Не знаю как у кого,но у меня с детства лёгкое, игривое отношение к числам. Приятно о них знать и ими пользоваться. А ещё увлекательно себя развивать при их помощи. Например беру числовой ряд месяца, допустим апрель. Записываю числа в ряд. Расслабляюсь. Потихоньку начинаю прочувствовать каждое число. Как будто заглядываю внутрь себя и отыскиваю импульсы. Отдельно записываю только те числа, которые дали неприятные, холодные, колючие ощущения. А потом начинается самое интересное. Спрашиваю всех друзей, родственников, приятелей и знакомых. Есть ли у них люди, родившиеся в этот день. Записываю, прошу рассказать об этих людях. Помечаю себе. Когда всё готово - информация набрана, начинаю общаться с этим числом, как с живым существом. То прошу его открыться, спрашиваю "Откуда у меня могут быть неприятные импульсы на тебя?", то меняю в воображении цвета и масштаб написания этого числа. Результат удивительный. Проработанные дни откликаются на мои просьбы и помогают мне. А то ведь как иногда в народе говорится: "день не удался".   А ещё я также сдабриваю день, как тесто  утверждением:" Этот день будет моим. Сегодня день свершений. Благодарю за этот удачный день. Чудеса будут следовать за чудесами и не будет им конца." Расскажу об интересном в моей практике числе. Это число 9. Работаю с ним уже почти 5 лет. Три года не могла понять - отчего конфликт с числом. Оказывается - это дата рождения моего отца. В свидетельстве о моём рождении он обозначен как "Прочерк". Моя задача была не скатиться в психологический аспект понимания. С трудом, но число 9. стало потихоньку играть разными красками. Спрашивается, почему же я не оставляю его?. А нет-нет и проходит серебристой змейкой импульс осторожности. Вот и продолжаю радоваться везде и всегда девятому числу. Очень бережно, как к росточку отношусь к 9 числу месяца. Возможно для вас эта техника станет просто открытием, как когда-то она просто распахнулась в моём сознании на желание познать себя и мир.