-Метки

1 канал 1 сентября 8 марта twitter аврора александра костенюк андрей малахов анна шангина аудиокнгига аудиокнига бог будущее буквоед василий попик взрослые волк вор встреча выборы грубость двенадцать прикосновений к горизонту день рождения дети детский дом друг женщина живые сердца жизнь звезда инвалиды интервью кино книга книги компьютер константин зуев кот криминал литература любовь мама милосердие михаил прохоров михаил самарский миша самарский москва на качелях между холмами навальный образование одноклассники оксана пушкина петербург питер победа повесть помощь посёлок митино почта праздник презентация президент пусть говорят радуга для друга реклама родина родители рок роман россия русский язык русь сайт самара санкт-петербург селигер слепые слепые люди собака собаки сталин старики стихи тверская область твц теракт трисон ученик учитель учителя формула добра фото хамство ходорковский чиновники читатели чтение шахматы школа школа 1239 эксмо

 -Я - фотограф

Спасите! Помогите! Люди и звери. Часть 2.

 -Поиск по дневнику

Поиск сообщений в Миша_Самарский

 -Подписка по e-mail

 

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 07.12.2009
Записей: 332
Комментариев: 207
Написано: 591

Комментарии (4)

Письмо министру образования России от восьмиклассника

Дневник

Среда, 25 Августа 2010 г. 10:52 + в цитатник
Уважаемый Андрей Александрович!

Первое сентября не за горами.
Лето уходит – и календарное, и погодное. Скоро мы «загрузим» свои портфели новенькими учебниками, тетрадями, дневниками, авторучками, карандашами и т.п. Поздравим друг друга с Днём знаний и начнём эти знания перегружать из портфеля себе в голову.

Нормальное явление.
Мне, к примеру, учиться нравится. Знаете, сколько я за лето прочитал книг? Уму непостижимо. Но всё равно это, конечно, очень и очень мало. Всё время хочется успеть больше. Но, увы, никто ещё к суткам не прибавил нам несколько часов, потому приходится довольствоваться тем, что есть.
Вы, наверное, спросите, к чему это я пишу? А сейчас объясню.

Всё лето я протусовался в рунете: писал, спорил, что-то доказывал, но пора и честь знать.
Скоро будет не до чатов и блогов, сайтов и «контактов». И вот к какому выводу я пришёл?

Вы знаете, в ученика можно попытаться вложить не только физику и математику, литературу и биологию, историю и иностранный язык.
Много чего.
Только всему ведь всему есть предел. Это как в сутках – 24 часа и хоть тресни! Пропикало 00:00 и всё – новый день наступил! Так и у нас. Сначала я думал, что моя идея из области фантастики, но я ведь не зря упомянул, что бродил по сайтам всё лето и читал мнения других пользователей интернета, в том числе и Ваших коллег.

Скажите, пожалуйста, а нельзя сделать так, чтобы у всех учащихся нашей страны было в день не более 5-6 уроков и чтобы от Выборга до Владивостока у всех учеников были одинаковые учебники, с одними и теми же авторами, с одинаковыми атласами и таблицами?
Одна единая программа, стандарт. А если кто-то из учащихся желает получить дополнительное образование, пусть записывается на дополнительные уроки и учит там что угодно, хоть высшую математику с первого класса. Там и учебники могут быть разными, и авторы, и мнения. Главное, чтобы на пользу стране было.

Согласитесь, ведь это очень удобно!
Это как флэшка для фотика – я её могу купить хоть в Москве, хоть в Новосибирске, хоть в Париже. Фотографируй себе на здоровье! А вот, чтобы посмотреть фотки, каждый покупает себе компьютер по возможностям. Один смотрит на стареньком ноутбуке, другой загружает в суперсовременный компьютер и смотрит через метровый монитор. Тут, как говорится, хозяин - барин.



А вот что пишут на школьном сайте сами учителя!

Наталья Викторовна Ким: «Свобода выбора одного человека всегда делает другого зависимым от этой свободы! То, что у учителей есть право выбирать УМК много плюсов... для учителя. А для ученика? Приезжают к нам дети из других городов, а у них система оценивания по четвертям (а у нас по семестрам и триместрам), у них в 10 классе общая химия (а у нас – органическая). Я уже не говорю, что ребёнок приезжает из базового класса, а у нас все 10 и 11 классы только профильные! И теперь, как в ВУЗе ему придётся «догонять», сдавая «хвосты».

Любовь Михайловна Волик: «У нас ни одного комплекта на школу уже несколько лет не приходит. Комплект учебников стоит больше двух тысяч. И учитель сам покупает, иначе работать просто нельзя.
За единый стандарт – обеими руками – за!».

Наталья Ивановна Колюшина: «Стандарт должен быть един! Никто не заставляет учителя быть пешкой в чужих руках! Методов организации учебного процесса множество - вот и дерзайте (как говорится). Выбор должен быть относительно методов, а не относительно объекта обучения и его объёма. Нужно объединиться и всем миром что-то решать!».

Андрей Александрович, может, действительно обсудить этот вопрос всем миром?
Создать специальный сайт (для полиции же создали!), и пусть учителя выскажутся. Не зря же на Руси всегда говорили: «Одна голова хорошо, а две лучше!». А тут вон, сколько голов бьётся о стену: то есть о систему образования, а воз и ныне там.

С уважением Миша Самарский, автор книги «На качелях между холмами».

Метки:  

 Страницы: [1]