Баклажанная икра. Лето продолжается, а точнее оно находится в самом разгаре, поэтому наше внимание к овощам повышено – вот сегодня мы будем готовить ароматную, пикантную баклажанную икру из печеных баклажанов. Густая икорка больше походит на дип-соус, предназначенный для обмакивания в него всяких вкусностей, поэтому будет неплохо подать с ней свежие лепешки, питу, лаваш, начос или натуральные чипсы. Ингредиенты: баклажан молодой – 3-4 средн.; чеснок – 2-3 зубка; петрушка – 80 г; сок пол-лимона; масло оливковое – 2 ст.л.; соль, перец черный по вкусу. Как приготовить баклажанную икру: 1. Плоды помыть, сделать вилкой проколы в нескольких местах и опустить на 15 минуточек в сильносоленую воду – избавляемся от излишней горечи. 2. Спустя отведенное время ополоснуть баклажанчики холодной водой, обсушить, запечь в разогретой до 220° духовке примерно в течение часа до готовности, слегка остудить, разрезать пополам по длине и вынуть мякиш ложкой. 3. Мякоть пюрировать в блендере вместе с остальными составляющими блюда, посолить, поперчить на свой вкус и по необходимости долить масла для получения желаемой консистенции. Вот так просто готовится баклажанная икра из печеных баклажанов. Приятного аппетита!

Греческий соус «Цацики» из огурцов отлично подходит как к мясным, так и к овощным и рыбным блюдам. Сделанный на основе йогурта с использованием мяты и чеснока он обладает одновременно нежным, свежим и пикантным вкусом. Если Вы еще ни разу не готовили ни одного соуса, то обязательно попробуйте представленный на этой странице. Прелесть заключается в том, что вкус одного и того же блюда с разными соусами раскрывается по-новому. Ингредиенты: огурец – 150 г; йогурт натуральный – 200 мл; чеснок – 2 зубка; свежая мята – 2 ст.л.; масло оливковое – 2 ст.л.; соль, перец по вкусу. Рецепт греческого соуса «Цацики» из огурцов: 1. Огурцы помыть, очистить от кожуры и семян, натереть на крупной терке и отжать лишнюю жидкость. 2. Измельчить мяту и чеснок (можно пропустить через пресс), соединить с маслом и йогуртом, добавить огурцы, посолить, поперчить и хорошенько взбить. 3. Поставить в холодильник на пару часиков для охлаждения. Греческий соус «Цацики» из огурцов на основе йогурта готов. Приятного аппетита!

В колонках играет - интерьеры детских комнат

По традиции, основу детских коктейлей составляют сок (фруктовый либо овощной) или молоко, дополненные различными вкусовыми добавками. Наиболее удачны такие добавки, которые подчеркнут вкус коктейля или станут ярким цветовым пятном в бокале с напитком. Очень важно, чтобы коктейль, приготовленный для детей, не только был вкусным, но и красиво выглядел. Существует множество вариантов оформления коктейлей. Например, можно закрепить на краю бокала целые фрукты или их кусочки, затем при помощи шпажки прикрепить к ним другие кусочки фруктов или ягоды. Можно опустить в коктейль или положить на край бокала шпажки с фруктами.

Очень эффектно смотрятся фрукты, посыпанные сахарной пудрой. Разнообразить оформление коктейлей можно также свежей зеленью (например, листиками мяты или ананаса) или мелкими цветами. Отличным дополнением к любому украшению будет спираль из лимонной или апельсиновой кожуры. Можно оформить напиток «коктейльной шапкой» из взбитых сливок, посыпанной тертым орехом, корицей, порошком какао либо шоколадной или кокосовой стружкой. Эффектно смотрится также ободок из сахара либо кокосовой или мелкой шоколадной стружки. Сделать такой ободок несложно. Для этого нужно смочить край бокала соком или сиропом, а затем опустить смоченный край в блюдце с сахаром или стружкой.

 

КОКТЕЙЛЬ "ГАВАЙСКИЙ МИКС"
Вам потребуется:
сок ананасовый - 2/6
сок апельсиновый - 1/6
сок грейпфрутовый - 2/6
сок манговый - 1/6
банан - 1/3 шт.
персик - 1/2 шт.
ананас - 1/2 кружка
Способ приготовления:
Приготовить коктейль методом бленд.
Подавать в бокале маргарита.

