-–убрики

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в мо€_фортуна

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 16.05.2011
«аписей: 13274
 омментариев: 461
Ќаписано: 13825

¬ыбрана рубрика се.


ƒругие рубрики в этом дневнике: юмор(16), Ёкхарт “олле(3), эзотерика(600), шитье(1135), шаманизм(5), чистка организма(171), часы(146), хлеб(629), фэн-шуй(72), трансерфинг(12), травы(21), “–ј¬џ(33), тенсегрити(2), танцы(123), сказки(13), симорон(476), серби€(12), свое дело(70), сад - огород(956), с ратнер(2), русь(154), руны(274), рисование(106), разное(646), психологи€ любви(272), психологическа€ защита(32), прически(5), оздоровление(196), нтуици€(92), новичкам(651), мыловарение(123), музыка(156), мудры(14), минин в м(1), методы(52), метод сильва(4), медитаци€(31), луиза хей(9), легенды(35), Ћарисы –енар(320), корица(2),  Ќ»√»(12), календарь 2013 года(46), имбирь(10), из бумаги(395), игрушки(543), зрение(17), здоровье(1454), зар€дка(143), заговоры(136), долги(12), ƒ∆ќЌ  ≈’ќ(2), дет€м(135), д-р(7), √”ЅјЌќ¬(4), георгий сидоров(4), в€зка(837), вода(49), бибин игорь(3), белые ночи в перми(21), бан€(12), ангелина могилевска€(13), а мысли энерги€(74)
 омментарии (0)

јроматные мешочки - саше с вермикулитом, дл€ шкафов с бельем

¬оскресенье, 23 ћарта 2014 г. 19:56 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ћарриэтта [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

јроматные мешочки - саше с вермикулитом, дл€ шкафов с бельем

ќчень люблю доставать из шкафа пахучее белье с полотенцами. ќсобенно это касаетс€ постельного бель€..., может именно поэтому мен€ю белье довольно часто. “ого же пахучего эффекта можно добитьс€ и в €щиках с нижним бельем, да и в любых комодах, сервантах, горках, стенках с гардеробами, если положить туда ароматное мыло или ароматизаторы. јроматизатор можно купить, как и все остальное, но почему бы не попробовать сделать его самим, своими руками и с любимым запахом?

¬ы веро€тно знаете, что такое вермикулит? Ёто горна€ порода вулканического происхождени€, получило широкое применение в растениеводстве. — его помощью можно улучшить состо€ние почвы в горшочках с комнатными цветами. Ќа вермикулите можно выращивать саженцы, хранить овощи и фрукты, примен€ть дл€ черенковани€, он легко впитывает влагу и так далее. ќбо всем вы сможете узнать на страницах интернета. ј € хочу вам предложить использовать вермикулит дл€ создани€ ароматных саше - мешочков

јроматные мешочки - саше с вермикулитом (2) (581x697, 263Kb)

јроматные мешочки - саше с вермикулитом (1) (700x508, 285Kb)

459610 (700x500, 242Kb)

„итать далее...
–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

 ак вырастить чайный гриб с нул€..

¬оскресенье, 23 ћарта 2014 г. 19:47 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ —ергей_Ћучший [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

 ак вырастить чайный гриб с нул€...

 

 ак вырастить чайный гриб самосто€тельно?


¬ыращивание гриба из черного ча€


≈сли чайный гриб нужен вам лишь только дл€ вкусного напитка, обладающего общеукрепл€ющими действием, можно вырастить чайный гриб только из черного ча€. ¬ам понадобитс€ трехлитрова€ банка, марлева€ ткань, заварочный чайник, кип€ток, сахар и крупнолистова€ заварка черного ча€. ѕричем заварка должна быть самой обычно, без каких-либо добавок – чем дешевле, тем лучше.
 
„итать далее...
–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

Ёко-дом. ѕостроил дом - никому не должен. јвтономные системы

¬оскресенье, 23 ћарта 2014 г. 19:41 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ mila201065 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

Ёко-дом. ѕостроил дом - никому не должен. јвтономные системы

—читаю важным, в мен€ющемс€ и непосто€нном мире, быть абсолютно независимым на сколько это возможно. ¬ данный момент рассматриваю вариант устройства дома с автономными системами жизнеобеспечени€, замкнутого цикла и экологически безопасного. — местом (регионом) строительства каждый решает дл€ себ€ сам и, более того, об этом много статей и постов. –ешил поделитс€ найденной информацией и мысл€ми по данному поводу. ¬ большей степени выкладываю картинки дл€ нагл€дности. ¬ариантов очень много, покажу некоторые из них.
¬се начинаетс€ с проектировани€. Ќеобходимо учитывать множество факторов. Ёкодом должен обеспечиватьс€ теплом, гор€чей водой и электричеством только за счет солнечной энергии и €вл€тьс€ домом нулевого энергопотреблени€ (не использующим невозобновимые источники энергии). ѕолучение тепловой энергии из солнечного излучени€ осуществл€етс€ в солнечных (воздушных или жидкостных) коллекторах, а электрической энергии — в солнечных батаре€х. »збытки тепловой энергии накапливаютс€ и хран€тс€ в сезонных и суточных аккумул€торах тепла. ƒлительному сохранению тепла в доме способствуют также архитектурные и конструкторские решени€, эффективные утеплители. ѕри недостатке «солнечного» тепла и электроэнергии в экодоме используютс€ другие генераторы тепла на возобновимом топливе, а так же централизованна€ энергосистема. ƒл€ строительства экодома должны использоватьс€ местные строительные материалы, малозатратные по способу добычи, переработке, перевозке, позвол€ющие примен€ть технологии строительства дома без т€желой техники. ѕри эксплуатации экодома необходимо примен€ть естественные биоинтенсивные технологии дл€ переработки и утилизации органических отходов (твердых, жидких) и дл€ повышени€ плодороди€ почвы, выращивани€ сельхозпродукции. Ёто можно обеспечить ведением органического земледели€ и выращивани€ компостных культур дл€ удобрени€ сада-огорода без привоза удобрений извне. Ёкодом должен обеспечить накапливание экологического ресурса участка, на котором он построен.
ѕример.

дальше читаем тут:

 http://nepropadu.ru/blog/asylum/1403.html

 

 

–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

¬иноградное настроение

—уббота, 08 ‘еврал€ 2014 г. 03:16 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ SelenArt [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

¬иноградное настроение

¬иноградное настроение)

24_Promenade4 (461x700, 618Kb)

6469003_3ce9ab13 (522x696, 117Kb)

дальше
–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

 акие неверо€тные результаты дает сыроедение

¬оскресенье, 02 ‘еврал€ 2014 г. 02:28 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

 акие неверо€тные результаты дает сыроедение

 акие неверо€тные результаты дает сыроедение

  •  

 акие неверо€тные результаты дает сыроедение. Ответы на самые попул€рные вопросы сыроедов.



–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

–ј  Ћ≈„»“—я ћ»√ќћ » „“ќ Ќјћ ƒјё“ ¬ћ≈—“ќ —ќЋ»?

¬оскресенье, 02 ‘еврал€ 2014 г. 02:00 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

–ј  Ћ≈„»“—я ћ»√ќћ » „“ќ Ќјћ ƒјё“ ¬ћ≈—“ќ —ќЋ»?

–ј  Ћ≈„»“—я ћ»√ќћ » „“ќ Ќјћ ƒјё“ Вћ≈—“ќ —ќЋ»?

–ак излечиваетс€ в течении нескольких дней и недель придержива€сь несколько простых указаний! „то нам дают вместо соли? ќтветы на жизненно важные вопросы. ещЄ инфо на http://drleonardcoldwell.com/ 

–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

ћы пришли, чтобы дарить. »нтервью с ƒжасмухин

¬оскресенье, 02 ‘еврал€ 2014 г. 01:37 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ћы пришли, чтобы дарить. »нтервью с ƒжасмухин

ћы пришли, чтобы дарить. »нтервью с ƒжасмухин

 

В окт€бре в ћоскве прошел семинар ƒжасмухин – сторонницы перехода на праническое питание, которое  стало главной темой интервью дл€ »нфоѕотока

- –асскажите, как вы перешли на питание праной?

- я никогда этого не планировала, это произошло само собой. √лавное, к чему € всегда стремилась, – это стать настолько совершенной, насколько это возможно дл€ человека. ƒл€ этого было необходимо научитьс€ медитировать и пон€ть, кто € есть на самом деле. ѕереход на праническое питание – это дар, полученный мной благодар€ моей чувствительной натуре, тому, что сначала € стала вегетарианкой и двадцать лет своей жизни посв€тила сознательному служению. “о есть выбранному мной образу жизни. я не рассчитывала на такой дар, и если бы раньше кто-то сказал мне, что € буду питатьс€ праной, € бы ответила: «Ќет, это не дл€ мен€. Ёто кака€-то крайность». Ќо думаю, самые лучшие дары мы получаем именно тогда, когда мы их не ждем.

В 1993 года € прошла духовную инициацию, и после этого вс€ мо€ энергетическа€ система изменилась таким образом, что мне больше не была нужна физическа€ пища. ѕоэтому перейти на праническое питание было легко.

» несмотр€ на это € испытала своего рода шок – € неожиданно пон€ла, что больше не испытываю чувства голода: ни физического, ни эмоционального, ни умственного, ни духовного: мо€ частота достигла точки, в которой всего этого просто не стало.

- —колько вы едите, пьете сейчас? я читала, что вы иногда едите немного шоколада…

- “еперь € уже не ем шоколад, но в первое врем€ у мен€ была потребность почувствовать его вкус. ѕоэтому € съедала кусочек шоколада раз в несколько мес€цев. ѕотом это прошло.

“еперь € полюбила воду с лимонным соком – € выпиваю в день примерно стакан такой воды, когда € путешествую. ƒома € веду себ€ более свободно и иногда съедаю немного фруктов – вместе со своими внуками.

» с каждым годом увеличиваетс€ период, в течение которого € вообще ничего не ем и не пью, и € получаю от этого все больше и больше удовольстви€. Вообще способности нашего организма, настроенного на определенный энергетический канал, потр€сают. ѕолучение питани€ изнутри вместо получени€ его снаружи, из привычных источников – просто потр€сающий опыт. Ќо дл€ мен€ это еще и опыт про€влени€ гибкости, поскольку весь наш путь – это использование своей свободы выбора.

-  ак можно перейти на праническое питание без вреда дл€ здоровь€? я читала, что если делать это неправильно, то можно…

- умереть? ƒа, в св€зи с переходом на праническое питание четыре человека умерли, и мен€ это огорчает. √овор€т, что дл€ тех людей просто пришло врем€ умереть. Возможно, это так и было, но от этого не легче. — тех пор как в конце 90-х ушел первый из этих людей, мы занимаемс€ разработкой безопасной системы перехода на праническое питание. » мы делимс€ безопасными методами подготовки к нему нашего физического тела.

