Ингридиенты: творог - 250 г, сгущенное молоко (можно заменить сахаром со сметаной) - 3-4 ст.ложки, кокосовая стружка - 5 ст.л. с горкой (в творожную массу) + 1 пачка для обкатывания, миндаль - 10-15 шт.

В творог влить сгущенное молоко и хорошо размешать. Добавить постепенно кокосовую стружку (столько, чтобы можно было сформировать шарики). Из творожной массы сформировать шарик, внутрь которого вложить миндаль и обвалять в кокосовой стружке. Готовые рафаэлки поставить на 30 минут в холодильник, после чего можно подавать к столу. Приятного аппетита!

Серия сообщений "Полезные ссылки ещё":
Часть 1 - Сайт с играми для детей
Часть 2 - Поднять ТИЦ и посещаемость сайта.
...
Часть 4 - Книга Детских Достижений и Открытий
Часть 5 - Картофельные зразы "Морковка для зайки"
Часть 6 - Кулинарный конкурс: творожный десерт "Рафаэлло"
Часть 7 - Новый фотоконкурс
Часть 8 - Как мы относимся к жизни?

Ингридиенты: 3 средние картофелины, 20 г сливочного масла, 3 ст.л. молока для пюре, соль,  100 г любого отварного мяса, 1 луковица, щепотка молотой куркумы для цвета (по желанию), веточки укропа для украшения.

Серия сообщений "Полезные ссылки ещё":
Часть 1 - Сайт с играми для детей
Часть 2 - Поднять ТИЦ и посещаемость сайта.
Часть 3 - Раскрутка блога
Часть 4 - Книга Детских Достижений и Открытий
Часть 5 - Картофельные зразы "Морковка для зайки"
Часть 6 - Кулинарный конкурс: творожный десерт "Рафаэлло"
Часть 7 - Новый фотоконкурс
Часть 8 - Как мы относимся к жизни?

Отражение и отыгрывание негативных чувств на символическом уровне в раннем детстве
Автор(ы): Безруких А.В., Пилявина О.М.

Как говорилось ранее, тревога Эго присутствует постоянно на протяжении всего развития в детские годы. Ее напряжения между внутренними структурами. Тревога может быть представлена по фазам развития, тогда страхи и тревоги распространяются по инстинктивным фазам и связанными с ними внешними и внутренними опасностями, против которых они направлены.

Также тревога может быть представлена в динамическом аспекте, посредством защит, которые держат страхи и тревоги под контролем, а также структурных факторов, определяющих успех и неудачу этих сдерживающих механизмов. Тревога в структурных конфликтах вызывает защитные механизмы Эго и компромиссные образования страхов. При любых эмоциональных Расстройствах мы уходим в "безлюдную страну, находящуюся между реальностью и фантазией" как предполагала А. Фрейд. Ребенок страстно верит в реальность пугающего символа, вопреки всему тому, что говорит интеллект, (фигура ведьмы, как образ плохой матери - ребенок любит мать, боится ее и боится за нее).

Существует три источника построения объекта пугающего символического образа. Во-первых, расщепление отрицаемых частей: "Я не ненавижу маму (папу), я люблю маму". Во-вторых, проекция вытесненных "аффективных импульсов": " Я не хочу обижать маму, мама хочет обидеть меня". В-третьих, смещение истинного объекта пугающего символа: " Не мама хочет на меня напасть, а паук, медуза, корова (бык) и т.п....читать дальше

Серия сообщений "РОДИТЕЛям":
Часть 1 - Отражение и отыгрывание негативных чувств на символическом уровне в раннем детстве
Часть 2 - ЗАПОВЕДИ ДОШКОЛЬНИКА
Часть 3 - КУЛЬТУРА МЫШЛЕНИЯ

РЕБЕНОК И ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ.

