Случайны выбор дневника Раскрыть/свернуть полный список возможностей
Читать далее...


Найдено 82 сообщений
Cообщения с меткой

опыты над людьми - Самое интересное в блогах

Следующие 30  »
Чайка13

Никто не может быть без добровольного согласия подвергнут медицинским, научным или иным опытам

Воскресенье, 21 Августа 2016 г. 11:39 (ссылка)

Никто не может быть без добровольного согласия подвергнут медицинским, научным или иным опытам. (Конституция РФ ст. 21 п. 2)

Я столько уже писала и о психологическом насилии, о пытках, о личностных границах, о психотронном терроре, об опытах над поведением человека... Потому что больно! Потому что мерзко! Я пять лет в таком "правовом" государстве живу как в рабстве. Я уже писала о том, что произошло на пасху 2011 года. Сама дата... Выбрать такую для того, чтобы изуродовать человека, а затем посадить на крючок - начать запугивать и шантажировать, сначала оглаской, а затем и расправой. Я после такого общаться с верующими людьми не хочу - те тоже были как бы "верующие". Меня только одно в этой стране удивляет, которая позиционирует себя как правовое государство: как можно годами НАСИЛЬНО издеваться над человеком, в том числе в его собственной квартире (а начиналось еще и по месту работы). Каждый посторонний, который мнит себя родственником (а начиналось все с их согласия, тогда у меня родственники еще были), и неизвестно каким специалистом точно знает, как надо жить ДРУГОМУ ЧЕЛОВЕКУ, что с ним можно сделать даже с нарушением закона, чем его облагодетельствовать, что ему надо поменять в жизни....

Для начала после того беспредела 2011 года родственники вопили, как мне надо поменять работу. Но это была МОЯ работа. И до того момента я там себя чувствовала и профессионалом, и другом, и коллегой. Для меня загадка, почему тогда промолчали друзья-коллеги. Одна только младшая, к которой я тогда очень хорошо относилась сказала: "А может быть так будет лучше?" Я пыталась присмотреться, я пыталась жить с этим: травля, насилие, унижение, оскорбление... Это что считается долгоиграющим тренингом по американским технологиям? А я не в Америке воспитывалась, я очень много по мелочи могу прощать людям, но если настаивают на предательстве-унижениях, то больше с такими общаться и не могу и не считаю нужным.

Я не понимаю, почему живя в собственной, вовремя оплачиваемой квартире, я в этой квартире должна повергаться еще и воздействиям, которые унижают и человеческое и женское достоинство! Почему посторонние люди 6-й год в курсе того, что происходит в моей жизни. Вот вы бы согласились иметь в своей квартире прослушку и видеокамеру для наблюдения посторонними людьми? 5 лет? Без объяснений происходящего? Без вашего согласия-разрешения? Это, конечно, не видео с жучками, но тем, кто не в курсе объяснять очень долго и нудно, и все равно могут не поверить, просто посмотрите видео об опытах над людьми, психотронном терроре... отделите зерна от плевел и сделайте предположения, что из этого возможно. Вы разговариваете по телефону - вас слушают, вы общаетесь в своей квартире - вас слушают (в том числе и интимное общение), вы идете в туалет - вас слушают... Ну и не только это. Только вот интересно мнение психологов, СКОЛЬКО ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ ПРОЖИТЬ С ПРОЛОМЛЕННЫМИ ЛИЧНОСТНЫМИ ГРАНИЦАМИ и КАК ЭТО ОТРАЖАЕТСЯ НА КАЧЕСТВЕ ЕГО ЖИЗНИ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОМ СОСТОЯНИИ?

Мне интересно, статья 2 Конституции РФ, которая пять лет попиралась, начнет работать? А ст.6 п. 3 о гражданстве будет когда-нибудь соблюдаться в отношении меня, почему меня фактически лишили гражданских прав, а значит и гражданства? А моя квартира подпадает под ст. 8 п. 2, где говорится о защите права собстсвенности? и под ст. 35 п.1 о том, что право частной собственности охраняется законом.
А ст.17 о правах и свободах гражданина признается в этой стране или она только на бумаге? А ст. 21, которая гласит "1. Достоинство личности охраняется государством. Ничто не может быть основанием для его умаления; 2. Никто не должен подвергаться пыткам, насилию, другому жестокому или унижающему человеческое достоинство обращению или наказанию. Никто не может быть без добровольного согласия подвергнут медицинским, научным или иным опытам.", - в этой стране должна являться руководством к действию? А статья 22 о личной неприкосновенности имеет юридическую силу?

А вот и статья, которая как бы должна пресекать высматривание частной жизни:
Статья 23
1. Каждый имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени.
2. Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений. Ограничение этого права допускается только на основании судебного решения.

Она в этом государстве работает?!
Читать далее
Ну, а теперь о моральном аспекте деяний и пятилетнего насилия. Это тяжело (да, теперь уже после всего, что пришлось наглотаться, и невыносимо), непонятно и противозаконно, когда посторонние люди перлюстрируют твою жизнь:
Я не люблю холодного цинизма,
В восторженность не верю, и ещё -
Когда чужой мои читает письма,
Заглядывая мне через плечо.

Cо мной не объяснились не только по месту работы (ладно, люди побоялись за свои места), но со мной за пять лет не объяснились и не извинились те родственники, которые посчитали возможным насильно вмешаться в мою жизнь, навязывать при этом мне свои желания, принуждающие меня терпеть действия унижающие человеческое и женское достоинство. Теперь помимо газлайтинга, бойкота (люди просто спрятались, чтобы не отвечать на вопросы, мол, справляйся с этим насилием сама, а проще говоря терпи пока либо не сдохнешь, либо пока тебя до конца этим насилием не изуродуют) в мой адрес еще приходят и угрозы от дочерей этой "двоюродной тетки", которая так активно поучаствовала в организации того насилия 2011 года, которая участвовала в скрывании произошедшего от врачей, которая пыталась оказывать на меня давление потом, чтобы я просто все забыла. Угрозы, чтобы я не смела их тревожить вопросами о произошедшем.

В таком случае

Я ПРОШУ ОРГАНЫ ПРАВОПОРЯДКА РАЗОБРАТЬСЯ В ЭТОЙ БЕСПРЕДЕЛЬНОЙ НАСИЛЬСТВЕННОЙ ИСТОРИИ (ОРГАНЫ МВД, ФСБ), НАЙТИ ВИНОВНЫХ, КОТОРЫЕ ФАКТИЧЕСКИ ВСЕ ЭТИ ГОДЫ ДЕРЖАЛИ МЕНЯ В РАБСТВЕ И ПРИНУЖДАЛИ ВЫНОСИТЬ УНИЖАЮЩИЕ И ОСКОРБЛЯЮЩИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ДОСТОИНСТВА ДЕЙСТВИЯ, КОТОРЫЕ НАНЕСЛИ ВРЕД МОЕМУ МАТЕРИАЛЬНОМУ ПОЛОЖЕНИЮ И РЕПУТАЦИИ И СООБЩИТЬ КАКОЕ НАКАЗАНИЕ ЭТИ ЛЮДИ-НЕЛЮДИ ПОЛУЧИЛИ. Тем более, что в органы ФСБ я пыталась обращаться изначально 24 апреля 2011 года в разгар этого противоправного насилия, когда еще не успели нанести вред моему здоровью. Об этом написано здесь http://www.liveinternet.ru/users/5054684/post351222938/. И пыталась обращаться к ним же здесь, на этом сайте http://www.liveinternet.ru/users/5054684/post376372792

Все подробности здесь http://www.liveinternet.ru/users/5054684/post395990524/

Иначе как попытку довести до самоубийства
эти пятилетние, травлю, насилие, унижение и оскорбления я расценивать не могу!
Комментарии (2)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Опыты над поведением человека. Социально-психологические эксперименты

Понедельник, 15 Августа 2016 г. 07:40 (ссылка)

Для вас, бывшие друзья-коллеги и родственники - участники противозаконной пасхи 2011 года. Можете молчать и дальше. Как в экспериментах по выработке менталитета фашистов: "Вы решили отказаться от своих собственных убеждений и принять волю группы и большую ложь. ... Если нам удалось полностью воспроизвести немецкий менталитет, то ни один из вас никогда не признается, что был на последнем сборе Третьей Волны. Так же как немцам, вам будет трудно признаться самим себе, что вы зашли настолько далеко." http://www.liveinternet.ru/users/5054684/post393675978



Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Разгадка и понимание психологического насилия (с дополнениями)

Понедельник, 08 Августа 2016 г. 22:28 (ссылка)

3 (280x280, 9Kb)04.07.16 Пример навязывания технологии изменения сознания. Насильственного навязывания. Ниже уже пример того, к чему они приводят, само описание произошедшего по ссылке.

