-ћетки

1 канал 1 сент€бр€ 8 марта twitter аврора александра костенюк андрей малахов анна шангина аудиокнгига аудиокнига бог будущее буквоед василий попик взрослые волк вор встреча выборы грубость двенадцать прикосновений к горизонту день рождени€ дети детский дом друг женщина живые сердца жизнь звезда инвалиды интервью кино книга книги компьютер константин зуев кот криминал литература любовь мама милосердие михаил прохоров михаил самарский миша самарский москва на качел€х между холмами навальный образование одноклассники оксана пушкина петербург питер победа повесть помощь посЄлок митино почта праздник презентаци€ президент пусть говор€т радуга дл€ друга реклама родина родители рок роман росси€ русский €зык русь сайт самара санкт-петербург селигер слепые слепые люди собака собаки сталин старики стихи тверска€ область твц теракт трисон ученик учитель учител€ формула добра фото хамство ходорковский чиновники читатели чтение шахматы школа школа 1239 эксмо

 -я - фотограф

—пасите! ѕомогите! Ћюди и звери. „асть 2.

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в ћиша_—амарский

 -ѕодписка по e-mail

 

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 07.12.2009
«аписей: 332
 омментариев: 207
Ќаписано: 591

 омментарии (2)

Ћиберальные ценности на Ёхе ћосквы.  нига об инвалидах попала под запрет.

ƒневник

¬оскресенье, 01 »юл€ 2012 г. 15:08 + в цитатник
–адио ЂЁхо ћосквыї не перестаЄт удивл€ть. —егодн€  сению Ћарину чуть удар не хватил в студии.



‘актически радиоведуща€ зан€лась цензурой в пр€мом эфире. ќбъ€сню вкратце: в студию принесли мои книгу Ђ‘ормулу добраї, изданную в ЂЁксмої в серии Ђѕриключени€ необыкновенной собакиї. ƒетска€ книга о собаке-поводыре и о слепых люд€х, об их нелЄгкой жизни.  сени€ Ћарина, услышав фамилию автора, стала заикатьс€ и отказалась вручать книгу слушател€м, ответившим правильно на вопросы викторины.

Ќе чита€ книгу, радиоведуща€ с либеральными взгл€дами, предложила выбросить мои книги в окно, усомнилась в их качестве (обещала найти другие, хорошие , книги) и вообще, окончательно потер€в совесть, в пр€мом эфире порекомендовала читать книгу Ђ‘ормула добраї собакам.

ѕо€сню: Ђ‘ормула добраї €вл€етс€ продолжением моей книги о слепых люд€х Ђ–адуга дл€ другаї, котора€, несмотр€ на светское содержание, была рекомендована к изданию –усской ѕравославной ÷ерковью: http://www.izdatsovet.ru/catalog/detail.php?BOOK=3865

≈сли кому-то интересно, вкратце об этих книгах: http://eksmo.ru/news/books/1335166/

«десь о моЄм творчестве в целом: http://mishasamarsky.ru/art/index/ru/

» о моей программе помощи слепым люд€м: http://mishasamarsky.ru

я не претендую на гениальность, о моих произведени€х пусть судит читатель и только он. Ќо, не чита€, книгу объ€вл€ть еЄ плохой... √де-то это уже было.

ѕо моим книгам в насто€щее врем€ ставитс€ спектакль и снимаетс€ художественный полнометражный фильм. ѕочему же  сени€ Ћарина предложила книги об инвалидах выбросить в окно?

’ороши же на радио ЂЁхо ћосквыї Ђлиберальные ценностиї. ƒрузь€, ну, это же позор! ƒавайте говорить пр€мо. я бы хотел услышать комментарии главного редактора Ёха.  ак думаете, объ€снит поведение своих сотрудников или нет? »ли дл€ них это нормальна€ ситуаци€?