Ребенок рождается в семье и через семью познает окружающий мир. Родители учат его ходить, говорить, есть, пить, одеваться, играть и т.д. Ребенок впитывает в себя образ жизни родителей, их поступки и действия, их мысли и слова. Только родители учат соих детей правде и лжи, любить и обижаться, быть добрым и мстительным. Этому они учат своим поведением,  своими словами, своими поступками. Этого всего не скрыть от глаз и чувств ребенка.

            Если процесс воспитания все равно проходит в семье, почему в семье не может происходить процесс школьного обучения?? Только и потому что в стране есть школы??

            Взрослый сознательный родитель сам умеет писать, считать и читать, и вполне может научить этому своего ребенка, или двоих,  или даже троих….читать дальше

«Здравствуйте.

            Я хочу рассказать про нашу воспитательницу в садике.

Ее зовут Валентина Валерьевна. На вид ей приблизительно 40 лет. Худенькая, невысокого роста, всегда приветливая. Я никогда не вникала в то, кто воспитывает моего, ребенка, пока подруга не рассказала следующую историю.

Дети к этой воспитательнице всегда идут с большой охотой. Она всегда приветлива, улыбается, говорит какие-то сказки, прибаутки, и наше растование с дочей проходит легко и быстро. Чего нельзя сказать про ее сменщицу. Дочь не хочет ходить, когда она на смене, и остается всегда с плачем. Но рассказ именно о  Валентине Валерьевне...читать дальше

«Я учитель музыки, уже 18 лет преподаю этот урок в своей школе, где училась сама, выучились мои дети, и будут учиться внуки.

            Хочу сказать, что на сегодня этот предмет утратил свою актуальность.

            Музыка нужна тем, кого она действительно интересует. Начиная с 5 класса детям уже не интересна музыка. Те произведения, которые предлагает школьная программа. А за свою мизерную зарплату я не хочу вылазить из шкуры  и делать детям уроки музыки интересными и увлекательными….читать дальше

Е.А. Янушко - «Помогите малышу заговорить» Помогите малышу заговорить! Развитие речи детей 1,5 - 3 лет.

Книга подскажет вам, как помочь ребенку наладить общение со взрослыми, развить подражание, слуховое внимание и восприятие, дыхание, мелкую моторику.

Основной раздел книги - «Развитие речи» - объяснит, как «разговорить» «сложного» ребенка посредством простых логопедических приемов.

В основе очень удобного практического пособия, изложенного кратко и доступно, лежат увлекательные занятия-игры.

http://www.mirpozitiva.ru/lib/mama-i-malish/pomogite-malishu-zagovorit/pomogite-malishu-zagovorit.html

Дон и Джоан Элиум - «Воспитание сына» Как вырастить настоящего мужчину - честного и стойкого, отважного и нежного? Чем воспитание мальчика отличается от воспитания девочки?

Почему уже в материнской утробе сын ведет себя совсем не так, как дочка? Почему, такой ласковый в раннем детстве, он становится грубым в отрочестве? Как оградить его от дурного влияния, наркомании и алкоголизма? Что сделать, чтобы он был счастлив в своей будущей семейной жизни?

Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в книге. Она поможет вам понять мотивы поведения малыша, избежать конфликтов с подростком, сохранить добрые отношения со взрослым сыном..

http://www.mirpozitiva.ru/lib/mama-i-malish/vospitanie-sina/vospitanie-sina.html

Дон и Джоан Элиум - «Воспитание дочери» Настоящая книга станет верным проводником в поиске ответов на многие вопросы, возникающие у любой матери, которая воспитывает дочь.

Издание поможет понять, чем воспитание девочки отличается от воспитания мальчика, какую роль играет в жизни девочки отец, почему наступает период, когда девочка начинает вдруг конфликтовать со всеми вокруг и что нужно сделать, чтобы помочь ей без душевных потерь выбраться из этого кризиса.

http://www.mirpozitiva.ru/lib/mama-i-malish/vospitanie-docheri/vospitanie-docheri.html

Н.Б. Шешко - «Современный именослов с рекомендациями как назвать ребенка» Имя для человека - одно из первых напутствий, которое он получает от родителей. Значение имени в жизни человека трудно переоценить.