домашний лимонад:

1. 2 лимона

2. 2 апельсина

3. 4 ст.л. фруктозы (можно сахара)

4. 1 л. воды

5. 0,5 л. газированной воды (для деток от 3 лет).
Рецепт приготовления – домашний лимонад:

1. Начнем готовить домашний лимонад по нашему рецепту. Хорошенько помыть лимоны и апельсины. Обдать кипятком. Затем тонко срезаем цедру только на картинке показано что со вех, но мне больше нравиться, когда только с лимонов, кладем ее в кастрюльку. Старайтесь обязательно срезать только желтую цедру с лимона без белой части, иначе Ваш домашний лимонад может горчить.
2. Туда же выдавливаем сок из фруктов – лимонов и апельсинов. Мне нравиться домашний лимонад именно с такими пропорциями фруктов и воды. Вы можете по своему вкусу отрегулировать эти пропорции. Положить 1 лимон и 3 апельсина, или положить больше фруктозы, может добавить больше, или меньше воды. Экспериментируйте!
3. Добавляем фруктозу (сахар), заливаем 1 литром кипятка (я заливаю кипящую детскую воду). Остужаем, и переливаем в стеклянную банку, которую закрываем крышкой. Ставим домашний лимонад в холодильник на 4 часа.
4. Достаем домашний лимонад из холодильника. Процеживаем через ситечко. Подождем, пока наш домашний лимонад нагреется до комнатной температуры. Именно в таком виде лимонад уже можно пить. Моей Настюшке очень нравиться пить его через трубочку. Если Вам кажется, что на вкус домашний лимонад очень концентрированный разбавьте его кипяченой, или бутелированной водой по своему вкусу.
5. Если у вас детский праздник. И ваш малыш уже старше 3 лет, перед подачей разводим напиток газировкой. Если Вы хотите, чтобы газы больше ощущались, тогда изначально можно добавить 500 мл. кипятка, а потом развести 1 литром газировки.
 6. Обязательно украсьте стаканы с домашним лимонадом долькой лимона. Пробуйте вкусный лимонад домашнего приготовления! Приятного аппетита! (источник :http://www.gotovimdetyam.ru/detskiekokteyli/37-domashniy-limonad.html)

Коктейль «Молочный»

Очень просто готовить детские коктейли на основе молока. Одним из любимых напитков является коктейль «Молочный». Для того чтобы приготовить этот коктейль, смешайте в блендере или миксером стакан молока и несколько столовых ложек мороженого. Для украшения коктейль можно полить взбитыми сливками. А пить можно через трубочку. Вашему ребенку обязательно понравится.

 

Коктейль «Воздушный Замок»

Порций: 2

Что нужно:

сок апельсиновый 100 мл
мороженое 100 г
бананы  2 шт.

Все компоненты коктейля взбить в блендере. Перелить в стаканы хайбол. Украсить взбитыми сливками.

Идеи пасхального декора можно применить и украшая праздничный стол. Сервировка пасхального стола помогает создать атмосферу необычного праздника – Светлого Христового Воскресенья.

Скатерть для пасхального стола должна быть новой и нарядной, салфетки желательно кружевные, светлые или яркие цветные. Расставьте по столу фигурки животных, символизирующие весенний праздник — Пасху. У разных народов это кролики (или зайцы), бараны, цыплята и куры.

Приборы для пасхального стола можно украсить бумажными салфетками, вырезав из них цыплят, зайцев или цветы. К прозрачным стаканам такие декорации можно даже приклеить, чтобы в течении всего праздника его атмосфера не угасала.

 

Материалы
- 14 пластмассовых или пустых куриных яиц (от количества яиц будет зависеть размер венка);
- краска для яиц;
- 2 сверхпрочные бумажные тарелки;
- ножницы;
- термоклей и ПВА;
- цветная бумага.

Инструкция
1. Начнем с того, что для пасхального венка мы должны предварительно покрасить яйца. Цветовую палитру вы можете подобрать самостоятельно, руководствуясь своими предпочтениями.
2. После того как вы окрасили яйца, можно приступать к созданию каркаса пасхального венка. Для этого возьмите 2 белые бумажные тарелки и склейте их между собой.
3. После того, как тарелки хорошо просохнут, мы можем приступать к их оформлению: вырежьте из цветной зеленой бумаги листья одинаковой формы и аккуратно наклейте их по периметру тарелки с одинаковым интервалом.
4. Теперь мы должны взять яйца и хорошо зафиксировать их термоклеем между зелеными листочками нашего пасхального венка.
5. Поле того, как вы приклеите все яйца, пасхальный венок можно считать готовым.

Звучит церковный перезвон -
Христос Воскрес, Воскресе он!
Его душа попала в Рай -
Ты в это верь, ты точно знай.