“акже необходимо понимать, что переход на праническое питание – это не то, что человек решил сделать; это то, на что он заранее запрограммирован, то, с чем он рождаетс€. ћы несем в мир новый путь эволюционного развити€, способ питани€, более благотворный дл€ нашего здоровь€, дл€ сохранени€ мировых ресурсов, дл€ окружающей среды. Ёто путь, который предполагает использование источника питани€, наход€щегос€ в нас самих в виде потока частот, который может усиливатьс€ или ослабевать. Ќам просто нужно научитьс€ усиливать этот поток, только и всего. » эта способность св€зана с нашим стилем жизни.

ƒл€ человека, далекого от духовности, это очень сложно, если не невозможно. ≈сли человек, не знающий, кто он есть на самом деле, – не его тело, не его сознание, не его эго, потому что все это – не мы – и вер€щий, что его тело и его сознание – это и есть он насто€щий, перестанет есть, он умрет. Ёто так.

ѕоэтому необходима разумна€ подготовка, необходимо придерживатьс€ определенного активного стил€ жизни, измер€ть свой уровень праны – и тогда это безопасно. ≈сли уровень вашей праны достигает 100%, то это безопасно, если ее уровень ниже – то нет. » мы учим людей измер€ть этот уровень, потому что не хотим, чтобы кто-то умер. Ќаши исследовани€ показали, что ключ к успеху – это стиль жизни и еще раз стиль жизни. ј также умение владеть собой и чувство ответственности.

ћы разработали восьмиступенчатую программу, которую мы предлагаем тем, кто хочет увеличить свою жизненную силу, повысить уровень ци, уровень праны. ѕосле прохождени€ этой программы они тер€ют аппетит естественным образом – не только физический, но и эмоциональный, умственный, духовный.

ќтветы на св€занные с этим вопросы вы можете найти в моих книгах «ѕища Ѕогов» и «ѕраническое питание», а в книге «ƒуховный резонанс» объ€сн€етс€, как измер€ть уровень праны.

Ќо не забывайте, что лучший советчик человека – у него внутри, это его божественна€ природа. ≈сли вы не слышите ее голоса, если никогда не ощущали эту энергию в медитаци€х, то этот путь не дл€ вас. ѕитание праной – это путь людей, ведущих глубоко духовную жизнь. Ёто не диета, это образ жизни.

ћы все знаем, что каждый человек живет в своей собственной реальности. я верю, что мы – божественные существа, получающие человеческий опыт, что мы пришли на «емлю, чтобы получать от этой планеты дары и отдавать свои дары ей. Все мы пришли, чтобы сделать свой вклад в эволюцию нашей планеты. ћы несем с собой новые энергетические и целительские системы, более благотворные дл€ окружающей среды, новые образовательные системы, системы питани€… Все это приходит, потому что люд€м это необходимо. “акой путь эволюции был предопределен.

- Ќасколько € понимаю, все это св€зано с переходом 2012 года…

- ƒа, все существующие системы переход€т в новое качество. Ѕолее 90% обитателей «емли хот€т жить в мире. ќни устали от войн, от насили€, от политических систем, которым нет дела до людей, они устали от всего этого хаоса. »х стремление к гармоничному существованию приводит к серьезным изменени€м, к переходу на новый виток эволюции. Все происход€щее было предвидено.

-  аким вы видите наш мир через 20 лет?

- ‘антастическим. ќн уже сейчас фантастический. ’от€ не все знают или понимают, что ÷арство Ѕожие, Ёдемский сад уже здесь. Ёти люди просто живут на другой частоте, не могут подключитьс€ к нужному каналу.  огда мы живем духовной жизнью, мы подключаемс€ к божественному каналу, и хаос рассеиваетс€. Ќаше тело, вс€ наша сущность подобны гитаре: гитара может быть настроена или, наоборот, расстроена, и музыка, которую она издает, может быть прекрасной или это может быть хаос звуков. —уществуют способы настройки энергетической системы человека так, чтобы она хорошо функционировала. » тогда наша жизнь будет полна благодати, и мы сможем снова гул€ть в Ёдемском саду.

-  ак вы считаете, в будущем люди не будут нуждатьс€ в пище?

- Ќе будут. —начала «емл€ станет планетой вегетарианцев, а, в конце концов, люди будущего вообще не будут есть, потому что они будут питатьс€ иначе. ћы вернемс€ к пониманию того, кто мы есть на самом деле, – божественные существа с опытом человека. » мы освободимс€ от многих человеческих ограничений.

- ћы вернемс€ к состо€нию атлантов и лемурийцев?

- ƒа, только к его более совершенной версии. ’от€ цивилизации јтлантиды и Ћемурии были очень развитыми. ќни находились в контакте с различными системами других измерений, со своими звездными брать€ми и сестрами. ћногие из них пришли из других планетарных систем. ѕросто мы со временем утратили это знание, потому что западна€ система образовани€, как правило, не признает существовани€ другой реальности.

“еперь все это возвращаетс€ к нам, воспоминание о том, что значит быть по-насто€щему свободными. ћы вступаем в фантастический период человеческой истории, когда древнее знание будет подн€то на новый уровень, – ведь у прежних цивилизаций были свои проблемы, поэтому они и погибли. –азвитие цивилизации зависит от того, что находитс€ в сердцах и умах насел€ющих ее людей, от того, о чем эти люди мол€тс€, о чем мечтают.

- «начит,  али ёга заканчиваетс€…

- ƒл€ многих людей она уже закончилась. ћногие люди уже не живут в двойственности, они живут в других частотах и проживают совсем иной опыт. ∆изнь многих людей уже полна благодати благодар€ состо€нию их сознани€ и их стилю жизни.

- В своей работе вы часто встречались со скептицизмом и осуждением.  ак вы к ним относитесь, как с ними справл€етесь? Ќе возникали ли у вас сомнени€ в своем выборе и пути?

- ƒл€ мен€ это задача обучени€. Ћюди не виноваты, что они чего-то не понимают, просто потому что их не научили видеть и воспринимать иную реальность. ѕоэтому каждый раз, когда € встречалась со скептицизмом, гневом или неверием, € понимала, что новую информацию нужно просто лучше преподносить.

—ейчас уже более п€тидес€ти тыс€ч человек обладают способностью обходитьс€ без физической пищи, это поддерживаетс€ божественными силами, потому что такой способ питани€ способствует человеческой эволюции. » наша задача состоит в том, чтобы еще глубже осознать это и обучать, и обучать других. ѕотому что обучение убирает невежество, а значит, и страх.

Вспомните √алиле€! Всех людей, которые говорили, что «емл€ кругла€, что она вращаетс€ вокруг —олнца… „то делали с этими людьми? »х критиковали, подвергали остракизму, сжигали.

” мен€ нет проблем с критикой.  огда вы уверены в своей правоте, когда она основана на вашем опыте, тогда в вас нет ни капли сомнени€, и вам не важно, что говор€т другие, потому что никто не может отн€ть у вас вашей правды.

- «начит, критика лишь помогала вам лучше работать с людьми?

- ќбучение людей подобно выращиванию цветка – надо помнить обо всех необходимых составл€ющих. —начала надо приготовить почву – почва должна быть плодородной. ѕотом вы сажаете сем€ и следите за тем, чтобы его поливали. » в свое врем€ по€вл€етс€ росток. ≈му нужна вода, солнечный свет, питание, и он растет, растет. —начала пробиваетс€ сквозь землю, потом становитс€ все выше и выше и, наконец, по€вл€етс€ цветок.

Ќам нужно с бесконечным терпением относитьс€ к другим люд€м, к тому, что все мы находимс€ на разных стади€х развити€. Ќекоторые люди – лишь только что посаженные семена, они еще не готовы прорастать, им еще нужен долгий личный опыт, им нужно открытьс€, подготовитьс€, прежде чем перейти на следующий уровень. Ёто вовсе не означает, что нам не нужно держать образ этих людей, который можно описать так: «Ёй, посмотрите на эти прекрасные цветы!»  огда-нибудь они станут этими прекрасными цветами. Ќам просто нужно позаботитьс€ о поливе и удобрении. ѕоэтому мы с любовью ухаживаем за садом, все врем€ помн€ о цели, до тех пор, когда все увид€т цветы.

- Вы много внимани€ удел€ете очищению. ћожете рассказать об этой составл€ющей вашей системы?

„еловеческий организм – система удивительна€.  аждые два года он может полностью обновл€тьс€, то есть через два года в вашем теле может не остатьс€ ни одной сегодн€шней клетки. Ќо этого не происходит, механизм дает сбой из-за токсичных мыслей, чувств, пищи. ≈сли же все это убрать, то тело крепнет, крепнет дух, и жизнь наполн€етс€ благодатью – люди станов€тс€ счастливыми. ѕоэтому так важно перейти с негативного мышлени€ на позитивное. Важно осознавать силу мысли, то, что реальность создаетс€ мысл€ми. ƒл€ этого полезно познакомитьс€ с новой нейронаукой, а что-то можно почерпнуть даже в квантовой физике, в теории струн.

 лючева€ стади€ – это познание того, кто мы такие на самом деле. «ападна€ система образовани€ учит нас видеть только то, что находитс€ вне нас, учит нас верить, а затем и чувствовать, что мы – это только наше сознание, наше тело, наши эмоции.

” восточной системы образовани€ подход иной, она учит: «ѕерестаньте искать счастье вне себ€, смотрите в себ€, чтобы испытать, кто вы на самом деле, познать себ€. Ёто даст вам освобождение, перерождение. “огда вы можете питатьс€ иначе, вы не будете испытывать те виды голода, которые испытывает обычный человек».

—егодн€ эти системы образовани€ объедин€ютс€. ћы берем лучшее, что есть на Востоке, и переносим его на «апад, а лучшее, что есть на «ападе, переносим на Восток. Ќо объедин€ютс€ не только системы образовани€, объединение происходит и в других системах: оно охватывает все, что работает на высочайшее благо дл€ всех. ћы не просто русские, или австралийцы, или немцы: мы единый народ, живущий на планете «емл€. Вопрос только в том, можем ли мы жить в гармонии друг с другом и с ћатерью-«емлей. Вот о чем сейчас надо думать. Ќе о создании нового оружи€, потому что пока мы живем в страхе друг перед другом, – сейчас в фокусе должно быть то, что нас объедин€ет, а не то, что закрепл€ет разделение.

- Ќасколько € знаю, у вас была предрасположенность к раку.  ак вы с ней справились?

- –ак – это очень интересна€ энерги€, это дисбаланс частот в нашем организме. я хорошо его изучила. Ќекоторые говор€т, что рак передаетс€ по наследству. В нашей семье многие ушли из жизни из-за рака, но € все равно считаю, что это всего лишь частота, которую можно сбалансировать. я написала об этом в своей книге «√армоничное исцеление». ƒл€ мен€ это действительно было потр€сающим опытом, очень важным в различных аспектах.

