Задача любого руководителя - подобрать команду. Но ввиду разного рода обстоятельств не всегда получается это сделать идеально. И вот тогда основной задачей становится - выжать максимум из того, что имеется. Вы когда-нибудь пробовали учить козу наполнять веб-сайт? А я вот именно этим и занимаюсь. Причем мне всегда казалось, что это как раз работа для козы - не требующая сильного умственного напряжения. Но я недооценивала коз. Мы уже не первый час выкладываем 2 текста на сайт. Очень хочется верить, что в дальнейшем скорость производства хоть немного увеличится.

И в продолжение предыдущей записи, копирую открытое письмо преподавателя литературы, Марии Чистяковой.
С введением новых государственных образовательных стандартов я уволюсь из школы. Ищу работу. Какую? Да любую осмысленную: в любой коммерческой фирме, социальным работником. В конце концов, в юности меня очень привлекала работа санитарки в больнице: мытье полов, судна, добрые разговоры с больными людьми. Все это - гораздо более ценно, чем то, что на сегодняшний день мне предложило государство.

Не могу сказать, что я неудачно работала 13 лет. В конце девяностых на моем счету было более 20 победителей городской олимпиады по литературе, интегрированные научные исследования, работа в районной олимпиадной комиссии, в серебряной и золотой медальных. Один из тех учеников - в 27 лет дипломат в Польше. Это мой ученик, с которым в десятом создавалось научное исследование по литературе, в одиннадцатом вычищалась каждая строчка, каждая речевая ошибка в шестистраничных сочинениях, чтобы к маю, к выпускному сочинению, выработался яркий индивидуальный стиль - он тогда был у большинства моих выпускников.

В 2005-м отксерокопировала все сочинения, написанные выпускниками на последнем в нашей истории письменном экзамене по литературе. Дала почитать коллегам. Храню.

В 2008-м в последний раз провела устный экзамен по литературе. Последнюю консультацию отсидели до последней минуты, бегом побежали репетировать спектакль к последнему звонку. Помню этот момент.

Не могу сказать, что сейчас у меня нет достижений. По-прежнему девятиклассники учат 20 стихотворений Пушкина, одиннадцатиклассники - 30 шедевров лирики 20 века, по-прежнему удается уговорить прочитать хотя бы тома 2 из «Войны и мира» Толстого, по-прежнему читаю сочинения. Но это мои собственные достижения, достижения моей личной воли и ответственности.

Когда держу в руках вымученные страницу-две сочинения сегодняшнего выпускника, оправдываюсь, почему я работаю в школе до настоящего момента, таким образом: государство, наверное, заинтересовано в том, чтобы достижения культуры, благодаря которым в том числе сформировалась российская государственность, стали достоянием ее граждан. Для этого оно обеспечивает школьникам шесть часов литературы в неделю (именно столько у меня сейчас в 10-11 классе), а я должна проявить усилие, и прочитать и осмыслить с детьми все, что было наиболее ценно в великой русской культуре 19-20 веков. И пусть с 2008 года у государства нет цели проверить результаты моей работы, почему-то ему это с 2008 года оказалось не нужно, я все равно работаю как раньше, когда были экзамены, и назначаю эти экзамены сама.

И вот наконец литература объявлена необязательным предметом. Ее можно выбрать, а можно - только предмет русский язык для подготовки к ЕГЭ. Что это означает лично для меня? Просто то, что смысл моей работы утрачивается. Школьный предмет, который был проводником не только знаний об одном из видов искусства, но формировал понятие об общечеловеческих духовных ценностях, философии, мировоззрении людей разных эпох, учил свободно мыслить , выстраивал индивидуальный язык и стиль ребенка, больше не нужен государству как обязательный. Значит, государство открыто заявило: ему больше не нужны личности. А я в свою очередь не хочу работать на такое государство. Если гуманитарное образование еще нужно некоторым родителям, они должны понять: государственная школа здесь больше ни при чем, она фактически отказалось от воспитания свободных граждан своей страны. Отказалось от единственного существовавшего до сих пор реального механизма такого воспитания.

Мне скажут: а ведь все Ваши ученики выберут именно литературу, а как же Ваш опыт подготовки к ЕГЭ по русскому языку! Как же дети будут поступать? Остался предмет, который будут обязательно выбирать - русский язык!

Здесь все просто. Я не хочу, чтобы выбирали меня и мое преподавание, я хочу, чтобы знание основ русской духовной культуры, сконцентрированное прежде всего в литературных произведениях 19 -20 века, было обязательным для ученика российской государственной школы, если уж в стандартах поставлена цель воспитания гражданина.

