-Рубрики

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Белая_гвоздика

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 14.04.2010
Записей: 25677
Комментариев: 869
Написано: 26878


мои развивающие массажные коврики

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:54 + в цитатник
Это цитата сообщения беспокойное_-сердце [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

мои развивающие массажные коврики

Моей доченьке ненаглядной и горячо любимой, моему счастью материнскому- ГОДИК! Море эмоций,которые не описать словами... Столько всего пройдено за этот год, хорошего,конечно, в разы больше,но было и немного страхов... сможем ли, справлюсь ли... И вот- нам год...у нас 6 зубов, мы уже резво скачем вдоль опоры и даже сделали первые самостоятельные шажки... впереди- море интересного!
И хотя я очень активная мама, на месте не сижу, всё-таки немного времени,чтоб потворить нахожу... но творю в последнее практически исключительно для Викуси... ну, и наших маленьких друзей))
Коврик "Дворик" многофункциональный: массажный и развивающий . Задумывался просто как массажный коврик для ножек- нашить пуговок, топать по ним ножками... Но мы не ищем простых путей)) получилась вполне себе развивающая штука. С его помощью мы массируем стопы ножек и ладошки (Викуля очень любит пуговки пальчиками перебирать. и слово "пуговки" было в числе первых сказанных), развиваем мелкую моторику и речь, изучаем формы и цвета, новые слова (дом, окно,крыша, стена, солнышко, облако, цветы, листики, дерево,ствол,крона...)
P1120605 (480x640, 105Kb)
хочу ещё кого-нибудь в окошко поселить,но пока не придумала... с ковриком этим ходим гулять, берём с собой в гости, доча без него не расстаётся)))
Коврик N2 "Космос" сшился в подарок мальчугану, ровеснику дочи -Саше. он состоит из 2 частей:
1 часть: месяц, звёзды, планеты (всё из белых, блестящих металлических пуговиц и пришивные стразы)
P1120305 (480x640, 97Kb)

2 часть: ракета +те же звёзды и планеты
P1120304 (480x640, 105Kb)
этот коврик задумался как 2 части,которые могут выступать самостоятельно- их можно повесить на спинку стула-кроватки, автокресла...можно просто играть на полу. Части можно соединить в дорожку молнией...
Сейчас шью 4й ...надеюсь,скоро покажу
Рубрики:  все...для детей/развивающие коврики, массажные дорожки

Развивалка- паровозик

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:51 + в цитатник
Это цитата сообщения беспокойное_-сердце [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развивалка- паровозик

Один дождливый тихий час у дочки+непоседливая мама+мусор,цветная бумага,клей=паровозик логический,развивающий и обучающий...
P1120979 (640x480, 84Kb)
С помощью этой нехитрой игры мы изучаем цвета, формы. Катаем на паровозике киску, девочку...

P1120978 (640x480, 93Kb)
обезьянку и карлсона.
P1120976 (640x480, 89Kb)
Машиниста тоже можно будет менять

Использованные материалы: коробка от конфет, толстый гофрокартон от большой коробки (внутри), самоклейка на фон, цветной картон, отрезок вспененного полистирола (прямоугольнички-вставки в окошки), картинки из журнала (пассажиры, наклеены с обеих сторон), мальчик-машинист- с коробки от каши
Рубрики:  все...для детей

Развивашка- гусеничка

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:50 + в цитатник
Это цитата сообщения беспокойное_-сердце [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развивашка- гусеничка

P1130454 (640x480, 139Kb)
Очередная игрушка,сделанная из трофейных крышечек от бутылок, коих очень много валяется на улицах, особенно- в парке. В этот раз благодаря хорошему человечку по имени Лариса у нашей игрушки появились ручечки-держалки,чтоб малышам было удобнее брать крышечки в ручки. Основа- коробочный гофрокартон (2 прямоуголиника). Самое сложное было вырезать в толстом картоне маникюрными ножничками круги. Фоном стал поделочный картон с мелкими цветочками. Крупные цветы из самоклеящейся плёнки.
Вкладываем крышечки в отверстия нужного цвета, ищем на картинке такой же цвет, считаем крышечки, цветочки, листики
P1130384 (640x480, 93Kb)
P1130386 (640x480, 100Kb)

Вставлена вся эта прелесть в коробку от конфет со смежной крышкой- для удобства: поиграли- закрыли.
С обратной стороны крышки- картинка с листьями- рассказываю,что гусеничка кушает листики.
P1130455 (640x480, 155Kb)
Рубрики:  все...для детей

массажный коврик "Море"

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:48 + в цитатник
Это цитата сообщения беспокойное_-сердце [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

массажный коврик "Море"

Очередной массажный коврик с развивающими элементами. Солнце,облака,рыбки- отстёгиваются (развиваем мелкую моторику ручек), параллельно изучаем цвета
P1130629 (480x640, 99Kb)
Рубрики:  все...для детей/развивающие коврики, массажные дорожки

Искалочки

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:46 + в цитатник
Это цитата сообщения беспокойное_-сердце [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Искалочки

Пока болели с дочуркой и не принимали детишек, было время потворить. Шила подарочки на Новый год для детишек одиноких мамочек. Вот что получилось:
P1130912 (480x640, 89Kb)
Остальное-->
Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

Тренируем маленькие пальчики

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:43 + в цитатник
Это цитата сообщения Julia_Ljuva [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Тренируем маленькие пальчики

Решила сшить для Лизаветки вот такие тренажеры.

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

Книжка - малышка

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:43 + в цитатник
Это цитата сообщения Julia_Ljuva [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Книжка - малышка

Сшила вот такую книжечку для доченьки

Обложка для книжки. У куклы можно потрогать ручки и ножки.
Обложка для книжки. У куклы можно потрогать ручки и ножки.
Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/мягкие развивающие книжки

Сказка "Репка"

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:42 + в цитатник
Это цитата сообщения Julia_Ljuva [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Сказка "Репка"

Сшила сказочку для дочки, думала будет быстро, а оказалось не очень. Около двух недель колдовала над этой сказкой.

Обложка. Репка -карман, в него прячется мышка и репка, которую посадил дед.
Обложка. Репка -карман, в него прячется мышка и репка, которую посадил дед.
Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/мягкие развивающие книжки

Массажный коврик для маленьких ножек

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:41 + в цитатник
Это цитата сообщения Julia_Ljuva [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Массажный коврик для маленьких ножек

Массажный коврик для маленькиих ножек. Плоскостопия у нас нет, но и о профилактике не стоит забывать.

Вспомнила несколько коротких стихотворений.

Большие ноги идут по дороге,
а маленькие ножки бегут по дорожке.

Зайка по лесу скакал,
Зайка корм себе искал.

По сухой лесной дорожке -
Топ-топ-топ - топочут ножки.
Ходит, бродит вдоль дорожек
Весь в иголках серый ёжик.
Ищет ягодки, грибочки
Для сыночка и для дочки.
 (700x525, 125Kb)
Рубрики:  все...для детей/развивающие коврики, массажные дорожки

ПаРкОвКа

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:35 + в цитатник
Это цитата сообщения Julia_Ljuva [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

ПаРкОвКа

Замучила совесть, почему до сих пор не сшила коврик "парковку" для своей дочки.
ИСПРАВИЛАСЬ. Всё готово. Показываю.
 (700x525, 152Kb)
ПаРкУеМсЯ
Рубрики:  все...для детей/развивающие коврики, массажные дорожки

Пуговки

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:32 + в цитатник
Это цитата сообщения Julia_Ljuva [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Пуговки

Сделала из пластики пуговки для детской игры. У нас есть подобная игрушка, нужно собрать животных на шнурочек, но интерес к игре теряется, а тут хорошая альтернатива
В играх хорошо развивается мелкая моторика.
 (700x525, 183Kb)

посмотреть как мы играем
Рубрики:  все...для детей/игрущки из фетра...АППЛИКАЦИИ
соленое тесто,хол.фарфор,лепка

Я вылупился!

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:28 + в цитатник
Это цитата сообщения Julia_Ljuva [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Я вылупился!

Эта игрушка сделана по мотивам корейских журналов. В оригинале для каждого животного своё яичко я сдела одно и животных на верёвочке, хотя не очень эстетично, зато экономно. Животные и яйцо из фетра, глазки покупные.
кто живет в яичке (700x525, 262Kb)
Читать далее
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

Рыбалка

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:27 + в цитатник
Это цитата сообщения Julia_Ljuva [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рыбалка

Для Лизаветки сшила игру "Рыбалка". Я таких рыбёшек уже шила http://www.liveinternet.ru/users/julia_ljuva/post159427829 для Наташиного сыночка Семена, и помню как Лизаветка с удовольствием играла пока я посылку не отправила, исправилась сшила и для дочки. Лизавета играя, спрашивает под каким номером рыбка поймалась, так что процесс по обучению цифр полным ходом идет. На это раз металлическую шайбу я сделала с двух сторон и со стороны рыбки и со стороны цифры, а ещё сделала парные рыбешки чтобы можно было играть вдвоём, так что поучилась усовершенствованная рыбалка.
Удочка это бамбуковая палочка для суши, атласная ленточка и остаток от магнитной отвертки(дети сломали нужную папину вещицу, вот пристроила:)))
рыбалка 001 (640x480, 242Kb)
Читать далее
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

Классики

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:25 + в цитатник
Это цитата сообщения Julia_Ljuva [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Классики

Давно хотела сшить такую игру. Хорошо помню по своему детству пока нарисуешь классики уже и прыгать не хочется, а если дождь пойдет можно начинать рисовать с начала. А такие классики всегда под рукой, и прыгать можно круглый год и в любую погоду. Конечно было несколько образцов один из интернета по моему корейский вариант. И ещё один я увидела у Лены Lenariya.
Лена! спасибо тебе огромное за вдохновение!!!
классики (1) (600x480, 192Kb)
Читать далее
Рубрики:  все...для детей

Пенал "Машинка"

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:23 + в цитатник
Это цитата сообщения Julia_Ljuva [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Пенал "Машинка"

Для сынулькиМеженина_Юлияя сшила пенал в виде машинки. В него можно положить карандашики, а можно и мальчишечьи секретики спрятать. Подарок готовила по новогоднему обмену организованный ДианойЛеди_Ди_5.
пенал машинка (640x480, 240Kb)
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

как сделать лошадку из пластиковой бутылки

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:20 + в цитатник
Это цитата сообщения Julia_Ljuva [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Обо всем по порядку...

Наконец-то я управилась со всеми своими делами и могу вернуться к нормальной, спокойной и размеренной жизни,а то все бегом да бегом, боясь что-то не успеть.
Подтвердила я свою категорию. Тему взяла очень близкую мне по духу "Нестандартное оборудование изготовленное своими руками", многое было сделано, поэтому и тема такая сформулирована, но пришлось многое доделывать, прям в кадр, по другому не скажешь.
На подтверждении я давала первый в жизни мастер класс, скажу честно я была в своей тарелке. Мне очень это понравилось:))))
Ну, а теперь рассказ в фотографиях
Рубрики:  все...для детей

Развивашки для малышки

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:16 + в цитатник
Это цитата сообщения Julia_Ljuva [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развивашки для малышки

Вот такие контрасные картинки сшила для племяницы.
игрушки для племяшки (448x336, 111Kb)
С обратной сторны весёлые картинки.
игрушки для племяшки (1) (448x336, 105Kb)
Читать далее
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

Закладки

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:15 + в цитатник
Это цитата сообщения Julia_Ljuva [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Закладки

В подарок для девочки из фетра сделала коллекцию закладок.
Слайд8 (565x480, 50Kb)
Читать далее
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

Играем с прищепками

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 12:14 + в цитатник
Это цитата сообщения Julia_Ljuva [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Играем с прищепками

Для детей имеющих временное освобождение от физкультуры сделала развивающую игру с прищепками. Чтобы не сидели без дела, а развивали мелкую моторику.
Слайд1 (640x480, 33Kb)
легким движением руки
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

Сухой бассейн для пальчиков

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:56 + в цитатник
Это цитата сообщения Tatiana_Khachko [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Сухой бассейн для пальчиков

Сухой бассейн – отличное развивающее приспособление для маленьких пальчиков. А главное, такие занятия очень нравятся деткам! Не зря же на всех детских площадках обязательно есть песочницы.
Сделать сухой бассейн для пальчиков проще простого: берем какую-нибудь емкость (коробку, миску и т.д.) и заполняем ее мелким однородным наполнителем. Классический вариант наполнителя для домашних игр – крупа, горох, фасоль.
Мы начинали с манки, когда доченьке было чуть больше года. Манку я выбрала потому, что из всех круп ею труднее всего подавиться. Но все-таки возможно (!), поэтому я всегда очень внимательно слежу, чтобы мелкие предметы, с которыми мы играем, не попали в рот-нос-уши ребенка.