"Но если с помощью техник психологического воздействия некто пытается принудительно изменить систему убеждений человека и навязать ему зависимость от внешних авторитетов, не считая нужным всесторонне его проинформировать и получить на это согласие, то такое воздействие крайне деструктивно и может привести к самым печальным последствиям. ... Как тут не вспомнить замечание великого Ницше: «Столкновение с неизвестным вызывает страх, замешательство и смятение; мгновенно возникает желание справиться с мучительным состоянием неопределенности. Основное правило: любое объяснение лучше его отсутствия… Итак, на поиск причины толкает страх. Вопрос „почему?“ задается не из праздного любопытства, а ради получения определенного ответа, который успокаивает и приносит облегчение»." http://www.liveinternet.ru/users/5054684/post380948635 Вот и я 5 лет была вынуждена искать ответы на вопросы: что произошло? за что? почему окружающих людей будто подменили? Теперь пазлы сложились. "Три этапа состоят из размораживания прежней личности, ее замены новой и замораживания новой личности. ... На этапе размораживания, когда люди слабеют, ведущие начинают им внушать мысль об их порочности, некомпетентности, больной психике и духовном падении. ... В процессе психологической обработки важная роль отводится запугиванию и страху. Человеку прививаются фобии. ... Фобия вызывает паралич воли, она, в самом буквальном смысле, может «пригвоздить» человека к месту и помешать ему реализовать задуманное. Фобия лишает человека свободы воли и свободы выбора. Обычно фобии развиваются в результате травмирующего жизненного опыта. ... Очень важный момент для перепрограммирования мозга: чтобы сформировать новый импринт, нужно вернуть субъекта в состояние младенчества, то есть в состояние импринтной уязвимости первого контура. Первым шагом на этом пути становится изоляция жертвы. " (ссылка выше) Вот теперь я понимаю, как тогда все разыграли как по нотам (насильно!): манипулирование виной и страхом, манипулирование эмоциями
(эмоциональная жизнь напоминала участие в аттракционе «американские горки»), безысходность. Еще раз повторю, что ниже описаны уже последствия того насильственного "перепрограммирования" при участии коллег по государственному учреждению (готовящему в том числе и юристов) и молчаливом согласии родственников. И я теперь понимаю, какая якобы одна "благая" цель ставилась при этом, но затронуло-то это все сферы моей жизни (и как-то не на благо). Варварская технология предусматривала растянуть эти этапы на 5 лет и так и не дойти до последнего? И мне интересно, а как на подобные опыты выбирают людей? Почему именно я оказалась в рядах таких "счастливчиков"? Я не давала повода думать, что меня можно мистифицировать, навязывать какие-либо взгляды, принуждать смириться с насилием, жить с непониманием произошедшего. Да, мне было очень трудно эти пять лет, и самое обидное, что эти годы уничтожили то, прежнее, отношение к людям. Люди, близкие люди, оказались способными поставить на карту и мое благополучие и мое здоровье, врать, принуждать... не способны оказались только на честность. Да, эти 5 лет открыли, что я могу противостоять угрозам, шантажу, насилию, неинформированности даже в этих условиях, но мне интересно, а само понятие права в этом государстве существует? Произошедшее по ссылке.

Этот пост был написан еще 19 июня, но открыть его я решила только сегодня 2 июля. Он, конечно, очень личный, но я уже 6-й год не могу пробить стену молчания о том, что со мной сделали и делают. Жить, постоянно подвергаясь насилию, о котором ты даже не можешь получить объяснения, чувствовать себя вещью, с которой не считались и не считаются, будто проходить какую-то программу "воспитания", на которую ты не давала согласия и не знаешь, как от нее избавиться, где получить объяснения, быть лишенной своей частной жизни 5 лет, якобы гарантированной конституцией... Я не смогу сформулировать словами, что при этом чувствует подопытный человек, а те, кто никогда с этим не сталкивался и не проходил, этого своими чувствами не поймут. Желающие пусть попробуют на своей шкуре.
Читать далее Со мной никто ни о чем не разговаривал, а оказывается были люди, которые понимали, в какие сроки такое изуродование еще можно было исправить?! И фразу загадочную шефиня бросила: "Если ты отсюда уйдешь, то это с тобой так и останется." А через год значит уже недоумевала, почему родственники меня отсюда не заберут?! Зато одна из самых младших (и как оказалось самая хитрож*пая Катенька) еще почти два года в Одноклассниках из другого города писала мне милые сообщения, пыталась выпытать, как я живу, общаюсь ли со старыми знакомыми, и все подчеркивала, как она ничего не знает. А вот когда два с половиной года спустя после тех противозаконных действий, я в статусе в тех же Одноклассниках поздравила бывших друзей-коллег с приближающимся 3-хлетием уголовной пасхи, я от нее получила обиженную фразу: "Зря ты так, мы же тебя поддержали." Странные представления о поддержке у подрастающего поколения - какая поддержка нужна людям после физического и психологического насилия, и после газлайтинга от близких людей и друзей, к сожалению, я только про-чи-та-ла в интернете. И мне очень интересно, какие такие "специалисты" стояли за таким навязанным садистским экспериментом, убивающим большой кусок в жизни человека и зачищающим его окружение.

Читать далее...
Комментарии (5)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Пятилетнее насилие совместимо с нормальной жизнью?

Пятница, 22 Июля 2016 г. 11:20 (ссылка)

Когда с подопытными людьми не идут ни на какой контакт, не выстраивают общение, не озабочены обратной связью, то это очень удобно для насильников-экспериментаторов. Люди (подопытные, но все же люди?) не могут грамотно оценить действия над собой, эффект этих действий (положительный-отрицательный). Да такая оценка насильников-экспериментаторов ни сколько и не волнует.

Очень удобно для безответственности. Я очень долго думала, что весь садизм, который происходил за 5 лет - это так наверное и надо, так положено по схеме экспериментов. Ну не могли же близкие люди продать на такое, что может нанести вред отношениям с людьми, образу жизни, здоровью, в частности многократно оперированным глазам. И только окунувшись в тему психологического насилия, прочитав статьи психологов на эту тему, особенно кризисных психологов с сайта vetkaivi.ru, я наконец-то поняла, что произошло. Могли! В этих беспредельных опытах - могли!

Только около года назад я поняла, что надо мной все это время просто по-садистски издевались. Я поняла и почему мне так морально тяжело, и почему в жизни "выжженное поле", я поняла, что надо мной просто по-садистски издевались с помощью семьи девиантов (у которых старший сын-пасынок наркоман, которого сами родители и отлучили за это от дома, младшие дети умственно отсталые, причем дочь с детства с неуправляемой агрессией, которые в детстве просто ходили по подъезду и просили покушать, пока родители до ночи работали, а потом бухали). Старшее поколение этих соседей в свое время прошло через репрессии, это поэтому они сочли возможным устроить такие репрессии соседке уже в наше время? Не увидели в таком насилии ничего аморального и противозаконного? Сначала, пять лет назад, мне просто нанесли мощнейшую психологическую травму, и вместо того чтобы попытаться ее грамотно с помощью психологов убрать, мне стали ее утрамбовывать: сначала сделали вид, что ничего не было, мол, тебе все показалось, вот так с ума и сходят - газлайтинг в действии, когда этот номер не прошел мне просто объявили бойкот все - родственники тотальный бойкот, просто отказались общаться, друзья-участники отказались общаться на тему насилия - и все это под "прикрытием" так называемых "специалистов", само присутствие, постоянное присутствие, насильственное присутствие в жизни уже само по себе и стресс и травма. Сначала человека убивают унижением, а потом оскорбляют недоверием: он оказывается не имеет права знать и понимать, что делают посторонние люди в его жизни и с его жизнью. И все это в жизни женщины еще и сопровождается действиями, имитирующими сексуальное насилие с помощью неизвестной аппаратуры из одной из соседних квартир. И все опять замалчивается, вопросы, требования объясниться-прекратить игнорируются. Травму нанесли мощную и попытались свою ответственность переложить на подопытную, и никто (при наличии тогда еще друзей, родственников, соседей, не говоря уж о психологах-профессионалах) не помог убрать эту травму, как и положено у специалистов, разговором об этом.

То есть какая-то невменяемая непрофессиональная банда затеяла насильственные опыты над женщиной, которая жила одна, и не позаботилась даже о профессиональном психологическом сопровождении этих опытов. Действительно, зачем посвящать лишних, да еще и делиться доходами. Не бесплатно же столько людей и столько времени занимались такими насильственными действиями?!

И что теперь? Я должна нормально жить после пятилетнего прессинга-насилия? Я должна нормально общаться после такого с людьми? После того, как не нашла ни поддержки, ни защиты, ни понимания у людей?

Пару лет назад моя коллега, которая в разгар того беспредела 2011 года находилась в декретном отпуске, когда я ей очень расплывчато пыталась сформулировать что тогда произошло и что я при этом прочувствовала, задала мне очень интересный вопрос: "Почему ж тебя родственники не подготовили к этому?" А правда, почему?

Подробно все изложено здесь (правда история эта противозаконная весьма запутанная, рассказать сразу обо всем одним постом я в свое время не смогла и боялась, а запугивали меня жестко) поэтому и ссылок много http://www.liveinternet.ru/users/5054684/post393888168/

P.S. И я вынуждена предупредить, что терпеть безропотно дальше это насилие я больше не могу и не буду. Я лучше нанесу вред своему здоровью сама, чем буду терпеть дальше это безмолвное унижение.

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Вы могли бы?