Воистину Христос Воскрес!
Звучит из праздничных небес.
Я с Пасхой всех вас поздравляю,
Мирских забот и дум желаю.

Игpа с коpобками

На крышке коpобки выpежьте pазные геометpические фигуpы (кpужки, квадpаты, тpеугольники, прямоугольники). Дайте pебенку эти фигуpы и посмотpите, сумеет ли он вставить их в соответствующие отвеpстия в кpышке коpобки. Для этой игры можно использовать и детали деревянного конструктора. Для этого вырежьте отверстия по размеру деталей вашего конструктора.

Подбери по цвету
Очень быстро научилась моя дочь (в 1,5 года) различать и называть цвета, играя в такую игру. Вам понадобится набор фломастеров с колпачками и того же цвета, что и фломастер. Фломастеры лучше купить толстые. Сначала открываем фломастеры и пробуем на бумаге, как они рисуют (не забудьте называть ребенку цвета), а затем нужно закрыть фломастеры (а то засохнут и рисовать не будут). Колпачки нужно надевать на фломастер соответствующего цвета. "Это какой фломастер? Розовый. А где же у нас розовый колпачок? Давай приложим колпачок к фломастеру - такой же цвет, розовый?"

Игра для различия цвета.
Вырезается по контуру конфеты разных форм. Можно использовать цветной картон, а можно и просто закрасить белый. Для начала используйте основные цвета, а затем и их оттенки. Приготовьте картонные тарелки таких же цветов и оттенков. А теперь устройте праздник для кукол. Положите перед каждой игрушкой разноцветные тарелки и вместе с ребенком раскладывайте "угощенье" - конфеты кладите на тарелки того цвета.

Игpа, pазвивающая пpедставление о цвете
Подберите несколько игрушек разного цвета - машинки, резиновые или пластмассовые зверюшки. Листы картона или бумаги тех же цветов, что и игрушки.
Сядьте на пол вместе с pебенком, возьмите одну игрушку и поиграйте с ней. Например, покатайте машинку или "попрыгайте" пластмассовой лягушкой.
После того, как вы или ваш малыш поигpаете с этой машиной некотоpое вpемя, возьмите игрушку дpугого цвета и поигpайте с ней. Тепеpь возьмите листы бумаги тех же цветов, что и игрушки. Положите их на пол и на каждый из них поставьте игрушку соответствующего цвета. ("Давай найдем домик для каждой игрушки") Обязательно называйте каждый из выбpанных вами цветов.

Строим дорогу
Знакомимся с понятиями "широко", "узко". Постройте вместе с ребенком несколько домиков или гаражей из деревянного конструктора. Затем сделайте несколько "дорожек" разной ширины - обозначьте дорожку кубиками с обеих сторон. А теперь проверьте, по какой дорожке может пройти кукла или машинка. "Ой, не помещается, слишком узко". Посмотри какая дорожка шире?" "Эта машинка широкая, ей нужна широкая дорожка."

Что лишнее?
Игра на развитие умения систематизировать предметы по признакам. Картонную карточку разделите на четыре части. в три окошка наклейте предметы, относящиеся к одной смысловой группе, а в четвертую предмет из другой группы. (Транспорт и здание; животные и игрушка; посуда и книга и т.п.) Чем старше ребенок, тем ближе ближе по смыслу категории. Например, фрукты и овощ, 3 машины и самолет; шапка, шарф, варежки и сапоги; 3 диких животных и 1 домашнее.

Hайди паpу.
Игра на развития зрительной памяти, запоминание цветов. Подбеpите несколько паp носков, рукавичек или обуви. Возьмите один носочек, а остальные отложите в стоpону. Дайте выбpанный предмет pебенку и скажите ему, чтобы он нашел дpугой такой же. (Ай-ай-ай! все носочки перепутались, помоги мне собрать их") Если малышу тpудно это будет сделать, помогите ему. Hапpимеp, обpатите его внимание на отличительные особенности - цвет, элементы узора, размера и т.п., Дайте ему дpугой предмет из кучи и посмотpите сумеет ли он найти ему паpу.