Играть с манкой нам понравилось. Мы зарывались в нее ручками, закапывали и искали разные мелкие игрушки, копали манку маленькими лопатками и ложечками, насыпали и пересыпали в чашечки, стаканчики – в общем, практически мини-песочница дома (самое главное – чистая, никакие кошечки-собачки туда свои дела не делали). Наливали воду – «кашу варили». Ну и, конечно, разбрасывали манку по всех кухне, хотя я, в принципе, стараюсь пресекать такие игры.
Потом были другие крупы: пшено, гречка, а также фасоль и вермишель.
В последний раз, когда мы затеяли такую игру, мы решили выйти за пределы кухни и в качестве наполнителя для нашего «бассейна» использовали порванные на мелкие кусочки странички старого журнала. Кстати, рвать бумагу – тоже отличное упражнение для развития мелкой моторики. А уж стресс как снимает!

В бумажном бассейне мы закапывали – искали игрушки, свои ручки …и ножки.
Веселая игра для нескольких деток: закопать побольше мелких игрушек и дать задание, кто первый найдет определенную фигурку, например поросенка. Как правило, именно поросенок находится последним из всех игрушек, почему – не знаю.
Ну, и куда же без игры «Снегопад в комнате», раз уж у нас много мелких клочков бумаги?! От мамы: бумагу убирать гораздо легче, чем крупу:). Можно подключить к уборке деток: выдать по ведерку и поиграть в «Маленькие пылесосики» - кто больше «снежинок» соберет?
В последствии оставшиеся клочки бумаги можно использовать для аппликаций – клеить, например, облака и смотреть, на что они похожи.
Веселых всем игр!
Рубрики:  все...для детей

Мозаика для самых маленьких

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:55 + в цитатник
Это цитата сообщения Tatiana_Khachko [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мозаика для самых маленьких

Мозаика для маленьких должна быть крупной (такой, чтоб в рот не влезла),
а еще яркой и интересной
Такую мозаику я сделала для своей годовалой доченьки.

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей

Артикуляционная гимнастика

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:53 + в цитатник
Это цитата сообщения Безличность [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Артикуляционная гимнастика

1 упражнение:
Открой широко рот – вот какие большие ворота у нас получились. Подержи их открытыми и закрой.
Несколько раз повторить упражнение «Ворота».

2 упражнение:
Улыбнись и спрячь губы – подожмите так, чтобы их не было видно. А теперь отопрем замок: расслабь губы, слегка разожми их, чтобы между ними была маленькая щелочка.
Несколько раз повторить упражнение «Замок».
Читать далее...
Рубрики:  все...для детей

Мнемотехника

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:53 + в цитатник
Это цитата сообщения Ксения_Бунакова [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Мнемотехника

Мнемотехника помогает развивать:

ассоциативное мышление
зрительную и слуховую память
зрительное и слуховое внимание
воображение

Мнемотехника - это совокупность правил и приемов, облегчающих процесс запоминания информации.

Примером может служить всем знакомая фраза «Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан», которая помогает запомнить цвета радуги.

Большое место занимает использование мнемотехники в дошкольном возрасте. Для того чтобы выработать у детей с самого раннего возраста определенные навыки и умения, в обучающий процесс вводятся так называемые мнемотаблицы (схемы). Например, в детских садах часто используются алгоритмы процессов умывания, одевания и т.п.

Мнемотаблицы особенно эффективны при разучивании стихотворений. Суть заключается в следующем: на каждое слово или маленькое словосочетание придумывается картинка (изображение); таким образом, все стихотворение зарисовывается схематически. После этого ребенок по памяти, используя графическое изображение, воспроизводит стихотворение целиком. На начальном этапе взрослый предлагает готовую план - схему, а по мере обучения ребенок также активно включается в процесс создания своей схемы.

Примеры мнемотаблиц

«Кармашки»
 (360x271, 19Kb)

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей

УЧИМСЯ ЧИТАТЬ

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:52 + в цитатник
Это цитата сообщения vishnia05 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

УЧИМСЯ ЧИТАТЬ

ПРИДУМАЛИ МЫ С СЫНКОЙ ТАКУЮ ИГРУ, МОЖЕТ КОМУ СГОДИТСЯ .

УЧАСНИКИ: ДАМА- МОЖЕТ БЫТЬ МАМА, А МОЖЕТ ТАКАЯ ЭКСТРАВАГАНТНАЯ ТЕТЯ, КАК У НАС
.

И КУРЬЕР- РЕБЕНОК.

НАЧИНАЕМ ТАК: ДАМА ПОСЛАЛА КУРЬЕРА КУПИТЬ НА 40 ЕВРО....ПРОДУКТОВ (НАПРИМЕР)

 

 

 

 

 

КУРЬЕРУ ВРУЧАЕТСЯ КОРЗИНКА, А В НЕЙ СПИСОК ПРОДУКТОВ- У НАС ЭТО КАРТОЧКИ ЗАЙЦЕВА, ТАМ РИСУНОК И ПОДПИСЬ С ОБЕИХ СТОРОН.


 

 

 

 

А В "МАГАЗИНЕ" РАСКЛАДЫВАЕМ КАРТОЧКИ С ТАКИМИ ЖЕ НАДПИСЯМИ, НО БЕЗ РИСУНКОВ.


ЗАДАЧА КУРЬЕРА НАЙТИ НУЖНЫЕ ПРОДУКТЫ И ПРИНЕСТИ ДАМЕ. ДАНЕ ПОНРАВИЛОСЬ ПРИНОСИТЬ ЗАКАЗ НЕ МНЕ, А ИМЕННО ТАКОЙ ДАМЕ, ПОТОМУ ЧТО ПРОДУКТЫ МОЖНО БЫЛО ЛОЖИТЬ ПРЯМО ЕЙ В РОТ

ТАКИМ ОБРАЗОМ МОЖНО ПОКУПАТЬ ПРОДУКТЫ ДЛЯ БОРЩИКА, НАПРИМЕР, ДЛЯ ПОХОДА В ГОСТИ- ЧЕГО НИБУДЬ СЛАДЕНЬКОГО, ИЛИ ВОТ ТАК: ИДЕМ В ГОСТИ: ПАПА ЛЮБИТ МЯСНОЕ, МАМА ФРУКТОВОЕ, ДЕТИ СДОБНОЕ, КУПИ ВСЕМ УГОЩЕНИЕ, НУ ТАК ДАЛЕЕ, У КОГО КАК ФАНТАЗИЯ РАЗВЕРНЕТСЯ.

 

 

 

 

 

 

Рубрики:  все...для детей

>Карточки для лепки

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:50 + в цитатник
Это цитата сообщения ммамочка [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Карточки для лепки

Эти карточки нужно распечатать,можно в фотолаборатории,заламинировать или обклеить скотчем. Заниматься-играть наклеивать-выкладывать горох из пластилина на тарелочку, добавить семечки дольке арбуза, ягодки на веточку рябины,белые пятнышки на шляпку мухомора.В пустую банку можно "складывать" бусинки, поселить жучка Все картинки нашла в поисковике и подредактировала в паинтере.
01 (700x612, 50Kb)
2816badb6bda9cf1341414603bc068a97f92e74d (547x290, 21Kb)
2047678 (639x640, 74Kb)
frozen_peas_on_a_plate_dsa10053 (680x700, 57Kb)
droppar-4e83d4ea45f5d (500x500, 9Kb)
12834446192051 (240x400, 11Kb)
0_19366_9d7cbbc5_XL (700x525, 46Kb)
934807658 (700x525, 95Kb)
b9474d314bf6 (306x512, 36Kb)
d3be6a0d4634114c0249ebe548a3b031_full (513x700, 133Kb)
Рубрики:  все...для детей

>рыбные матрешки :)

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:49 + в цитатник
Это цитата сообщения lenakokareva [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

рыбные матрешки :)

это вовсе не матрешки, которые пахнут рыбой. Это развивающие игрушки. Сделаны специально одного цвета. Игрушка для изучения размеров, развития мелкой моторики, навыка застегивания расстегивания кнопки.

Ираем так
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

120 Советов для сверх-развитя

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:47 + в цитатник
Это цитата сообщения Queen_de_la_reanimaR [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

120 Советов для сверх-развитя

120 Советов для сверх-развитя
(Как раскрыть возможности своего мозга)
Это ряд советов – от самых простых в качестве напоминания, до самых сложны и даже неожиданных. Обязательно ознакомитесь со списком, если у вас есть маленькие дети – для них это особенно будет полезно, можете даже проводить с ними ежедневную игру, основанную вокруг одного совета из списка. Одновременно и сами играйте – взрослым это тоже очень полезно и нужно!
Рубрики:  все...для детей

Если вашему ребенку тяжело учиться создайте вмести с ним совенка

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:44 + в цитатник
Это цитата сообщения Назаревич_Виктория [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Если вашему ребенку тяжело учиться создайте вмести с ним совенка

IMG_1540 (316x448, 38Kb)

Итак, если ребенок устал, и у него пропало желания учиться, советую вам вмести с ним, создать игрушку совенка. Сов почитали, они стали символом мудрости, олицетворением знаний, человеческого опыта. Во многих сказках и легендах совы выступают советниками, проницательными птицами, вестниками, носителями необычных знаний. Считалось, что совы владеют силами недоступными другим животным. Сова как символ мудрости и познания может использоваться в коррекции таких проблем как социальная дезадаптация, отсутствия интереса к учебе, конфликтах в школе. Вот приблизительный алгоритм работы с образом игрушки «Сова».

1. Рассказываем сказку как маленький совенок помог мальчику (девочке) ИКС справиться и его проблемой.
2. Задаем вопрос ребенку. Хочет ли он иметь такого игрушечного друга.
3. Вмести с ребенком, создаем совенка и наделяем его волшебными качествам.

©Назаревич Виктория
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

Рисуем руками (для разных возрастов)

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:42 + в цитатник
Это цитата сообщения Лёля-Люлек [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Рисуем руками (для разных возрастов)



1.
x_0cd0be67 (422x604, 48Kb)

2.
x_0e1aa918 (414x604, 61Kb)

3.
x_0faca7dd (413x604, 58Kb)

Дальше...
Рубрики:  все...для детей/раскраски
рисуем

Серия 1"Сделай игру сам". Найди домик для каждой цифры.

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:40 + в цитатник
Это цитата сообщения Светлана_Горячева [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Серия 1"Сделай игру сам". Найди домик для каждой цифры.

IMG_0087 (700x525, 150Kb)

 Игровая ситуация: Каждая цифра жила в своём отдельном домике. Однажды цифры все вместе вышли погулять. Гуляли они, гуляли, затем решили возвращаться в свои домики. Но вот беда, все цифры забыли по какой дороге нужно идти в свой домик. Помоги цифрам добраться до своих домиков.

Цель: формирование представлений об условных разрешающих и запрещающих знаках, использование правил, о рассуждениях методом исключения.

Пример рассуждения методом исключения.

 

Только на одной дороге нет запрещающих знаков. Значит, в жёлтом домике живёт цифра 1. В красном домике не живут цифры 4, 2, 3. Поскольку цифра 1 уже нашла свой домик, то у нас осталась только цифра 5. Это она живёт в красном домике.

Игровой материал.

Игра нарисована фломастерами на листе белого картона форматом А3 и использованы наклейки с цифрами от 1 до 5. Над каждой наклейкой с цифрами с ножками и в домиках приклеены кусочки липкой ленты.

Цифры вырезаны из ковролина, поэтому они могут приклеиваться к липкой ленте.

 



1.
IMG_0092 (700x525, 240Kb)

2.
IMG_0089 (700x525, 336Kb)

3.
IMG_0093 (700x525, 238Kb)

Серия сообщений "Развитие логического мышления":
Часть 1 - Логические задачи для дошкольников.
Часть 2 - Занимательная логика.
Часть 3 - Дидактическая игра "Смайлики".
Часть 4 - Серия 1"Сделай игру сам". Найди домик для каждой цифры.
Часть 5 - Развивающие игры на кухне.
Часть 6 - Зак. Интеллектика - 3 класс. Рабочая тетрадь для развития мышления.
...
Часть 16 - Найди отличия на картинках
Часть 17 - Найди два одинаковых. Картинки.
Часть 18 - Тесты для детей 4 лет
Рубрики:  все...для детей

Если ребёнок плохо себя ведёт. 5 шагов для родителей.

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:37 + в цитатник
Это цитата сообщения Светлана_Горячева [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Если ребёнок плохо себя ведёт. 5 шагов для родителей.

DSC00346 (700x525, 227Kb)

 Идеального ребёнка не существует! Все дети на нашей планете делают то, что не хотят родители.И это нормально!