Суббота, 17 Июля 2016 г. 02:51 (ссылка)

Я очень хочу знать, что происходит в этом государстве? Я с беспределом столкнулась весной 2011 года. Первые попытки хоть что-то рассказать об этом я смогла предпринять только три года спустя. А внятно описать все произошедшее только в июне этого года http://www.liveinternet.ru/users/5054684/post393888168/ . Как вы думаете, почему за столько времени я не перестаю писать об этом? А вы смогли бы жить шестой год с постоянным насилием? Шестой год знать, что ваши права постоянно (ежедневно, ежечасно) нарушаются-попираются? Вы могли бы жить с тем, что над вами постоянно совершаются унижающие вас действия, оскорбляющие не только человеческое, но и просто женское начало в вас? Вы могли бы засыпать с неудобствами, доходящими до причинения боли? Вы могли бы работать, отдыхать, общаться с людьми, постоянно чувствуя издевательства над своим телом и душой? Вы могли бы жить с тем, что все это насильственное принуждение вас началось с нарушением закона? Вы могли бы жить с этим и не получить ни слова не то что извинения, а даже объяснения происходящего? Вы могли бы жить, проходя опыт, который противоречит всем вашим взглядам, убеждениям, всей вашей предыдущей жизни и предыдущему кругу общения - опыт, который вообще не из вашей жизни? Вы могли бы пройти через предательство близких людей, родственников, друзей, соседей, часть из которых знала и знает, что делают с вами насильно, и которые молчали и молчат об этом много лет? Вы могли бы по прежнему относиться к этому государству, как государству, а не как к фашистской хунте после всего этого? Вы могли бы жить чувствуя постоянное бессилие, чтобы хоть что-то изменить в этом? Вы могли бы жить с этим так и не найдя ни поддержки, ни понимания? Вы могли бы жить с этим, зная, что ни правоохранительные органы, ни органы безопасности так и не заинтересовались этим насилием, не смотря на то, что первая ваша попытка была именно получить защиту от них, в самом начале этих противозаконных издевательств? Вы могли бы жить с тем, что вам не сообщается, с помощью какой аппаратуры вас добивают и чем вам это грозит в настоящем и будущем? Вы могли бы жить с тем, что вы не знаете, оставят ли вас в покое когда-нибудь в будущем? Вы могли бы жить с тем, что никогда не сможете относиться к людям с прежним интересом и доверием? Вы могли бы жить с тем, что ни одной своей подруге, ни одному человеку никогда не сможете полностью рассказать об этом в страхе-опыте-убеждении, что тебе никогда не поверят? Вы могли бы жить с тем, чтобы уже злобно кричать тварям, живущим в квартире над тобой, что они не имеют на это права, что это нарушение закона, и ничего не мочь при этом добиться? Вы могли бы четыре года из пяти прожить в абсолютном страхе расправы, если ты об этом только попытаешься рассказать? Даже не глядя в глаза, а выкладывая посты в этом дневнике со ссылками на статьи психологов? Вы могли бы жить с этим не зная поможет ли вам переезд из вашей собственной квартиры или вас так и будут преследовать до конца ваших дней, то ли издеваясь над вами, то ли проводя какие-то социальные психологические эксперименты, то ли ставя над вами какие-то медицинские физиологические опыты, то ли делая все это одновременно, но совершенно точно против вашего желания? Вы могли бы жить еще много с чем, о чем я никогда не смогу сказать? Я могу только проклинать таких тварей!

А вы могли бы?

Я только очень, очень хочу знать, когда будет соблюдаться закон в этом государстве? Когда я тоже буду полноправной гражданкой этого государства? И смогу ли быть гражданкой этого государства, пройдя все это насильно?

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Разгадка и понимание психологического насилия

Понедельник, 04 Июля 2016 г. 08:32 (ссылка)

04.07.16 Пример навязывания технологии изменения сознания. Насильственного навязывания. Ниже уже пример того, к чему они приводят, само описание произошедшего по ссылке.

"Но если с помощью техник психологического воздействия некто пытается принудительно изменить систему убеждений человека и навязать ему зависимость от внешних авторитетов, не считая нужным всесторонне его проинформировать и получить на это согласие, то такое воздействие крайне деструктивно и может привести к самым печальным последствиям. ... Как тут не вспомнить замечание великого Ницше: «Столкновение с неизвестным вызывает страх, замешательство и смятение; мгновенно возникает желание справиться с мучительным состоянием неопределенности. Основное правило: любое объяснение лучше его отсутствия… Итак, на поиск причины толкает страх. Вопрос „почему?“ задается не из праздного любопытства, а ради получения определенного ответа, который успокаивает и приносит облегчение»." http://www.liveinternet.ru/users/5054684/post380948635 Вот и я 5 лет была вынуждена искать ответы на вопросы: что произошло? за что? почему окружающих людей будто подменили? Теперь пазлы сложились. "Три этапа состоят из размораживания прежней личности, ее замены новой и замораживания новой личности. ... На этапе размораживания, когда люди слабеют, ведущие начинают им внушать мысль об их порочности, некомпетентности, больной психике и духовном падении. ... В процессе психологической обработки важная роль отводится запугиванию и страху. Человеку прививаются фобии. ... Фобия вызывает паралич воли, она, в самом буквальном смысле, может «пригвоздить» человека к месту и помешать ему реализовать задуманное. Фобия лишает человека свободы воли и свободы выбора. Обычно фобии развиваются в результате травмирующего жизненного опыта. ... Очень важный момент для перепрограммирования мозга: чтобы сформировать новый импринт, нужно вернуть субъекта в состояние младенчества, то есть в состояние импринтной уязвимости первого контура. Первым шагом на этом пути становится изоляция жертвы. " (ссылка выше) Вот теперь я понимаю, как тогда все разыграли как по нотам (насильно!): манипулирование виной и страхом, манипулирование эмоциями
(эмоциональная жизнь напоминала участие в аттракционе «американские горки»), безысходность. Еще раз повторю, что ниже описаны уже последствия того насильственного "перепрограммирования" при участии коллег по государственному учреждению (готовящему в том числе и юристов) и молчаливом согласии родственников. И я теперь понимаю, какая якобы одна "благая" цель ставилась при этом, но затронуло-то это все сферы моей жизни (и как-то не на благо). Варварская технология предусматривала растянуть эти этапы на 5 лет и так и не дойти до последнего? И мне интересно, а как на подобные опыты выбирают людей? Почему именно я оказалась в рядах таких "счастливчиков"? Я не давала повода думать, что меня можно мистифицировать, навязывать какие-либо взгляды, принуждать смириться с насилием, жить с непониманием произошедшего. Да, мне было очень трудно эти пять лет, и самое обидное, что эти годы уничтожили то, прежнее, отношение к людям. Люди, близкие люди, оказались способными поставить на карту и мое благополучие и мое здоровье, врать, принуждать... не способны оказались только на честность. Да, эти 5 лет открыли, что я могу противостоять угрозам, шантажу, насилию, неинформированности даже в этих условиях, но мне интересно, а само понятие права в этом государстве существует? Произошедшее по ссылке.

Этот пост был написан еще 19 июня, но открыть его я решила только сегодня 2 июля. Он, конечно, очень личный, но я уже 6-й год не могу пробить стену молчания о том, что со мной сделали и делают. Жить, постоянно подвергаясь насилию, о котором ты даже не можешь получить объяснения, чувствовать себя вещью, с которой не считались и не считаются, будто проходить какую-то программу "воспитания", на которую ты не давала согласия и не знаешь, как от нее избавиться, где получить объяснения, быть лишенной своей частной жизни 5 лет, якобы гарантированной конституцией... Я не смогу сформулировать словами, что при этом чувствует подопытный человек, а те, кто никогда с этим не сталкивался и не проходил, этого своими чувствами не поймут. Желающие пусть попробуют на своей шкуре.
Читать далее Со мной никто ни о чем не разговаривал, а оказывается были люди, которые понимали, в какие сроки такое изуродование еще можно было исправить?! И фразу загадочную шефиня бросила: "Если ты отсюда уйдешь, то это с тобой так и останется." А через год значит уже недоумевала, почему родственники меня отсюда не заберут?! Зато одна из самых младших (и как оказалось самая хитрож*пая Катенька) еще почти два года в Одноклассниках из другого города писала мне милые сообщения, пыталась выпытать, как я живу, общаюсь ли со старыми знакомыми, и все подчеркивала, как она ничего не знает. А вот когда два с половиной года спустя после тех противозаконных действий, я в статусе в тех же Одноклассниках поздравила бывших друзей-коллег с приближающимся 3-хлетием уголовной пасхи, я от нее получила обиженную фразу: "Зря ты так, мы же тебя поддержали." Странные представления о поддержке у подрастающего поколения - какая поддержка нужна людям после физического и психологического насилия, и после газлайтинга от близких людей и друзей, к сожалению, я только про-чи-та-ла в интернете. И мне очень интересно, какие такие "специалисты" стояли за таким навязанным садистским экспериментом, убивающим большой кусок в жизни человека и зачищающим его окружение.

Читать далее...
Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Дрессировка на менталитет фашистов

Четверг, 30 Июня 2016 г. 12:34 (ссылка)

Прочитала об эксперименте, показывающем насколько легко манипулировать не просто отдельными людьми, а группами людей, и объясняющем некоторые исторические события глобального и мелкого масштаба. Больше всего поразила фраза: «Если нам удалось полностью воспроизвести немецкий менталитет, то ни один из вас никогда не признается, что был на последнем сборе Третьей Волны. Так же как немцам, вам будет трудно признаться самим себе, что вы зашли настолько далеко». Для меня лично она в какой-то мере объясняет то, что происходило весной 2011 года (и о чем я многократно писала в этом дневнике), когда тех людей, которые это сделали, в телефонном разговоре с тогда родственницей я назвала фашистами. Наконец-то что-то объясняет.


Эксперимент Рона Джонса

В 1967 году Рон Джонс преподавал историю в средней школе Эллвуда Кабберле в Пало-Альто, Калифорния. Во время изучения Второй мировой войны, один из школьников спросил Джонса, как рядовые жители Германии могли притворяться, что ничего не знают о концентрационных лагерях и массовом истреблении людей в их стране. Так как класс опережал учебную программу, Джонс решил выделить одну неделю для посвящённого этому вопросу эксперимента.

В понедельник он прочел детям лекцию о силе дисциплины. О том, что чувствует спортсмен, который усердно и регулярно тренировался, чтобы добиться успеха в каком-нибудь виде спорта. О том, как много работает балерина или художник, чтобы сделать совершенным каждое движение. О терпении ученого, увлеченного поиском научной идеи. Джонс велел школьникам сесть в положение «смирно», так как оно лучше способствует учёбе. Затем он приказал учащимся несколько раз встать и сесть в новое положение, потом также неоднократно велел выйти из аудитории и бесшумно зайти и занять свои места. Школьникам «игра» понравилась и они охотно выполняли указания. Джонс велел учащимся отвечать на вопросы чётко и живо, и они с интересом повиновались, даже обычно пассивные ученики.
Читать далее
Комментарий от Чайки13. Это, наверное, как у Высоцкого: "Один, который не стрелял". А всегда есть такой один? Хорошо, что есть один. Жаль, что только один.