Ћюди переход€т на частоту, где рак силен, по самым разным причинам – у каждого они свои. Ёто может быть что-то, что они посто€нно делали в своей жизни, это может быть генетика, стиль жизни – что угодно. Ќапример, рак груди у женщин часто возникает из-за того, что они недостаточно о себе забот€тс€, «питают» себ€ в широком смысле. ќни посто€нно отдают себ€ другим, а дл€ себ€ времени не наход€т – возникают эмоциональные предпосылки дл€ возникновени€ рака. ѕомимо генетики, могут быть предпосылки, св€занные с питанием, стилем жизни и так далее.

я пон€ла, что если нам удалось что-то создать, то можно найти способ вернутьс€ в состо€ние до того, как мы это создали.  ак если мы совершили шаги, которые привели нас к тому, что ракова€ частота в нас слишком усилилась, то у нас есть возможность сделать верные шаги обратно, чтобы «выбратьс€» из этого дисбаланса. ≈диной формулы, описывающей этот путь обратно дл€ всех, не существует, но есть формула, говор€ща€: «ѕочувствуйте, чего хочет ваше тело. Ќаучитесь говорить со своим телом, соедин€тьс€ с ним, слышать, что необходимо сделать, чтобы уйти с раковой частоты».

Вы можете обратитьс€ к врачам, и, возможно, им удастс€ чего-то добитьс€ с помощью лекарств или операции, но если не обратитьс€ к причинам болезни, она может вернутьс€. ќ спонтанном исцелении и нашей способности к нему как чистых сущностей пишет в своей чудесной книге «”мереть, чтобы стать собой» јнита ћурь€ни.

- я знаю, что вы работали с племенами коренных жителей ёжной јмерики. „то именно вы делали, как вы общались между собой?

- ƒа, это были племена, живущие в джунгл€х јмазонки и в  олумбии. я путешествовала в тех местах, они об этом узнали и мен€ нашли. “ак работает их интуиции: если они чего-то хот€т, они это наход€т.

ѕлемена из джунглей јмазонки заинтересовались моей работой, потому что хотели научитьс€ жить в ћатери-ѕрироде, пита€сь праной. ƒело в том, что иногда из-за глобального потеплени€ јмазонка мелеет, и тогда им не хватает пищи.

ј племена из  олумбии не только заинтересовались моими исследовани€ми, но и хотели поделитьс€ со мной своими практиками, традиционными методами. ќни научили мен€ некоторым удивительным вещам, которыми € теперь делюсь по всему миру с людьми, к ним открытыми.

ј вообще, мы все делали вместе. ” этих племен все происходит не так, как у людей на «ападе: мы вместе играли, они делились своей информацией, своей магией… ћы вместе жили, медитировали, нам было хорошо друг с другом: многие их шаманы – такие мудрые, гармоничные, люб€щие существа.

- ј как вы общались? „ерез переводчика?

- ƒа, у нас всегда были переводчики.  огда € работала в  олумбии, жрецы племен, ћамо, говорили на своем €зыке, который переводилс€ на испанский, а с испанского – на английский. » мой ответ на английском переводилс€ на испанский, а потом на их €зык. Ёто требует определенного времени – и много любовного терпени€! Ќо все эти различи€ в €зыках, все это врем€ на перевод не имели никакого значени€, потому что мы общались отсюда (показывает на сердце).

ќни знали, кто €, что € делаю, € знала, кто они и что они делают, и все, что дл€ нас было важно, – это любовь, свет, мир и жизнь в этом мире в гармонии друг с другом. Ёто простой €зык.

- –асскажите нам, пожалуйста, о ƒвижении ќбщества ѕробужденного ƒобра и јкадемии —амосовершенствовани€. „то это за проекты, каковы их цели?

- ќба эти проекта поддерживают работу ѕосольства ћира, которое предлагает программы личной, глобальной и вселенской гармонизации. Ёти программы направлены на обеспечение условий, в которых каждый, кто к этому готов, может стать здоровым и счастливым. Все люди в мире могут получить все, в чем они нуждаютс€: защиту, кров, пищу, образование – программы холистического образовани€ ѕосольства помогут сломать циклы бедности, остановить глобальное потепление, научить нас более разумно распор€жатьс€ ресурсами. Ќо мы должны быть к этому готовы. В нашей работе нет места осуждению, потому что мы знаем, что все приходит в свое врем€, – мы просто предлагаем программы нового эволюционного уровн€ дл€ тех, кто сумел выйти за рамки двойственности.

ћы работаем с ќрганизацией ќбъединенных Ќаций, с р€дом правительств. “аким образом, мы работаем и с политиками, и с неправительственными организаци€ми на местах, и с племенами – везде, куда нас приглашают. ћы участвуем в божественной игре, игре, в которой должны совпасть все фрагменты паззла. ѕаззл складываетс€ не благодар€ логике или усили€м воли – его собирает Ѕлагодать. ќн складываетс€ как бы сам собой, потому что мы работаем ради высшего блага всех. В этом и состоит сила Ѕлагодати.

Ќапример, в »ндии мы возвращаем медитацию в деревни и школы: тыс€чи индийских детей сейчас учатс€ медитировать использу€ простые дыхательные техники.

- »нтересно, что это происходит именно в »ндии с ее богатыми духовными традици€ми…

- ƒа, мы очень многому учимс€ у »ндии с ее древней культурой, и у приезжающих оттуда йогинов и гуру есть множество даров дл€ западных людей. Ќо мы видим и другой процесс. Во многих индийских деревн€х сейчас есть телевидение. »х жители вид€т, что люди на «ападе живут материально очень хорошо, и им кажетс€, что если у них по€в€тс€ все эти дорогие вещи, то они станут счастливее. ќни потер€ли контакт с самими собой, и приходитс€ им напоминать, что счастье не приходит с приобретением материальных благ, что оно приходит изнутри, от знани€ того, кто мы есть на самом деле.

- Вы говорите, что переход на праническое питание помогает преодолеть страх смерти.  ак это происходит?

- ћногие люди не бо€тс€ смерти, особенно те, кто перешел на праническое питание, потому что такой переход требует расширени€ сознани€, которое дает более широкий взгл€д на наше существование.  ак вы можете бо€тьс€ смерти, если вы ощущаете себ€ бессмертной сущностью? Ќаше тело подобно одежде. Вот вы – женщина, разве вы каждый день надеваете одну и ту же одежду? Вы ее мен€ете! ћы представл€ем из себ€ энергетическую систему, а энергию нельз€ создать или уничтожить – она лишь мен€ет форму.  огда она готова изменить форму, одежда спадает, но сущность-то остаетс€. Ёто так интересно – оставить одежду, когда она больше не нужна, побыть некоторое врем€ в виде чистого сознани€ в поле безусловной любви, а когда придет врем€, надеть новую одежду. ∆енщина в одной жизни – мужчина в другой. Ѕогач в одной – бедн€к в другой. Ёволюци€ дает нам такую чудесную возможность!

–еинкарнаци€ – это знание о том, как наши энергетические тела мен€ют форму. Ќо реинкарнаци€ – это еще не все. ћы одновременно существуем в различных формах, можем жить в различных мирах.  огда мы идем все глубже и глубже в себ€, все ближе к себе насто€щему, мы понимаем, что нет ни прошлого, ни насто€щего, ни будущего, – все происходит одновременно. ћы – не отдельна€ сущность, заперта€ в теле, мы – необъ€тное многомерное сознание. Вот € сижу сейчас здесь в теле, но одновременно € – ангел. я – Ѕудда, € – ’ристос, и одновременно € – нищий на улице. Ќикакого разделени€ не существует. ћы привыкли считать, что есть €, есть вы, мы – отдельные существа. Ёто не так, все – лишь сознание, мен€ющеес€ сознание.

 огда мы отождествл€ем себ€ со своей человеческой личностью, мы страдаем, мы не спокойны. ј когда мы ощущаем себ€ бессмертной сущностью – через признание этого и концентрацию на этом – мы освобождаемс€ от массы ограничений, как личных, так и глобальных.

ƒоктор ћайкл Ќьютон написал об этом две фантастические книги: «ѕредназначение душ» и «ѕутешествие душ» – когда вы их прочтете, вы полностью освободитесь от страха смерти.

- „то бы вы пожелали нашим читател€м?

- ѕознать себ€. Вы можете сесть, привести себ€ в состо€ние поко€ и попросить получить опыт быть самим собой. ѕопросить получить все дары, которые есть дл€ вас у Вселенной. » попросить увидеть ÷арство Ѕожие на «емле.

http://www.infopotok.ru/

–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

Ќјћ≈–≈Ќ»≈ Ђ»—÷≈Ћ≈Ќ»≈ ѕя“» “–ј¬ћї Ѕурбо Ћиз

¬оскресенье, 02 ‘еврал€ 2014 г. 01:33 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

Ќјћ≈–≈Ќ»≈ Ђ»—÷≈Ћ≈Ќ»≈ ѕя“» “–ј¬ћї Ѕурбо Ћиз

ЌјћЕ–ЕЌ»Е «»—÷ЕЛЕЌ»Е Пя“» “–јВћ»

Ѕурбо Лиз

 

—ейчас € принимаю и осознаю, что  у мен€ есть душевные травмы, которые мешают мне быть —обой.

Все человеческие страдани€ можно свести к п€ти травмам. ћы  создаем в себе новые личности, маски, которые служат нам дл€ защиты от Ѕоли. ћы носим маску только тогда, когда хотим защитить себ€. Ќапример, если человек чувствует несправедливость, про€вленную им при каких-то обсто€тельствах, или судит себ€ за то, что был несправедлив, или боитс€, что его осуд€т за несправедливость, —он надевает маску ригидного, то есть начинает вести себ€ как жесткий, ригидный человек.

„тобы лучше представить, как св€заны между собой травма и соответствующа€ ей маска, вот аналоги€: внутреннюю травму можно сравнить с физической раной, к которой ты давно притерпелс€, не обращаешь на нее внимани€ и не заботишьс€ о ней.

ј чтобы не видеть рану, ты просто замотал ее бинтом. Вот этот бинт и есть эквивалент маски. “ы решил, что так будет лучше всего, вроде бы ты и не ранен. » ты серьезно считаешь, что это решение проблемы?  онечно, нет. Все мы хорошо знаем это, но только не наше Ёго. Оно не знает. Ёто его способ дурачить нас.

Вернемс€ к ране на руке. Предположим, что ты испытываешь сильную боль каждый раз, когда кто-то прикасаетс€ к пов€зке. Если кто-то в порыве любви хватает теб€ за больную руку, вообрази его удивление, когда ты завопишь: «ј-а-ай! “ы мне делаешь больно!»  –азве он хотел причинить тебе боль? Ќет. » если тебе больно каждый раз, когда кто-нибудь прикасаетс€ к твоей руке, то это потому, что ты —јћ решил не заниматьс€ раной. ƒругие люди не виновны в твоей боли!

“ак же обстоит дело со всеми твоими травмами. Ќет числа случа€м, когда мы уверены, что нас отвергли, покинули, предали, унизили, обращались с нами несправедливо. Ќа самом же деле, каждый раз, когда мы чувствуем боль, это всего лишь наше Ёго убеждает нас, что винить в этом нужно кого-то другого.

