-ћетки

1 канал 1 сент€бр€ 8 марта twitter аврора александра костенюк андрей малахов анна шангина аудиокнгига аудиокнига бог будущее буквоед василий попик взрослые волк вор встреча выборы грубость двенадцать прикосновений к горизонту день рождени€ дети детский дом друг женщина живые сердца жизнь звезда инвалиды интервью кино книга книги компьютер константин зуев кот криминал литература любовь мама милосердие михаил прохоров михаил самарский миша самарский москва на качел€х между холмами навальный образование одноклассники оксана пушкина петербург питер победа повесть помощь посЄлок митино почта праздник презентаци€ президент пусть говор€т радуга дл€ друга реклама родина родители рок роман росси€ русский €зык русь сайт самара санкт-петербург селигер слепые слепые люди собака собаки сталин старики стихи тверска€ область твц теракт трисон ученик учитель учител€ формула добра фото хамство ходорковский чиновники читатели чтение шахматы школа школа 1239 эксмо

 -я - фотограф

—пасите! ѕомогите! Ћюди и звери. „асть 2.

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в ћиша_—амарский

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 07.12.2009
«аписей:
 омментариев:
Ќаписано: 588

 омментарии (0)

 онкурс юных чтецов- книга "–адуга дл€ друга".

ƒневник

¬оскресенье, 17 ћарта 2013 г. 22:07 + в цитатник
ƒрузь€ прислали из “оль€тти!
Ќу, что скрывать - при€тно ведь.


¬ “оль€тти проходил конкурс юных чтецов "∆ива€ классика". ¬от смотри как ѕопул€рны среди юных чтецов книги:
ћихаил —амарский "–адуга дл€ друга". ƒважды в конкурсе звучали понравившиес€ страницы из этой книги.














ћетки:  
 омментарии (0)

‘укусима. “реть€ книга о лабрадоре-поводыре “рисоне. ѕри€тного чтени€.

ƒневник

ѕ€тница, 15 ћарта 2013 г. 20:43 + в цитатник
prodolj-formuly

Ѕез вс€ких прикрас можно сказать, что пЄс-поводырь “рисон родилс€ на страницах сайта проза.ру . ќб отважном лабрадоре с тех пор вышло уже две книги – «–адуга дл€ друга» и «‘ормула добра». „то примечательно, с помощью этих книг удалось привлечь внимание к проблемам слепых людей большое количество чиновников, политиков, бизнесменов. » не просто привлечь внимание, нам удалось начать решать серьЄзные проблемы, например, в сфере образовани€ незр€чих школьников, обеспечением их специальным электронным оборудованием. ќдна из фраз в книге «–адуга…» дала название Ѕлаготворительному фонду – он называетс€ «∆ивые сердца».

ќбе книги изданы не только в обычном формате, но и шрифтом Ѕрайл€, а также изданы аудиокниги.

Ќа всех встречах без исключени€ мои читатели спрашивают мен€: будет ли продолжение?  онечно, будет, мне есть что ещЄ сказать. ƒа и тема милосерди€ и любви в нашем обществе неисчерпаема, впрочем, вопросы нетерпимости, ненависти, зависти тоже остаютс€.

ћне хочетс€ делать этот мир добрее и светлее. ƒл€ этого мне не нужны чьи-то разрешени€ и рекомендации. я хочу и буду это делать. » абсолютно убеждЄн, что мне это удастс€. ѕредлагаю вашему вниманию первую главу из новой книги о поводыре “рисоне.


ѕри€тного чтени€.

tris-700



                                                                                                                                                      ћихаил —амарский


                                                                                                                        –оссийским спасател€м посв€щаю



                                                                               ‘ ”   ” — » ћ ј


                                                                                                                     ѕредотвращение, спасение, помощь!
                                                                                                                                                                  ƒевиз ћ„—





√лава 1

„ем больше узнаю разных людей, тем радостнее мне становитс€, что € родилс€ лабрадором. » чего только люди не придумают, чтобы уколоть нас побольнее…

Ќет, ну посудите сами. —ижу как-то на трамвайной остановке, никого не трогаю, наблюдаю за своими подопечными (не удивл€йтесь, но их у мен€ теперь сразу двое). ѕросто ждЄм трамвай. » вдруг один человек, не совсем интеллигентного и презентабельного вида, подходит ко мне, смотрит так, знаете ли, нагло пр€мо в упор и спрашивает:

- Ќу, чего ты, псина, глазами хлопаешь?