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Как правильно работать с такой травмой? (Вопрос психологам)

Вторник, 14 Июня 2016 г. 14:44 (ссылка)

Прошло уже более пяти лет с тех глумливых и нарушающих закон событий пасхи 2011 года. Я так и не смогла получить законного отношения к себе, гарантированного Конституцией этого государства, где все и происходило.

Прочитать о том, что происходило на пасху 2011 года и какое продолжение это получило осенью того же года можно ЗДЕСЬ. А так же о тех последствиях, к которым это привело - ЗДЕСЬ. Свои вопросы, которые связаны с правами человека и законом, я уже сформулировала ЗДЕСЬ.

В данном посте меня интересует уже не юридический, а психологический аспект произошедшего и происходящего.

Я все эти пять лет была насильно принуждена как-то жить с произошедшим, не получая никаких объяснений, не имея права голоса, а значит была вынуждена пытаться сама как-то осмысливать произошедшее и искать пути выхода. Я была вынуждена самостоятельно перелопатить гору психологической литературы. Квалифицировать это иначе, как психологическое насилие и психологическую травму, с попутным внушением чувства ущербности, чувства вины..., я не могу - нет оснований.

Изжить эту травму самостоятельно, чтобы она не мешала мне в личной жизни, дружеском и родственном общении, я так и не смогла. Не могу я строить дальнейшие отношения с людьми, понимая насколько подло со мной поступили и как насильно принудили жить с этим большой кусок моей жизни; понимая, на что радостное и продуктивное могло пойти это время при возможности выговориться и получить поддержку от в то время друзей и близких людей.

А теперь у меня есть ряд вопросов к психологам или тем "специалистам", которые изначально стояли за тем пасхальным беспределом:

1. Как грамотно было относиться к тому, что со мной сделали: и к издевательствам в моей квартире, и тому насильственному выволакиванию в больницу, где врачам о сделанном не сказали ни слова, и где моя попытка рассказать о произошедшем без подтверждения моих слов сидящей рядом двоюродной теткой с бегающими глазками (и знающей абсолютно все изначально) только усугубила бы мое положение. Этот бой я не могу сказать, что выиграла, но хотя бы не проиграла.

2. Какой такой ценный урок из этих противозаконных пасхальных событий я должна была извлечь?
- что близкие люди готовы на подлость и предательство, нанесение вреда моему здоровью, оставлению меня без помощи лишь бы не предать огласке свое участие в нарушении закона, травле, нанесении ударов;
- что друзья-коллеги поступили аналогично близким;
- что "специалисты-экспериментаторы" изначально нацеливались на нанесения вреда здоровью, оставление без помощи, круговое предательство, нанесения вреда репутации, попытку выдать за сумасшедшую и отрицание всего происходящего - газлайтинг;
- что доверять-верить в этом государстве никому нельзя;
- что рассказывать что-либо о событиях в своей жизни, о своих переживаниях, желаниях не только бесполезно (их ценность, значимость для тебя никто не признает, никто ни в чем не поможет), но и опасно (тебя высмеют-нанесут психологическую травму, над тобой поглумятся, тебя оклевещут, а фактически тебя просто лишат моральной, психологической свободы - тебя принудят терпеть непонятные тебе воздействия несколько лет);
- рассчитывать на защиту закона в таком государстве бесполезно - тебя насильно приговорили к психологическим опытам (а, возможно, и не только психологическим) над тобой, цель которых от тебя скрывают все это время;
- что рассчитывать на помощь психологов ты не имеешь права - ты приговоренная, ты не имеешь права получить подтверждение произошедшего насилия, а значит твои переживания, твоя боль из-за этого, потери того, чем ты дорожила, обесценились окружающими;
- что ВСЕ мои действия, чтобы получить признание произошедшего и найти выход БЕСПОЛЕЗНЫ.

3. Я не понимаю, с чем именно я должна была работать в своей жизни после ТАКОЙ травмы и ТАКОГО предательства? Что такого ценного я должна была вынести из этого пасхального беспредела и своего абсолютного пятилетнего бессилия перед ним?

4. О каком таком боге и религиозных принципах можно было мне рассказывать после противозаконного насилия, его скрывания, лжи, после того подлого удара по здоровью?

5. О каком таком сборе друзей под новый год могла идти речь, если "друзья" промолчали о том, кто и ради чего меня так изуродовал, отказались разговаривать о том, в чем сами поучаствовали?

6. О каких прежних отношениях в коллективе в государственном учреждении могла идти речь, после таких противозаконных действий?

7. И самый главный вопрос "специалистам", которые за этим стояли, среди которых обязательно должны были быть психологи:

- Как грамотно было выйти из такой психологической травмы?

А то, как оказалось, равноправная, равноценная, здоровая, не инвалидка, нормально относящаяся к людям, успешная в своей профессии, без фанатизма верующая в бога и обращающаяся в церковь, вроде бы имеющая друзей и родственников, живущая в своей собственной квартире, независимо живущая, не задолжавшая за квартиру алкоголичка (как тот, из квартиры которого разворачивалось все это противозаконное пасхальное действо), не девиантная пациентка психиатра (как избивавшие меня соседи, друзья тех, кто глумился), я была никому не нужна, кроме как для противозаконных насильственных опытов как раз уничтожающих все перечисленное.

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Право или бесправие? (Невинный шутливый опыт или нечто весьма сомнительное?)

Воскресенье, 12 Июня 2016 г. 21:01 (ссылка)

Очень хочу, чтобы за издевательства с 23 апреля 2011 года - по ..., которые привели к нанесению психологических и физических травм, ответили по закону. Учитывая, как при этом повели себя в то время еще "родственники" (об этом здесь и здесь) и друзья-коллеги в государственном учреждении (об этом здесь и здесь), а затем уже и соседи, которые изначально поучаствовали в этой "пасхальной истории" (правда, у них-то национальность другая, надругаться над тем православным праздником, очевидно, было святое дело), очень хочется задать ряд вопросов о том, что считается допустимым в этом "правовом" государстве. Тем более, что приближается годовщина последнего противозаконного выпада (если, конечно, не считать зимних угроз расправы) - запирания в своей собственной квартире на 6 ночных часов с выключением света на щитке в тамбуре, на которые полиция трижды вызванная так и не приехала и которое участковый со смехом "прям не знал" как квалифицировать, "ну не лишение же свободы"! Короче, наказание за этот беспредел, в общем-то так никто и не понес (это после еще и предшествующих этому трех избиений, которые тоже остались безнаказанными). Вот поэтому и хочется задать ряд вопросов о том, что же все-таки происходило со мной и вокруг меня последние пять лет в этом правовом государстве.

1. С каких пор статью Конституции РФ о праве граждан на частную жизнь, можно попрать безнаказанно? Добывать сведения, относящиеся к частной жизни незаконным путем (а как известно хотя бы из детективных сериалов, даже элементарное прослушивание разговоров допускается только с санкции прокурора при достаточных на то основаниях) и предавать их огласке лицам, которых сам человек не считает достойными доверия, считается нормальным?

2. С каких пор частная собственность может быть использована посторонними людьми для издевательства над человеком, нанесения вреда репутации, здоровью, а в итоге и жизни в целом?

3. С каких пор нанесение вреда здоровью считается вполне нормальным явлением, не требующем вмешательства юристов? Раз человек после таких встрясок попал в больницу, значит нанесение вреда здоровью имело место.

4. С каких пор в больнице от врачей принято скрывать то, что нанесло вред здоровью человека (то, как повели себя "родственники", среди которых были и врачи, в том числе и с ученой степенью)? С каких это пор такие действия (назовите их как угодно: эксперименты, опыты, привнесение в жизнь человека дополнительного опыта, расширение сознания...) используются для запугивания, шантажа, прессинга человека, и это считается допустимым с точки зрения закона?

Более того, при попытках задать вопросы, были еще попытки нанести вред здоровью психологическими травмами, попытки принудить обратиться к врачам при невозможности нормально сформулировать, что именно произошло (а как человек может сформулировать, что с ним проделали, если в этот момент он сам до конца этого не понимает хотя бы просто по причине не компетентности в некоторых технических вопросах?). А попытки задать вопросы участникам этого происшествия (опыта, эксперимента...) сначала вылились в отрицание происходящего, то есть газлайтинг газлайтинг (один из видов психологического насилия), а закончились откровенными угрозами расправы, угрозами навредить репутации.

5. С каких пор в этой стране принято скрывать от самого человека что именно делают с ним насильно (без получения его согласия, без полноценного информирования о применяемых методах, их побочных эффектах и противопоказаниях)?

6. С каких пор в таком "правовом государстве" принуждают человека насильно жить с такими психологическими травмами (от унижения, оскорбления, насилия, предательства, безысходности, бессилия перед происходящим) и при этом не дают ему информации, как из всего этого выкарабкаться, отказывая в прямом честном разговоре, принуждают терпеть наблюдение посторонних людей за тем, как эти травмы отражаются на его собственной жизни? Почему, чтобы заставить молчать об этом насилии, дошли до избиений, которые тоже фактически остались безнаказанными?

7. С каких пор в "правовом государстве" в таких опытах участвуют коллеги "подопытного" (коллеги не по какой-то частной фирмешке, где "здесь играем, здесь не играем, а здесь рыбу заворачивали", а работники государственного учреждения, где закон должен соблюдаться неукоснительно)? Почему то, что человек отказался молча "проглотить", сделать вид, что ничего не было и при этом продолжать жить с травмами внутри, привело к потери должности, зарплаты, подработки (не говоря уже о моральных потерях: потере репутации, моральных страданиях, потери круга общения)?

