НАРЦИССИЗМ

Нарциссическая психопатология в парах имеет множество вариаций. Одна пара сознательно стремится поддерживать в глазах окружающих нереалистичный образ своих отношений как картину полного взаимного удовлетворения. Другая пара бессознательно заключает молчаливый договор, в соответствии с которым один партнер безжалостно эксплуатирует другого. Психоаналитическое исследование показывает, что при союзе типичного нарциссического партнера с мазохистическим их поведение не обязательно точно соответствует характеру патологии каждого. В целом можно сказать, что бессознательная идентификация партнера с собственными диссоциированными и спроецированными аспектами в сочетании с взаимной индукцией комплементарных ролей путем проективной идентификации нередко приводит к такому распределению ролей в паре, которое производит ложное впечатление о психопатологии каждого партнера.
Например, бесцеремонная эгоцентрическая эксплуатация мужем жены может отражать его серьезную нарциссическую психопатологию и стремление быть жертвой своей жены. Однако исследование сознательных и бессознательных взаимодействий пары может раскрыть, что она бессознательно провоцирует его и проецирует на него собственное садистическое Супер-Эго. Глубина и верность своим обязательствам, характеризующие мужа в отношениях с другими, говорят в пользу скорее инфантилизма, чем нарциссической патологии. Таким образом, нам приходится иметь дело с двумя проблемами: нарциссической психопатологией у одного или обоих партнеров и “взаимообменом” личностными аспектами, в результате которого в паре возникают патологические отношения, не соответствующие индивидуальной патологии каждого из партнеров. Читать далее

Если друг твой в словесном споре
Мог обиду тебе нанести,
Это горько, но это не горе,
Ты потом ему все же прости.

В жизни всякое может случиться,
И коль дружба у вас крепка,
Из-за глупого пустяка
Ты не дай ей зазря разбиться.

Если ты с любимою в ссоре,
А тоска по ней горяча,
Это тоже еще не горе,
Не спеши, не руби с плеча.

Пусть не ты явился причиной
Той размолвки и резких слов,
Встань над ссорою, будь мужчиной!
Это все же твоя любовь!

В жизни всякое может случиться,
И коль ваша любовь крепка,
Из-за глупого пустяка
Ты не должен ей дать разбиться.

И чтоб после себя не корить
В том, что сделал кому-то больно,
Лучше добрым на свете быть,
Злого в мире и так довольно.

Но в одном лишь не отступай,
На разрыв иди, на разлуку,
Только подлости не прощай
И предательства не прощай
Никому: ни любимой, ни другу!

Э.Асадов

Серия сообщений "Достижения мировой литературы":
Часть 1 - Двойная жизнь Бориса Пастернака
Часть 2 - Что такое сичжо?
...
Часть 34 - Элизабет Гилберт...~ Есть, молиться, любить~...
Часть 35 - Абулькасим Фирдоуси
Часть 36 - Асадов Эдуард - Доброта)

Серия сообщений "Мультфильмы":
Часть 1 - Кот, который гулял сам по себе:)
Часть 2 - Заслужила!:)
...
Часть 17 - С добрым утром!!!)
Часть 18 - Пилигрим - Не гасите свечу
Часть 19 - DorGen - Недосказанность...)

Сколько экспрессии!!! Супер! Восхищена!!!))

Об ассертивности

Концепция ассертивности оформилась в конце 50-х — начале 60-х годов ХХ века в трудах американского психолога А. Солтера и впитала в себя ключевые положения входившей в ту пору в моду гуманистической психологии (в частности, противопоставление самореализации и бездушного манипулирования людьми), а также трансактного анализа.

Согласно определению, ассертивность – это способность человека конструктивно отстаивать свои права, демонстрируя позитивность и уважение к другим, при этом принимая ответственность за свое поведение; термин, заимствованный из английского языка, где он выступает производным от глагола assert — настаивать на своем, отстаивать свои права. Читать далее

Серия сообщений "Педагогика":
Часть 1 - Как воспитать ребенка послушным
Часть 2 - Когда ребенок Вас раздражает…
...
Часть 47 - По дороге к себе...
Часть 48 - Дух Санта-Клауса не носит красного костюма...)
Часть 49 - Об ассертивности
Часть 50 - Зачем вести дневник?