’орошо бы найти виновного. »ногда нам кажетс€, что мы сами и есть этот виновный, но в действительности это не более справедливо, чем обвин€ть кого-то другого. В жизни нет виновных; есть только страдающие. „ем больше обвин€ешь (себ€ или кого-то), тем упорнее повтор€етс€ все тот же опыт. Обвинение приносит один-единственный результат: оно делает людей несчастными. Ќо если мы попытаемс€ смотреть на страдающую часть человека с сочувствием, то ситуации, событи€ и люди начнут мен€тьс€.

—ейчас € высказываю намерение принимать и осознавать, что когда активизируетс€ мо€ травма Отвергнутого, € надеваю маску Ѕеглеца. Ёта маска вызывает у мен€ желание уйти от ситуации или от людей, из-за которых, как мне  кажетс€, € буду отвергнута; € боюсь паники и чувства бессили€.

Ёта маска может также убедить мен€ стать как можно более Ќевидимой, уйти в себ€ и не говорить и не делать ничего такого, что побуждало бы других Отвергнуть мен€. Ёта маска заставл€ет мен€ верить, что € не Ќастолько важное существо, чтобы занимать ћесто, которое € занимаю, что € не имею права —уществовать в той полноте, в какой существуют другие.

—ейчас € высказываю намерение принимать и осознавать, что когда активизируетс€ мо€ травма Покинутого, € надеваю маску «ависимого. Она делает мен€ как бы маленьким ребенком, который ищет и требует Внимани€, — € плачу, жалуюсь и Подчин€юсь всему и всем, так как не верю, что способна действовать —амосто€тельно.

Ёта маска заставл€ет мен€ прибегать к разнообразным ”хищрени€м, чтобы мен€ не оставили Одну или чтобы удел€ли мне Ѕольше внимани€. Ёта маска может даже убедить мен€ заболеть или стать жертвой каких-то обсто€тельств, лишь бы получить поддержку и помощь, которых € так жажду.

—ейчас € высказываю намерение принимать и осознавать, что когда активизируетс€ мо€ травма ”нижени€, € надеваю маску ћазохиста. Она позвол€ет мне забыть —обственные потребности и ƒумать только о других, чтобы стать хорошим, великодушным человеком, всегда готовым оказывать услуги, даже превосход€щие мои возможности.

я умудр€юсь также взваливать на свою спину дела и об€занности тех, кто ими обычно пренебрегает, и делать это даже раньше, чем они мен€ об этом попрос€т. я делаю все дл€ того, чтобы быть полезной, чтобы не „увствовать себ€ униженной.

“ем самым € ухитр€юсь никогда не быть свободной — дл€ мен€ это очень важно. Вс€кий раз, когда мое поведение или мои действи€ будут мотивироватьс€ страхом стыда за себ€ или страхом ”нижени€, это дл€ мен€ «нак, что € надела маску мазохиста.

—ейчас € высказываю намерение принимать и осознавать, что пережива€ травму Предательства, € надеваю маску  онтролирующего, котора€ делает мен€ недоверчивой, скептичной, осторожной, властной и нетерпимой, — все это —в€зано с моими ожидани€ми. я делаю все, чтобы показать, что € личность сильна€, и не позволю так просто себ€ дурачить или использовать, а тем более решать за мен€.

Ёта маска заставл€ет мен€ хитрить, вплоть до лжи, лишь бы не потер€ть репутацию сильного. я забываю собственные потребности и прикладываю все усили€ к тому, чтобы другие думали, что € человек Ќадежный и мне можно ƒовер€ть.  роме того, эта маска требует поддержани€ Показной уверенности в себе, даже когда € сама себе не довер€ю и сомневаюсь в собственных решени€х и действи€х.

—ейчас € высказываю намерение принимать и осознавать, что когда активизируетс€ мо€ травма Ќесправедливости, € надеваю маску –игидного, котора€ сообщает моим движени€м и тону голоса холодность, резкость, сухость. “ело тоже становитс€ таким же жестким, ригидным, как и поведение.

Ёта маска заставл€ет мен€ всюду добиватьс€ —овершенства, и в св€зи с этим € часто испытываю гнев, нетерпение, критикую и упрекаю саму себ€. я чрезмерно требовательна и не считаюсь с собственными ограничени€ми. Вс€кий раз, когда € себ€  онтролирую, —держиваю, даже Про€вл€ю жестокость к себе, это должно служить «наком, что € надела свою маску ригидного.

я надеваю маску, когда боюсь пережить травму в св€зи с кем-то или боюсь увидеть, что сама заставл€ю  ого-то переживать травму. я всегда делаю это либо из желани€ быть Любимой, либо из —траха потер€ть чью-то любовь. я усвоила поведение, которое не соответствует моей сущности. я становлюсь кем-то другим. Поведение, диктуемое маской, требует от мен€ определенных усилий, и  от этого, у мен€ соответственно, возникают ожидани€ и в отношении других людей.

»сточником моего благополучи€ должно быть то, чем € сама €вл€юсь и что делаю, а Ќе похвалы, благодарности, признательность и поддержка со стороны других людей.

ЛёЅ»“№ ЅЕ«”—ЛОВЌО — это значит П–»Ќ»ћј“№, даже если € не согласна, и  даже если € не понимаю причин. Прин€ть нужно, тот факт, что всё то, „его € опасаюсь со стороны других, или в „ем их упрекаю, € сама причин€ю ƒругим, а особенно — самой —ЕЅЕ.

Полюбить и прин€ть мои травмы означает Признать их, пон€ть, что € пришла на «емлю ради того, чтобы излечить именно эти травмы, прин€ть и попытку моего Ёго защитить мен€. Ѕыть самой собой — это опыт. Ќикакое преображение не может осуществитьс€ без Прин€ти€. Прин€тие, таким образом, €вл€етс€ пусковым механизмом, с которого начинаетс€ мой Процесс Выздоровлени€.

Открытие моих травм дает мне истинное сострадание к самой себе, помогает мне обрести свой великий внутренний мир, переживать меньше гнева, стыда и злобы. ћне не легко стать лицом к лицу с причиной моей боли. Люди изобрели массу способов подавлени€ своих болезненных воспоминаний, но € высказываю намерение «десь и —ейчас прин€ть и осознать их в полной мере, и исцелить с Любовью и Ѕлагодарностью.

„тобы вспомнить, кто € Есть, мне необходимо Осознать, кем € ЌЕ €вл€юсь.                                                       я— не мои травмы.

я ЌЕ есть мой опыт.

я Е—“№  ЅОГ, переживающий ОПџ“ на материальной планете.

ћо€ жизнь чудесна и совершенна.

я высказываю намерение «десь и —ейчас вспомнить, что € есть Ѕог и полностью осознать, что —оздание масок -это самое великое мое предательство — «абвение собственной Ѕожественности.

я высказываю намерение сн€ть все маски Ѕеглеца, «ависимого, ћазохиста,  онтролирующего и –игидного, которые закрывают эти 5 травм -Отвергнутого, Покинутого, ”ниженного, пережившего Предательство и Ќесправедливость и открыть »сточнику —вета и Любви эти травмы и раны.

я высказываю намерение обнажить и прин€ть эти 5 травм и раны в »сточнике —вета и Любви, такими какие они есть.

я высказываю намерение исцелить и заживить  в »сточнике —вета и Любви все 5 травм Отвергнутого, Покинутого, ”ниженного, пережившего Предательство и Ќесправедливость и раны, которые возникли в св€зи с ними.

я высказываю намерение о полном исцелении  все первопричин и последствий, причин и ситуаций, св€занных с этим. я прошу свое Высшее я и все силы —вета помочь мне исцелить, трансформировать, трансмутировать, отпустить их в «емлю и прошу «емлю прин€ть эти энергии с Любовью и Ѕлагодарностью.

я принимаю и исцел€ю возникновение этих масок и бинтов на 5 травмах;

я принимаю и исцел€ю возникновение свое неприн€ти€ этих травм, их осуждение и отрицание, желание спр€тать и скрыть эти травмы;

я принимаю и возникновение страха и нежелание исцел€ть эти травмы и раны.

я высказываю намерение исцелить и отпустить в «емлю все программы, установки, убеждени€, блоки, блокады, записи, пословицы, поговорки, св€занные с этим, и прошу свое Высшее я и все —илы —вета помочь мне в этом. Ѕлагодарю вас. Ѕлагодарю теб€ «емл€.

—ейчас € высказываю намерение о том, как из »сточника —вета и Любви, сверху через мен€ проходит столп —вета, который уходит в «емлю и заполн€ет —обой и исцел€ет, все очищенное пространство и прошу свое Высшее я помочь мне в этом.

» € прошу исцелить все записи в моем сознании, подсознании, надсознании и в сердце на всех уровн€х, св€занные с этим. Пусть это полное очищение и исцеление пройдет через все мои тела, и пол€, через все мои уровни и жизни, и между ними, включа€ мою нынешнюю жизнь. Пусть сниметс€ вс€кий вред, принесенный св€з€ми и ситуаци€ми и пусть это полное очищение и исцеление придет в —егодн€ в —ейчас и пройдет максимально легко, быстро и безболезненно. Ѕлагодарю Вас.

ƒа будет так! Ѕлагодарю теб€. —вершилось! —вершилось! —вершилось!

–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

–ак последней стадии излечим.

¬оскресенье, 02 ‘еврал€ 2014 г. 01:27 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

–ак последней стадии излечим. ѕоделитесь этим! ¬озможно кому то это спасет жизнь!

 

 

–ак последней стадии излечим. ѕоделитесь этим! Возможно кому то это спасет жизнь!

 

ladaria
 
–ак последней стадии излечим.
ѕоделитесь этим! Возможно кому то это спасет жизнь!

ћы недавно познакомились с чудесной женщиной, врачом-стоматологом, которой пришлось столкнутьс€ с большими непри€тност€ми: у неЄ двадцатилетний сын был болен раком спинного мозга, рак 4-ой стадии с саркомой. ѕошли метастазы в мозг. »з-за того, что опухоль находилась в спинном и головном мозге, парень был не операбелен, и врачи сказали, что ничего не поделаешь, больше недели »ль€ не продержитс€.
 