Чей это голос?
В этой игре дети знакомятся с животными и их детенышами. Учатся подражать их голосам и развивают память. Для этой игры понадобятся игрушки или картинки - мышка и мышонок, утка и утенок, лягушка и лягушонок, корова и теленок, кошка и котенок, собачка и щенок, цыпленок и курица.
Сначала рассмотрим всех зверюшек, не всех сразу, конечно. Расскажем, кто как "разговаривает".
Обязательно уточним, что взрослая мама-кошка мяукает громко, а котенок тоненьким голоском. То есть, объясним малышу, что голоса взрослого и детеныша отличаются.
— Мяу— мяу. Кто это мяукает? А тонким голосом кто мяукает? У мамы-кошки есть детеныш. Он мяукает как? (Мяу-мяу.) Как его называют?
— Му-у-у — кто так мычит? А кто у нее детеныш? Каким голосом он мычит? (Тоненьким.)
— Ква-ква — чей это грубый голос? А кто квакает тоненько? (Лягушонок.) Лягушка большая и квакает грубым голосом, а ее детеныш квакает тоненько. Кто детеныш у лягушки?

Так же обыгрываются и остальные игрушки.

А теперь можно играть. Перед ребенком несколько игрушек или картинок со зверюшками. Малыш отворачивается, а взрослый мяукает, как взрослая кошка или как котёнок ( хрюкает, гавкает и.т.д.) Ребенок должен угадать, чей голос он услышал, показать и назвать животного. Меняйтесь ролями с малышом - пусть он тоже помяукает и покудахчет, а вы отгадайте, кого малыш изображал.

Пересыпание.
Поставьте перед ребенком две небольшие мисочки. В одну из них насыпьте крупы или гороха. Покажите своему малышу, как с помощью ложки можно постепенно перекладывать горох из одной мисочки в другую и обратно. При этом нужно обращать внимание ребенка на звук, с которым пересыпается горох."Стучит", "шуршит", "громко", "тихо".
Такая игра должна происходить под присмотром взрослого, чтобы юный исследователь не засунул горошину в нос или в ухо.

Вариант для более старших (1,5 - 2 года)

Перекладывание.
Настричь из поролона небольшие кусочки и вместо ложки дать ребенку пинцет. Ухватывать пинцетом и перекладывать легкие поролоновые шарики не просто, но очень интересно!
Кусочки поролона можно заменить и другими мелкими предметами: крышками от бутылок, деталями конструктора и так далее...
Это упражнение развивает координацию движений, пространственное воображение и тактильные ощущения.

Переливание.
Наденьте на малыша клеенчатый фартучек. Поставьте перед ним две мисочки, одна из которых наполнена водой, а другая пуста. Покажите ребенку, как при помощи обыкновенной медицинской клизмы или губки постепенно переливать водичку из одной емкости в другую. Обращайте внимание на булькающий и всасывающий звук, на льющуюся струйку и капли. Восторг ребенка гарантирован!!!

Делаем пирамидку.
Это упражнение замечательно развивает мелкую и так называемую пишущую моторику, а также усидчивость и глазомер малыша. Нанизывать яркие кусочки хозяйственной поролоновой губки на деревянную палочку (выйдет подобие пирамидки). Заостряйте внимание ребенка на последовательности цвета и формы нанизываемых бусин, но и давайте полную свободу его фантазии. В результате все равно получится некое уникальное изделие. Не забудьте искренне похвалить получившуюся пирамидку и оставить их на некоторое время в неразобранном виде!

Кармашки.
На кусок плотной ткани или одеяло нашиваете кармашки из разного материала: клеенки, полиэтилена или сетки. На эти непохожие кармашки можно приладить застежки разного типа: липучку, пуговицу с петелькой, молнию, шнуровку, бантик, крючки. Это сооружение нужно растянуть на стене или краю кроватки, а потом показать малышу, как засовывать в кармашки разные мелкие предметы и даже игрушки.

"Открой - закрой"
Знакомимся с размером и формой. Маленькие дети очень любят открывать и закрывать разные баночки, коробочки. Используйте это в развивающих целях. Поставьте перед ребенком несколько баночек разного размера и формы. Предложите открыть все баночки, а потом снова закрыть, правильно подобрав крышки. Если крышки закручиваются, проследите, чтобы малыш крутил крышку, а не банку.

"Входит и выходит"
Знакомимся с величиной и объемом предметов. Помните как ослик Иа клал остатки воздушного шарика в горшок и приговаривал: "Входит и выходит, замечательно выходит"?
Подберите коробочки и баночки разного размеры и игрушки тоже разного размера. Размеры игрушек не должны совпадать с размерами всех коробочек и баночек.
Предложите ребенку игровую задачу - найти каждой игрушке домик. Разумеется, ребенку надо проверить в какой домик сможет поместиться игрушка. Действия сопровождайте словами - "не помещается, потому, что коробка меньше зайчика, давай найдем коробку побольше"; не проходит шарик - слишком узкое горлышко, давай найдем побольше."

