В колонках играет - Банда, Бэкфайр
Не убий и не осуди
_
Историческое
Действие етих заповедей, а вернее наказание за нарушение можно привести на примере революции.
Конец 1916 года ( пара месяцев!) до февральской революции. Но о революции слухов и нет пока.
Жив Распутин. Он имел симпатии к Германии и возможно работал на немцев. Причем считал свою миссию священной, а себя посланным свыше. Несколько человек , князь там Юсупов и ещще немного патриотов решают убить Распутина. То есть осудили его на смерть.
Тот долго сопротивлялся, ето знают все , тут говорить нечего. ..И пули и бросание с моста, и пирожки отравленные, все в ход пошло. И умер.
Ясно что Распутин был основным тайным оружием немцев, агентом влияния и тд и тп. Если бы он жив , революции февральской бы не было он бы ее подавил.
Но тут вьезжает новое тайное оружие немцев. (Все знают что Ленин хоть и хороший был немножко немецким шпионом). Снабженный деньгами и явно мощнее чем старый Распутин. Раз у немцев нету крупной фигуры , что они делают? Подыскивают новую! И уже в Апреле (кажется) он приезжает в Петербург.
Не знаю насчет так ли ето было или не так , просто мои мысли..
Главное одно хочу сказать –не осудили бы и не убили распутина –тот бы с Лениным считатся бы не стал. Надавил бы на царя того бы и кокнули. И революции с ее террором может бы и даже и не было

Случись революции не состояться, в 1920-хх царские войска имели бы втакой вид. Царские автоматчики.


http://www.encycl.atsar.ru/guns/avtomatfedorova/

если честно, те же авиаторы...

В колонках играет - тишина
Настроение сейчас - странноге

Когда читаешь про период между мировыми войнами часто слышишь такое:
-"муж погиб на Первой Мировой, дети умернли от тифа..и т д" ..."или -эх, на первой мировой воевал, потом сразу на гражданскую! ...говорит матрос"
Как они могли знать, что та война была Первой, если Второй войны ещще не было???

1. — Кам-Бу — дух. Очень сильный дух и ленивый. Мы не любим его, только боимся. Просишь дождя — не дает дождя. Хочешь съесть ящерицу — не дает ящерицу. Просишь мальчика — не дает мальчика. Только кричит: “Пик-ку-ту-си, пик-ку-ту-си”. Давно живет здесь. Чего просишь — ничего не дает, только хвостом вертит.
Полная практическая беспомощность такого духа была в глазах хромого ясным доказательством его вредоносных свойств, потому что он прибавил:
— Кам-Бу приводит с собой беду. Только это и делает. — И он закричал, помахивая костылем:
— Кам-Бу, помилуй нас, не трогай, уходи от деревни!
-*------------------------------------------------
Это про меня
=----------------------------------------------------

2.
Открытка 1 мировой войны.
2 й соева ето похоже молодой Гитлер.


3. Конверт. Цензуру пройдено


4. Развалины, в развалинах которых Гончаров написал роман "Обрыв" .
Открытка


5. "Мандат"


6. Открытое письмо -""Всяк мудак читай, раз -так!"

да с таким то почерком и читать неохота .....

. взято тут ( биодобавки, то е ..биооружие сейчасhttp://supotnitskiy.ru/ и использование его в первой мировой войне :http://supotnitskiy.ru/book/book5.htm

1916 г. газобаллонные атаки на русском театре были преобладающим видом химического нападения.
--

на фронтах Первой мировой войны породило своеобразный окопный быт. На снимке запечатлена подвешенная обитателями траншей гильза от газового снаряда, которую они превратили в колокол для подачи сигнала о газовой атаке


---
а это просто тарзан..

и он страшный, может быть мы тоже так и будем..

Газовые гранаты можно отнести к противопехотным, но сложившаяся типология определяет их как спецсредства. На ранних этапах развития газовых гранат их снаряжали общеотравляющими, раздражающими, удушающими, кожно-нарывными и нервно-паралитическими ОВ. Впоследствии от большинства боевых отравляющих веществ в гранатном исполнении отказались, поскольку дистанция броска гранаты недостаточна для надежной защиты своих солдат от современных высокотоксичных ОВ. В строю остались только раздражающие вещества (ирританты), подразделяемые на альгогены, вызывающие мучительную боль при попадании на кожу, эметики, стимулирующие неукротимую рвоту, стерниты, возбуждающие чихательный рефлекс, и лакриматоры, вызывающие слезотечение и жжение слизистой оболочки глаз. Такие наполнители кажутся несерьезными, но это впечатление пропадает, если хотя бы раз в жизни понюхать хлорацетофенон или бромбензилцианид. Вдыхание паров лакриматора в боевой концентрации вызывает ощущение удара кулаком в нос и непереносимое жжение в глазах, а стерниты заставляют всех, кто находится в зоне воздействия, чихать непрерывно и до полного изнеможения. Те, кого аллергические реакции вынуждали чихать по двадцать-тридцать раз подряд, вполне поймут это состояние. Само собой, что в таком состоянии ни стрелять, ни оказывать какое-либо другое сопротивление человек просто не в состоянии. Более того, воздействие лакриматоров вызывает временное, но значительное ухудшение остроты зрения.

С началом третьего тысячелетия начался новый виток в гонке за совершенным несмертельным оружием. Классификация нелетальных ОВ обратимого действия значительно расширилась, из-за чего они были выведены в один большой класс инкапаситантов. В него, кроме ирритантов, входят и психохимические агенты, вызывающие временный паралич, слепоту, психические расстройства и т.п. Появились и новые типы инкапаситантов — опиоидные анальгетики, адреномиметики, различные биорегуляторы и другие ОВ, обладающие совершенно уникальными свойствами.

К примеру, нервно-паралитический агент J-FLOP приводит к немедленной и неукротимой дефекации у пострадавшего. Попробуйте представить себе политическую демонстрацию, у участников которой вдруг повально начинается такой конфуз.

)">http://lki.ru/topic.php?id=Weapon

развитие прогресса заморозилось.! Если в начале века было очень много научных открытий, они делались каждый год несколько -и в разных областях, то после первой мировой войны открытия делались раз в несколько лет. уменшилось количество потенциальных будущих изобретателей, которые просто погибли. также и после второй мировой войны.
аналогично -умерло 50 или другое число миллионов человек -потенциальные уученые в будущщем и потомство.
также число изобретений упало с падением германии -которая за 10-15 лет сделала очень много открытий (телевизор, ракета, компьютер, даже можно сказать -летающая тарелка- которая правда могла летать только вверх-вниз и это только было их начало! -которое потом расстащили русские и американцы и развивали идеи)
второе -падение ссср . после чего США не у кого стало воровать военные секреты и разработки -(хотя они друг у друга воровали но ето вело к совершенствованию), убит научный потенциал -астрономия, ракетостроение, медицина и лекарства.
в общем люди разучились мечтать
теперь идет только потребление и люди заняты ерундой
в этом помогли ещще и японцы, подсадив всех на общение через коммуниукации -много времени уходит на это и потребление культурной информации -раньше , в 19 веке из-за сенсорного голода человек или начинал что-то изучать
что действительно развивалось до 80хх -ето кино, сейчас только идет развитие электроники. также с конца 80-хх радует только аниме-хоть там есть прогресс.

------------------------
Для сравнения -прикрепил файл с историей изобретений и открытий. плотность открытий до революции несоизмеримо больше. сейчас идет только освоение.