-Метки

абстракция акварель актеры ангелы бог ведическая система знания весна видео все для блогов вселенная гармония дети домовой душа евгений иванов женские образы живопись животные жизнь зверушки здоровье зима знание икона иллюстраторы импрессионизм интересное истина история календарь комп. искусство комп.искусство космос кот коты кофе креатив крещение любовь макро март масленица медитация мир музыка народные приметы народный календарь натюрморт небо новый год оранжевое настроение осень ошо пасха пейзаж пейзажи песни песня петербург питер позитив полезное праздники приметы природа притча проза путь пушкин равноденствие радость рисунок рождество русь рыжий кот свет сердце сказка сказки слайдшоу солнце стихи стихи принцессы атех судьба счастье творение творчество уолш фильм фото фэнтези художник-иллюстратор художники художники-иллюстраторы цветы чтиво шамиль пею шахматы энергетические картины юмор

 -Подписка по e-mail

 
Получать сообщения дневника на почту.

 -Поиск по дневнику

люди, музыка, видео, фото
Поиск сообщений в Марина_Копьева

 -Сообщества

Участник сообществ (Всего в списке: 1) Live_Memory
Читатель сообществ (Всего в списке: 2) АРТ_АРТель MY_HIT

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 31.01.2009
Записей: 828
Комментариев: 863
Написано: 2527

Комментарии (0)

Образование страдает от бессердечия

Дневник

Среда, 05 Августа 2009 г. 02:07 + в цитатник
БЕЗ СЕРДЦА ЧТО ПОЙМЕШЬ?
Амонашвили Шалва Александрович

Образование страдает
от бессердечия
Дорогой Коллега!

Мои мысли о Сердце, о Царстве Сердца, о Союзе Сердец.
Образовательный мир и общество в целом страдают от сердечной недостаточности, от бессердечия.
Педагогический сад увядает и сохнет без живительной влаги Сердца.
Педагогическое сознание блуждает в лабиринтах трехмерной науки, для которой понятие Сердца как пустой звук.
Солнце всех солнц есть Сердце.
Но оно брошено под ковер образовательных коридоров.
Оно упрятано под стендами и вывесками, гласящими об образовании.
Сердце – самое высшее благо, но унижено толпою, для которой «хлеб и зрелища» важнее Сердца.
Сердце – достоинство человеческое, но продается оно на площадях и улицах по базарной цене.

***
Знания без сердца отягощают
Мысли мои о Сердце, о Воспитании, об Образовании Сердца.
Но разве не услышу от многих, что они сами уже все знают о Сердце?
Однако вот беда: мы больше думаем о стрижке ногтей, чем о Сердце, больше прислушиваемся к сплетням, чем к биению Сердца, больше следим за мелкими чувствами, чем внимаем зову Сердца.
Грош цена таким знаниям.
Знания без Сердца не окрыляют человека, а отягощают.
Знания без сосуда Сердца становятся злыми; без добрых дел и помыслов они разрушают и омертвляют все вокруг.

***
Нет науки выше Мудрости
Я благоговею, беря в руки Вечные Книги Святых Писаний и Великих Духовных Учений. Они и сейчас рядом со мною.
Знания о Сердце, которые составляют кладезь Мудрости, идут от Них.
Нет науки выше Мудрости.
«Но Мудрость, сходящая свыше, во-первых, чиста, потом мирна, скромна, послушлива, полна милосердия и добрых плодов, беспристрастна и нелицемерна» (Иаков, 3,17).
Знания о Сердце очень старые, но не устаревшие. Старые в том смысле, что о них должны знать все, тем более – учителя.
Но если напоминаю о них самому себе или кому-то еще, то делаю это преднамеренно: неужели не найду среди вас, дорогие мои коллеги, тех, которые встревожены состоянием воспитания подрастающего поколения, наших с вами детей?
Если же вы озабочены больше, чем я, примите меня, пожалуйста, в ваши ряды, чтобы моими скромными стараниями усилил я ваши устремления. Но если вам покажется, что я озабочен больше, то давайте объединимся.
Сердце – источник воспитания и опора духовности
Однако как бы там ни было, предлагаю образовать Союз Сердец и направить наши усилия на утверждение Сердца, которое есть опора воспитания и источник духовности общества.
Нам нужно воцарить Сердце, возвести его на трон Жизни. Нам нужно приблизить Царство Сердца, что есть Царство Небесное на Земле.
И не будем считать напрасными трату нашего таланта и способностей, нашего творчества и самоотвержения, если сразу не увидим плоды воспитания Сердец наших учеников нашим учительским Сердцем.
Но будем помнить, что труд Сердца учителя есть таинство Священного Творения.

***
Статья целиком
Опубликовано: Журнал "Развитие личности"
Картина: Catherine Jo Morgan "Healing Heart"

Амонашвили Шалва Александрович - специалист в области гуманно-личностной психологии и педагогики в начальной школе. Область научных интересов: гуманно-личностный подход к детям в образовательном процессе, идеи гуманной педагогики в истории человеческой мысли, оценочная основа педагогического процесса, жизнь ученика, личность учителя.
Действительный член РАО, доктор психологических наук, профессор, заведующий лабораторией гуманной педагогики Московского городского педагогического университета, глава Издательского Дома Шалвы Амонашвили.
Член Попечительского Совета Благотворительного фонда поддержки космического мышления
(Объединенный Научный Центр проблем Космического Мышления (ОНЦ КМ) является структурным подразделением Международного Центра Рерихов.)

Метки:  

 Страницы: [1]