Обводилки
Обводить можно все, что попадется под руку: дно стакана, перевернутое блюдце, собственную ладонь, ложку и т.д. Используйте толстые фломастеры или восковые мелки для маленьких детей.
Особенно подходят для этой цели формочки для приготовления печений или кексов. Это занятие очень хорошо развивает мелкую моторику.

На ощупь
Завяжите ребенку глаза и дайте возможность малышу потрогать разные предметы: чашка, ложка, шапочка, книжка... Угадает ли малыш, что это? Называйте свойства предметов - гладкое, твердая, мягкая....

woman.build2.ru

1. В магазине не всегда есть то, что мы ищем, и еще реже – по доступной цене. Самый наболевший пример: пособия по системе М. Монтессори «Почтовый ящик», «Шершавые буквы», «Проталкиватель» и др. Этих пособий либо просто нет в магазине, либо они продаются по безумным ценам. Стоит хорошенько подумать, прежде чем покупать: ведь многие из этих игр можно легко и быстро изготовить дома самому.

2. Детям часто наскучивают купленные в магазине игрушки, они их засовывают в дальний угол или ломают. Попросту говоря, помимо обычных, покупных, им нужны другие игрушки: игрушки «из взрослого мира», игрушки, придуманные для них самой мамой… Мы часто забываем об этом важном моменте.

3. Процесс изготовления игрушки вместе с ребенком не только очень интересен и является игрой сам по себе, но и очень познавателен. Кроме того, есть особый вкус у игры в собственноручно созданную игрушку. Точно такой игры нет ни у кого. Это только ваше изобретение. У нее есть те возможности, которые вы в нее заложили. В ней живет тепло ваших рук, ваш труд и удовольствие от достигнутого результата. Так что, создание игрушки стоит затраченного времени и труда!
Игрушки, перечисленные ниже, очень легко изготовить самому, никаких особых материалов не требуется. К каждой игрушке дается краткая информация о том, как в нее играть и развитие каких способностей она стимулирует. Но, конечно, этой информацией возможности каждой игры не ограничиваются – здесь все зависит от вашей фантазии и умения применить те или иные свойства материала. Список игрушек тоже открыт: если у вас есть свои идеи и технологии изготовления игрушек – пишите нам, думаю, эта информация будет интересна и полезна всем.

Разрезные картинки (или паззлы)
Назначение игры-паззла известно: развитие логического мышления и мелкой моторики, поэтому не будем долго на этом останавливаться. Начнем сразу с того, какие материалы вам понадобятся для изготовления этой игры вручную.
1. 2 одинаковые поздравительные открытки
2. Фломастер
3. Ножницы
Чтобы сделать паззл, для начала выберите подходящую открытку, а еще лучше попросите выбрать своего малыша. На обратной стороне открытки начертите фломастером несколько линий, разделив, таким образом, всю поверхность открытки на 12 - 14 частей разной формы. Попросите малыша разрезать открытку по нанесенным линиям. Затем смешайте кусочки. Пусть малыш восстановит картинку, а образцом ему послужит вторая открытка.

Математический планшет (или "Геометрик").
Это пособие была изобретено М. Монтессори и его можно найти в продаже. Оно прекрасно развивает мелкую моторику, абстрактное мышление, знакомит с геометрическими понятиями. Изготовить его в домашних условиях очень просто.
Вам понадобится:
1. Деревянная дощечка
2. Гвозди (25 штук)
3. Молоток
4. Линейка и карандаш (для разметки)
5. Разноцветные канцелярские резинки (какими обычно перетягивают деньги)
Возьмите дощечку, наметьте карандашом в центре нее (с равными отступами от каждого края не менее 1,5 см) сетку наподобие шахматной (5 горизонтальных и 5 вертикальных линий, удаленных друг от друга на равное расстояние и образующих вместе квадраты одинаковой величины). В углы квадратов вбейте гвозди, оставляя расстояние около 0,5 см до шляпки. Планшет готов. С помощью цветных резиночек ваш ребенок сможет "рисовать" на планшете разнообразные фигуры: геометрические формы, животных, птиц и т.п. Нужно только зацепить один конец резиночки за один гвоздик, натянуть и закрепить ее другой конец на другом гвоздике. Из нескольких натянутых резиночек складывается фигура.

