Случайны выбор дневника Раскрыть/свернуть полный список возможностей


Найдено 769 сообщений
Cообщения с меткой

преподаватель - Самое интересное в блогах

Следующие 30  »
Я_-_ЕСМЬ

коуч-йога теперь и в моей жизни

Воскресенье, 17 Июля 2016 г. 05:32 (ссылка)


image (3) (393x700, 36Kb)



Хочу поделиться радостным событием в своей жизни!



Свой день рождения в этом году я проводила во Владивостоке. И так случилось...что совсем одна! Но меня то ничем не испугаешь!!!



Я устроила себе в этот день несколько знаменательных мероприятий. Конечно я слышала , что в этот день закладывается соляр,но...никогда не проверяла. На сайте Афиша Владивостока я нашла предложение о коуч-йоге с темой ВОПЛОЩЕНИЕ МЕЧТЫ. И решение было принято сразу!



Когда я попала на этот курс я была в необыкновенном востроге!!! Я первый раз в жизни видела и чувствовала как реально должна течь энергия в теле!!!! Как потрясающе работает синтез йоги и психологии!!



Мечта у меня , конечно же была другой, но.......через 2 недели я получила свой первый сертификат на право преподавания коуч-йоги по теме " Счастье быть женщиной!" Это удивительный курс!!!! Создали и запатентовали его две талантливейшие девушки Айна Гард и Елена Благо!



image (4) (700x393, 53Kb)
Метки:   Комментарии (2)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Понтифик_Иванов

Как найти хорошего репетитора?

Четверг, 14 Июля 2016 г. 18:33 (ссылка)
md-eksperiment.org/post/201...repetitora

Чтобы достигнуть хороших результатов, работая с репетитором нужно заниматься не менее двух раз в неделю. Очень сложно назвать четкие сроки успешной подготовки к ЕГЭ.
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Oliva_Morales

Магазин "Лингвистический Реаниматор"©

Среда, 08 Июня 2016 г. 12:05 (ссылка)
m-teach.ru/book-store.html


Купить учебники английского, испанского языков по теоретической, практической грамматике с упражнениями и тестами (методика Лингвистический Реаниматор). Читать аннотацию, оглавление.

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Oliva_Morales

Магазин "Лингвистический Реаниматор"©

Воскресенье, 05 Июня 2016 г. 13:53 (ссылка)
m-teach.ru/book-store.html


Купить учебники английского, испанского языков по теоретической, практической грамматике с упражнениями и тестами (методика Лингвистический Реаниматор). Читать аннотацию, оглавление.

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Oliva_Morales

Магазин "Лингвистический Реаниматор"©

Пятница, 03 Июня 2016 г. 19:23 (ссылка)
m-teach.ru/book-store.html


Купить учебники английского, испанского языков по теоретической, практической грамматике с упражнениями и тестами (методика Лингвистический Реаниматор). Читать аннотацию, оглавление.



Авторская школа иностранных языков Татьяны Олива Моралес “Лингвистический Реаниматор”©



На сайте авторской школы иностранных языков Татьяны Олива Моралес “Лингвистический Реаниматор”© осуществляется продажа электронной версии следующих учебных пособий по английскому и испанскому языку серии “Лингвистический Реаниматор”©, которые могут быть использованы в качестве самоучителя.:



1.       Олива Моралес Т. М. Теоретическая и практическая грамматика английского языка. В двух томах. Том первый (А0 – В2).



Стоимость: 500 рублей.



 



2.       Олива Моралес Т. М. Теоретическая и практическая грамматика испанского языка с упражнениями по всей нормативной грамматике и тестами.



Стоимость: 500 рублей.