ќн не мог уже ходить и двигатьс€, в основном, всЄ врем€ лежал. ≈го вес был 40 кг (при росте 178см). “огда ќльга ћихайловна (мама) вз€лась за лечение сына своими силами и методами. Ќачали они с очистительных процедур (клизмы), которые снимают раковую интоксикацию: на 2 литра воды добавл€лс€ стакан свекольного сока + 1 ложка лимонного сока. ƒелались эти очистительные процедуры 2 раз в день в течение 10 дней. В это врем€ »ль€ ничего не ел, а только пил немного воды.
Выходил из голода апельсиновым соком (полстакана), фрукты (€блоко, киви), позже две варЄные картошки (пюре). —ледующие три мес€ца сидел на безбелковой диете, кушал сырые фрукты, сырые и варЄные овощи с растительным маслом и солью. —амочувствие улучшилось, начал набиратьс€ вес. ѕрактически исчезла опухоль мозга, но начались отЄки. “огда »ль€ заметил, что лучше себ€ чувствует, когда кушает только сырую пищу. —лучайно увидел передачу по “В ««ванный ужин с сыроедом јлексеем ћартыновым», вдохновилс€, узнав, что существует така€ система питани€ и решил стать сыроедом (через 10 мес€цев безбелковой диеты). Ёто оказалось не так уж и просто. ќн почувствовал, что существует эмоциональна€ и физическа€ зависимость от приготовленной пищи. „асто были срывы на варЄную пищу, но всЄ же возвращалс€ к сыроедению. В насто€щий момент «стаж» чистого сыроедени€ у него около года. В результате, прошли отЄки и опухоли. Вес подн€лс€ до 78 кг. —нова поступил в институт и начал учитьс€. —ейчас, гл€д€ на этого здорового парн€, трудно даже предположить, что он года два назад умирал от последней стадии рака. ќльга ћихайловна за это врем€ помогла своими советами по изменению питани€ вылечитьс€ ещЄ нескольким больным раком. Всем желающим излечитьс€ от рака она рекомендует в об€зательном пор€дке отказатьс€ от продуктов с высоким содержанием белка: молока, м€са, €иц, бобовых, рыбы. ј употребл€ть фрукты, овощи, желательно, в сыром виде. “ак нужно питатьс€ минимум год, а лучше лет 5, чтобы не было рецидивов. », конечно, отбросить веру в то, что данное заболевание неизлечимо. Ќиже прилагаю систему по лечению раковых опухолей, котора€ помогла »лье излечитьс€ и затем выйти на полное сыроедение. ѕротиворакова€ диета доктора ћоэрмана. —о временем проблема возникновени€ раковых заболеваний у населени€ стран всего мира, к сожалению, становитс€ все более актуальной. Вместе с этим человечество активно работает над решением данной проблемы. —видетельством этому служит возникновение различных методик лечени€ и профилактики рака как медицинских, так и нетрадиционных. Ѕольшинство из них включают в себ€ системы питани€, помогающие побороть и предотвратить рак.   таковым относ€тс€ системы питани€ по –евичи, √ерсону, Ѕройсу, Ќиши, √оулеру, Ўаталовой, √ринизейшн и мн. др. ƒанные методы основаны, как правило, на вегетарианском подходе к питанию.   примеру, системы питани€, как йога и аюрведа. ќдной из самых попул€рных, а главное действенных противораковых систем питани€ €вл€етс€ диета ћоэрмана. Ётот доктор жил и работал в Ќидерландах в ’’ веке и умер в возрасте 96 лет.  роме того, что врач сам прожил долгую жизнь, он еще и помог сотн€м людей вылечитс€ от рака. —видетельством этого €вл€ютс€ исследование метода, которое продемонстрировало, что среди 150 пациентов, больных разными раковыми заболевани€ми, 115 излечились не частично, а полностью. Ќо, несмотр€ на положительные результаты работы ћоэрмана, его метод был признан не сразу. ѕредставители медицинских кругов поддавали сомнени€м противораковую диету нидерландского доктора, аргументиру€ свою критику тем, что система слишком проста. В нее вход€т вполне доступные дл€ каждого продукты, она несложна€ и неизнурительна€. ћоэрману удавалось исцел€ть даже самых безнадежных онкологических больных, которым врачи рисовали совсем нерадужные перспективы или вовсе отказывались их лечить. ѕризнание общественности доктор получил в 1987 г, когда ћинистерство здравоохранени€ Ќидерландов признало и утвердило метод ћоэрмана. ѕротивораковую диету ћоэрмана также поддержал и дважды лауреат Ќобелевской премии Ћ. ѕоллинг. „ем именно метод ћоэрмана полезен дл€ организма человека? Ѕлагодар€ данной диете укрепл€етс€ иммунна€ система и стабилизируетс€ обмен веществ. Ёто происходит по причине большого количества натуральных продуктов питани€, которые человек принимает в пищу регул€рно. Ёто овощи, фрукты, натуральные соки, зерновые. »зучим систему питани€ ћоэрмана, предназначенную дл€ больных онкологическими заболевани€ми. «автрак должен состо€ть из: свежевыжатого сока из 2 апельсинов и лимона, хлеба (изготовленного из муки грубого помола)... ћожно заменить такой завтрак овс€нкой с фруктами и зеленым чаем. —оставл€ющие второго завтрака: €блочно-свекольный сок и фрукты. Ќа ланч допускаетс€ каша (из цельной крупы или нешлифованного риса), тушеные на пару овощи, немного сливочного масла, салат (заправка: сок лимона и салатное масло холодного приготовлени€) и фрукты. —уть метода ћоэрмана €сна, но чтобы подытожить, следует рассмотреть список как рекомендуемых продуктов, так и нежелательных при онкологическом заболевании. ћожно употребл€ть: ќвощи в сыром виде или приготовленные на пару: стручковый зеленый горошек, картофель, петрушка, ревень, капуста (квашена€ в том числе); ‘рукты; Ќатуральные соки из овощей и фруктов: апельсиновый, лимонный, €блочный, морковный, свекольный; «ерновые: хлеб, крекеры только из муки грубого помола, нешлифованный рис, отруби из пшеницы, овс€нки и €чмен€, кукурузные и пшеничные хлопь€; яичные желтки; ѕчелиный мед; “рав€ной чай; ќливковое масло холодной обработки; ћорска€ соль. Ќе рекомендуетс€ принимать в пищу: 1)  репкий кофе и чай; 2) ќвощи: бобовые; 3) «ерновые: белый хлеб, макароны, пироги, бисквиты, пирожные и кексы, изготовленные их пшеничной муки и муки тонкого помола; 4) ћ€со и животные жиры, м€сной или куриный бульон; 5) –афинированный сахар; 6) –ыба, моллюски; 7) ћолочные продукты: жирные сорта сыра, цельное молоко, маргарин; 8) яичные белки; 9) √рибы и грибной бульон; 10) –астительное рафинированное масло; 11)  онсерванты и красители; 12) ѕоваренна€ соль; 13) јлкоголь; 14) “абак. ћетод ћоэрмана завоевал любовь и почет докторов и больных по всему миру. јссоциаци€ «ћоэрман Веренининг», основанна€ в √олландии, насчитывает более 10 тыс€ч членов. ‘илософи€ здоровь€ √.—. Ўаталовой. ÷елебное питание по Ўаталовой. „еловек, достигший вершины здоровь€, и сотни т€жело больных, предсказуемо достигших того же в течение одного года - серьезное доказательство того, что √алина —ергеевна разобралась в питании гораздо лучше медицинской науки. Вот ее главные принципы. ѕервое качество целебной еды – Ѕ»ќЋќ√»„≈— јя ЁЌ≈–√»я. ѕрежде всего – пр€ма€ солнечна€ энерги€. ќрганизму нужны не калории (а их в нефти куча!!), а энерги€ активных молекул: ј“‘, јƒ‘, Ќјƒ‘, √ј‘ и пр., если в живых растени€х ее вз€ть за 100%, то в м€се траво€дных ее – только 10%, а в м€се хищников -1%. В мертвых продуктах, муке, сахаре, крахмале, концентратах, сублиматах, ее нет вообще. ≈сли же продукт содержит еще и вредные вещества, он просто опасен. Ёто дает нам шкалу полезности пищи. ѕолезное – живые ткани растений (энерги€ солнца), свежее парное молоко и сырые €йца (жизненна€ энерги€). ќрганизм получает из них намного больше энергии и полезных веществ, чем тратит на их усвоение. ∆ивой пищи в рационе – 80%. Ѕесполезное – измененные ткани растений: квашеное, сушеное, вареное, кисломолочное, свежесваренное. Ќа этапе оздоровлени€ бесполезное считаетс€ вредным: энергии и веществ дл€ усвоени€ требует, а пользы дает слишком мало. Вредное – то, в чем нет первозданной энергии солнца и живых веществ: м€со, рыба, грибы и сыры, все провареное, жареное и насквозь пропеченое. „тобы разобратьс€ с ними, организм только тратит силы и вещества. ќсобенно вреден дрожжевой хлеб. √алина —ергеевна считает его самым вредным массовым продуктом, ответственным за деградацию здоровь€ человечества. Второе целебное качество: пища должна быть аутолитичной. “о есть достаточно живой. јутолиз - самопереваривание. Все живые клетки имеют хранилища пищеварительных ферментов – лизосомы. Внутренние «желудки».  огда клетка гибнет или требует замены, лизосомы включаетс€ и расщепл€ют ее на простые вещества. Ќе будь лизосом, тело не могло бы омолаживатьс€, а пища - нормально усваиватьс€: оказавшись в чьем-то желудке, живые клетки переваривают сами себ€. »х вклад в пищеварение огромен 80-90%! ќтсюда вывод: нормально усваиваютс€ только живые комплексы. „тобы усвоить сахар, белки или жиры их фабричных упаковок, тело вынужденно вырабатывать огромную массу ферментов и ЅјВ – восполн€ть отсутствие лизосом. Ќапример, белый сахар «поглощает» кучу витаминов и столько кальци€, что у сладкоежек разрушаютс€ зубы. „тобы максимально сохранить аутолитичность и ценность, пищу лишь слегка приваривают: не дольше 2-3 минут, не выше 100°—. ’руст€щие борщики и сол€ночки – главна€ часть не сырого меню. ѕища, убита€ термически, тер€ет химическую стабильность, в том числе и в консервах. ”же через несколько часов она становитс€ вредной. ≈сли уж готовить еду – только на один раз. Ќикаких заготовок впрок! ∆ир мешает пищеварению и организму совершенно не нужен. ≈го используетс€ минимум, только при особой нужде, скажем, ложка масла в салат. Ќикака€ еда не запиваетс€: это заставл€ет желудок вырабатывать массу лишних ферментов и кислоты. ќтсюда, в частности его быстрый износ - гастриты, €звы к 30-40 годам. ѕища должна быть сезонной. Весна - больше зелени, лето и осень – плоды и овощи, зима - крупы, тыквы, корнеплоды. Ўаталова и ее пациенты питаютс€ дважды в день, а лучше – один раз, вечером. ƒл€ самой активной физической работы достаточно 800-1000 ккал. Ёто примерно 600-800 г готовой свежей еды. Все остальное создает лишний перегрев, разгон обмена, зашлаковку и отравление тканей тела, то бишь заставл€ет нас стареть за какие-то 70 лет. ћетод √урзона. ƒелаетс€ клизма из: - два литра воды t 38° , -1 стакан свекольного сока, -1 столова€ ложка лимонного сока. ќдин–два раза в день дл€ онкологических больных в самых т€желых случа€х. ќдин–два мес€ца на фоне безбелковой диеты. —окова€ диета (немецкий вариант): В 6.00 утра – 115 г. морковного сока 6.30 - 115г. дистиллированной воды 7.00 – 115 г.лимонной воды 7.30 – 115 г. дистиллированной воды 8.00 – 115 г. морковного сока В следующих 5-ти циклах вместо лимонной воды рекомендуетс€ пить поочередно какой-либо доступный фруктовый, €годный или овощной сок. ћорковным соком завершить цикл в 20.00 —оки при необходимости можно разбавл€ть дистиллированной водой. ѕримечание: лимонную воду можно приготовить самому, разбавив 30 г. лимонного сока 300 г.дистиллированной воды (на два приема). В течение 7-ми дней необходимо пить соки и дистиллированную воду с указанным интервалом и в указанной последовательности. —оки можно мен€ть по личному усмотрению, кроме морковного, которого ежедневно следует выпивать 850 г. Ќельз€ добавл€ть сахар. ћожно класть немного меда в лимонную воду. 2-3 раза в день контрастный душ. ’орошо ходить на прогулки. ’орошее настроение и мысли. —облюдение диеты минимум один год. Ћучше до 5 лет (профилактика рецидивов). ј ещЄ лучше придерживатьс€ сыроедени€ всю жизнь, как многие люди.
–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

