-Рубрики

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Белая_гвоздика

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 14.04.2010
Записей: 25671
Комментариев: 869
Написано: 26872


Развивающие игры

Понедельник, 18 Августа 2014 г. 08:54 + в цитатник
Это цитата сообщения капинка [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развивающие игры

Лото для 1-3 лет

     

Развиваем память, ориентируемся в пространстве, 3 - 4 года

Запомни картинки

Вправо-влево...

Что нас окружает

Найди отличия

Найди отличия

Вправо-влево...

 

Рубрики:  все...для детей

Браслет к Пасхе "Петушок" для малыша - Мастер-Класс

Понедельник, 18 Августа 2014 г. 08:53 + в цитатник
Это цитата сообщения Ksenia_ja [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Браслет к Пасхе "Петушок" для малыша - Мастер-Класс

 
Браслетик нежно гремит и имеет шуршащее крылышко, а также хвост с бусинками.

 
Нам понадобится:
- лоскутки тканей
- липучка
- бубенчик и синтепух (или синтепон)
- шнуры или ленты
- бусины
- флизелин
- кусочек шуршащего целлофана
Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

ЧИСТОГОВОРКИ В КАРТИНКАХ.

Понедельник, 18 Августа 2014 г. 08:52 + в цитатник
Это цитата сообщения Татьяна57 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ЧИСТОГОВОРКИ В КАРТИНКАХ.

== (600x435, 317Kb)
Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/мягкие развивающие книжки

Мастеркласс подушка-развивайка Сова

Понедельник, 18 Августа 2014 г. 08:51 + в цитатник
Это цитата сообщения Ksenia_ja [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мастеркласс подушка-развивайка Сова

Этот мастер-класс предназначен для мам и бабушек маленьких мальчиков и девочек. Наши магазины полны всевозможных развивающих игрушек и подчас в одну игрушку напичкано такое количество развиваек, что просто диву даешься. Я как педагог и в первую очередь мама считаю, что перегружать внимание ребенка тоже не стоит. Игрушка должна быть уютной, забавной и в меру развивающей. Предлагаю вам сшить подушку- развивайку Сову.
Приступим.
Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

Логопедическая сказка "В ЗООПАРКЕ".

Понедельник, 18 Августа 2014 г. 08:51 + в цитатник
Это цитата сообщения Татьяна57 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Логопедическая сказка "В ЗООПАРКЕ".

-- (477x411, 34Kb)
Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/мягкие развивающие книжки

Логопедическая сказка "ВЕСЁЛАЯ ПРОГУЛКА".

Понедельник, 18 Августа 2014 г. 08:48 + в цитатник
Это цитата сообщения Татьяна57 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Логопедическая сказка "ВЕСЁЛАЯ ПРОГУЛКА".

- (495x428, 40Kb)
Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/мягкие развивающие книжки

ЗАБАВНАЯ МАТЕМАТИКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ.

Понедельник, 18 Августа 2014 г. 08:47 + в цитатник
Это цитата сообщения Татьяна57 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ЗАБАВНАЯ МАТЕМАТИКА ДЛЯ МАЛЫШЕЙ.

Забавная математика для малышей. (442x624, 93Kb)

Добро пожаловать на борт корабля "Математика", где Вас ждут замечательные дружелюбные персонажи, которые в каждой программе изо всех сил стараются решить математические задачи, для того, чтобы облегчить жизнь своим гостям.
Юным зрителям предстоит пройти через непонятные математические правила, разобраться в арифметике, узнать меры измерения, познакомиться с различными фигурами, а также найти ответ на различные вопросы, уготованные "царицей всех наук".
Программа обучения построена таким образом, что с самого начала знакомство с математикой для малышей превратится в веселое развлечение.
Читать далее...
Рубрики:  все...для детей

Осень. Время мастерить с детьми!

Понедельник, 18 Августа 2014 г. 08:46 + в цитатник
Это цитата сообщения marisha54 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Осень. Время мастерить с детьми!

 
Из каштанов.
Поделки из каштанов своими руками
Идеи и МК ЗДЕСЬ
http://karapysik.ru/podelki-iz-kashtanov-2/

Поделки из каштанов
Автор Klepochka
Идеи ЗДЕСЬ
http://stranamasterov.ru/node/427468



Поделки из каштанов.
Идеи и подсказки ЗДЕСЬ
http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l0262.shtml


Из желудей

Поделки из желудей в декоре интерьера + МК
ЗДЕСЬ
http://schastyushko.ru/post290053318/?upd



Поделка из желудей: венок на дверь 
МК ЗДЕСЬ
http://kak-sdelat-samoj.ru/podelka-iz-zheludej-venok-na-dver/


Украшение, символизирующее бессмертие и жизнь
МК ЗДЕСЬ
http://www.trozo.ru/archives/25238



Дерево из желудей своими руками.
МК ЗДЕСЬ
http://masterpodelok.com/podelki-svoimi-rukami/209...imi-rukami-foto-idei-dlja.html
 
 


Из шишек.

Простая игрушка: совенок в шляпе.
МК ЗДЕСЬ
http://www.verin-dom.ru/?p=4903



Ёжик из шишек. МК
Автор Тане4ка_Т
МК ЗДЕСЬ
http://stranamasterov.ru/node/93582?tid=451
 
 
 
 
 



Осенний декор. ВЕНОК И ЦВЕТЫ ИЗ ШИШЕК. 
Мастер-класс ЗДЕСЬ
 
 
Из осенних листьев

Осенний декор из листьев.
Идеи и МК ЗДЕСЬ
Рубрики:  все...для детей

Галерея развивающих книжек

Понедельник, 18 Августа 2014 г. 08:42 + в цитатник
Это цитата сообщения Ksenia_ja [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Галерея развивающих книжек

 

А я хочу показать развивающую книжку "Жираф-путешественник"
Вот собственно и сам герой книги - маленький жираф.

Развивающая книжка Жираф-путешественник

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/мягкие развивающие книжки

Массажный коврик. Мастер-класс

Понедельник, 18 Августа 2014 г. 08:40 + в цитатник
Это цитата сообщения Ksenia_ja [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Массажный коврик. Мастер-класс



 



Вам потребуется
- два отрезка хлопчатобумажной ткани для основы 115 см на 39,5 см – красный и темный, без учета припусков;
- зеленая хлопчатобумажная ткань для пошива кармашков;
- разная крупа или песок в качестве наполнителей;
- отрезки желтой, красной и синей тканей 29,5 на 21 см без учета припусков;
- пуговицы;
- белая резинка шириной 2 см, ок 45 см;
- новые цветные карандаши, 18 шт.;
- красное трикотажное полотно для беек;
- веревка;
- махровый отрезок 29,5 на 21 см или такой же отрезок искусственного меха.

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/развивающие коврики, массажные дорожки

ВЫГЛЯДЕТЬ в 50 лет на 30 ВОЗМОЖНО!

Понедельник, 18 Августа 2014 г. 08:11 + в цитатник
Это цитата сообщения уврик [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ВЫГЛЯДЕТЬ в 50 лет на 30 ВОЗМОЖНО!

ВЫГЛЯДЕТЬ в 50 лет на 30 ВОЗМОЖНО!

Есть женщины, которые разменяв полтинник, продолжает притягивать к себе восхищенные взгляды мужчин. В чем секрет? И в полноценном сне, в не напряженной работе, в правильном питании, в еженедельных походах в русскую баню и др. При всем при том в арсенале этой женщины всегда присутствует крем, который она готовит сама.

ВОТ ЕГО РЕЦЕПТ:

Понадобится основа. Ею могут быть самые простые дешевые кремы, как «Вечер», «Янтарь», «Люкс», детский. Но, как показала практика изготовления, с «Янтарем» крем получается более нежным.

1. Один тюбик основы выдавите в стеклянную посуду.

2. Добавьте: 1 ч. ложку оливкового масла, 1 ч. ложку спиртового раствора алоэ, 5-6 капель витамина А, 5-6 капель витамина Е, 1 ч. ложку коньяка или "Бальзама Биттнера", 5-6 капель сока лимона, 2-3 капли эфирного масла розы.

3. Все хорошо размешайте деревянной палочкой.

4. Немного крема отложите в маленькую баночку - используйте в первую очередь. Большую часть крема храните в холодильнике.

Витамины и ароматическое масло купите в аптеке. Пользуйтесь кремом два раза в день и радуйтесь жизни!
http://womenjournal.mirtesen.ru/blog/43003150721/VYIGLYADET-v-50-let-na-30-VOZMOZHNO!?utm_campaign=transit&utm_source=main&utm_medium=page_4&domain=mirtesen.ru&pad=1
Рубрики:  красивая внешность,макияж

Ёлочные игрушки из шпагата. Не бьются, не ломаются, золотом переливаются

Понедельник, 18 Августа 2014 г. 08:07 + в цитатник
Это цитата сообщения Милая_Милли [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Ёлочные игрушки из шпагата. Не бьются, не ломаются, золотом переливаются ))
 

 
 
Виды творчества:   Дизайн и декор интерьера
Сложность:   низкая
Время работы:   3 часа
 

Новый год! Ура-ура! Еловый дух, яркие огоньки, ароматные мандарины! Ощущение того, что скоро-скоро наступит долгожданное "всё хорошо" и будет ещё лучше... И даже закоренелые скептики с удовольствием нарядят если не целую ёлку, то хотя бы веточку от неё, невольно вспоминая детство и те, свои самые заветные, игрушки, которые, казалось, начинали  жить своей жизнью, стоило только закрыть глаза. Мои верёвочные игрушки - это воспоминания: о том, как хотелось прокатиться на лошадке-качалке, о чудесных заснеженных домиках, висящих на ёлке, о милых пряничных человечках, увиденных в книжке немецких сказок, о месяце на зимнем небе, казавшемся таким золотым и близким., а ещё о соломенной куколке у мамы в серванте, которую было так приятно держать в руках...

Сделайте такие же игрушки-воспоминания для себя и своих детей, поверьте, они принесут в предновогоднюю суету немного умиротворения и ожидания чуда!

Для изготовления игрушек нам потребуются:

гофрированный картон (подойдут обычные коробки, лучше просто коричневые, хотя бы с одной стороны)

клей ПВА 

шпагат льняной или джутовый, льняной мне нравится больше

клей "Момент Кристалл"

краска в баллончиках золотог цвета

бусинки, бисер, подвески - словом, украшения для наших фигурок

ножницы, которые справятся с картоном (или макетный нож, я с ним просто не дружу)

маленькие острые ножнички, если будете делать фигурки с внутренними отверстиями

немножко терпения

много хорошего настроения!!!

 

Приступаем!

Сначала на бумаге рисуем эскиз фигурки, вырезаем, укладываем на картон, обводим. Нюанс: тобы фигурка получилась плотной и не гнулась при обматывании, нужно склеить две одинаковых заготовки, причем на листе картона расположить их так, чтобы рисунок гофры на одной заготовке шел вертикально, а на другой - горизонтально.

 

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки
бумага,картон

Мастер класс по пошиву кота подушки

Понедельник, 18 Августа 2014 г. 08:05 + в цитатник
Это цитата сообщения Милая_Милли [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мастер класс по пошиву кота подушки

Замечательный мастер класс по пошиву вот такого милого котика-сплюшки подушки от Натальи Затинацкой

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

Рюкзак для девочки (авторский). Подробный мастер-класс

Воскресенье, 17 Августа 2014 г. 18:22 + в цитатник
Это цитата сообщения katya27 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рюкзак для девочки (авторский). Подробный мастер-класс

 

SDC18313 (525x700, 315Kb)

МК здесь
Рубрики:  сумки

ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ ВЯЗАНИЯ КРЮЧКОМ

Суббота, 16 Августа 2014 г. 08:26 + в цитатник
Это цитата сообщения Страна_мастера [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ОСНОВНЫЕ ПРИЕМЫ ВЯЗАНИЯ КРЮЧКОМ

 

ОСНОВНЫЕ  ПРИЕМЫ  ВЯЗАНИЯ КРЮЧКОМ

ЦЕПОЧКА Каждое изделие при вязании крючком начинается с первой петли. Нитку от клубка кладут на указательный палец левой руки, концом к себе, придерживая ее большим пальцем. Крючок вводят под нитку на пальце справа налево и поворачивают его слева направо (рис. 6, а), не вынимая крючок из образовавшегося колечка, подхватывают нитку от клубка и протягивают ее через колечко (рис. 6, б)На крючке получается первая воздушная петля. Она не должна быть сильно затянутой. Не вынимая крючка из петли, снова подхватывают нить с пальца левой руки и протягивают ее через петлю на крючке (рис. 6, в).