Ознакомиться с аннотацией и оглавлением учебных пособий можно по ссылке: http://www.m-teach.ru/book-store.html



Отзывы студентов, занимавшихся по данным учебным пособиям http://www.m-teach.ru/students-review.html



Контакты:



Татьяна Олива Моралес



тел. 8 919 784 8656



oliva-morales@mail.ru

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Oliva_Morales

Магазин "Лингвистический Реаниматор"©

Четверг, 02 Июня 2016 г. 21:56 (ссылка)
m-teach.ru/book-store.html


Купить учебники английского, испанского языков по теоретической, практической грамматике с упражнениями и тестами (методика Лингвистический Реаниматор). Читать аннотацию, оглавление.



Учебники / самоучители английского и испанского языка серии “Лингвистический Реаниматор”©, проверенные годами. 


 


Ознакомиться с аннотацией и оглавлением учебных пособий можно по ссылке: http://www.m-teach.ru/book-store.html


 


Отзывы студентов, занимавшихся по данным учебным пособиям http://www.m-teach.ru/students-review.html


 

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Oliva_Morales

Магазин "Лингвистический Реаниматор"©

Четверг, 02 Июня 2016 г. 16:16 (ссылка)
m-teach.ru/book-store.html


Купить учебники английского, испанского языков по теоретической, практической грамматике с упражнениями и тестами (методика Лингвистический Реаниматор). Читать аннотацию, оглавление.

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
art-trainer

Резюме. Реквизиты. Бизнес-тренер Василий Сурин. Екатеринбург.

Пятница, 06 Мая 2016 г. 09:35 (ссылка)
biz-coach.ru/rezyume/


Резюме. Реквизиты. Бизнес-тренер Василий Сурин. Екатеринбург.


Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Alek_YelGor

Человек-преподаватель.

Среда, 04 Мая 2016 г. 13:30 (ссылка)

История-анекдот из интернета.

p3109 (350x260, 29Kb)

Еду в такси. Хорошо знаю, куда и как ехать, поэтому постоянно подсказываю водителю: «Здесь направо», «Здесь налево», «Там будет пробка, поэтому свернем здесь на набережную», «Тут давайте срежем дворами», и так далее. Водитель обижается:
- Слушай, может ты сам за руль сядешь?
- Не могу, - отвечаю я. - Видите ли, я по профессии преподаватель. Поэтому сам ничего не умею, зато могу объяснить кому угодно что угодно.


takskat (638x338, 96Kb)

Метки:   Комментарии (6)КомментироватьВ цитатник или сообщество
SKELET-info

Антикорагенством будет руководить преподаватель Яценюка из Черновицкого госуниверситета

Четверг, 31 Марта 2016 г. 12:17 (ссылка)


Руководителем Антикорагенства (Национальное агентство по предотвращению коррупции) назначена бывший преподаватель Арсения Яценюка Наталья Корчак. Об этом пишет издание «Спротыв», ссылаясь на пресс-службу Минюста.



Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Юра_Петренко

Без заголовка

Пятница, 18 Марта 2016 г. 21:59 (ссылка)
newsdaily.com.ua/post/1247081?_utl_t=li

Преподаватель львовской Академии сухопутных войск отбил курсанту селезенку (видео) | News Daily

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
lj_odin_moy_den

День воплощения чужой детской мечты "быть балериной".

Воскресенье, 06 Марта 2016 г. 12:00 (ссылка)

Привет, меня всё ещё зовут Лу, это мой третий день (первый, второй). Я всё ещё живу в Праге, всё ещё учусь и работаю (точнее, выхожу на новую работу 8го числа, но не суть). За месяцы, прошедшие с предыдущего дня, я таки собралась с силами и организовала занятия по танцам - сначала были курсы по Интуитивному (моя личная методика), сейчас уже 2ой месяц занимаемся с взрослыми девочками классической хореографией у станка, и, собственно, именно этому (ну ладно, не только) и посвящен этот день.

Под катом по-прежнему нет детей, домашних животных, людей (почти) и туристического путеводителя по городу. Зато под ним есть 2 марта и 31 фото.