ѕослушайте сами фрагмент радиоэфира (вз€то с сайта Ёха):




» это —ћ», сотрудники которого ежедневно говор€т о том, что у нас в стране нет свободы слова?
¬от уж поистине, в чужом глазуЕ

ћетки:  
 омментарии (0)

Ќепор€док с ‘едеральным перечнем дл€ инвалидов

ƒневник

¬оскресенье, 25 ћарта 2012 г. 15:39 + в цитатник
“витнуть

‘едеральный перечень реабилитационных меропри€тий, технических средств реабилитации и услуг, предоставл€емых инвалиду



ћне кажетс€, список нужно расшир€ть. ѕочему нет брайлевского диспле€, брайлевской бумаги, программ экранного доступа дл€ слепых? ѕрошу всех, кто может подсказать кому надо и посодействовать, подключайтесь!
„то ещЄ необходимо включить в этот перечень?


–аспор€жение ѕравительства –‘ от 30 декабр€ 2005 г. є2347-р

1. ¬ соответствии со статьей 10 ‘едерального закона "ќ социальной защите инвалидов в –оссийской ‘едерации" (—обрание законодательства –оссийской ‘едерации, 1995, N 48, ст. 4563; 2004, N 35, ст. 3607) утвердить прилагаемый федеральный перечень реабилитационных меропри€тий, технических средств реабилитации и услуг, предоставл€емых инвалиду.

2. ѕризнать утратившим силу распор€жение ѕравительства –оссийской ‘едерации от 21 окт€бр€ 2004 г. N 1343-р (—обрание законодательства –оссийской ‘едерации, 2004, N 43, ст. 4252).

ѕредседатель ѕравительства –оссийской ‘едерации
ћ.‘–јƒ ќ¬

”твержден
распор€жением ѕравительства
–оссийской ‘едерации
от 30 декабр€ 2005 г. N 2347-р



‘≈ƒ≈–јЋ№Ќџ… ѕ≈–≈„≈Ќ№ –≈јЅ»Ћ»“ј÷»ќЌЌџ’ ћ≈–ќѕ–»я“»…, “≈’Ќ»„≈— »’ —–≈ƒ—“¬
–≈јЅ»Ћ»“ј÷»» » ”—Ћ”√, ѕ–≈ƒќ—“ј¬Ћя≈ћџ’ »Ќ¬јЋ»ƒ”



–еабилитационные меропри€ти€

1. ¬осстановительна€ терапи€ (включа€ лекарственное обеспечение при лечении заболевани€, ставшего причиной инвалидности).
2. –еконструктивна€ хирурги€ (включа€ лекарственное обеспечение при лечении заболевани€, ставшего причиной инвалидности).
3. —анаторно-курортное лечение.
4. ѕротезирование и ортезирование, предоставление слуховых аппаратов.
5. ќбеспечение профессиональной ориентации инвалидов (профессиональное обучение, переобучение, повышение квалификации).


“ехнические средства реабилитации


6. “рости опорные и тактильные, костыли, опоры, поручни.
7.  ресла-кол€ски с ручным приводом (комнатные, прогулочные, активного типа), с электроприводом, малогабаритные.
8. ѕротезы, в том числе эндопротезы, и ортезы.
9. ќртопедическа€ обувь.
10. ѕротивопролежневые матрацы и подушки.
11. ѕриспособлени€ дл€ одевани€, раздевани€ и захвата предметов.
12. —пециальна€ одежда.
13. —пециальные устройства дл€ чтени€ "говор€щих книг", дл€ оптической коррекции слабовидени€.
14. —обаки-проводники с комплектом снар€жени€.
15. ћедицинские термометры и тонометры с речевым выходом.
16. —игнализаторы звука световые и вибрационные.
17. —луховые аппараты, в том числе с ушными вкладышами индивидуального изготовлени€.
18. “елевизоры с телетекстом дл€ приема программ со скрытыми субтитрами.
19. “елефонные устройства с текстовым выходом.
20. √олосообразующие аппараты.
21. —пециальные средства при нарушени€х функций выделени€ (моче- и калоприемники).
22. јбсорбирующее белье, памперсы.
23.  ресла-стуль€ с санитарным оснащением.