 

Рис. 6 - а), б), в) 

Вторую воздушную петлю и все следующие петли цепочки вяжут так же. Вязание любого образца или изделия начинается цепочкой из воздушных петель (рис.7). Выполняя модель одежды, для цепочки используют нитки и крючок вдвое толще, чём при вязании всего изделия. Благодаря этому низ изделия не будет стянут, увеличится прочность края. 


Рис. 7 Начиная вязать каждый новый ряд узора, работу поворачивают слева направо: последняя петля нижнего ряда становится первой петлей нового ряда. Чтобы все ряды по высоте были одинаковыми и край изделия не стягивался, вяжут еще одну или несколько воздушных петель в зависимости от того, какие столбики будут в этом ряду. Эти петли называются петлями подъема или поворота. В описании узоров после них ставят звездочку * – это означает, что петли подъема провязывают один раз в начале ряда (перед столбиками без накида всегда вяжут одну петлю подъема, перед столбиками с накидом – две петли). При вязании нитками разных цветов каждый ряд начинают с лицевой стороны работы, подхватив последнюю петлю нижнего ряда. Закончив вязание, нитку отрезают и пропускают через последнюю петлю. У связанного образца с изнаночной стороны крючком или иглой заправляют концы ниток, затем образец увлажняют, прикалывают булавками к мягкой ткани лицевой стороной вверх и оставляют до полного высыхания. ПОЛУСТОЛБИК (ДВОЙНАЯ ПЕТЛЯ) Крючок вводят в петлю цепочки, захватывают нить и протягивают ее сразу через петлю цепочки и петлю на крючке (рис. 8). Получается полустолбик (двойная петля). Полустолбиком пользуются при замыкании круга цепочки воздушных петель, провязывая вместе первую петлю с конца цепочки и последнюю, а при круговом вязании изделий для соединения в конце круга последней петли на крючке с 1-й или 2-й петлей подъема, а также в начале ряда при убавлении в узоре столбиков без накида.


Рис. 8 СТОЛБИК БЕЗ НАКИДА Для образца вяжут 20 воздушных петель. 1-й ряд: 1 петля подъема,* крючок вводят во 2-ю петлю цепочки, подхватывают нить (рис. 9, а) и протягивают через петлю цепочки. На крючке 2 петли (рис. 9, б). Снова подхватывают нить и протягивают через 2 петли (рис. 9, в). Все последующие столбики ряда вяжут так же. Все ряды образца вяжут, как первый.




Рис. 9 - а), б), в)


Фото 1                
Рис. 10 - а), б), в) Каждая петля цепочки состоит из двух половинок – полупетель. Одна, наружная или задняя, лежит наружу от вязальщицы, вторая, внутренняя или передняя – к вязальщице. В зависимости от того, какую полупетлю цепочки нижнего ряда подхватывают на крючок, получают различные комбинации узоров. Захватывая наружную полупетлю (рис. 10, а), внутреннюю полупетлю (рис. 10, б) и всю петлю (рис. 10, с), получают узоры, изображенные на фото 1. ПОЛУСТОЛБИК С НАКИДОМ Накидом называется нить, наброшенная на крючок перед тем, как его ввести в петлю цепочки или нижнего ряда. 


Полустолбик с накидом провязывают следующим образом. Для образца вяжут 20 воздушных петель. 1-й ряд: 2 петли подъема,* на крючок набрасывают нить (накид) и вводят его в 3-ю петлю с конца цепочки, подхватывают нить от клубка и протягивают через петлю цепочки (рис. 11, а). На крючке 3 петли. Снова подхватывают нить и протягивают через 3 петли (рис. 11, б). Получился полустолбик с накидом. 

Рис. 11 - а), б) Все последующие столбики ряда вяжут так же. Все ряды вяжут, как первый. Полустолбики с накидом чаще используются в узорах круглых форм, а также для обвязывания краев изделий.

Рубрики:  вяжем крючком

Для наших ДЕТЕЙ (подборка)

Суббота, 16 Августа 2014 г. 08:21 + в цитатник
Это цитата сообщения TomaMos [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Для наших ДЕТЕЙ (подборка)

КАК
СШИТЬ БАМПЕР В КРОВАТКУ

 

Посетив множество
магазинов с целью купить бампер для детской кроватки именно такой конфигурации,
как бы мне хотелось, и не найдя таковой, я решила, что гораздо проще и
дешевле будет сшить такой бампер самой. Уж в своей модели я могла сделать
все, что мне требовалось. Вот, что в итоге получилось.

А теперь – подробная
инструкция к изготовлению бампера своими руками:

 

  1. Идете
    в магазин и покупаете ткань и пороллон. Толщина пороллона – 1 см.
    Кол-во ткани зависит от ее ширины. Я покупала 7 метров при ширине
    110 см. Но надо учитывать, что я еще шила пододеяльник.

  2. Стираете ткань,
    дабы она села, и стала чистой.

    Читать далее

     

Рубрики:  шъём,переделываем.../деткам!!!!!

Модные косички

Суббота, 16 Августа 2014 г. 08:20 + в цитатник
Это цитата сообщения Страна_мастера [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Модные косички

    Современный рынок услуг обладает массой предложений для любой сферы человеческой деятельности. Так, например, сегодня весьма популярна транспортировка кислорода под давлением. Газ закачивается в баллоны и перевозится на грузовиках в любое нужное заказчику место в самые короткие сроки. Это востребованная, но довольно редкая услуга.

------------------------------

Плетение косичек, видео.



 

Рубрики:  красивая внешность,макияж/прически,косички,уход за волосами

Как сшить ламбрекен своими руками?

Суббота, 16 Августа 2014 г. 08:19 + в цитатник
Это цитата сообщения Страна_мастера [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Как сшить ламбрекен своими руками?


Как сшить ламбрекен своими руками?

Как сшить ламбрекен своими руками

Ламбрекен выдумали для того, чтобы скрыть некрасивый вид карниза, а современный ламбрекен осуществляет также декоративную роль, служа украшением современных окон. Задрапировать окно красивыми шторами можно и самостоятельно, необходимо лишь сшить ламбрекен и присоединить другие элементы декора.

Как можно сшить жёсткий и мягкий ламбрекен?

Ламбрекен является горизонтальной деталью из ткани, размером не более 20 процентов от высоты оконного проема. Он может быть как жестким так и мягким.

Жесткие ламбрекены как правило дублируют флизелином или каким-нибудь другим уплотнителем. Это нужно чтобы они были плотными и держали форму. Закрепляют такие ламбрекены на планку перед карнизом. В последнее время для их крепления на карниз стало модным использовать люверсы.

Обычно, мягкий ламбрекен изготавливается из шторной ткани, ее укладывают в интересные складки, задрапировывая верхнюю часть проема окна. Провис ткани в виде складок ламбрекена называется свагом.

Ткани для мягких ламбрекенов нужно выбирать лёгкие, и хорошо драпирующиеся, для того, чтобы заложенные складки красиво выглядели. Расход ткани зависит от ширины и высоты свага. В ламбрекене может быть как один, так и несколько свагов, соответственно ламбрекен может быть простым или сложным. В сложных типах декорации окон комбинируются и мягкий и жесткий типы ламбрекенов.

Как самой сшить мягкий ламбрекен без использования готовых выкроек и лекал?

Предлагаем попробовать сшить простой ламбрекен легко, без особых усилий. Поверите, сшить ламбрекен своими руками по этому несложному принципу по плечу любой хозяйке.

Как правильно сшить ламбрекен- порядок работ:

Как самой сшить ламбрекен

Читать далее

-------------------------

    Японская диета предполагает полный отказ от соленой, сладкой пищи, а так же исключение из рациона высококалорийных продуктов питания. Длится она, как правило, порядка двух недель и крайне важно по ее завершению не набрасываться на жирные блюда. питание после японской диеты предполагает постепенное увеличения калорийности ежедневного рациона питания. В противном случае, вы рискуете за считанные дни вернуть весь сброшенный вами вес. 

Рубрики:  шъём,переделываем...

Шапочка с пампонами

Суббота, 16 Августа 2014 г. 08:13 + в цитатник
Это цитата сообщения Страна_мастера [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Шапочка с пампонами

4197501_Shapochka_s_pamponami (528x700, 73Kb)

Шапочка с помпонами простая модель при изготовлении которой не соблюдается форма. Нужно собрать верхний край шапочки для образования четырёх уголков, которые украсим помпонами разных цветов.

Вам потребуется: 1 (1, 1, 2, 2, 2) моток пряжи (= 50 г) бледно-зеленого цвета и пряжа пастельных цветов. Крючок толщиной 3 мм

Размер: Для ребенка 3-6 мес. (9,12,18 мес.; 2, 2,5 года)

Плотность: 21 ст. х 12 рядов = 10 х 10 см

Выполнение работы: Связать 86 (90, 94, 98, 100, 102) в. п.

1-й РЯД (лиц.): проп. 3 в. п., * 1 ст. с/н в след. п., повт от*до конца. = 84(88,92,96,98,100)п. Не выворачивая и не поворачивая работу, замкнуть кольцо с помощью соед. ст. в верхнюю из 3 в. п. Вязать по кругу.

1 -й РЯД: 3 в. п., * 1 ст. с/н в след. ст. с/н., повт. от *; закончить: соед. ст. в верхнюю из 3 в. п. Повт. этот ряд, пока не будет 20 (22, 24, 26, 28, 30) рядов. Закрепить нить.

Завершение работы: Соединить концы 1 -го ряда. Разложить шапочку на ровной поверхности лицевой стороной вверх, задним швом по центру. Сформировать складки с каждой стороны **, распределить так, чтобы в одну из них вошёл задний шов, и закрепить их булавками. Складки располагаются крестообразно. Начав с внешнего края, соединить каждую складку рядом ст. б/н, провязанных через оба слоя. Из остатков цветной пряжи сделать 4 помпона и пришить к каждому углу верхушки. Отогнуть край шапочки.

-----------------------------------

    Компания «Элегия» предлагает широкий ассортимент текстиля, постельного белья, различной домашней и рабочей одежды. На сайте ooo-elegiya.ru можно купить наволочки и пододеяльники, подушки и матрацы, текстильные изделия  для гостиниц и медицинских учреждений. Производимая компанией продукция отличается разнообразием моделей, расцветок, а также высоким качеством, надежностью и долговечностью. 

Рубрики:  вяжем крючком/деткам!

Как сшить полотенце с капюшоном для детей

Суббота, 16 Августа 2014 г. 08:12 + в цитатник
Это цитата сообщения Страна_мастера [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Как сшить полотенце с капюшоном для детей

 

     Наверняка многие видели, а кто-то и купил банное полотенце для своего ребенка с капюшоном. Такой вид полотенца не заменим для ребенка, при переносе из теплой ванной комнаты в прохладную спальню. И сегодня мы разберем как сэкономить 500-600 руб и сшить детское полотенце с капюшоном самостоятельно.

 

Полотенце с капюшоном

 

Для работы нам понадобиться 1 банное полотенце, 1 полотенце для рук (желательного похожего качества), сантиметровая лента, лента для украшения, ножницы и швейная машинка. Читать далее

-----------------------------------------

    Веб-магазин  Marylizka предлагает широкий выбор красивых и оригинальных нарядов для юных модниц. Разнообразные самые превосходные и нарядные платья для девочек, симпатичные заколки для волос, неповторимые повязки на голову и шапочки с восхитительными цветами - здесь Вы найдете их в ассортименте для своей дочки, сестрички или племянницы. Каталог и форма для заказа на marylizka.ru.

Рубрики:  шъём,переделываем.../деткам!!!!!

