В серии 4 фотографий

Как давно я сюда не заглядывала! Столько всего за последнее время произошло, пора поделиться.

Времени катастрофически не хватает на всё задуманное. Жизнь такая интересная штука! Хочется больше, чем можется.

Неистребимая жажда новых знаний, навыков,  впечатлений толкает на разные авантюрные эксперименты.

У меня фотоаппарат слабенький, по современным меркам, и совсем не приспособлен для съемки ночью (светочувствительность ограничена ISO400, а диафрагму зажать болше 8 не получается, при этом выдержку вручную не сделать, и максимум 15 секунд. Приэтоми так хочется снять и фейерверк, и светящиеся струи танцующих подсвеченных фонтанов!

Сейчас я занята выбором нового фотоаппарата. Это должен быть универсальный компакт, к тому же снимающий видео хорошего качества, с хорошим оптическим зумом, возможностью полностью ручных режимов. В общем, хочу всё и сразу, причем по доступной цене. Так бывает?

Сейчас на блоге Всеобщее самообучение пытаюсь провести сразу два конкурса. Один для фотолюбителей  "Осеннее настроение" (в двух версиях - "Выставка" и "Полигон"), а также для любителей фотомонтажа "Осенняя фантазия". Их

организация оказалась очень сложной.

Радует, что работ присылают много.

Беспокоит, что не справлюсь с наплывом. Все снимки надо будет как-то оформить и выложить для обзора. А самое трудное еще впереди: организовать беспристрастное голосование, для максимальной объективности.

У меня открыт еще один блог  "Эксперименты Web-дилетанта"  и он тоже требует моего внимания,  как маленький ребенок, которого не оставишь без присмотра.

У нас в этом году добрая осень, долго держится тепло. Не хочется сидеть дома, хочется гулять и наслаждаться запахами и шуршанием листьев под ногами, красотой пылающих кустов на фоне темных елей. Как никогда раньше я этой осенью много времени провела на свежем воздухе, и это здорово!

Скоро настанет ненастье, и останется любоваться тем, что успела снять, развлекаясь обработкой. Хочу научиться делатиь красивое слайд-шоу с музыкой. Уже нашла хорогшие уроки.

Больше не буду надолго исчезать. Здесь хорошо!

Сегодня заглянула на несколько блогов, а еще многое хочется почитать,обсудить в комментариях, посмотреть и послушать. До скорой встречи.

 

Анализ чужой ошибки может оказаться  тем чужим опытом, на котором умные учатся.

Я заказала и оплатила учебный курс по программе AdobePremiereElements 7.0 Сергея Панферова. Теперь, пока я еще ожидаю его доставки, задумалась: ЗАЧЕМ я его покупаю? Действительно ли обучиться монтировать видео - это то, что мне нужно именно сейчас? Я задаю себе вопросы, и отвечаю честно. Попробуйте и вы проанализировать, всегда ли разумно вкладывать деньги в самообучение, тратить время на постижение нового, и при этом не получать отдачи.

Итак, я купила курс, а оказалось, что у меня отсутствуют самые необходимые вещи для того, чтобы он принес мне реальную пользу.

 

• Нет видеокамеры, снимаю видео на фотоаппарат.
• Мой компьютер не соответствует требованиям программы.
• Я не буду в ближайшее время приобретать камеру или модифицировать компьютер.
• У близких друзей, у кого бы я могла (теоретически) взять камеру на время, ее тоже нет.
• Самое главное, у меня нет вообще желания  зарабатывать на занятии  видеомонтажом.

Ошибочка вышла. Как говорят, “И на старуху бывает проруха!”. Несвоевременность покупки,  весьма распространенная ошибка при самообучении. В период кризиса особенно неприятная.

Антикризисное инвестирование предполагает, что затраты должны окупаться как можно скорее.

Полный текст статьи и комментарии.

 

Фотоаппарат, даже простая "мыльница", любовь к своему городу и желание показать другим блоггерам вид из своего окна - вот и все что нужно для участия в двух интересных мероприятиях. Присоединяйтесь! Интересно попробовать свои силы и применить знания по фотошопу для подготовки фотографий, поучиться снимать индустриальные пейзажи. Давайте учиться вместе! Вы можете посмотреть мои снимки любимого города и оставить свои комментарии.