 ак растут известные нам продукты

¬оскресенье, 26 январ€ 2014 г. 00:11 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Donnarossa [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

 ак растут известные нам продукты

јрахис, спаржа, оливки, кокосы – дл€ большинства это хорошо известные продукты, однако наверн€ка не все знают, как именно они растут, ведь мы их, как правило, видим уже в "готовом" виде. Взгл€ните:
Ќаши посто€нные читатели наверн€ка уже знают, что ананасы растут совсем не на деревь€х.
„итать далее...
–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

ѕро женщину, которой не холодно

ѕ€тница, 27 ƒекабр€ 2013 г. 23:03 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ÷елительница [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ѕро женщину, которой не холодно


¬ “оль€тти она така€ одна. ћиловидна€ дама, котора€ круглый год, даже в трескучие зимние морозы и метель, ходит по улицам в легкой летней одежде. ѕри этом не болеет и обладает цветущей внешностью. ¬начале можно подумать, что это девушка лет 20-25, хот€ наша героин€ значительно старше, у нее взросла€ дочь. ѕрохожие в зимних куртках удивленно останавливаютс€, провожа€ взгл€дами миниатюрную хрупкую даму, лет€щей походкой идущую по заснеженным улицам.

ќна не болеет и не боитс€ мороза >>>

–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

‘руктовый гороскоп

ѕ€тница, 27 ƒекабр€ 2013 г. 13:39 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ ¬ечерком [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

‘руктовый гороскоп

јбрикос

2ba61cc3a8f44143e1f2f13b2b729ab3

¬ы великодушный человек. ¬озможно, окружающие считают вас застенчивым и нерешительным, тем не менее, это не так. ≈сли на вас нападают, за словом вы в карман не полезете. ” вас есть как лучший друг, так и злейший враг. ¬ы артистическа€ натура.

„итать далее...
–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

ќформление блюд

„етверг, 26 ƒекабр€ 2013 г. 01:06 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ toling [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ќформление блюд

Ќашла интересную подборку.” мен€ скоро ƒень рождени€.Ѕудет чем удивить гостей.





































„итать далее...
–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

 расива€ фруктова€ нарезка

„етверг, 26 ƒекабр€ 2013 г. 01:02 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ angel_devid [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

 расива€ фруктова€ нарезка

30 (640x420, 138Kb)
12 (640x500, 251Kb)
13 (640x500, 261Kb)

—мотрим дальше!>>
–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

 артины на тарелке

„етверг, 26 ƒекабр€ 2013 г. 01:00 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ artsense [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

 артины на тарелке




’удожница Hong Yi не стала ограничиватьс€ красками а решила использовать в качестве материала дл€ творчества продукты из холодильника. ѕолучилось очень оригинально и красиво.

+7 фото на странице:
http://max.az/post3824-kartini-na-tarelke

© Hong Yi
–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

—ъедобные цветы на любой праздник!

„етверг, 26 ƒекабр€ 2013 г. 00:58 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Irisha-SR [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

—ъедобные цветы на любой праздник!

красивые анимации
Ќовый год уже не за горами, поэтому поделитесь этими потр€сающими иде€ми украшени€ стола на своей странице.
–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

“орсионные пол€ Ц вли€ние —Ћќ¬ј на ƒЌ  человека

¬торник, 10 ƒекабр€ 2013 г. 20:27 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

“орсионные пол€ Ц вли€ние —Ћќ¬ј на ƒЌ  человека

 

“орсионные пол€ – вли€ние —Ћќ¬ј на ƒЌ  человека

 
 
„еловек окружен биополем, в современном представлении биополе - это совокупность торсионных полей (особое состо€ние материи существующей в ‘изическом ¬акууме ¬селенной). “ермин «торсионные пол€» по€вилс€ в 1922 году дл€ обозначени€ гипотетического физического пол€, котороепорождаетс€ кручением пространства, т.е. торсионные пол€ есть везде, где присутствует кручение (вращение).

¬ращаетс€ ѕланета, —олнечна€ —истема, √алактика, поэтому торсионными пол€ми окружено все. „еловек, камень, дерево, планета окружены торсионными пол€ми, которые взаимодействуют между собой, измен€€ и создава€ новые торсионные пол€.
“орсионные пол€ представл€ют собой гигантский поток информации и образуют общую безкрайнюю систему, в которой скорость распространени€ сигнала мгновенна€ (пон€ти€ «врем€» не существует).
„еловек не вращаетс€, но сам €вл€етс€ генератором торсионных полей различной интенсивности. ”ченые считают, что мысли – это уже матери€ торсионов из которых строитс€ поле и на торсионы человека можно воздействовать. Ќапример, наши предки, когда дарили или обменивались вещами, говорили Ѕлагоƒарю, разруша€ весь негатив.


ƒЌ 
 
 
ƒЌ  и белки содержат атомы железа - €вл€ютс€ антеннами, обращенными в космос. ѕринимают некую управл€ющую информацию, котора€ определ€ет, как должен выгл€деть человек, растени€, животные.
 
√енетический аппарат человека практически идентичен плодовой мушке, земл€ным черв€м, обезь€нам, т.е. белки это рабочий набор, универсальный дл€ всех организмов, который осуществл€ет обмен веществ (метаболизм), а информаци€ торсионных полей определ€ет в какой последовательности, по какой матрице белка (–Ќ ) будут строитьс€ аминокислоты. “аким образом - открыти€ ученых подтверждают существование единого Ѕога-“ворца.
 
—ама€ главна€ конструкци€ человека – —Ћќ¬ќ, которое имеет непосредственное отношение к нашему генетическому аппарату. ƒуховное тело движет нами, без него мы €вл€емс€ безпор€дочным и разнородным соединением мышц, костей и т.д.


¬ли€ние —Ћќ¬ј на ƒЌ  человека
 
 
√енетический аппарат обладает способностью к мышлению, разумеетс€, не на высшем уровне, но грубо говор€, понимает и соображает. ƒЌ  воспринимает речь и ее смысл, поэтому генетическому аппарату совсем небезразлично, что мы говорим, какие фильмы смотрим, о чем думаем. ¬се впечатываетс€ в волновой геном, т.е. волновую генетическую программу, котора€ мен€ет наследственность каждой клетки в ту или иную сторону.
 
—лова могут быть представлены в виде электромагнитных колебаний, которые пр€мо вли€ют на свойства и структуру молекул ƒЌ . »менно эти молекулы отвечают за наследственность. ≈сли речь насыщена отрицательными словообразовани€ми, структура ƒЌ  начинает видоизмен€тьс€, и потомкам передаетс€ уже искаженной. Ќакопление таких негативных качеств можно назвать «программой самоликвидации».
 
 андидат биологических наук ѕ.ѕ. √ар€ев и кандидат технических наук √.“. “ертышный с помощью разработанной учеными аппаратуры зафиксировали: бранное слово вызывает мутагенный эффект аналогичный радиационному излучению мощностью в 1000 рентген.
 
√ар€ев считает, что с помощью слова, речи, а значит – мысли, ибо речь есть результат мышлени€, - человек, как скульптор, ва€ет свой генетический аппарат, и соответствующую информацию передает следующему поколению, если она негативна€, тогда от поколени€ к поколению, как снежный ком будет нарастать саморазрушающа€ информаци€.

 


 


 
 


 
 
 
¬оздействие речи на ƒЌ 
 
 ”ченые дают на это однозначный ответ: бранные слова «взрываютс€» в генетическом аппарате человека, вследствие чего происход€т мутации, которые поколение за поколением ведут к вырождению.
 
»сследователи изобрели аппарат, который переводит человеческие слова в электромагнитные колебани€. ј они, как известно, вли€ют на молекулы наследственности ƒЌ . –угаетс€ человек, не перестава€ – и его хромосомы рвутс€ и гнутс€, гены мен€ютс€ местами. ¬ результате ƒЌ  начинает вырабатывать противоестественные программы.
 
¬от так постепенно потомству передаЄтс€ программа самоликвидации. ”чЄные зафиксировали: бранные слова вызывают мутагенный эффект, подобный тому, что даЄт радиоактивное облучение мощностью в тыс€чи рентген.
 
Ёксперимент с облучением много лет проводилс€ на семенах растени€ арабидопсис. ѕочти все они погибли. ј те, что выжили, стали генетическими уродцами. Ёти монстры, перенес€ множество болезней, передали их по наследству. „ерез несколько поколений потомство полностью выродилось.
 
»нтересно, что мутагенный эффект не зависел от силы слова, они могли произноситьс€ то громко, то шЄпотом. Ќа этом основании учЄные сделали вывод, что определЄнные слова обладают информационным воздействием на ƒЌ .
 
ѕроведЄн был и пр€мо противоположный эксперимент. ”чЄные «благословл€ли» семена, убитые радиоактивным облучением в 10 тыс€ч рентген. » вот перепутавшиес€ гены, разорванные хромосомы и спирали ƒЌ  встали на свои места и срослись. ”битые семена ожили.
 
—кажете: «Ќу что вы людей сравниваете с растени€ми!» Ќо в том-то и дело, что генетический аппарат всех живых организмов работает по универсальным законам.
 
ѕодтвержденна€ исследовател€ми способность людей воздействовать словами на программы наследственности известна верующим люд€м с древних времЄн. »з св€тоотеческой литературы мы знаем, как нередко, благодар€ св€тым, исцел€лись безнадЄжно больные и воскресали мЄртвые. ѕричЄм благословение праведников распростран€лось не только на конкретного человека, но и на его потомство.
 
—кептик усомнитс€: как обыкновенные слова могут вли€ть на наследственную программу. ƒело в том, что представление о генетическом аппарате, состо€щем только из химических веществ, устарело.
 