Отбивные из свинины ,20 рецептов отбивных из свинины

Суббота, 16 Августа 2014 г. 08:09 + в цитатник
Это цитата сообщения ресничкаа [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Отбивные из свинины ,20 рецептов отбивных из свинины


 



Отбивные из свинины очень простое в приготовлении блюдо. В качестве гарнира для отбивных, по моему мнению, лучше всего использовать жареный картофель или тушеную капусту. Также вы можете ознакомиться с еще несколькими рецептами  отбивных. Классический рецепт отбивной отлично подходит для ежедневной готовки либо к праздничному столу. Считаю, что тут не надо выдумывать ничего нового, т.к. блюдо за многие годы зарекомендовало себя у многих домохозяек.очная, жирная, вкусная отбивная запеченная с помидорами и сыром! Предлагаю вам познакомиться с простым рецептом приготовления свиной отбивной.Рецепт отбивных, который мы приводим сегодня, подойдёт не только для приготовления отбивных из свинины, но и из говядины. Этот рецепт отбивных проверен временем, и наверняка пригодится вам на кухне.Традиционный рецепт отбивных из свинины очень прост, наверно, как приготовить отбивные из свинины знает даже начинающая хозяйка.


 


отбивные из свинины рецепт отбивных из свинины


Читать далее...
Рубрики:  вкусные рецепты
салаты
выпечка
маринование


Понравилось: 1 пользователю

Нужна ли вам боль в шее?

Суббота, 16 Августа 2014 г. 07:52 + в цитатник
Это цитата сообщения Феврония52 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Нужна ли вам боль в шее?



Нужна ли вам боль в шее и что с ней делать? «Принес звуковой сценарий. Называется "Шея". Народная трагедия в шести частях», - быстро написал Остап. Почему «Шея» - народная трагедия? Да еще в 6 частях? Долгие годы я задавался таким вопросом.

Читать далее...
Рубрики:  здоровье,рецепты

Кулинария >Рулет "5-минутка"

Пятница, 15 Августа 2014 г. 20:41 + в цитатник
Это цитата сообщения Liudmila_Sceglova [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Кулинария >Рулет "5-минутка"


3416556_getImage_4 (492x396, 47Kb)

Рулет "5-минутка"

Ингредиенты:

-1 банка сгущенки

-1 яйцо

-1 стакан муки

-0,5 ч..л. соды

Приготовление:

Всё перемешать.

Тесто вылить на прямоугольный противень,

застеленный бумагой для выпечки, разровнять.

Выпекать 5-7 минут в разогретой духовке.

Начинка - любой крем,

джем, в данном случае

- шоколадно-ореховая паста "Нутелла".

P.S. Ещё один момент: если есть у вас минут 10 в запасе

(пока чайник греется и на стол накрываете)

- заверните горячий рулетик в фольгу,

чтобы он медленнее остывал,

тогда он будет более мягкий и сочный....

http://www.odnoklassniki.ru/group/52306501304408

 

Nata Vi

http://www.odnoklassniki.ru/group/52306501304408

Рубрики:  выпечка

Маринованные вешенки

Пятница, 15 Августа 2014 г. 20:39 + в цитатник
Это цитата сообщения Нина_Андреевна [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Маринованные вешенки


источник
Автор Ольга Якименко


Этим рецептом маринования вешенок со мной поделилась сестра мужа. Маринованные вешенки мне так понравились, что готовить их отныне буду только таким образом. Да и среди родственников этот рецепт разлетелся на ура.

маринованные вешенки

Ингредиенты:

  • Вешенки – 1 кг
  • Вода – 600 мл
  • Перец горошком – 3-4 шт.
  • Гвоздика – 5-6 шт.
  • Лавровый лист – 3 шт.
  • Сухой укроп – 1 ст. л.
  • Уксус – 3 ст. л.
  • Соль – 1 ст. л. с горкой
  • Сахар – 1 ст. л.
 

Маринованные вешенки

Читать далее...
Рубрики:  вкусные рецепты/маринование

ЧУДЕСНЫЕ ХЫЧИНЫ — много-много мяса, плюс много-много зелени

Пятница, 15 Августа 2014 г. 20:35 + в цитатник
Это цитата сообщения X-dranik [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ЧУДЕСНЫЕ ХЫЧИНЫ — много-много мяса, плюс много-много зелени.

Хозяюшки, милые, предлагаю вам приготовить для своих родных необыкновенные чудесные хычины.
Хычины - просто красавцы!!! С маслицем, вкуснятина-то какая!!! Румяные, аппетитные!
Они обязательно принесут вам и вашей семье много удовольствия!

А приготовить такую вкуснятину, проще-простого!
Времени и хлопот минимум, а результат - ни кто не устоит)) Вкусноооооооо!!!

Как же я люблю выпечку, где много-много мяса... Да, я вовсе даже не вегетарианка...
На этот раз тесто было на кефире. Тоже очень даже вкусно, и прожаривается все замечательно - я немного переживала насчет начинки. Но уже в процессе поняла, что при таких пропорциях теста и начинки и при такой раскатке изделия, начинка просто не может не прожариться.

Для теста:
1 стакан кефира, 
1 яйцо (но можно и без яиц), 
масло сливочное 2 столовые ложки, 
сахар — 1-2 ст. ложки, 
соль 1 чайная ложка, 
мука 3-3,5 стакана (количество регулируете по ощущениям), 
0,5 ч. ложки соды.
Это тесто, кстати, хорошо ведет себя и в духовке и печеные пирожки тоже будут замечательными.

Для начинки:
фарш мясной, 
лук свежий 
плюс много-много зелени

Тесто и начинка делятся на одинаковое количество шариков — шарики из теста должны быть чуть крупнее начинки.
В шарике теста делаем ямку. В ямку выкладываем начинку и аккуратно защипываем края теста над начинкой.
Затем шарик с начинкой аккуратно разминает в лепешку и уже скалкой раскатываем нашу лепешку с начинкой внутри примерно до в 6-7 мм и сразу же выпекаем на хорошо разогретой сковороде, желательно без масла (но я капельку добавляла).
Обжариваем на сковороде с обеих сторон. Готовые обмазываем маслом или сметаной.
http://womenjournal.mirtesen.ru/blog/43210157228/CHUDESNYIE-HYICHINYI-%E2%80%94-mnogo-mnogo-myasa,-plyus-mnogo-mnogo-zele?utm_campaign=transit&utm_source=main&utm_medium=page_0&domain=mirtesen.ru&pad=1
Рубрики:  выпечка/,пирожки

Тунисское вязание: как связать круг

Пятница, 15 Августа 2014 г. 20:32 + в цитатник
Это цитата сообщения lencha_ns [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Тунисское вязание: как связать круг

Как связать круг тунисским крючком? 

Увидела я это чудо:
 

Это же длинный/тунисский крючок! Но по кругу? Как? и тут я вспомнила, что не так давно познакомилась с укороченными рядами в вязании спицами. А ведь здесь такой же принцип!
Фото ведет на равелру .
И вот, глубокая ночь, но я не успокоюсь, пока не попробую. Кстати, для вязания вполне достаточно обычного крючка (здесь фирмы Pony), пряжа - остатки Меринго, крючок № 3,5.

Итак, напрягаем свой скудный английский (и гугл-переводчика заодно) и получаем примерно так:
1 ряд) обычным крючком в кольцо 10 столбиков БЕЗ накидов! ВНИМАНИЕ: исправление - если столбики с накидами, то в итоге после сшивания круга получается выпуклость!
2) Вяжем "раппорт" так:
набрать12 возд.петель, набираем длинным крючком 12 "тунисских" петель, последний цепляем за вершину столбика круга. Далее провязываем сразу 2 петли, ну и далее как обычно тоже по 2 петли. Получили ряд-основание раппорта из 12 "обычных тунисских столбиков".
Вяжем "клин" в раппорте: вначале набираем 3 петли (итого 4, т.к. одна петля на крючке уже была), провязываем обычно, т.е. первую петлю провязываем одну, далее по 2.
Набираем 5 петель (итого 6, т.к. одна на крючке), провязываем как обычно.
Набираем 8 петель (итого 9), провязываем обычно. Клин закончился.
3) И новый раппорт: набрать все 12 петель, последнюю (т.е. 1 меня 13ю петлю) зацепить за столбик основного круга. Всё опять повторить. И так по кругу.
Кстати, в основном круге 10 столбиков с накидом, а раппортов по кругу 20, т.е. в каждую вершину столбика цеплять по 2 "раппорта". После чего следует оставить длинную нить и ею же сшить края. Готовую работу покажу всё ж позже, т.к. уже очень поздно, а спать хочется.

Итого у меня получился примерно такой фото-отчет мастер-класса по вязанию круга длинным тунисским крючком (картинка по клику увеличивается): Картинка исправлена и перезалита - начальный круг пробуем теперь БЕЗ накида!
 

 

Уточню еще раз - технология не моя, я просто перевела и подробно пофотографировала процесс с  Tunisian circle potholder, with instructions, автор elshelbey.

Сохраните себе картинку и творческих вам успехов!

Рубрики:  вяжем крючком/коврики,пледы

шикарные бусины и мастер -класс от Ольги Сыпковой

Пятница, 15 Августа 2014 г. 20:27 + в цитатник
Это цитата сообщения limada [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

шикарные бусины и мастер -класс от Ольги Сыпковой

источник

 

 

Бусины с растительным орнаментом своими руками

 

 
 
 
 
 
 
 
 

 

Техника не новая, придуманная не мной, и тем, кто давно дружит с полимерной глиной, безусловно, знакома. В этом мастер-классе рассказываю и показываю, как я делаю бусины с растительными штампами от начала и до конца. Начнем:

 

Читать далее...
Рубрики:  соленое тесто,хол.фарфор,лепка
украшения, сутаж...

Почитайте вместе с малышом

Пятница, 15 Августа 2014 г. 18:26 + в цитатник
Это цитата сообщения капинка [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Почитайте вместе с малышом

Как приучить к чтению? - Почитать вместе!

3731091_x0 (451x604, 51Kb) 3731091_x5 (454x604, 48Kb) 3731091_x6 (455x604, 49Kb)

3731091_x7 (450x604, 59Kb) 3731091_x8 (448x604, 40Kb) 3731091_x9 (445x604, 41Kb)

3731091_x11 (466x604, 63Kb) 3731091_x12 (604x446, 50Kb)

3731091_x13 (604x478, 63Kb) 3731091_x14 (453x604, 51Kb)

Серия сообщений "Занимашки":
Чем занять малыша на даче, дома, когда мама устала, зимой, летом
Часть 1 - Чем занять ребенка: играем с крышечками
Часть 2 - Сухой бассейн для пальчиков
...
Часть 21 - Чем занять ребенка: игры на развитие мышления
Часть 22 - Чем занять ребенка: игрушки-самоделки
Часть 23 - Почитайте вместе с малышом
Часть 24 - Придумки для деток: игры, забавы, развивалки (ч.9)
Часть 25 - Тысяча и одна мелочь для творчества (ч.2)
...
Часть 34 - Подвижные игры на улице
Часть 35 - 25 недорогих способов занять детей на все лето
Часть 36 - Делаем с детками: Кошки-матрешки
Рубрики:  все...для детей

Арт декор - слепки с детских ручек и ножек. Идеи декора.

Пятница, 15 Августа 2014 г. 18:25 + в цитатник
Это цитата сообщения Юлия_Ж [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Арт декор - слепки с детских ручек и ножек. Идеи декора.

Арт декор - слепки с детских ручек и ножек. Идеи декора.

Как сохранить в памяти, то, какими были наши дети, какого размера были ножки и ручки, поверьте, мне - маме двух взрослых дочерей, досадно, что мы раньше не додумались до такого простого способа.

1.
.ю1 (450x337, 61Kb)

Читать далее...
Рубрики:  соленое тесто,хол.фарфор,лепка/гипс.........

Детские прически для девочек

Пятница, 15 Августа 2014 г. 18:14 + в цитатник
Это цитата сообщения LEDDIA [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Детские прически для девочек

 

Детские прически для девочек

Каждая любящая мама хочет, чтобы ее доченька выглядела красиво каждый день. Поэтому заботливые мамины руки готовы на всевозможные фокусы и чудеса! Идей для того, чтобы сделать дочку не похожей на остальных, множество. Вашему вниманию – самые интересные детские прически для девочек!