Из этой книги родители смогут извлечь массу полезной информации об именах вообще, а также об их значении и правильном выборе имени. Сборники имен, как русских, православных, так и имен, принятых в других культурах, с описанием их значения, происхождения и влияния на личность помогут правильно выбрать имя для вашего ребенка.

http://www.mirpozitiva.ru/lib/mama-i-malish/sovremennyi-imenoslov/sovremennyi-imenoslov.html

Н.Ю. Чивикова - «Как подготовить ребенка к школе» В книге содержаться разнообразные задания и игры, направленные на развитие ребенка, на психологическую подготовку его к школе. В ней рассказывается, как сформировать интерес ребенка к учебе, адаптировать его к школьным условиям, как построить режим дня будущего первоклассника.

Игровые задания помогут вам без особого труда научить ребенка быть внимательным, самостоятельным, правильно держать в руках кисточку или карандаш; скоординировать действия глаз и руки, развить речь и мышление ребенка.

http://www.mirpozitiva.ru/lib/mama-i-malish/kak-podgotovit-rebenka-k-shkole/kak-podgotovit-rebenka-k-shkole.html

В.В. Цвынтарный - «Домашний логопед» Автор, логопед высшей категории предлагает родителям, воспитателям детских дошкольных учреждений и логопедам-практикам ценное пособие, в котором приводятся занятия, которые способствуют развитию мелкой и артикуляционной моторики, фонетического слуха у ребенка и помогают ему в игровой форме быстрее усвоить речевые звуки.

http://www.mirpozitiva.ru/lib/mama-i-malish/domashnii-logoped/domashnii-logoped.html

Г.Т. Хоментаускас - «Семья глазами ребенка» В книге популярно рассказывается о психологических механизмах жизни семьи. Семейные взаимоотношения рассматриваются через призму восприятия окружающего мира ребенком.

Автор показывает, что поведение ребенка и его личностные характеристики определяются не только реальными условиями семейной жизни, но и их восприятием, степенью внутренней активности ребенка

http://www.mirpozitiva.ru/lib/mama-i-malish/semya-glazami-rebenka/semya-glazami-rebenka.html

Бонни Харрис - «Когда дети управляют нами» У вас темнеет в глазах от бешенства - а ваши дети, похоже, наслаждаются вашим гневом.

Вы уже не способны держать себя в руках - а ваши дети упиваются победой.
Вы полны решимости сохранять хладнокровие - но снова и снова выходите из себя.
В юности вы клялись, что никогда не повторите ошибок своих родителей, - и совершаете их на каждом шагу!
Вы - плохие родители?
Конечно, нет!
Просто дети отлично научились управлять вами - и сели вам на шею.
Что делать?
Полезные советы дает одна из самых опытных семейных психологов в мире - Бонни Харрис.

http://www.mirpozitiva.ru/lib/mama-i-malish/kogda-deti-upravlyayut-nami/kogda-deti-upravlyayut-nami.html

Гельмут Фигдор - «Дети разведенных родителей» Взрослые часто не предполагают, какие страдания испытывает ребенок, когда два любимых им человека вдруг расстаются. Как влияет развод на психическое развитие ребенка в дальнейшем? Какими опасностями он грозит? Какие условия могут дать надежду и помочь избежать травматических воздействий на последующую жизнь ребенка?

Настоящая книга написана на основе анализа результатов исследовательской работы Института прикладной психологии в Вене.

В книге раскрыта индивидуально различная психодинамика детских переживаний в зависимости от того, какую помощь окружающие (родители) оказывают ребенку, а также анализируются причины несостоятельности родителей и окружающих, не сумевших вовремя оказать ребенку необходимую помощь.

http://www.mirpozitiva.ru/lib/mama-i-malish/deti-razvedennih-roditelei/deti-razvedennih-roditelei.html

Здравствуйте!

Меня зовут Мила Леванович. Я специалист по воспитанию и обучению Детей Индиго.