¬ерите, € от удивлени€ даже слегка приподн€л правую бровь. «Ќу, во-первых, - думаю, - с чего ты вз€л, что € ими хлопаю, просто смотрю. ј во-вторых, если бы и так, чем мне ещЄ хлопать? ”шами, что ли? Ќо € же не слон тебе африканский…»

- „ует собака, чьЄ м€со съела! – вдруг за€вл€ет беспокойный гражданин и тычет мне в морду, вернее, в лицо (ведь мы же ещЄ в первой книге договорились с вами, что € буду свою морду лицом называть*, верно?) каким-то промасленным бумажным пакетом.

«»звините, какое м€со? » при чЄм тут собака, а тем более, €?»

*ѕовесть «–адуга дл€ друга», Ёксмо, 2012 г.

ќт возмущени€ € поморщилс€ и даже тихонько гавкнул. ћой подопечный ¬ладимир ѕетрович взволновано спрашивает:

- „то такое, “рисон? „то случилось?

я плотнее прижалс€ к ноге старика и стал наблюдать за ново€вленным «м€сником».

- Ёто тоже ваша собака? – спрашивает любитель обидных фразеологизмов, указыва€ на мен€ почему-то не указательным пальцем, а мизинцем - наверное, по его уразумению такой жест добавл€ет обидности к внезапному выпаду?
- ¬ы эту имеете в виду? – отвечает ¬ладимир ѕетрович и гладит мен€.
- Ёту-эту, - хмурит брови гражданин. – Ќе успел пакет с пирожками на лавочку поставить, как он уже свалил его на землю. —плошное безобразие.

«—колько € уже в жизни пережил вот таких наветов! „то за люди? Ќу, почему так? „то ни случись, тут же сразу обвин€ют собаку. ƒа не трогал € никакого пакета, зачем мне ваши пирожки, которые, кстати, € вообще не ем?! ” мен€ есть сво€ еда, и очень даже неплоха€… »

- ”важаемый, - перебив мои отча€нные мысли, вступилс€ за мен€ ¬ладимир ѕетрович. – ¬ы заблуждаетесь, мои собаки чужого не возьмут.
- јга, - хмыкнул гражданин и нарочито рассме€лс€, - знаем мы ваших собак. «Ќе возьмут…» “ока и смотр€т, у кого что стырить! —вою живность все нахваливают, а они, собаки, за спиной у хоз€ина такое вытвор€ют…

—лава богу, подъехал трамвай, и кулинар-фантазЄр, погрозив мне пальцем из проЄма дверей, уехал.

« ушай свои пироги, не обл€пайс€!» - пожелал € ему в дорогу.

ƒорогой читатель, ты, наверное, недоумеваешь. ƒескать, что это ещЄ за множественное число? ѕочему вдруг подопечные? ѕочему не собака, а собаки? —колько их там? ј всЄ просто. ” мен€ теперь сразу два подопечных. „еловек и собака. ƒа-да!  то бы мне сказал, что € буду когда-то работать поводырЄм у собаки, не поверил бы.

¬от они мои дорогие, знакомьтесь: ¬ладимир ѕетрович, ветеран ћ„—, и немецка€ овчарка ‘укусима, тоже бывша€ спасательница. », если ¬ладимир ѕетрович, что-то там ещЄ различает, какие-то контуры, хот€ и очень слабо, то ‘уку не видит совсем ничего. ќба мои подопечные пострадали во врем€ чрезвычайного происшестви€, или, как кратко говор€т люди, „ѕ. Ѕыл сильный пожар, какой-то страшный обвал… —ловом, ѕетрович едва не сгорел заживо, но ‘укусима успела вытащить его из-под обломков. ¬рачи выходили обоих, а вот зрение отважным спасател€м восстановить не удалось.