Ќа самом же деле, чтобы из ƒЌ  построить живой механизм, нужны куда более сложные программы, в которых должна содержатьс€ львина€ дол€ всей наследственной информации. Ќова€ наука, «волнова€ генетика», автором которой €вл€етс€ ѕЄтр ѕетрович √ор€ев, свидетельствует: ген – это не только клетка. ѕрограмма человека зашифрована в так называемой «мусорной» части ƒЌ . » не только в химических веществах, но и в физических пол€х, которые образуютс€ вокруг хромосом и имеют голографическое строение.
 
¬с€ информаци€ о прошлом, насто€щем и будущем организма содержитс€ в свернутом виде в каждой точке волнового генома. ћолекулы ƒЌ  обмениваютс€ этой информацией с помощью электромагнитных волн, в том числе акустических и световых. —егодн€ учЄные научились «накачивать» ƒЌ  энергией света и звука.  ак бы осветили и прочитали упр€танные страницы генетических текстов. «апуска€ определЄнные генетические программы, они стимулируют резервные возможности организма. ¬ результате выздоравливали безнадЄжно больные и оживали мЄртвые растени€. „еловек подобные чудеса может вызвать именно молитвами.
 
”чЄные пришли к ошеломл€ющему выводу: ƒЌ  воспринимает человеческую речь. ≈Є «уши» пр€мо-таки приспособлены к улавливанию звуковых колебаний. ѕушкин когда-то писал своей жене: «Ќе марай душу чтением французских романов». Ќаш современник разве что улыбнЄтс€ этому наказу гени€, а зр€. ћолекулы наследственности получают и акустическую, и световую информацию: молчаливое чтение доходит до клеточных €дер по электромагнитным каналам. ќдин текст оздоравливает наследственность, а другой еЄ травмирует. ћолитвенные слова пробуждают резервные возможности генетического аппарата. ѕрокл€тие разрушает волновые программы, а значит, нарушает нормальное развитие организма.
 
ѕ. √ор€ев считает, что с помощью словесных мыслей-форм человек созидает свой генетический аппарат.   примеру, ребЄнок, вз€вший от родителей определЄнную программу, начинает дебоширить, сквернословить. “ем самым, он разрушает себ€ и свою среду – как социальную, так и психологическую. » катитс€ этот «снежный ком» из поколени€ в поколение.
 
“ак что генетическому аппарату совсем небезразлично, о чЄм мы думаем, говорим, какие книги читаем. ¬сЄ впечатываетс€ в волновой геном, то есть волновую генетическую программу, котора€ мен€ет в ту или иную сторону наследственность и программу каждой клетки. “ак, слово может вызвать рак, а может вылечить человека. ѕричЄм ƒЌ  не разбирает, общаетесь вы с живым человеком или с героем телевизионного сериала.
 
–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

 акие неверо€тные результаты дает сыроедение

ѕонедельник, 09 ƒекабр€ 2013 г. 01:51 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

 акие неверо€тные результаты дает сыроедение

 акие неверо€тные результаты дает сыроедение

  •  

 акие неверо€тные результаты дает сыроедение. Ответы на самые попул€рные вопросы сыроедов.



–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

ѕищеварение и питание

ѕонедельник, 09 ƒекабр€ 2013 г. 00:55 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ѕищеварение и питание

Пищеварение и питание

ссылка на статью:

http://www.handbookforhealers.com/digestion-and-nutrition/

Вопрос:  ажетс€, у мен€ расстройства желудка случаютс€ чаще, чем обычно, и даже те продукты, которые € спокойно могла раньше есть, сейчас вызывают проблемы. Ќе могли бы Вы сказать, с чем это св€зано?

јльмин: —просите себ€, не испытываете ли вы по какой-то причине более сильный стресс. ƒаже проста€ остановка, дл€ того чтобы «провести инвентаризацию», может оказать положительное воздействие.  ак хорошо известно, стресс вли€ет на все тело, в том числе, на пищеварение, сон и эмоциональное благополучие. Пищевые привычки вли€ют на пищеварение: если вы едите после 6-ти или 7-ми вечера, это не позвол€ет вам иметь достаточно времени, чтобы переварить еду перед сном. Особенно избегайте употреблени€ острой и обильной пищи поздно вечером. Положение лежа в сочетании с пониженным метаболизмом во врем€ сна, плюс, непереваренна€ пища нанос€т вред  желудку, что может даже способствовать развитию кислотного рефлюкса. »збегайте пить большое количество напитков во врем€ еды (особенно напитков со льдом). Жидкость разбавл€ет желудочную кислоту, а холод замедл€ет химические реакции при переваривании пищи. –екомендации: при несварении, расстройстве желудка и боли в животе пейте теплый м€тный чай. »мбирный чай хорош при тошноте.

 нига ƒонны Гейтс и Линды Ўац «Ёкологическа€ диета тела» рекомендуетс€ в книге јльмин и ее 2-часовой аудиолекции « ак способствовать исцелению хронических и системных заболеваний».  нига «Ёкологическа€ диета тела» учит принципам сочетани€ продуктов питани€ дл€ восстановлени€ телесного ландшафта, что делает его негостеприимным дл€ вирусных и бактериальных инфекций и паразитов.  нига представл€ет собой отличный ресурс дл€ всех, кто хочет улучшить свое питание и пищеварение, и особенно дл€ тех, кто страдает от хронического или регул€рного расстройства желудка. Ќепереваренна€ пища становитс€ завтрашней пищевой аллергией и определ€ет  состо€ние здоровь€.

 

Простые рекомендации, которым необходимо следовать дл€ улучшени€ пищеварени€:

«амен€йте молочные продукты несладким миндальным молоком, которое при желании можно подсластить стевией.

Если вы используете молочные продукты, употребл€йте их отдельно, поскольку в сочетании с другими продуктами они замедл€ют пищеварение.

Ќе ешьте фрукты с вместе с другой пищей.  ак и молоко, употребл€йте фрукты отдельно.

»збегайте совместного употреблени€ белков и углеводов.

Поскольку каждой группе продуктов питани€  соответствует свой тип пищеварительного процесса и период времени дл€ переваривани€, смешивать их  означает, что ни одна из групп не будет перевариватьс€ должным образом.

ћаленькие дети не в состо€нии усваивать т€желые растительные жиры, и даже оливковое масло слишком т€жело дл€ них. Поэтому дл€ приготовлени€ детской пищи используйте кокосовое масло, а не другие растительные масла или топленое масло.

ƒл€ заправки салатов используйте льн€ное масло холодного отжима.

 

Выдержка из «Ќастольной книги ÷елител€» (раздел «Ёнциклопеди€ от ј до я»).

 

(Перевод “ать€ны „иаевой

–убрики:  се

ћетки:  
 омментарии (0)

ќтказ от школы: что говор€т родители

ѕонедельник, 09 ƒекабр€ 2013 г. 22:56 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ light2811 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

ќтказ от школы: что говор€т родители

 

ќтказ от школы: что говор€т родители

 

ќтказ от школы: что говор€т родители

ћногие задумываютс€ о недостатках детского сада и школы, но, тем не менее, ничего не предпринимают, считают неизбежным злом. ќднако, уже давно существуют легальные альтернативы в области дошкольного и среднего образовани€, и эти альтернативы станов€тс€ всЄ более попул€рными.

»осиф Ѕродский окончил семилетку, а потом стал профессором в американском колледже, и ничто не мешает нашим дет€м получить Ќобелевскую премию, тем более сейчас, когда есть интернет, и образование так доступно. ќ том, каково это – отказатьс€ от сада и школы – рассказывают родители. 

 

≈лена

я готова перейти на домашнее обучение, если у моего ребенка в школе что-то пойдЄт не так. Ќапример, с садом нам не повезло. ѕо закону они об€заны были пустить мен€ в группу, чтобы ребенок мог адаптироватьс€, но никакой адаптации не было. ¬сегда, пока мы переодевались в раздевалке, € слышала, как воспитательница орала на кого-нибудь из детей: «ј »ванова не встанет из-за стола, пока не доест завтрак!» ћой ребЄнок рыдал: «ћама, мне воспитатель сказал, что у мен€ во рту жабы, и все дети дразнили!» Ёто было т€жело.

Cлучайно, через знакомых, мы попали в католический детский сад. «десь совершенно нет никакого религиозного догмата - только раз в неделю урок, посв€щенный основам веры, ну и праздники. Ќо самое главное - это отношение к дет€м: настолько внимательных, чутких людей, как наши сестры, € вообще не могла представить. ѕотому что они работают не за зарплату, а по призванию. ¬ этом смысле, конечно, то, как католические св€щенники идут в мир помогать страждущим - поражает. ƒругие плюсы сада: малое количество детей, две разновозрастные группы - старшие учатс€ заботитьс€ о младших, дети иностранных родителей, зачастую не говор€щие по-русски, есть несколько мулатов и один негритеночек, есть четверо детей из одной семьи - то есть, терпимость и прин€тие другого – и этому даже не учат, это приходит само собой. ¬ нашем саду € могу сделать выходной дл€ ребенка, если он устал, могу уехать или сходить на внеочередной спектакль и так далее - то есть, мои отношени€ с ребенком не регламентируютс€ жесткими бессмысленными правилами. 

 

ћари€ √усева, психолог и автор женской гимнастики «–ождение звезды»

” мен€ трое детей, и € не хочу, чтобы кто-нибудь из них ходил в школу. Cама € всегда была отличница, учител€ мен€ любили, с одноклассниками дружила. Ќо € считаю, школа – бессмысленное заведение в наше врем€. Ѕолее того, вредное. –ебЄнок – это росток, а школа – асфальт над ним. ’орошо, когда росток пробиваетс€ сквозь асфальт – значит, сильный, но пробиваютс€ не все. ≈сть верси€, что школа - это мини-мир, надо об€зательно ходить в школу, чтобы пройти жизненную закалку. Ёто похоже на расхожее суждение о том, что если мужчина в армии не был, то он не мужик. » то, и другое – абсурд. ≈сли школа и мини-мир, то это очень ограниченный мир. Ёто, безусловно, перва€ ступенька дл€ будущего офисного работника. ќфис действительно чем-то напоминает школу: есть разного уровн€ начальники, есть подчиненные, есть подсиживание и борьба за место (оценки), есть подхалимство и т.д. ќчень много общего. » так как большинство современных родителей в каких-то таких офисах и работает, то им, родител€м, кажетс€, что к такому варианту и надо готовить детишек. Ќо как обнаружить св€зь между миром школы и жизнью, например, художника, поэта, фрилансера любой профессии?

ѕоэтому мы уже два года обходимс€ без школы. ” нас есть репетитор, бабушка, папа – да и сын может заниматьс€ самосто€тельно. “ак как мы живем на —редиземном море, и полгода тут отличный климат дл€ купаний и прочих пл€жных дел, то эти вот полгода мы никак не можем заниматьс€ школьными делами, а вот зимой есть такие нудные мес€цы, когда кроме школы и заниматьс€-то особо нечем. ѕока мы во втором классе, и € не понимаю, „“ќ дети делают в школе шесть дней в неделю по полдн€? ћы учимс€ от сила два, ну три мес€ца интенсивно. 

