-–убрики

 -ѕодписка по e-mail

 

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в ¬аленсиа

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 22.04.2008
«аписей:
 омментариев:
Ќаписано: 3044

 омментарии (0)

30 ”ѕ–ј∆Ќ≈Ќ»… ƒЋя –ј«¬»“»я –≈„» .

ƒневник

—уббота, 25 январ€ 2014 г. 22:44 + в цитатник
PnaOcxIDU_A (604x400, 50Kb)
„ем больше мастерства в детской руке, тем умнее
ребЄнок (¬. ј. —ухомлинский)

Ќачинать заниматьс€ с малышом можно уже с двухмес€чного возраста.
ѕоглаживани€, похлопывани€ и разминание пальчиков
активизируют нервные окончани€ на ладошке -
это стимулирует работу речевого центра.

1. ѕочаще забавл€йтесь с детьми игрой в пальчиковые игры
( Ђ—орока-белобокаї, ЂЋадушкиї и др.).
2. ћассируйте пальчики после каждого кормлени€ или во врем€ активно-
го бодрствовани€.
3. ƒавайте ребенку с 2 мес€цев разные на ощупь предметы.
4. — 10 мес€цев дл€ развити€ моторики подойдут следующие игрушки: набор
складных матрешек, пирамидки. ѕараллельно позвол€йте малышам переби-
рать крупные и мелкие предметы.
5. — года может присоединитьс€ игра с мозаикой и конструктором.
6. — полутора лет развитие моторики у детей св€зано с застегиванием пуговиц,
зав€зыванием шнурков, умением зав€зывать и разв€зывать узлы.
7. ћелкую моторику хорошо развивают лепка, рисование, раскрашивание, вышивание, аппликаци€.
8. —нимать шкурку с овощей, сваренных в мундире.
9. ќчищать крутые €йца.
10. „истить мандарины.
11. –азбирать расколотые грецкие орехи (€дра от скорлупок). ќчищать фисташки.
ќтшелушивать пленку с жареных орехов.
12. —обирать с пола соринки. —обирать рассыпавшиес€ по полу предметы (пуговицы,
гвоздики, фасоль, бусинки).
13. Ћепить из теста печенье.
15. Ћепить из марципановой массы украшени€ к торту.
16. ќткрывать почтовый €щик ключом.
17. ѕытатьс€ самосто€тельно обуватьс€, одеватьс€. ј также разуватьс€ и раздеватьс€. ƒл€ этого часть обуви и одежды должны быть доступны ребенку, чтобы он мог нар€жатьс€, когда захочет. ”читьс€ самосто€тельно надевать перчатки.
18. ѕомогать сматывать нитки или веревку в клубок.
19. Ќачищать обувь дл€ всей семьи специальной губкой.
20. ¬ешать белье, использу€ прищепки (нат€нуть веревку дл€ ребенка).
21. ѕомогать отвинчивать различные пробки: у канистр с водой, пены дл€ ванн, зубной пасты и т. п.
22. ѕомогать перебирать крупу.
23. «акрывать задвижки на двер€х.
24. –вать, м€ть бумагу и набивать ей убираемую на хранение
обувь.
25. —обирать на даче или в лесу €годы.
26. ƒоставать что-то из узкой щели под шкафом, диваном, между мебелью.
27. ¬ытирать пыль, ничего не упуска€.
28. ¬ключать и выключать свет.
29. »скать край скотча. ќтлепл€ть и прилепл€ть наклейки.
30. ѕерелистывать страницы книги.
–убрики:  ƒети
–азвивающие зан€ти€
¬оспитание

ћетки:  

 —траницы: [1]