Нужны ли видеокурсы, мультимедийные тренинги, сборники видеоуроков для того, кто хочет самообучиться фотошопу? Или все-таки книга наш лучший друг? Какие курсы, из продающихся, лучше подходят вам или не подходят вообще никому,  и как сделать выбор?

Как видите, вопросов очень много. На встрече за виртуальным круглым столом блога о всеобщем самообучении на вопросы отвечают:

Зинаида Лукьянова, фотошоп-мастер,  автор курса "Фотошоп с нуля в видеоформате"

Максим Басманов который предлагает  окунуться в  Мир фотошопа, Фотографий и Фотомонтажа : Секреты редактирования фотографий и создания профессиональных шедевров из обычных фотографий,   а также обучение Photoshop Photo 2 -  полный курс по программе Photoshop CS 3 (русифицированный) и более 40 эксклюзивных уроков по фотомонтажу и созданию коллажей из фотографий.

Александр Кутузов, создатель Фотошоп-Революции (3 DVD диска  и всего 24 урока, но каких!)

Если вы еще не определились, нужно ли вам и для чего именно обучаться работе в программе фотошоп - заходите, читайте, задавайте вопросы, принимайте участие в обсуждении. Если у вас есть опыт самообучения по этой замечательной программе, поделитесь им.

Сейчас тот же ролик, но с сервисом RuTube.

Интересно,  как лучше смотрится. Оцените, пожалуйста!

16 просмотров

Пробую сделать видео с моими тройняшками. Они растут, и все больше отличаются друг от друга. Теперь загрузка напрямую сюда, без стороннего сервиса. посмотрим, как будет лучше. Пока без музыки. надо будет подобрать и научиться вставлять форновое сопровождение. Редактирование (конвертация) файла из AVI в  FLV через Camtasia.

Это самая первая попытка разместить видео в Интернете. Использовала сервис rutube.ru, клип лежит там, а сюда только поставила ссылку, - все заработало.

Прелесть! Теперь могу дать ссылку, и все, кто захочет взять в свою семью котенка, могут их увидеть.

Мои тройняшки - котятки, 2 мальчика и 1 девочка. 

Им 3 недели, и у них еще нет имен. Хочется уже как-то называть их, они такие разные по характерам. Но у них будут свои хозяева, и конечно они сами выбирут имена малышам.

В одной далекой восточной стране в середине прошлого века жили с отцом два брата-близнеца. Мать их умерла при родах, и отец очень баловал мальчиков. Он хотел дать им все самое лучшее, трудился с утра до ночи зарабатывая на жизнь, а по праздникам они шли пешком в ближайший городок, где приезжие музыканты выступали в зеленом театре на берегу изумрудного озера.

Мальчики любили слушать музыку, и отец решил сделать им подарок.
- Асан, сказал отец, - ты бы хотел научиться играть на инджайге?
О да, конечно, я бы тогда стал тоже знаменитым, играл на праздниках, а не гнул спину под палящим солнцем.
- Ясан, а ты хочешь играть на инджайге?
- Да, папа, когда я слышу музыку, у меня словно вырастают крылья, я вижу, как люди радуются, и я хочу дарить им эту радость.

Ясан так хотел стать музыкантом, что сам начал мастерить из кусочков дерева и шелковых нитей свой инструмент, хотя Асан посмеивался над его безуспешными попытками сыграть на самоделке.

К 13 дню рождения отец сделал мальчикам подарки. Каждый получил свой собственный инджайг. Играть на этом инструменте в их кишлаке никто не умел. Асан решил подождать, пока появится учитель, а Ясан стал понемногу знакомиться с инджайгом. Осторожно погладил лакированный бок инструмента, провел рукой по туго натянутым струнам, и услышал их отклик. Стесняясь, что у него не получается нужная мелодия, он убежал. Ясан уходил к реке, где его могли слышать только птицы и пасущееся стадо, и практиковался втайне от всех.

Когда отец умер от непосильного труда, мальчикам пришлось трудиться самим.

Наконец в кишлак на большой праздник приехал музыкант. Он узнал о беде детей, их давнем желании, и решил помочь. Долго оставаться на месте он не мог, на уроки было отведено только три дня.