Преподавание литературы было для меня все последние годы оправданием уроков подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Я вела русский только потому, что была возможность преподавания литературы. Я на самом деле считаю преступными и свои результаты на протяжении 5 лет в среднем по классу ( всегда больше 70%), и получение моим учеником (отнюдь не самым сильным) 100 баллов на ЕГЭ по русскому в 2010 году. Сначала пыталась удержать принцип: давать знания о законах языка, воспитывать грамотность, а не готовить к тестам. Сейчас стало понятно: старые принципы нивелируются вполне, уроки постепенно превращаются в дрессировку на знание основных понятий и правил.

Если речь идет о сочинении-рассуждении (задание С к ЕГЭ), можно говорить не о знании языка, а об уродовании его. Когда требую написать сочинение-рассуждение (часть С), прекрасно понимаю, что совершаю настоящее преступление. Одно только массовое прочтение убогих, противоречивых, с плохой композицией текстов, зато несущих «духовно-нравственное» содержание, убивает способность мыслить. Ученики очень часто впадают в получасовой стопор, когда знакомятся с опусами для задания С к ЕГЭ. А ведь еще нужно их заставить выполнить работу по четким критериям: основная идея, комментарий, авторская позиция, личная позиция, аргумент!!! Попробуйте объяснить школьникам, зачем это необходимо? Я не хочу лгать, и говорить детям правду о новой действительности тоже больше не хочу.

- В общем, я не хочу быть обслуживающим персоналом в государстве, высшие эшелоны власти в котором стали собранием дельцов, превративших в торговлю или в платную услугу все и вся.

- я не хочу работать в ситуации, когда государство будет иметь право в будущем в зависимости от ситуации менять свой «заказ на услугу» школам, я не хочу работать по такому «заказу», за которым не стоит никакого принципа, кроме рыночного.

- Я не хочу работать по стандартам, в которых нет содержания.

- Я не хочу воспитывать, обучая, я хочу учить, воспитывая.

- Я не хочу получать деньги от государства, которое уничтожает на глазах то, что создано поколениями его граждан. Уничтожает в лице творческих художественных школ, науки, обязательной литературы и многого другого ту самую русскую культуру, благодаря которой это государство еще существует до сих пор.

- Я не хочу применять свои способности и таланты там, где происходит постепенное уничтожение самих основ национальной культуры.

А родители должны понять, что культура их собственного ребенка - это с введением новых государственных образовательных стартов старшей школы только их задача и ничья более.

http://pedsovet.org/forum/index.php?showtopic=7497

С одной стороны, тема образования мне сейчас не очень близка. Школа и университет давно остались позади. Детей и племянников для обучения не имею. Аспирантура скорее всего навсегда останется одним из тех желаний, которые вроде бы есть, но никаких шагов для их реализации не предпринимается.
Но все-таки. А вдруг, когда-нибудь это будет актуально? Вдруг будут дети? Которым наше государство собирается отменить нормальное образование? Да, по большому счету уже отменило.
Я не представляю, как можно сдавать литературу в формате теста. А литература, кстати, никогда не была моим любимым предметом. Но я не представляю себе школу без этого предмета.
На тренировочном экзамене по математике я получила тройку не допустив ни одной ошибки в решениях, и даже выполнив задание повышенной сложности. Оценка была снижена за ошибки в оформлении. При тестовой системе невозможно научится вниманию к деталям.
Да и невозможно получить настоящее удовольствие от процесса обучения. Мой преподаватель по физике говорила - "Когда вы решаете задачу - вы пишете картину. Закончив, вы должны взглянуть на решение и подумать - как красиво." И вот, когда получается красиво, тогда приходит удовольствие, а не от осознания того, что ответ сошелся с правильным.
Несколько лет назад, спросила двоюродную сестру своей подруги, которой тогда было лет 18, кто победил во Второй Мировой Войне. В шутку спросила. Она не смогла ответить. Среди моих ровесников, в 18 лет не было ни одного самого безнадежного двоечника, который бы не знал правильного ответа. А она всего лет на 7 моложе меня. Что же говорить о тех, кто моложе на 15-20 лет?
Оба моих деда участвовали во Второй Мировой. Я не хочу, чтобы мой ребенок, если он у меня будет, не знал, за что они получали ранения и погибали их друзья. Я не хочу, чтобы мой ребенок не знал, что математика "ум в порядок приводит". Я не хочу, чтобы мой ребенок не знал, что решение задачи по физике - это творчество. Я не хочу, чтобы мой ребенок не знал наизусть "Скажи-ка дядя, ведь недаром..." Потому что получится тогда, что даром...