”слуги

24. –емонт технических средств реабилитации, включа€ протезно-ортопедические издели€.
25. —одержание и ветеринарное обслуживание собак-проводников (путем выплаты ежегодной денежной компенсации).
26. ѕредоставление услуг по сурдопереводу.

ѕрисоедин€йтесь к программе  "∆ивые сердца"

ћетки:  
 омментарии (0)

Ћучшее лекарство от депрессии! –екомендую.

ƒневник

¬торник, 27 ƒекабр€ 2011 г. 18:29 + в цитатник
“верь: новогодний праздник в школе дл€ детей-инвалидов.

“акие дни не забываютс€. “акое просто невозможно забыть. ≈сли у вас депресси€ или просто вам грустно, поезжайте в школу дл€ детей-инвалидов. «десь ваша депресси€ улетучитс€ в один миг. «десь знают насто€щую цену жизни и здоровью. ¬ этом учебном заведении начинаешь чЄтко осознавать, что все твои проблемы – така€ мелочь. Ќе стану грузить вас многобуквием, расскажу вкратце. ¬идеоролики и фотографии с новогоднего праздника сами красноречиво обо всЄм расскажут.

ѕриехали мы к реб€там ближе к полудню. ѕо всему заведению беготн€, шум, смех. ћногие дети в праздничных костюмах – и те, кто на кол€ске, и те, кто не слышит, и те, кто распознаЄт этот мир на ощупь.



» вот праздник началс€. ¬се расселись по местам. —начала взрослые показали дет€м сказку-спектакль.



Ѕыло весело и шумно. «рители хлопали от души. ѕризнаюсь, € и сам с удовольствием посмотрел представление. „увствовалось, взрослые постарались.



» вот самый ответственный момент – пришЄл ƒед ћороз. ƒети смотрели на него, как заворожЄнные.



ƒружно позвали и снегурочку. ¬от она – красавица!



ѕраздник удалс€! Ќо и дети не остались в долгу. ќни показали свои таланты. ќдни пели, другие играли на музыкальных инструментах.

—сылка: http://youtu.be/9WgNzekv6Vs





Ётой девочке, например, очень понравилось звучание аккордеона. Ќужно это дело обследовать. “ак они познают мир.

¬идео: http://youtu.be/rt-48TO7RUE





» конечно, же подарки. ћногих гостей реб€та узнали – они уже не впервые в этой школе.



я по приглашению тверских блоггеров приехал сюда в первый раз. —пасибо друзь€м. Ётот день никогда не забуду. ƒумаю, что в будущем ещЄ не раз приеду к реб€там в гости. ѕодарил всем дет€м по аудиокниге «–адуга дл€ друга». ј дл€ их библиотеки привЄз книги Ќового завета, изданные шрифтом Ѕрайл€, которые передал блоггер из ћосквы ¬ладимир ћалько. ћногие дети читают по Ѕрайлю. ј ещЄ здесь есть специальна€ комната, где можно такие книги почитать.



ƒл€ слепого от рождени€ мальчика  ирилла ЎмелЄва с помощью телеведущей Ћеры  удр€вцевой и сотрудника правительства ћосквы јлексе€  омисарова мы приобрели специальное оборудование дл€ самосто€тельной работы за компьютером и выхода в интернет. ћальчик очень талантливый и любознательный. ќн прикреплЄн к школе, но занимаетс€ дома. ≈му такое оборудование просто необходимо. ”дивило, как он быстро во всЄ вникает.



  освоению новой техники подключилс€ и школьный учитель, тоже слепой.  ирилл уже через полчаса освоил азы:

—сылка: http://youtu.be/-k7JFZ4NAek





ћне часто приходитс€ слышать: зачем покупать такое дорогосто€щее оборудование, ведь есть синтезаторы речи – они, дескать, дешевле и удобнее. Ќет, друзь€, если мы говорим о качественном образовании, без брайлевского диспле€ не обойтись.