Настольная игра «Цвета»
Игра прекрасно развивает цветовое восприятие, помогает запомнить названия цветов, учит отличать оттенки, развивает память, внимание, зрительное восприятие.
Необходимые материалы:
1. Цветная бумага
2. 2 листа белого картона (размер А 4)
3. Клей
4. Фломастер
5. Линейка
6. Ножницы
Разделите с помощью линейки и фломастера каждый лист картона на 12 одинаковых квадратов. Вырежьте из цветной бумаги 24 квадратика поменьше размером, по два каждого цвета. Наклейте 12 цветных квадратиков на один лист картона (по одному в центр каждого квадрата). То же самое сделайте со вторым листом. Затем разрежьте один из листов картона на квадратные карточки. Получится игровое поле с 12-тью цветными квадратами и 12 карточек. Теперь перемешайте карточки и попросите малыша расположить карточки на поле так, чтобы все цвета совпали.
После того как малыш выполнит это задание несколько раз и ему наскучит эта простая игра, разрежьте на квадраты и второй лист картона (игровое поле). Получится два набора карточек. С ними можно сыграть в "Парочки" – игру, развивающую память и внимание. Перемешайте и разложите все карточки белой стороной вверх. Теперь по очереди переворачивайте по две карточки. Если цвета на них совпали – забирайте карточки себе. Выигрывает тот, у кого по окончании игры окажется больше пар карточек.
Примечание:
Если ваш малыш уже научился отличать основные цвета, то введите в игру больше оттенков. Пусть у вас будет одна карточка с зеленым, а другая с салатовым цветом. Покажите малышу, что есть синий, голубой и светло-голубой цвет, есть фиолетовый, а есть сиреневый и бардовый. Это поможет ему развить зрительное восприятие.

Шершавые буквы
Ощупывание букв из шершавого материала и отгадывание букв на ощупь – упражнение, придуманное М. Монтессори. Оно развивает чувствительность пальцев, сенсомоторику, помогает ребенку перейти к так называемому "спонтанному письму".
Для изготовления «Шершавых букв» вам понадобится:
1. Картон
2. Ножницы
3. Клей
4. Кисточка для клея
5. Песок
Изготовьте из картона карточки одинакового размера. Напишите клеем на карточках печатные буквы. Насыпьте песок поверх клея (не застывшего!). Когда клей засохнет, стряхните лишний песок с карточки.
Изготовив таким образом весь алфавит, начинайте знакомить ребенка с буквами. Для начала проведите пальчиком по букве (следуя правильному написанию буквы), называйте букву, которую "пишите". Затем поиграйте с ребенком в занимательную игру: определение букв на ощупь. Завяжите ребенку глаза и давайте ему одну за другой карточки с буквами. Проводя рукой по шершавой букве, малыш должен ее отгадать.
Примечание:
Буквы можно изготовить и по-другому, с использованием бархатной бумаги. В этом случае буквы вырезают из бархатной бумаги и наклеивают на картонные карточки. Дальше игра проводится так же, как описано выше.

Игра "Точки и числа"
Незаменимая и очень простая математическая игра. Ее назначение: научить ребенка соотносить цифру и количество.
Чтобы ее сделать, вам понадобится:
1. Два листа картона А4
2. Игровая кость (кубик)
3. Фломастер
4. Ножницы
Итак, приступим к изготовлению. Расчертим листы картона пополам по вертикали и на три равных части по горизонтали. Получаются шесть равных квадратов. Нарисуем с одной стороны этих квадратов с помощью точек числа от одного до шести (точно так, как они обозначаются на игровой кости). С другой стороны напишем цифры, соответствующие числам на каждом из квадратов. Затем разрезаем один лист картона на карточки, другой оставляем в качестве игрового поля.
Как играть:
1. Переверните игровое поле цифрами вверх. Перемешайте карточки. Достаньте одну из карточек и покажите ее ребенку той стороной, на которой нарисованы точки. Ребенок должен сосчитать точки и сопоставить их количество с цифрой на игровом поле. Если ребенок правильно показывает квадрат с цифрой, в который следует поместить карточку, он получает карточку и кладет ее на поле. Если нет – пропускает ход. Можно разнообразить игру выдачей призовых карточек при каждом правильном ответе.
2. Переверните игровое поле точками вверх. Карточки разложите рядом цифрами вверх. Ребенок бросает игровую кость (или специальный кубик). Затем считает количество точек (с вашей помощью). Находит карточку с подходящей цифрой. Кладет цифру на квадрат с нужным количеством точек на игровом поле.
Для проверки ответа – просто переверните карточку или поле целиком!

ПРОДОЛЖЕНИЕ.

