Смерти нет.

О фильме: Академик Владимир Бехтерев всю жизнь пытался постигнуть тайну гениальности, тайну сверхчеловека.
В конце 1924 года власть задумалась о создании секретной лаборатории по изучению мозга Ленина, которая должна была разгадать тайну "кремлевского сверхчеловека".
Как писал впоследствии футуролог Мелик-Пашаев, который был в курсе этих работ, мозг Ленина "является, несомненно, прототипом мозга грядущего сверхчеловека". Фактически речь шла о том, чтобы в будущем разработать методику развития сверхчеловека, советского супермена. Вот в чем был главный интерес власти!

Еще в 1921 году академик Бехтерев вместе с известным дрессировщиком животных Дуровым проводил опыты мысленного внушения собакам заранее задуманных действий. Не в этом ли был секрет феноменальных успехов дрессировщика? Ведь многие пытались применить его методы дрессировки, но лишь единицам они приносили успех. Кажется, что животные предугадывали команды дрессировщика, как будто подчиняясь его мысленным командам.
Владимир Бехтерев экспериментировал в области "психологии толпы". Как установил ученый, в коллективе происходит усиление эффекта внушения, причем наиболее успешное воздействие осуществляется на эмоции. Точнее говоря, речь шла о первых опытах по передаче мыслей и эмоций на расстояние.
В результате этих экспериментов, по мнению авторов версии, якобы и получилось "гипнотическое оружие" ("идеологическое оружие"). Оно могло быть, с одной стороны, направлено на дезорганизацию и подавление неприятеля, а с другой стороны - помогать направлять и воодушевлять своих сторонников. Другими словами, это было оружие для покорения собственного народа. Результатами этих исследований очень интересовались на Лубянке и на Старой площади.
...Уже после смерти Бехтерева в 1929 году вышла в свет книга фантаста Александра Беляева "Властелин мира" - роман о том, как был создан аппарат для передачи мыслей на расстояние.

Вскоре после смерти академика все работы по мысленному внушению и парапсихологии были полностью засекречены. И лишь недавно стало известно, что они никогда не прекращались...

Серия сообщений "По ту сторону":
Часть 1 - Астрал
Часть 2 - ТЕЛО ВЕЛИКОГО ЛАМЫ ОСТАЛОСЬ НЕТЛЕННЫМ
...
Часть 36 - Нужен ли нам допуск в астрал?
Часть 37 - Сколько у человека жизней?
Часть 38 - Тайна академика Бехтерева

Ищите себе подобных!


Не верьте, что кого-то “можно изменить”.

Никого не “поднимайте” и не “ведите” – ибо: “нельзя “научить”, можно лишь научиться”. Если нет в человеке необходимых накоплений, имеющихся на сегодня в жизнепотоке – ничего не “откроется” и ничего не “поймётся”. Вы же ещё и “виноватыми” потом останетесь, что мол “плохо тащили” и, как вдруг окажется, “ничего не дали”.. Это как минимум. Как максимум же, подобные “ведомые” вас щедро обольют чернотой. Оно вам надо?!

 Знаменитое хайямовское: "уж лучше голодай, чем что попало есть, и лучше будь один , чем вместе с кем попало" - ведь от великой Мудрости…

Нужно ли вам  завязываться с бредущими к совсем противоположному “полюсу”? Зачем? Нужно ли вам расстраиваться, когда  равнодушный собеседник все равно ничего не поймёт? Есть такая фраза – НЕ ДАНО. Ну нет в человеке необходимых для гармоничного контакта и общения “закачанных программ и файлов” (для восприятия, отработки и совершения последующего  действия), – так зачем с ним мучиться?

Вы интеллигентны? – не связывайтесь с неумеющими правильно говорить и нечитающими. Не желающими учиться. Работайте над своим новым миром вместе с единомышленниками, не допуская “за калитку” пьяных своей выдуманной “значимостью” ; они по любым “дворцовым коврам” пройдутся своими “ сапогами” и стыдно им не будет. НЕ ДАНО.

Не теряйте время, не распыляйтесь на “сотворение” чьего-то “счастья” и чьей-то “эволюции”.  Есть Великий и одновременно простой Закон Мироздания – “ВСЁ В СВОЁ ВРЕМЯ. КОМУ ЭТО НУЖНО – ТОТ УЖЕ С ЭТИМ ЕСТЬ”.

Не “зазывайте” и не “страдайте” потом от последствий своих “призывов”. Не нарушайте Закон “Подобное к Подобному”. Наберитесь Терпения, продолжайте Свой Путь и в определённое время, вы выйдете на “Перекрёсток семи дорог”, где встретитесь с такими же как и вы. Без. Малейших. Искусственных. “Усилий”.

