогам войны»
2010год. А.С.Пушкин «Барышня-крестьянка»
2010год. А.Т.Твардовский «Василий Тёркин»
2011год. А.Н.Островский «Женитьба Бальзаминова»
2011год. Ф.И.Тютчев «Я встретил вас...»
2012год. В.Сологуб «Беда от нежного сердца»

В 2009 году в литературном клубе "Бродячая собака" был представлен спектакль, поставленный по поэме А.Твардовского, "Василий Тёркин". Костюмы сшиты, музыка (песни военных лет) подобрана, декорации (очень простенькие) сделаны просто замечательно. 

                      Слайд-фильм «ВАСИЛИЙ ТЁРКИН» 

               можно посмотреть по ссылке  «В КОНТАКТЕ» 

2009 ГОД. УЧАЩИЕСЯ 9-А КЛАССА ВПЕРВЫЕ ВОШЛИ В НАШ ЛИТЕРАТУРНЫЙ КЛУБ. С БОЛЬШИМ ИНТЕРЕСОМ ВЗЯЛИСЬ ЗА ПОДГОТОВКУ СПЕКТАКЛЯ ПО ПОВЕСТИ А.С. ПУШКИНА" БАРЫШНЯ-КРЕСТЬЯНКА". СОСТАВИЛИ СЦЕНАРИЙ (РЕЖИССЁР КОХАНОВСКАЯ КАТЯ), СШИЛИ ПРЕКРАСНЫЕ КОСТЮМЫ ( АТЛАСНЫЕ САРАФАНЫ И РУБАШКИ - КОСТЮМЕР ЕФРЕМОВА КАТЯ), ДЕКОРАТОР( ДУБРОВСКАЯ Н.) ОФОРМИЛА СЦЕНУ. Я ПОДОБРАЛА  МУЗЫКУ (ВАЛЬСЫ ЕВГЕНИЯ ДОГИ), ОНА БЫЛА ОСНОВНЫМ ФОНОМ В ЭПИЗОДАХ СВИДАНИЯ ГЛАВНЫХ ГЕРОЕВ. ЗВУЧАЛА  РУССКАЯ НАРОДНАЯ МУЗЫКА  В СЦЕНАХ ГУЛЯНЬЯ. ТАНЦЫ ПОМОГАЛА СТАВИТЬ РУКОВОДИТЕЛЬ КРУЖКА ТАНЦЕВ.  СПЕКТАКЛЬ ПРОШЁЛ УСПЕШНО. И СРАЗУ, НЕ УСПЕВ ЕЩЁ СПУСТИТЬСЯ СО СЦЕНЫ, РАЗДАЁТСЯ ВОПРОС: "А ЧТО БУДЕМ СТАВИТЬ ДАЛЬШЕ"?