Можно не видеться по два года и оставаться лучшими друзьями? Я слышала такую версию. И даже пыталась в нее поверить. И даже считала теоретически возможной. А вот сейчас думаю, что вряд ли. Да, было очень много такого в нашем прошлом, чего не будет наверно никогда и ни с кем. И да, мы были близки так, как наверно уже не будем никогда и ни с кем. Но мы сами все разрушили, все то что создавали несколько лет. Мы обе в какой-то момент пошли в разные стороны. И не было ни ссор, ни скандалов. И не было дальних расстояний. Просто пошли в разные стороны. И сейчас, встречаясь, мы смеемся от радости. Потому что, глядя друг на друга, мы видим нашу беспечную, взрывную, неповторимую юность. У нас есть восхитительное общее прошлое, но общего настоящего у нас больше нет.

Вернулась в Россию. Возвращаюсь к жизни.
Работаю. Пытаюсь заполнить 3-НДФЛ.
Посмотрела вакансии, поняла что поменять работу будет не так уж и легко.
Те, кто не знал в какой аэропорт я прилетаю, звонили и спрашивали, жива ли я.
Очень впечатлил ледяной дождь в московской области. При всем моем равнодушии к окружающей природе не могу без сострадания смотреть на поломанные, согнувшиеся под весом льда деревья. Жуткое зрелище. За 100 километров от Москвы уже ни намека на подобные кошмары.
Собеседования выматывают. Я не умею составлять впечатление о людях по первой встрече.

Ну вот. Ждала ноябрь. Потому что хотела в отпуск. Какой там отпуск! В ноябре я совершила самую дорогую на данный момент свою покупку. Так что теперь отпуск мне не скоро грозит. Ну и ладно. Зато мама повеселела. А это многого стоит.

ЧМ 2018!!!!!

Да! В 2018 году Чемпионат Мира по футболу приезжает в Россию! Осталось всего-то 8 лет.
Список городов внушителен, так что практически во всех уголках страны можно будет насладиться величайшим событием в мире футбола.
Ну а финал - в Лужниках. Пора копить на билет.

А тем временем ЦСКА и Зенит остались единственными командами, набравшими на данный момент максимальное количество очков в Лиге Европе. 5 побед из 5. А ЦСКА к тому же в каждом матче забивает на меньше 3 голов, и наслаждается разницей мячей +15.

Киевское Динамо, Металлист из Харькова гарантированно выходит в следующий этап. И только Карпаты из Львова безнадежно выбывают из Лиги Европы.

Ну а в Лиге Чемпионов все по прежнему, ждем последних игр в группе D, потому как ничто уже не сможет помочь Спартаку, и ничто не остановит Шахтер. Так что решаться будет только судьба Рубина.

ЦСКА конечно молодцы. Но все-таки жаль Лозанну. В такую адскую погоду проигрывать с таким адским счетом. Ну хоть один гол забили. Бедолаги.

Итак, мы со Сбербанком будем неразлучны ближайшие десять лет. Позади остался выматывающий график ночных поездок в Тулу, массовая смерть нервных клеток, дрожь в руках и алкоголь в крови. Все это завершилось. Осталось только жить с этим ощущением, причем жить экономно. Счастлива ли я? Да как-то пока не знаю. Еще одна галочка. И это хорошо.

До конца этого года остается один тур Лиги Чемпионов и два тура Лиги Европы.

Рубин все еще борется за возможность остаться в Лиге Чемпионов. Невероятно, но факт.
ЦСКА и Зенит отжигают в Лиге Европе. Максимально возможное количество очков, только Штутгарт добился таких же результатов.
Только три клуба в Лиге Чемпионов набрали больше очков чем Донецкий Шахтер.
Металлист из Харькова и Киевское Динамо занимают вторые места в своих группах в Лиге Европе.

Спартак покидает Лигу Чемпионов, и это пока единственная грустная новость на сегодня.

В Москве сегодня дождь и скверно...
Плохо, что выходя на работу, не вернулась за зонтиком.
Хорошо, что не поменяла резину.
Вот и подходит к логическому завершению моя эпопея с "мечтой". Хотя я бы это скорее назвала "галочкой". К завершению подходит только приятная часть. А потом начнется скучная и безрадостная Одиссея.
Я сказала матери, что год можно считать удачным, если совершена удачная покупка. Мать кивнула и ответила, что иногда покупки бывают настолько удачными, что расплачиваться потом приходится десять лет.

