-–убрики

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в »нна2011

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—ообщества

”частник сообществ (¬сего в списке: 1) —екреты_здоровь€

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 22.01.2011
«аписей: 9873
 омментариев: 149
Ќаписано: 10203

¬ыбрана рубрика –азвитие речи.


ƒругие рубрики в этом дневнике: якобинска€ вышивка(2), ёмор(4), Ётикет в одежде(1), Ўторы(8), Ўитье(выкройки)(56), Ўарфы(12), Ўапочки,шл€пы(445), Ўапки мужские(6), Ўали(16), ÷веты(8), ’удожники(4), ’олодный фарфор(14), ‘риформ(73), ‘риволите(42), ‘ильмотека(30), ‘илейное в€зание(18), “”–≈÷ ќ≈  –”∆≈¬ќ(18), “унисское в€зание(42), “рафареты(9), “емари(1), “апочки(92), “аблица размеров одежды(4), “.”стинова(1), —чет на пальцах(1), —хемы в€зани€ спицами(303), —хемы в€зани€ крючком(329), —утажна€ вышивка(1), —умочки(87), —охранение дневника на Ћиру(1), —идушки на стуль€(10), —винг(23), —апожки,пинетки,носки(300), —айты по в€занию(2), –усский €зык.(21), –умынское кружево(189), –ишелье(13), –асчет обоев на комнату. “аблица и формула(2), –аскраска(10), –азделители(1), ѕрограммы дл€ в€зани€.(8), ѕрически(8), ѕ–»’¬ј“ »  ќ¬–» » —јЋ‘≈“ »(12), ѕритчи(10), ѕреводчик текста,программы(2), ѕравославный календарь(1), ѕоэзи€(37), ѕлетение бисером(22), ѕлетение (88), ѕледы и покрывала(34), ѕесни,клипы(34), ќгород(137), ќ любви(4), Ќаш президент(3), Ќар€ды дл€ кукол(11), ћыло(4), ћузыка,клипы(35), ћудрые мысли(27), ћудрость(15), ћолитвы(25), ћозаика из €ичной скорлупы(1), ћир русского знахар€(1), ћанишки,шарфы(19), ћаникюр(3), ћанекен(1), Ћюневильска€ вышивка(1),  улинари€(828),  омпьютер(102),  ожа и крючок(34),  оврова€ вышивка(5),  липарт(7),  вилтинг(1),  виллинг(6),  анзаши(97),  алькул€торы дл€ в€зани€(1), »стори€(18), »рландское кружево(749), »нтересные идеи(112), »зонить(6), »деи с мехом(12), »гольное кружево(5), «доровье(326), ∆урналы по в€занию(256), ƒокументальное кино(1), ƒл€ кухни(24), ƒизайн ногтей(1), ƒжутова€ филигрань(67), ƒекупаж(21), √анутель(2), ¬€заные цветы(45), ¬€заные игрушки(407), ¬€занные рюкзаки(3), ¬€зание с мехом(24), ¬€зание с мехом(36), ¬€зание на машине.(1), ¬€зание дл€ мужин(18), ¬€зание дл€ женщин(1857), в€зание дл€ детей разное(1357), в€зание(454), ¬ышита€ обувь(3), вышивка(521), ¬арежки,митенки(39), вал€ние(0), ¬ал€ние(2), Ѕуфы(4), Ѕрюггское кружево(2), Ѕлагодарности(1), Ѕиблиотека(2), Ѕарджелло(15), јудиокниги(9), јнимашки(3), јнгелы-хранители(1), јватарки(2), (0), (0), (0), (0), (0), (0), (0), (0), (0)

—ћ≈ЎЌџ≈ «ј√јƒ » — ѕќƒ¬ќ’ќћ » — ќ“¬≈“јћ».

¬торник, 12 »юл€ 2016 г. 10:45 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ »рина_«елЄна€ [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

—ћ≈ЎЌџ≈ «ј√јƒ » — ѕќƒ¬ќ’ќћ » — ќ“¬≈“јћ».

http://www.liveinternet.ru/community/5610805/post394245261/


—ћ≈ЎЌџ≈ «ј√јƒ » — ѕќƒ¬ќ’ќћ » — ќ“¬≈“јћ».