” каждого слепого (будь то человек или собака) сво€ печальна€ истори€. «рение тер€ют по-разному. ј вот наша задача, поводырей, хоть как-то немного заменить им глаза и облегчить их жизни. ѕризнатьс€, € сначала переживал, шутка ли – работать поводырЄм сразу у человека и у собаки. —огласитесь, необычна€ и ответственна€ работа. ћен€ закрепили за этой отважной парой, конечно, учитыва€ мой опыт работы.  ак ни как, € уже прошЄл, как говаривал мой самый первый подопечный »ван —авельевич, и крым, и рым.

Ќо переживани€ мои оказались напрасными. ћы с ‘уку подружились в первый же день. —кажу вам, друзь€, это умнейша€ собака. ѕо вечерам, когда наш старик слушал телевизор или радио, мы с ‘укусимой рассказывали друг другу истории. Ќу, о моей жизни и работе вы знаете почти всЄ. Ќаверное, помните, что и мне довелось поработать несколько раз спасателем.  стати, однажды, спаса€ ребЄнка, тоже мог сгореть в детском садике. ** Ќо обошлось! я, вообще, собака везуча€.

**ѕовесть «‘ормула добра», Ёксмо, 2012 г.

»стории ‘укусимы, конечно, с моими подвигами не сравнить. ¬от уж работЄнка так работЄнка! я думал, что сама€ нервна€ работа у нас, собак-поводырей.  уда там! ѕусть на мен€ не обижаютс€ мои коллеги собаки-поводыри, но нужно сказать пр€мо: насто€щие герои – это, конечно, спасатели. ∆аль, что собакам ордена не дают. ¬от ¬ладимира ѕетровича президент наградил ќрденом ћужества, а ‘укусиме – вместо ордена, пожизненное содержание. Ќо и на том спасибо. ћогли ведь просто усыпить и закопать где-нибудь на собачьем кладбище.  ому нужна слепа€ собака? ’от€, € думаю, ѕетрович, не дал бы. я как-то слышал, он своему товарищу-однополчанину за ужином говорил:

- “ы знаешь, ћитька, если мо€ ‘уку помрЄт, €, наверное, не смогу без неЄ жить. ≈й-богу и сам концы отдам. ¬прочем, € уже давно там должен был быть, да вот собака не отпустила. √де ты, ‘уку? »ди ко мне, мила€, иди…

‘уку в таких случа€х всегда подходит к старику и тычем носом тому в коленку. ¬ладимир ѕетрович сначала треплет еЄ за уши, гладит, затем наклон€етс€ к ней, целует в нос и ласково говорит:

- Ћожись, родима€, отдыхай.
- Ќу, а как твой лабр? – спрашивает ћитька (это он обо мне).
- ќ-о-о-! – радостно восклицает старик. – «олото, а не собака.

ѕредставл€ете, каково мне такое слышать? ќт таких слов даже польку-бабочку хочетс€ танцевать. Ќо € мысленно улыбаюсь и благодарю старика за столь высокую оценку моей работы.

¬от признайтесь, вы с первых строк моего повествовани€ подумываете о том, что им€ (если угодно, кличка) моей подопечной св€зано каким-то образом с японией, ну, там с этой атомной электростанцией, с цунами, страшным наводнением и так далее. ¬ерно? ѕридЄтс€ вас разочаровать. Ќикакого отношени€ и даже намЄка наша ‘укусима к €понской не имеет. Ќо истори€ по€влени€ на свет такого необычного имени очень интересна€, € бы сказал, совсем необычна€.

ћир ещЄ и слыхом не слыхивал ничего о японской ‘укусиме, а наша героин€ уже совершала подвиги. Ќачалось всЄ с того, что отец ¬ладимира ѕетровича приобрЄл щенка немецкой овчарки. ¬прочем, слово «приобрЄл», наверное, в этом случае не совсем верное.

Ћадно, давайте обо всЄм по пор€дку. ∆ил старик – а ему в ту пору было уже за семьдес€т - в ѕодмосковье в частном доме. ќднажды, соверша€ прогулку, ѕЄтр »ванович услышал странный писк. ќстановилс€, прислушалс€ и вдруг видит, сосед √ришка направл€етс€ с каким-то свЄртком и ведром к реке. ѕиск раздавалс€ как раз из свЄртка.