 
Но и воспитание, основанное на вседозволенности не даёт детям родительского контроля. Поэтому каждый ребёнок нуждается в родительском контроле.
 
Если ребёнок с помощью крика и истерик добивается своих целей, то тогда уже ребёнок управляет родителями, а сам становится неуправляемым.
 
Что делать родителям, если ребёнок толкает (бьёт, отнимает игрушки и т.д.) других детей на детской площадке.
 
1. Любовь.
Любить, любить и ещё раз любить своего ребёнка,
 даже если он делает не то, что нужно.
 
 2. Спокойное объяснение.
Объяснить ребёнку спокойно и доброжелательно,что вы не довольны тем, что он, например, кого-то толкает и предупредить его, что если это повториться, то вам придётся удалить его с детской площадки. Нужно убедиться, что ребёнок понял вас, и попросить повторить ваши слова. После этого обнимите своего малыша, поцелуйте, и пусть играет дальше.
 
 3. Тайм - аут.
Если вы видите, что и после этого разговора ваш малыш продолжает толкать детей, то вы говорите ему твёрдым, но спокойным голосом: ” Ты толкал своего друга, поэтому ты будешь наказан.” Молча берёте ребёнка за руку, а если он упирается, то берёте его на руки и выводите с игровой площадки, например, сажаете на ближайшую скамейку на 2 минуты (засекаете по часам). Наказание или так называемые тайм-ауты должны даваться по одной минуте за каждый прожитый ребёнком год. (Например, вашему ребёнку 2,10 года, тайм-аут = двум минутам). 
 
Если ребёнок не хочет сидеть на скамейке , сопротивляется и орёт, как будто его режут, и если простое придерживание рукой не помогает, чтобы он не убежал, то вы должны сами сесть на скамейку, посадить ребёнка к себе на колени и обхватить его руками таким образом, чтобы он не убежал, но чтобы ему не было больно. И сидеть вместе с ним все 2 минуты. В этот момент что – то говорить ему не надо, смотреть на него тоже не надо.
 
 4. После тайм-аута.
Когда прошли эти 2 минуты, Вы должны посмотреть на ребёнка и спросить его, за что его наказали. Ребёнок должен сказать. Если ребёнок не знает ответа, вы должны спокойно снова ему объяснить. Далее, вытираете сопли и слёзы своему малышу, успокаиваете его, обнимаете, целуете, даете напутствие о том, что нельзя делать на площадке (причину наказания ) и снова выпускаете малыша играться.
 
 5. А дальше...
Если ребёнок продолжает толкать других детей, значит, и вы повторяете для него тайм-аут.
 Повторяете до тех пор, пока ребёнок не поймёт, что толкать других детей нельзя.
 
 Будьте терпеливы и последовательны!
Успехов вам в воспитании!

Серия сообщений "Воспитание":
Часть 1 - Игра по правилам и без.
Часть 2 - Если ребёнок плохо себя ведёт. 5 шагов для родителей.
Часть 3 - Как быстро убрать игрушки. 6 золотых правил для детей и родителей.
Часть 4 - Хвалить или не хвалить? Эмоциональная поддержка – ежедневная пища ребёнка.
Часть 5 - Советы родителям детей, которые плохо едят.
Часть 6 - Добро и зло народных сказок.
Часть 7 - Учимся любить ребёнка.
Рубрики:  все...для детей

Как развивать речь, фантазию и логическое мышление ребёнка, не тратя на это своего времени.

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:35 + в цитатник
Это цитата сообщения Светлана_Горячева [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Как развивать речь, фантазию и логическое мышление ребёнка, не тратя на это своего времени.

 Мы все занятые родители. Времени всегда не хватает. Но ребёнка развивать нужно! Ребёнка развивать необходимо!

Как это сделать, если вы, например, куда – то идёте или куда – то едите или, может быть, вынуждены где – то сидеть и ждать своей очереди. И под рукой у вас нет ни книг, ни карандашей, ни бумаги.
 
Читать далее...
Рубрики:  все...для детей

Как быстро убрать игрушки. 6 золотых правил для детей и родителей

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:34 + в цитатник
Это цитата сообщения Светлана_Горячева [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Как быстро убрать игрушки. 6 золотых правил для детей и родителей.

1359220742_uborka_igrushek (248x188, 11Kb)

 

 

 1. Все игрушки должны размещаться в удобных ящиках,  коробках или других ёмкостях.

Ёмкости для игрушек должны быть расположены таким образом, чтобы малыш мог самостоятельно дотянуться до них и свободно положить игрушку.

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей

Счастливые дети - как успокаивать маленьких детей по методике Харви Карпа

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:27 + в цитатник
Это цитата сообщения nastasya-sky [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Счастливые дети - как успокаивать маленьких детей по методике Харви Карпа

x_ad0cd3f1 (578x306, 35Kb)

 

Стать родителями - это бесконечное счастье и колоссальная ответственность. Как замечательно, когда у Вас растет малыш! Но вместе с радостью каждый день преподносит Вам и неожиданные сюрпризы: как успокоить в считанные минуты раскричавшегося малыша и помочь ему заснуть, как убедить ваше подрастающее чудо делать то, что ему не нравится, но так необходимо для его здоровья? Программа, основанная на уникальной методике доктора Харви Карпа, всемирно известного профессора детской психиатрии, поможет справиться со всеми трудностями воспитания ребенка. Данный курс подскажет Вам, как вырастить здорового и счастливого ребенка.

Часть 1.

Этот фильм охватывает период от рождения до 6 месяцев.

 



 

Часть 2.

Этот фильм охватывает период от 6 месяцев до 5 лет.

 



Серия сообщений "Воспитание и уход":
Часть 1 - Массаж для детей первого года жизни, который может делать мама
Часть 2 - Детский плач. Что делать, если малыш плачет? Памятка для молодой мамы
...
Часть 10 - Всё грудном ребенке
Часть 11 - Полезные советы от мамы трех малышей
Часть 12 - Счастливые дети - как успокаивать маленьких детей по методике Харви Карпа
Рубрики:  все...для детей
интересно

Развивающие игрушки Ольги Католиченко

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:23 + в цитатник
Это цитата сообщения nastasya-sky [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развивающие игрушки Ольги Католиченко

(http://www.lyalya.com.ua/poleznosti/ideiok)

Зная, как детки реагируют на игрушки, сделанные своими руками, мы подумали, что будет очень здорово, если мы сможем поделиться с Вами своими идеями и опытом. Конечно, в таком деле не обойтись без подсказок профессионала. За помощью мы обратились к Ольге Католиченко, психологу, практикующему специалисту по раннему развитию. В этом разделе Ольга будет делиться с Вами своими идеями по раннему развитию ребенка.

Итак, знакомьтесь:

Католиченко Ольга ВладимировнаКатоличенко Ольга Владимировна

Образование высшее. Закончила НПУ им. Драгоманова, специальность — психология (магистр психологии). В данный момент обучается в аспирантуре на специальности «Возрастная и педагогическая психология» при кафедре теоретической и консультативной психологии.

 

Серия сообщений "Развитие ребенка":
Часть 1 - Развивающие игрушки Ольги Католиченко
Рубрики:  все...для детей

Художник-иллюстратор Константин Саланда.

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:19 + в цитатник
Это цитата сообщения soft_steel [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Художник-иллюстратор Константин Саланда.


Сайт Автора
 (699x524, 531Kb)

смотреть дальше
Рубрики:  дети в картинах

Угги собственными руками.

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:11 + в цитатник
Это цитата сообщения marisha54 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Угги собственными руками.

Угги? Угги-угги!
Для тех, кто не знает: Угги (Uggs) — обувь для мужчин и женщин, изготовленная из овчины ворсом внутрь и гладкой поверхностью наружу. Об истории этой обуви можно прочитать ЗДЕСЬ

Шьем угги сами!


Угги можно попробовать сшить самостоятельно.
Например, как это делала мастерица Misteriya

Вот ее рассказ.
Как я делала угги-унты, или Как не получились тапочки ЗДЕСЬ http://www.myjulia.ru/article/186925/




Или можно и так.
Как сшить сапоги из пуловера.
Подробности ЗДЕСЬ http://knitly.com/8066


Есть и на ОСИНКЕ такая тема.
Обувка для малыша http://club.osinka.ru/topic-57727


Вяжем угги сами!




Детские угги. Крючок + спицы.
Полное описание ЗДЕСЬ http://club.osinka.ru/topic-54712?p=5082205#5082205




Чудо-сапожки.Крючок.
Описание вязания ЗДЕСЬ http://www.liveinternet.ru/users/3650841/post120532172






Вязаные сапожки/Спицы.
Мастер класс ЗДЕСЬ http://www.liveinternet.ru/users/3511359/post143599458/



Угги на ОСИНКЕ. Крючок.
Мастер класс ЗДЕСЬ http://club.osinka.ru/topic-28376?p=3456610#3456610



Вязаные валеночки для малыша.Крючок.
Описание вязания ЗДЕСЬ http://www.liveinternet.ru/users/3382558/post112970895/

Надеюсь, что этот пост поможет создать Вам свои неповторимые сапожки!
Творческого настроения и новой обувочки Вашим ножкам!

Поскольку метки ОБУВЬ  у меня нет, то добавляю эту запись с тегой НОСКИ_ТАПОЧКИ www.liveinternet.ru/users/marisha54/tags/%ED%EE%F1%EA%E8+%F2%E0%EF%EE%F7%EA%E8/
Кстати! Рекомендую посмотреть в ленте все записи. Там много ОЧЕНЬ интересных идей и мастер классов.

Рубрики:  вяжем крючком/тапочки,пинетки
вяжем крючком/деткам!

Видео мастер-класс: тапочки для малыша

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:09 + в цитатник
Это цитата сообщения nastasya-sky [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Видео мастер-класс: тапочки для малыша



Серия сообщений "Видео":
Часть 1 - Цветные сны
Часть 2 - "Песня о гадалке" - Ах водевиль
...
Часть 22 - Видео - Главное чудо жизни-ребёнок
Часть 23 - Видео мастер-класс: как без выкройки сшить леггинсы
Часть 24 - Видео мастер-класс: тапочки для малыша
Часть 25 - НОВОГОДНИЕ И ЗИМНИЕ МУЛЬТФИЛЬМЫ - 55
Часть 26 - Аборт - Это нужно знать всем!!!!!
...
Часть 38 - Женщина любимая моя. Руслан Алехно.
Часть 39 - Школа доктора Комаровского - на видео
Часть 40 - Разное интересное видео об уходе за ребенком, воспитании, здоровье...

Серия сообщений "Вязание":
Часть 1 - Красивый узор спицами...
Часть 2 - Вязаные шлёпанцы для дома.
...
Часть 19 - Вязаные детские чепчики
Часть 20 - Вязание. Шапки, шарфы
Часть 21 - Видео мастер-класс: тапочки для малыша
Часть 22 - ШАПОЧКА для ребенка, с ушками..
Часть 23 - Перемещение петель (жгуты)
...
Часть 38 - Вязание носков. "Секретные материалы" ;)))
Часть 39 - ДОМАШНИЕ САПОЖКИ КРЮЧКОМ. МАСТЕР-КЛАСС
Часть 40 - Как связать одеяло из остатков пряжи (МК)
Рубрики:  вяжем крючком/деткам!

раскраски (для кубика)

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:07 + в цитатник
Это цитата сообщения Т-ежиная [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

раскраски (для кубика)

 (662x699, 182Kb)

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/раскраски
все...для детей/развивающие кубики,мячики...

Большое собрание сказок для детей всех возрастов

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:07 + в цитатник
Это цитата сообщения Шрек_Лесной [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Большое собрание сказок для детей всех возрастов

 (564x699, 63Kb)

 СКАЗКИ

Большое собрание сказок для детей всех возрастов. Отечественные и зарубежные авторы, сказки разных народов.