ѕослушайте мнение учител€:

—сылка: http://youtu.be/bWLHPUanUXY





ј вот информаци€ из »нтернета: «ƒо сих пор в качестве технических средств реабилитации инвалидов по зрению российские чиновники предлагают набор из позапрошлого века: прибор дл€ письма рельефно-точечным шрифтом (шрифтом Ѕрайл€), который позвол€ет делать надписи, выдавлива€ выпуклые точки на бумаге. ¬ то же врем€ развитие вспомогательных технологий уже давно сделала во многих странах мира брайлевский дисплей, вместе с компьютером и специализированным программным обеспечением, неотъемлемой частью государственного пакета мер по социальной поддержке и профессиональной реабилитации людей с нарушени€ми зрени€. „то уж тут говорить о таком сложном техническом устройстве, как брайлевский дисплей, если даже широко рекламируемый прожект под названием "Ўкольный дистрибутив Linux" оказалс€ недоступным дл€ слабовид€щих и незр€чих школьников.
Ќельз€ не сказать, что и в –оссии в отдельных субъектах федерации, по отдельным программам, отдельные учреждени€ (в том числе и библиотеки дл€ слепых, центры обучени€, специализированные школы) получают некоторое количество брайлевских дисплеев, но дл€ большинства незр€чих людей эти устройства из-за их высокой цены остаютс€ предметом роскоши, а не средством повседневного доступа к информации.
≈сть, правда, некотора€ надежда на то, что общий прогресс и снижение цен на электронные компоненты приведут к снижению цен и на брайлевские дисплеи (а также на другие специализированные технические устройства. Ёто, в свою очередь, побуждает незр€чих пользователей рассматривать приобретение брайлевского диспле€ как возможное в ближайшем будущем событие. »нтерес пользователей к этому виду технических устройств постепенно растет.
–ечевой вывод не лишен определенных недостатков, поэтому, можно сказать, что дл€ незр€чих пользователей наличие брайлевского диспле€ крайне желательно в любом случае. ≈динственное исключение €вл€етс€ ситуаци€, когда пользователь не владеет шрифтом Ѕрайл€ и не собираетс€ развивать такое умение.
ќднако реалии жизни таковы, что по экономическим причинам далеко не все, кто желал бы воспользоватьс€ брайлевским дисплеем, могут себе это позволить.
Ќеобходим брайлевский дисплей незр€чим школьником, у которых формируютс€ навыки письменной речи. “акже существуют различные виды де€тельности, к примеру, редактирование и обработка текстов, работа в call-центрах или в службах поддержки клиентов, когда брайлевский дисплей позвол€ет работать более эффективно.
“ак, люди с нарушени€ми зрени€, работающие в call-центрах, часто вынуждены слушать речь синтезатора одним ухом, а звон€щего по телефону клиента - другим, что серьезно затрудн€ет как общение с клиентом, так и воспри€тие информации от программы экранного доступа. Ѕрайлевский дисплей в такой ситуации мог бы стать хорошим решением.
ѕри редактировании или наборе текстов такие ошибки, как наличие лишних пробельных символов, путанница в прописных и строчных буквах и тому подобное, на брайлевском дисплее сразу станов€тс€ очевидными (в случае с речевым выводом надо приложить гораздо больше усилий, чтобы обнаружить эти и другие огрехи, особенно если синтезатор речи обладает не очень хорошей разборчивостью или иными дефектами в произношении)»
 ирилл ЎмелЄв нам тоже преподнЄс сюрприз. ѕока взрослые общались, мальчик подошЄл к синтезатору и начал наигрывать мелодию. » вдруг он стал петь. Ѕез вс€ких просьб – просто, видимо, возникла така€ потребность. ѕослушайте! Ёто потр€сающе! —лепой от рождени€ восьмилетний мальчик пел о том, что «в нашей жизни вс€кое бывает… но тучи уплывают, ветер утихает и синеют снова облака…» „то тут можно добавить?