Детские прически для девочек 3-5 лет фото:

Детские прически для девочек 6-10 лет фото:

Детские прически для девочек 11-13 лет фото:

Повседневные детские прически для школы

Детские прически с косами для девочек фото:

Вечерние прически для девочек 3-6 лет фото:

Вечерние прически для девочек 7-12 лет фото:


Детские прически для девочек поэтапно:

Рыбий хвост

Коса «рыбий» хвост восхитительно смотрится, когда она заплетена как сбоку, так и на затылке. Данное плетение подходит для волос средней длины и длинных.

Для создания прически необходимо:
• расческа;
• маленькая резинка для фиксации;
• красивый аксессуар, который будет украшать прическу.

Хорошо причесываем волосы и определяем, где будет находиться коса. Если хотите сделать хвост сбоку головы, то причесываем волосы на необходимую сторону. Для того, чтоб прическа долго держалась, можно начать с противоположной от предполагаемой стороны, где будет располагаться коса. Для этого закручиваем волосы в жгут и плавно сводим его в нужную сторону. Затем берем все волосы в руки и начинаем плести косу по технике «рыбий хвост».

Делим волосы на две равные части. От первой части с внешнего края необходимо отделить прядь и аккуратно переложить ее к середине. Теперь отделяем еще прядь уже от второй части волос и таким же образом перекладываем ее вовнутрь плетения. Продолжаем аналогичное плетение дальше, беря пряди поочередно то с одной, то с другой стороны и вплетая их. Следует отметить, что в зависимости от толщины прядей, которые вы будете брать, зависит итоговый вид прически. Привлекательней и интересней выглядят более тонкие прядки. Учтите, что размер прядей обязательно должен быть одинаковым. После того, как заплетете косу до конца, ее необходимо закрепить резинкой. Для увеличения ширины косы можно двумя руками симметрично вытянуть пряди. Данная прическа долго держится, не распадается, поэтому идеально подходит для сада или школы.

Коса-жгут

Коса-жгут – отличная альтернатива обычной косе. Внешне она похожа на веревку, ведь волосы в ней переплетаются таким же образом как нити в веревке или канате. Перед началом моделирования прически хорошо причесываем волосы. Для того, чтобы плести было легче, рекомендуется их немного смочить водой. Далее необходимо волосы зачесать назад и аккуратно отделить часть волос от одного виска к другому. Далее волосы, которые находятся в руке, делим на 2 равные части и перекрещиваем их. То есть, первую прядь подлаживаем под вторую. К пряди, которая находится в правой руке, добавляем новую прядь из общей шевелюры и соединяем их. Таким же образом к левой пряди присоединяем новую прядку из общей массы волос слева. В руке находится две пряди волос, которые необходимо перекрестить между собой — первую подкладываем под вторую. Вновь присоединяем новую прядь из свободных волос ко второй пряди. Продолжаем аналогичное плетение косы по всей голове до тех пор, пока все волосы не будут заплетены.
Если коса-жгут заплетена по всей голове, можно либо продолжить плетение, либо зафиксировать косу резинкой и оставить волосы просто в хвосте. Также можно свободные пряди уложить на затылке гулькой и украсить ее красивым цветком. Смотреться это будет очень мило и нежно.

Коса из 4 прядей, собранная в пучок

Эта очаровательная несложная прическа обязательно понравится как девочкам, так и их мамам. Она лучше всего получается на длинных волосах.

Для создания данной прически понадобится:
• резинка для закрепления волос;
• расческа;
• шпильки.

Хорошо расчесав волосы, заплетаем косу из четырех прядей. Делим все волосы на затылке на 4 равные пряди, которые для себя нумеруем слева на право. Берем в руки в руки правую первую прядь и аккуратно перекидываем ее на вторую прядку. Затем левой рукой перекидываем третью прядь на четвертую. Берем четвертую прядь и заводим ее под первую прядку, которая уже находится по центру. Далее вторую прядь ложим поверх третьей, а прядь под номером четыре размещаем на второй. Пряди перехватить необходимо так, чтобы вам было удобно продолжать плетение косы. Длина косы зависит от желаемого результата.

Закрепляем косу резинкой, оставив при этом свободный кончик длиной сантиметров 10. Кончик косы необходимо разделить на две равные части. Аккуратно сворачиваем косу в так называемый «рулон», главное, чтобы кончики косы выглядывали по сторонам. Когда свернете всю косу, закрепляем ее шпильками. Кончики же остаются свободными. Эта прическа подойдет как для ежедневного использования, так и для особого случая.

Прическа для настоящих принцесс

Данная прическа поможет украсить любой образ девочки в торжественный, праздничный день, будь-то именины или выпускной в саду. Итак, нам понадобится:
• расческа;
• красивые резинки (желательно, чтобы сочетались с цветовой гаммой платья принцессы);
• шпильки;
• щипцы для завивки или плойка.

Для начала необходимо отделить ровным пробором челку от остальной массы волос. Далее делим растущие сразу после челки волосы на пять или семь равных частей. Собираем разделенные волосы в одинаковые хвосты слева на право. Фиксируем резинками. Полученные хвостики содержат волосы от челки до макушки.
Делим все хвосты пополам и собираем из половинок следующий ряд хвостиков. Таким образом, получаем хвостики, расположенные в шахматном порядке. Например, соединяя левую половину хвостика под номером 1 и правую половинку хвостика номер 2, мы получаем новый хвост. Таким способом делаем второй ряд хвостов. Далее собираем все хвосты в один общий и закрепляем резинкой или заколкой с цветком. Свободные концы накручиваем на плойку. Так мы получаем аккуратные красивые локоны, которые придадут данной прическе особый шарм.

Оригинальная прическа с хвостом на длинные волосы

Эта довольно простая, но в тоже время оригинальная прическа идеально подойдет как для ежедневного использования, так и для праздника.

Для прически потребуется:
• расческа;
• резинка для фиксации волос;
• красивая заколка;
• плойка для завивки локонов;
• шпильки.

Волосы ото лба разделяем на 3 секции. И поочередно каждую часть делим ровно пополам и туго закручиваем в жгут. Для того, чтобы сделанный жгут не распался и не мешал, его можно временно приколоть заколкой к остальным волосам. Собираем волосы в хвост (жгуты не трогаем). При этом следует снизу головы оставить приблизительно такое же количество волос, как вам потребовалось на скручивание жгутов. Из этих волос необходимо сделать еще 2 жгута таким же способом. Затем все 5 жгутов соединяем с хвостом и фиксируем резинкой для волос. Можно оставить прическу в таком виде, а можно и накрутить волосы на плойку (тогда получится уже праздничный вариант). Поверх резинки надеваем красивую заколку. Локоны фиксируют лаком для волос.

Два пучка по бокам головы – это не только модно, но и красиво

Эта прическа будет очень долго держаться, поэтому является хорошим вариантом для ежедневного использования в садик или школу.

Для создания данной прически понадобится:
• 4 резинки, соответствующие цвету волос;
• расческа;
• гель или пенка для укладки волос.

После того, как вы расчесали волосы, их необходимо разделить на прямой пробор. Затем нанесите немного геля или пенки для укладки и распределите равномерно по всей длине волос. С противоположной от пробора стороны выделите аккуратно прядь шириной от виска до уха. Повторите это же самое с другой стороны головы. Самое главное, чтобы проборы были симметричными. Полученные пряди необходимо разделить на 3 приблизительно равные части. Затем берем первую от лица часть и начинаем закручивать. То есть, делаем жгут, постепенно добавляя новые пряди волос и подкручивая их. Таким способом закручиваем все шесть прядей (3 слева от пробора и 3 справа). Временно полученные жгутики закрепляем резинками. Оставшиеся волосы делим строго по пробору на равные части. Собираем в два хвоста на затылке. Старайтесь, чтобы оба хвостика получились на одинаковой высоте, то есть были симметричными. К каждому хвосту присоединяем и фиксируем по 3 жгута. Скручиваем хвост в направлении лица и накручиваем на резинку, получая гульку. Закрепляем то, что получилось, тонкой резинкой для волос и расправляем кончики. В итоге получаем очень интересную и веселую прическу.

Детские прически для девочек не только подчеркнут непосредственность юной леди, но и помогут держать волосы в порядке. Вооружившись такими методами, и мамы для своих дочек, и подросшие девочки для своих подружек всегда смогут сделать оригинальную прическу.

 

источник

 

Рубрики:  красивая внешность,макияж/прически,косички,уход за волосами

Памятка от ребенка родителям

Пятница, 15 Августа 2014 г. 17:58 + в цитатник
Это цитата сообщения СЕМЬЯ_И_ДЕТИ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Памятка от ребенка родителям

26 (286x300, 13Kb)1. Не балуйте меня, вы меня этим портите. Я очень хорошо знаю, что не обязательно предоставлять мне все, что я запрашиваю. Я просто испытываю вас.
2. Не бойтесь быть твердым со мной. Я предпочитаю именно такой подход. Это позволяет определить свое место.
3. Не полагайтесь на силу в отношениях со мной. Это приучит меня к тому, что считаться нужно только с силой.
4. Не давай обещаний, которые вы не можете выполнить. Это ослабит мою веру в вас.
5. Не расстраивайтесь слишком сильно, когда я говорю "я ненавижу вас". Я не имею это в виду. Я просто хочу, чтобы вы пожалели о том, что сделали мне.
6. Не заставляйте меня чувствовать себя младше, чем я есть на самом деле. Я отыгрываюсь на вас за это, став "плаксой" и "нытиком".
7. Не делайте для меня и за меня то, что я в состоянии сделать для себя сам. Я могу продолжать использовать вас в качестве прислуги.
Читать далее...
Рубрики:  интересно

ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ с года до трех лет

Пятница, 15 Августа 2014 г. 07:46 + в цитатник
Это цитата сообщения irishonka [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ с года до трех лет

ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ
с года до трех лет

Итак, вы уже знаете, насколько полезны ребёнку для его развития пальчиковые игры. Но, предположим, что на раннем этапе, до года, вы не играли с ребёнком в эти игры. И вот вы купили книжку пальчиковых игр и, в растерянности, поняли, что большинство из них сложны для годовалого крохи. Попытаемся помочь вам.
Ведь на каждом этапе развития у ребёнка развиваются разные зоны мозга, разные мышцы рук, поэтому использовать в малышковом возрасте игры для ребёнка 3-5 лет бессмысленно и даже нежелательно.
В возрасте 1-2 лет все движения в пальчиковых играх за ребёнка делаете вы, а он является пассивным участником игры. Для пальчиковых игр нужно «ловить» момент, когда ребёнок не слишком возбуждён, но и не слишком расслаблен. Для игр с пальцами рук и верхней частью тела надо посадить ребёнка на колени к себе, спину ребёнка прижав к своему животу.
Читать далее
Рубрики:  все...для детей

Озорная логика. Развивающие задания

Пятница, 15 Августа 2014 г. 07:45 + в цитатник
Это цитата сообщения ВСЁ_для_ДОШКОЛЯТ [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Озорная логика. Развивающие задания

Озорная логика. 

Развивающие задания.


1 (517x700, 346Kb)
 

5111852_94416912_93568172_large_11_1_ (100x120, 30Kb)

далее
Рубрики:  все...для детей

Буквы в азбуке. А. Богдарин.

Пятница, 15 Августа 2014 г. 07:44 + в цитатник
Это цитата сообщения Чудетство [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Буквы в азбуке. А. Богдарин.

Буквы в азбуке.

1.
буквы в азбуке3 (476x700, 312Kb)

2.
буквы в азбуке1 (481x700, 208Kb)
далее
Рубрики:  все...для детей/раскраски

Развивающие игрушки своими руками. Черепаха.

Пятница, 15 Августа 2014 г. 07:41 + в цитатник
Это цитата сообщения Gal_JA [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развивающие игрушки своими руками. Черепаха.

Развивающая черепаха своими руками.

Долгое время собиралась сшить своей принцессе эту черепаху. Сшила быстро)) Получилась она у меня достаточно большой - как стандартная подушка для сна. так что Масянька с удовольствием не только играет с ней, но и сидит верхом, прыгает, катает на ней наших котов, ну и делает прочие важные детские дела)))
А еще дольше планировала похвастаться с вами своим творением!