1. Первое занятие у меня с 9, а там надо быть минимум за полчаса (и ехать мне до зала тоже полчаса). Поэтому первый будильник на 7:01, но я предсказуемо "паровозик, который не смог", потому что кто-то вчера опять лёг сегодня. Так что переставляю будильник и морально готовлюсь собираться в режиме "быстро бегать и не тупить".


2. Утро - это определённо не моё, зато зацените домик (он вокруг матраса, так что я в нём уже месяц с лишним живу сплю. Любители заявлений про "взрослая, а всё игрушки...": домик - не игрушки, домик - это уютно и совершенно не мешает быть серьёзным там, где это действительно необходимо (любителям Фройда - я в шортах, просто сижу так+кофта длинная очень). Собственно после этой фотки я бегу (реально) во всякий душ и одеваться после.


3. Хвала небу, рюкзак я собрала вечером, поэтому мне осталось только собрать завтрак (который я съем позже, не могу в такую рань есть) и крепкий чай с лимоном (он вместо завтрака и помогает хоть немного себя разбудить). Последнее время мне адски лень готовить утром, поэтому я просто заливаю смесь овсяных и пшеничных хлопьев кисломолочной пахтой, засыпаю всё это корицей (её я готова добавлять везде вообще) и оставляю на какое-то время.


4. Завтрак собран, я тоже делаю вид, что да. Выбегаю на остановку, успеваю на свой трамвай. Сажусь, утыкаюсь в книжку, сейчас транспорт - практически единственное время-место, где я успеваю читать.


5. Приезжаю, на улице у нас последнее время что-то крайне невнятное, хотя ещё неделю назад был вполне себе убедительный апрель.


6. Прихожу в зал, там никого ибо там в это время суток почти всегда никого, что радует, люблю "будить" пространство). Выясняю, что сегодня мне не придётся перетаскивать станок из другого зала (первый раз такое счастье, обычно эту махину весом с половину меня приходится разбирать и играть в мини-грузчика, собственно, поэтому и приезжаю за полчаса до занятия). Поэтому иду спокойно переодеваться.


7. Вытаскиваю станок от стены к зеркалу. Сегодня у меня есть время нормально разогреться до прихода группы (да-да, я в курсе, что не очень похожа на классическую балерину, тем не менее, в анамнезе у меня действительно 7 лет занятий и, что гораздо важнее, я действительно умею этому учить и объяснять).


8. Сначала приходит одна группа, через час - вторая. Они у меня молодцы, почти все без опыта танцев когда либо, но стараются-работают и прогресс очевиден.


9. В 11 заканчиваем, обсуждаем остатки оргмоментов со второй группой, ухожу в раздевалку (благо тут "тренерская" раздевалка - отдельная). Тут приходит черёд овсянки, пока я собираюсь и решаю, куда ехать дальше и что сделать - следущая обязательная точка в расписании у меня только в 15:30 (пара), до неё есть время. Решаю, ухожу из зала, кидая попутно деньги за аренду в ящик для хозяйки.


10. Учитывая количество времени, решаю сначала съездить в центр центра забрать заказанный мате из магазина, так что мне опять в трамвай.


11. Можно было почти напрямую доехать на метро, но я нежно люблю трамваи и ходить, так что после выхода ещё минут 10-15 мне надо пройти до магазина


12. Единственное, за что я готова любить это время суток - относительная безлюдность. В магазине не снимаю, ибо там очень тесно и люди.


13. После понимаю, что до пары у меня как бы всё ещё 3 часа и решаю ехать в икею. Во-первых,туда ехать почти час (это же почти час чтения!). А во-вторых, там бесконечный бесплатный кофе с карточкой. И интернет. И вообще мне надо сосредоточиться, а людные подобные места мне в этом помогают.


14. Собственно, приезжаю, беру еду, кофе и перехожу в режим "великий организатор". Что меня ещё тут бесконечно радует - обилие света: огромные окна в две стены + белая мебель. Дальше я 1,5 часа сижу, уткнувшись в ноут и блокнот, считаю аренду за залы, пишу тем, кто утром не пришёл на занятия, напоминаю вечерней группе, что жду их сегодня и т.д.