Сегодня поговорим на тему, которую затрагивают очень редко. Почему мамочки, при всей любви к своим деткам, очень устают от них и просто мечтают отдохнуть, пристроив малышей в детский сад, к бабушке, к няне.
Мне очень нравится книга «Когда ваш ребёнок сводит вас с ума», автор Эдда ле Шан. Ни в какой другой книге по воспитанию я не видела столько понимания и любви к мамочкам. Надеюсь провести общение в этом ключе. Для начала ответьте на такой вопрос: Устаёте ли вы от своих детей? Обязательно пишите возраст ребёнка, это важно для понимания процесса.
Начну с предыстории. Мне позвонила подруга, которая накануне нянчилась со своим 2х летним внуком, и с удивлением рассказала, что за 4 часа общения с малышом устала так, что проспала 10 часов, и это при её обычной норме 6 часов.
Она читала мою книгу, «Маленькие Люди», но, конечно, пропустила тот момент, где я объясняла как происходит энергообмен между дитём и взрослым. Широко известный факт, что груднички нуждаются в родительской заботе. В домах малютки, если грудничковый малыш не получает внимание взрослого, он отстаёт в развитии, слабеет и даже умирает. Но для меня было неожиданно узнать, что малыши подпитываются энергией от взрослых. Я была уверена, что дети – космические существа – получают энергию из космоса. Думала, что поэтому и родничок у них зарастает только к году....читать дальше

Размышления о Велик-дне

Я давно интересуюсь историей древних славян. Из истории известно, что за каждым христианским праздником стоит древнеславянский. Какой же праздник предшествовал Пасхе? Был ли такой праздник до христианства? Представляю вам размышления о первоначальном значении праздника Велик-день на основе прочитанных книг таких авторов, как А. Асов, В. Мегре, В. Скуратовский, Ю. Каныгин, В. Истархов и др. Интересно узнать другие трактовки.

                                   ВЕЛИКИЙ ДЕНЬ ДЛЯ ЗАЧАТИЯ ДЕТЕЙ.

            Почему праздник Велик-день считается самым главным годовым праздником? Почему не имеет постоянной даты? Каковы его первоистоки?

            Для того, чтобы это понять, нужно обратиться к культуре наших предков - древних славян, которые жили по солнечному календарю и каждый их праздник имел глубокий смысл и связь с космосом....читать дальше

Оставайся  безразличным  к  любым  сообщениям.  Не  уподобляйся   царю,

казнившему  гонца  за  плохое  известие.  Сила  -  в  безразличии. Этой силе

повинуется мир.

Здравствуйте РОДИТЕЛИ!

Интересные выборки из  «Книга 6  В. Мегре»  сделала МАМА Вероника Андреева, г. Киев

Прошу ознакомиться.

…Я обдумывал множество советов из литературы о воспитании детей, однако всё чаще вспоминалась фраза Анастасии: “Воспитание детей – это воспитание себя”. Долго мне был не совсем понятен смысл этой фразы, но в конце концов я сделал для себя твёрдый вывод: наших детей воспитывают не родительские нотации, не детский сад, школа и институт. Наших детей воспитывает образ жизни: наш образ жизни, образ жизни общества в целом. И что бы ни говорилось родителями, учителями в школе или ином просветительском учреждении, какие бы мудрые системы воспитания ни применялись, дети будут следовать сложившемуся вокруг них образу жизни большинства людей. Следовательно, получается, что воспитание детей всецело зависит от собственного миропонимания, от того, как живешь ты сам, твои родители и общество в целом. В больном, несчастливом обществе могут рождаться только больные и несчастные дети. (книга 6 стр.10)...читать дальше

Серия сообщений "ЗКР":
Часть 1 - Книга 1 В. Мегре
Часть 2 - Книга 2 В. Мегре
...
Часть 4 - «Книга 4 В. Мегре»
Часть 5 - Книга 5 В. Мегре
Часть 6 - Книга 6 В. Мегре