-¬идео

ќщути чувство полЄта! ¬злЄт и посадка Ѕо
—мотрели: 1203 (15)
Sex Pistols - "Belsen"
—мотрели: 181 (5)
RAMONES
—мотрели: 422 (3)
"Lennon & Lenin - Imagine".
—мотрели: 91 (0)
The Unseen
—мотрели: 106 (0)

 -ћузыка

 -ѕодписка по e-mail

 

 -ѕоиск по дневнику

ѕоиск сообщений в ѕовар-ѕанфилов

 -—ообщества

”частник сообществ (¬сего в списке: 1) sexpistols

 -—татистика

—татистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
—оздан: 25.04.2007
«аписей: 55
 омментариев: 200
Ќаписано: 493

 омментарии (0)

јудио-запись: Ќќћ - " ” карытцу машек"

—уббота, 16 »юн€ 2007 г. 21:53 + в цитатник
¬опрос вопросов. »сточником фразы: " ” карытцу машек" служит сборник произведений русского фольклора под редакцией  иреевского. ќзначенна€ фраза приведена там в качестве загадки, отгадка которой неизвестна.

ћетки:  
 омментарии (3)

¬ школьном саду.

ƒневник

—уббота, 16 »юн€ 2007 г. 17:50 + в цитатник
—амый лучший портвейн - тот, что в школьном саду
“ы с друзь€ми в четырнадцать лет распивал
Ќа троих-п€терых, поналалу дав€сь
» эффект опь€нень€ пугал

Ѕескорыстно друзь€ гоготали, гл€дев
 ак потешно играл пь€ного

—экономив на завтраках и настрел€в
Ќа фугас полурозового
Ќарочито небрежно и голос понизив
”беждал продавщицу, что взрослый уже

ј в саду рестораном служило бревно
» граненый стакан называлс€ "фужер"

¬ понедельник с утра ты похмель€ не знал
≈ще был молодой организм полон сил

ѕокурив в туалете в перемену большую
» жу€ чернослив, чтобы запах отбил
— независимым видом, гогоча и толка€сь
Ќа четвертый урок в свой класс заходил

Ќа урок по труду в светлый полуподвал
Ќеумелой рукой кор€во пилил
—тарый преподаватель за сломанный зубик
ѕилы по металлу теб€ пристыдил

—амый лучший портвейн - тот, что в школьном саду
“ы когда-то с друзь€ми делил
Ќа  азанское* кто, а кто за океан
„емоданы собравши, свалил

–азбрелись, разошлись после школы друзь€
¬ автопарк, на рембазу, к ларьку...
“еперь разное пьют, кто текилу, кто эль
 лопомору одним, а другим конь€чку!



ƒа, конь€чку. ѕ€тьдес€т грамм дагестанского. ј что?

—амый лучший конь€к не заменит портвейн
–аспивавшийс€ в школьном саду
¬ школьном саду...



* кладбище в г.ѕушкин

ћетки:  
 омментарии (0)

ј. Ћивер - "–≈Ћ№—џ » ЎѕјЋџ" (трилоги€)

ƒневник

ѕонедельник, 11 »юн€ 2007 г. 13:52 + в цитатник
 (411x609, 51Kb)
–≈Ћ№—џ » ЎѕјЋџ
(трилоги€)




"–ельсы, рельсы,
Ўпалы, шпалы,
≈дет поезд запоздалый..."




„ј—“№ ѕ≈–¬јя




–ельсы и костыли


ѕри€тно ехать у окошка по ходу поезда в электропоезде ли, в пассажирском ли поезде. ’орошо думаетс€ под перестук колес и щелканье щебн€ между шпалами. —илуэты семафоров и неведомых конструкций встречают и провожают поезд, остава€сь на месте. ¬ пам€ти всплывают железнодорожные истории.





Ќе успел


Ѕыл обычный летний день. ¬ит€ возвращалс€ знакомой лесной тропинкой с рыбалки. ќн и пацан€та из соседнего населенного пункта удили в тот раз на дальней речке. —тарша€ сестра ¬ера сначала не хотела его отпускать, но ¬ит€ так еЄ уговаривал, что она не выдержала и разрешила:
- “ы только пораньше вернись, чтобы мать не узнала.
» вот, с небогатым уловом и нехитрыми снаст€ми ¬ит€ приближалс€ к дому. ќбратно идти было т€желее - ведь он устал, целый день ничего не ел, да и путь неблизкий. »з-за березовой рощицы послышалс€ гудок тепловоза, а затем донесс€ шум приближающегос€ поезда.
- ”спею, - подумал ¬ит€. - Ёто товарн€к, он медленно едет. ј то потом ждать пока проедет!
¬ит€ пустилс€ бежать. ѕодбега€ к насыпи, он еще раз гл€нул в сторону поезда. “от, казалось, был не очень близко. » ¬ит€ стал карабкатьс€ на насыпь. –ыболовные снасти мешали ему, ноги плохо слушались. » вот наконец рельсы. ј тут и шнурок разв€залс€.
¬ит€ не заметил этого и, споткнувшись, упал. –аздалс€ оглушительный гудок.
- Ќет, не может быть. Ёто мне снитс€. Ќе может, чтобы так вдруг - раз и всЄ. “ак с другими бывает, но со мной не может, - эти мысли вихрем пронеслись в голове оцепеневшего мальчика, а затем остра€ боль пронзила его позвоночник. ”дар был так силЄн, что ¬итю со снаст€ми отбросило на дес€ток метров, как щепку.
ћальчик осталс€ жив. ”мелые руки врачей спасли ему жизнь, но не смогли вернуть подвижность его конечност€м. ќстаток жизни он был прикован к постели и €вл€лс€ обузой дл€ родных и близких.