Ну в общем вот она =)

4144271_1 (619x700, 305Kb)

 

Смотреть все фотки

Серия сообщений "Порядок в доме - гармония в семье":
http://poryadokigarmoniya.blogspot.ru/
Часть 1 - Порядок в доме - гармония в семье: Зима. Обратный отсчет. Февральский марафон подготовки к весне. День 11. Благотворительность.
Часть 2 - Порядок в доме - гармония в семье: Зима. Обратный отсчет. Февральский марафон подготовки к весне. День 12. Комнатные растения и животные.
...
Часть 46 - Порядок в доме - гармония в семье: Планирование семейного досуга осенью. Бланк в подарок.
Часть 47 - Организуй свою жизнь!
Часть 48 - Развивающие игрушки своими руками. Черепаха.
Часть 49 - Организуй свою жизнь! Планируем осень. Подробные листы планирования.
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

Кто проживает на дне океана?

Пятница, 15 Августа 2014 г. 07:30 + в цитатник
Это цитата сообщения Katra_I [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Кто проживает на дне океана?

О! Я вам тут домашнего питомца припасла! Вам домашнюю и абсолютно ручную медузу надо?

Jellyfish-final (646x431, 217Kb)

Никаких сложностей с приобретением и дальнейшим уходом, зато сколько радости малышне, ведь с ней можно играть сколько хочешь, надо лишь переворачивать и вращать бутылку, а тот кто живет внутри будет постоянно всплывать и стремиться вверх. Думаете что такая медуза слишком простое и даже вовсе примитивное развлечение? Тогда почему у детишек так глаза горят? Почему им так интересно? Кстати, для маленьких деток это еще и отличный тренажер для тренировки ручек, да и тем кто постарше, эта веселая возня с маленькой медузой тоже понравится. Это же, можно сказать, не просто развлечение, а физические опыты!

Не уговорила, нет? Всегда есть возможность вернуться к привычным играм. Вот у девчонок всех стран и народов какая игра самая-пресамая? Правильно, в куклы, со всякой посудкой, мебелью и одеваниями-переодеваниями. Сейчас, конечно, все гораздо круче стало, сама по себе игра та же самая, но благодаря компьютерам она обогатилась и расширилась невероятно. Вот вы знаете сколько сейчас виртуальных игр предназначенных специально для девочек? В которых можно бесконечно менять прически и наряды куклам, создавать дизайн игрушечных комнат, заводить домашних животных, готовить любые блюда на игрушечных кухнях. И что особенно приятно, ничего не надо искать, все эти весьма полезные игры есть в Сети, ну, например, на сайте www.bettergames.ru посмотрите, Я пока тут болтала, параллельно на этом сайте тортик испекла, по всем правилам кулинарного искусства.

Без1 (691x544, 355Kb)

Вы представляете, какой опыт наши малышки могут приобрести благодаря таким играм? И готовить научатся, и одеваться красиво, и разбираться в прическах, ухаживать за цветами и домашними животными, и принимать гостей, и... и знаете что, идите и сами поиграйте! Невероятно расслабляет и затягивает!

Хотя... хотя может лучше все-таки медуза, а? Ее же сделать пара пустяков! Честно-честно!

Берем:

1. Полиэтиленовый мешок (лучше тоненький)
2. Пластиковую бутылку с водой. 
3. Нитки
4. Пищевой краситель 
5. Ножницы

101106_jellyfish11 (1) (474x543, 175Kb)
Читать далее...
Рубрики:  все...для детей

по точкам1

Пятница, 15 Августа 2014 г. 07:19 + в цитатник
Это цитата сообщения Т-ежиная [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

по точкам1

 (493x698, 53Kb)
Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/раскраски

Пальчиковая гимнастики

Пятница, 15 Августа 2014 г. 06:50 + в цитатник
Это цитата сообщения Svetlana_Ibe [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Пальчиковая гимнастики

Мой Мизинчик, где ты был?
С Безымянным щи варил,
А со Средним кашу ел,
С Указательным запел.
А Большой меня встречал
И конфетой угощал.
Указательный на правой
Вел в поход нас всей оравой.
Средний брат несет рюкзак,
Безымянный ходит так,
А Мизинец стал играть:
Братьев слушать приглашать.
Правый же Большой плясал.
И на танец приглашал.
Раз-два-три-четыре пять!
(М.Кальцова)

Этот пальчик хочет спать,
Этот пальчик - прыг в кровать,
Этот пальчик прикорнул,
Этот пальчик уж заснул.
Встали пальчики - "Ура!"
В детский сад идти пора!
(М.Кальцова)

Ивану-большаку - дрова рубить,
Ваське-указке - воду носить,
Мишке-среднему - печку топить,
Гришке-сиротке - кашу варить,
А крошке-Тимошке - песенки петь.
Песни петь и плясать,
Родных братьев потешать!
(Русская народная)

Сидит белка на тележке,
Продает она орешки:
Лисичке-сестричке,
Воробью, синичке,
Мишке толстопятому
И заиньке усатому.
(?)
Раз, два, три, четыре, пять!
Вышли пальчики гулять!
Раз, два, три, четыре, пять!
В домик спрятались опять.
(?)

Раз, два, три, четыре, пять!
Вышли пальчики гулять!
Этот пальчик - гриб нашел,
Этот пальчик - чистит стол,
Этот - резал,
Этот - ел.
Ну, а этот лишь глядел!
(Русская народная)

--------------------------------------------------------------------------------
взято из журнала “Счастливые родители” (номер и год не помню, у меня только ксерокопия этой статьи)
массаж-игра “На блины”
Стала Маша гостей собирать (хлопайте в ладоши)
И Иван приди (кончиком полусогнутого указательного пальца правой руки проведите по всем пальцам левой руки по очереди; начните с большого пальца),
И Степан приди,
Да и Андрей приди,
Да и Матвей приди,
А Митрошечка
Ну, пожалуйста! (указательным пальцем правой руки четыре раза покачайте мизинец левой руки)
Стала Маша
Гостей угощать (хлопайте в ладоши)
И Ивану блин (левую кисть поверните ладонью вверх большим пальцем правой руки нажимайте на подушечки каждого пальца по очереди)
И Степану блин,
Да и Андрею блин,
Да и Матвею блин,
А Митрошечке
Мятный пряничек! (большой палец правой руки нажимает на мизинец левой руки четыре раза)
Стала Маша
Гостей провожать (хлопайте в ладоши)
Прощай, Иван! (по очереди загибайте пальцы на левой руке)
Прощай, Степан!
Прощай, Андрей!
Прощай, Матвей!

игра “Дом на горе”
На горе мы видим дом (сложите домик из ладоней: все пальцы соприкасаются кончиками – “крыша дома”)
Много зелени кругом (сделайте волнообразные движения руками)
Вот деревья, вот кусты (изобразите деревья и кусты)
Вот душистые цветы (сделайте из ладоней “бутон”)
Окружает все забор (изобразите забор. можно нарисовать пальцем в воздухе зигзагообразную линию)
За забором – чистый двор (погладьте ладонями стол или воздух)
Мы ворота открываем (изобразите открывающиеся ворота)
К дому быстро подбегаем (пальцы “побежали” по столу)
В дверь стучимся: (кулаками по столу)
тук-тук-тук.
Кто-то к нам идет на стук? (приложите ладонь к уху, как будто прислушиваетесь)
В гости к другу мы пришли
И гостинцы принесли (вытяните руки вперед, как будто что-то несете)


игра “Наши пальцы”
Дружно пальцы встали в ряд (покажите ладони)
Десять крепеньких ребят (сожмите пальцы в кулак)
Эти два – всему указка (покажите указательные пальцы)
Все покажут без подсказки.
Пальцы – два середнячка (продемонстрируйте средние пальцы)
Два здоровых бодрячка.
Ну, а эти безымянны (покажите безымянные пальцы)
Молчуны, всегда упрямы.
Два мизинца-коротышки (вытяните мизинцы)
Непоседы и плутишки.
Пальцы главные средь них (покажите большие пальцы)
Два больших и удалых (остальные пальцы сожмите в кулак)



--------------------------------------------------------------------------------
взято из журнала “Лиза. Мой ребенок” (апрель 2002)
читаем стихотворение вслух, показывая и слегка потряхивая каждый пальчик
Раз, два, три, четыре, пять,
будем пальцы мы считать,
Пять на правой, пять на левой,
Знают это Таня с Севой.
Вместе будет их десяток,
Дружных, крепеньких ребяток.
Дел у каждого – сполна!
Мы дадим им имена.
Вот – большой, или Большак.
Помогать он всем мастак!
Живет отдельно от других.
Работать может за троих!
За ним стоит Указка.
Его конёк – подсказка.
Он нам без промедленья
Укажет путь к варенью.
Вот – Середняк, или средний,
Он третий, не последний.
Спокойный, очень сильный,
Как богатырь былинный.
Четвертый – Сиротинка,
Без имени детинка,
С наперстком оловянным
Зовется безымянным.
А пятый – Коротышка,
Проказливый мальчишка,
Шалун и привереда,
Мизинчик-непоседа!
“Угощение гномов”
(сжимаем кулачки на обеих руках)
Стали гномы гостей приглашать. (отогнем по очереди пальчики)
Стали гномы гостей угощать. (надавим последовательно на подушечку каждого пальца ребенка своим указательным пальцем)
Каждому гостю досталось варенье. (так же последовательно проведем указательным пальцем по каждому пальчику ребенка от основания до самого кончика)
Пальчики склеило то угощенье. (пусть малыш тесно прижмет попарно друг к другу подушечки пальцев, если он не справляется, помогите ему сделать это)
Плотно прижалась ладошка к ладошке. (прижимаем ладонь к ладони)
Гости не могут взять даже ложки! (попросите ребенка как можно плотнее прижать друг к другу ладошки, а сами проверьте, достаточно ли крепко “склеились” ручки? изобразив усилие, потяните локотки малыша в разные стороны)

“Идем в гости”
К Жене гости прибежали. (пальчики “бегут” по столу)
Все друг другу руки жали. (делаем несколько дружеских рукопожатий)
Здравствуй, Жора! (большие и указательные пальцы соединяются подушечками, образуя колечки)
Здравствуй, Жанна! (соединяются подушечки больших и средних пальцев)
Рад, Сережа! (соединяем в приветствии большие и безымянные пальчики)
Рад, Снежана! (приветствуют друг друга большие пальчики и мизинчики)
Не хотите ль пирожок? (ладошки соединяются в виде пирожка)
Может, коржик? (показать раскрытые ладошки)
Иль рожок? (сожмем кулачки на обеих руках)
Вот драже вам на дорожку. (малыш раскрывает ладошки, а вы стучите по ним, изображая сыплющееся драже)
Все берите понемножку! (малыш щиплет свою ладошку, как бы собирая драже)
С ручек все стряхнули крошки. (энергично трясем кистями рук)
И захлопали в ладошки… (без комментариев :))))




--------------------------------------------------------------------------------
скачано из инета, с разных сайтов, уж и не помню каких :(((
Ветер дует нам в лицо (руками машем себе в лицо)
Закачалось деревцо (руки вверх и качаемся)
Ветерок все тише, тише (медленно приседаем)
Деревцо все выше, выше (медленно встаем, поднимаемся на носочки, руки вверх)
Как на горке снег, снег (встаем на носочки, руки вверх)
И под горкой (приседаем)
И на елке (встаем, руки в стороны)
И под елкой (обхватываем себя руками)
А под снегом спит медведь (пальчик к губам)
Тише, тише, не шуметь (шепотом, поворачиваясь в разные стороны)

“Котятки”
Все котятки мыли лапки:
Вот так! Вот так! (изображаем мытье рук)
Мыли ушки, мыли брюшки:
Вот так! Вот так!
А потом они устали:
Вот так! Вот так!
Сладко-сладко засыпали:
Вот так! Вот так! (имитируем все указанные в стихотворении движения)