Александр Пушкин,  Шарль Перро,  Андерсен,  Павел Бажов,  Братья Гримм,  Льюис Кэррол,  Оскар УайльдАксаков,  Петрушевская,  Александрова ТатьянаТолстой Алексей ,  Данько Елена,  Абрамцева НатальяБалашов Виктор,  Леонид Ардалионов,  Житков Борис Сомов О.,  Черный С.,  Гаршин В.М.,  Лермонтов Ю.М.Жуковский В.А.,  Сологуб Ф.,  Салтыков-Щедрин Михаил Евграфович ,  Сутеев В.,  М. Пляцковский,  Топелиус З.Д. Н. Мамин-Сибиряк,  Бианки В.В.,  Роальд ДальШварц Е.,  Гофман Амадей,  Редьярд Киплинг,  Морис Метерлинк,  Астрид Линдгрен,  Антуан де Сент-Экзюпери,  Погорельский Антоний,  Джанни РодариБорис Шергин,  Евгений Пермяк,  ...
Новые поступления
 
Маленькие лукавинки   Евгений  Пермяк
Дедушкины глаза   Евгений  Пермяк
Шестой малахай   Евгений  Пермяк
Тонкая струна   Евгений  Пермяк
Дедушкины очки   Евгений  Пермяк
Обманное озеро   Евгений  Пермяк
Уральские были-небыли   Евгений  Пермяк
Волшебные краски   Евгений  Пермяк
Трудовой огонёк   Евгений  Пермяк
Тайна цены   Евгений  Пермяк
Сказ про газ.   Евгений  Пермяк
Королева Буль-буль   Евгений  Пермяк
Сказка о стране Терра-Ферро   Евгений  Пермяк
Мелкие калоши   Евгений  Пермяк
Кто мелет муку.   Евгений  Пермяк
Как самовар запрягли.   Евгений  Пермяк
Фока-на все руки дока.   Евгений  Пермяк
Самоходные лапотки.   Евгений  Пермяк
Золотой гвоздь.   Евгений  Пермяк
Как Огонь Воду замуж взял.   Евгений  Пермяк
На все цвета радуги   Евгений  Пермяк
Памятные узелки   Евгений  Пермяк
Маленькие лукавинки   Евгений  Пермяк
Рубрики:  все...для детей

Развивающие игры для малышей

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:03 + в цитатник
Это цитата сообщения Персефонаа [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развивающие игры для малышей
 

 

Своим опытом развития малыша с нами поделилась Анна Чернова:

"Моей доченьке Катюше 11,5 месяцев.

Хочу рассказать как мы растем - развиваемся. Начну где-то с 6 месяца. До этого времени у нас в ходу были обычные русские погремушки, крышечки от детского питания, мобиле над кроваткой.

Читать далее...
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

Развивающие игрушки от "Солнушков"

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 11:01 + в цитатник
Это цитата сообщения галина_якимова [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Развивающие игрушки от "Солнушков"

Много развивалок ЗДЕСЬ


Рубрики:  все...для детей

Игры с ребенком в долгой поездке

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 10:59 + в цитатник
Это цитата сообщения Moonaygul [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Игры с ребенком в долгой поездке

Летом для большинства родителей главное – вывезти детей из душного и пыльного города на отдых. Но к месту проведения отпуска, будь то загородный дом отдыха, санаторий у моря или заросший сорняками дачный участок, нужно еще добраться. И часто подобная поездка превращается в многочасовой кошмар: ведь шустрые малыши просто не способны столько времени мирно просидеть на одном месте! Как свести стресс к минимуму и отвлечь детей от неизбежных капризов? Можно поиграть с непоседами во что-нибудь интересное!

Существует немало игр, с помощью которых можно развлечь малыша в дороге. Причем, в основной массе они - универсальные, то есть, подходят для любого вида транспорта, за исключением некоторых специфических моментов, связанных, например, с ограничением подвижности или невозможностью смотреть на ребенка (потому что нужно следить за дорогой).


САМОЛЕТ

Одно из главных достоинств путешествий на воздушном транспорте - их непродолжительность. Ведь совершать с ребенком трансконтинентальные перелеты приходится нечасто. Но даже недолгий полет - трудное испытание для малыша.

Возможные проблемы.
Ни сократить время пути, ни сделать паузу для смены обстановки, путешествуя самолетом, невозможно, даже при самом горячем желании. Кроме того, правила безопасности не допускают свободного хождения детей по салону, кроме случаев острой необходимости. Остается тихо сидеть в кресле, что нелегко даже для спокойного ребенка, а уж для егозы и непоседы - тем более. Плюс - обычные для многих неприятные ощущения при взлете и посадке, и в итоге полет для многих детей может стать просто пыткой. Но если физический дискомфорт достаточно легко преодолевается своевременным питьем из бутылочки или сосанием леденцов, то недостаток движения обычно доставляет ребенку, его родителям и попутчикам немало неприятностей.
Что делать
Ребенку, лишенному возможности свободного движения, нужно максимально занять руки и голову. В арсенале маленького авиапутешественника непременно должна быть новая книга с четкими картинками и легким для восприятия текстом или занимательная книжка-игрушка, которую можно не только читать, но и манипулировать ею - нажимать кнопки, приклеивать липучки, вкладывать предметы в кармашки. Непременно нужно взять с собой и несколько игрушек-сюрпризов, которые помогут на некоторое время развлечь малыша. Ребенку повзрослее скрасит полет электронная игра типа “Тетриса”.
Самых маленьких путешественников в самолете успокоит и расслабит пальчиковый массаж, а развлекут и развеселят пальчиковые игры.
Несколько незатейливых стишков, рассказывая которые нужно массировать пальчики, сгибать и разгибать их, очень понравятся малышу. Литературное сопровождение может быть любое, будь то знакомая с детства “Сорока-ворона”, или специально подобранные “пальчиковые” стишки:
Этот пальчик в лес пошел,
Этот пальчик гриб нашел,
Этот пальчик чистить стал,
Этот пальчик резать стал,
Этот пальчик все съел,
Оттого и потолстел.
Чтоб играть было веселее, на подушечках пальцев можно нарисовать забавные рожицы - пусть пальчиковые человечки приходят друг к другу в гости, танцуют и поют песенки.

Конечно, подобные забавы развеселят только кроху, зато пальчиковые игры на реакцию понравятся детям любого возраста.

“Цап”
Из ладошки взрослого нужно сделать крышу, под которую малыш подставит свой указательный пальчик. На слова “волки, зайцы, прячьте пальцы - цап!” Крыша домика защелкивается, кто не успел убрать пальчик, оказывается в ловушке.
“Кисонька-мурысонька”
Пусть ладошка малыша станет мягкой киской и свободно ляжет на родительскую ладонь. Поглаживая ее, взрослый приговаривает: “Кисонька, кисонька, кисонька - мурысонька!” И вдруг неожиданно - “брысь под лавку!”. Малыш должен успеть отдернуть ладошку, пока злая хозяйская лапа не прихлопнула бедного котенка.
Можно также играть в разнообразные вариации ” ладушек”, замысловато переплетать пальцы, изображая разные фигурки, или играть в “колыбель для кошки”(снимать с пальцев партнера перепутанный нитяной узор). Стимуляция пальцев рук расслабляет ребенка и снимает напряжение.

АВТОМОБИЛЬ

Главное достоинство путешествий на машине - это возможность в любую минуту остановиться, чтобы ребенок имел возможность размяться и побегать.
Возможные проблемы
Не каждый водитель может позволить себе устраивать остановки по любому поводу. Тем более, если дорога долгая и напряженная.
Что делать
Выход здесь один - всеми силами развлекать ребенка. Замкнутое пространство автомобиля очень скоро надоедает малышу, он быстро устает от недостатка движения и от скудности впечатлений. Придумывать занятия на ходу очень сложно, поэтому взрослым необходимо заранее продумать развлекательную дорожную программу и запастись для нее всем необходимым инвентарем.

Чудо-доска

Читать в дороге очень сложно и совершенно не полезно, а рисовать на бумаге неудобно. Спасет положение специальная магнитная доска, изображение на которой можно стирать. Это отличное развлечение для детей любого возраста. Совсем маленький карапуз с увлечением будет стирать нарисованные мамой картинки, малыш постарше сможет рисовать сам, а с подросшим ребенком на такой доске можно играть и более “серьезно”. Например, в “Крестики-нолики” или в “Слова” (на доске пишется слово, и каждое последующее должно начинаться на последнюю букву предыдущего). Для маленьких путешественников слова могут быть любыми, а детям постарше можно усложнить задачу, предложив называть и записывать только города. Уместно здесь вспомнить и игру в “Виселицу”. Один играющий загадывает слово и пишет его первую и последнюю букву, ставя на месте остальных черточки или точки. Другой играющий отгадывает это слово по буквам. Каждая ошибка в отгадке - элемент виселицы. Сначала рисуют палки, одна за другой, затем - перекладину, веревку, потом - голову человечка, туловище, одну и другую руку и т.д., пока не появится вся фигурка. Иногда внизу дорисовывают еще и пару поленьев, чтобы “поджечь повешенного”. Игра заканчивается, когда эта живописная композиция дорисована полностью.

На “волшебной” доске можно рисовать забавные рожицы с разным выражением лица - пусть нарисованный человечек хмурит брови, показывает язык или свирепо скалит зубы. А малышу можно предложить не только угадать настроение этого человечка, но и самому мимически повторить его.

Старые друзья
В путешествие малышу непременно нужно взять куклу или любимую мягкую игрушку. Конечно же, в пути ей пригодится одежда, шарфики, ленточки и бантики, а также расческа или щеточка. Со всем этим багажом в пути можно организовать интересную ролевую игру. Тем более что манипуляции с разными фактурами материалов успокаивают малыша и снимают напряжение, возникающее в замкнутом пространстве.

“Водитель-дублер”

Совсем маленькому ребенку наверняка понравится копировать взрослого водителя и самому “вести машину”. Для этого подойдет игрушечный руль со звуковыми эффектами. Чтоб не травмировать водителя ужасающими воплями этого устройства, динамик в нем можно заложить ватой и заклеить скотчем или пластырем, тогда громкость и резкость звука снизятся. Вот и прекрасный повод познакомить ребенка с понятиями “право - лево”, “поворот”, “разворот”. На стоянке можно показать малышу, как работают правый и левый поворотники и для чего они нужны. А во время стоянки - закрепить полученные знания: “Каким поворотником замигала та красная машина? Куда она собирается повернуть? Нам нужно повернуть направо, какой поворотник нам нужно включить? И что может произойти, если водитель ошибется?”
Такие практические занятия на деле убеждают ребенка в необходимости изучения этих несложных понятий.

Кто - самый зоркий?

Если пейзаж за окном однообразен и дорога скучна, с малышом можно поиграть в “цветные машинки”. Например, кто первый увидит машинку зеленого цвета, пусть скажет комариным голосом: “зззз”. Когда считать зеленые машины надоест, можно перейти к красным и “сменить” голос на вороний: “кар - кар!”. Для подсчета желтых машин вполне подойдет жужжание пчелы или осы, а для голубых - гусиный гогот: “га-га-га”. Только не стоит считать машины нескольких цветов одновременно - это собьет маленького ребенка с толку.
Такая немудреная игра, условно говоря, “убивает” сразу “нескольких зайцев”. С ее помощью можно не только развлечь ребенка, но и повторить или выучить цвета, развить внимательность, быстроту реакции и, наконец - просто покричать, пожужжать и весело провести время.
Можно заранее выбрать объект (колодец, корову, мост, речушку, деревню или велосипедиста) и придумать приз для того, кто первый его заметит. Дайте ребенку возможность чаще выигрывать - длительная дорога изнуряет, и даже незначительный проигрыш может очень расстроить малыша.

Актерское мастерство

Хороший помощник в любой дороге - это магнитола со специально подобранными детскими дисками или кассетами. Даже самый непоседливый малыш с удовольствием тихонько послушает любимую сказку или споет знакомые песенки. А как весело петь всем вместе! Тем более, если делать это не просто так, а, например, рыча, как медведь. Или все свистящие в песенке “прожужжать”, как шмель или прошипеть, как змейка: “Ешшшли с другом вышшшшел в путь, вешшшелей дорога!”

Если под рукой не окажется кассет и дисков, можно просто прочитать веселое детское стихотворение пугающим грозным голосом, как Карабас-Барабас. Или продекламировать стихи таинственным загадочным голосом, неправильно расставить ударения, смысловые интонации. И взрослым, и малышу будет интересно посоревноваться и рассказать один и тот же стишок очень быстро или, наоборот, слишком медленно. При этом можно использовать самые разнообразные интонации или рассказать стихотворение однотонным “железным” голосом робота. Пусть ребенок попробует это повторить!
Неплохое развлечение - специальные голосовые загадки. Взрослый, меняя тембр голоса, поет песенку или рассказывает стихотворение, а малыш пробует отгадать по особенностям голоса и интонаций, от лица какого зверя или сказочного персонажа это прозвучало.
Большинству детей нравится изменять свой голос и слушать голосовые импровизации взрослого. Так они легче усваивают различие звуков, учатся слушать себя.
Таким образом, малыш с пользой проведет время - потренирует свой артикуляционный аппарат, поучит звуки, узнает как разнообразно можно эмоционально окрасить свою речи.

Интеллектуальные развлечения

Если ребенок уже умеет считать, можно предложить ему простенькую игру на отгадывание чисел. Один игрок загадывает любое число, а второй пытается его отгадать, руководствуясь подсказками “больше” или “меньше”.
Для развития образного мышления в машине можно поиграть в математическую игру на развитие воображения “я загадал число, которое получается, если от количества ног паука отнять число крыльев бабочки”. Дети очень любят, когда абстрактные понятия чисел напрямую связываются с точными, знакомыми предметами.

