Случайны выбор дневника Раскрыть/свернуть полный список возможностей


Найдено 5641 сообщений
Cообщения с меткой

развивающие игры - Самое интересное в блогах

Следующие 30  »
zerebata

Мужская футболка 3D с полной запечаткой Баскетболист

Вторник, 30 Августа 2016 г. 16:55 (ссылка)







Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Фитнес_красота_здоровье

Советы по выбору развивающих игрушек для ребернка

Четверг, 04 Августа 2016 г. 10:15 (ссылка)

5417fbbb7839c_5417fbbb783d6 (700x525, 429Kb)

В любом ребенке, безусловно, кроется какой-нибудь талант, ведь совершенно бесперспективных детей не существует! Но раскрыть этот талант могут помочь только находящиеся рядом взрослые, ведь малышу крайне редко под силу самостоятельно раскрыть свои скрытые способности. Именно для этого и созданы разнообразные методики раннего развития, результаты которых подчас становятся совершенно потрясающими.


Читать далее...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Н_Филина

Найди лишнее!!!

Понедельник, 22 Августа 2016 г. 10:02 (ссылка)





































5358008_f48a1620 (467x604, 57Kb)



В каждой строке пять картинок, и одна из них лишняя.



Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Лиен

сайты с развивающими заданиями

Воскресенье, 21 Августа 2016 г. 15:45 (ссылка)


 бесплатные материалы на сайте mama-print.ru. развивающие задания от 0+. в основном для дошкольников и частично младших школьников.например:




Ваш ребенок правильно переходит дорогу? Проверьте и укрепите знания о дорожном движении




Упражнение для развития мышления, внимания, зрительной памяти




Интересные тренировочные странички для постановки руки




Игры с палитрами улучшают цветовосприятие, учат различать цвета и оттенки. Правила игры подробнее...



ещё один сайт для родителей Галка-игралка игры для раннего развития



Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Наталя_Яценко

АППЛИКАЦИЯ ИЗ ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР

Суббота, 20 Августа 2016 г. 17:01 (ссылка)


Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Хьюго_Пьюго_рукоделие

загадки: изучаем профессии

Пятница, 20 Августа 2016 г. 03:35 (ссылка)


загадки: изучаем профессии 



Р·С‰ (289x400, 139Kb)

Р·С‰ (1) (289x400, 143Kb) Р·С‰ (2) (289x400, 141Kb) Р·С‰ (3) (289x400, 145Kb)

далее...
Метки:   Комментарии (2)КомментироватьВ цитатник или сообщество
ВСЕ_ДЛЯ_ДЕТЕЙ (Автор -nata_tursha)

Библиотека: Игры каждый день, Серия "Программа развития и обучения дошкольника"

Четверг, 12 Августа 2016 г. 03:08 (ссылка)


Библиотека: Игры каждый день, Серия "Программа развития и обучения дошкольника"



ДОРОГИЕ ВЗРОСЛЫЕ!

Все дети любят играть — в прятки, в дочки-матери или в машинки, — а еще они любят придумывать невероятные истории и разгадывать хитроумные задачки. Если вы хотите, чтобы ваш ребенок не только весело провел время, но и смог раскрыть свои уникальные способности, чтобы он научился думать и принимать решения — дайте ему эту книгу. Увлекательные лабиринты, головоломки, путаницы и множество других занимательных заданий порадуют вашего малыша и помогут ему развить:

• внимание

• память

• логическое мышление

• сообразительность

• умение нестандартно мыслить

Желаем успеха вашему малышу!



IMG_-0001 (525x700, 437Kb)

Читать далее...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Hope_always

Развивающие игры с детьми по методике Марии Монтессори

Четверг, 04 Августа 2016 г. 14:24 (ссылка)

Это цитата сообщения милена70 Оригинальное сообщение

Развивающие игры с детьми по методике Марии Монтессори






Многие игры по системе Монтессори не требуют особенных игрушек, вернее они делают игрушками обычные вещи в доме. Детям на много интересней играть с предметами, которыми пользуются взрослые. К тому же игры по этой методике не требуют особенных материальных затрат от родителей. В этом разделе собраны некоторые виды игр по методике Монтессори.



"Игры с водой" Игрушки: поднос, лейка, миска или тазик, тряпка. Лейка наполнена до отметки подкрашенной водой. Лейка и миска стоят рядом друг с другом. Вы демонстрируете ребенку, как перелить воду из лейки в миску и обратно медленно и четко выполняя движения, и обязательно с интересом к своему занятию. Потом предложите ребенку повторить упражнение, и с интересом наблюдайте за ним при этом. В заключение упражнения воду выливают. Сосуд насухо вытирают. Уборка относится к ходу игры. Игру можно изменить, взяв большее число сосудов или сосуд с узким горлышком (кувшин, бутылку). 



Читать далее...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Наталя_Яценко

Изучаем эмоции с детьми 😒😃😳

Среда, 03 Августа 2016 г. 09:51 (ссылка)














Изучаем эмоции с детьми 😒😃😳



Изучаем эмоции вместе с настольной игрой «Играем эмоциями».