Сортировка предметов
Это упражнение прекрасно развивает логическое мышление ребенка: учит находить свойства предметов, группировать, обобщать и выполнять другие мыслительные операции.
Необходимые материалы:
1. Толстые нитки трех цветов
2. Любые предметы разных цветов, размеров и форм (пуговицы, ракушки, спичечные коробки, ластики, карандаши, шарики, семена и т.п.)
Свяжите концы каждой нитки, чтобы сформировать круг. Положите два круга на пол и попросите малыша складывать предметы в один и тот же круг, если они похожи, и в разные круги, если они различны. Если малыш не понимает, предложите основание: большие предметы – маленькие предметы. Если малыш в результате игры найдет третье свойство, присущее и тем и другим предметам (например, большой и синий предмет/ маленький и синий предмет), положите третий круг между первым и вторым, так чтобы он частично покрывал их. В пространстве пересечения расположите предметы, имеющие оба замеченных ребенком свойства.

Именная книжка малыша
Такую уникальную книгу не купишь в магазине. Ее может сделать для своего малыша только любящая мама.
Вам понадобится:
1. Картон
2. Кольца для штор
3. Фломастер
4. Фотография вашего малыша
5. Фотографии или любые другие картинки (из журналов или календарей) животных, игрушек и других предметов, которые ваш ребенок уже пытается называть.
6. Дырокол
7. Ножницы
8. Клей
Вырежьте страницы будущей книжки из картона. Самый подходящий размер страниц – 20х15. Наклейте с обеих сторон каждой картонной страницы картинку, вырезанную вами из журнала, календаря или нарисованную собственноручно. Оставляйте равные поля с каждой стороны (около 5 см). Напишите фломастером название изображенного предмета под картинкой. На лицевой странице наклейте фотографию малыша и подпишите, чья это книга, например: "Ванюшина книжка". Теперь осталось только проделать с помощью дырокола дырочки по краю страниц и скрепить их с помощью любых подходящих колечек, например, колец, на которых вешают шторы. Малыш сможет с легкостью переворачивать страницы такой книжки и будет пытаться прочесть надписи над яркими картинками, подобранными его мамой с любовью специально для него.

"Почтовый ящик"
Упрощенный вариант этого развивающего пособия М. Монтессори можно смастерить самому.
Для этого нужны:
1. Пластмассовая или картонная коробка (можно из-под обуви)
2. Острый канцелярский нож
3. Карандаш
4. Предметы для проталкивания
Нарисуйте и прорежьте с помощью канцелярского ножа в крышке коробки три-четыре отверстия: круглое, квадратное, прямоугольное, треугольное. Закройте коробку, если это картонная коробка из-под обуви, закрепите крышку с помощью двух кусочков скотча (так, чтобы ее позже можно было открыть, но во время игры крышку нельзя было снять). Если это пластмассовый контейнер для продуктов, то крышка достаточно плотно закрывается сама, и дополнительного закрепления не требуется. Найдите предметы для проталкивания в отверстия: катушки от ниток, шарики, ластики, блоки деревянного конструктора, спичечные коробки (обклейте их яркой цветной бумагой) и т.п. Теперь можно приступать к игре. Ребенок кладет предметы в коробку через проделанные вами отверстия разной формы. Чтобы вставить кубик, ребенок выберет квадратное отверстие, коробок спичек – прямоугольное, катушку от ниток – круглое. Когда все предметы окажутся в коробке, откройте ее и вытащите все, что туда было положено. Рассмотрите с ребенком и назовите еще раз все предметы. Повторите игру сначала.
Постепенно ребенок будет осваивать формы предметов, развивать координацию "рука-глаз", логическое мышление.
Примечание:
При изготовлении игры нужно помнить одну тонкость: предметы должны легко проходить в соответствующее им по форме отверстие, но не проходить в другие. Единственное исключение составляют круглые предметы, поскольку их можно протолкнуть и в квадратное отверстие. Чтобы ребенок понял, почему так происходит, нарисуйте вместе с ним на листке бумаги круг, вписанный в квадрат. Малыш сообразит, что круг получается путем отсечения у квадрата углов, а значит, он всегда сможет "вместится" в квадрат.