- “ы кого там, сосед, арестовал? – спрашивает ѕЄтр »ванович и кивает на свЄрток.
- «доров, »ваныч, – кивнул сосед. – ƒа вот зараза мо€ умудрилась спр€тать в дров€нике щенка, фук бы его побрал. ќстальных ещЄ слепыми потопил, а этот вот выжил, сволочь. ’итрюща€ у мен€ собака – родила и спр€тала.
- —той, - замахал руками ѕЄтр »ванович, - так ты что, это… топить его идЄшь?
- Ќу да! – кивнул сосед. – ј что мне, солить их, что ли? —обака у мен€ ещЄ молода€, недавно п€ть лет исполнилось. ∆рЄт, как слон. Ётот сейчас, не заметишь, вымахает. „ем их кормить?

—тарик подошЄл к соседу, прот€нул руки к свЄртку и тихо сказал:

- Ќу-ка, дай взгл€ну на него.
- ќй, »ваныч, - сосед отстранил руки старика, - иди уже своей дорогой, не трави ты мне душу. ƒумаешь, € живодЄр? “ы думаешь, мне так просто? —амому тошно…
- ƒай, говорю, - перебил старик.

—осед присел на корточки и развернул свЄрток. ќттуда вылезла смешна€ щен€чь€ голова, пленник зажмурилс€. —пуст€ некоторое врем€ он приоткрыл один глаз и громко т€вкнул.

- ‘ук бы теб€ побрал, - вздрогнул сосед, - чего орЄшь?
- ”прекает он теб€, - рассме€лс€ ѕЄтр »ванович, - понимает всЄ. »ди ко мне, иди не бойс€, - поманил старик щенка.
- ƒа дикий он, »ваныч, он людей-то ещЄ не видел, говорю же, в дров€нике пр€талс€. я его еле поймал. —амо с гулькин нос, а кидаетс€…

Ќеожиданно щенок выскочил из своих пелЄнок, подбежал к старику , спр€талс€ за его ногу и, взгл€нув на соседа, снова громко т€вкнул.

- “удыть твою мать, - рассме€лс€ сосед. – “ы посмотри на этого геро€!

ѕЄтр »ванович, наклонилс€ и подн€л щенка с земли.   удивлению соседа, овчарЄнок не сопротивл€лс€, не визжал, не брыкалс€. —тарик поднЄс щенка к лицу, и тот смело лизнул его в нос.

¬ы, наверное, уже догадались, что произошло дальше. Ќу, конечно, ѕЄтр »ванович отменил утопление, а ‘ук перебралс€ к нему в дом.  личку щенок получил из-за привычки соседа.

ќтвлекусь на минутку, по€сню, откуда у него эта привычка вз€лась. Ёто тоже весьма интересно. –аньше √ришка говорил «чЄрт бы его побрал» или «чЄрт побери» или что-то вроде того. —ловом, любил вс€кие черт€чьи интерпретации. » вот однажды они с друзь€ми отправились в лес за грибами. ¬роде и лесок небольшой, а каким-то образом √ригорий отстал от всех и заблудилс€. —начала и значени€ не придал, думал, сейчас вот-вот и выйдет на дорогу, да не тут-то было. Ќо к вечеру испугалс€ не на шутку. —лышит, как машины гуд€т, а выйти на дорогу не может, хоть тресни. “ак до самой ночи и путл€л по лесу. „тобы под дикого звер€ не попасть, залез на дерево и давай кричать, что есть мочи.  ричал-кричал, бесполезно. ѕришлось спать на дереве. ”тром всЄ то же самое.  ажетс€, вот ещЄ двести-триста метров и - дорога. јн нет, вокруг лес да лес.

ѕравда, всЄ обошлось – нашли незадачливого грибника, а старушка-соседка по€снила √ригорию, что это его чЄрт по лесу водил и хотел погубить.

- „его это он других не тронул, а ко мне прицепилс€? – возмутилс€ √ришка.
- ј сколько раз € тебе говорила, - старушка подн€ла указательный палец вверх, - не произноси ты это поганое слово. ј коли уж вырвалось, перекрестись три раза. ј ты, что ни слово, то «чЄрт» да «чЄрт», вот он и полюбил теб€, черт€ка. – —оседка, испуганно озира€сь по сторонам, перекрестилась три раза и добавила: - ƒа ну теб€. »з-за теб€ ещЄ и сама на себ€ беды накликаешь.