Странные танцы…

Бывает, что, несмотря на все старания взрослых, ребенок утомляется от неподвижности позы и начинает капризничать. Тогда на помощь могут прийти танцы в кресле. Включите громкую энергичную музыку или спойте сами - пусть малыш похлопает в ладоши, потопает ножками, покрутит головой во все стороны. Можно даже поиграть в танцы по заказу - называть ребенку по очереди части тела, которыми нужно подвигать. Помимо движений руками и ногами, можно “потанцевать” и лицом - корчить рожицы, играть пантомиму.
Например, можно представить, как забавно выглядят танцы щек или бровей и языка.
Конечно, такие “танцы” не заменят полноценной разминки, но на некоторое время могу снять возникшую потребность в движении, если мышцы ребенка уже затекли, а у водителя нет возможности остановиться.

В экстренном случае

В дороге неожиданно может возникнуть сложная ситуация, требующая от водителя максимальной концентрации. Утомленный ребенок, который не понимает серьезности момента и капризничает, только усугубит напряженность и добавит нервозности. Утешающие слова вроде “потерпи пять минут” для малышей ничего не значат. Гораздо действеннее дать капризуле заранее припасенные песочные часы и попросить посидеть тихо, пока пересыпается песок.
Ребенку постарше можно дать свои, “взрослые” часы с секундной стрелкой или установить секундомер на сотовом телефоне - тогда он сможет поиграть со временем: засечь, сколько минут длится песенка или на сколько секунд он сам или мама может задержать дыхание.

ПОЕЗД

Романтика железнодорожных путешествий привлекает ребенка любого возраста и пола. Если малыш ни разу не путешествовал на поезде, лучше подготовить его к предстоящей поездке заранее - ребенку будет интересно узнать о сложной и слаженной структуре железнодорожного транспорта - об электричках, пассажирских и товарных поездах, о железнодорожных путях, графиках, расписаниях, вокзалах и станциях.
Путешествовать на поезде очень увлекательно, ведь только здесь нет необходимости всю дорогу прилежно сидеть на одном месте и послушно глядеть в окно. По вагону можно ходить и за короткое время узнать очень много интересного. Например, как соединяются вагоны, для чего нужен стоп-кран, как работает титан и что делает проводник. А сколько новых слов можно выучить! Семафор, гудок, рельсы, шпалы, сцепка, стрелки….
Только в поезде малышу доступны практически все виды физической активности. Ведь здесь можно и бегать, и прыгать, и штурмовать верхние полки, забираясь на них по специальным лестницам, и просто спать с комфортом под мерный перестук колес.
Возможные проблемы
Как и везде, в поезде никуда не деться от известного однообразие обстановки. А это очень скоро начинает утомлять малыша, он устает, становится капризным и непослушным.
Что делать
Способ борьбы с детской скукой один - интересные игры и веселые занятия, приготовиться к которым нужно заранее.
Не стоит брать с собой пачкающиеся краски или липкий пластилин. Яркие, трудно отмывающиеся фломастеры и цветные карандаши, которые ломаются в самый неподходящий момент, - тоже не лучшие спутники в дороге.

Пожалуй, самое подходящее занятие в пути, - это наклеивание разнообразных липучек. Оно доступно ребенку любого возраста. В магазинах продается огромное количество книжек с многоразовыми и одноразовыми наклейками, но, как правило, малышу быстро надоедает крепить их на бумажные странички по готовому сюжету. Ребенку гораздо интереснее самому придумывать и варьировать сюжет, испытывать свойства разных материалов и использовать для своего творчества самые немыслимые уголки.

Лучший материал для этого захватывающего занятия - самоклеящаяся пленка, которая продается в любом хозяйственном магазине, а так же цветной скотч, сетчатая малярная лента, цветная изолента или даже обычный медицинский лейкопластырь. Главное достоинство этих материалов в том, что они легко приклеиваются и так же легко снимаются с любой поверхности, не оставляя следов. То есть, можно без всякого ущерба для окружающего пространства играть с ними в вагоне. Малыш даже может клеить их на самого себя и на своих попутчиков. Обычные бумажные наклейки или бумага с клеящим слоем для таких целей не подойдут - снять их с гладкой поверхности бывает очень трудно.

Для самых маленьких

Крохе можно просто показать, как наклеиваются на стол или вагонную стенку полоски самоклейки. Кусочками скотча к окну или к стенке можно приклеить и вырезанные из журнала фигурки, и бумажные листочки для рисования. Малыш с огромным удовольствием попробует повторить этот процесс за взрослым, а потом с не меньшим упоением будет отдирать приклеенные полоски пальчиками. Можно обклеить кусочками пленки маму, папу или себя. В это занятие очень удачно впишется и развивающий момент: если попросить ребенка, например, наклеить красный кусочек на мамину ногу, желтый - папе на ботинок, зеленый на свою руку, а синий - на зеркало в купе.

Для тех, кто повзрослее

Ребенку постарше из кусочков самоклеящейся пленки можно сделать целый сюжетный конструктор. Основой для него будут заранее нарезанные фигурки - овалы туловища, кружочки голов или колес, разнообразные фигурные ушки, квадратики и прямоугольники. Из этих деталей на стенке купе можно выклеить целую картину или рассказать сказку, меняя позы у действующих лиц.

Творческий подход

Детишки очень любят импровизированные театрализованные постановки и ролевые игры. И, конечно же, обожают новые игрушки. Для их создания пригодится пленка-самоклейка.

Два маленьких кружочка - глазки и полосочка ротика, наклеенные на чайную или столовую ложку, плюс кусок бумажки вместо волос - вот и готова новая необыкновенная кукла! Ей можно сделать наряд из салфетки или носового платка, а из другой ложки получится прекрасный друг или подруга для нее. Кусочками самоклейки можно “оживить” и стакан, и упаковку от сока. Процесс изготовления такой игрушки очень увлекает малыша, а результат - восхищает.
Не помешает размяться!

Потребность в движении у маленьких детей очень велика, не стоит запрещать ребенку вволю бегать и прыгать. Достаточно следить за тем, чтобы ребенок был в безопсности и не доставлял неудобства окружающим. К тому же, как известно, в поезде часто носят стаканы с горячим чаем.

“38 попугаев”

Длительное путешествие в поезде - замечательный повод для игр на развитие глазомера ребенка. Можно угадывать длину вагона или расстояние до загаданной метки в своих больших, обычных, маленьких или даже приставных шагах. Измерению поддается буквально все. Например, длину окна, столика или полки можно измерять и в пальцах, и в карандашах и в ложках. Выигрывает тот, чей ответ окажется ближе к истине.

Домик в дороге

Если малыш устал, но все еще хочет играть, можно сделать ему палатку на нижней полке купе. Потребуется обыкновенная простыня, один конец которой засовывается под матрас на верхней полке, а другой - затыкается под матрас на нижней. Предусмотрительные родители могут взять с собой прищепки, тогда конструкция будет более прочной. В этой самодельной палатке так интересно играть, прятаться от посторонних взглядов или спокойно засыпать в обнимку с любимой игрушкой.

Путешествие на любом виде транспорта - это замечательный повод для малыша увидеть массу необычного и интересного, расширить свой кругозор. А взрослые своей выдумкой, фантазией и заинтересованным участием могут превратить изнурительную дорогу в яркое и запоминающееся событие.

Автор статьи: Светлана Андреева, педагог
Источник: Журнал “Мама и Малыш”
Рубрики:  все...для детей

Как сделать гамак своми руками - 2 (а таже идея для люльки для малыша)

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 10:48 + в цитатник
Это цитата сообщения nastasya-sky [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Как сделать гамак своми руками - 2 (а таже идея для люльки для малыша)

Плетение гамака. Как сделать гамак своими руками

В этой статье мы рассмотрим, как сделать гамак своими руками.

Гамак был изобретен южноамериканскими индейцами. Поскольку он хорошо защищал от ночной сырости и низко летающей мошки, то это была вполне оправдывавшая себя "мебель" для ночлега в джунглях. Гамак пришелся по вкусу морякам, которые стали использовать его вместо коек на морских суднах. Это давало ощутимую экономию места и приемлемое качество сна. Первые американские переселенцы также использовали гамаки, из-за их дешевизны и в рамках адаптации к новому образу жизни. Чуть позже это новшество проникло в Старый Свет, получив заслуженную популярность. Но в Европе гамак был скорее экзотикой, выполнял по большей части декоративные функции и использовался лишь для кратковременного, дневного отдыха.

Читать далее...
Рубрики:  делаем мебель сами...интерьер/идеи для дачи,пикника

Много полезного видео о развитии ребенка...

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 10:41 + в цитатник
Это цитата сообщения nastasya-sky [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Много полезного видео о развитии ребенка...




Читать далее...
Рубрики:  все...для детей


Понравилось: 1 пользователю

Вырезаем из бумаги.( для занятий с детками)

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 10:37 + в цитатник
Это цитата сообщения zabava_21 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Вырезаем из бумаги.( для занятий с детками)



1.
66b44c22g78d821b9b0b2&690 (690x568, 176Kb)

2.
66b44c22g78d8218a4eb5 (600x423, 75Kb)

3.
66b44c22g78d8218cac22&690 (600x424, 70Kb)

4.
66b44c22gb8714f58e403 (600x412, 69Kb)
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки

Необычные способы рисования

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 10:34 + в цитатник
Это цитата сообщения Катерина_2011 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Необычные способы рисования

Рисовать можно не только обыкновенными красками и кистями. Существует множество необычных и увлекательных способов рисования, которые понравятся Вашим детям и привьют им любовь к творчеству.

Отпечатки ладошек и ножек

Рисовать можно не только пальчиками, но и ладошками и даже ножками. Вот такие интересные работы можно сделать из отпечатков ручек и ножек, если приложить чуточку фантазии.

1 (240x242, 25Kb)

2 (224x242, 44Kb)

3 (320x244, 35Kb)

4 (312x242, 46Kb)

5 (383x242, 77Kb)

6 (242x300, 109Kb)

Рисование кубиками льда

Вам понадобится:
- Толстая бумага
- Темпера (либо акварель)
- Форма для льда
- Зубочистки
Как рисовать:
Налейте воду в форму и поставьте в морозильник. Когда вода наполовину замерзнет, вставьте в каждый кубик по зубочистке и дайте воде окончательно замерзнуть. После этого достаньте лед. Вы будете использовать кубики как кисти, держа их за зубочистки.
На бумагу нанесите несколько пятен разных красок (либо сухую темперу или покрошите акварель) и рисуйте по ним с помощью льда! К примеру, одним и тем же кубиком можно пересечь все пятна красок, позволяя им причудливо переливаться.

Рисование молоком

Вам понадобится:
- Четверть стакана сгущенного молока
- Пищевые краски
Как рисовать:
Смешайте сгущенку с красками, разлейте в отдельные контейнеры (баночки или формочки) по цветам. Получившиеся краски необходимо наносить тонким слоем, т.к. они долго сохнут.

Рисование пеной для бритья

Вам понадобится:
- Пена для бритья
- Пищевые краски
- Алюминиевая фольга
Как рисовать:
Оторвите длинный лист фольги и нанесите на него несколько "кучек" пены для бритья. Позвольте ребенку выбрать цвета красок и смешайте их с пеной. Краски готовы, теперь можно рисовать с помощью кистей или пальцев. Главное - объясните детям, что пену нельзя класть в рот. После того как рисунок высохнет, пена создаст интересную текстуру. После рисования пена легко смывается с кожи и любых бытовых поверхностей.

Рисование зубной щеткой

Вам понадобится:
- Старая зубная щетка
- Краска
- Бумага
Как рисовать:
Все очень просто: зубная щетка служит как кисть. Можно нарисовать карандашом лицо на серой бумаге и "почистить" ему зубы с помощью зубной щетки и белой краски. А затем разрисовать лицо.


Рисование бусинами

Вырежьте кусок плотного цветного картона и уложите его на дно формы для выпечки пирогов, на поднос или что-то подобное. Нанесите на картон несколько капель краски, а затем, пока краска не высохла, положите сверху несколько стеклянных бусинок и покатайте их - и посмотрите, что получится!

Рисование мыльными пузырями

Подмешайте немного акварели в мыльный раствор для пузырей. Разложите на полу бумагу для рисования и попросите ребенка выдувать пузыри - они будут садиться на бумагу и создавать причудливые узоры.



1 (214x282, 169Kb)

Выдувание трубочкой

Разведите немного краски и налейте небольшое количество на бумагу, дайте ребенку трубочку и позвольте выдуть любой узор (только следите, чтобы ребенок дул на краску, а не всасывал ее).