- Это невозможно, так быстро выучиться,- подумал Асан. Я не смогу все запомнить. Но я найду помощников, решил хитрец. Асан уговорил соседа дать ему магнитофон, а у местного фотографа выпросил на эти дни его фотокамеру (ту самую, из которой они ждали как вылетит птичка, когда снимались с отцом и братом).

Пришел Учитель, Асан усадил гостя на кресло, а сам сел напротив, настроив фотокамеру на съемку. Когда Факким  начал играть, Асан включил магнитофон на запись, и стал снимать. В это время справа от Учителя сел Ясан и глядя на руки мастера, вслушиваясь, пытался тут же повторить на своем инджайге каждую интонацию его мелодии.

- Асан, а ты не хочешь попробовать?- Нет, Учитель, я сейчас все запишу, а потом выучу, - ответил Асан.


Когда Мастер игры на инджайге прощался перед уходом, Ясан вызвался сопроводить его в большой город, на праздник урожая. На остановках долгого пути Ясан продолжал тренироваться, спрашивая совета мастера.

В дождливый день, когда природа словно оплакивала уходящее лето, родилась его первая грустная мелодия. Когда после ненастного вечера наутро вновь воссияло солнце, инструмент Ясана пропел звонкую трель, и заставил улыбнуться мастера.

Несколько недель продолжался их путь.
Юноша очень хотел побыть еще рядом с мастером, да и учителю приглянулся смышленый паренек. Но их дороги расходились. Мастер отправлялся в долгое путешествие, а Ясан должен был вернуться домой, и трудиться на земле рядом с братом.

Пока Ясан отсутствовал, его брат повесил на стену перед собой зеркало и все фотографии, включил магнитофон, и пытался точно так же держать инструмент как мастер на фото, так же поворачивать голову и поднимать руку как он. Слушая магнитофон он в точности старался воспроизвести каждый звук, по сотне раз перематывая пленку. Он был очень терпелив и усерден, и в конце концов ему удалось воспроизвести все до единого звука мелодии мастера.

Асан был счастлив и горд. Теперь он сам стал мастером! Он вывесил объявление о том, что на сельском празднике будет выступать Асан, ученик Факкима. И ему удалось удивить народ. Все в один голос заговорили,что Асан - мастер игры на инджайге! Теперь в селе появился свой мастер, он станет учить  других.

Асан больше не работал на земле. Он занимался с учениками, и оплатой за уроки были продукты, которые раньше приходилось выращивать самому. Став известным, он сумел выгодно жениться на дочери мельника, и не знал забот.

А что же Ясан? Ясан по прежнему трудился. Он женился на красивой, но очень бедной девушке-сироте, и только любовь помогала им преодолевать трудности. В свободное время Ясан бережно брал в руки инструмент, уходил к реке и играл птицам и стадам.

Он не считал себя мастером, не мог себе представить, что его кто-то назовет учителем, ведь он еще так мало умеет. Он сочинял свои новые и новые мелодии, разные в зависимости от настроения, и сожалел, что уже не помнит в точности ту самую первую мелодию мастера.

Однажды он так же сидел на берегу на закате дня, ветерок растрепал по небу перышки облаков, на душе его было светло. Он думал о своей любимой, и пальцы сами находили новую мелодию.

Ясан не заметил, как к нему подошел Факким. Он узнал Ясана, радостно обнял его, рассказал о путешествии. Они вместе вернулись в село. Всем, кто их встречал не пути и кланялся мастеру, Факким с гордостью говорил: "Этот юноша превосходный мастер, я горжусь, что он считает меня свои учителем". Одна женщина сказала: "Мы думали что у вас один ученик - Асан. Разве и Ясан умеет играть? Никогда не слышала!"
- Где я могу услышать игру Асана? спросил учитель.
- Сегодня в семье плотника большой праздник, свадьба старшего сына. Там обязательно будет выступать Асан и его ученики.
- Проводите меня туда, - сказал Факким.

Подойдя к дому плотника, они услышали знакомую мелодию. Вероятно, это та запись, что когда-то сделал мальчик - подумал Факким. Каково же было его удивление, когда он увидел такую сцену. На красиво украшенном кресле сидел Асан, а по правую и левую руку от него- два юноши, и они играли одновременно, в унисон, мелодию Факкима, в точности повторяя все звуки, синхронно поднимая и опуская головы и руки, как заводные куклы.
Что это такое? Изумился Факким. Неужели злой дух околдовал юношей? Почему они играют мертвую музыку?