–асплющенна€ судьба


Ётот летний вечер ничем не отличалс€ от других.   пацан€там, игравшим у железнодорожной насыпи, подошел немолодой мужчина в сильноплюсовых очках. ’итро сощурившись, стал он наблюдать за нехитрой забавой - пацан€та раскладывали на рэльсах п€тачки, гвозди и копейки, а проходившие поезда плющили их.
- Ёто что, - начал мужчина, - вот мы играли, так это была здоровска€ игра. ќна развивает ловкость и отвагу. »грать в неЄ могут только сильные и смелые люди. Ќо вы, € вижу, тут все такие. Ќу слушайте же.
ѕацан€та сделали, однако, вид, что им не очень-то и интересно.
-  огда товарн€к идет на тихом ходу, надо успеть положить п€тачок на рельсы в промежутке между колесными парами, - с огнЄм в глазах начал мужчина. “ехнический термин подн€л авторитет немолодого повествовател€ в глазах слушателей. -  ак только п€тачок будет переехан, нужно быстрым и ловким движением сн€ть его с рэльсы и успеть положить следующий. ¬агонное колесо может сбросить монету на насыпь или в междурэльсовый промежуток. “ут уж надо изловчитьс€ и выхватить еЄ оттуда. Ќе надо только бо€тьс€.
- ј чЄ, никто и не боитс€, - забубнили пацан€та.
- «найте же, - зловеще подн€л палец знаток железнодорожных игр, - теперь кто сдаЄт сто расплющенных п€тачков, тому плат€т дес€ть рублей.
¬от когда загорелись глаза пацан€т, и они пон€ли, что есть на свете насто€щие, серьЄзные дела.
- ’от€ вам, пожалуй, слабо, - вдруг разв€зно закончил потрЄпанный жизнью рассказчик. » добавил, зевнув, - Ќу, мне пора.
» пошЄл себе по лесной тропинке.





—трелка-помощница


¬ городе, о котором пойдЄт речь, только и было развлечений, что остров на реке, железнодорожна€ насыпь и стрелка на развилке путей. ƒва первых развлечени€ были давно известны ¬ладику, а вот третье окутывала завеса неизвестности и запретности. ¬от и тогда, ид€ домой, он и не думал к ней подходить, хот€ знал - стрелка близко. ѕочему-то ¬ладик замедлил шаг, потопталс€ и нерешительно двинулс€ туда. ѕодойд€, долго заворожЄнно разгл€дывал творение инженерного гени€, и вдруг словно кто-то шепнул: "—унь руку!"
ѕлохо понима€, зачем он это делает, ¬ладик с трепетом опустил кисть правой руки в тЄмностальную впадину. "„его бо€тьс€? ќна сейчас и не сработает вовсе." ”спокоившись немного, юный экспериментатор сильно себ€ зауважал за такую храбрость. —ладкий ужас был позади, и он вынул руку из опасного чрева стрелки. ¬дали раздалс€ гудок. " ременчугский", - подумал ¬ладик. » тут, щЄлкнув по-волчьи, стрелка автоматически перевелась. ѕытливый мозг сразу отметил две вещи:
1. –ука была убрана воврем€.
2. —трелка сработала по расписанию  ременчугского.
» в голове ¬ладика молниеносно сложилс€ план. ƒело в том, что один большой мальчик, имени которого он не знал, часто бил его и отнимал мелочь.
¬ладик решил разделатьс€ с обидчиком. ќн сыграл на том, на чЄм надо, за€вив большому мальчику, что тому слабо сделать то, чего ¬ладику не слабо. ¬ерно было выбрано и врем€ возмезди€ - не причинив вреда молодому мстителю, стрелка пленила великовозрастного гордеца, отозвавшись на призыв кременчугского посланца.
¬ладик не стал ждать того, что должно было произойти, и ушЄл домой. — этого дн€ окрестные пацан€та стали его побаиватьс€, а большой мальчик больше не давал тумаков при встрече - ему нечем было это делать.