—сылка: http://youtu.be/ekFWXCZ9EGk





¬ школе работает кружок по бисероплетению. ƒети твор€т чудеса. ¬от какие подарки подарил мальчик ћиша мне и јлле јльбертовне «елениной.



ѕосле праздника состо€лась очень интересна€ беседа с министром образовани€ “верской области.



ѕеред прощанием директор школы «азулькина ¬иктори€ ¬ладимировна рассказала о проблемах учебного заведени€. ¬ школе есть компьютерный класс, но таковым его можно назвать приблизительно. ѕотому что там всего три компьютера. » только один более-менее современный, а два «доисторических». ‘ормально дети как бы изучают информатику, но всЄ это с большой нат€жкой. ¬тора€ проблема – очень тесно. ћаленькие классы. ƒело в том, что это бывший детский сад на три группы. Ќеобходимо расшир€тьс€, строить новый корпус территори€ позвол€ет. ќсталось за малым – решение областной власти, потому что школа находитс€ в ведении области.  аждый год возникают проблемы с роспотребнадзором. ѕриход€т и говор€т: у вас должно быть два метра от доски до первой парты. ј весь кабинет три метра. ¬от как хочешь, так и умещайс€.
ѕедагоги рады, конечно, и этому зданию, раньше вообще школа была вечерней, а обучение проходило в трЄхкомнатной квартире. ѕравда и количество учащихс€ было гораздо меньше. —ейчас в школе учитс€ 49 учеников. ’очетс€ помочь всем этим люд€м.

Ќа прощание фото на пам€ть с директором.



ƒо свидани€, реб€та! ≈щЄ увидимс€. «найте, что есть люди, которые помн€т о вас и будут старатьс€ изменить вашу жизнь к лучшему.

ќчень рад знакомству в реале с блоггерами-твиттер€нами. @zelalla , @KarpovVitaly , @VadimGromov , @KatrinDemidova , @Lolusha2011 и др. ≈сли кого-то не упом€нул, не обижайтесь.










Ѕольшое спасибо @Konstantinzouev и @MikhailKushnir за приглашение на праздничный утренник. я очень-очень рад, что у мен€ есть такие замечательные друзь€! ƒо новых встреч!

ћетки:  
 омментарии (0)

ћеждународный день инвалидов. ќт слов - к делу!

ƒневник

ѕ€тница, 03 ƒекабр€ 2010 г. 17:55 + в цитатник


Ѕезусловно, каждый вправе давать этому дню дополнительное название. ќдни называют это событием, другие Ц праздником, третьи Ц даже знаменательной датой. Ќе знаю, что ещЄ придумают четвЄртые и п€тые, впрочем, это и не важно.

ƒл€ мен€ это просто ƒень. ƒень, в который все здоровые люди должны задуматьс€ о своЄм будущем. » не об€зательно о будущем далЄком. Ѕеда может случитьс€ в любую минуту. —егодн€ ты здоров и силЄн, совершаешь утреннюю пробежку, читаешь газеты, отвечаешь на имейлы, наспех забрасываешь в твиттер или в фэйсбук пару постов и торопишьс€ на работу, презентацию, съЄмку, свидание. ¬сЄ выверено, всЄ по плану, жизнь бьЄт ключом и вдругЕ

Еты понимаешь, что больше никому не нужен, кроме самых любимых и близких людей, которые тоже в растер€нности. Ќи ты, ни они и не думали, и не знали о тех многочисленных проблемах, с которыми ежедневно, ежечасно сталкиваютс€ инвалиды. ќ проблемах, с которыми теперь тебе придЄтс€ сталкиватьс€ до конца жизни. ¬от именно поэтому € и предлагаю тем, у кого вечно не хватает времени подумать об инвалидах, а тем более помочь им, хот€ бы задуматьс€ о себе и своЄм будущем.