Асан увидел учителя, подошел к нему, и повернувшись к гостям сказал: "Смотрите, вот мой учитель, он пришел послушать, как я играю".

- Асан, ты действительно играешь мелодию, которую я сочинил когда-то, но я не могу считать тебя своим учеником. Своим копированием ты убил в ней жизнь.
Ты не стал творцом музыки, а научился лишь делать гипсовые слепки с ее трупа.

Притча впервые опубликована на сайте Всеобщее самообучение. Здесь печатается с согласия автора.

 

Пять любимых фильмов? Ira Sribna передала эстафету от Жени Кузьмина и я впервые задумалась о том, какое кино я люблю, сколько их, фильмов, которые я могла бы назвать любимыми.

Если назвать первое, что приходит в голову, будет ли это действительно любимым, или память выловит самое свежее?

Если начинаешь думать - начинаешь оценивать, включается анализ почему и за что я люблю тот или иной фильм больше других.
Я думаю, любимый фильм - тот, который хочешь  смотреть еще раз и видишь его каждый раз иначе.

Интересный фильм  увлекает красотой стиля, языка, образов, и  даже если сюжет не затрагивает тебя, включается какое-то другое воспритиятие. Разгадываешь загадку, удивляешься, как это сделано, и иногда смотришь отстраненно, без сопереживания но с восторгом перед мастерством творцов.
Это, пожалуй,  фильмы  "Черная кошка белый кот" Эмира Кустурицы и
"Тувалу" Вейта Хельмера, с бесподобной Чулпан Хаматовой и Дени Лаваном в главных ролях.
Их хочется посмотреть еще раз чтобы разобраться, о чем это  кино, и удивиться еще раз.

Яркие фильмы  вызывает эмоции, которые ты выражаешь не стесняясь ( и смех, и слезы), иногда даже не задумываясь.Редко смотрю повторно.

Умный  фильм заставляет задуматься, примерить на себя решаемые проблемы: нравственный выбор в критической  ситуации, совесть, предательство, непонимание, верность, добро и зло, все вечные темы.
С детства люблю фильмы

"Доживем до понедельника"
"Они сражались за родину "
"Летят журавли"  Они не нуждаются в рекламе.
Иногда такие фильмы трудно смотреть, даже больно.
Фильм "Восхождение" Ларисы Шепитько  - пожалуй самый сильный по степени воздействия, тяжелый, но его надо увидеть, если вы еще этого не сделали.  По ссылке можно увидеть кадры, почитать отзывы.

"Кукушка " Александра Рогожкина в оценке Алекса Экслера, с которой можно не согласиться, но получить представление,  посмотреть кадры, немного узнать сюжет и заинтересоваться.
"12" Никиты Михалкова наверняка видели многие, недавно показывали по первому каналу. После фильма я осознала, что бывает абсолютная уверенность в правильности поступка, но и эта правда, и правильность, могут иметь другую сторону. Можно ли предусмотреть последствия самого правильного решения?



Мой муж обожает "День сурка", и я с ним тоже его пересматриваю . Есть нечто завораживающее в самой идее - у героя времени хватит на все, он проживает много-много раз один и тот же день. И вэтой петле времени постепенно преображается. Фильм очень добрый. Чем интересен фильм «День Сурка»? Мне понравилмся взгляд автора статьи.

 

У меня не получилось уложиться в 5 фильмов, но я, передавая эстафету

,должна предупредить, что по ее условиям надо назвать именно пять любимых фильмов.





 

Проводится конкурс на лучшую современную притчу. Все желающие могут принять участие. Подробности можете прочесть в заметке "Современная мудрость притчи"

Притчи могут быть уникальными, авторскими творениями, могут быть известные с давнейших времен  в вольном переводе на современный лад, на любую тему.

Победители получат денежные призы.

Поощрительный приз к основным добавляет автор блога о самообучении vseuch.ru , лично я

Журнал о самообучении: чему как и у кого наиболее эффективно учиться в Интернете. Критический взгляд покупателя на рекламу обучающих электронных курсов, тренингов, мультимедийных пособий. Цена и ценность. Проверено на практике.