Мечта - такая забавная штука. Стремишься к ней, идешь, бежишь, ползешь годами. А потом - вроде уже рядом. А ты думаешь - а может не надо?
Успокаивает в данный момент только то, что от меня ничего не зависит. И все, что можно было сделать, уже сделано. Теперь ждать. И думать - а может не надо. И тут же - а если нет, то значит - все сначала?

Возвращаться домой. Что стоит за этими такими невыносимо сладкими словами?

Я возвращаюсь домой каждый раз, когда:
_улыбаюсь русской стюардессе, заходя в самолет Аэрофлота на другом краю земли
_ищу глазами в толпе встречающих водителя из нашего офиса
_заваливаюсь в свою утонувшую в бардаке квартирку и падаю на неразобранную кровать
_проношусь мимо билборда с надписью "мы рады видеть вас на тульской земле", и какой бы ни был дождь, снег, туман, стараюсь _обязательно прочитать эти слова, не пропустить
_еду по узкой, извилистой, затерявшейся дорожке в тульской области, обязательно снижая скорость и открывая окно, чтобы вдохнуть этот воздух
_дед подходит к двери, чтобы взять у меня сумку
_отпираю своим ключом дверь родительской квартиры
_паркуюсь в узком проезде возле бабушкиной дачи
_закуриваю на кухне у лучшей подруги

А еще я чувствую, что возвращаюсь домой, когда
_расцветают астры у бабушки на даче
_мама наряжает елку перед новым годом
_зажигаю свечу в церкви в день своего рождения
_покупаю две лилии в августе
_вижу в глазах своих друзей отражение своих мыслей и чувств
_засыпаю рядом с любимым мужчиной

Завтра я уеду на очередное мероприятие, в Краснодар. А потом... Потом я обязательно вернусь домой.

Flash-mob. О прошлом
1. Оставляете комментарий, если хотите участвовать, и пишете, с какого числа, месяца и года у вас ведется дневник.
2. Я вам называю какую-нибудь дату из этого периода.
3. Вы находите в своем дневнике запись за это число (или за ближайшее к нему, если за ту дату ничего нет), постите ее у себя в дневнике заново, и пишете к ней свои, сегодняшние, комментарии с высоты прожитого опыта.

От Gaberkon я получила дату 01/01/10
Итак)))
Гы-гы, я нашла ближайшую к дате запись)))
29 декабря 2009)))
Она очень длинная, поэтому перепечатывать не буду, вот начало и ссылка на продолжение

Есть такое потрясающее событие в мире биатлона, маленькое чудо, которое происходит каждый год на Рождество - Рождественская гонка. Да, она не является официальным этапом кубка мира, но обладает вполне приличным для биатлона призовым фондом и неповторимой сказочной атмосферой. На стадионе Шальке 04 соревнуются смешанные пары, причем допускаются интернациональные команды. Пятьдесят тысяч зрителей, узкая, сложная для обгонов трасса, повышающая значимость стрельбы, новогодне-рождественское настроение - вот составляющие биатлонной сказки. Гонка проходит на больших скоростях, спортсмены в парах меняются после каждого круга с одним огневым рубежом. Звездой этой гонки, как и любой другой биатлонной гонки является естественно Бьорндален, но в преддверии Олимпиады маэстро пропускает все, что можно пропустить и набирается сил. А в его отсутствие самую веселую, добрую и сказочную гонку выиграли рыжеволосая Кати Вильхельм и улыбчивый Кристоф Зуман, и этот дуэт стал первым интернациональным победителем данного соревнования. От всей души поздравляем украинскую команду - Оксану Хвостенко и Андрея Дериземля, прошлогодних победителей, занявших в этом году второе место. Вместе с ними на пьедестале почета Мари Лор Брюне и Венсан Дефран, представляющие Францию.
http://www.liveinternet.ru/users/2424619/post117549241/

Ну что сказать. Год назад я была раздолбайкой, которая вместо того чтобы завести семью, детей, собаку и научиться печь пирожки, смотрела по ночам спорт, потом ползла на работу, делала карьеру, а вечером напивалась в баре с друзьями. И с тех пор ничего не изменилось. Я все так же готова пожертвовать ночным сном ради хорошего матча или гонки. Я по прежнему люблю превыше всего футбол и Формулу 1, интересуюсь хоккеем и немного биатлоном. В общем, я старею, но не взрослею)))

Выключить телевизор сейчас, чтобы утром сдать кровь может только Человек.

Вот смотришь на своих друзей и думаешь, почему именно они стали самыми-самыми близкими, дорогими, родными? Вроде обычные совершенно люди. Такие же как и все остальные. А потом, какие-то отдельные моменты приносят совсем другое понимание. Происходит что-то, и после этого ты точно знаешь, что отличает твоих друзей от всех остальных.