Радуйтесь с Разумными и не огорчайтесь с недалёкими. Стройте со Светлыми и не копайтесь в свалках сознания с питающимися “отбросами”. Наслаждайтесь с утончёнными, развитыми, достойными, просвещёнными и избегайте человекообразных “шариковых”. Уверенно держите курс в СВОЮ СТОРОНУ! Не ОТВЛЕКАЙТЕСЬ на тянущих вас  в родную для них “помойку”…

 Вы можете и, в ряде особых случаев, должны помочь нуждающемуся в вашем слове и действии. Но РАЗЛИЧАЙТЕ “особый случай” и попытку вас сбить с Пути, повиснуть мёртвым грузом у вас на шее, отвлечь, перенаправить ваши энергетические потоки на выяснения отношений, … на помощь “тёмному страдальцу”, тем самым забирая ваши ресурсы  на негодное. Даже в случаях, когда тёмный “не ведает, что творит”.  И вам от его соучаствующего, безответственного “незнания” не легче!

Ждите СВОИХ и гоните от себя идущих в чуждом для Вас направлении.
 

Серия сообщений "Полезные советы":
Часть 1 - Энциклопедия людей и идей
Часть 2 - Толковый словарь В.Даля
...
Часть 18 - Любителям вкусно поесть
Часть 19 - Если совесть проснулась - это еще не повод учить других морали.
Часть 20 - "Уж лучше... будь один, чем вместе с кем попало"
Часть 21 - «Из всех живых существ только человеку свойственен смех»
Часть 22 - Это нужно бы смотреть с детства!
...
Часть 33 - Момордика (индийский огурец)
Часть 34 - 8 горьких истин, которые делают жизнь лучше
Часть 35 - 40 способов чувствовать себя счастливее

 Я (Эго) — согласно психоаналитической теории, та часть человеческой личности, которая осознается как Я и находится в контакте с окружающим миром посредством восприятия. Я осуществляет планирование, оценки, запоминание и иными путями реагирует на воздействие физического и социального окружения. Оно обеспечивает непрерывность но последовательность поведения, реализуя личную точку отсчета, благодаря чему события прошлого (сохраняемые в памяти) соотносятся с событиями настоящего и будущего (представленными предвидением и воображением). 


Анатолий Тихомиров
ЭГО - искусственный интеллект

На третьем курсе института нас обучали созданию искусственного интеллекта. В сердце самого примитивного искусственного интеллекта находится целевая функция. Она оценивает действия “искусственного интеллекта” и, как чёрный ящик, по специальному алгоритму, выдаёт одну единственную оценку. Смысл жизни такого искусственного интеллекта - максимизировать целевую функцию. Сделать всё, чтобы она всегда выдавала максимальный результат. Искусственный интеллект работает следующим образом. Сначала он обучается и запоминает три вещи: (1)что вижу, (2)что делаю, (3)какой результат выдаёт целевая функция. Когда “база знаний” заполнится, искусственный интеллект начинает “жить”. А если сказать точнее - “выживать”. Он (1)оглядывается вокруг, (2)смотрит в базу опыта и решает, (3)какое действие ему лучше всего совершить, чтобы его результат был максимальным. Он как наркоман, реагирует на внешние обстоятельства таким образом, чтобы поддерживать значение “целевой функции” на уровне. И больше ему ничего в этой жизни не нужно.Конечно, современные искусственные интеллекты намного более сложны и элегантны, но я надеюсь, что передал основную идею. Искусственный интеллект собирает “базу знаний” своего опыта, а потом реагирует на внешние обстоятельства таким образом, чтобы значение целевой функции было максимальным.
Эго - это искусственный интеллект

Эго человека работает похожим образом. Оно берёт базу опыта, сравнивает её с окружающей действительностью и решает, как поступить, чтобы значения его целевых функций было максимальным.Читать далее

 Фильм который может впечатлить    (3 части по 30 мин)

  СМОТРЕТЬ ОСТАЛЬНЫЕ ЧАСТИ>>>

Размышления и мысли о размышлениях и мыслях.      Мираж_ок


1. То, что мы думаем, — то мы и создаем. Все, что с человеком происходит, является исключительно результатом его мыслей. И если кто-то подвергается нежелательному воздействию со стороны другого человека или природы, то это происходит только в результате мысли о том, что именно это воздействие на него будет оказано или именно это событие с ним произойдет.

2. Чем чаще появляется и чем интенсивнее ваша мысль, тем она более сильна. Это в равной степени верно как для отрицательных, так и для положительных мыслей.  Читать далее