Еще один способ рисования мыльными пузырями : в стакане с окрашенным мыльно-пенящимся раствором набулькать побольше пены и сверху прислонить к ней бумагу.

1 (304x700, 200Kb)

Морозные узоры на стёклах - делаем и рисуем сами своё окно, фото, описание

Если мороз не добрался до твоих окон, то давайте сами сделаем своё окно с морозным узором. Получится ничем не хуже настоящего.
Необходимый материал: гуашь синего и белого цветов, широкая кисть, соломинка для коктейля, глянцевый серебряный картон, простой карандаш, блёстки для украшения, малярный скотч шириной 1,5 см.
Как делаем:
1.Нарисуем на картоне окно, наклеим по контуру малярный скотч.
2.Синей гуашью закрасим поверхность картона. Тут есть момент: гуашь нельзя разбавлять водой, иначе слишком жидкая краска затечёт под скотч и контуры окна станут нечёткими.

1 (210x300, 14Kb)
3.Как толко синяя краска высохнет, разбавим белую гуашь водой, возьмём соломинку и выдуем морозные узоры.

2 (300x210, 13Kb)
4.После того, как морозные узоры хорошо высохнут, осторожно снимем скотч. Должно получится окно с морозными узорами на стёклах.

3 (300x212, 19Kb)
5.Украсим картину блёстками.

Зеркальный рисунок

Согните лист бумаги пополам, нарисуйте на одной половине несложную фигуру - а может, просто разбрызгайте немного краски. Затем разогните лист и наложите вторую половину поверх разрисованной. Дайте краске отпечататься и снова разогните, а затем вместе изучите получившийся зеркальный рисунок.

Брызги

Вырежьте большой кусок картона и положите его на стол или на пол. Сверху положите лист бумаги для рисования. Картон будет защищать окружающие поверхности от брызг. Затем хорошо разведите акварельные краски, возьмите жесткую кисть или зубную щетку - и разбрызгивайте краску на бумаге. Покажите ребенку, что можно делать красивые брызги, проводя щетиной по твердому куску бумаги или по деревянной палочке.

4 (216x230, 30Kb)

Таким же способом можно делать рисунки с помощью трафарета.

На цветную бумагу наложите трафарет. Это могут быть различные цветы, силуэты домов, деревьев. В баночке из-под йогурта жидко разведите краску. В краску опустите зубную щетку и проведите линейкой по щетине щетки в направлении к себе, разбрызгивая краску вокруг силуэта. Старайтесь, чтобы весь фон был покрыт крапинками. Снимите трафарет и дорисуйте детали на “незапятнанной” части рисунка. Можно так же использовать в качестве трафаретов листья деревьев.

Спрей

Возьмите ненужную бутылку-спрей и заполните ее водой с краской - и отправляйтесь рисовать. Для этого удобнее будет взять большой лист бумаги или даже кусок старых обоев. Лучше всего так рисовать на открытом воздухе.

Кляксография

Она заключается в том, чтобы научить детей делать кляксы (черные и разноцветные). Затем уже 3-летний ребенок может смотреть на них и видеть образы, предметы или отдельные детали.

5 (250x195, 11Kb)
Вам понадобится гуашь, толстая кисть и бумага (лучше 1/2 или 1/4 листа).
Согните лист бумаги пополам и разверните снова. На одной половине попросите ребёнка поставить несколько жирных клякс, мазков или завитков. Теперь согните лист снова пополам и плотно прижмите ладонью. Осторожно разверните лист. Вы увидите причудливый узор"На что похожа твоя или моя клякса?", "Кого или что она тебе напоминает?" - эти вопросы очень полезны, т.к. развивают мышление и воображение. После этого, не принуждая ребенка, а показывая, рекомендуем перейти к следующему этапу - обведение или дорисовка клякс. В результате может получиться целый сюжет.

Точечный рисунок

Детям нравится все нетрадиционное. Рисование точками относится к необычным, в данном случае, приемам. Для реализации можно взять фломастер, карандаш или обыкновенную палочку для чистки ушей. Но вот лучше всего получаются точечные рисунки красками.

6 (300x221, 21Kb)
Для каждого цвета вам понадобится отдельная палочка. С помощью этой техники прекрасно получаются цветы сирени или мимозы. Проведите линии-веточки фломастером. А гроздья цветов уже делайте палочками. Но это уже высший пилотаж! Не меньшее удовольствие принесет ребенку и рисование более простых вещей - цветочки и ягодки (стебельки можно нарисовать фломастером). А можно вырезать из бумаги платье (платок, скатерть, варежки) и украсить орнаментом из точек.

Губка

Почему-то мы все склонны думать, что, если рисуем красками, то обязательно и кисточкой. Далеко не всегда. На помощь может прийти поролон. Советуем сделать из него самые разные разнообразные маленькие геометрические фигурки, а затем прикрепить их тонкой проволокой к палочке или карандашу (не заточенному). Орудие труда уже готово. Получается большая кисточка без волосков. Палочка держится строго перпендикулярно к поверхности листа, без наклона. Теперь его можно обмакнуть в краску и методом штампов рисовать красные треугольники, желтые кружки, зеленые квадраты (весь поролон в отличие от ваты хорошо моется). Вначале дети хаотично будут рисовать геометрические фигуры. А затем предложите сделать из них простейшие орнаменты - сначала из одного вида фигур, затем из двух, трех.
След, оставляемый такой «кисточкой» может имитировать шерсть животных, крону деревьев, снег. Палочка с поролоном обмакивается в краску (главное, чтобы не было большого количества воды), и малыш начинает ее следами покрывать лист. Пусть сначала он просто поймет, что с помощью «волшебной палочки» можно быстро и легко рисовать следы. Потом изобразите черным фломастером ветви дерева или кустик, пусть ребенок дорисует листву зеленой, желтой, красной или оранжевой краской. Нарисуйте карандашом незатейливый контур зайчика или лисицы, пусть малыш «затопчет» его своим «волшебным инструментом» — зайка и лиса получатся пушистыми, их шерстка будет казаться такой взъерошенной, что малышу непременно ее захочется потрогать.

7 (225x300, 15Kb)
Крайне интересно работать в этой технике с трафаретом.
Вырежьте посередине плотного листа картона какое-либо изображение, например голову тигренка или медведя. Приложите картон с вырезанным трафаретом к альбомному листу и предложите малышу «затоптать» ту часть альбомного листа, который виден в отверстие трафарета. После того как ребенок сделает это, дайте работе высохнуть, после чего нарисуйте кисточкой глаза, рот, усы, полоски.

Негатив
Склейте лист белой и лист черной бумаги так, чтобы в итоге получился большой лист, одна половина которого черная, а вторая - белая. Дайте ребенку черную и белую гуашь и предложите нарисовать один и тот же несложный рисунок сначала белой краской на черном, затем - черной краской на белом.

Листья

Соберите несколько листьев, разложите их на листе бумаги. Приготовьте хорошо разведенную акварель и губку. Окуните губку в краску и приложите поверх листика, так, чтобы окрасилась область вокруг него. Затем аккуратно уберите листик.

8 (300x213, 14Kb)
Такой незамысловатый вид художественного творчества, как нетрадиционное рисование отпечатками листьев, замечательно подойдет для маленьких художников, для которых кисточка является пока сложным инструментом. Оказывается, что обычный, казалось бы лист (клена, тополя, дуба или березы) может превратиться в инструмент для художественного творчества не хуже, чем кисточка.

Что нам потребуется?
• Бумага
• Листья разных деревьев (желательно опавшие);
• Гуашь
• Кисти.
Ход работы:
Ребёнок покрывает листок дерева красками разных цветов, затем прикладывает его к бумаге окрашенной стороной для получения отпечатка. Каждый раз берется новый лист. Полученный рисунок дорисовывают красками по своему желанию. Вот так получается:

9 (300x225, 25Kb)

10_ (300x225, 30Kb)

Картина в технике паспарту

На листе нарисуйте в центре листа яблоко, рыбку или машину. А теперь нужно вырезать по контуру предмет, который вы нарисовали. Получилось паспарту. В картинках можно вырезать только часть изображения. У рыбки – часть тельца, хвостик, плавники. Дайте малышу лист бумаги. Пусть кроха размазывает краску, шлёпает по листу ладошками и оставляет следы. Наклейте паспарту на лист, раскрашенный крохой. Малыш будет очень удивлён и рад, когда увидит многоцветную яркую рыбку (машинку или девочку).

11 (300x209, 20Kb)

«Фигурная» фигурка

Очень интересен способ рисования карандашом, фломастером, шариковой ручкой по заранее сделанным трафаретам. Трафареты могут быть двух видов — одни вырезаны внутри листа, другие сделаны из листа и отделены от него. Маленьким детям проще обводить фигуры, выбитые внутри листа. Многие угольники и линейки имеют такие лекала. Приложив их альбомному листу, вы просите малыша обвести фигуры. Потом убираете трафарет и вместе с ним придумываете, как можно дорисовать ту или иную форму. Ребятам 4,5-5 лет под силу будет обвести одиночные трафареты, вырезанные из картона. Это сложнее, т. к. рука плохо удерживается на внешней стороне лекала и малыш прочерчивает лишние линии. Но заинтересовать детей можно содержанием трафаретов: для мальчиков — это силуэты машин и самолетов, для девочек — животные, матрешки, банты и домики. Обведя лекала, дети могут закрашивать их изображения фломастерами и красками, штриховать различными линиями: прямыми, волнистыми, зигзагообразными, с петлями, волнообразными с острыми вершинами. Трафареты могут помочь при создании собственных рисунков, они дополнят то, что создал сам малыш.

Можно затеять игру: ребенок обводит различные предметы, а вы отгадываете, что это такое. Во-первых, не все предметы можно обвести. Находя их, малыш поймет, в чем разница между объемными и плоскими предметами или вещами, у которых есть хотя бы одна ровная сторона, и тех, у которых таковые отсутствуют. Во-вторых, самому, без помощи взрослого непросто обвести тот или иной предмет. А в-третьих, в этой игре роли меняются: малыш ставит родителей в тупик, а взрослые силятся найти ответ. Все это радует ребенка, обеспечивая ему прилив творческих сил.

Загадочные рисунки-ниткопись

Загадочные рисунки могут получаться следующим образом. Берется картон размером примерно 20х20 см. И складывается пополам. Затем выбирается полушерстяная или шерстяная нитка длиной около 30 см, ее конец на 8 - 10 см обмакивается в густую краску и зажимается внутри картона. Следует затем поводить внутри картона этой ниткой, а потом вынуть ее и раскрыть картон. Можно одновременно окрасить несколько ниток разными цветами. Получается хаотичное изображение, которое рассматривают, обводят и дорисовывают взрослые с детьми. Чрезвычайно полезно давать названия получившимся изображениям. Это сложная умственно-речевая работа в сочетании с изобразительной будет способствовать интеллектуальному развитию детей дошкольного возраста.

12 (300x225, 48Kb)
Нитками можно рисовать и иначе. Отрежьте шерстяную нитку длиной около 20 см, окуните ее в краску и дайте малышу. Пусть он водит ниткой по листу бумаги, как ему захочется. Затем то же самое проделайте с другой ниткой и новой краской. На листе останутся разноцветные линии, зигзаги, разводы. Словом, красивая абстракция.

Рисование мелками

Дошкольники любят разнообразие. Эти возможности предоставляют нам обыкновенные мелки, сангина, уголь. Гладкий асфальт, фарфор, керамическая плитка, камни - вот то основание, на которое хорошо ложится мелок и уголь. Так, асфальт располагает к емкому изображению сюжетов. Их (если нет дождя) можно развивать на следующий день. А затем по сюжетам составлять рассказы. А на керамических плитках (которые порой в остатках хранятся где-нибудь в кладовой) мы рекомендуем изображать мелками или углем узоры, маленькие предметы. Большие камни (типа валунов) просятся украсить их под изображение головы животного или под пенек. Смотря, что или кого по форме камень напоминает.

Метод волшебного рисунка

Реализуется этот метод так. Углом восковой свечи на белой бумаге рисуется изображение (елочка, домик, а может бать целый сюжет). Затем кистью, а лучше ватой или поролоном, краска наносится сверху на все изображение. Вследствие того, что краска не ложится на жирное изображение свечой - рисунок как бы появляется внезапно перед глазами ребят, проявляясь. Можно такой же эффект получить, рисуя вначале канцелярским клеем или кусочком хозяйственного мыла. При этом не последнюю роль играет подбор фона к предмету. К примеру, нарисованного свечой снеговика лучше закрасить голубой краской, а лодочку зеленой. Не нужно беспокоиться, если при рисовании начнут крошиться свечи или мыло. Это зависит от их качества.

13 (300x206, 31Kb)
.
14 (300x212, 37Kb)

Фотокопия

Рисуем свечой рисунок на белом листе. Закрашиваем тушью черного цвета.