Последние кадры я бы не включала в этот ролик. Мне кажется, они выпадают из общего контекста), привносят тему агрессии. Понимаю, что они уместны по сюжету самого мультфильма, но... Я бы их убрала...)) А сама песня мне очень нравится, ее потрясающий смысл: 

"Не гасите Свечу Любви НИКОГДА!!!"

Серия сообщений "Мультфильмы":
Часть 1 - Кот, который гулял сам по себе:)
Часть 2 - Заслужила!:)
...
Часть 16 - Детские песенки
Часть 17 - С добрым утром!!!)
Часть 18 - Пилигрим - Не гасите свечу
Часть 19 - DorGen - Недосказанность...)

Дух Санта-Клауса не носит красного костюма...) Я ссутулилась на пассажирском сиденье нашего старого «понтиака», потому что в четвертом классе сидеть так — высший шик. Папа ехал в центр города за покупками, а я поехала за компанию. По крайней мере я так ему сказала, но, на самом деле, мне нужно было задать ему важный вопрос, который мучил меня уже несколько недель, и я впервые оказалась с отцом наедине. —  Пап… — начала я и умолкла. — Да? —  Некоторые ребята в школе кое-что говорят, а я не знаю, правда ли это. — Я почувствовала, как у меня задрожала нижняя губа, как в уголке правого глаза стали собираться слезы — этот глаз всегда начинал плакать первым. —  В чем дело, зайчонок?        Я поняла, что он в хорошем настроении, потому что назвал меня этим ласковым прозвищем. —  Дети говорят, что Санта-Клауса нет. — Судорожное сглатывание. По щеке покатилась слеза. — Они говорят, что я дурочка, раз до сих пор верю в Санта-Клауса… это только для малышей. — Слезы начали собираться и в левом глазу. — Но я верю тому, что ты мне говорил. Что Санта настоящий. Правда ведь, папа? Взглянув на меня, отец свернул на обочину и остановил машину. Выключив мотор, он придвинулся ближе ко мне, к своей все еще маленькой дочери, сжавшейся в комочек. — Дети в школе ошибаются, Пэтти. Санта-Клаус настоящий. — Я так и знала! — вздохнула я с облегчением. —  Но я должен рассказать тебе о Санта-Клаусе кое-что еще. Думаю, ты уже достаточно большая, чтобы понять. Ты готова? Глаза у моего отца светились теплом, выражение лица было мягким. Я поняла, что узнаю сейчас что-то очень важное, и была к этому готова, потому что полностью ему доверяла. Он никогда меня не обманывал. — Давным-давно жил один человек, который действительно путешествовал по миру и дарил хорошим детям подарки везде, где бывал. В разных странах у него разные имена, но чувства в его сердце везде одинаковые, на каком бы языке он ни говорил. В Америке мы называем его Санта-Клаус. Он дух бескорыстной любви и желания разделить эту любовь с помощью подарков, которые он дарит от всего сердца. Когда ты доживешь до определенного возраста, ты поймешь, что Санта-Клаус — это не парень, который вылезает из твоего камина в рождественский сочельник. Настоящий дух волшебного существа всегда живет в твоем сердце, в моем, в мамином и в сердцах и умах всех людей, которые получают радость, даря другим подарки. И настоящим духом Санта-Клауса становится желание, скорее, дать, чем получить. И как только ты это поймешь и это станет частью тебя, Рождество превращается в еще более волнующий и волшебный праздник, потому что ты осознаешь, что, когда Санта живет в твоем сердце, волшебство исходит от тебя. Ты понимаешь, что я хочу тебе сказать? Я старательно смотрела в окно перед собой, на дерево перед машиной. Я боялась посмотреть на своего отца — на человека, который всю жизнь говорил мне, что Санта настоящий. Я хотела верить, как верила в прошлом году, что Санта — это большой толстый дух в красном костюме. Я не хотела глотать взрослую пилюлю и видеть все в ином свете. —  Пэтти, посмотри на меня. Отец ждал. Я повернулась к нему. В его глазах стояли слезы, слезы радости. Его лицо сияло неземным светом, и я увидела в его глазах глаза Санта-Клауса. Настоящего. Того, который находил время, чтобы подобрать для меня особые подарки, которые мне хотелось получить на Рождество, с тех пор как я живу на этом свете. Санта-Клауса, который съедал мои тщательно украшенные печенья и выпивал теплое молоко. Который, вероятно, съедал морковку, которую я оставляла Рудольфу. Санты, который, несмотря на слабые познания в технике, смастерил велосипед, фургончик и другие незатейливые вещицы за недолгие часы рождественского утра. Я поняла. Я поняла ту радость, которую доставляют любовь и взаимность. Папа прижал меня к себе и долго держал, не отпуская. И мы оба плакали. — Теперь ты принадлежишь к особой группе людей, — продолжал он. — Отныне ты будешь испытывать радость Рождества круглый год, а не только в этот день. Отныне Санта живет в твоем сердце так же, как и в моем. И ты отвечаешь за то, чтобы дарить от имени Санта-Клауса, который живет в тебе. Это одна из самых важных вещей, которые могут случиться с тобой за всю жизнь, потому что теперь ты знаешь, что Санта-Клаус не может существовать без людей, таких, как ты и я. Как думаешь, ты с этим справишься? Мое сердце наполнилось гордостью, а глаза наверняка горели от возбуждения. — Конечно, папа. Я хочу, чтобы он жил в моем сердце, как живет в твоем. Я люблю тебя, папа. Ты самый лучший Санта в мире. Когда наступит моя очередь объяснять своим детям реальность Санта-Клауса, я молюсь духу Рождества, чтобы оказаться такой же красноречивой и любящей, как мой отец в тот день, когда я узнала, что дух Санта-Клауса не носит красного костюма. Я и надеюсь, что в этот день они точно так же воспримут мои слова. Я полностью им доверяю и думаю, что они поймут меня. Пэтти Хансен http://lakadeli.ru/istorii-i-pritchi/pozitivnie/dux-santa-klausa-ne-nosit-krasnogo-kostyuma.html