8. Почему к этому беспределу подключили еще и мать одной из коллег - психолога, государственную служащую? Если этот человек профессионально не разговаривал с подопытным о происходящем, какой смысл был ей участвовать в этом?

9. Почему до сих пор, а прошло уже более пяти лет, я не могу получить вразумительного объяснения происходящего (не то что извинения, а элементарного объяснения)? А значит, мне до сих пор невозможно обсуждать все это с другими людьми, с друзьями (неожиданно, но кажется были коллеги и парочка близких друзей не вовлеченных в это действо), с психологом... Если газлайтинг в отношении меня продолжается, то о каком доверии к людям (да и государству) с моей стороны может идти речь? Почему мои слова о том, что мне это мешает в жизни, в общении очень спокойно шестой год игнорируются?
Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Что делать и Кто виноват, или Законность в правовом государстве (послесловие к психологическому насилию)

Суббота, 04 Июня 2016 г. 13:19 (ссылка)

Очень хочу, чтобы за издевательства с 23 апреля 2011 года - по ..., которые привели к нанесению психологических и физических травм, ответили по закону. Учитывая, как при этом повели себя в то время еще "родственники" (об этом здесь и здесь) и друзья-коллеги в государственном учреждении (об этом здесь и здесь), а затем уже и соседи, которые изначально поучаствовали в этой "пасхальной истории" (правда, у них-то национальность другая, надругаться над тем православным праздником, очевидно, было святое дело), очень хочется задать ряд вопросов о том, что считается допустимым в этом "правовом" государстве.

1. С каких пор статью Конституции РФ о праве граждан на частную жизнь, можно попрать безнаказанно? Добывать сведения, относящиеся к частной жизни незаконным путем (а как известно хотя бы из детективных сериалов, даже элементарное прослушивание разговоров допускается только с санкции прокурора при достаточных на то основаниях) и предавать их огласке лицам, которых сам человек не считает достойными доверия, считается нормальным?

2. С каких пор частная собственность может быть использована посторонними людьми для издевательства над человеком, нанесения вреда репутации, здоровью, а в итоге и жизни в целом?

3. С каких пор нанесение вреда здоровью считается вполне нормальным явлением, не требующем вмешательства юристов? Раз человек после таких встрясок попал в больницу, значит нанесение вреда здоровью имело место.

4. С каких пор в больнице от врачей принято скрывать то, что нанесло вред здоровью человека (то, как повели себя "родственники", среди которых были и врачи, в том числе и с ученой степенью)? С каких это пор такие действия (назовите их как угодно: эксперименты, опыты, привнесение в жизнь человека дополнительного опыта, расширение сознания...) используются для запугивания, шантажа, прессинга человека, и это считается допустимым с точки зрения закона?

Более того, при попытках задать вопросы, были еще попытки нанести вред здоровью психологическими травмами, попытки принудить обратиться к врачам при невозможности нормально сформулировать, что именно произошло (а как человек может сформулировать, что с ним проделали, если в этот момент он сам до конца этого не понимает хотя бы просто по причине не компетентности в некоторых технических вопросах?)

5. С каких пор в этой стране принято скрывать от самого человека что именно делают с ним насильно (без получения его согласия, без полноценного информирования о применяемых методах, их побочных эффектах и противопоказаниях)?

6. С каких пор в таком "правовом государстве" принуждают человека насильно жить с такими психологическими травмами (от унижения, оскорбления, насилия, предательства, безысходности, бессилия перед происходящим) и при этом не дают ему информации, как из всего этого выкарабкаться, отказывая в прямом честном разговоре, принуждают терпеть наблюдение посторонних людей за тем, как эти травмы отражаются на его собственной жизни? Почему, чтобы заставить молчать об этом насилии, дошли до избиений, которые тоже фактически остались безнаказанными?

7. С каких пор в "правовом государстве" в таких опытах участвуют коллеги "подопытного" (коллеги не по какой-то частной фирмешке, где "здесь играем, здесь не играем, а здесь рыбу заворачивали", а работники государственного учреждения, где закон должен соблюдаться неукоснительно)? Почему то, что человек отказался молча "проглотить", сделать вид, что ничего не было и при этом продолжать жить с травмами внутри, привело к потери должности, зарплаты, подработки (не говоря уже о моральных потерях: потере репутации, моральных страданиях, потери круга общения)?

8. Почему к этому беспределу подключили еще и мать одной из коллег - психолога, государственную служащую? Если этот человек профессионально не разговаривал с подопытным о происходящем, какой смысл был ей участвовать в этом?

9. Почему до сих пор, а прошло уже более пяти лет, я не могу получить вразумительного объяснения происходящего (не то что извинения, а элементарного объяснения)? А значит, мне до сих пор невозможно обсуждать все это с другими людьми, с друзьями (неожиданно, но кажется были коллеги и парочка близких друзей не вовлеченных в это действо), с психологом... Если газлайтинг в отношении меня продолжается, то о каком доверии к людям (да и государству) с моей стороны может идти речь? Почему мои слова о том, что мне это мешает в жизни, в общении очень спокойно шестой год игнорируются?
Читать далее...
Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Аморальные психологические эксперименты ("Маленький Альберт")

Четверг, 19 Мая 2016 г. 21:52 (ссылка)

Великие психологические эксперименты: «Маленький Альберт»


Продолжая серию рассказов о «классических», или «знаменитых», психологических экспериментах, нужно заметить, что многие из них не могли бы быть поставлены в наше время. Современные этические правила, требующие безусловного предотвращения как физической, так и психической травмы у испытуемого, не позволили бы провести ни эксперимент Стэнли Миллграма (ТрВ-Наука, № 86), ни Стэнфордский тюремный эксперимент Филиппа Зимбардо (ТрВ-Наука, № 102). *

Поведение — наше всё

Эксперимент, поставленный основателем бихевиоризма Джоном Бродесом Уотсоном (John Broadus Watson) и вошедший в историю психологии под названием «маленький Альберт», тоже можно поставить в один ряд с этими опытами.

Полный тезка биографа Шерлока Холмса родился в 1878 году. В 1913 году он заявил о создании нового направления в психологии — бихевиоризма. Согласно этой теории, предметом психологии является поведение, а не психика человека. Поведение же, согласно этой теории, зависит от внешних стимулов и внешней среды, а не от внутренних психических процессов.

Бихевиоризм быстро набрал силу, и в 1916 году, на один год, Уотсон был избран президентом Американской психологической ассоциации (86 лет спустя на этой должности побывал и автор Стэнфордского тюремного эксперимента).

Маленький Альберт

В самом конце 1919 года Уотсон и его ассистентка и любовница Розали Рейнер ставят эксперимент, который призван показать правоту бихевиористической теории. Их задача — вызвать посредством внешних стимулов сложную психическую эмоцию там, где ее раньше не было.

Уотсон и Рейнер выбрали для экспериментов 11-месячного младенца «Альберта Б.». Он был нормально развитым ребенком, флегматичным, а главное — доступным для исследований: его мать работала нянькой в местном приюте для детей-инвалидов.
Читать далее...
Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Искусственный рай - настоящий ад

Вторник, 01 Марта 2016 г. 19:57 (ссылка)

Это цитата сообщения Доктор_Хаус_Ру Оригинальное сообщение

ПРОВАЛИВШИЙСЯ РАЙ - НЕВЕРОЯТНО ОТРЕЗВЛЯЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ

ПРОВАЛИВШИЙСЯ РАЙ - НЕВЕРОЯТНО ОТРЕЗВЛЯЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ (604x402, 92Kb)В начале 90-х годов прошлого столетия мир стал свидетелем весьма странного научного эксперимента под названием "Биосфера-2". Восемь человек, одетых в форменные футуристические комбинезоны, помахали огромной толпе журналистов и вошли в герметический шлюз, который располагался в аризонской пустыне. Воздухонепроницаемые стеклянные купола вмещали в себе пять ландшафтных модулей: джунгли, саванна, болото, пустыня и даже маленький океан с пляжем и коралловым рифом. Среди этой красоты располагался сельскохозяйственный блок, оснащенный по последнему слову техники, а также жилой дом, построенный в авангардном стиле. Также кроме людей внутрь были запущены около 4 тысяч разнообразных представителей фауны, включая коз, свиней и кур на ферме.

Весь этот ковчег должен был автономно просуществовать два года, питаясь тем, что росло под куполом, дыша кислородом, который выделяли растения, очищая и бесконечно используя одну и ту же воду. Этакая планета в миниатюре, нетронутая технической революцией, где восемь интеллигентных, просвещенных людей планировали заниматься простым физическим трудом, собираться за одним обеденным столом, музицировать в часы досуга и, наконец, работать ради великой цели, на благо науки. Чем не рай? Оказалось, не всё так просто...

Читать далее...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Технологии изменения сознания

Суббота, 02 Января 2016 г. 10:16 (ссылка)

Деструктивные психотехники. Технологии изменения сознания в деструктивных культах (Т. Лири, М. Стюарт и др.)