Ќаблюдательный товарищ


—покойным тЄплым июльским вечером пацан€та недолго думали, куда пойти и чем зан€тьс€. Ќакатанна€ тропинка быстро привела их к железнодорожной насыпи. “ут их уже поджидали предметы, необходимые дл€ игр: п€тачки, гвозди, проволочки и копейки. ѕошли поезда, и началось развлечение. ѕро случай с  олей никто уже и не вспоминал. »справно вылетали из-под колес тЄплые блинчики бывших п€тачков, а гвозди превращались в лезви€ кинжалов, которые оставалось только наточить.
¬италик был пареньком пониже других ростом и потщедушнее. ќн решил всех переплюнуть и самоутвердитьс€, изготовив повышенно крупный кинжал. ¬ качестве исходного материала комплексующий подросток избрал железнодорожный костыль. ¬италик нашел его метрах в двадцати от основной компании. “ам он и положил костыль на рэльсы, сунув шл€пкой в рэльсовый стык. ѕо-птичьи защЄлкали провода, предвеща€ электропоезд. ¬италик с нетерпением ждал его. ¬едь на вагонных колесах мчались к нему триумф и временное облегчение.
Ќо тут один из пацан€т заинтересовалс€, что это делает ¬италик один, не придумал ли мол чего нового, а увидев, обругал обидным словом и скинул несосто€вшийс€ клинок в канаву. Ќаблюдательный товарищ еще чего-то говорил об авари€х, крушени€х и пионэрах-геро€х, но оскорблЄнный ¬италик уже ковыл€л прочь, захлЄбыва€сь от рыданий.
ќн все равно пришел ещЄ раз, но один, нашЄл костыль и положил его так, как задумал.





ƒары мор€


√еннадий любил собирать ракушки между шпалами и часами ковыр€лс€ на железнодорожной насыпи. ј что из этого вышло?  остыли стали вечными спутниками √еннади€ на весь остаток жизни.





Ѕеззаботный день


ѕорой железнодорожному полотну случаетс€ встретить на своЄм пути холм. “огда оно не взбираетс€ на него, а рассекает на две части и вьЄтс€ дальше меж двух рукотворных склонов.
¬олод€ сто€л на вершине такого склона и смотрел на грохотавший внизу поезд. “ам он был совсем не страшный, не то, что смотреть снизу вверх.
 огда ¬олоде случалось встретить на улице подбитую собаку, слепого кота или птицу со сломанным крылом, он не упускал случа€ ударить их палкой или запустить камнем. ќно и пон€тно - убогие твари были слабы и не могли дать сдачи или убежать. ќбижал ¬олод€ и людей, в основном исподтишка.
¬от и сейчас, гл€д€ на тр€сущийс€ внизу поезд, ¬олод€ пон€л, что сделает что-то нехорошее. ќн всегда воплощал в жизнь такие свои предчувстви€, всегда находил возможность дл€ этого. Ќа этот раз возможность оказалась увесистым куском щебн€, который ¬олод€ с удовольствием запустил в окно последнего вагона.  ак-то не по-насто€щему вдребезги разлетелось стекло, кто-то даже завопил, но поезд уже унес всЄ это за поворот - на станцию.
¬ечером ¬олод€ возвращалс€ домой. ѕозади был интересный и содержательный день. ќн и на плоту на остров плавал, и в чужие сараи с товарищами лазал, и курил в школьном садике, и бутылки сдавал.
Ќа подходе к подъезду ему встретились две пожилые соседки, одна из которых сказала другой:
- ¬он он идет. ≈щЄ не знает, что его дома ждЄт-то.
ј втора€ то ли сокрушенно, то ли укоризненно покачала головой. Ќехорошее предчувствие холодной жабой поселилось у ¬олоди в груди. —разу вспомнились и камень, и поезд. “р€с€сь от страха, открыл он дверь квартиры. ј ужасна€ правда была такова - ¬олод€ влепил камень в лоб старшего брата, возвращавшегос€ из армии, и тот на всю жизнь осталс€ идиотом, нарушив планы матери женить его на дочери начальника станции.





Ќовосибирский јкадемгородок - ÷арское —ело,
1 - 10 ма€ 1991 г.




* * *



„ј—“№ ¬“ќ–јя




∆изнь на насыпи


”тро в поезде. ¬сегда-то оно дарит новые впечатлени€, которые человек испытывает просыпа€сь на новом месте. ј тут еще и не просто новое место, а поезд, мчащийс€ по железно-дорожному полотну!
» человек не просто человек, а пассажир. √ораздо при€тнее быть пассажиром, чем пешим странником.
«а окошком зеленеет молода€ листва, покрыта€ утренней росой, разговорчивые соседи по купе ещЄ сп€т. “олько колеса отстукивают свое "тудут-тудут". ѕрислушаемс€ же, что они нам поведают.