Серия сообщений "Педагогика":
Часть 1 - Как воспитать ребенка послушным
Часть 2 - Когда ребенок Вас раздражает…
...
Часть 46 - Игрушки, созданные по рисункам детей))
Часть 47 - По дороге к себе...
Часть 48 - Дух Санта-Клауса не носит красного костюма...)
Часть 49 - Об ассертивности
Часть 50 - Зачем вести дневник?

Серия сообщений "Достижения мировой литературы":
Часть 1 - Двойная жизнь Бориса Пастернака
Часть 2 - Что такое сичжо?
...
Часть 31 - "Есть горячее солнце"...
Часть 32 - Живой Пушкин)
Часть 33 - Дух Санта-Клауса не носит красного костюма...)
Часть 34 - Элизабет Гилберт...~ Есть, молиться, любить~...
Часть 35 - Абулькасим Фирдоуси
Часть 36 - Асадов Эдуард - Доброта)

В чем же истинная сила и сущность женственности?

Мне кажется, эта величайшая загадка не будет раскрыта никогда...)

Эволюция девочки в женщину...)

Серия сообщений "Социокультурные ресурсы Беларуси":
Часть 1 - О портале «Музеи Беларуси»
Часть 2 - Национальный художественный музей Республики Беларусь
...
Часть 30 - представь себе)
Часть 31 - Дзяўчынка-беларусачка)
Часть 32 - Песняры - Спадчына

Waltz - Once Upon a December.  Paintings - Anna Razumovskaya

Вось так я,

Вось такая я -

Дзяўчынка-беларусачка...))

http://vimeo.com/14066309

Серия сообщений "Социокультурные ресурсы Беларуси":
Часть 1 - О портале «Музеи Беларуси»
Часть 2 - Национальный художественный музей Республики Беларусь
...
Часть 29 - БЕЗ БИЛЕТА - По ветру)
Часть 30 - представь себе)
Часть 31 - Дзяўчынка-беларусачка)
Часть 32 - Песняры - Спадчына

Точки бифуркации - что же это такое?