Звонит мне моя подруга, спрашивает, какая у меня группа крови. Потом, при личной встрече, за кружечкой пива, интересуюсь, к чему был этот вопрос. "Да просто увидела в газете объявление, что девочке нужен донор. Группа такая же как у меня. Позвонила матери этой девочки. Девочка в больнице, кровь понадобится чуть позже, оставила ей свой телефон". И я уточняю, ты просто увидела объявление? Ты не знакома ни с девочкой, ни с матерью? И она так удивленно на меня смотрит - " да нет, просто было объявление, и группа такая же как у меня".

Вот такой вот Человек.

Прочитала я "Метро 2033" и "Вселенная Метро 2033: Питер", причем так получилось, что в обратном порядке. Но о "Питере" ничего писать не буду. Странная это какая-то затея, сочинение на заданную тему. А вот что мне думается по поводу самого "Метро".
Читается, конечно, на одном дыхании. Сюжет хорошо закручен, лирических отступлений почти нет, жизнь без устали трепет героя. Оторваться невозможно. А вот после прочтения, когда начинаешь обдумывать, возникают некоторые вопросы. Несостыковки, неясности.
Хочу подчеркнуть, что никогда глубоко не интересовалась ядерной тематикой, все выводы основаны на общеизвестных фактах, не обладающих стопроцентной достоверностью.
В общем, примерно так получается.

Сначала я выбирала открытку. Нужна была открытка либо совсем без текста, либо с одной единственной фразой, но подходящей, под тот текст, который я собиралась написать на оставшемся пустом месте. Причем этого самого пустого места должно было быть достаточно. В общем, я неплохо изучила рынок открыток. Вывод таков - производители открыток свято верят в то, что наша страна обитаема исключительно идиотами и дегенератами, у которых еще сохранилась потребность поздравить кого-то с каким-то праздником, но полностью атрофировалась способность выразить свое пожелание этому человеку в словах. Или может быть, просто уже не осталось людей, способных писать шариковой ручкой? Итог один. Хотите кого-то поздравить? Просто идите и выбирайте один из тупейших текстов, подготовленных для вас профессиональными придурками. А если вы и без них знаете, что хотите пожелать дорогому человеку, ну тогда напишите электронное письмо, потому как открыток для таких чудаков как вы, не предусмотрено. Обойдя три книжных магазина, с огромным выбором открыток, я обнаружила ОДНУ единственную открытку без текста. Причем текста не было даже на обложке. Даже слова "поздравляю", не то что обозначение праздника. В общем, на все случаи жизни. Наверно нужно было закупить весь тираж, на будущее. А то вдруг, больше таких открыток совсем не будет?
Потом я мучила мальчика в магазине "Союз", требуя выбрать мне что-то, но непонятно точно, что именно. Потом я плутала в окрестностях "Щуки". Потом я думала, что делать с пятью открытками, купленными до того как обнаружилась единственная вышеописанная. Потом я долго и тщательно одевалась и причесывалась, в итоге весь день умирала от холода в сильно декольтированной блузке. А в конце этого дня, измученная и замерзшая, я просто передала подарок человеку, который одновременно говорил по телефону и разбирал какие-то документы с коллегой. А потом я успокоилась.

Я вот так хотела октябрь. И что? Полученная зарплата была заранее потрачена в Китае. Н.В. не приедет. Мужчины моей мечты на его день рождения не будет в городе. И даже при помощи полного консилиума моих подруг я не могу выбрать подарок. Пропуск на парковку пока не дадут. Объем работы нарастает, как снежный ком. Гороскоп говорит, что месяц для Овнов неблагоприятный.
В ноябре, если все будет складываться очень-очень удачно, то возьму недельный отпуск, впервые за два года. Так что буду ждать ноябрь.

Я как любая нормальная блондинка, бесконечно далека от политики. Очень бесконечно. Имя и фамилию президента я недавно выучила. Отчество узнала буквально на днях, но думаю, что в ближайшее время благополучно его забуду.
Но вот одно событие в этом загадочном и далеком политическом мире все-таки не смогло оставить меня равнодушной. Это травля, по другому не назовешь, травля бывшего мэра столицы.
Злит меня в этой ситуации не оправданность/неоправданность обвинений. Злит то, что 18 лет он был для всех прекрасным мэром, замечательным человеком и т.д. А как только лишился этой должности, стал бессовестным вором, ничтожнейшим из ничтожеств. Как легко меняется курс. Как безвольны и бесхарактерный люди. Как немного людей, имеющих собственное мнение. Сказали, что он хорош - значит хорош. Сказали - плох, значит плох. Грустно все это.