“Птички и ветер”
Маленькие птички,
Птички-невелички,
По лесу летают,
Песни распевают. (машем руками, как крылышками)
Буйный ветер налетел, (руки вверх, раскачиваемся из стороны в сторону)
Птичек унести хотел.
Птички спрятались в дупло (приседаем на корточки, закрываем голову руками)
Там не тронет их никто.
“Гроза”
Закапали капли (постучать двумя пальцами каждой руки по столу)
Идет дождь (постучать четырьмя пальцами)
Он льет как из ведра! (стучим сильнее)
Пошел град (косточками пальцев выбиваем дробь)
Сверкает молния (шипящий звук, рисуем молнию пальцем в воздухе)
Гремит гром! (барабаним кулаками или хлопаем в ладошки)
Все быстро убегают домой (прячем руки за спину)
А утром снова ярко светит солнце! (описываем руками большой круг)


“О левой и правой руке”
Смотрите-ка, вот две руки:
Правая и левая! (вытягиваем руки вперед, показывая)
Они в ладоши могут бить –
И правая, и левая! (хлопаем в ладоши)
Они мне могут нос зажать –
И правая, и левая! (по очереди зажимаем нос правой и левой рукой)
Ладошкой могут рот прикрыть -
И правая, и левая! (прикрываем рот той и другой)
Дорогу могут показать –
И правая, и левая! (показываем направление то правой, то левой рукой)
В носу умеют ковырять –
И правая, и левая! (хм. ковыряем в носу по очереди каждой рукой)
А если кто-то завопит,
И правая, и левая
Помогут уши мне заткнуть! (затыкаем уши)
С руками я всегда дружу –
И с правою, и с левою! (дружеское рукопожатие)
И могут ласковыми быть
И правая, и левая!
Обнимут вас, ко мне прижмут –
И правая, и левая! (обхватываем себя руками – “обнимаем”)


“Мышиная семья”
Это папа-мышь. (показываем большой палец)
Он красивый, как все мышки:
У него мягкая шкурка (гладим одной рукой кисть другой руки)
У него большие уши (рисуем пальцем в воздухе уши)
У него острый носок (складываем кончики пальцев вместе и приставляем к носу)
А хвост – во-о-о-о-от такой! (показываем руками отрезок ок.30 сантиметров)
Это мама-мышь. (показываем указательный палец)
Она красивая, как все мышки:
У нее мягкая шкурка (гладим одной рукой кисть другой руки)
У нее хорошенькие ушки (рисуем пальцем в воздухе уши)
У нее острый носок (складываем кончики пальцев вместе и приставляем к носу)
А хвост – во-о-о-от такой! (показываем руками отрезок ок.20 сантиметров)
Это брат-мышь. (показываем средний палец)
Он красивый, как все мышки:
У него мягкая шкурка (гладим одной рукой кисть другой руки)
У него чумазые уши (рисуем пальцем в воздухе уши)
И острый нос (складываем кончики пальцев вместе и приставляем к носу)
А хвост – во-о-от такой! (показываем руками отрезок ок.15 сантиметров)
Это сестра-мышь. (показываем безымянный палец)
Она красивая, как все мышки:
У нее шелковистая шкурка (гладим одной рукой кисть другой руки)
В ушах сережки (рисуем пальцем в воздухе уши)
У нее острый носок (складываем кончики пальцев вместе и приставляем к носу)
А хвост – во-о-от такой! (показываем руками отрезок ок.10 сантиметров)
А это мышка-малышка. (показываем мизинец)
Она совсем не похожа на других мышей!
Шерстка у нее гладкая (гладим одной рукой кисть другой руки)
Ушки маленькие (рисуем пальцем в воздухе уши)
Носик остренький (складываем кончики пальцев вместе и приставляем к носу)
А хвост – во-от такой! (показываем руками отрезок ок.5 сантиметров)


“Кошка и горшок с молоком”
В кухне нашей под столом
Стоит крынка с молоком. (складываем из большого и всех остальных пальцев левой руки кружок)
К крынке кошка подошла (“идем” указательным и средним пальцами правой руки)
Сверху сливки попила (указательным пальцем делаем “лакающие” движения в кружке, изображающем горшок)
Глубже сунулась в горшок:
- Молочка напьюсь я впрок! (засовываем палец глубже в кружок-горшок)
Что случилось? Ой-ой-ой!
Кошка крутит головой (крутим головой)
Налакалась молочка –
Не уйти ей из горшка! (пытаемся вытянуть палец из кружка)
С головы горшок не слез.
С ним и убежала в лес! (топоча пальцами обеих рук по столу, показываем как кошка убежала)


“Заяц и кочан капусты”
Встал зайчишка рано (кончики пальцев одной руки образуют мордочку, а выпрямленные указательный и средний пальцы – уши)
Вышел на поляну.
По опушке к лесу шел (идем пальцами по столу)
И большой кочан нашел (кулак другой руки)
Стал зайчишка с хрустом
Грызть кочан капусты:
Хруст-хруст, хруст-хруст… (“заяц” грызет кулак и причмокивает)
Съел, свалился под куст
И уснул. Проснулся…
Сладко потянулся (c усилием растопыриваем все пальцы)
А домой добрался –
долго отдувался! (показываем, как заяц движется по столу)



--------------------------------------------------------------------------------
взято из: Гаврина С.Е., Кутявина Н.Л., Топоркова И.Г., Щербинина С.В. “Развиваем руки – чтоб учиться и писать и красиво рисовать”, 1997, Ярославль, “Академия развития”)
“Прятки”
В прятки пальчики играли
И головки убирали
Вот так, вот так,
И головки убирали.
(ритмично сгибаем и разгибаем пальцы. усложнение: поочередно сгибаем каждый пальчик на обеих руках)
“Поиграем в пальчики”
Большаку дрова рубить,
А тебе воды носить,
А тебе печь топить,
А тебе тесто месить,
А малышке песни петь.
Песни петь да плясать,
Родных братьев потешать.
(загибать по очереди все пальцы на обеих руках. на последние строчки – шевелить пальцами обеих рук)
“Четыре братца”
Идут четыре братца навстречу старшему.
- Здравствуй, большак!
- Здорово, Васька-указка,
Мишка-середка,
Гришка-сиротка,
Да крошка-Тимошка!
(на вторую строчку соединить все пальцы в щепотку, затем соединять поочередно с большим все остальные пальцы)
“ЗамОк”
На дверях висит замок.
Кто его открыть не смог?
Мы замочком постучали,
Мы замочек повертели,
Мы замочек покрутили
И открыли!
(на первую строчку – пальцы в “замочек”. затем стучать о стол “замочком”, затем круговые движения “замочком”, и показали ладошки)
“Капустка”
Мы капустку рубим-рубим,
Мы капустку солим-солим,
Мы капустку трем-трем,
Мы капустку жмеме-жмем.
(движения прямыми ладонями вверх-вниз, поочередное поглаживание подушечек пальцев, потирать кулачок о кулачок, сжимать и разжимать кулачки)
“Пять пальцев”
На моей руке пять пальцев,
Пять хватальцев, пять держальцев.
Чтоб строгать и чтоб пилить,
Чтобы брать и чтоб дарить.
Их нетрудно сосчитать:
Раз, два, три, четыре, пять!
(ритмично сжимать и разжимать кулачки. на счет – поочередно загибать пальцы на обеих ручках)
“Повстречались”
Повстречались два котенка: “Мяу-мяу!”,
Два щенка: “Ав-ав!”,
Два жеребенка: “Иго-го!”,
Два тигренка: “Р-р-р!”,
Два быка: “Му!”.
Смотри, какие рога.
(на каждую строчку соединять поочередно пальцы правой и левой рук, начиная с мизинца. на последнюю строчку показать рога, вытянув указательные пальцы и мизинцы)
“Прогулка”
Пошли пальчики гулять,
А вторые – догонять.
Третьи пальчики – бегом,
А четвертые пешком.
Пятый пальчик поскакал
И в конце пути упал.
(пальцы обеих рук сжаты в кулачки, на первую строчку – большие пальчики как бы прыжками двигаются по столу. на вторую строчку по столу двигаются указательные пальчики, на третью – движение по столу средних пальцев в быстром темпе, на четвертую – медленное движение безымянных пальцев по поверхности стола, на пятую – мизинцы, на шестую – хлопок обоими кулаками по поверхности стола)
“Цветок”
Вырос высокий цветок на поляне,
Утром весенним раскрыл лепестки.
Всем лепесткам красоту и питанье
Дружно дают под землей корешки.
(руки вверх, ладони прижаты друг к другу, развести пальцы, слегка округлить их. на вторую строчку развести пальчики. на третью – ритмичное движение пальцами вместе-врозь. на четвертую – ладони опустить вниз и тыльной стороной прижать друг к другу, пальцы развести)
“Дом и ворота”
На поляне дом стоит,
Ну а к дому путь закрыт.
Мы ворота открываем,
В этот домик приглашаем.
(пальцы обеих рук под углом друг к другу широко расставлены, соприкасаются только кончики одноименных пальцев – “крыша”. на вторую строчку – большие пальцы обеих рук поднять вверх, внутреннюю сторону ладоней повернуть к себе, остальные пальцы в горизонтальном положении вместе, кончики средних пальцев соприкасаются. на третью строчку ладони поворачиваются параллельно друг к другу. на четвертую – то же, что на первую)
“Руки в стороны”
Руки в стороны, в кулачок,
Разожми и на бочок.
Руки вверх, в кулачок,
Разожми и на бочок.
Руки вниз, в кулачок,
Разожми и на бочок.
(выполнять по тексту)
“В гости к пальчику большому”
В гости к пальчику большому
Приходили прямо к дому
Указательный и средний,
Безымянный и последний
Сам мизинчик-малышок
Постучался об порог.
Вместе пальчики-друзья,
Друг без друга им нельзя.
(1строчка - выставляем вверх большие пальцы
2. соединяем под углом кончики пальцев обеих рук
3. поочередно называемые пальцы соединяются с большими на двух руках одновременно. затем вверх выставляются только мизинцы, пальцы сжаты в кулак.
6. кулачки стучат друг о дружку. на последние строчки – ритмичное сжатие пальцев на обеих руках)
“Раз, два, три, четыре, пять”
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем пальчики считать!
Крепкие, дружные,
Все такие нужные.
На другой руке опять:
Раз, два, три, четыре, пять!
Пальчики быстрые,
Хотя не очень… чистые.
(на первую строчку – по очереди загибаем пальчики на правой руке. на следующие четыре строчки – ритмично сжимать и разжимать кулачки. на шестую строчку – загибать поочередно пальцы на левой руке. на последние строчки – помахать пальчиками обеих рук)
“Мои веселые пальчики”
Мои пальчики расскажут,
Все умеют, все покажут.
Пять их на моей руке.
Все делать могут,
Всегда помогут.
Они на дудочке играют,
Мячик бросают,
Белье стирают,
Пол подметают,
Они считают,
Щиплют, ласкают,
Мои пальцы на руке.
(на первые две строчки – поднять руки вверх и поворачивать ладони внутрь и наружу. затем хлопать в ладоши. далее подражать движениям, соответствующим содержанию стихотворения)
“Не плачь, куколка моя”
Не плачь, куколка моя,
Остаешься ты одна.
Не могу с тобой играть,
Нужно мне перестирать:
Твои платья и носки,
твои юбки и чулки,
Свитер, варежки, жакет,
Шапочку, цветной берет.
Я налью воды чуток,
В таз насыплю порошок.
Пену снежную взобью,
Постираю и пойду.
Пока светит солнышко,
Натяну веревочку.
К ней одежду прикреплю,
Ветерком все просушу.
Утюгом туда-сюда
Белье быстро глажу я.
Поработали вдвоем,
А теперь и отдохнем.
(на первые четыре строчки имитировать укачивание куклы. затем загибать поочередно пальцы. далее имитировать движения, описанные в стихотворении. на последние строчки положить ладони на стол или на колени)
“Пять малышей”
Один малыш качается в саду,
Два малыша купаются в пруду,
Три малыша ползут к дверям в квартире,
А в это дверь стучат еще четыре.
С пятью другими тоже все в порядке:
Им весело, они играют в прятки.
Где притаились, ясно и ежу,
Но я глаза зажмурил и вожу:
“Один, два три…
Два, три , четыре, пять…
Ну, берегитесь: я иду искать!”
показать указательный палец (вверх), опустить вниз, покачать туда-сюда
показать два пальца, с помощью рук изобразить пловца
показать три пальца, имитировать ползание
постучать правой рукой в ладонь левой, показать четыре пальца
ладонь с растопыренными пальцами
закрыть ладонями глаза
руки в замок, большие пальцы на отлете – “нос”, пальцы одной руки –вверх (будто иголки)
закрыть глаза ладонью
поочередно разгибать пальцы
погрозить пальцем, имитировать движения, будто ловим кого-то
помнится из пионерского детства:
У оленя (руки с растопыренными пальцами приставить к голове – рога)
Дом (руками изобразить крышу над головой)
Большой. (раздвинуть руки в стороны, показывая, насколько большой)
Он глядит в свое окно. (одна рука на уровне груди горизонтально, локоть второй на этой руке, подпираем голову ладонью)
Зайка по лесу бежит (имитировать бег)
В дверь к нему стучит:
“Тук-тук, дверь открой, (имитируем стук в дверь)
Там в лесу (кулаком с отогнутым большим пальцем машем через плечо, указывая назад)
Охотник (имитировать прицеливание из ружья)
Злой (скорчить страшную морду)
- Поскорее забегай, (имитировать открывание двери)
Лапку мне давай. (протягиваем руку для рукопожатия)


--------------------------------------------------------------------------------
ССЫЛКИ ПО ТЕМЕДетские стихи.