Точка бифуркации - это смена установившегося режима работы системы.
Точка бифуркации - это критическое состояние системы, при которой эта система становится неустойчивой относительно флуктуаций и возникает неопределённость: станет ли постоянство системы хаотическим или она перейдёт на новый, более дифференцированный и высокий уровень упорядоченности. Система не терпит хаотичности и приходит к точке бифуркации.
Это - термин из теории самоорганизации.
А свойства точки бифуркации такие:
1) непредсказуемость
2) точка бифуркации имеет кратковременный характер и разделяет более длительные устойчивые системы.
В переводе на человеческий: количество переходит в качество. Или так: при накоплении критической массы происходит взрыв. И в какой-то точке, в точке, которая называется точкой бифуркации, происходит слом старой системы и переход в новую. И переход этот иногда бывает болезненным и длительным.
Я не думаю, что в жизни всё - к лучшему. Но я думаю, что, если такая точка случилась, значит, предыдущее своё отжило. И я думаю, что любую математическую теорию можно применить к чему угодно. К политике, например. К политическим событиям, если подумать. Или к отношениям между людьми.
Думаю, что бывают предвестники приближения точки бифуркации. Это - мысли. Такие, например: "А что я здесь делаю?" Или: "Чего я здесь ёрзаю?" Или: "Зачем я здесь так смирно лежу?"
В общем, я думаю, что любая научная теория, если подумать, находит своё применение в жизни. И эксперимент - это источник истины. Только эксперимент, он один, способен открыть нечто новое, только на него можно положиться. Зачем всё теоретизировать и теоретизировать). Нужен эксперимент.
Не всё есть эксперимент, что-то есть проба. Ну, знаете, как проба воды перед купанием: холодная вода или нет. И становится понятно тогда: можно броситься в воду или медленно в неё войти. Я думаю, пробовать надо всё. Чтобы точно всё знать. Проба - это предпосылка к действию. А не действовать - значит, не жить.
Вы боитесь проб и экспериментов? Я - нет. И я - не мышь для эксперимента и не экспериментатор. Я в эксперименте - партнёр. Вы боитесь горячего? Вы боитесь обжечься? Я не боюсь.
И всё это, наверное, снова об отношениях. Наверное, точно сказала моя подруга:
- О чём бы человек ни писал, даже если он пишет о политике, студентах или животных, в результате получается, что он пишет о себе)).
по материалам Интернета

Игорь Незовибатько. Определение полезных и вредных чувств и эмоций

Серия сообщений "Социокультурные ресурсы Беларуси":
Часть 1 - О портале «Музеи Беларуси»
Часть 2 - Национальный художественный музей Республики Беларусь
...
Часть 27 - Фильмы Советского Союза)
Часть 28 - БЕЗ БИЛЕТА - Странная жизнь)
Часть 29 - БЕЗ БИЛЕТА - По ветру)
Часть 30 - представь себе)
Часть 31 - Дзяўчынка-беларусачка)
Часть 32 - Песняры - Спадчына

Серия сообщений "Социокультурные ресурсы Беларуси":
Часть 1 - О портале «Музеи Беларуси»
Часть 2 - Национальный художественный музей Республики Беларусь
...
Часть 26 - Вераніка
Часть 27 - Фильмы Советского Союза)
Часть 28 - БЕЗ БИЛЕТА - Странная жизнь)
Часть 29 - БЕЗ БИЛЕТА - По ветру)
Часть 30 - представь себе)
Часть 31 - Дзяўчынка-беларусачка)
Часть 32 - Песняры - Спадчына

...Я замечаю, что как раз у далеко неглупых людей есть серьезная проблема с умом. Из-за которой ум работает все хуже, а потом совсем стопорится.

Эта проблема – увязание в мысленных конструкциях.

Это похоже на то, как на лодочный винт намотались водоросли. Мотор тут же потеряет свою тягу.

Как же выглядят эти мысленные конструкции и откуда они берутся? Читать далее

Благодарю!!!