✔ИНСТРУКЦИЯ:

Вырежьте все вариации ртов и глаз.

Вырежьте кубики и склейте их.



✔КАК ИГРАТЬ: Два способа!

Эмоциональный микс:

Бросьте по очереди кубики с глазами и ртом. Разместите выпавшие глаза и рот на лице и попробуйте понять, какая эмоция получилась.



Создайте свое собственное лицо (для этого распечатайте больше листов с лицом):

Подумайте о том, какие эмоции вы испытываете в данный момент и нарисуйте лицо, которое соответствует вашему настроению.













Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Bloom_Princces

Без заголовка

Суббота, 30 Июля 2016 г. 09:50 (ссылка)


Нет на свете ни "избранных", ни "проклятых". Всякий получит свою возможность, свой шанс. Для этого нужно много работать, но помните, что терпение - это форма веры.


Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Наталя_Яценко

⭐ 20 ИГР С МЯЧОМ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ СТАВИТЬ ЗАДАЧИ И ДОБИВАТЬСЯ РЕЗУЛЬТАТА

Вторник, 26 Июля 2016 г. 09:50 (ссылка)





#Играем_с_ребенком@7granei 

═════════════════════

⭐ 20 ИГР С МЯЧОМ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ СТАВИТЬ ЗАДАЧИ И ДОБИВАТЬСЯ РЕЗУЛЬТАТА



20 игр с мячом, предложенные известным нейропсихологом, профессором МГППУ Анной Семенович



1. Ребенок и взрослый кидают друг другу большой мяч с разных расстояний и ловят двумя руками. Сначала лучше кидать в руки, потом немного правее, левее, выше, ниже. Дети должны уметь кидать мяч, подавая его двумя руками снизу, сверху, по воздуху или ударяя об пол. Надо стараться не прижимать мяч к себе, а ловить его только руками.

2. Ребенок кидает большой мяч об стену двумя способами: 1) кидает его и сразу ловит; 2) кидает, дает ему один раз удариться об пол и только после этого ловит.

3. Взрослый и ребенок садятся на пол на расстоянии 2-3 м друг от друга и берут большой мяч. Они раздвигают ноги и начинают перекатывать мяч по полу. Сначала отталкивают его от себя двумя руками, через минуту или две ребенок убирает левую руку за спину и катает мяч только правой рукой, а через 3 минуты – только левой. Мяч должен катиться ровно и прямо в руки партнеру.

4. Ребенок и взрослый выполняют все предыдущие упражнения с мячом средних размеров.

5. Ребенок и взрослый кидают друг другу и ловят двумя руками теннисный мяч.

6. Ребенок и взрослый катают мячи друг другу по полу, одновременно направляя навстречу друг другу в руки большой и теннисные мячи.

7. Ребенок кидает об стенку большой мяч, но уже с хлопком (кинул – хлопнул в ладоши – поймал).

8. Ребенок перекидывает из правой руки в левую руку теннисный мяч.

9. Ребенок кидает в вертикальную цель разные мячи. В качестве цели может выступать прикрепленный к стене круг из бумаги или обруч в руке взрослого.

10. Ребенок кидает мяч назад, не поворачиваясь, а взрослый или другой ребенок ловит мяч сзади. Игроки меняются местами поочередно.

11. Взрослый и ребенок кидают другу и ловят теннисный мяч одной рукой.

12. Взрослый произносит слово и кидает мяч, а ребенок ловит мяч и называет слово, связанное со словом взрослого, например: взрослый говорит: «Небо», а ребенок отвечает: «Облако» – и кидает мяч обратно.

13. Взрослый кидает мяч и называет месяц, а ребенок ловит мяч и говорит, к какому времени года относится этот месяц.

14. Ребенок бросает об стену теннисный мяч и ловит его одной рукой.

15. Ребенок кидает мяч об стену и, когда мяч отлетает от стены, прыгает через него.

16. Взрослый помещает перед ребенком мишень, которую надо сбить. Например, на табуретку ставятся два предмета, еще несколько предметов расставляются рядом на полу. Ребенок отходит от табуретки на 8-10 шагов и пытается сбить их мячиком (большим, средним, теннисным).

17. Взрослый ставит перед ребенком горизонтальную мишень (корзину, ведро, таз). Задача ребенка – попасть в эту мишень мячом (большим, средним, теннисным).

18. Ребенок должен наклониться вперед и, подталкивая мяч поочередно пальцами правой и левой руки, катить его вокруг стоп (описывая восьмерку – вправо, влево).

19. Ребенок бросает об стену теннисный мяч и ловит его поочередно правой и левой руками.

20. На полу рисуется полоса (или кладется веревка). Ребенок встает в начало этой полосы и двигается вперед, чеканя мяч об пол то справа от линии, то слева от нее.







Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Наталя_Яценко

10 ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ ПАМЯТИ

Вторник, 26 Июля 2016 г. 09:47 (ссылка)





10 ИГР ДЛЯ РАЗВИТИЯ ДЕТСКОЙ ПАМЯТИ



Память — это способность воспринимать, запоминать, хранить и воспроизводить информацию. Отличительной чертой детской памяти является ее наглядно-образный характер: ребёнок лучше запоминает ощущаемые предметы, образные картины и эмоционально окpaшенные случаи. Отвлеченные же понятия и рассуждения без опоры на наглядность маленький ребенок запомнить не может.