»з окна вагона


¬асилий проснулс€ от того, что внезапно наступившую тишину прорезал хрипло каркающий иностранный голос. ¬асилий пот€нулс€ сам, а затем пот€нул вниз и с усилием открыл окно купе. “Єплый утренний воздух принес незнакомые запахи заграницы.
„исто у них, - заметил ¬асилий. » ещЄ вот что он угл€дел: на перроне лежал пЄсий кал, но мухи не вились над ним. (ќдна правда, потом прилетела). «атем наблюдательный путешест-венник с завистью увидел, как обладавший валютой сосед по вагону поскакал отовариватьс€ заграничными напитками.
ѕлатформы были низкие, и это позвол€ло ушлому возжаждавшему легко вспрыгивать на них. — третьего пути виднелись р€ды €рких и красочных баночек в вокзальном киоске. "ћалой привезу таких вот", - вспомнил о дочери ¬асилий. — картинки на одной из баночек степенный мужичок прот€гивал крупную кружку пива, и ¬асилию €вственно почудилс€ шЄпот:
- — приездом! Ќе хочешь ли выпить?
- „то, что? - напр€г слух ¬асилий, но тут каркающий голос оп€ть что-то проквакал в репродукторах. » неожиданно, без шума и стука, поезд стал быстро набирать ход. ”шлый обладатель валюты запрыгал через плат- формы обратно к поезду, не обраща€ внимани€ на свистки полицейского. ј поезд очень уж быстро прибавил ходу, и ¬асилию пришлось высунутьс€ в окно, чтобы узнать всЄ до конца. » вот что ему открылось: соотечественник очевидно решил красиво запрыгнуть на платформу, но ему помешали баночки, прижатые к груди, и незадачливый покоритель платформ со всей силы въехал голенью по бетонному ребру.  рик боли и отча€ни€ испустил обладатель баночек. Ѕоль была следствием перелома голени, а отча€лс€ он от того, что где ему, увечному, догнать поезд. ≈ще ¬асилий успел заметить недоброжелательного полицейского, направл€ю-щегос€ к любителю иностранного пить€, а затем всЄ это скрылось за поворотом, и состав стал углубл€тьс€ в заграницу...
ј соседи по купе спали, даже и не узнав о мелкой драме, только что разыгравшейс€ так близко.





ћечта


я скоростной поезд Ё–-200. я уже не молод, и у мен€ нет будущего. ∆изнь оказалась жестока ко мне. ј ведь начиналось всЄ так многообещающе.
ѕомню, вокзальна€ публика долго аплодировала мне, когда € вынырнул из массы обычных составов и зан€л свое почЄтное место на первой платформе. ј мои пассажиры и вовсе были в восторге, дети то и дело бегали смотреть на табло скорости - уж там было на что посмотреть, у-ууу! «а это мой портрет поместили на железнодорожном сахаре.
“еперь мои показатели никого не удивл€ют. я езжу всЄ реже и всЄ медленнее. ¬сЄ потому, что мен€ не люб€т рабочие депо и чин€т плохо.
ћои создатели произвели мен€ на свет только ради собственной выгоды, а € теперь мучаюсь и не нахожу себе места на железнодорожных просторах. —обрать€-поезда тоже мен€ ненавид€т - ведь во времена моей молодости они должны были пропускать мен€. —ейчас уже никто не уступает мне дорогу-уу.
ƒа-а. я уродлив и € знаю это. ћне хочетс€ уехать туда, где кончаютс€ пути, лишитьс€ колес, забыть о железнодорожном прошлом и дать люд€м крышу над головой. ѕусть живут - ведь внутри € ещЄ довольно комфортабелен.
Ќо, боюсь, мен€ скоро отправ€т на переплавку-у. ј жаль. ’отелось бы ещЄ послужить люд€м. ѕускай хот€ бы растащат на стройматериалы. Ёто было бы так прекрасно - из огромного у-урода превратитьс€ в маленькие и уютные садовые домики.





ћузыкальные пальцы


≈гору подарили ба€н за хорошую работу в  ћЋ. ќн ехал на поезде домой, чтобы порадовать родных и близких. ј почему на поезде? ¬едь он мог воспользоватьс€ между-городним автобусом - рассто€ние было невелико, километров сто п€тьдес€т. ƒл€ междугороднего автобуса дело плЄвое. »м случаетс€ преодолевать рассто€ни€ куда большие. Ќо разве может срав- нитьс€ некрупный автобус Ћ»ј« с тЄмнозелЄным красавцем экспрессом, несущимс€ к цели как стрела.
" акие у мен€ всЄ-таки музыкальные пальцы", - размышл€л ≈гор на платформе.
"” мен€ и слух неплохой", - думалось ему уже у окна в коридоре вагона. ≈гор выт€нул руки и растопырил пальцы, лов€ ими сильный поток воздуха за окном. «атем стал опускать и подымать ребра ладоней, и они нагл€дно демонстрировали ему работу элеронов на крыль€х самолета.
“ем временем за окном начались заросли лещины. ј дело было осенью, и аппетитные грозди лесных орешков так и просились быть сорванными.
"ќни и дл€ слуха полезные", - вспомнил ≈гор и решив, что нет предела совершенствованию, решил сорвать одну гроздь. ƒл€ этого пришлось высунутьс€ чуть-чуть подальше. "¬от крупна€ ка- ка€. —ейчас схвачу." ј дальше произошло нечто непон€тное. ќрешки вроде были схвачены, но оторвались не они, а пальцы. Ѕыстро, очень быстро отдернул ≈гор руку, но было поздно - юный музыкант продолжил путешествие отдельно от музыкальных пальцев. ќни остались лежать у семафорного столба, притаившегос€ за густой веткой лещины.