Серия сообщений "Достижения мировой литературы":
Часть 1 - Двойная жизнь Бориса Пастернака
Часть 2 - Что такое сичжо?
...
Часть 24 - Януш Вишневский
Часть 25 - Самое важное
Часть 26 - Вераніка
Часть 27 - ЕЩЕ ОДНА БИБЛИОТЕКА
Часть 28 - они забывают о настоящем...
...
Часть 34 - Элизабет Гилберт...~ Есть, молиться, любить~...
Часть 35 - Абулькасим Фирдоуси
Часть 36 - Асадов Эдуард - Доброта)

Серия сообщений "Социокультурные ресурсы Беларуси":
Часть 1 - О портале «Музеи Беларуси»
Часть 2 - Национальный художественный музей Республики Беларусь
...
Часть 24 - С добрым утром!!!:)
Часть 25 - С ДНЕМ ПОБЕДЫ, ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!!!
Часть 26 - Вераніка
Часть 27 - Фильмы Советского Союза)
Часть 28 - БЕЗ БИЛЕТА - Странная жизнь)
...
Часть 30 - представь себе)
Часть 31 - Дзяўчынка-беларусачка)
Часть 32 - Песняры - Спадчына

Серия сообщений "Мультфильмы":
Часть 1 - Кот, который гулял сам по себе:)
Часть 2 - Заслужила!:)
...
Часть 15 - "Бременские музыканты" - Песенки Принцессы и Трубадура:)
Часть 16 - Детские песенки
Часть 17 - С добрым утром!!!)
Часть 18 - Пилигрим - Не гасите свечу
Часть 19 - DorGen - Недосказанность...)

По мнению психологов и педагогов, для гармоничного и здорового развития ребенка большое значение имеет музыкальное развитие. Очень важно уже с грудного возраста подобрать репертуар для своего малыша и включить прослушивание музыки в ежедневный распорядок дня.

Детям дошкольного возраста тексты детских песенок помогают усвоить правила поведения, понять, что такое дружба, прививают любовь к родителям, игрушкам, животным. Вспомните сами, какие песенки были в нашем детстве?) О дружбе: «друг в беде не бросит», «вместе весело шагать по просторам», «что мне снег, что мне зной, что мне дождик проливной, когда мои друзья со мной». О родителях тоже много песен, например: «папа может, папа может все, что угодно», песенка Мамонтенка из известного мультфильма о маме «ведь так не бывает на свете, чтоб были потеряны дети» и многие-многие другие.

Важным аспектом в прослушивании детских песен является и то, что их тексты легко запоминаются. Тренировать память малыша с их помощью гораздо интереснее, чем просто заучивать отдельное стихотворение. Поэтому танцуйте, пойте вместе с ребенком, расспросите о его предпочтениях, поинтересуйтесь, какая песенка ему полюбилась больше всего и почему. И не забывайте, пожалуйста, что свое уникальное, «волшебное» воздействие детские песенки оказывают и на самих взрослых!)

Серия сообщений "Педагогика":
Часть 1 - Как воспитать ребенка послушным
Часть 2 - Когда ребенок Вас раздражает…
...
Часть 39 - Детские песенки
Часть 40 - Детская музыкальная группа "Барбарики"
Часть 41 - О детских песенках:)
Часть 42 - Дразнилки
Часть 43 - Надо, надо умываться...по утрам и вечерам)
...
Часть 48 - Дух Санта-Клауса не носит красного костюма...)
Часть 49 - Об ассертивности
Часть 50 - Зачем вести дневник?

Серия сообщений "Мультфильмы":
Часть 1 - Кот, который гулял сам по себе:)
Часть 2 - Заслужила!:)
...
Часть 13 - Трям! Здравствуйте!:)
Часть 14 - Вы управляете конфликтом или конфликт управляет вами? :)
Часть 15 - "Бременские музыканты" - Песенки Принцессы и Трубадура:)
Часть 16 - Детские песенки
Часть 17 - С добрым утром!!!)
Часть 18 - Пилигрим - Не гасите свечу
Часть 19 - DorGen - Недосказанность...)

Музыка - Игорь Михайлович Лученок, слова - поэт-фронтовик Михаил Ясень, исполняет Ярослав Евдокимов

Серия сообщений "Социокультурные ресурсы Беларуси":
Часть 1 - О портале «Музеи Беларуси»
Часть 2 - Национальный художественный музей Республики Беларусь
...
Часть 23 - Александр Солодуха, Ольга Дроздова - Сотни километров до любви
Часть 24 - С добрым утром!!!:)
Часть 25 - С ДНЕМ ПОБЕДЫ, ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!!!
Часть 26 - Вераніка
Часть 27 - Фильмы Советского Союза)
...
Часть 30 - представь себе)
Часть 31 - Дзяўчынка-беларусачка)
Часть 32 - Песняры - Спадчына

Совершенно неожиданно для себя столкнулась сегодня в нашем, столь демократичном виртуальном сообществе, с высокомерием. Очень удивилась, рассмеялась и решила с помощью интернет-источников немножко порассуждать на эту тему)). 