(отрывки из книги)

gip - копия (283x286, 21Kb)
...Никто не хочет мириться с представлением, что жизнь – это миг между рождением и смертью. Должна же быть в жизни какая-то цель! И пока мы не знаем этой цели, ее придумывают для нас пророки, предлагая веру в Своих Богов. Все религии и философские системы, в сущности пытались решить главную проблему, занимавшую умы человечества, – проблему смерти. Западные
религии обещают бессмертие в «небесном царстве», куда смогут попасть лишь официально признанные обществом праведники. Восточные религии, трезво понимая, что человеческая жизнь неминуемо заканчивается болезнью, угасанием и смертью, предлагают пассивное смирение и отрешенность.
Тимоти Лири считал любые представления (и основанные на них иллюзии) полезными, здоровыми и плодотворными, если они жизнеутверждающи. При введении в восприимчивый мозг они сплавляются с другими представлениями, идеями и мыслями, эволюционируют и становятся мощной программой выживания. Но если в программное обеспечение проникает мысль-вирус, «здоровые» представления перерождаются в «злокачественные». Сотни миллионов несчастных людей живут по таким вирусным программам, как «избранный народ», «Христос – добрый пастырь», «первородный грех», «гнев Господний», «Аллах» и «царство небесное».
В туннеле реальности таких вирусов человек со слабым иммунитетом и без внутренних ориентиров легко управляем и внушаем. Хочешь высшей реальности и высшей истины? Пожалуйста! Нужно только верить в иллюзию спасения… и не выходить за территорию, ограниченную духовными пастырями.
Жаждой бессмертия искусно манипулируют разные идеологические институты, навязывая собственные правила игры. По мнению Тимоти Лири, Бытие, первая глава иудейско-христианской Библии, откровенно излагает стратегию манипулирования псевдобессмертием, в которой добро и зло используются в качестве «вывески», прикрытия, абстракции и хитрого тактического хода.
Как ни прискорбно, но любая монотеистическая религия по определению примитивна, поскольку создана для того, чтобы сфокусировать человеческое сознание на иерархии улья. Эта религия провозглашает, что есть лишь один Бог и лишь одна реальность. Следовательно, существуют только две точки зрения: правильная (и единственная), если она совпадает с точкой зрения власти улья, и еретическая, если она оппозиционна. Единственное, что требуется, – это подчинение. Слово «ислам» означает «подчинение». Основная поза в христианстве – коленопреклонение. Да будет воля Твоя!
Монотеизм не причиняет вреда законопослушным и религиозно настроенным гражданам, которые страстно желают снять с себя бремя ответственности и переложить ее на плечи всемилостивого Бога. Но монотеизм наносит огромный вред тем, кто эволюционирует дальше. Когда развитые личности совершают открытие, что «все едино», они начинают понимать, что «все реальности, которые я ощущаю, создает мой мозг». Это открытие пугает, поскольку новоявленный обладатель многоуровневого тела и сознания должен принять на себя всю власть и ответственность, которые безраздельно принадлежали Богу. ...

На сегодняшний день существует множество техник воздействия на нервную систему и мозг человека, то есть на человеческую нейрологию.
Читать далее...
Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Зимбардо о подавлении личности властью. Цитата

Четверг, 17 Декабря 2015 г. 19:01 (ссылка)

220px-Zimbardo_in_Warsaw_2009 (220x265, 16Kb)

Создайте у заключенных чувство тоски, чувство страха, ощущение произвола, что их жизнь полностью контролируется нами, системой, вами, мной, и у них нет никакого личного пространства… Мы будем разными способами отнимать их индивидуальность. Все это в совокупности создаст у них чувство бессилия. Значит в этой ситуации у нас будет вся власть, а у них — никакой.



Зимбардо
(Из заявления на заседании
для охранников.
Стэнфордский тюремный эксперимент)
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Ролевые игры, или Стэнфордский тюремный эксперимент

Четверг, 17 Декабря 2015 г. 18:47 (ссылка)

Стэнфордский тюремный эксперимент

Знаменитый психологический эксперимент, проведённый в 1971 году американским психологом Филиппом Зимбардо. Эксперимент представляет собой психологическое исследование реакции человека на ограничение свободы, на условия тюремной жизни, и на влияние навязанной социальной роли на поведение.

Пенитенциарная система Америки доказала свою неэффективность. Несмотря на все косметические улучшения, произведенные в последние годы, уровень рецидивизма не удалось снизить ниже 75%. Если учесть, что среднее количество заключенных в Америке — 1,6 миллионов — станет понятно, какая это серьезная проблема. Однако мало кто задумывается о сути этой проблемы. Люди верят в миф о том, что тот высокий уровень агрессивности, неуважения к какой бы то ни было власти и презрения к обществу со всеми его «нормами», которые усваиваются заключенными, происходят по вине самих заключенных, а те жестокость, черствость, грубость, которые становятся «профессиональными заболеваниями» сотрудников — происходят, опять же, по вине самих сотрудников. И вообще — тюрьма — это такое уродское место потому что там собраны одни уроды. В результате, когда происходит бунт заключенных или всплывают факты жестокого садизма сотрудников — то просто меняют, переводят людей, а тюрьма «сама по себе», со всей своей атмосферой, системой взаимоотношений, взглядов, стереотипов, привычек, мнений — остается в неизменном виде. Исследование было оплачено военно-морским флотом США.

Участников набрали по объявлению в газете, и им предлагались 15 долларов в день (с учетом инфляции сумма эквивалентна 76 долларам в 2006 году) за две недели участия в «симуляции тюрьмы». Из 70 человек, отозвавшихся на объявление, Зимбардо и его команда выбрали 24, которых они сочли наиболее здоровыми и психологически устойчивыми. Эти участники были преимущественно белыми мужчинами, принадлежащими к среднему классу. Все они были студентами колледжей.

Читать далее...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Сергей_Удачин

Ради науки, или Факты страшных опытов над людьми

Среда, 16 Сентября 2015 г. 17:00 (ссылка)

http://earth-chronicles.ru/news/2015-09-16


факты (600x394, 97Kb)
Сегодня наука идет вперед семимильными шагами. В том числе и медицинская. Прогресс в этой отрасли дает возможность спасти очень много человеческих жизней. Однако бывают случаи, когда учёные и врачи, надеясь на революционный прорыв в медицине, направляют свои силы наперекор соображениям медицинской этики и человечности.
Читать далее...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Законы отдельно, люди отдельно (Н. Половко. Что должен знать каждый о психотронном терроре?)

Воскресенье, 06 Сентября 2015 г. 23:43 (ссылка)

gip - копия (283x286, 21Kb)

Давно набрела в Интернете на информацию о таком явлении, как психотронный террор, дистанционное воздействие... Перепечаткой вроде бы не занималась, но ссылки на нее давала. В полной версии этой статьи рассматриваются вопросы целесообразности обращения в полицию, методы защиты... Меня больше всего заинтересовал юридический аспект этого явления и действий, с ним связанных. Одно его признание на законодательном уровне не дает оснований сомневаться в адекватности людей, говорящих и пишущих об этом. (Комментарий по содержанию после фрагмента статьи и еще одна ссылка на мнение врача и священника на эту же тему).


03.12.1999 года в Государственной Думе несколько депутатов внесли на рассмотрение законопроект Федерального Закона «Об информационно-психологической безопасности». Автор проекта - доктор юридических наук Владимир Лопатин.
25.04.2000 года законопроект рассмотрен Советом Думы и направлен в комитеты и комиссии для обсуждения. Поразмыслив как следует, в Государственной Думе отнесли его к законопроектам о том, как ловить кошку в темной комнате, о чем так и указали в официальном документе.
19.06.2001 года принято решение снять законопроект с рассмотрения Государственной Думы в связи с отзывом субъектом права законодательной инициативы (депутатами).
Так что же это был за законопроект? Что мы с вами так и не получили?
Начнем с пояснительной записки. В ней открыто говорится о том, что возможности науки и техники в настоящее время позволяют создавать средства и методы для информационного воздействия на системы управления живых организмов, изменяющие их функционирование. Потенциально возникает большая социальная опасность применения технологий искусственного изменения поведенческих реакций человека, ограничения свободы его волеизъявления, а также воздействия на состояние здоровья человека, групп людей и в целом населения.
Дипломатично замечено, что в обществе нарастает психологическая напряженность в связи с предполагаемым (?) использованием некоторыми государственными организациями, корпоративными группами и отдельными людьми специальных средств и методов воздействия на психику человека.
Подчеркивается, что сегодня на законодательном уровне не существует достаточных гарантий защиты человека от угроз, связанных с негативными информационными воздействиями, результатом которых может быть: причинение вреда здоровью человека, блокирование на неосознаваемом уровне свободы волеизъявления человека, искусственное привитие ему синдрома зависимости и др. Эти угрозы реализуются через разработку, создание и применение специальных средств и методов воздействия.
Отмечается, что важнейшей обязанностью государства в сфере обеспечения информационно-психологической безопасности является информирование граждан, организаций, органов государственной власти о наличии угроз информационно-психологической безопасности и мерах, принимаемых для их нейтрализации, а также организация обучения людей методам защиты от негативных информационно-психологических воздействия на их психику.
Указывается, что особенность негативных информационных воздействий состоит в том то, что они могут быть выявлены только в результате специальной экспертизы. Для выявления опасности должны разрабатываться и использоваться специальные стандарты — утвержденные в установленном порядке параметры информационно-психологического воздействия, не вызывающие негативных последствий для психики человека. Экспертиза должна быть доступна любому человеку.
Читать далее...
Комментарии (1)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Крысы как люди, люди как крысы... Закон диалектики

Вторник, 28 Июля 2015 г. 08:08 (ссылка)

10 самых беспощадных экспериментов над крысами,
которые открывают нам много нового про людей


Крысы наряду со свиньями, обезьянами и политиками физиологически и интеллектуально близки к человеку. Поэтому для ученых одно удовольствие над ними издеваться. Грызуны к этому привыкли и зачастую превращают научные эксперименты в веселый крысиный балаган.

Эксперимент №1 - Галеты и эполеты

Французский исследователь Дидье Дезор из Университета Нанси опубликовал в 1994 году любопытную работу под названием «Исследование социальной иерархии крыс в опытах с погружением в воду».