Разрисовка маленьких камешков

Разумеется, чаще всего ребенок изображает па плоскости, на бумаге, реже на асфальте, плитки больших камнях. Плоскостное изображение дома, деревьев, машин, животных на бумаге не так влечет, как создание объемных собственных творений. В этой связи в идеале используются морские камешки. Они гладкие, маленькие и имеют различную форму. Сама форма камешка порой подскажет ребенку, какой образ в данном случае создать (а иногда взрослые помогут малышам). Один камешек лучше подрисовать под лягушку, другой - под жучка, а из третьего выйдет замечательный грибок. На камешек наносится яркая густая краска - и образ готов. А лучше его закончить так: после того, как камешек высохнет, покрыть его бесцветным лаком. В этом случае блестит, ярко переливается объемный жук или лягушка, сделанная детскими руками. Эта игрушка еще не один раз будет участвовать в самостоятельных детских играх и приносить немалую пользу ее хозяину.

15 (300x203, 28Kb)

Странные узоры

Взять ватман и маленький апельсин (мандарин) или мячик, вылить немного краски разного цвета на лист и катать мячик по листу в разных направлениях. Потом «оживлять» полученное.

16 (300x225, 47Kb)

Метод пальцевой живописи

Вот еще один из способов изображать окружающий мир: пальцами, ладонью, кулачком, ступней ноги, а может быть, и подбородком, носом. Не все воспримут такое утверждение серьезно. Где же грань между шалостью и рисованием? А почему мы должны рисовать только кисточкой или фломастером? Ведь рука или отдельные пальцы - это такое подспорье. Причем указательный палец правой руки слушается ребенка лучше, чем карандаш. Ну, а если карандаш сломался, кисточка вытерлась, фломастеры кончились - а рисовать хочется. Есть еще одна причина: иногда тематика просто просит детскую ладошку или пальчик. Например, рисование дерева ребенок лучше исполнит руками, чем другими орудиями. Пальцем он выведет ствол и ветви, затем (если осень) нанесет на внутреннюю сторону руки желтую, зеленую, оранжевые краски и нарисует сверху багряно-красное дерево. Хорошо ещё смешивать несколько цветов и оттенков. Например, сначала прикладываете желтую краску, а потом коричневую или оранжевую, получается пушисто!
Хорошо, если мы научим детей пользоваться пальцами рук рационально: не одним указательным пальцем, а всеми.

17 (225x300, 17Kb)

Метод монотопии

Два слова об этом, к сожалению, редко используемом методе. И напрасно. Потому что он таит в себе немало заманчивого для дошкольников. Если кратко сказать, то это изображение на целлофане, которое переносится потом на бумагу. На гладком целлофане рисую краской с помощью кисточки, или спички с ваткой, или пальцем (не надо единобразия). Краска должна быть густой и яркой. И сразу же, пока не высохла краска, переворачивают целлофан изображением вниз на белую плотную бумагу и как бы промокают рисунок, а затем поднимают. Получается два рисунка. Иногда изображение остается на целлофане, иногда на бумаге.

Рисунок под пленкой

На картон или бумагу выдавливаем краску, сверху кладем пленку и разглаживаем ватой, потом резко отдергиваем пленку. Таким образом хорошо получается закат, море, огонь…

18 (300x225, 36Kb)

Рисование на мокрой бумаге

До недавних пор считалось, что рисовать можно только на сухой бумаге, ведь краска достаточно разбавлена водой. Но существует целый ряд предметов, сюжетов, образов, которые лучше рисовать на влажной бумаге. Нужна неясность, расплывчатость, например, если ребенок хочет изобразить следующие темы: "Город в тумане", "Мне приснились сны", "Идет дождь", "Ночной город", "Цветы за занавеской" и т.д. Нужно научить дошкольника сделать бумагу немного влажной. Если будет бумага излишне мокрой - рисунка может не получиться. Поэтому рекомендуется намочить в чистой воде комочек ваты, отжать ее и провести или по всему листу бумаги, или (если так требуется) только по отдельной части. И бумага готова к произведению неясных образов.

Рисуем с помощью открыток

Почти в каждом доме хранится масса старых открыток. Переберите вместе с детьми старые открытки, научите вырезать нужные образы и наклеивать к месту, в сюжет. Яркое фабричное изображение предметов и явлений придаст даже самому простому незатейливому рисунку вполне художественное оформление. Трех-, четырех- и даже пятилетнему ребенку порой сложно нарисовать собаку и жука. Их можно взять готовыми, а к собачке и жучку пусть он дорисует солнышко, дождик и будет очень рад. Или если вместе с детьми вырезать из открытки и наклеить сказочный домик с бабушкой в окошке, то дошкольник, ориентируясь на свое воображение, знание сказок и изобразительные навыки, бесспорно, дорисует что-то к нему.

Чей след

Другой способ рисования, а точнее, печатания основан на возможности многих предметов оставлять красочные отпечатки на бумаге. Вы берете картофелину, разрезаете ее пополам и из одной половинки вырезаете квадратик, треугольник, ромбик, цветочек или что-нибудь интересное. Причем одна сторона печати должна быть плоской для прикладывания к бумаге, а за другую вы будете держаться рукой. Потом вы или ребенок макаете такую печатку в краску (лучше гуашевую) и прикладываете к бумаге. Как вы догадываетесь, остается отпечаток. С помощью этих печаток можно составлять бусы, орнаменты, узоры, мозаики.
Штампиком может служить не только картофелина, а так же и крышки от бутылок, колпачки от фломастеров, пуговицы, небольшие коробочки и т.п.
Можно попробовать изобразить что-нибудь по принципу конструирования из разных деталей. Например, машину (катушка - колёса, кубики - кузов и окно); замок волшебницы, животных и.т.д.

19 (300x225, 32Kb)
Можно покрасить краской колеса у игрушечной машинки и повозить ее по бумаге.
Интересный отпечаток в форме розы получается из остатков кочана пекинской (китайской) капусты.

print17 (450x299, 108Kb)

print18 (450x308, 52Kb)

Соленые рисунки

А что, если порисовать клеем, а сверху на эти участки посыпать солью? Тогда получатся удивительные снежные картины. Они будут выглядеть более эффектно, если их выполнять на голубой, синей, розовой цветной бумаге. Попробуйте, это очень увлекательно!

Зубная краска

Или давайте создадим зимние пейзажи еще одним способом — рисуя зубной пастой. Предварительно малышу надо объяснить, что это творческий поиск, и такое использование зубной пасты не дает ему право выдавливать ее на полу, полках и столах. Вместе с малышом наметьте карандашом легкие контуры деревьев, домов, сугробов. Медленно выдавливая зубную пасту, пройдитесь ею по всем намеченным контурам. Такую работу надо обязательно высушить и лучше не складывать в папку вместе с другими рисунками. Для творчества лучше всего использовать отечественный продукт — он быстрее засыхает.

20 (225x300, 29Kb)

Рисунок с рельефом

В краску добавляется мука, наносится на лист. Картонная полоска нарезается зубцами и прочерчиваем узоры вдоль и поперек. Из высохшего листа вырезаем форму, например вазу. Нарисуем на белом листе цветы, а потом приклеиваем. Прочерчивать можно и палочкой, зубочисткой, вилкой, спичкой.

Клеевая картина

Выдавливаем на изображение на бумаге клей, даем высохнуть, а потом закрашиваем краской, получается рельеф.

21 (225x300, 31Kb)

Как художник художнику

А вот совсем необычный путь! Надо раздобыть большой лист бумаги. Вы просите малыша лечь на такой лист и обводите его. Конечно, лучше, чтобы он влез весь (этого можно добиться склеив два или три листа ватмана) или, на крайний случай, чтобы поместилось туловище и голова. Вы обвели малыша, а теперь пришло его время — пусть он попробует разукрасить силуэт: нарисовать глаза, рот, волосы, украшения, одежду. Если ребенок мал, то выполняйте эту работу вместе — малыш предлагает, а вы, восхищаясь его фантазией, рисуете вместе с ним.

Дождливые фантазии
Еще один вариант нетрадиционного рисования заключается в следующем: во время дождя или снегопада вы смело открываете окно и выставляете меньше чем на минуту лист бумаги, держа его горизонтально. Вы, наверное, догадались, что капли дождя или снега останутся на листе. А этого мы и добивались. Теперь следы непогоды могут быть обведены и превращены в сказочные существа. Их также можно соединить между собой, отгадывая, что за образ получается.

Рисование по точкам

Взрослый заранее готовит схему рисунка, расставляя контурные точки. Ребенку говорят: «Хочешь удивиться? Тогда соединяй точки друг с другом по порядку!» Получившийся контур предложите дорисовать, раскрасить, придумать сюжет и название.

Картинка с двух сторон

Вам понадобится картонный лист, широкая кисть, скрепки, цветные карандаши. Сначала надо закрасить любой краской лист картона (подойдет старая картонная папка). Сразу же, пока краска не высохла, положите сверху лист обычной белой бумаги (лучше писчей). Прикрепите бумагу скрепками и пусть ребёнок нарисует что-то цветным карандашом на белом листе. Если хотите, можете использовать раскраску, но рисунок должен быть простым - какой-нибудь предмет. Когда рисунок будет закончен, открепите и снимите бумагу. Смотрите, что получилось - на той стороне, что была прижата к папке, получилась цветная картинка с выпуклым, как бы оттиснутым рисунком.

Царапки

Возьмите густую не разведенную водой краску (лучше использовать акриловую или гуашь) и нарисуйте цветное пятно. Кусочком картона или вязальным крючком процарапайте линии. А можно вырезать картон зубчиками и процарапать в краске гребешочки. Крючком процарапайте разные завитки. Краем картона выдавите линии крест-накрест. Сделайте отпечатки колпачком фломастера. После того как ребенок освоит эту технику, можно приступать к созданию картины. Для этого на нескольких листах бумаги нанесите краску разных цветов и разными способами процарапайте поверхность. Теперь собирайте композицию. Например, из кусочка с гребешками вырежьте водоем, из завитушек - небо с облаками, из чешуйчатой поверхности сделайте змейку и так далее. Вырезанные элементы наклейте на чистый лист бумаги.

22 (225x300, 14Kb)

Рисуем гуашью методом тычка

Понадобится гуашь, кисточка, альбомные листы. Ребёнок держит в руках кисточку и ставит её на бумагу перпендикулярно. Покажи, как кисточка у тебя прыгает! Таким методом тычка можно нарисовать салют, можно раскрасить пушистую кошку (кошку заранее следует нарисовать фломастером или карандашом), можно раскрасить и цветы.

Коллаж

Само понятие объясняет смысл данного метода: в него собираются несколько вышеописанных. В целом нам в идеале кажется важным следующее: хорошо, когда дошкольник не только знаком с различными приемами изображения, но и не забывает о них, а к месту использует, выполняя заданную цель. Например, один из детей 5-6 лет решил нарисовать лето, и для этого он использует точечный рисунок (цветы), а солнышко ребенок нарисует пальцем, фрукты и овощи он вырежет из открыток, тканями изобразит небо и облака и т.д. Предела совершенствованию и творчеству в изобразительной деятельности нет.

Английский педагог-исследователь Анна Роговин рекомендует все, что есть под рукой, использовать для упражнений в рисовании: рисовать тряпочкой, бумажной салфеткой (сложенной много раз); рисовать грязной водой, старой чайной заваркой, кофейной гущей, выжимкой из ягод. Полезно так же раскрашивать банки и бутылки, катушки и коробки и т.д.


Источник: http://luntiki.ru, http://stranamasterov.ru, http://www.kalyamalya.ru, http://www.umka.by, http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l0177.shtml


По статьям Шерри Осборн. По материалам FreeKidCrafts.com.



Серия сообщений "Творчество совместное с детьми":

Часть 1 - КРЕАТИВНОЕ СОВМЕСТНОЕ ТВОРЧЕСТВО С ДЕТЬМИ
Часть 2 - Аэрография для ребят
...
Часть 4 - Супер цветы !!!!
Часть 5 - Снеговик из ниток. Готовимся к Новому году
Часть 6 - Необычные способы рисования
Часть 7 - Солнечные картины
Часть 8 - Поделки с детьми. ФУТБОЛЬНЫЙ МЯЧ И МНОГОГРАННИКИ ИЗ ЦВЕТНОЙ БУМАГИ.
...
Часть 17 - Ах эти Брызги! Алкогольные чернила.
Часть 18 - Энциклопедия клякс.
Часть 19 - Гламурная картина. Мастер - Класс Родослава.