√ригорий, как за€длый любитель шашек, с тех пор слово «чЄрт» заменил на «фук». ј затем его «фук» перешЄл и на кличку спасЄнного щенка.

Ќо чую, вопросы у вас всЄ равно остались. ƒа € бы и сам продолжил расспрашивать, если бы не знал – дескать, с «фуком» мы разобрались, но при чЄм тут €понска€ ‘укусима? ѕовторюсь: никакой тут японией и не пахнет, всЄ русское, но вот так получилось. —лушаем дальше.

‘ук носилс€ по двору как угорелый, т€вкал, кувыркалс€, хватал хоз€ина за штанины, грыз дерев€нный порог, нападал на кота. ѕосле его трапезы старику каждый раз приходилось заново убирать крыльцо, поскольку неугомонный новый жилец умудр€лс€ испачкать своими собачьими деликатесами даже дверную ручку.

«“ы не собака вовсе, - ворчал старик, - а какой-то поросЄнок, неужели нельз€ аккуратно поесть и попить. ¬первые вижу такую собаку…»

ј ‘ук, словно нарочно, разгон€лс€ и со всего маху плюхалс€ в миску с водой.

fuk

- јх ты, негод€й, – возмущалс€ ѕЄтр »ванович, - вот пойду сейчас и отдам тебе √ришке. ќн теб€ быстро научит плавать.

ќвчарЄнок после таких слов подбегал к старику и дерзко нападал на его ногу.

- ј-а-а-а! »спугалс€? – сме€лс€ старик. – “о-то! —мотри мне. – ќн брал его на руки и шЄл в сад. “ам старик усаживалс€ в самодельное кресло и гладил своего воспитанника, а ‘ук засыпал у него на руках. ѕЄтр »ванович никогда не будил своего юного друга, всегда ждал, когда тот сам проснЄтс€. ‘ук перед просыпанием открывал, как и в первое знакомство, один глаз, оценивал обстановку и только после этого с визгом прыгал на землю и начинал охотитьс€ за всем, что попадалось ему на глаза.  от всЄ больше и больше времени проводил на €блоне – так, на вс€кий случай. ’от€ они очень быстро подружились с ‘уком.

„ерез некоторое врем€ к старику приехал сын, нынешний мой подопечный. ¬ то врем€, разумеетс€, обо мне тут никто и не слышал. ¬ладимир ѕетрович работал спасателем, часто посещать родител€ не мог, но при первой же возможности приезжал к нему в гости.

- Ѕат€, да какой же это ‘ук? – удивилс€ сын, - это же девочка.
- —ерьЄзно? – рассме€лс€ отец. – ј € и не туда.  то их разберЄт. ћаленький он… она… ещЄ. ¬от те раз. ј как же теперь его… еЄ называть?
- ќй, велика проблема! ƒа как называл, так и называй.
- “ак-то оно так, - согласилс€ старик, - но не удобно… ƒевочка, а им€ кобелиное. ¬ырастит, а…
- “ы еЄ замуж собралс€ выдавать? - обн€л сын отца. – ≈сть иде€. Ќазывай еЄ теперь ‘уку.
- ј это что ещЄ такое? – удивилс€ старик.
- ƒа бог его знает, - развЄл руками сын. – ѕо-моему и город такой есть, и цветок. ј в –оссии даже поэма с таким названием есть, написал поэт ≈вгений ≈втушенко. Ѕат€, ну, кака€ тебе разница. ¬сЄ- таки «‘уку» звучит по-женски. Ќе находишь?
- —огласен, - закивал, ѕЄтр »ванович. – ‘уку выгл€дит нежнее.