Изначально в опыте участвовало шесть классических белых лабораторных крыс. Когда приходило время кормежки, их помещали в стеклянный ящик с единственным выходом наверху. Этот выход представлял собой тоннель-лестницу, спускавшуюся на дно соседнего стеклянного резервуара, наполовину наполненного водой. На стене резервуара с водой размещалась кормушка, к которой крыса, вынырнув из тоннеля на дне, могла подплыть и выхватить оттуда галету. Однако, чтобы съесть ее, животному необходимо было вернуться обратно на твердую поверхность лестницы.

Очень быстро среди шести участников этого эксперимента сформировалась четкая иерархия. Две крысы стали «эксплуататорами»: сами они не плавали, а отнимали еду у трех эксплуатируемых пловцов. Шестая же крыса выбрала стратегию самообеспечения: она ныряла за галетами и успешно защищала их от рэкета. Самое удивительное состояло в том, что, сколько бы ученый ни повторял эксперимент с разными крысами, в итоге происходило точно такое же распределение ролей! Даже когда в группе объединяли только эксплуататоров, только рабов или только независимых, их сообщество возвращалось к исходной иерархии. Если же группу увеличивали, результат получался еще более впечатляющий. Доктор Дезор посадил в испытательную клетку двести крыс. Они дрались всю ночь. Утром там лежали три бездыханные жертвы социального катаклизма, а в крысином сообществе сформировалась сложная система подчинения. «Генералам» еду приносили «лейтенанты», которые отбирали ее у рабочих пловцов. При этом кроме «автономных», образовался еще и класс «попрошаек»: они не плавали и не дрались, а питались крошками с пола. Конечно, доктор Дезор не был бы настоящим ученым, если бы (используем эвфемизм, принятый в научной среде) не пожертвовал своих подопытных науке. После препарирования выяснилось, что все крысы в процессе эксперимента испытывали повышенный уровень стресса. Однако больше всех страдали вовсе не угнетенные пловцы, а эксплуататоры!

(P.S. А вот это внушает оптимизм - хоть какая-то справедливость существует! )

В свое время эта работа произвела много шуму, ученые-бихевиористы делали самые мрачные выводы о судьбе общества, бесполезности революций и генетически заложенном в нас инстинкте социальной несправедливости. Взгляд, конечно, мелкобуржуазный, но, думается, что-то в этом есть.
Читать далее...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Этика экспериментатора при социально-психологических опытах над людьми

Воскресенье, 17 Мая 2015 г. 09:29 (ссылка)

Вспомним эксперименты Милграма на послушание. Он обнаружил, что во время эксперимента 62% обычных граждан, выполняя команды экспериментатора, проявляли готовность наносить сильные удары током другому человеку. Несмотря на это, каждый год, описывая своим студентам эту экспериментальную ситуацию и спрашивая их, повиновались бы они подобным командам, я получал лишь 1% утвердительных ответов! Означает ли это, что мои студенты лучше испытуемых Милграма? Не думаю. Скорее, это означает, что как только людям предоставляется хотя бы полшанса, они стараются выглядеть лучше. Таким образом, не прибегни Милграм к обману, он получил бы результаты, которые просто не отражали бы поведение людей, характерное для реальных жизненных ситуаций. Если бы мы давали людям возможность спокойно усесться в кресло, расслабиться и погадать на тему, как бы они себя повели, если..., то мы бы получили в результате скорее картину того, какими люди хотели бы быть, чем картину того, каковы они есть на самом деле.

Читая об опытах Зимбардо, исследующих агрессию и анонимность, вы могли бы задаться вопросом, как участники чувствовали себя после того, как наносили удары электротоком своим сокурсникам. В отличие от геологии или химии, социальнопсихологическое исследование проводится с живыми, дышащими и чувствующими человеческими существами (и иногда с другими живыми существами). Поэтому нам важно задать еще один вопрос: является ли исследование этически оправданным?

Этический риск в социальнопсихологическом исследовании. Чтобы изучить воздействие физического возбуждения на романтическое влечение, испытуемым дали неправильную информацию о том, что согласно программе эксперимента по обучению, студенты получат серию болезненных ударов электротоком (Allen, Kenrick, Linder & McCall, 1989). В другом исследовании ввели испытуемых в заблуждение и убедили их, что фотомодели были тоже студентами, работающими в университетской службе знакомств, а при этом оценивали, подрывала ли такая привлекательная альтернатива чувство верности участников своим нынешним партнерам (Kenrick, Neuberg, Zierk & Krones, 1994). Наконец, спрашивали студентов, представляли ли когда-нибудь они себе, как убивают человека, и если да, то студенты должны были в деталях описать свои фантазии (Kenrick & Sheets, 1994).

Эти исследования дали потенциально полезную информацию о любовных отношениях, насилии и участии в благотворительности. Однако когда психологи проводили эксперименты, то потом у них неизбежно возникали проблемы, касающиеся этичности таких опытов. Вопросы об убийстве человека или романтическом влечении — это потенциальное вторжение в частную жизнь. ...

В экспериментах с поведением людей производятся манипуляции, что ставит перед нами еще один вопрос: не нанесет ли данное исследование физический или психологический вред испытуемому? Иногда в ходе экспериментов испытуемые подвергаются неприятным манипуляциям, включая напряженные физические упражнения (Allen et al., 1989). В некоторых опытах испытуемым делают инъекции таких препаратов, как адреналин (Schachter & Singer, 1962), просят выпить алкогольный напиток (Hull & Bond, 1986; Steele & Josephs, 1990) или подвергают воздействию неприятной высокой температуры. Физическая опасность, как правило, представляет меньшую проблему в социальной психологии, чем в медицинском исследовании (когда манипуляции действительно могут привести к болезни или смерти). Потенциально Социально-психологическое исследование может нанести значительный психологический ущерб, это может быть замешательство (из-за того, что участник почувствовал, что его обманули, когда рассказывали легенду), чувство вины (когда возникают мысли об убийстве человека или об альтернативном романтическом партнере) или тревога (возникающая из-за угрозы получения электрического удара).

Использование обмана может оказаться наилучшим и, возможно, единственным способом получения полезной информации относительно того, как люди ведут себя в наиболее сложных и наиболее важных жизненных ситуациях, но этот способ совершенно определенно ставит экспериментатора перед серьезными этическими проблемами. Их, в основном, три:

1. Просто неэтично лгать людям. Данное обстоятельство приобретает еще большее значение в постуотергейтскую эру, когда обнаружилось, что правительственные учреждения незаконно подслушивают граждан, что президенты говорят народу, который их избрал, откровенную ложь, и все эти грязные трюки, сфабрикованные письма, подделанные документы и тому подобное являются делом рук людей, непосредственно работавших на президента. Могут ли социальные психологи оправдать свои действия, внося дополнительный вклад в уже имеющее место засорение общества ложью?

2. Подобный обман, кроме всего прочего, часто ведет к вторжению в частную жизнь испытуемых. Когда люди, участвующие в наших экспериментах, бывают не в курсе того, что изучается на самом деле, они лишены возможности давать согласие на участие в эксперименте, которое должно основываться на полной информированности. Например, говоря об эксперименте Эша, легко представить, что, знай студенты заранее об истинной цели предложенного им испытания (что целью эксперимента является изучение степени их конформности, а вовсе не их перцептивные суждения), некоторые из них не согласились бы в нем участвовать.

3. Экспериментальные процедуры часто сопровождаются рядом неприятных переживаний - таких, как боль, скука, беспокойство и тому подобных. ...

В наши дни Университетская комиссия по этике пересматривает требования, предъявляемые к социально-психологическим исследованиям, которые могут быть названы гуманными. Этические принципы, разработанные Американской психологической ассоциацией (1981, 1992) и Психологическим обществом Великобритании (1991), требуют от исследователей:

Сообщайте потенциальным испытуемым столько сведений об эксперименте, сколько нужно для того, чтобы их согласие на участие в эксперименте было согласием, основанным на информированности.

Будьте правдивыми. Прибегайте к обману только тогда, когда это необходимо и оправдано значимостью стоящей перед вами цели, а не для того, «чтобы заручиться их согласием на участие в эксперименте».

Защищайте людей от возможных вредных последствий и существенного дискомфорта.

Не разглашайте информацию об участниках экспериментов.

По окончании эксперимента предоставьте участникам полную информацию о нем, в том числе и об обмане, если таковой имел место. Исключение из этого правила составляют только те случаи, когда информация о результатах может огорчить участников, например, если кто-то поймет, что был глуп или жесток.

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Психозондирование глазами врача-священника

Понедельник, 03 Февраля 2015 г. 00:13 (ссылка)

Sans titre 1_thumb (256x196, 37Kb)


Предлагаю ознакомиться и поразмышлять
над одним из параграфов книги врача-священника,
доктора медицинских наук Иеромонаха Анатолия (Берестова).


Компьютерное психозондирование

Научно-технический прогресс приводит цивилизованное мировое сообщество к технократии. Сознание человека все больше и больше подвержено информационному прессингу с помощью различных технических средств, главным образом, телевидения, радиовещания. Однако с появлением компьютера воздействие на человека может приобрести принципиально новый характер...

Работы в области общения "мозг-компьютер" находятся сейчас на той стадии развития, когда технически возможно проводить эксперименты с внедрением в подсознание. К чему могут привести разработки в этой области, догадаться несложно. Наглядным примером служат различные гипнотические сеансы и некоторые другие, схожие, психогенные воздействия, "отключающие" или "блокирующие" сознательно-волевую сферу и корректирующие ее в соответствии с целью проводимого сеанса. При помощи некоторых несложных технических приемов возможна кодировка или затушевывание визуальных (зрительных) и семантических образов (двойное фурье-преобразование, 25-й кадр Фишера), которые при предъявлении не осознаются человеком, т. к. являются незаметными. Но (в соответствии с данными работ отечественных ученых) возможен анализ и классификация вызванных потенциалов, получаемых от мозга человека в ответ на вышеуказанные предъявляемые образы или стимулы, не воспринимаемые нашим сознанием. Следует, правда, сразу оговориться: выделение и классификация вызванных потенциалов происходит с достаточной долей приближения, что может существенно влиять на конечный результат исследования.