15. До учёбы ехать полчаса(читаааать!), да ещё и через аэропорт (мне нравится там ездить, автобус забиваются путешествующими, у них очень своеобразно блестят глаза).


16. Приезжаю. Вообще-то это здание не моего факультета, но наша кафедра - новая, поэтому в основное здание не поместилась и мы учимся в.... в общем, далеко мы учимся. Внутри не снимаю - особо времени нет, а на паре как-то не до того, речь идёт об искусстве шизофреников, так что мы коллективно залипаем на репродукции и пытаемся понять всё, что говорит преподаватель (потому что говорит быстро, эмоционально и очень любит закрывать рот руками).


17. Пара заканчивается на полчаса раньше (он реально быстро говорит, так что это норма). А следующее занятие у меня с 19, так что я снова еду в сторону центра.


18. Забегаю в магазин за всякой мелочёвкой типа кончившихся дома льняных семян и маленькой бутылки морковного сока (в такую погоду мне его очень хочется почему-то).


19. Иду сидеть в окружении кофе, по дороге через Вацлавак как раз выпиваю тот самый сок.


20. Прихожу на место. Я тут практически живу из-за акции на кофе, большая часть работающих меня узнают и даже не спрашивают, что мне (потому что беру я одно и то же). Есть что-то уютное в этом их вопросе "как всегда?".


21. Беру кофе, воду, сажусь. У меня есть минут 40. Собственно то, что я сейчас читаю (точнее перечитываю) - для учёбы. Поэтому выписываю ключевые моменты-определения из заметок в ридере в блокнот (я бумажный маньяк, я люблю писать руками и плохо воспринимаю информацию, существующую сугубо на экране.


22. Пора ехать к вечерней группе,это уже другой зал, почти на окраине города. А на улице тем временем уже вовсю ночь.


23. Приезжаю (снимаю зал в Детской школе искусств, это заметно), успеваю натянуть балетки и вспоминаю, что надо бы себя нормально показать. Вот. Ну и переодеваюсь, встречаю девочек и всё такое.


24. Вечерняя группа у меня одна, так что занимаемся до 20. Они тоже молодцы, сегодня первый раз попробовали что-то поделать без станка - так что все шатаются. Но ситуация лучше, чем я ожидала, что очень вдохновляет.


25. Наконец-то еду домой. Это тоже почти час с пересадкой (и снова читать). Счастье, что еда на ужин у меня есть, так что в магазин можно не заходить. В 20:55 я, собственно, дома.


26. Быстро переодеваюсь и иду делать ужин. Режу свеклу и морковку, обваливаю в оливковом масле и специях, раскладываю на противень с розмарином и отправляю в разогретую духовку. Дальше они справятся сами.


27. Пока они справляются, пересыпаю лён (терпеть не могу все эти пакетики, у меня мания на стеклянные и не только баночки). Заодно осознаю, что пакет с мате большой (ибо 0,5кг), а на полках слегка хаос, так что решаю разобрать шкафчик. Нас в квартире четверо, так что мои тут - две полки). На нижней - специи, чаи, кофе, на верхней - всякие крупы, мука, грибы и т.д. Расставляю всё. Красотаааа. Главное больше специй и чаев не покупать, потому что их ставить некуда уже.


28. Проверяю овощи, переворачиваю противень, оставляю готовиться дальше. На часах 21:32. Достаю ноут, опять занимаюсь оргвопросами по занятиям, составляю новую табличу учёта посещаемости на март. Периодически бегаю проверять овощи. Заодно пишу в календарь всё, что надо будет сделать завтра и послезавтра.


