Я уже писал о себе лично и на Майл Ру делал анализ:

Итак, я перечислю те виды искусства которые я изучал. Когда я говорю что я изучал - это не имеет ввиду то, что я постиг в совершенстве или стал профессионалом в этой области или научным деятелем. Это говорит о том, я знаю толк в данном вопросе не на слуху а на деле.

1. пение, - да
2. игра на инструментах, - да
3. танцы, - да
4. рисование, - да
5. нанесение знака на лбу, - да
6. раскладывание в ряд зерен риса и цветов, - да
7. украшение цветами, - да
8. окраска зубов, одежд, - да
9. членов тела, - да
10. украшение пола драгоценностями, - да
11. приготовление ложа, - да
12. игра на инструментах в воде, - нет
13. обрызгивание водой, - да
14. особые приемы, - да
15. плетение различных гирлянд, - частично
16. изготовление венцов и диадем, - нет
17. искусство нарядов, украшение ушей, - да
18. приготовление ароматов, употребление украшений, - частично
19. колдовство, приемы Кучумары, - да
20. легкость рук во всех делах, - да
21. приготовление съедобных отваров из различных овощей, - да
22. приготовление питья, соков, возбуждающих крепких напитков, - да
23. искусство шитья и тканья, - да
24. игра с нитями, - нет
25. игра на вине и дамаруке, - нет
26. игра в загадки, - да
27. игра в стихи, - да
28. употребление труднопроизносимых слов, - да
29. чтение книг, - да
30. знание пьес и рассказов, - частично
31. дополнение заданной части стиха, - нет
32. плетение различных тканей и тростника, - нет
33. резьба, - да
34. плотничанье, - да
35. строительное дело, - да
36. проба серебра и драгоценностей, - да
37. металлургия, - да
38. знание происхождения и окраски драгоценных камней, - частично
39. искусство ухода за деревьями, - да
40. устраивание боев баранов, петухов, перепелов, - нет (не свойственно)
41. обучение попугаев и скворцов разговору, - нет
42. искусство массажа, - да
43. растирания, - да
44. очищения волос, - да
45. передача слов с помощью пальцев, - частично
46. различные виды условного языка, - частично
47. знание местных наречий, - да
48. украшение повозки цветами, - да
49. толкование предзнаменований, - да
50. владение диаграммами, - да
51. искусство запоминания, - частично
52. совместное чтение, - да
53. задумывание стихов, - да
54. знание словарей и справочников, - да
55. знание просодии, - да
56. поэтические приемы, - да
57. способы ввести в заблуждение, - да
58. прикрывание тела одеждой, - да
59. различные азартные игры, - да
60. игра в кости, - да
61. детские игры, - да
62. знание правил приличия, - да
63. искусство побеждать, - да
64. телесные упражнения. - да

Кроме того:

65. Воинское искусство - да
66. Торговля - да
67. Архитектура - да
68. Врачевание - да
69. Управление персоналом - да
70. Создание иллюзии - да
71. Развеивания иллюзии - да
72. Предсказание - да
73. Психология - да
74. Педагогика - да
75. Ритуалы - да
76. Банковские операции - да
77. Астропсихология - да
78. Философия - да
79. Логика - да
80. Практическая Геометрия - да

Чем больше профессий Вы освоите и получите опыт от их результата, тем более квалифицированы Вы будете во всех отношениях. - Это и есть Арий. Тот кто получил образование.

"Как ВЫ считаете, почему я стал учителем? - спросил Конфуций у своих учеников.
- Вы совершенны в Учении, Вы наш учитель, Вы знаете всё!
- Ничего подобного, - ответил Конфуций. Посмотрите на Ли - он превзошел меня в Логике. Посмотрите на Чжана - он превзошел меня в Красноречии. Посмотрите на Ю - он превзошел меня в Философии.
- Тогда как же так получилось что Вы стали их учителем?
- Дело в том, что я владею всем этим, а мои ученики лишь в определённой области знания. Их знания скудны."

Можно знать в совершенстве одну сторону медали, но если она перевернется, человек не имеющий дополнительных знаний может попасть в просак.