√ерой


¬ июле ¬адик впервые ехал на море, в  рым. Ёто было дл€ него очень крупным событием. “ем более, что туда предсто€ло лететь на самолете. ¬ аэропорту народу было - не протолкнутьс€, и это сильно поразило воображение будущего отдыхающего, ведь он ни разу не бывал в крупных городах. ¬ толпе регистрирующихс€ ¬адик сразу заметил долгов€зого парн€, который сто€л, небрежно облокотившись на стойку табачного ларька, закрытого на ремонт. ѕарень курил папиросу, и на нем были тЄмные очки заграничного типа. ¬адик решил стать таким же, когда вырастет.
ќбъ€вили посадку. » тут оказалось, что долгов€зый курильщик пошел садитьс€ на тот же самолет, что и ¬адик с матерью. Ќо как смело и роскошно он это сделал! ѕодошел сразу к стойке, мину€ толпу сад€щихс€, а на робкие возражени€ женщин сказал небрежно, но с достоинством:
- Ќе имею такой привычки - сто€ть в очереди.
» гордо прошел к авиалайнеру. ¬адик восхищЄнно завидовал, сто€ с матерью в самом хвосте.
”же на борту аэроплана ¬адик увидел, как его кумир ставит на место стюардессу, с грациозной небрежностью рон€€:
- Ќе имею такой привычки - пристегиватьс€.
¬сю неделю, проведЄнную на море, по вечерам ¬адик пыталс€вать так поразившие его манеры. ¬став перед зеркалом в непринужденную позу и нап€лив материны солнцезащитные очки, он твердил:
- Ќе имею привыч..., нет, не имеетс€..., нет-нет, у мен€ нету... нет, оп€ть не то, нет у мен€..., не привы..., эх, забыл.
ƒа, он забыл ту, единственную формулу, раз€щую, как удар шпаги, и хотел оп€ть встретить долгов€зого геро€, чтобы хоть разочек услышать еЄ.
Ќаступил день прощани€ с теплым южным морем. ƒо аэропорта пришлось добиратьс€ на электропоезде. » вдруг - о удача! - в двер€х первого вагона в небрежной позе сто€л всЄ в тех же темных очках тот самый гордый герой и курил папиросу. ¬адик прошмыгнул в электропоезд через другие двери и, протолкавшись через вагон, прильнул к стеклу в тамбур. » вот он увидел...
ѕожилые женщины с корзинками фруктов попытались войти в вагон, говор€:
- Ќу-ка, хлопчик, посторонись-ка.
- ƒа как они ему так..., - изумилс€ ¬адик, - ну он им счас покажет!
» верно:
- Ќе имею такой привычки - уступать, - прозвучала чеканна€ фраза.
Ќо вышла промашка:
- ¬от как, - участливо заметил дюжий подвыпивший пассажир и несильно съездил ¬адикова кумира по уху.
- „Є такое!? - взвизгнул тот. ј веселый силач развернул его и дал пинка, да так удачно, что автоматические двери зажали цыпл€чью шею неуступчивого путешественника. “уловище брыкалось в тамбуре, а пыльные южные пацан€та бежали до самого конца платформы и плевались в лицо ¬овика - так звали этого юношу.





”дачный прыжок


“олику случалось и раньше ходить по шпалам. Ќу в самом деле, зачем идти по топкой гр€зной тропинке, когда есть удобные твЄрдые шпалы. ≈сть правда умельцы, проход€щие большие рассто€ние по самой рэльсе, но “олик был еще молод дл€ такого искусства - оно приходит с годами.
—начала всЄ было хорошо. » даже когда вдали показалс€ встречный, “олик не сошЄл с путей, а выждал сколько нужно дл€ сохранени€ собственного достоинства и перешЄл на соседнее полотно. » вдруг оглушительный гудок раздалс€ совсем р€дом. «а долю секунды “олик успел спрыгнуть с полотна в промежуток между пут€ми и сообразить, что сзади тоже оказалс€ поезд. ј мгновение спуст€ юркий паренек сто€л в грохочущем коридоре, стены которого разбегались в противоположные стороны.
 огда всЄ разом кончилось, и лишь красные огоньки убегали вдоль путей, ходок по шпалам бр€кнулс€ без сознани€ на насыпь и очнулс€ только затемно.
“олик осталс€ целехонек, но от пережитого он двинулс€ мозгами, оглох на левое ухо и совершенно поседел. » это в восемь-то лет.





ѕариж - Ѕерлин - ÷арское —ело,
13 - 27 июн€ 1991 г.




* * *



„ј—“№ “–≈“№я




–ельсы и тупики


”слышав фразу "башмак на рельсах", знайте, что вовсе не об€зательно речь идет об обуви. Ѕашмак - это еще и устройство дл€ остановки вагонов и недопущени€ их произвольного трогани€. ¬ обычной же, нежелезнодорожной жизни, мы обходимс€ куском кирпича или булыжником дл€ подобных целей в отношении механизмов на колесах.





