-–убрики

 -¬сегда под рукой

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в ¬ладиславна

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 27.03.2011
«аписей:
 омментариев:
Ќаписано: 14194

 омментарии (2)

Ќе счесть людей, прозревших дл€ добра...

ƒневник

—реда, 27 јпрел€ 2016 г. 10:55 + в цитатник



section (322x21, 2Kb)

¬ одной московской школе перестал ходить на зан€ти€ мальчик.
Ќеделю не ходит, две... “елефона у ЋЄвы не было и одноклассники, по совету учительницы, решили сходить к нему домой. ƒверь открыла ЋЄвина мама. Ћицо у неЄ было очень печальное. –еб€та поздоровались и робко спросили: ʺ«дравствуйте, а почему ЋЄва не ходит в школу?ʺ ћама кратко ответила: ʺќн больше не будет учитьс€ с вами. ≈му сделали операцию. Ќеудачно. ЋЄва ослеп и сам ходить не может...ʺ –еб€та помолчали, перегл€нулись и тут кто-то из них предложил: ʺј мы его по очереди в школу водить будем. Ч » домой провожать. Ч » уроки поможем делать. ʺЧ перебива€ друг друга, заговорили одноклассники.

image1 (552x370, 85Kb)

” мамы на глаза навернулись слЄзы. ќна провела друзей в комнату. Ќемного погод€, ощупыва€ путь рукой, к ним вышел ЋЄва с пов€зкой на глазах. –еб€та замерли. “олько теперь они по-насто€щему пон€ли, какое несчастье произошло с их другом. ЋЄва печально сказал: ʺ«дравствуйте.ʺ » тут со всех сторон посыпалось: Ч "я завтра зайду за тобой и провожу в школу. Ч ј € расскажу, что мы проходили по алгебре. Ч ј € по истории"... ЋЄва не знал, кого слушать, и только растер€нно кивал головой. ѕо лицу мамы градом катились слЄзы.
ѕосле ухода реб€та составили план Ч кто когда заходит, кто какие предметы объ€сн€ет, кто будет гул€ть с ЋЄвой и водить его в школу. ¬ школе мальчик, который сидел с ЋЄвой за одной партой, тихонько рассказывал ему во врем€ урока то, что учитель пишет на доске. ј как замирал класс, когда ЋЄва отвечал!  ак все радовались его п€тЄркам, даже больше, чем своим! ”чилс€ ЋЄва прекрасно. Ћучше учитьс€ стал и весь класс. ƒл€ того, чтобы объ€снить урок другу, попавшему в беду, нужно самому его знать. » реб€та старались. ћало того, зимой они стали водить ЋЄву на каток. ћальчик очень любил классическую музыку, и одноклассники ходили с ним на симфонические концерты...
Ўколу ЋЄва окончил с золотой медалью, затем поступил в институт. » там нашлись друзь€, которые стали его глазами. ѕосле института ЋЄва продолжал учитьс€ и, в конце концов, стал всемирно известным математиком, академиком.

image2 (600x480, 131Kb)

Ћев —емЄнович ѕонтр€гин (1908-1988) - советский математик, один из крупнейших математиков XX века, академик јЌ ———–, потер€вший в 14 лет зрение. √ерой —оциалистического “руда (1969). Ћауреат Ћенинской премии (1962), —талинской премии второй степени (1941) и √осударственной премии ———– (1975). ¬нЄс значительный вклад в алгебраическую и дифференциальную топологию, теорию колебаний, вариационное исчисление, теорию управлени€.
¬ теории управлени€ ѕонтр€гин Ч создатель математической теории оптимальных процессов, в основе которой лежит т. н. принцип максимума ѕонтр€гина; имеет фундаментальные результаты по дифференциальным играм. –аботы школы ѕонтр€гина оказали большое вли€ние на развитие теории управлени€ и вариационного исчислени€ во всЄм мире. ”чениками ѕонтр€гина €вл€ютс€ известные математики ƒ. ¬. јносов, ¬. √. Ѕолт€нский, –. ¬. √амкрелидзе, ћ. ». «еликин, ≈. ‘. ћищенко, ћ. ћ. ѕостников, Ќ. ’. –озов, ¬. ј. –охлин.




0_3f811_d7b8a3af_S (11x11, 1Kb)




–убрики:  ≈—“№ “ј »≈ Ћёƒ»

ћетки:  

 —траницы: [1]