Вот список из 10 весёлых игр, которые будут очень полезны для развития памяти и зрительного внимания вашего малыша.



1. Кто пришёл?

Рассадите перед ребенком три игрушки. Скажите, что они пришли к малышу в гости, но один гость что-то запаздывает. Попросите ребенка закрыть глаза, а сами добавьте одну игрушку. Пусть малыш угадает, кто «пришёл».



2. Кто спрятался?

Расставьте перед ребенком четыре игрушки.

Скажите, что вы сейчас будете играть в прятки. Пусть малыш закроет глаза, а вы спрячьте одну из игрушек. Когда малыш откроет глаза, пусть угадает, кто из зверей «спрятался». В следующий раз уже можно будет спрятать две игрушки, а малыш должен будет их назвать и т.д.



3. Поезд

Нарисуйте на листе бумаги поезд из трех вагончиков с окошками. Отдельно вырежьте мордочки различных животных.

Положите в первое окошко, например, мордочку собаки, во второе окошко – мордочку кошки, в третье окошко мордочку мышки. Обговорите с ребенком, кто едет в первом вагоне, втором и третьем. Соберите всех героев, отдайте ребенку и предложите ему рассадить пассажиров точно таким же образом.



4. Спичечный шкаф

Сделайте из спичечных коробков шкафчик с выдвижными ячейками.

Обыграйте ситуацию, будто к малышу пришла куколка с маленьким камушком в руках и захотела спрятать своё сокровище в шкафчик.

Пусть малыш выдвинет ящик и положит в него камушек. Далее кукла расспрашивает о чём-то малыша (чтобы ненадолго отвлечь его от камушка), а потом начинает собираться домой и просит его дать ей её камушек. Малышу придется вспомнить, в какой ящичек он положил камушек.



5. Кто сначала, кто потом

Положите перед ребенком три игрушки: куклу, зайчика и щеночка. Возьмите на руки куклу и «попоите» её из игрушечной чашечки, потом «попоите» зайчика и в самом конце щеночка. Пусть малыш расскажет, в каком порядке «пили» зверюшки. vk.com/zaykinaskazka



6. Повтори действия

Положите перед малышом 2 - 3 игрушки и проделайте с каждой из них разные действия: мишку положите на стол, зайчика подбросьте вверх и поймайте, машинку крутаните. Предложите малышу повторить ваши действия с теми же самыми игрушками.



7. Кто где спрятался?

Возьмите две-три коробочки. При ребенке спрячьте в одну коробочку мячик, в другую – кубик, в третью - матрешку. Попросите малыша показать, в какой коробке матрешка, а в какой мячик?

В дальнейшем можно изменить задание и спросить: «Скажи, а что спрятано в этой коробке?». Ребенку нужно назвать предмет, а потом заглянуть в коробку и проверить правильность своего ответа. 



8. Кто где живет?

Вырежьте из картона три домика (домики должны отличаться по цвету и размеру). В первом домике будет «жить» медведь, во втором – зайчик, в третьем – кошка. «Расселите» игрушки по домам.

Обратите внимание малыша, кто в каком домике живет. Далее игрушки «выходят» из домиков и отправляются на «прогулку». После «прогулки» надо вернуть игрушки в свои домики. Домики могут быть плоскими, в таком случае из картона нужно вырезать и фигурки животных. Вместо домиков можно использовать игрушечные машинки – кто на какой машинке приехал.



9. У кого что было?

Посадите перед ребенком трех игрушечных животных и «раздайте» каждой игрушке разные предметы: например, зайчику - мячик, мишке – баночку, обезьянке – зубную щетку. Потом предложите малышу закрыть глаза и вспомнить, что «держит» в лапах зайчик, а что мишка и обезьянка.



10. «Сказочная память»

Скорее всего, ваш ребенок хорошо знает русские народные сказки, такие, например, как «Репка», «Колобок», «Теремок».

Подготовьте карточки с изображением персонажей одной из этих сказок и расскажите с их помощью сказку. А затем попросите ребенка самостоятельно выложить карточки в нужном порядке, например: дедка, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка.

___________________________________

Зайка Развивайка: 

vk.com/zaykinaskazka







Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Наталя_Яценко

ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ СОРТИРОВКА СВОИМИ РУКАМИ

Вторник, 26 Июля 2016 г. 09:02 (ссылка)


ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ СОРТИРОВКА СВОИМИ РУКАМИ

#Игры_своими_руками@razvitie_detei
































Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Наталя_Яценко

НАСТОЛЬНЫЕИ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

Понедельник, 25 Июля 2016 г. 08:43 (ссылка)


НАСТОЛЬНЫЕИ ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество

Следующие 30  »

<развивающие игры - Самое интересное в блогах

Страницы: [1] 2 3 ..
.. 10

LiveInternet.Ru Ссылки: на главную|почта|знакомства|одноклассники|фото|открытки|тесты|чат
О проекте: помощь|контакты|разместить рекламу|версия для pda