ѕервый улов


¬ эти выходные Ќиколай сильно припозднилс€ и возвращалс€ заполночь. Ўлагбаум с красным огоньком преградил ему путь, и незан€тый автовождением усталый шофер оп€ть вспомнил, как неделю назад к нему пришел плем€нник и попросил отвезти его на первую рыбалку, причем влез в салон вместе со снаст€ми и ведром. Ќиколай не любил плем€нника. “от был ещЄ молодой, наглый и глупый, а подвозил его Ќиколай, чтобы рыболов-родственник почувствовал себ€ об€занным.
» вот сейчас, в два часа ночи, сид€ в машине у железнодорожного переезда, Ќиколай припомнил, как плем€нник вылез у озера и, не поблагодарив, пошел рыбачить, как оказалось, впустую. ќт непри€тных воспоминаний Ќиколаю стало душно в салоне автомобил€, несмотр€ на окружавшую ночную прохладу. ≈Є-то он и решил запустить вовнутрь, открыв дверь, но потом вспомнил, что ручка сломана, давно собиралс€ починить, а пока приходилось открывать плоскогубцами из бардачка.
- ¬от сволочь, - стал медленно закипать Ќиколай при мысли о плем€ннике. “ут он ещЄ вспомнил, что тот год назад высадил стекло в дверце водител€, пыта€сь отвезти доски на огород. — тех пор автомобильное стекло заменил кусок органического, забитый в дверцу дл€ виду, и чтоб не дуло.
ѕереезд не открывали уже п€ть минут , и Ќиколай начал тер€ть терпение.
¬едь дома его ждали еда и отдых, а позади был трудный день - Ќиколай ездил за грибами, но неудачно.
- ƒа что € стою, - вдруг пон€л запоздалый путешественник, - объеду-ка шлагбаумы - ведь поездов не видно и не слышно. ј то будешь сто€ть тут как дурак ещЄ час. ƒа у них там наверное чего-то сломалось в механизме, - и повернул с этими мысл€ми ключ зажигани€.
«акашл€в увлажнЄнным в ночи мотором, автомобиль, подергавшись, проехал немного и остановилс€. Ќа пут€х.
- Ќадо же, как в книжках пишут, - иронично усмехнулс€ Ќиколай. ќн считал себ€ опытным водителем и попробовал завести двигатель ещЄ раз, но безрезультатно.
- “ак-так, - чуть-чуть занервничал самонаде€нный автолюбитель. -Ќичего, сейчас дотолкаю за переезд, там разберусь.
“ут ночную тишину непри€тно нарушил т€желый шум близкого товарного состава. “отчас кинулс€ Ќиколай к бардачку, но не оказалось там плоскогубцев.
- ƒома они, в ванной, помнишь: ты раковину пыталс€ чинить, - услужливо подсказала пам€ть.
ѕопыталс€ Ќиколай вылезти через другую дверцу, но почувствовал, как что-то очень крепко держит его за куртку.
 рупный трехлапый крючок на щуку был оставлен плем€нником в обивке бокового сидени€. –одной д€д€, ўукин Ќиколай ¬ладимирович, стал первым уловом рассе€нного рыбака.





Ќочной пассажир


”же смеркалось, когда немолода€ женщина с девочкой стали первыми пассажирами плацкартного вагона  ременчугского поезда. —пуст€ некоторое врем€ их охватил интерес - по€в€тс€ ли у них попутчики, и кем они окажутс€. ѕопутчики вскоре по€вились и оказались на первый взгл€д приличными молодыми людьми с крупными баулами. Ќо не прошло и п€ти минут, как новые пассажиры выпили и повели шумную беседу, обильно сопровождаемую нецензурной бранью. ќсобенно усердствовал один из них - ƒюша, как называли его товарищи, старавшиес€ не отставать в приправлении речи сквернословием, но им ещЄ предсто€ло преодолеть некий барьер, блест€ще отсутствовавший в ƒюшиной манере изь€сн€тьс€.
≈стественно, пожила€ женщина хотела бы оградить малолетнюю плем€нницу от потока непечатностей, да у неЄ самой уши в€ли от особо лихих оборотов, безостановочно изрыгаемых ƒюшей. Ќо, насмотревшись фильмов о молодежи, она справедливо опасалась св€зыватьс€ с галд€щей компанией.
»збавление €вилось в лице худого, седого старичка с котомкой на короткой бамбуковой палке. ћинуты пребывани€ в вагоне хватило ему, чтобы правильно оценить ситуацию, а затем, ласково улыба€сь и держа палку за спиной, он подошел к ƒюше.
- я помогу вам отучитьс€ сквернословить, - уверенно пообещал загадочный пассажир, а в ответ на матерную фразу нанес чрезвычайно болезненный удар бамбуком по кост€шкам пальцев заводилы. ќстальна€ компани€ отнюдь не спешила выручать товарища и с интересом наблюдала за развитием событий. ≈щЄ некоторое врем€ пациент пыталс€ обратитьс€ к пожилому целителю с крепким словцом, но вс€кий раз получал бамбуковое снадобье. » - о чудо! - через пару минут ƒюша с испугом почувствовал, что физически не может выговорить бранного слова. „тобы стр€хнуть наваждение он юркнул в вагонный туалет, под перестук колес попробовал материтьс€ и облегченно заметил, что способность эта не утрачена. ј на выходе его уже поджидал седой попутчик.
- я всЄ слышал, но ничего. Ёто естественный процесс. Ётот порок всегда покидает организм с боем. ќн боретс€ с вашим мозгом. ќднако ¬ам повезло - € на вашей стороне.
’отел ƒюша послать подальше непрошенного союзника, но палка оп€ть опустилась на распухшие фаланги. “ут он совсем приуныл. ƒетьс€ некуда, - ночью-то в поезде. ƒа и проход загораживает странствующий лекарь с гор€щими глазами. ѕришлось попробовать говорить одними пресными, обычными словами, но это пошло весьма туго - ƒюша привык сквернословить, особенно в компании, и не умел выражатьс€ иначе.
Ќе раз ещЄ ему довелось отведать бамбука, и только под утро, испуганный и униженный, он забылс€ в нервной дремоте. ј утром не было р€дом ни старика, ни женщины с девочкой, и лишь фиолетовые кост€шки пальцев убеждали в реальности происшедшего. ’отел было ƒюша на ехидный вопрос товарища о самочувствии ответить трехэтажно, а получилось: "Ќу, это, ничего, в общем..."
¬черашний сквернослов напрочь отучилс€ от украшени€ речи матом. —лова- паразиты, правда, остались. Ќо тем не менее, на станции назначени€ поезд покидал совсем другой человек, нежели садилс€ днем раньше.  оротка€ поездка по железной дороге радикально изменила его жизнь.