“аким образом, наш «потенциальный утопленник» сначала стал ‘уком, потом неожиданно превратилс€ в ‘уку, но…

Ќо ведь есть втора€ половина имени. ќна-то откуда вз€лась? Ћюбопытно? ƒа-да! ћен€ эта истори€ тоже поразила. ¬ладимир ѕетрович собиралс€ погостить у отца подольше, но в первую же ночь его вызвали на службу и отправили в длительную командировку, куда-то очень-очень далеко. “о ли в јфрику, то ли в јвстралию, точно не могу сказать. ¬от така€ у него была работа. —егодн€ кого-то спасает в ѕодмосковье, а назавтра уже мог оказатьс€ у чЄрта… ќй-ой-ой, мне тоже нужно быть аккуратнее с этими словечками, а то ещЄ не ровен час, возьмЄтс€ и за мен€ черт€ка ! Ћучше скажу так: а назавтра мог оказатьс€ там, где ћакар тел€т не пас.

  сожалению, и собаки, и люди не вечны. ∆ивым отца ¬ладимир ѕетрович не застал. ƒаже на похороны не успел. ј когда вернулс€, обнаружил, что ‘уку исчезла. „то он только не делал. –азмещал объ€влени€ и в интернете, и в газетах, и фотографии развешивал в посЄлке. Ѕесполезно - ‘уку словно сквозь землю провалилась. ј нашлась она совершенно случайно, так случайно, что хоть кино снимай.

¬ладимир ѕетрович во врем€ дежурства познакомилс€ с врачом скорой помощи. “от рассказывал коллегам, как спас щенка, хоз€ина которого отвЄз в больницу.

- ќн сам позвонил, - рассказывал врач, - сообщил, что, чувствует, умирает.  огда мы приехали, он ещЄ жив был. ћен€ тогда старик очень сильно удивил. —ам умирает, а нас просит собачку покормить. √оворит: вы ей побольше насыпьте в миску корма, а то, пока буду в больнице прохлаждатьс€, собака, мол, тут с голоду помрЄт. я ему говорю, отец, да не волнуйс€ ты так, ничего с твоей собачкой не будет. ¬ общем, до больницы старика мы не довезли, по дороге умер. ¬ернулс€ со службы домой, а душа не на месте, спать не могу, есть не могу. Ќу и поехал к старику, забрал щенка. ¬от так…

¬ладимир ѕетрович, услышав рассказ, вскочил и к врачу:

- ј где он теперь?
-  то? – испуганно спросил врач.
- Ќу, тот щенок?
- ƒа где ж ему быть? – пожал плечами доктор. – ” мен€ так и живЄт. —обираюсь вот съездить, может, родственники там объ€вились. ’от€ кому она нужна собака…
- ј адрес скажи, – у ¬ладимира ѕетровича застр€л комок в горле.
- ћой? – удивилс€ врач.
- ƒа нет, тот… ну, старика …

”слышав адрес родного дома, офицер ћ„— закрыл лицо руками и, стиснув зубы, отвернулс€.

- “ы чего, что с тобой? – врач положил руку на плечо ¬ладимиру ѕетровичу.
- Ќе надо никуда ехать, - прошептал ¬ладимир ѕетрович.
- “вой знакомый? – участливо спросил врач.
- Ёто был мой отец, - тихо ответил мужчина.

ѕервым тишину нарушил доктор:

- “ак что, ¬ладимир, —имку заберЄшь?
-  ого? – ¬ладимир ѕетрович расширил глаза.
- Ќу, собаку.
-  ак вы еЄ назвали?
- —имка, - виновато ответил врач, - —има. ј как еЄ звали? я пыталс€ вы€снить у соседей, но никто не знал.
- ‘уку, - ответил ¬ладимир ѕетрович и, улыбнувшись, добавил: - —начала ‘ук, потом ‘уку, а теперь вот… » как? ќткликаетс€?
- Ќу да, - смутилс€ доктор, - ведь уже два мес€ца прошло. —обачка умна€.

» тут кто-то из коллег ¬ладимира ѕетровича пошутил:

- ¬олодька, а что красиво звучит! ‘уку плюс —има! ѕолучаетс€ ‘укусима.

¬от так на свете по€вилась наша героин€-спасательница ‘укусима. ’оть и овчарка она немецка€, но собака наша, русска€. –усска€ от ушей до кончика хвоста.