29. Так проходит час, еда наконец готова. Накладываю себе овощей, посыпаю тем самым льном, добавляю сыра и выдыхаю. Ем под новую серию мульта про медведей - он дурацкий, лёгкий, но временами невыносимо эпичный. Самое то, чтобы выйти из рабочего режима сознания.
После еды делаю себе тот самый мате, перекладываю вторую половину овощей в контейнер на завтрашний ужин, проверяю всякие почты-соцсети, общаюсь с парой людей.


30. В район полуночи заканчиваю, иду во всякие там души. Спать я пока не очень хочу (да, я жутко не выспалась, но мой совизм неискореним), поэтому залезаю в "домик" с последней заливкой мате и остатками книжки, которую надо дочитать к завтрашней паре. Читаю, пишу заметки.


31. Ближе в половине второго меня таки начинает вырубать, проверяю, сколько мне утром ехать до универа (ибо эта пара с другого факультета, соответственно - совсем в другом месте). Ставлю будильник. И начинаю увлекательную игру в "посчитай, сколько тебе осталось спать до того, как прозвенит будильник".


Спасибо всем, кто дочитал и досмотрел до конца!

http://odin-moy-den.livejournal.com/1983647.html

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Совет1

Как выбрать тему дипломной работы

Четверг, 04 Марта 2016 г. 01:12 (ссылка)

Несмотря на кажущуюся прозаичность, вопрос выбора темы для дипломной работы практически всегда актуален. Дело в том, что далеко не всегда преподаватели могут предложить студентам перспективную и интересную тему, которая при этом ещё отличалась бы актуальностью и возможностью применения в практических целях...Далее

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
BelanaD

Смешные перлы от преподавателей ВУЗов

Суббота, 27 Февраля 2016 г. 16:52 (ссылка)




Студенческие годы – это незабываемое время! Особенно интересным его делают неординарные преподаватели, которые отличаются оригинальными взглядами и отменным чувством юмора. На их лекции студенты ходят с удовольствием, а потом еще долго вспоминают самые гениальные и смешные фразочки своих профессоров.





1


2


Читать далее...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Foxtrot-Uniform

Унижение

Четверг, 14 Января 2016 г. 12:07 (ссылка)

Мне всегда стыдно, неприятно, неудобно, когда слышу, что преподаватель предлагает свои книги аудитории. Конечно, когда это книга интересно написана и касается профилирующих предметов, таких ощущений не возникает. Но так редко бывает...
Старенький преподаватель истории рассказывал на паре вес истории туризма, ресторанного и гостиничного бизнеса для первокурсников заочников аналогичной специальности, но им вообще ничего не надо. А он верит, надеется, что это кому-то надо. Его работа действительно интересная и важная, но если за покупку книги преподаватель не поставит оценки, цели ее купить для среднестатистического студента НЕТ! И это унизительно, что эта система образования, держвимоги заставляют этого опытного преподавателя давать сдачу со ста гривен мажорном студенту.

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Совет1

Совет 1: Как написать контрольную работу

Среда, 06 Января 2016 г. 20:57 (ссылка)

Контрольные работы начинают нас преследовать с самого начала школьной жизни и по окончании высшего учебного заведения. Эта работа - способ проверки полученных знаний в течение какого-либо периода...Далее

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Совет1

Совет 1: Как сдать экзамен

Воскресенье, 04 Января 2016 г. 03:34 (ссылка)

Существует много способов сдать экзамен. Выбрав индивидуальную методику, вы достигните отличных результатов и сдадите любой предмет, независимо от его сложности. Знание психологических приемов поможет сделать это не только просто, но также изящно...Далее

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Совет1

Как берут академотпуск в вузе

Суббота, 02 Января 2016 г. 20:22 (ссылка)

Подходит к концу семестр, а вы не то чтобы совсем не посещали институт, но бывали там, чего греха таить, не очень часто. Дело дошло до того, что вы стали забывать, как выглядят ваши преподаватели и однокурсники, поэтому всей душой чувствуете – сессия будет не из лёгких (в случае, если вы вообще будете к ней допущены)...Далее

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
О_себе_-_Молчу

Какое чудесное местоимение "ИХНИЙ"!..

