ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ И ПОСТАРШЕ

 

Игра «Докончи слово»

 

 

     Настина мама решила воспользоваться дождливым летом и напомнила Насте,

что, кроме игр, существуют книги, чтение которых не менее интересное занятие во

время дождя. Сначала Настя неохотно принялась за чтение, но потом чтение её

увлекло. А папа даже стал настаивать на том, чтобы она каждый день списывала

хоть полстранички текста, считая это важным для усвоения орфографии, то есть

правил написания.

     — Папа, у меня же каникулы от школьных занятий, попробовала Настя

протестовать.

    Но папа тут же рассказал ей, что в детстве его заставляли не только во

время дождливой погоды пи­сать полстраницы, но даже когда солнце манило

неудержимо бежать играть с веселой толпой ребят.

    —  И я потом так втянулся в эту сначала, казалось, скучную работу, что сам без

напоминания родителей выбирал интересную книгу и так натренировался, что стал

очень быстро писать, не делая ни одной помарки. И это интересно.

    Словом, Настя послушалась, но выговорила себе поблажку: сначала списать треть

страницы, а не половину. Папа уступил, и для первого раза сам вы­брал для

списывания интересную басню Крылова, а значит, в трети страницы стихов

получилось гораз­до меньше слов, чем в сплошной странице рассказа. Настя сразу

это сообразила и села охотно за перепи­сывание. Так она потом и больше

полстраницы бас­ни стала писать.

    Вот и сегодня сидит она и пишет, но в окно по­сматривает: не перестал ли

дождь. А басня интерес­ная:

 

                              «Однажды щуке в мысль пришло

                              За кошечье приняться ремесло.

                              Не знаю, за...»

    Она не дописала слово, потому что раздались го­лоса, и в комнату вошли ребята.

    — Что ты делаешь? — спросил сходу Витя.

    — Переписываю басню, но папа позволит мне, раз вы пришли, закончить писание

потом, — захлопну­ла она книжку.

    Витя заинтересовался басней, схватил тетрадь и стал читать:

    — «Не знаю за...» А что «за...»?

    —  А угадай, какое слово может начинаться с «за», — спросила Настя.

    — «Забор», — быстро ответил Витя. Настя расхохоталась:

    — Нет, в басне не «забор». А что ещё на «за» начи­нается?

    — Загадка, — выдумал Витя.

    — Нет, не загадка, потому что дальше, я запомни­ла, «ее лукавый мучил».

    — А какое слово в басне? Скажи, — требовал Ви­тя.

    — Зависть, — ответила Настя.

    — А знаешь? Это интересная игра. Давай спросим Иру, что она придумала на

«за». Ира, докончи сло­во: «за...».

    — Замазка, — сообразила Ира.

    — А ты, Лёша?— Зарядка, — немного подумав, сказал Лёша.

    Ура! Родилась новая игра.

    — А как её назовём? — как всегда поинтересовал­ся Лёша.

    — Так и назовём — «Докончи слово», — предло­жила Настя.

    Дети согласились.

    —  Это легко, а за что штраф назначать? — спро­сил, конечно, любитель штрафов

Витя.

    —  Ну, вечно тебе штрафы нужны, — и подумав, Настя сказала: — Я знаю, за что

штраф, или «шарф», как Лиза называет: иногда пишется слово не так, как говорится.

Например, «корова» произносится «ка-рова» — вот тебе и штраф, если кто-нибудь

задаст начало слова «ка», а играющий ответит «карова».

    — Правильно! — обрадовался Витя. — И мяч бу­дем катать к тому, кто должен

отвечать.

    Сели дети за стол, позвали «для количества» Ли­зочка, пошла у них игра.

—  Я начинаю спрашивать, — вызвался Витя. — Назови слово, начинающееся на

«ва», — и покатил мяч Ире.

    Та быстро:

    — Варя.

    Мяч покатился к Насте. Та:

    — Валенки.

    Витя спросил Лёшу, а он говорит:

    — Вакзал.

    Наступило некоторое молчание, все думали: пра­вильное слово или нет.

    — По-моему, неправильное, но я не уверен, — ска­зал Витя, — спросим Настину

маму.

    Настя побежала и, вернувшись, объявила:

    — Штраф. Слово пишется «вокзал».

    Пошли дальше уже быстрее, потому что все при­думывали слова, пока Настя

ходила — тут были на­званы и «Валя», и «ваза», и «Ваня» и «вагон», и мно­го других.

Потом переменили задание, и стала спра­шивать Настя.

    Солнце давно уж появилось из-за туч, а дети всё играли — так им понравилась

выдуманная ими са­мими игра. За эту выдумку они получили приз — ка­ждому по

мандарину. Без штрафов не обошлось и ещё у кого-то. Побежали их назначать, а

виновные — «отбывать». Всем было весело.