Ѕолтовн€ здесь неуместна. «десь необходимы конкретные дела. «аконодатель должен прин€ть Ђхорошиеї законы. »сполнительна€ власть на местах должна эти законы исполн€ть, судебна€ власть защищать инвалидов в максимально сжатые сроки. ƒа и мы все, независимо от должности и материального положени€, об€заны помнить об инвалидах не только в их ƒень, а все 365 дней в году. Ќаша помощь этим люд€м не об€зательно должна заключатьс€ в Ђосыпанииї их деньгами. —огласитесь, ведь любой из нас может зайти к инвалиду в гости и подарить ему хот€ бы книгу или мобильник. Ћюбой может вз€ть и Ђброситьї на счЄт телефона сотню-другую рублей, кто побогаче, может подарить и компьютер, и телевизор, да мало ли чего Ц кому-то под силу и автомобиль подарить. » самое главное, дл€ многих это не проблема. ѕросто мы забываем (или не хотим знать), что где-то р€дом, возможно, за стенкой у соседей, находитс€ такой человек.

ќбращаюсь ко всем! Ћюди, пожалуйста, узнайте, есть ли среди ваших соседей инвалиды. Ќе откладывайте в долгий €щик. ѕосетите их пр€мо сегодн€. ”знайте, в чЄм они нуждаютс€. ¬озможно, вы придЄте воврем€ и уже сегодн€ купите человеку необходимые лекарства или ещЄ что-то важное. ѕомогите инвалидам.

» давайте обойдЄмс€ без злословий. Ќевыносимо больно и горько было читать комментарии под ќбращением —.ћ. ћиронова - http://echo.msk.ru/blog/echomsk/730829-echo/ - —колько же было вылито злобы и ненависти, когда он предложил всем в ƒень инвалидов выйти на улицы с белыми ленточками. Ёто всего лишь мирова€ традици€, чтобы напомнить об инвалидах, привлечь внимание к их проблемам. —ергей ћихайлович не стал отвечать на выпады в свой адрес. ќн просто промолчал. ј € не хочу и не буду молчать. ѕотому что знаю: —.ћ. ћиронов очень много делает дл€ инвалидов. » недавно € сам лично в этом убедилс€.

я веду обширную переписку с незр€чими людьми. ѕочти все жалуютс€ на то, что не хватает современных книг на шрифте Ѕрайл€, поскольку издать такую книгу - это очень дорогосто€щее меропри€тие. я стал искать неравнодушных людей, которые смогли бы помочь и оплатить тираж моей книги о незр€чих люд€х Ђ–адуга дл€ другаї. ќдним из первых откликнулс€ —.ћ. ћиронов. ѕрошло всего лишь несколько мес€цев и сегодн€ книга напечатана и уже поступает в школы-интернаты дл€ незр€чих, в библиотеки, юридическим и физическим лицам. Ѕлагодар€ ЂЁху ћосквыї, мне удалось найти людей, которые вз€лись за выпуск аудио-книг дл€ незр€чих. »звестный актЄр √оша  уценко согласилс€ совершенно бесплатно озвучить книгу. —ейчас веду переписку с другими отечественными ЂзвЄздамиї. ѕытаюсь найти англо€зычных актЄров, которые помогли бы выпустить специальные аудио-пособи€ дл€ незр€чих людей, изучающих английский €зык. ” каждого есть возможность внести свой вклад в помощь инвалидам. ¬место упрЄков и пространных рассуждений, прошу подключатьс€ к программе Ђ∆ивые сердцаї - http://echo.msk.ru/blog/mihailos/727097-echo/ - .

ѕомните, как сказал ѕлутарх? Ђ«лоречивый €зык выдаЄт безрассудногої. я верю, что у большинства читателей хватит рассудка, чтобы не просто рассуждать о помощи инвалидам, но и помочь конкретными действи€ми.

ƒавайте, в конце концов, от слов перейдЄм к делу!

ћетки:  

 —траницы: [1]