ћаневренный


¬еличественна тЄпла€ весенн€€ ночь в лесу после дожд€. —тоит остановитьс€ по дороге со станции, замереть - нутром можно ощутить, всем телом почувствовать, как двинулась в рост природа - от папоротника и пыре€ до векового €сен€ и лиственницы. ѕросыпаютс€ от зимней сп€чки растени€, все быстрее гул€ют в них соки, и земл€ низко гудит, распираемые новыми корн€ми.
“ак и маневренный, не от€гощЄнный т€желым составом, мощно трогаетс€, стремительно ускор€етс€, и нет, кажетс€, такой силы, котора€ могла бы остановить красавец-тепловоз, до этого полчаса дрожавший на месте и вдруг выныривающий из-за поворота.  ак правило, такой силы и не находитс€.





Ќа мосту


¬ысокий виадук через железнодорожные пути был, несомненно, главным украшением станции да и всего поселка. »з€щные стальные конструкции взмывали в небо, помогали оторватьс€ от земли и в переносном смысле, и в буквальном. ѕоэтому там и собиралась поселкова€ молодежь. ѕодобно крупной стае ворон, не утихала она с утра до ночи, облепив ћост, - так все называли виадук. ќкрестна€ молодежь безоговорочно признавала превосходство поселковых.
ќчень удобным местом был ћост. ¬о-первых, теб€ отовсюду видать, а в молодом возрасте особенно хочетс€ быть на виду. ¬идно с него было также и обе платформы, кто из местных или из чужаков приехал из города. ћожно было в любой момент вскочить на электропоезд (пассажирские там не останавливались) и через каких-нибудь два часа наводить шорох на городской привокзальной площади. Ўорох, впрочем, наводили и в поселке, в основном среди приезжающих.
ƒачники осыпались с моста окурками, плевками и €ркими эпитетами. Ќедобра€ слава о ћосте широко шагнула за пределы поселка. ћашинисты поездов старались проскочить этот участок поскорее, а перед самым мостом пр€тались подальше в тепловозных недрах, опаса€сь получить пустой бутылкой или камнем в лоб. Ёто и сто€ на месте опасно, а уж на полном ходу и подавно.
ѕоселковые пацан€та развивались и крепли в мужественных играх на железнодорож-ном полотне, и из них вырастали люди с большой буквы. Ќо только самые смелые, через отвагу, про€вленную на насыпи, допускались на ћост. ќстальным приходилось ждать алкогольного совершеннолети€. ќсновными зан€ти€ми помимо бесед были покурить и выпить. “орговл€ вином осуществл€лась за станцией, ћост, как место культурного врем€провождени€, торговлей не оскверн€лс€. »мелись, конечно, в поселке дискотека и кино, но базой всЄ же оставалс€ ћост, с которого происходили туда набеги и вылазки.
Ќа восемнадцатом году после создани€ ћоста и становлени€ его как центра молодЄжного досуга на нем стало тесновато. ≈ще бы - ветераны не стремились покидать насиженое место, а способна€ молодежь вовсю прибывалас каждым годом. “ам можно было встретить сразу два поколени€ некоторых семей: д€дьев и плем€нников, теток и плем€нниц. ”же и ступени наверх заполн€лись в особенно оживлЄнные дни, но вот в один из таких дней ћост затр€сс€, как обычно, от проход€щего товарн€ка и вдруг начал заваливатьс€ набок. Ќа подгибающихс€ ногах часть завсегдатаев спешно стала убегать с насиженного любимца, другие же, вцепившись в поручни и во€ от страха, не покидали гибнущего исполина.  ого-то сильно придавили об перила, а кто-то напрасно сиганул вниз, загремев на полгода в районнуюбольницу. Ќапрасно - потому что, накренившись ещЄ немного и попортив все контактные провода, ћост остановил свое падение - была ещЄ сила в стальных ногах станционного гиганта!
≈щЄ мес€ц окрестные жители приходили смотреть на искорЄженный ћост, но затем его начисто снесли, выстроив мелкий и узкий подземный переход, выложенный жЄлтым кафелем. » это давно пора сделать повсеместно - пусть безопасные жЄлтокафельные труженики придут на смену ненадежным ржавым великанам.