Юльчик [yulya_tryanova собачка mail точка r u] (30/10/2006)
мне еще очень нравится такой стишок.
Раз-мизинчик-после ссоры помирится можно скоро.
Два,побольше-безымянный-он мизинчику родня,
Для колечка он у мамы и для счета у меня.
Три соседний- палец средний.
Четыре указательный, а иногода лизательный-
Лизать с него варенье не просто объедение.
Пять-большой.Он чем хорош?Если спросят:"как живешь?"
Он нам нужен для того,чтоб ответить людям:"ВО!"
А у нашего Алешки друг на друга все похожи.
Удивляюсь, что за брат-все мизинчики подряд.Галина (07/08/2006)
Палец толстый и большой
в сад за сливами пошёл.
Указательный с порога
указал ему дорогу.
Палец средний-самый меткий
Сливы он срывает с ветки.
Безымянный их съедает,
а мизинчик-господинчик
в землю косточки сажает.
***
Раз, два, три, четыре, пять.
Будем пальчики считать.
Крепкие, дружные, все такие нужные.
Много пальчикам хлопот:
то играют в ладушки,
то зачем-то лезут в рот,
Берут очки у бабушки.
Переделав все дела,
тянут скатерть со стола,
лезут в сахар и в кампот,
а потом наооборот.
(При чтении стишка, проделывать все действия с ручками ребенка).



Серия сообщений "детям":

Часть 1 - Пальчиковая гимнастики
Часть 2 - детские шапочки
Часть 3 - Без заголовка
...
Часть 13 - соленое тесто
Часть 14 - С днем рождения, папа!
Часть 15 - Прически для девочек с длинными волосами


Рубрики:  все...для детей

Новиковская. Умные картинки.

Пятница, 15 Августа 2014 г. 06:34 + в цитатник
Это цитата сообщения галина_соловьева [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Новиковская. Умные картинки.

В этой книжке - увлекательные задания для развития внимания, наблюдательности, речи, сообразительности и логики.
aa_0001 (519x700, 141Kb)
>>>>>>>>>>>>>>>>>>
Рубрики:  все...для детей

Карточки для малышей

Пятница, 15 Августа 2014 г. 06:29 + в цитатник
Это цитата сообщения Svetlana-sima [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Карточки для малышей

1. 
Читать далее...
Рубрики:  все...для детей

Игры для развития памяти малыша

Пятница, 15 Августа 2014 г. 06:28 + в цитатник
Это цитата сообщения Просто_Алия [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Игры для развития памяти малыша

• «Повторюшка»
Малыш любит шалить? Направим его энергию в мирное русло. Покривляемся! Встаньте перед ним и произведите серию из пары-тройки движений. Например, подняли одну руку — наклонились вперед — показали язык. Пусть кроха повторит эту связку.

Так можно придумывать смешные движения, строить гримасы и даже танцевать. Увеличение числа движений расширяет объем памяти, а заодно тренирует внимание и раскрывает природный артистизм.

• «Пальчики»
По тем же правилам можно сыграть еще в одну игру. Усадите малыша напротив себя и предложите повторить череду жестов. Жестами будут служить определенные позы пальцев руки: кулак, противопоставленный большой палец, большой и мизинец, «коза», «галочка» указательным и средним пальцем, развернутая ладонь и т.д. В общем, подключите воображение и веселитесь на здоровье!

• «Кто в домике?»
Эта игра лучше всего подходит для малышей (с 1,5-2 лет), но любима и более старшими детками. Нарисуйте или вырежьте из журнала несколько красочных домиков, в которых открывались бы окошки. Количество домиков: 3-10 штук в зависимости от возраста и способностей ребенка.

Также подготовьте карточки с животными. Поместите животных в домики и, открыв окошко, покажите малышу карточки на пару секунд. Малыш закрывает глазки, вы меняете домики местами (карточки остаются в изначальных домиках) и потом просите карапуза угадать, кто, где живет. Игру можно усложнять, добавляя новые домики и карточки и увеличивая их количество.

• «Смотри на фигуру»
Эта игра прекрасно развивает не только память, но и знакомит малыша с первыми геометрическими понятиями, а так же с цветами. Вам понадобятся карточки, на которых изображены круг, квадрат, треугольник, ромб, крест, выполненные каждая в нескольких цветах.

Показывая ребенку карточку, вы четко называете фигуру: «Это — зеленый треугольник. Это — желтый круг»… Предъявив серию из нескольких карточек (3-5), попросите ребенка назвать их или выбрать из стопки те карточки, которые он видел. Далее вы можете увеличивать количество карточек и придумывать новые элементы.

• «Фрукты–ягоды–овощи»
Предложите маленькому гурману лучше узнать его любимые фрукты, овощи или ягоды. Для этого подойдут карточки с изображением или пластиковые муляжи. Наберите целый мешочек и на пару секунд выложите перед крохой эти предметы, затем убрав в мешок. Удалось? Теперь попросите малыша достать на тарелочку те предметы/ карточки, которые вы только что ему назвали и показали
Рубрики:  все...для детей

Наш малыш. Первый год жизни. 11 месяцев

Пятница, 15 Августа 2014 г. 06:26 + в цитатник
Это цитата сообщения Ле_сюша [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Наш малыш. Первый год жизни. 11 месяцев


-Полезные советы по уходу за ребенком
-Развивающие игры
-Колыбельные песни и стихи для малышей

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей

НАУЧИТЕ ДЕТЕЙ

Пятница, 15 Августа 2014 г. 06:23 + в цитатник
Это цитата сообщения Анна_Живчик [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

НАУЧИТЕ ДЕТЕЙ

 

  • Быть вежливым. Еще никогда употребление слов «спасибо», «пожалуйста», и умение пожелать доброго вечера не приносило вреда. Напротив, хорошие манеры и доброжелательное поведение упрощают отношения между незнакомыми людьми, украшают любой разговор, открывают не поддающиеся на первый взгляд двери.
  • Уметь говорить «нет». Незнакомцу по дороге из школы, который предлагает пройти вместе с ним в неизвестном направлении. Однокласснику, что постоянно одалживает вещи и не отдает их без напоминания. Ровеснику, предлагающему выпить коктейль на школьной дискотеке. Ребенок должен понимать, что вежливость – прекрасное качество, но им нужно уметь жертвовать в целях собственной безопасности, самоуважения и уважения к своему личному времени.
  • Соблюдать гигиену. Если с юных лет приучить ребенка заботиться о чистоте своего тела: мыть руки после улицы, чистить зубы два раза в день, регулярно стричь ногти, принимать душ и пользоваться средствами гигиены, в будущем эта привычка сослужит хорошую службу. Все любят иметь дело с опрятными людьми. 
  • Не опаздывать. Непунктуальность – один из самых больших раздражителей. Она может подводить и ученика в школе, и офисного работника, поэтому с медлительными детьми стоит с раннего возраста взять за правило выходить из дома на десять минут раньше, готовить одежду и учебники с вечера, чтобы избежать утренней суматохи, а также самим родителям показывать пример прихода к назначенному времени на дни рождения, дружеские встречи или к врачу.
  • Соблюдать правила безопасности. Жизненно важные правила необходимо выработать до автоматизма, пока дети еще маленькие и, если нужно, повторять их сотни раз, пока не впечатаются в памяти: не перебегать дорогу на красный свет, не играть на проезжей части, пользоваться электроприборами согласно инструкции, аккуратно обращаться с огнем.
  • Уметь слушать. Это одно из важнейших умений, которое пригодится и в школе (воспринимать информацию), и в работе (проходить собеседования, вести переговоры), и в межличностных отношениях. Поэтому родителям важно самим внимательно слушать детей. А также учить их ждать очереди, чтобы высказаться, не перебивать старших и быть внимательными.
  • Сосредотачиваться. Сейчас о неумении , говорят с некоторым вызовом и бравадой. А меж тем и современные дети, и взрослые утрачивают способность быть усидчивым, концентрироваться на одной задаче и доходить до сути. Мы можем научить детей отсекать лишнее, не отвлекаться на мелочи, сосредоточиваться на одном деле, а по его завершении приниматься за другое.
  • Класть вещи на место. Приучая ребенка убирать за собой игрушки и вешать на место одежду, в которой он пришел из школы, можно уменьшить энтропию разбросанных вещей сейчас и в будущем.
  • Извиняться. Важно не относиться к ошибкам как к чему-то постыдному, не вырабатывать у ребенка чувство стыда за любую оплошность. Но ввести в лексикон простое слово «извините», когда наступил кому-то на ногу, нечаянно толкнул или обидел, необходимо. Это слово ребенок должен слышать и от родителей. Способность попросить прощения у того, кому сделал больно, поможет не только наладить отношения, но и снять тяжелый груз с души, когда чувствуешь свою неправоту.
  • Читать. Читающему человеку никогда не будет скучно, литература поможет и с кругозором, и с грамотностью. Поэтому, чем раньше в руках ребенка появятся книги, тем интереснее и богаче будет его жизнь.
  • Питаться правильно. Дети перенимают пищевые привычки от родителей, поэтому если хочется, чтобы малыши ели здоровую пищу, начинать стоит с себя и с того, что мы ставим на стол. Привередливые дети и из правильного продуктового набора составят список исключений, но все-таки, если в родительском рационе присутствуют только полуфабрикаты и сладости, сложно представить, чтобы ребенку захотелось съесть овощной салат или кусок рыбы.
  • Знакомиться. Начиная с детского сада можно учить ребенка подходить к другим детям и спрашивать, можно ли поиграть вместе. В первое время родитель может брать на себя функцию лидера и сам интересоваться у ребенка, играющего рядом на площадке, как его зовут, чтобы дети слышали и запоминали, как заводить новые знакомства и дружбу.
  • Уважать личное пространство. Некоторым тактильным детям ничего не стоит познакомиться с человеком и через пять минут сидеть на его коленках. Но совсем не многие люди готовы радостно принять столь доверительное к себе отношение. Поэтому и открытых, тактильных детей нужно мягко учить понятию личного пространства, подсказывать, как близко можно подходить во время разговора с незнакомым человеком, кого можно смело обнимать и трогать, а кого это может поначалу испугать.
  • Выражать свои чувства. В стрессовых ситуациях и родителям, и детям важно обозначать, что с ними происходит. И когда случаются ссоры, нужно обязательно рассказывать о своих чувствах и учить детей говорить, что им больно, обидно, неприятно или страшно. Умение выражать чувства поможет не закрываться и не держать переживания внутри.
  • Задавать вопросы. В возрасте почемучек необходимо поощрять детские вопросы и обязательно удовлетворять любознательность. Тогда в дальнейшем дети не побоятся задавать вопросы учителю, захотят узнавать природу тысяч важных вещей и тем самым будут проявлять свое неравнодушие к окружающему миру.
  • Уметь сострадать и сочувствовать. Помощь больному котенку, покупка продуктов для одинокого соседа, благотворительный взнос позволят ребенку понять, что он в этом мире не один. Честный разговор о сложных жизненных ситуациях и чужой боли помогут научиться ставить себя на место других людей и понимать, как по-разному могут складываться обстоятельства.
  • Содержать вещи в порядке. Умение организовать школьные принадлежности, аккуратно раскладывать одежду в шкафу, рассортировать свои творческие материалы здорово упрощает быт. Родители сами могут решить, с какого возраста доверить детям уборку своей территории, но до того, как этот вопрос окончательно положить под детскую ответственность, помощь по дому должна войти в привычку.
  • Готовить еду. Дети, которые умеют сделать бутерброд и простой салат, легко осваиваются в походах, могут помочь на семейных пикниках да и просто не чувствуют себя беспомощными, если родитель занят или неважно себя чувствует.
  • Делать зарядку. Здорово, когда спорт с детства – часть жизни. Но если ваш ребенок больше тянется не к секциям и бассейну, а к книгам и моделированию, то даже простая привычка делать по утрам зарядку поможет проснуться, привести мышцы в тонус и быть со спортом если не на дружеской, то хотя бы на приятельской ноге.
  • Выступать на публике. Как бы ни противились некоторые родители муштре на детсадовских утренниках, наивные четверостишия про зайчиков и елочку пушистую – это первый опыт публичных выступлений, которые будут практиковаться в школе и институте, а во многих случаях и на работе. Умению справиться со страхом выступлений психологи посвящают тома книг, мы же можем подбадривать и радоваться сначала стишкам для Деда Мороза, а в школьные годы – помогать продумывать концепцию выступлений и настраивать детей на успех.
  • Понимать природу денег. Первое представление о деньгах ребенок получит, играя в магазин, но настоящую цену заработанному он узнает не скоро. Родительская задача – до вступления детей в самостоятельную жизнь обучить их финансовой грамотности. Каждый сам решит, что именно нужно знать: как вести бюджет, оплачивать счета, экономить, откладывать часть дохода или инвестировать его. Важно, чтобы, начав зарабатывать деньги, дети понимали, как умело ими распоряжаться.
  • Верить в лучшее. Оптимистам все-таки легче живется, в конце их тоннеля всегда есть свет. Мы не можем повлиять на то, какой темперамент достанется нашим детям, но можем вселять уверенность в загрустивших меланхоликов, настраивать их на лучшее, верить в своих детей и собственным примером демонстрировать позитивное отношение к жизни.
  • Доводить дело до конца. Упорство и нежелание бросать на полпути то, что не получается – не самое распространенное детское качество. Но его все-таки стоит развивать, ведь в будущем предстоит встретиться с задачами, которые нельзя будет бросить, как недостроенную башню. Чтобы ребенок учился добиваться поставленной цели, нужно давать ему простые задания и постепенно повышать их сложность. А при возникновении трудностей показывать, как можно просить о помощи, как искать способ решения проблем и доводить начатое до конца. И обязательно дать прочувствовать удовлетворение от хорошо проделанной и завершенной работы.
  • Делиться. Сейчас нередко говорят о том, что не стоит заставлять ребенка делиться вещами, если он этого не хочет. И, в общем, с этим сложно не согласиться, достаточно лишь спроецировать на себя ситуацию, когда нас, взрослых, попросят отдать кому-то вещь, которая нужна самим. Но все-таки есть большой человеческий смысл в том, чтобы уметь разделить то, что у тебя есть, с другим человеком. Еще Джек Лондон писал, что милосердие – это кость, поделенная с собакой, когда ты голоден не меньше ее.
  • Заботиться о близких. Видеть, что кому-то необходима забота и участие (живущей одной бабушке, заболевшей тете, другу, сломавшему руку), и просто так предложить свою помощь – очень важно и для дружбы, и для будущей семейной жизни, и для того, чтобы, став родителем самому, уметь безусловно отдавать свою любовь, время и силы детям, не задумываясь о том, что получишь взамен.
Рубрики:  все...для детей
интересно

