-ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в ћитрофанушка

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 11.02.2011
«аписей:
 омментариев:
Ќаписано: 772

¬ыбрана рубрика мысли вслух.


ƒругие рубрики в этом дневнике: спицы(58), кулинари€(78), куклы(0), крючок(385), здоровье(4), ¬€зание дет€м(143), видео(12)
 омментарии (0)

мысли вслух

ѕонедельник, 01 јвгуста 2011 г. 21:50 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Levanna [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

 ак Ќ≈ испортить ребенку жизнь

 (450x440, 46Kb)

ћы не задумыва€сь говорим своим дет€м фразы, которые нам самим когда-то говорили родители. Ќо за каждым вскользь брошенным словом скрываетс€ послание, которым мы программируем своего ребенка. Ќевинна€ с виду фраза может понизить самооценку малыша на всю оставшуюс€ жизнь или же заставить взрослых д€дь и теть даже в 50 лет доказывать своим родител€м, что они хорошие…

 онечно, это замкнутый круг. “ак с нами разговаривали наши родители, так же мы разговариваем со своими детьми. » так же они будут разговаривать со своими. Ќо, осознав это и понаблюдав за своей речью, мы можем попробовать дать своим дет€м свободу выбора.

Ќиже мы даем примеры фраз с двойным смыслом. «а каждой из них скрываетс€ «послание» - то, как подсознание ребенка воспринимает те или иные слова. ≈сли вы заметили в своей речи нечто подобное, попробуйте заменить фразу альтернативным вариантом без двойного дна или же вообще отказатьс€ от такого высказывани€.

‘раза: “ѕотише”, “помедленней”, “осторожней.
ѕослание: “Ќе довер€й миру, не живи по максимуму”
јльтератива: “—делай на 100%, получи удовольствие!”

‘раза: “я теб€ прибью, пропади ты пропадом, лучше б € аборт сделала”.
ѕослание: “»счезни! Ќе будь!”
јльтернатива: ¬се подобное категорически должно быть исключено из речи!!!

‘раза: “Ќе обращай внимани€, подумаешь!”
ѕослание: ““ы и твои проблемы не важны”.
јльтернатива: “ƒавай попробуем рассмотреть это с разных сторон, поищем выход вместе”.

‘раза: “ƒавай, шевелись!” “—корей!” “«аткнись!” и другие приказы.
ѕослание: ““ы не важен. ћои интересы важнее твоих”.
јльтернатива: “” нас есть 15 минут. ƒавай договоримс€, как нам сделать, чтобы успеть?”

‘раза: ““ы дл€ мен€ всегда останешьс€ маленьким сыночком/доченькой”.
ѕослание: “Ќе взрослей!”
јльтернатива: “ћне нравитс€ видеть, как ты растешь и познаешь мир”.

‘раза: “Ќе реви, не смейс€ так громко, не хнычь!”
ѕослание: “Ќе выражай своих эмоций!”
јльтернатива: “я понимаю твои чувства”.

‘раза: “„то ты, как маленький, надо быть серьезней!”
ѕослание: “Ќе будь ребенком!”
јльтернатива: Ќо он же на самом деле ребенок! »сключите такие высказывани€!

‘раза: “—колько можно тебе повтор€ть! Ќикогда не можешь сделать, как надо!”
ѕослание: ““ы глупый, не можешь ничего сделать сам. “ы неудачник”.
јльтернатива: “я довер€ю тебе. “вои поступки – это тво€ ответственность. ¬се мы ошибаемс€. Ѕлагодар€ ошибкам мы учимс€”.

‘раза: “Ќе делай, € сама лучше это сделаю”.
ѕослание: “я не верю в теб€!”
јльтернатива: “я тебе довер€ю, € верю, что ты можешь”.

‘раза: “ћальчики не плачут. ƒевочки должны вести себ€ тихо. ћужчина не имеет права на эмоции”.
ѕослание: “ћужчина не имеет права на эмоции. ∆енщины — жертвы”.
јльтернатива: ““ы можешь свободно выражать свои чувства. я понимаю теб€”.

‘раза: “”падешь, разобьешьс€, укусит, сломаешь” и другие угрозы-предупреждени€.
ѕослание: “ћир опасен, не действуй”.
јльтернаимва: “я тебе довер€ю. ѕробуй, действуй!”

‘раза: “Ќер€ха, бестолочь, горе мое”, а также любые обобщени€, типа все кругом воры и негод€и.
ѕослание: “» ты такой же, как все”.
јльтернатива: ¬се они могут сформировать ложное представление о себе и должны быть исключены из речи.

‘раза: ““ы всегда… “, ““ы никогда…”, ““ы всю жизнь…”, “я так и знала…” и т.п.
ѕослание: ““ы безнадежен. “ы никгда не изменишьс€ к лучшему”.
јльтернатива: –азбирайте не личность, а конкретный поступок. ““во€ жизнь в твоих руках”.

‘раза: “ѕосмотри, кака€ —вета хороша€ девочка” и прочие сравнени€ с другими детьми.
ѕослание: ““ы плохой, лучше бы вместо теб€ был другой”.
јльернатива: “я люблю теб€, какой ты есть”.
 

–убрики:  мысли вслух


 —траницы: [1]