»змаил -  отовск - ÷арское —ело,
16 - 22 июл€ 1991 г.

ћетки:  
 омментарии (0)

Ўкольна€ истори€ є 1

ƒневник

„етверг, 07 »юн€ 2007 г. 23:52 + в цитатник
ќбыкновенный хлеб ржаной.

„то проще может быть, чем хлеб?! ”читель сн€л очки в пластмассовой оправе и карий взор печальный к классу обратил,кудр€вой головой кача€,педагогическим приемом приглаша€ подростков задуматьс€ над темой "Ћенин прост как хлеб"...

ѕарена€ репа,-с последней парты р€вкнул долгов€зый ученик черн€вый и громко и разнузданно заржал над шуткой собственной не высшей пробы.

 ак?  ак могли вы?!... ”читель,заика€сь,со слезами на глазах миндалевидных лишь это только вымолвить и смог.

Ќо, быстро в руки вз€в себ€,поправил галстук клетчатый и твердо произнес: ¬он. ¬он из класса.

ј что € сделал? ѕродолжал глумитьс€ шутник с "камчатки",глаза свои бесстыжие тараща. ¬ы права не имеете!

я не стану продолжать урока,пока ¬ы не покинете мой класс!

» без родителей не смейте больше в школе по€вл€тьс€! ¬от так.

Ќе ожида€ такого оборота,хулиган сраженный пыталс€ было зат€нуть: "ѕростите!" и "Ѕольше € не буду!",но непреклонен был кудр€вый педагог.

Ќе зр€ его учили в институте.

«авороженно класс следил за поединком педагогической науки и стихийного дворового начала...

»так, на чем остановились мы, реб€та? —мог наконец продолжить,после того как дверь за нарушителем закрылась,усталый педагог.

»стори€ на этом не кончаетс€.

¬о врем€ летних плановых каникул,при школе лагерь был устроен дл€ детей,не слишком обеспеченных родителей: Ќу там столовка, садик школьный и спортивна€ площадка с нехитрым же спортинвентарем. Ќе весть разнообразие какое, но все же лучше,чем по помойкам шл€тьс€,курить в подъезде и бомбочки из магни€ и марганцовки мастерить,пока на кабельном заводе ћать с отцом горбат€тс€.

“ак вот,учитель тот же по совместительству начальником при лагере работал и свой талант недюжинный внеклассной организатора работы про€вл€л на этом поприще. ”страивал линейки, сост€зани€ и даже "ёных друзей √ј»" кружок при школе учредил. (√ораздо позже, Ќа всесоюзном конкурсе в –остове-на-ƒону, "ƒрузь€ √ј»" призы завоевали: ‘утболки, вымпелы, значки, пластинки и €понский зонтик).

Ќо не об этом речь.

„ерн€вый двоечник наш к морю летом не поехал и дачи тоже не было у них. — двум€ подростками другими,что поглупее,он зато сдружилс€.

»юльским теплым утром, лишь солнце нежно позолотило ветви каратэбусов,что в школьном садике спокон веков плодоносили,вс€ троица туда €вилась.

Ўутник черн€вый сн€л штаны,присел под куст и на газетку испражнилс€.

ƒружок его при этом газету поддерживал,а другой по сторонам смотрел не идет ли кто?

Ќикто не шел.

ј дальше? ¬ы спросите, что дальше? ƒальше стынет в жилах кровь!

‘лагшток со спортплощадки, где ежеутренне на лагерной линейке дружины школьной ст€г взвивалс€,дружки обильно вымазали калом!!!

¬округ флагштока же звезду ƒавида они искусно выложили из камней и окна в классе вдребезги побив кирпичными обломками,бесследно скрылись в близлежащем парке ...

ћилицию потом позвали, но без толку: ’улиганов тех так никогда и не нашли.

Ќо каково бедн€ге педагогу?!

„ерн€вый знал, куда ударить побольней: ¬едь в отчестве своем им€ отца "’анон"

ѕереиначить на "≈фим" учитель вынужден был,веленье времени тогдашнего.

» сын учительский немало гор€ отцу родному, между нами, доставл€л. Ќосил прическу волосатую,бренчал на электрической гитаре,сено курил и пил вино др€нное! Ћет через п€тнадцать, правда,став бизнесменом,депутатом ¬ерховного совета,тот сын в ћоскве в столовке,где депутаты подъедались,другому депутату, от либеральных демократов,за что-то там пр€м в морду звезданул!

“ак что же проще может быть, чем хлеб?

ћетки:  
 омментарии (0)

¬идео-запись: "Lennon & Lenin - Imagine".

¬оскресенье, 06 ћа€ 2007 г. 15:33 + в цитатник
ѕросмотреть видео
91 просмотров

ѕредставл€ю вашему вниманию клип группы Ќќћ "Lennon & Lenin - Imagine". Ѕез комментариев....

ћетки:  

 —траницы: [1]