Рубрики:  все...для детей

>Массажный коврик для маленьких ножек

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 10:28 + в цитатник
Это цитата сообщения Сундучок_хозяюшки [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Массажный коврик для маленьких ножек

Идея сшить такой коврик появилась во время изготовления мешочков для развития мелкой моторики. Логично: если есть для ручек, то что-то должно быть и для ножек. Окончательно задумка оформилась, когда на глаза попался бесхозный коврик-подстилка. С ним мы ходили в поликлинику, пока Маша не научилась ходить. Массажный коврик
Итак, на коврик-основу нашиваются полоски-карманы. Их количество зависит от размеров основы, у нас гармонично смотрятся четыре. Размер кармана - 1/4 основы, карман тщательно пришивается по периметру, при этом оставляется небольшой (4-5 см.) незашитый участок для засыпания наполнителей.
Я засыпала (по порядку): пшено, горох, ячмень и манку. Круп ушло по 1 кг., гороха хватило полпакета. Засыпать крупы удобно через воронку.
Коврик с крупами довольно тяжелый, поэтому при зашивании отверстий лучше попросить кого-нибудь помочь. Наполнители можно выбирать любые, лишь бы они отличались по ощущениям и не были очень грубыми. Фасоль, например, я забраковала.

Массажный коврик

Во время эксплуатации коврика выявился приятный побочный эффект - обучающий. Маша легко запомнила, в каком кармане какой наполнитель. И, наступая, радостно объявляет: гоо - горох, мака - манка, пс - пшено, уу - ячмень (почему-то это слово нам не дается :-)). Столь же легко она переходит на указанную мамой полоску: "Встань на ромашки", "Где у нас деревья" и прочее.
Оценить коврик на предмет полезности мы попросили нашу массажистку. И она оценила - высоко! :-)


Ирина Воскресенская (Московская область)
Опубликовано 16 июня 2006 г.
Рубрики:  все...для детей/развивающие коврики, массажные дорожки

Правила по русскому языку для начальной школы (в стихах).

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 10:26 + в цитатник
Это цитата сообщения Chana [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Правила по русскому языку для начальной школы (в стихах).

1. Глаголы - исключения.
Гнать, дышать, держать, зависеть,
Слышать, видеть и обидеть,
А ещё смотреть, вертеть,
Ненавидеть и терпеть.
Падежные предлоги.

2. Падежные предлоги.
 И.п. –
Р.п. – около, с, для, без, от, из, до, у, вокруг, после, кроме.
Д.п. – по, к (а).
В.п. – через, в, на, за, про.
Т.п. – перед, с, над, за, под, между.
П.п. – при, в, об, о, на.


3. Род имён существительных.
К слову я подставлю «мой» -
Это значит род мужской.
Женский род – запомню я –
То, про что скажу «моя».
Средний род оно «моё» -
Вот и выучил я всё.


4. Правописание большой буквы.
Реки, горы и равнины,
Имена, фамилии, долины,
Клички всех животных,
Отчества людей –
Всё с заглавной буквы,
Ты пиши скорей.


5. Правописание гласных после шипящих.
Знаем твердо, что жи – ши
Пишем только с гласной и,
А в словах, где ча и ща
Мы напишем только с а.
Где же встретим мы чу – щу,
То напишем с буквой у.


6. Правописание безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением.
Есть гласные ударные,
Но есть и безударные
Их нужно проверять,
В корне правильно писать.
Подбираем быстро слово,
И проверочка готова
Удареньем проверяем –
Ничего не забываем.


7. Что такое склонение?
Слово быстро изменяю,
Пишу его по падежам.
Склоненьем это называю
Запомнить это надо нам.


8. Правописание не с глаголами.
Всякий школьник это знает –
Не глагола избегает.
Не забудьте же, друзья,
Слитно их писать нельзя!

9. Правописание парных согласных в середине и конце слова.
Парные согласные нужно проверять,
Чтоб слова в тетради грамотно писать.
Родственное слово быстро подбери,
Парную согласную с гласной подружи.

10. Состав слова.
Приставка.
Перед корнем есть приставка,
Слитно пишется она,
И при помощи приставки
 Образуются слова.
Корень.
Общая часть
Родственных слов
Корнем зовется –
 Ответ наш готов.
Суффикс.
После корня он стоит,
Слово новое звучит.
Обозначу уголком –
 Называю суффиксом.
Окончание.
На конце любого слова
Окончанье ищем снова.
Изменяемая часть
С другим словом держит связь.
Правописание непроизносимых согласных.


11. Непроизносимые согласные
Такие все несчастные.
В словах мы их не слышим,
А вот в тетради пишем.
Чтоб они из слов не убежали,
Мы их долго проверяли.
Ищем мы такое слово,
 Чтоб услышать её снова.


12.Имя существительное.
Часть речи удивительна –
Зовется существительным.
Предмет обозначает,
На Кто? Что? Отвечает.
Предметы, отвечающие на вопросы Кто? Что?

Про людей, зверей и рыб,
Насекомых и всех птиц
Спросим дружно – кто они?
Всем предметам остальным
Что? Вопрос мы зададим.

13. Имя прилагательное
Признак предмета обозначает,
На вопросы Какое? Какая, Какие? Какой? отвечает.
К существительному прилагается
Прилагательным называется.
Согласуется с ним везде.
В роде, числе, падеже.


14. Глагол.
Часть речи спросит
Что же делать?
Что сделал ты?
Что будешь делать?
Глаголом важно себя называет
Действие предмета обозначает.


15. Три склонения имён существительных.
Существительным зовусь,
На три склонения делюсь:
1 склонение – с окончаньем – А и Я –
Рода женского и мужского, друзья.
2 склонение – род мужской без окончанья,
А средний род – О – Е – плавное звучанье.
3 склонение – род женский с Ь на конце всех слов
Запомни - это правило для всех учеников!


16.Падежи.
Есть шесть братьев падежей
Нет на свете их дружней.
Согласованно живут
 И порядок стерегут.
Именительный падеж
Самый главный он из всех.
На вопросы кто? что? отвечает
 Подлежащим в предложении бывает.
А теперь падеж родительный,
Он не менее значительный.
Нет кого? чего? – волнуется
И с предлогом в рифму согласуется.
 (Около, с, для, без, от, из, до, у, вокруг, кроме, после.)
Дательный падеж – добряк,
Всё стремится делать так:
Дать кому? чему? Быстрей –
 По к (а) – предлогов нет дружней!
Винительный падеж всегда любуется,
Вижу что? кого? волнуется,
Через, в и на, за, про –
 С предлогом согласуется легко.
Творительный падеж вещает,
Гордиться кем? И чем? решает.
Предлоги: между, с и над, за, под
 Со словами дружбу бережёт.
Предложный вам сулит успех,
О ком? О чём? Он думает о всех.
Предлоги он свои не забывает,
При, в, об, о, на - он громко восклицает.

 

Рубрики:  все...для детей


Понравилось: 1 пользователю

Сделай сам детский развивающий конструктор "Велькрошка"!

Понедельник, 04 Августа 2014 г. 10:24 + в цитатник
Это цитата сообщения LLena63 [Прочитать целиком + В свой цитатник или сообщество!]

Сделай сам детский развивающий конструктор "Велькрошка"!

Сделай сам детский развивающий конструктор "Велькрошка"!
Развивающий конструктор для малышей своими руками! Сделай сам! Велькрошка.

Этот простой в изготовлении и применении конструктор предназначен для дошкольников от 2 до 7 лет. Он не только развлечет малыша, но и принесет пользу: потренирует пальчики и в игровой форме познакомит с цветами и оттенками. Его можно с успехом использовать и дома, и в детском саду, и на даче. Конструктор гигиеничен (его можно стирать) и полностью безопасен для детей старше 3 лет.

Для изготовления конструктора вам понадобится только застежка-липучка, называемая также «велкро», шириной 2 см. и ножницы. Ножницы есть в каждом доме, а липучка продается во всех магазинах для шитья, торгующих мерным товаром – лентами, кружевами, резинками и т.п. Чтобы конструктор был нарядным и интересным, приобретите липучку 5-7 разных цветов, выбирая самые яркие и красивые – желтый, красный, зеленый, голубой, оранжевый... Слишком много деталей одного цвета делать не нужно, поэтому достаточно приобрести по 50 см. липучки каждого цвета. Это обойдется не дороже 100 рублей.

Всё, что вам нужно сделать дальше – это разрезать липучку поперек на полоски длиной 10 см.

 Развивающий конструктор для малышей своими руками! Детали конструктора.

При желании кончики полосок можно закруглить. Это сделает конструктор более безопасным и эстетически привлекательным. Но на конструктивные возможности это не влияет.

Вот и всё! Конструктор «Велькрошка» готов!

Развивающий конструктор для малышей своими руками! Детали конструктора.

Разумеется для группы детского сада можно сделать конструктор с гораздо большим количеством деталей, чтобы всем хватило.

Как играть с конструктором

Как и любая развивающая игрушка, этот конструктор принесет пользу, только если вы будете правильно с ним заниматься и покажете ребенку все его интересные возможности.

Малышам 2-3 лет для начала нужно давать совсем простые задания.

Задание №1. Возьмите 5 двойных полосок разных цветов, разъедините их, перемешайте и попросите малыша вновь соединить их, соблюдая цветовое соответствие. Когда это задание станет слишком легким, увеличьте количество полосок, добавив по нескольку полосок одинакового цвета. Так малышу придется подбирать половинки не только по цвету, но и по свойствам, ведь полоски липучки имеют две стороны – пушистую и «репьистую», а сочетаются друг с другом только разные. У малышей осязание очень развито, поэтому им доставляет огромное удовольствие такое тактильное разнообразие.

Задание №2. Соедините полоски друг с другом в произвольном порядке и попросите малыша навести порядок – разъединить неправильно соединенные полоски, а затем соединить друг с другом полоски одинаковых цветов. Разъединение полосок липучки доставляет детям радость и заменяет популярное упражнение для малышей с разрыванием листов бумаги.

Задание №3. Когда ребенок разберется с парными полосками – научится разъединять и соединять их, можно усложнить задачу. Попросите малыша соединить все полоски одного цвета концами в длинную линию, чередуя пушистые и «репьистые» детали.


Развивающий конструктор для малышей своими руками! Простейшие орнаменты.

Следующий этап – это задание соединить концами полоски двух или трех цветов и попросить малыша продолжить линию, повторяя заданный цветовой рисунок. Затем, задание можно еще усложнить, используя, как части орнамента уголки, крестики, квадраты, колечки.

Развивающий конструктор для малышей своими руками! Геометрические фигуры.

Детям старше 3 лет уже можно показать, как собирать из деталей конструктора геометрические фигуры и образы. Начинать лучше с заданий на повторение – взрослый делает фигурку, а потом просит малыша сделать точно такую же по цвету и форме или только по форме, используя любые другие понравившиеся цвета.


Развивающий конструктор для малышей своими руками! Приемы соединения.

Обязательно, покажите малышам приемы, с помощью которых полоски могут изменять свою форму и соединяться друг с другом. Так детали с разной поверхностью можно соединять разными способами: внахлест под разными углами, концами в линию, в кольцо или в «лодочку», сторонами в широкую полоску, по всей длине со сдвигом (что позволяет получать детали разной длины с разными по типу сопряжения кончиками, или замкнуть одну деталь на поверхности другой в круглое кольцо.

Только после того, как малыши научатся повторять собранные взрослым модели и освоят разнообразные приемы конструирования, можно давать задания на словах, например, сделай зайчика или сделай ракету, побуждая ребенка использовать полученные навыки, память и фантазию.

Возможности «Велькрошки», несмотря на простоту, достаточно разнообразны, чтобы изображать растения, животных, предметы, архитектурные сооружения и многое другое.

Развивающий конструктор для малышей своими руками! Что можно сделать из Велькрошки. Примеры изделий.

ВНИМАНИЕ! Не оставляйте ребенка младше 3 лет с конструктором без присмотра, чтобы он не запихнул его детали в рот и не проглотил их. Дети старше 3 лет могут играть с конструктором самостоятельно.

Развивающий конструктор для малышей своими руками! Как конструктор хранить между играми.

После окончания работы с конструктором соедините парами все полоски, сложите их вместе и стяните поперек с помощью двух соединенных концами полосок. В таком виде конструктор «Велькрошка» занимает мало места, не нуждается в коробке, ни к чему не цепляется и его удобно брать с собой.

Сделайте для своего ребенка интересную развивающую игрушку своими руками!

Настольные игры Олеси Емельяновой

© Автор конструктора. Олеся Емельянова. 1999 г.

http://www.olesya-emelyanova.ru/igry_svoimi_rukami-velcroshka_konstruktor.html

kru4inka
Рубрики:  все...для детей/Развивашки...,мягкие игрушки,подушки,сплюшки


Поиск сообщений в Белая_гвоздика
Страницы: 512 ... 375 374 [373] 372 371 ..
.. 1 Календарь