«агадка развивает мышление и малышам и взрослым, учат смотреть на мир под другим углом, увеличивают знани€ человека, показывают, как можно по-разному формулировать одну и ту же мысль. «адумыва€сь над отгадкой человек становитс€ более внимательным, также тренируетс€ пам€ть и речевой слух.

„итать далее...
–убрики:  –азвитие речи

–азвитие речи

—реда, 24 ‘еврал€ 2016 г. 00:33 + в цитатник
Ёто цитата сообщени€ Lina333 [ѕрочитать целиком + ¬ свой цитатник или сообщество!]

–азвитие речи

 


Ќазвание  раткое содержание зан€тий ¬озраст ќценка
„тение стихов ќб€зательно попробуйте читать ребенку следующие стихи:
ёлиан “увим. "ѕро пана “рул€линского" (в переводе Ѕ. «аходера)
 то не слышал об артисте
“ралиславе “рул€линском!
ј живет он в ѕрипевайске,
¬ переулке ¬еселинском.
— ним и тетка-“рул€летка,
» дочурка-“рул€люрка,
» сынишка-“рул€лишка,
» собачка-“рул€л€чка.
≈сть у них еще котенок,
ѕо прозванью “рул€ленок
» вдобавок попугай-
–азвеселый “рул€л€й!
Ќа заре они встают,
„аю наскоро попьют,
» встречает вс€ компани€
«вонкой песней утро раннее.
ѕалочку-трул€л€лочку
ѕоднимает дирижер,
» сразу по приказу
«альетс€ дружный хор:
“ру-л€-л€ да тру-л€-л€!
“ру-л€-л€ да тру-л€-л€!
„есть и слава “ралиславу!
“рул€линскому хвала!
“рул€линский чуть не пл€шет-
ƒирижерской палкой машет
»,усами шевел€,подпевает:
"“ру-л€-л€!"
"“ру-л€-л€"-звучит уже
Ќа дворе и в гараже,
» прохожий пешеход
“у же песенку поет.
¬се шоферы-“рул€леры,
ѕочтальоны-“рульоны,
‘утболисты-“рул€листы,
ѕродавщицы-“рул€лицы,
ћузыканты-“рул€л€нты.
» студенты-“рул€ленты.
Cам учитель-“рул€литель,
ј реб€та-“рул€л€та!
ƒаже мышки.даже мушки
–аспевают:"“рул€люшки!"
¬ ѕрипевайске весь народ
ѕрипеваючи живет.

ƒ. ’армс."ћиллион"
Ўел по улице отр€д-
сорок мальчиков подр€д:
раз, два, три, четыре,
и четырежды четыре,
и четыре на четыре,
и еще потом четыре.
¬ переулке шел отр€д-
сорок девочек подр€д:
раз,два, три, четыре,
и четырежды четыре,
и четыре на четыре,
и еще потом четыре.
ƒа как встретилис€ вдруг-
стало восемьдес€т вдруг!
–аз, два, три, четыре, и четыре на четыре,
на четырнадцать четыре,
и еще потом четыре.
ј на площадь повернули,
а на площади стоит
не компани€, не рота,
не толпа, не батальон,
и не сорок, и не сотн€,
а почти что ћ»ЋЋ»ќЌ!
–аз, два, три, четыре,
и четырежды четыре,
сто четыре на четыре,
полтораста на четыре,
двести тыс€ч на четыре!
» еще потом четыре!