Высокомерие - разыгравшееся воображение относительно себя самого в силу идеи о себе, выращенной самомнением и самонадеянностью. Высокомерие не знает, как вести себя с другими, потому что однажды, при тех или иных обстоятельствах была утрачена естественность. С тех пор на людях этот человек так и норовит внутренне вытянуться, привстать на цыпочки. Высокомерие выделывает неуправляемые па, отражаясь в глазах других людей. Оно гордится, зазнается, чванится, становится надменным ради того, чтобы в идее о самом себе человек всегда оставался лучше, выше и достойнее прочих.   Читать далее

Серия сообщений "Педагогика":
Часть 1 - Как воспитать ребенка послушным
Часть 2 - Когда ребенок Вас раздражает…
...
Часть 36 - Подход Реджио
Часть 37 - С добрым утром!!!:)
Часть 38 - О высокомерии
Часть 39 - Детские песенки
Часть 40 - Детская музыкальная группа "Барбарики"
...
Часть 48 - Дух Санта-Клауса не носит красного костюма...)
Часть 49 - Об ассертивности
Часть 50 - Зачем вести дневник?

Мортен Харкет (Morten Harket) родился 14 сентября 1959 года — вокалист норвежской группы А-НА. 

Обладатель уникального голоса диапазоном в пять октав и мирового рекорда по продолжительности одной ноты среди вокалистов-мужчин в поп-музыке (20.2 секунды в песне А-НА Summer Moved On, 2000). В середине 80-х XX века признан лучшим вокалистом Европы.

ИДИ, МОЙ ДРУГ, ВСЕГДА ИДИ ДОРОГОЮ ДОБРА!!!

Серия сообщений "Педагогика":
Часть 1 - Как воспитать ребенка послушным
Часть 2 - Когда ребенок Вас раздражает…
...
Часть 35 - Как мы обращаемся с детьми...)(
Часть 36 - Подход Реджио
Часть 37 - С добрым утром!!!:)
Часть 38 - О высокомерии
Часть 39 - Детские песенки
...
Часть 48 - Дух Санта-Клауса не носит красного костюма...)
Часть 49 - Об ассертивности
Часть 50 - Зачем вести дневник?

Серия сообщений "Социокультурные ресурсы Беларуси":
Часть 1 - О портале «Музеи Беларуси»
Часть 2 - Национальный художественный музей Республики Беларусь
...
Часть 22 - Анатоль Ярмоленко - Моя дорога
Часть 23 - Александр Солодуха, Ольга Дроздова - Сотни километров до любви
Часть 24 - С добрым утром!!!:)
Часть 25 - С ДНЕМ ПОБЕДЫ, ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!!!
Часть 26 - Вераніка
...
Часть 30 - представь себе)
Часть 31 - Дзяўчынка-беларусачка)
Часть 32 - Песняры - Спадчына

Сегодня праздник, и я раскрою свой маленький секрет...)

Обожаю танцевать под эту музыку, желательно, под дождем...)

...Она любила танцы под дождём.

Ловили смех её, в ответ звенели, сверкая капли...

В их волшебной трели был её голос солнечным лучом...)

Ради мечты я берегу жизнь,

Ради желаний я ухожу в ночь.

Истина там – в конце пути...

Та́рья Ту́рунен  — финская оперная певица, пианист, композитор, бывшая вокалистка симфо-метал группы Nightwish. Тарья является одной из самых известных и талантливых певиц в этом жанре не только в Финляндии, но и во всей Европе.

— Учитель, скажите, почему вы не даёте нам Знания, как это делают другие духовные наставники, а заставляете нас самих думать, размышлять и додумываться до всего? — спросил ученик.

Учитель, как обычно, не ответил прямо на вопрос и в свою очередь спросил ученика:

— Скажи, если тебе понадобится попасть в место, в котором ты никогда не был, что ты станешь делать?..

— Я обращусь к тому, кто знает Путь, — ответил ученик.