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. 2-4 ГОДА.

Пятница, 15 Августа 2014 г. 06:22 + в цитатник
Это цитата сообщения Старника [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. 2-4 ГОДА.

Гимнастика для губ и язычка. Логопедический материал.
Перед вами "Артикуляционная азбука". С азбуки обычно начинается обучение. Обучение правильному произношению звуков русского языка тоже начинается с азбуки, то есть с артикуляционной гимнастики. Её целью является выработка качественных, полноценных движений органов артикуляции (языка, губ, щёк, нижней челюсти) и подготовка к правильному произнесению звуков.

Превью о (433x604, 159Kb)Превью од (430x604, 150Kb)Превью одд (436x604, 173Kb)Превью ож (426x604, 146Kb)Превью оо (436x604, 164Kb)Превью ооо (429x604, 165Kb)Превью оооо (424x604, 139Kb)Превью ооооо (430x604, 138Kb)Превью ор (429x604, 159Kb)Превью орр (432x604, 153Kb)

источникhttp://www.liveinternet.ru/users/4619293/post263083545/

Серия сообщений "логопедические упражнения ":
Часть 1 - Скороговорки для развития дикции - на букву Ш
Часть 2 - Артикуляционная гимнастика для звука Р
Часть 3 - Уроки логопеда
Часть 4 - ЧИСТОГОВОРКИ В КАРТИНКАХ
Часть 5 - АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА. 2-4 ГОДА.
Часть 6 - АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА ДЛЯ ДЕТЕЙ
Часть 7 - СТИХИ ДЛЯ ПРАВИЛЬНОГО ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ
Рубрики:  все...для детей

Развивающие игры для детей из подручных материалов

Пятница, 15 Августа 2014 г. 06:18 + в цитатник
Это цитата сообщения Ярина_Яриновна [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развивающие игры для детей из подручных материалов

ЗАМЕЧАТЕЛЬНАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ ИГРУШКА ДЛЯ РЕБЕНКА 

"Сенсорный пакет для рисования"

Дети в восторге! 

Для изготовления Вам понадобятся:
- zip-пакет
- гель для волос (можно самый дешевый) или 20 г желатина
- пищевой краситель
- сухие блестки (чтобы ребенку было интереснее)

Берем пакет, выливаем в него гель, добавляем краситель, блестки и застегиваем на zip-молнию. Все тщательно перемешиваем и можно рисовать.

Очень удобно делать отпечатки ладошек или писать буквы-цифры, незамысловатые картинки.
Вместо геля можно сделать желе - пакетик желатина - 20 гр растворить в 0,5 литра горячей воды, капнуть немного пищевого красителя и охладить.



1.
7iSeJbSTYeI (300x400, 53Kb)

2.
PzstvSn8voM (300x400, 62Kb)

3.
W7ZH3V6VBto (300x400, 63Kb)

4.
ghXB3NOXJjM (400x300, 86Kb)

5.
tJFroZIGP9c (400x300, 76Kb)

6.
oGkQZx3gn6s (400x300, 90Kb)

7.
zAxM2DcY2dI (400x300, 85Kb)

Рубрики:  все...для детей

350 узоров для дошкольников - тренируем руку

Четверг, 14 Августа 2014 г. 22:15 + в цитатник
Это цитата сообщения галина_соловьева [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

350 узоров для дошкольников - тренируем руку.

Рисовать узоры по клеточкам очень полезное занятие. Ребенок "набивает" руку, учится проводить мелкие линии, выполнять закругления. Все это поможет ему научиться красиво писать. Кроме того, рисование узоров тренирует память и внимание.
0.page01 (494x700, 212Kb)
>>>>>>>>>>>>>>
Рубрики:  все...для детей/раскраски

Раннее развитие малышей

Четверг, 14 Августа 2014 г. 22:06 + в цитатник
Это цитата сообщения Просто_Джаззи [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Раннее развитие малышей

Будущие мамы начинают искать различные методики развития детей, например методика Зайцева, Домана, методика Лупана, Никитиных, Кюизенера, Тюленева, Дьенеша и многие другие. С помощью родителей, ребенка практически с пеленок можно научить считать, читать, они способствуют его гармоничному развитию, формируют у малыша творческие способности, развивают музыкальный слух...

3256587_rannee_razvitie_malishei (700x508, 76Kb)

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей
интересно

Мы топали, мы топали. Пальчиковые игры

Четверг, 14 Августа 2014 г. 22:01 + в цитатник
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мы топали, мы топали. Пальчиковые игры

Пособие на развитие мелкой моторики, речи и общего развития детей 2-4 лет.
Нет необходимости объяснять значимость развития тонкой моторики для общего развития ребенка. Пальчиковые игры хорошо известны и вы пользуетесь ими в занятиях с малышом. Но эта книжка несколько отличается от предыдущих сборников с пальчиковыми играми. В ней показано, как можно расширить диапазон использования пальчиковых форм в повседневном общении с ребенком.



Читать далее...
Рубрики:  все...для детей

Комплекс упражнений по развитию мелкой моторики

Четверг, 14 Августа 2014 г. 22:00 + в цитатник
Это цитата сообщения Надежда_Лоскутова [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Комплекс упражнений по развитию мелкой моторики

 (359x500, 49Kb)

Комплекс упражнений по развитию мелкой моторики

 
 
 

В дошкольном возрасте необходимо проводить работу по развитию мелкой моторики и координации движений рук.

Помните, что малышам от года до трех упражнения даются в упрощенном варианте, доступном их возрасту. Более старшим детям задания можно усложнить.

Работа по развитию движения рук должна проводиться регулярно, только тогда будет достигнут наибольший эффект от упражнений. Задания должны приносить ребенку радость, не допускайте скуки и переутомления.

Чем же можно позаниматься с малышами, чтобы развить ручную моторику?

  1.   Запускать пальцами мелкие волчки.
  2.   Разминать пальцами пластилин, глину.
  3.   Катать по очереди каждым пальцем камешки, мелкие бусинки, шарики.
  4.   Сжимать и разжимать кулачки, при этом можно играть, как будто кулачок - бутончик цветка (утром он   проснулся и открылся, а вечером заснул - закрылся, спрятался).
  5.   Делать мягкие кулачки, которые можно легко разжать и в которые взрослый может просунуть свои пальцы, и крепкие, которые не разожмешь.
  6.   Двумя пальцами руки (указательным и сред ним) «ходить» по столу, сначала медленно, как будто кто-то крадется, а потом быстро, как будто бежит. Упражнение проводится сначала правой, а потом левой рукой.
  7.   Показать отдельно только один палец – указательный, затем два (указательный и средний), далее три, четыре, пять.
  8.   Показать отдельно только один палец - большой.
  9.   Барабанить всеми пальцами обеих рук по столу.
  10.   Махать в воздухе только пальцами.
  11.   Кистями рук делать «фонарики».
  12.   Хлопать в ладоши тихо и громко, в разном темпе.
  13.   Собирать все пальцы в щепотку (пальчики собрались вместе - разбежались).
  14.   Нанизывать крупные пуговицы, шарики, бусинки на нитку.
  15.   Наматывать тонкую проволоку в цветной обмотке на катушку, на собственный палец (получается колечко или спираль).
  16.   Завязывать узлы на толстой веревке, на шнуре.
  17.   Застегивать пуговицы, крючки, молнии, за мочки, закручивать крышки, заводить механические игрушки ключиками.
  18.   Закручивать шурупы, гайки.
  19.   Игры с конструктором, мозаикой, кубиками.
  20.   Складывание матрешек.
  21.   Игра с вкладышами.
  22.   Рисование в воздухе.
  23.   Игры с песком, водой.
  24.   Мять руками поролоновые шарики, губку.
  25.   Шить, вязать на спицах.
  26.   Рисовать, раскрашивать, штриховать.
  27.   Резать ножницами.
  28.   Рисование различными материалами (ручкой, карандашом, мелом, цветными мелками, акварелью, гуашью, углем и т. д.).
Рубрики:  все...для детей

У солнышка в гостях. Пальчиковые игры

Четверг, 14 Августа 2014 г. 21:59 + в цитатник
Это цитата сообщения Рукодельница-мастерица [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

У солнышка в гостях. Пальчиковые игры

4439971_0__0001_1_ (490x700, 264Kb)

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей


Поиск сообщений в Белая_гвоздика
Страницы: 512 ... 385 384 [383] 382 381 ..
.. 1 Календарь