ƒ. ’армс. "¬еселые чижи"
∆или в квартире
—орок четыре
—орок четыре
¬еселых чижа:
„иж-судомойка,
„иж-поломойка,
„иж-огородник,
„иж-водовоз,
„иж за кухарку,
„иж за хоз€йку,
„иж на посылках,
„иж-трубочист.
ѕечку топили,
 ашу варили
—орок четыре
¬еселых чижа:
„иж с поварешкой,
„иж с кочережкой,
„иж с коромыслом,
„иж с решетом,
„иж накрывает,
„иж созывает,
„иж разливает,
„иж раздает.
 ончив работу,
Ўли на охоту
—орок четыре
¬еселых чижа:
„иж на медвед€,
„иж на лисицу,
„иж на тетерку,
„иж на ежа,
„иж на индюшку,
„иж на кукушку,
„иж на л€гушку,
„иж на ужа.
ѕосле охоты
Ѕрались за ноты
—орок четыре
¬еселых чижа:
ƒружно играли:
„иж на ро€ле,
„иж на цимбале,
„иж на трубе,
„иж на тромбоне,
„иж на гармони,
„иж на гребенке,
„иж на губе!
≈здили всем домом
  з€бликам знакомым
—орок четыре
¬еселых чижа:
„иж на трамвае,
„иж на моторе,
„иж на телеге,
„иж на возу,
„иж в таратайке,
„иж на зап€тках,
„иж на оглобле,
„иж на дуге!
—пать захотели,
—телют постели
—орок четыре чижа
¬еселых чижа:
„иж на кровати,
„иж на диване,
„иж на корзине,
„иж на скамье,
„иж на коробке,
„иж на катушке,
„иж бумажке,
„иж на полу.
Ћежа в постели,
ƒружно свистели
—орок четыре
¬еселых чижа:
„иж-трити-тити,
„иж-тирли-тирли,
„иж-дили-дили,
„иж-ти-ти-ти,
„иж-тики-тики,
„иж-тики-рики,
„иж-тюти-люти,
„иж-тю-тю-тю!

ƒ. ’армс. "¬еселый старичок"
∆ил на свете старичок
ћаленького роста,
» сме€лс€ старичок
„резвычайно просто:
"’а-ха-ха
ƒа хе-хе-хе,
’и-хи-хи
ƒа бух-бух!
Ѕу-бу-бу
ƒа бе-бе-бе,
ƒинь-динь-динь
ƒа трюх-трюх!"
–аз,увид€ паука,
—трашно испугалс€,
Ќо,схватившись за бока,
√ромко рассме€лс€:
"’и-хи-хи
ƒа ха-ха-ха,
’о-хо-хо
ƒа гуль-гуль!
√и-ги-ги
ƒа га-га-га,
√о-го-го
ƒа буль-буль!"
ј увид€ стрекозу,
—трашно расседилс€,
Ќо от смеха на траву
“ак и повалилс€:
"√ы-гы-гы
ƒа гу-гу-гу,
√о-го-го
ƒа бах-бах!
ќй,реб€та,
Ќе могу!
ќй,реб€та,
јх,ах!"

6 мес. 8
 то как говорит? ”читьс€ проговаривать звуки .
∆-∆-∆ - жук жужжит
–-–-– - лев рычит
«-«-« - комар
џ-џ-џ - пароход гудит
‘-‘-‘ - ветер воет
Ў-Ў-Ў - зме€ шипит
÷-÷-÷ - сиди тихо
¬-¬-¬ - волк воет
и т. д.
1 г. 6 мес. 4
ѕродолжи —о временем ребенок должен научитьс€ заканчивать фразу словом в скобках:
„ј-„ј-„ј- сидит зайчик у (врача)
∆ј-∆ј-∆ј- € нашел в лесу (ежа)
÷џ-÷џ-÷џ- есть хот€т (птенцы)
Ћџ-Ћџ-Ћџ- суп соленый не (соли)
 ќ- ќ- ќ-кошка любит (молоко)
ќћ-ќћ-ќћ- мы построим новый (дом)
ј‘-ј‘-ј‘-мы поставим в угол (шкаф)
–ј-–ј-–ј- мы поем с (утра)
Ѕџ-Ѕџ-Ѕџ- идет дым из (трубы)
ќ…-ќ…-ќ…- зайке холодно (зимой)
«”-«”-«”- зайку моем мы в (тазу)
и т. д.
1 г. 6 мес. 8
„истоговорки, поговорки, стихи на "сложные звуки" ѕодборка:

***
ƒва щенка щека к щеке
ўиплют щетку в уголке.
***
÷апл€ цепка€ была,
÷апл€ долго не грустила,
—разу "цап" и целиком
Ћ€гушонка проглотила.
***
” четырех черепах по четыре черепашонка.
***
ƒл€ ухи нужны лещи, а щавель нужен на щи.
***
ƒед ƒанила делил дыню.
***
—олнце светит очень €рко,
Ѕегемоту стало жарко.
***
“ише, мыши.
“ише, мыши.
 от сидит на нашей крыше.
ћышка, мышка, берегись!
» коту не попадись.
***
ѕыхтит, как пышка,
Ќаш пухлый мишка.
***
Ћежебока рыжий кот,
ќтлежал себе живот.
***
∆у- жу-жу-жу.
я на ветке сижу
я на ветке сижу
Ѕукву "ж" все твержу.
***
” ежа ежата, у ужа ужата.
***
” ‘ани фуфайка, у ‘аи туфли.
***
"∆у" да "жу"-
—летелись в круг
ћайский жук,
»юньский жук,
∆ук- носорог,
∆ук- плавунец,
∆ук- сынок
» жук- отец,
∆ужелица,
∆ук- жучок-
¬се попались
¬ мой сачок!
1 год 6
ƒиалоги ”читьс€ отвечать на вопросы, пересказывать услышанное. ѕомните, что природой не заложено в ребенке такого свойства: задавать вопросы.
–ебенок учитс€ задавать вопросы у ¬ас. „ем ¬ы сами будете больше задавать вопросы, как непосредственно –ебенку, так и просто в его присутствии - тем быстрее –ебенок научитс€ задавать вопросы. ј это очень важный и нужный скачок в развитии. ≈сли у ¬ас полна€ семь€ - не стесн€йтесь задавать своему супругу "глупые" вопросы:
- ѕапа, а снег какого цвета?
- ћама, а что такое "крокодил"?
- ѕапа, ты девочка или мальчик?
- ћама, ты хочешь кушать?
» т.д., и т.п.
2 года 9
ѕересказ — 1-2 лет пересказывать –ебенку истории, использу€ картинки. ќбъ€сн€ть. ћного раз рассказывать одно и тоже.
— 3 лет просить –ебенка пересказывать прочитанное, увиденное, пережитое. «адавать навод€щие вопросы.
1 год 6
јнтонимы ("√овори наоборот") ¬зрослый говорит: "большой". –ебенок должен сказать: "маленький"
и т.д.
(сильный - слабый
высокий - низкий...).
Ќаходить противоположности в реальных объектах. ƒом когда его начинают строить низкий, а потом- высокий и т. д.
4 года 5
" то кем будет?"  ем (чем) будут:
€йцо (может быть птенцом, крокодилом, черепахой, змеей.)
цыпленок
мальчик
семечко
мука
железо
ткань
и т. д.
ќбратно. " то кем был?":
лошадь - жеребенком
велосипед - железом
и т. д.
— 4-5 лет. 7
√де игрушка? –азместить вокруг –ебенка игрушки (3-4 штуки) и попросить назвать игрушку, котора€ расположена справа от него, слева, перед ним, позади. 2 года 1
ƒоскажи рассказ ѕрочитать –ебенку начало рассказа и предложить продолжить его. ѕри этом развитием сюжета он должен подтвердить его название. 4 года 5
ƒополнить предложение ѕросить ребенка закончить предложени€:
ƒети поливают цветы на клумбах, потому что...
Ќа деревь€х не осталось ни одного листочка, потому что...
«имой медведь спит, потому что...

и т. д.
4 года 3
»з чего сделано? ќбъ€снить –ебенку, что предметы могут быть сделаны из бумаги, металла, картона, дерева, резины и т. д. ѕоказать примеры, а потом показывать незнакомые предметы и спрашивать из чего они сделаны. 3 года 7
—инонимы ќбъ€снить, что такое синонимы, выбирать слова и вспоминать все синонимы к ним, провер€ть по словарю. 4 года 8
ѕраздники –ассказать –ебенку какие праздники летом, осенью, зимой, весной. 3 года 5
ќтгадывать загадки
Ѕел, да не сахар,
Ќог нет, а идет.
(—нег)
«имнее стекло
¬есною потекло.
(Ћед)
и т. д.
5 лет 4
ќпредели, какой звук встречаетс€ чаще всего Ўла с базара кошка,
” кошки - лукошко,(ш)

” ежа - ежата,
” ужа - ужата.(ж)

√усь √она и гусь √ага
ƒруг без друга ни шага.(г)

и т. д.

4 года 2
Ќазвать слова Ќарисовать 4 картинки: щетка, щенок, шарф, шапка. ѕопросить назвать слова в каких есть звук (щ). 5 лет 6

 

–убрики:  –азвитие речи


 —траницы: [1]