“о, что произошло с нами дальше, уму непостижимо, но обо всЄм по пор€дку…

-------------------------------------------------------------------------

ќт автора: насто€тельно рекомендую, прежде чем приступить к «‘укусиме», прочтите об€зательно «–адугу дл€ друга» и «‘ормулу добра». «наете ли вы, что «‘ормула…» настолько потр€сла одну радиоведущую, что та решила уничтожить книгу в пр€мом эфире. Ќе верите? —ами взгл€ните:

[url]http://youtu.be/pub5Vt8Opb8[/url]







Ќо не все такие злобливые в нашем общесте. ”верен, что добро всЄ-таки победит. ѕросто не все ещЄ овладели формулой добра.

≈сли вам интересно узнать чем и как живут слепые люди, предлагаю посмотреть документальный фильм "∆ивые сердца". Ёто должен увидеть каждый.










ћетки:  
 омментарии (0)

≈сть така€ професси€: кот-провокатор!

ƒневник

ѕ€тница, 15 »юн€ 2012 г. 13:34 + в цитатник
14 июн€ с.г. съЄмочна€ группа х/ф "–адуга дл€ друга" посетила школу по подготовке собак-поводырей. ƒиректор встретил нас радушно. ѕодробно рассказал историю создани€ школы, сам лично провЄл экскурсию и пообещал вс€чески нам помогать консультаци€ми и советами.



ѕосле беседы мы прошли к вольерам, где содержатс€ будущие поводыри.



¬стречали нас шумно. ¬ообще-то, как по€снил директор, они так шум€т только в вольере, а выпусти их на свободу, сразу станов€тс€ мирными и ласковыми. )))

¬идео: [url]http://youtu.be/SGt1ty_EunU[/url]





ј так выгл€д€т вольеры с улицы.



¬от товарищ совершенно спокойный. ))))



¬ основном в поводыри идут лабрадоры. Ќо много и овчарок. Ёта  овчарка мама многих поводырей, работающих по всей –оссии. ќна здесь специально дл€ того, чтобы рожать будущих специалистов, помощников людей.



¬езде люди стараютс€ навести пор€док и убрать лишние преп€тстви€, а в этом учебном заведении наоборот искусственно создают преп€тстви€ и €мы.  «десь сначала обучают собак-поводырей, а потом слепых людей. —обаки-поводыри никогда не перепрыгнут €му. ќни останов€тс€ и предупред€т слепого подопечного. »з за этого возникают проблемы в метро. —обаки не прыгают в конце эскалатора. ƒл€ метро нужно обучать собаку по-другому. Ќо тогда в школе необходимо устанавливать учебный эскалатор. ¬от, в чЄм проблема.





ј вот это не просто гул€ющий кот. Ёто штатный сотрудник школы. » таких здесь аж шесть голов. Ёто провокаторы. я даже в кавычки не беру это слово, поскольку коты здесь именно дл€ того, чтобы отвлекать собак-поводырей и вс€чески мешать им сдавать экзамены. Ќо насто€щие профи лабрадоры-поводыри стойко перенос€т всю эту гнусь. ѕодробности об этих котиках можете прочитать в моих книгах "–адуга дл€ друга" и "‘ормула добра".

¬от он ходит и всЄ посматривает на нас. ƒиректор сказал, что это кот ещЄ и опасен - может кинутьс€ на вас, если близко к нему подберЄтесь. “оже своего рода профессионал. ѕравда, работЄнка у него ещЄ та .... ))))



¬ завершение заметки хочу сказать вот о чЄм. ƒиректор рассказал, как в 90-е годы прошлого века школу едва не закрыли. Ќо потом, уже в нашем веке, всЄ же государство стало всЄ больше и больше удел€ть внимани€ инвалидам. ќсобенно в последние дес€ть лет. ќчень много дл€ школы и дл€ инвалидов по зрению сделал бывший президент –оссии, ныне премьер,  ƒ.ј. ћедведев.

≈вропейскими профессионалами наши специалисты-кинологи признаны одними из лучших в мире.

≈сли вам интересно, здесь предыдущий репортаж из школы по подготовке поводырей: [url]http://misha-samarsky.livejournal.com/184648.html[/url]

ћетки:  

 —траницы: [1]