— А как ты предпочтёшь оказаться в этом месте: чтобы тебя доставили туда с закрытыми глазами и открыли их только тогда, когда ты уже будешь там, или чтобы тебя провёл знающий человек, предоставляя тебе запоминать окрестность и самому учиться определять правильный путь, лишь время от времени помогая отыскать верное направление?

— Конечно же, лучше чтобы знающий провёл меня, помогая мне ориентироваться в пути и отличать верный Путь от неверного, — сказал ученик.

— Но почему это для тебя так важно, знать Путь и уметь разбираться в нём?

— Ну, как же? Если в следующий раз я захочу попасть туда, а провожатого не будет рядом, то я не смогу оказаться в нужном месте, не зная дороги. Но если я однажды пройду этой стезёй, то этих трудностей у меня не возникнет, потому что идти по пройденному пути намного легче, чем по незнакомому, на котором очень легко заблудиться. А если меня с закрытыми глазами доставят в незнакомое для меня место, то я могу усомниться, что провожатый доставил меня куда надо, ведь я не увижу ни указателей на пути, ни названия того места.

— Вот ты сам и ответил на свой вопрос, — улыбаясь, сказал Учитель. — Знать конечную цель не означает добраться до неё, нужно ещё уметь различать Путь и нужна сила, чтобы пройти по нему своими ногами, ибо никто нас не понесёт на своих плечах.

Вот поэтому я и учу вас различению и чуткости, чтобы если меня не будет рядом, а это рано или поздно случится, вы смогли сами почувствовать, отыскать и пройти свой Путь. Я хочу, чтобы вы сами научились находить источник Истины в самих себе. Ведь не думали же вы, что я вечно буду водить вас за ручку. Именно так, задавая наводящие вопросы и тем самым наталкивая на истины, учу я вас твёрдо стоять на ногах и готовлю к самостоятельной жизни.

Пойми, знать истину и понимать её — не одно и то же. Можно выучить все изречения мудрецов и не стать мудрее. Можно знать конечную цель, но не знать Пути, ведущего к ней, а, следовательно, не иметь возможности добраться до неё. Истиной, как и Путём, нельзя завладеть раз и навсегда. Истиной нужно жить день за днём, а Путём — следовать шаг за шагом. Заученная Истина, к которой вы не приложили труда, которую не пережили на опыте, не многого стоит и не будет цениться вами, ведь чем больше затрачено сил на что-то, тем дороже это ценится. Чужая, непрожитая Истина, как фальшивая монета, она похожа на настоящую, но за неё ничего не купишь. А теперь иди и подумай.

http://way2dream.ru/?p=4107

Четыре свечи спокойно горели и потихоньку таяли...
Было так тихо, что слышалось как они разговаривают.
Первая  сказала:
"Я - спокойствие, к сожалению, люди не умеют меня сохранить.
Думаю, мне не остается ничего другого как погаснуть!"
И огонек этой свечи погас.
Вторая сказала:
"Я - вера. К сожалению, я никому не нужна. Люди не хотят ничего слушать  обо мне, поэтому нет смысла мне гореть дальше".  Едва она произнесла это, подул легкий ветерок и загасил свечу.
Очень опечалившись, третья свеча произнесла:
"Я - любовь. У меня нет больше сил гореть дальше.
Люди не ценят меня и не понимают. Они ненавидят тех, кто их любит больше всего - своих  близких."
И эта свеча угасла. Вдруг в комнату зашел ребенок и
увидел 3 потухшие свечки. Испугавшись, он закричал:" Что вы делаете! Вы  должны гореть! Я боюсь темноты!" Произнеся это, он заплакал.
Взволнованная четвертая свеча сказала:
" Не бойся и не плачь, ведь пока я горю, всегда можно зажечь и другие свечи: Я - надежда"

Takillakta на языке инков означает "Поющий город". Группа из Перу. В настоящее время музыканты живут в Модене (Италия).

Люди боятся конфликтов, т.к. они срывают с нас маски и показывают наше истинное лицо. Конфликт заставляет нас меняться. Прошлый негативный опыт заставляет нас бояться конфликтов. И причина этого страха – недостаточное знание. Поэтому когда мы ищем знания и накапливаем – мы перестаем бояться. Когда уровень знания превышает уровень страха, мы перестаем бояться и у нас появляется желание действовать.