Среда, 23 Декабря 2015 г. 07:04 (ссылка)

    ПРЕПОДАВАТЕЛИ С ЧУВСТВОМ ЮМОРА
    0 0 0 2 (600x415, 176Kb)

    • To be taken. Знакомое слово? Тюбетейка.

    • Давайте так: я вам быстро расскажу тему, потом сделаю так (закрывает лицо руками секунды на две и открывает) и — «Ой, а где же студенты? Нет студентов!».
    0 0 (650x234, 48Kb)

    • Уважаемые задние ряды, не стоит биться головой об парту. Все еще не так плохо.

    • Опоздавший студент заходит и не закрывает за собой дверь. 5-секундная тишина, затем:
    — Простите, а вы там швейцара нашего не видели?

    • Смысл образования в том, чтобы нахвататься умных слов и потом ими жонглировать.

    • Мне не нравится, что вы там так смеетесь до слез... Это вызывает у меня приступы зависти.
    0 4 (650x234, 50Kb)

    • Катанаева: «Как же вы будете решать контрольную работу?»
    Студент: «Так же, как и сегодня, — интуитивно».
    Катанаева: «Интуитивно в бухучете можно только сесть в тюрьму».

    • Меч — первый хирургический инструмент. Раньше им проводили ампутации. Наиболее распространены были операции по отсечению головы. Иногда и других частей тела — как получится.
    0 2 (650x234, 42Kb)

    • Метеорология — наука точная. Бубен надо держать в левой руке.

    • Очередная проверка контрольных работ заставляет еще раз убедиться, что некоторые студенты пытаются совершить переворот в истории государства и права.
    0 1 (650x194, 28Kb)

    • Не очень понимаю эту систему с округлением оценок. В моей практике пол-литра никогда не округлялись до литра.

    • Основным бомжевателем того времени был Конфуций.

    • Мир бесполезных вещей безграничен. И я горд, что рассказываю вам о самой красивой из них — о дифференциальной геометрии.

    0 0 0 1 (600x518, 320Kb)
© AdMe.ru
Метки:   Комментарии (8)КомментироватьВ цитатник или сообщество
vablon

Хроника пикирующего правительства – как сдают ЕГЭ Политикус InfoPolk.ru

Воскресенье, 08 Ноября 2015 г. 23:05 (ссылка)
infopolk.ru/1/U/articles/62...3358dee3c8

Хроника пикирующего правительства – как сдают ЕГЭ



Сфера образования – это та сфера жизни нашего общества, которой недовольны все. При этом те горе-руководители, которые довели доверенное им дело до ручки, продолжают занимать свои посты. Сфе
Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Margarita51rus

Перлы преподавателей, которые не полезут в карман за словом

Пятница, 07 Ноября 2015 г. 02:04 (ссылка)

Это цитата сообщения tata-bel-62 Оригинальное сообщение

3863677_perli (650x390, 241Kb)


Безусловно, одним из самых ярких впечатлений от учебы является общение с преподавателями. Остроумные лекции, приправленные шуточками и колкостями, слушать гораздо интереснее, да и материал усваивался куда лучше.



С теплотой вспоминая студенческие годы, мы собрали лучшие высказывания преподавателей, выложенные в сеть благодарными учениками.




  • Студенческое время не для того, чтобы учиться, я это точно помню.


  • У нас в юриспруденции есть 3 состояния:

    1. Де-юре

    2. Де-факто

    3. Де-било



Читать далее...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество

Следующие 30  »

<преподаватель - Самое интересное в блогах

Страницы: [1] 2 3 ..
.. 10

LiveInternet.Ru Ссылки: на главную|почта|знакомства|одноклассники|фото|открытки|тесты|чат
О проекте: помощь|контакты|разместить рекламу|версия для pda