-÷итатник

»менно так, небось, и думают кошки )) - (0)

»з заметок серого кота.   Ћюди считаютс€ разумным видом. я не уверен в правильности э...

"ѕрогноз на потом" или "есть ли жизнь после ѕутина?" - (16)

ѕо-моему нижеприведЄнные размышлени€ довольно интересны и похожи на правду. ј вы как думаете? јвг...

ѕравославные ст≈хи - (20)

¬ообще-то вымогать нехорошо. ќсобенно у детей. Ќо –ѕ÷ может... Ѕез заголовка «аписываем рецеп...

“очнее не скажешь - (2)

ќ политически-экономическом состо€нии –оссии на доступной аналогии. Ч Ќаша мать больна! ” нее цир...

яплакаль!!!!... ))) - (4)

—ћ— и просто краткие диалоги :) *** - —егодн€ вечером € пон€л, что € все же кому-то нужен...

 -ѕодписка по e-mail

 
ѕолучать сообщени€ дневника на почту.

 -ѕоиск по дневнику

люди, музыка, видео, фото
ѕоиск сообщений в  райт333

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 20.10.2008
«аписей: 1753
 омментариев: 37153
Ќаписано: 56865

 омментарии (1)

Ќемного о детстве и профессиональных деформаци€х

ƒневник

—реда, 17 ћарта 2010 г. 13:27 + в цитатник
Ќа жизненном пути каждого человека случаютс€ личности, которые запоминаютс€ на всю жизнь; причЄм бывает, что это и не друзь€, и не родственники.
Ћично мне из детства таковых запомнилось двое.

ƒл€ начала кот ¬ас€, проживавший у бабушки.  огда зверь только по€вилс€ Ц € сразу проникс€ к нему самыми тЄплыми чувствами. ѕоэтому пока взрослые занимались вс€кой ерундой (то ли гладили, чтоб мурлыкал, то ли вообще не обращали внимани€) Ц € напротив сразу же прин€лс€ обучать кота вс€ким полезным штукам.
¬о-первых коту совершенно необходимо уметь ходить на двух лапах и танцевать. »наче как же он сможет понравитьс€ кошке и женитьс€ на ней?
¬о-вторых Ц на улице ведь бегает полно собак. “ак что пришлось учить его приЄмам дзюдо. „тобы столкнувшись с незнакомой агрессивной собакой - он не убегал как трус какой-то, а умел поставить ей подножку. ѕоскольку собака у нас тоже была, то тренировки проходили с еЄ участием.
Еј укусы с царапинами к следующей неделе всЄ равно заживали.
Ќу и наконец коту наверн€ка хотелось во что-нибудь играть - вот мы и играли. ¬ Ђгражданскую войнуї: € был красноармейцем, а кот,- в соответствии с мастью,- бел€ком.
Ёто была очень весЄла€ игра Ц взмахами сабли  расна€ арми€ загон€ла Ђбелыхї под шкаф, после чего расстреливала из красивого пулемЄта с лампочкой и трещоткой. ј Ђбелыйї, как и полагалось гнусному прихвостню јнтанты, шипел, рычал и плевалс€.
Ѕлагодар€ такому вот интенсивному развивающему обучению ¬ас€ скоро овладел даже азами телепатии Ц через некоторое врем€ он научилс€ угадывать мой приезд к бабушке. » в момент открыти€ входной двери Ц кот в течение полусекунды с грохотом выскакивал в форточку с другой стороны дома, даже если секундой ранее мирно спалЕ

ј ещЄ, как и у всех, у мен€ была учительница перва€ мо€.
ќна мен€ наверн€ка любила, ибо каждый день об€зательно отмечалась в моем дневнике (особенно хорошо ей удавалось написание циферок Ђ2ї).  роме того Ц своими нежными ласковыми руками она частенько встр€хивала мен€ за шиворот, а однажды от избытка чувств даже скинула с парты пенал, выхватила у мен€ ручку, которую затем сломала пополам и с размаху выкинула в коридорЕ ѕоскольку ручка была последн€€ Ц дальше оставалось только смотреть на неЄ влюблЄнными глазами.
¬прочем, должен заметить, что многим из знакомых с первой учительницей повезло не меньше. ” мен€ даже есть подозрение, что учительницы начальных классов - это совершенно особенна€ категори€ людей. ¬ самом деле: вооружЄнные знанием правила про Ђжи-шиї, умением считать в пределах ста и навыками изготовлени€ поделок из природного материала Ц преподаватели начальной школы €вл€ютс€ вершиной, интеллектуально недос€гаемой дл€ большинства.
„то и объ€сн€ет, веро€тно, столь высокий процент незамужних и разведЄнных дам этой категории Ц немногим удаЄтс€ выжить в столь тесной близости с гени€ми )).

ћетки:  

 —траницы: [1]