 

ќльга

я всЄ больше и больше склон€юсь к экстернату. ћои дети учатс€ в 8 и 6 классах, и кроме психологических травм, школа им ничего не дала. ”же сейчас видно, сколько вс€кого хлама по€вл€етс€ в их сознании из-за школы. ¬сЄ врем€ теперь думаю, как это всЄ придЄтс€ разгребать? 

 

Cветлана

я не понимаю, зачем ходить в школу теперь, когда есть »нтернет и великое множество образовательных ресурсов. ¬з€ть хот€ бы ту же "курсеру" (www.coursera.org) – вот же, пожалуйста, учитесь! я думаю, экономический бум в азиатских странах произошел, именно благодар€ этому сайту. ћой ребЄнок-подросток изучает там университетский курс по генетике, ему очень нравитс€, тесты показывают высокие результаты. “огда как у выпускников школ, суд€ по форуму, часто низкие результаты по этому курсы. ѕочему? ѕотому что в школе учат не думать, а запоминать, зазубривать, учат тому, что правильный ответ всегда один. ¬ реальном мире правильных ответов, как правило, несколько. 

 

Ћариса

ѕравильна€ стратеги€ обучени€, на мой взгл€д, - иметь список вопросов дл€ аттестации и не иметь школьных учебников.  огда у теб€ только список вопросов, ты ищешь ответы повсюду: в книгах, интернете. » находишь разные точки зрени€, теории, пусть и отрицающие друг друга. Ёто создаЄт правдивую картину мира, когда не всЄ так однозначно, и аргументы каждой стороны кажутс€ убедительными, и чтобы выбрать какую-то точку зрени€, нужно проанализировать информацию, взвесить, обсудить. ћне кажетс€, в этом главный плюс семейного обучени€. 

 

“ать€на

ƒети, как правило, могут приспособитьс€ ко всему, даже к школе: редко, кто ее ненавидит и сам отказываетс€ ходить туда. ’от€ мой сын и училс€ из 11 классов 8 классов дома, он всегда знал, что в принципе, в школе прикольно, классно тусоватьс€, шкодить и т.д. Ќо школа уже давно не св€зана с процессом обучени€. Ѕолее того, школа лично моего ребенка учила не тому, чему нужно (€бедничать, лебезить перед учител€ми и т.д). Ўкола не несет ответственности за детей, которые ее окончили, а мы, родители, несем. "Ўколе нужны послушные дети и платежеспособные родители" - как за€вил один директор школы. ј нам хочетс€, чтобы наших детей уважали и относились по-человечески. » чтобы учили их достойные учител€, а не люди с сомнительными моральными и профессиональными качествами. 

 

јльбина

ћы отказались от школы после 5 класса. —ложилось воедино очень много обсто€тельств: в первую очередь, здоровье, и даже не физическое больше, а моральное. Ќе думаю, что можно всех грести под одну гребенку - вот плем€нница мо€, например, ходит в школу с удовольствием, ей нравитс€. Ќо про свою дочь могу с уверенностью сказать - школа ее угнетала. јн€ возвращалась из школы зелена€ и без сил, а ещЄ нужно было делать внушительное домашнее задание. ћо€ дочь - человек творческий: пишет картины, шьет, делает украшени€, квиллинг, батик, витражи, игрушки. Ќо в итоге, ни сил, ни времени на эти любимые зан€ти€ не оставалось.

Ѕыло страшно решитьс€, но мы ушли и за полтора года ни разу не пожалели. ∆ивем мы в ћинске, учимс€ на экстернате в —анкт-ѕетербурге, сдаем экзамены раз в полугодие через интернет. ћы много путешествуем по работе и теперь не возникает проблем брать ребенка с собой. “еперь времени хватает и на рукоделие, и на путешестви€, и учеба никак не страдает. ј главное, у јни по€вилось ∆≈ЋјЌ»≈ учитьс€, чего раньше не наблюдалось. 

 

јлександра

ћне кажетс€, родители, которые решились на домашнее обучение, должны как-то к этому подготовитьс€: хорошо бы, существовали какие-то курсы, семинары. я столкнулась с тем, что мне ужасно скучно заниматьс€ со своими детьми. —корее всего, учись они в школе, мне было бы не менее скучно делать с ними уроки, а делать бы пришлось. Ќо мен€ мучит чувство вины, что, может быть, в школе моим дет€м было бы веселее учитьс€. » еще мне очень жалко себ€: сижу, диктую задани€ по математике, а сама думаю: сколько всего интересного € могла бы делать в это врем€ дл€ себ€! ћогла бы в это врем€ заниматьс€ своей любимой работой или одним из своих многочисленных хобби. “ак нет же, сиди тут, как раб на галерах. „то € делаю не так? 

 

Ќадежда

ћногие родители бо€тс€ домашнего обучени€, потому что считают, что это займЄт у них кучу времени и сил, нужно будет целый день сидеть р€дом с ребЄнком и нудно учить его, истоща€ запасы своего терпени€. Ќо те, кто уже практикует, действуют совершенно по-другому: ќни покупают некоторое количество книг, наход€т некоторое количество сайтов и показывают их ребенку. ј дальше просто расслабл€ютс€ и живут. ≈сли ребенку интересно что-то - он спросит, тут как раз родителю надо напр€чьс€ на полчаса и рассказать или найти ответ в литературе/интернете. —кажем, у моего сына сейчас тема паровозов и железных дорог. Ќу как-то мне несложно было найти детскую энциклопедию и с ним почитать-обсудить, пару фильмов BBC и ƒискавери, пару мультов хороших и т.п. Ёто все постепенно в течение пары-тройки мес€цев. ј ребенок уже знает про разные типы двигателей, про рельефы и принципы строительства на них дорог, прототипы поездов будущего, паровой двигатель, скорость. ќгромный объем инфы - там и истори€, и физика-механика, и математика, и словарный запас расширилс€ значительно, и пару песен выучил, и поезда рисовать научилс€. я не составл€ла никакую программу - просто тут полчаса уделила, там книжку заказала, здесь порисовали-поиграли – это несложно. ” мен€ така€ же система и в самообразовании: здесь онлайн-курс, там пара видео, тут книжка, здесь стать€, тут форум - и за год складываетс€ количество знаний на пару курсов института:) 

 

ћари€

ћне кажетс€, многие родители пока не выбирают домашнее обучение, потому что просто не знают, сколько сейчас возможностей доступно он-лайн. ƒл€ начальной школы на русском есть nachalka.info, можно заниматьс€ на сайте, а можно купить диск дл€ каждого класса. Ќа английском есть time4learning.com, readingeggs.co.uk, starfall.com, coolmath-games.com, khanacademy.org, oxfordowl.co.uk. Ќа всех ресурсах обучают в том числе, математике, котора€ на любом €зыке пон€тна. ќбучают, к слову, очень интересно и пон€тно, родител€м не нужно сидеть р€дом всЄ врем€. 

 

јнатолий

Ќет в школе никакой социальной адаптации! ≈сть адаптаци€ к стаду идиотов – в идиотов превращаетс€ люба€ герметична€ группа детей, собранна€ искусственно. —оциум - это разные люди: разных возрастов, рас, профессий. јдаптаци€ к социуму детей происходит правильно только при поддержке и наставничестве семьи, значимых взрослых. ¬се иные методы адаптации, к сожалению, дают лишь "прогибание под стадо" - об этом можно подробно почитать у Ќьюфелда. ¬ общем, € не настаиваю на анскулинге или домашнем обучении, но подумайте вот о чем. ¬аши страхи - это тормоз развити€ ваших детей. ¬ы боитесь не дать ребенку нужное – то, что, €кобы, дает школа, но почему вы не боитесь, что ваш ребЄнок пропустит возможность состо€тьс€ на все сто от задуманного? ѕочему вы не боитесь, что он, под вли€нием школы, усреднитс€ до серого? —танет растер€нным, не знающим, куда податьс€ после школы, не понимающим себ€, не выдающимс€ ничем. Ёто так привычно. 

 

 

ћарина

ќт школы мы отказались примерно четверть века назад, с первым ребЄнком. “еперь мои дети уже взрослые: 33, 27, 21, 14 лет – среднее образование получает только сама€ младша€. ¬се они учились экстерном, но не всЄ врем€: старшие дети в некоторые годы ходили в школу, младша€ даже не пыталась ходить куда-то - наотрез отказалась. ¬се дети выросли очень самосто€тельными и привыкли выбирать то, что сами считают правильным.

 

Ќам всегда без школы было как-то удобнее: при нашем образе жизни (все сид€т дома, никто никуда не ходит ежедневно, все очень поздно встают и очень поздно ложатс€) водить ребЄнка в садик или в школу было бы пыткой. » было бы ради чего – школу € считаю больше камерой хранени€, чем образовательным учреждением. «нани€ объективно удобнее получать где угодно, кроме школы. ј в школе – разве что общатьс€. Ќо мои дети сами без труда находили себе компанию по интересам, обычно это происходило после 12-14 лет. ј до этого им хватало семьи и друзей семьи с их детьми, которые бывали у нас в гост€х.

 онечно, если ребЄнок – €рко выраженный экстраверт, то он, как правило, предпочитает ходить в школу - просто потому, что там есть посто€нна€ возможность общатьс€ с большим количеством других детей. Ќо если у него есть «тусовка» вне школы, то ребЄнок, попробовав домашнее обучение, предпочтЄт его – так знани€ получать удобнее. ¬ообще, така€ форма обучени€, на мой взгл€д, подходит тем дет€м, кто в ту или иную сторону отличаетс€ от "среднего по больнице" в отношении учЄбы: слишком быстро или слишком медленно усваивает информацию, быстро устаЄт от шума или не может долго сидеть неподвижно. 

 

јлина

ћо€ дочь к 13 годам успела полностью потер€ть интерес к учЄбе и возненавидеть к школу. » € пон€ла, что лучший выход из этой ситуации – семейное образование.

∆ивЄм мы в »жевске, здесь альтернативы в области среднего образовани€ не попул€рны. ѕришлось тщательно изучить правовую базу. ¬ августе 2012 года € написала за€вление, на семейное образование (—ќ) нас перевели с 1 апрел€ 2013, в сравнении с другими истори€ми - это успех - школы, как известно, сопротивл€ютс€. —ейчас возможен и экстернат, и —ќ (этой форме уже двадцать лет), но на —ќ мы одни на весь »жевск, а ведь при такой системе обучени€ семьи даже получают от школы деньги. ћы за четверть получили 2721 рубль, в ћоскве, € знаю, начислени€ побольше. ¬ообще, финансирование возложено на местные власти, но в каких-то регионах местные положени€ не прин€ты, и финансировани€ нет. ѕитерцы, к сожалению, не добились финансировани€ – все на экстернате. ¬ апреле этого года был круглый стол в ќбщественной ѕалате –‘, там создана комисси€ по —ќ, она работает над тем, чтобы создать единые услови€ дл€ —ќ-шников по стране, ждЄм результатов.

–убрики:  се

ћетки:  

 —траницы: 35 34 [33] 32 31 ..
.. 1