Есть несколько видов восприятия конфликтов:

1) негативное восприятие – пока нет достаточных знаний, и есть страх.

2) асуро восприятие (демоническое) – радостное. Я с радостью встаю на другую сторону и уничтожаю противника. У меня нет никаких принципов – я просто наслаждаюсь своей силой. Это самый низкий уровень сознания, умонастроение негодяя. Умонастроение настоящего воина – это не довести до сражения и уничтожения – вот настоящая победа.

3) философское восприятие конфликта – когда мы понимаем, что какое-то наше качество мешает нашему развитию. И этот конфликт указывает на наш недостаток. Т.е. конфликт – возможность очистить свое сознание от определенного негативного качества и стать сильнее.

Поэтому нужно быть благодарными судьбе за проявленные конфликты, ведь они указывают нам, в какую сторону нам сейчас двигаться, в каком уголке нашей души образовалась свалка.

Обычно люди считают себя такой бочкой меда с ложкой дегтя, а других – бочкой дегтя с ложкой меда. И нам кажется, что причина конфликта – большое количество дегтя у оппонента. Но на самом деле, причина именно в той ложке дегтя, которая находится в нашей бочке меда.

И этому есть доказательство: от конфликта нельзя убежать! Люди в попытках сбежать меняют семьи, работу, город и даже страну. Но так как причина именно у них в голове, от которой не убежать, то точно такой  же конфликт происходит и в новой семье, на новой работе и в новом месте!

Но если мы воспринимаем конфликт конструктивно, мы можем избавиться от нескольких капель дегтя в своей бочке.

Что интересно: все отношения изначально конфликтны и вопрос заключается в том,  воспринимаем ли мы каждый конфликт как экзамен? И этот экзамен считается сданным, если наши отношения улучшились, и желание работать над собой увеличилось. Мы часто видим в жизни, как враг становится лучшим другом – это и есть результат правильно сданного экзамена!

Чем больше у человека недостатков – тем больше у него конфликтов. Это заставляет его занять оборонительную позицию: он ищет виноватых вовне, он критикует и обвиняет всех и все вокруг, но только не себя. И это – просто нежелание меняться.

Если я чувствую, что я виноват в этом конфликте – значит, я развиваюсь. Если мне кажется, что виноват кто-то – значит, я деградирую.

Источник - http://subscribe.ru/group/vosstanov...orovya/1896574/

Серия сообщений "Мультфильмы":
Часть 1 - Кот, который гулял сам по себе:)
Часть 2 - Заслужила!:)
...
Часть 12 - Ты еще не улыбнулся?)) Улыбнись!!!:)
Часть 13 - Трям! Здравствуйте!:)
Часть 14 - Вы управляете конфликтом или конфликт управляет вами? :)
Часть 15 - "Бременские музыканты" - Песенки Принцессы и Трубадура:)
Часть 16 - Детские песенки
Часть 17 - С добрым утром!!!)
Часть 18 - Пилигрим - Не гасите свечу
Часть 19 - DorGen - Недосказанность...)

Закуска с оливками на шпажках «Пингвинчики» оригинальная и вкусная.

Такая закуска с оливками делается за 5 минут и станет

настоящим украшением вашего праздничного стола. 

Состав:

Оливки черные без косточек (1 банка)

Морковь вареная (1-2 шт.)

Лук зеленый  (2-3 шт.)

Майонез

Приготовление: 

1. Отварную морковь очистить и нарезать колечками, вырезать от центра колечка 1\4 часть, чтобы вышли ножки пингвинов.

2. Этот отрезанный кусочек моркови разрезаем еще пополам и вставляем в оливку в виде клювика.

3. Протыкаем шпажкой оливку с морковкой – голова, и другая оливка – туловище и внизу вареная колечки моркови с прорезями – ножки.

4. Глазки пингвинов и брюшко рисуем майонезом, подвязываем луковые шарфики и наша закуска с оливками в виде «Пингвинов» готова.

5.  Выкладываем закуску с оливками на блюдо и подаем на стол, к общей радости детей и взрослых.

Приятного аппетита!

С ДОБРЫМ УТРОМ!!!))