Вышивка по шаблону
Развивает координацию «рука-глаз», мелкую моторику, усидчивость, способность действовать по образцу.
Необходимые материалы:
1. Иголка с крупным ушком
2. Толстая шерстяная нитка (желательно цветная)
3. Изображение яблока, груши, банана, ягод (их можно вырезать из журнала или нарисовать самому)
4. Клей
5. Картон
6. Шило
Вырежьте и наклейте на картон интересные картинки из журналов (домики, машины, фрукты, животных). Проделайте шилом дырочки вдоль границ картинки с интервалом 1 – 1,5 см. Теперь вооружите малыша безопасной иголкой с ниткой: пусть он вышьет обводку для картинки, пользуясь намеченными дырочками.
Проталкиватель
Эта игра призвана научить малыша манипулировать мелкими предметами.
Чтобы ее сделать, вам нужны:
1. Баночка из-под майонеза с полиэтиленовой крышкой
2. Шило
3. Ножик
4. Бусинки разной величины
Проделайте в крышке майонезной баночки три отверстия с помощью шила. Увеличьте отверстия с помощью ножика, срежьте остатки пластика по краям, чтобы дырочки были ровными и красивыми. Подберите красивые разноцветные бусинки и мелкие шарики. Дырочки в крышке должны быть такого размера, чтобы основная часть бусинок была немного больше них. Смысл игры в том, чтобы протолкнуть в банку все бусинки. Для этого малышу нужно будет вставить бусинку в отверстие и надавить на нее. Тогда она провалится в банку, и ребенок сможет увидеть ее внутри. Среди бусинок должны быть и маленькие, такие, которые влезут в отверстие без надавливания. С помощью них малыш научится определять небольшую разницу в размерах. Вроде одинаковые – маленькие – а все же разные: одни легко вставляются в отверстия, другие – с трудом. Эту игру нужно проводить обязательно под чутким надзором, потому что малыш может случайно проглотить бусинку.

Игра "Загони шарик"
В этой игре развивается координация движений тела, меткость, точность, а также математические навыки.
Необходимые материалы:
1. Коробка из-под обуви
2. Шарики из стекла или камня
3. Ножницы
4. Фломастер
5. Поощрительные карточки (20 – 30 шт.)
Вырежьте пять квадратных отверстий 5х4 см в одной из сторон картонной коробки, так, чтобы, если перевернуть коробку кверху дном, получался "гараж" с пятью маленькими "входами". Переверните коробку и поставьте ее на пол. Надпишите над каждым входом цифры от 1 до 5. Теперь расположитесь с ребенком в 1 – 1,5 метрах от коробки и начинайте игру. Нужно закатить шарик в одно из отверстий. Игрок получает число призовых карточек, соответствующее цифре, написанной над отверстием, в которое закатился шарик.

Автор статьи
Вера Берёзова

(выложила на форум Рожаны Snusmumrik )

Ингредиенты

Творог — 600 г
Сахар — 50 г
Ягоды
Сливки (при желании)


Взбиваю творог в блендере с сахаром и ягодами, в данном случае - горсть ежевики, использую по случаю клубнику, черную смородину, малину, очень спелые груши, лимоны(мякоть без косточек).Если творог суховат, добавляю жирные сливки ( к домашнему творогу это не относится).При желании можно сделать шоколадный крем, добавив в массу какао или ломтики пористого шоколада. ВСЕ!!!Вкуснятина готова, ее надо лишь немного охладить и можно использовать по усмотрению - подать порционно, намазать на тосты, гренки или просто ломтики хрустящего батона,подать с целыми ягодами или фруктами, украсить торт (я по случаю из крема, оставшегося от завтрака, сделала бортики на торте).
Если стоит жаркая погода, то отправляем крем в морозилку на 10-15 минут, взбиваем вилкой и подаем как мягкое мороженое.

ссылка на автора :http://www.povarenok.ru/recipes/show/30713/

 

 

Такими спиральками можно оформить  платье или юбочку. Подробнее можно посмотреть здесь http://club.osinka.ru/iposts.php?image=f0cebc420315e990071d0e9c6abdc0b1&sid=4cded013559a88d91c320000

В колонках играет - СРЕДСТВО ОТ СУХОГО КАШЛЯ

Несколько рецептов для облегчения сухого кашля.

Морковный сироп.

• 250мл морковного сока
• 2ст ложки меда
• 1ст ложка воды

Поместите все в кострюлю и кипятите до образования сиропа. Принимать по 3-4 ст ложки ежедневно. Морковный сироп готовится быстро и просто. Перелейте его в стерилизованную банку и закройте: он может хранится несколько недель.

Чай из лованды и мяты.

• 15г сухих цветков лаванды 
• 15г сухой мяты перечной
• 1л воды
• мед по вкусу

Залейте травы кипятком, настаивайте 5 мин, процедите подсладите. Пейте чац 3 раза в день.

Ингаляция из ромашки и темьяна.

• 2ст ложки сухих листьев ромашки
• 2ст ложки сухих листьев тимьяна
• 3-4 литра воды

Залейте травы кипятком и настаивайте 10 мин. Накройтесь полотенцем и подышите. Такие ингаляции облегчат облегчат кашель и уменьшат боль в бронхах.

Бедьте здоровы)))