Тем не менее похожие вызванные потенциалы от закодированных образов группируют по отношению к основным психическим установкам индивидуума, составляющим "ядро" его внутреннего мира, его души, его "я". Таким образом компьютерное тестирование человека может показать социальную ориентацию человека, его психические установки, скрытые в глубинах подсознания даже от него самого. Это в том случае, если речь идет об однократном исследовании или небольшом их количестве. А если нагружать человека большим количеством закодированной информации, да еще, скажем, направленного содержания? "Современное состояние науки и техники позволяет совершенно незаметно для сознания человека вводить в его память любую информацию без его ведома, которая усваивается, как пища и становится своей, т. е. определяет его потребности, желания, вкусы, взгляды, самочувствие картину мира" (И. В. Смирнов, Е. В. Безносюк) Безобидные варианты применения подобного рода воздействия, по данным печати, нашли свое применение в лечении алкоголизма, в обучающих программах, терапевтических сеансах... Только ли?..

Газета "Комсомольская правда" (6 октября 1995 г.) сообщает, что группа московских ученых разработала и уже практикует новый метод компьютерной психотехнологии, позволяющий так глубоко проникать в тайники подсознания, что Фрейду и не снилось. В перспективе стоит внедрение в практику компьютерного психоанализа, что может стать страшнее и мощнее изобретения атомной бомбы, потому что оно способно контролировать сознание, вскрывая, "анатомируя", души и меняя "начинку" души по своему вкусу!
Читать далее
А теперь совсем серьезно. Абсолютно согласна с автором книги, что необходима законодательная база, регулирующая такие возможности и предусматривающая ответственность за противоречие таких действий Конституции РФ, УК РФ, КоАП, Гражданскому кодексу и другим законодательным актам.
Комментарии (1)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Зоя_Крайсик

Необъяснимо, но факт. Опыты над людьми

Среда, 28 Января 2015 г. 08:05 (ссылка)


85568690 (450x360, 62Kb) Чтобы развиваться, человечеству приходилось проводить эксперименты над себе подобными. В древности людей вскрывали живьем, чтобы изучить их строение. Неужели варварство проодолжается и по сей день?



Метки:   Комментарии (1)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Пасхальный "газовый свет" (пример газлайтинга в жизни)

Суббота, 24 Января 2015 г. 23:58 (ссылка)

Из будущей фантасмагории

Марина Ларкина

mobbing2 (264x191, 55Kb)
Часть 1. Пасхальный "газовый свет"

За пару недель до пасхи. Вокруг Лены продолжали происходить не просто непонятные, а уже странные события. А здесь еще как бы ненароком брошенная Натальей фраза: "Скоро мы про Лену все узнаем." Интересно, переехал что ли кто-то в наш дом? Или общие знакомые появились? Непонятно. Да ладно, переживем. В криминале вроде бы не участвую, в контактах с мафиози даже самой собой не замечена.

За неделю до пасхи. Стало совсем напряженно-запутанно. И это уже шуршало по нервам. Сначала на работе вдруг ни с того ни с сего появилась двоюродная тетка Наташка. Это с чего бы?

Моей сначала учебой, а потом и работой никакая родня отродясь не интересовалась. В жизни пробивалась как пылинка без роду без племени. И, кстати, нормально получалось пробиваться: образование получила, сама, без блата (правда, вера мамы, что мне все по силам, все доступно и что со всем сама прекрасно справлюсь, и удивляла и вызывала какое-то щемящее чувство незащищенности), работу эту после 30-летнего юбилея нашла и считала это большой удачей - и коллектив и сама работа очень нравились, а в последние три года еще и с зарплатой-карьерой фортануло, да подработка свалилась. А что? Почти всегда в рабочее время, в академии, плохо ли? Вложиться в нее, правда, пришлось очень даже. Весь материал пришлось привести в соответствие с новыми ГОСТами (чего, собственно, никто и не требовал, не прочухались еще), но это уж было в удовольствие. Также, как и вспомнить и применить педагогику и дидактику со студенческих лет. Все-таки повезло мне тогда с преподавателями. А год назад еще и сестру по отцу в Одноклассниках найти удалось. Никакой передачи "Жди меня" не потребовалось. Горе тоже недавнее было, кота старенького лечила-лечила-да не вылечила. Совсем было выкарабкался, но пришло лето, с такой жарой, что здоровым людям плохо становилось. Усыпили хвостатика. Одно утешало, что держала его почти до окоченения. Как же его одного-то бросить было? Когда человек умирает, его кто-то из близких за руку держит или просто сидит рядом. А здесь тоже живая душа, очень родная. И вместо ребенка котенком был, и младшим братиком, когда сначала деда хоронили, а потом и маму, а потом и старшим стал, когда вдвоем остались, еще и меня воспитывал. Но девять месяцев прошло, плакать перестала. А впереди лето, когда впервые за последние шестнадцать лет можно было не думать ни о ком, кроме себя: ни болеющих, ни умирающих, ни беспомощных рядом. Только в последнее время что-то нехорошее в воздухе витает. Будто какой-то розыгрыш готовится, только недобрый какой-то, если розыгрыш.

Одновременно с теткой женщина-блондинка в годах в комнату заглядывает, а та ей будто меня показывает. А я ее уже в молодежной компании видела, и с каким-то мужчиной в очечках на синих "Жигулях" как раз на пути моего следования домой. Потом слышу эта женщина в кабинет шефини пошла. Из-за несплошной перегородки слышу только голос Людмилы Федоровны: "А вдруг она после этого уволится?"
Читать далее...
Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Не привыкайте к своим действиям, или Эффект Лачинса

Четверг, 25 Декабря 2014 г. 23:31 (ссылка)

1410894190_biznes-ideya-sbor-i-prodazha-lekarstvennyh-rasteniy1-728x482_thumb (300x200, 38Kb)

Практически каждому приходилось сталкиваться с тем, что от него требовали слепого повиновения, слепого выполнения каких-либо действий, не объясняя сути происходящих явлений, необходимости тех или иных дел и поступков. По крайней мере каждый может вспомнить такое из детства, школьных лет, а очень часто и во взрослой жизни: работа, личные взаимоотношения, процесс лечения... Или специалисты (эксперты в каком-либо вопросе), которые привыкли все делать только одним способом, видеть только то, на чем сконцентрированы (даже если этого нет) становятся неспособными найти другие решения, пойти другим путем. Если же люди регулярно получают знания выше определённого уровня, они всё меньше и меньше поддаются эффекту Лачинса. Такие люди продолжают искать различные решения проблемы до тех пор, пока не подберут самое лучшее решение. Предлагаю прочитать и переосмыслить в этом ключе статью Елены Назаренко с сайта live-and-learn.ru. Ссылка на статью, как всегда, в конце поста.


Эффект Лачинса - а ларчик просто открывался

Когда-то знаменитый Вернер Эрхард, автор известного «эрхардовского семинара», известного у нас в стране под именем «Прорыв», придумал следующую развёрнутую метафору для описания поведения обычных людей — как он полагал — неудачников.

Лабораторных крыс запускают в лабиринт, в конце которого лежит вкусный сыр. Крысы выучивают (довольно нелёгкий) путь к сыру и наслаждаются едой. В какой-то момент сыр перекладывают в другое место, а затем вообще убирают. Но крысы в обоих случаях продолжают преодолевать препятствия, для того, чтобы попасть в место, где уже давно ничего нет...

Другой не менее известный психолог провёл серию экспериментов уже с людьми и заметил схожий эффект, названный впоследствии его именем — «эффект Лачинса». Он заключался в следующем. Группе давали выполнить пять заданий, решить которые можно было только одним и довольно сложным способом. Успешно справившись с решением этих пяти задач, группа получала новые задачи, которые решались двояко: старым, сложным способом и элементарным способом, очевидным и лежащим на поверхности. Новые задачи, как Вы уже догадались, группа решала самым сложным способом.
Читать далее...
Метки:   Комментарии (1)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Чайка13

Выученная (а точнее навязанная) беспомощность

Среда, 24 Декабря 2014 г. 21:33 (ссылка)

Martin-Seligman (200x250, 29Kb)

Сегодня я хочу познакомить вас с двумя отрывками из книги Мартина Э.П. Зелигмана (Селигмана) "Как научиться оптимизму". Как вырабатывается беспомощность? Автор описывает эксперименты сначала на собаках, а затем на людях. В настоящее время эта теория уже не новая, а тогда (в 60-х - 70-х годах прошлого века ее пришлось отстаивать в спорах со сторонниками бихевиоризма и фрейдизма). В книге не только показано, как вырабатывается беспомощность (в данном случае не самыми жестокими опытами), но и выдвигается объяснение, почему одна треть что собак, что людей сопротивляется этому. Кстати, мне очень понравилось американское отношение к людям, которые участвовали в этих экспериментах: после опытов им разъяснили в чем заключался опыт, что он показал и почему это произошло, чтобы люди вернулись в свою обычную жизнь, не прихватив отрицательные реакции.


Ни в одной из модных психологических теорий не было ни слова о том, что в животных (или людях) можно воспитать чувство беспомощности. «Организмы, — сказал Соломон, когда мы пришли к нему, чтобы обсудить Наш проект, — могут вырабатывать реакцию только в том случае, если подкреплять ее поощрением или наказанием. В экспериментах, которые вы предлагаете, реакция не будет подкрепляться, поскольку поощрение или наказание не за­висит от того, что делает животное. Согласно любой из существующих теорий обучения это не является условием успешного обучения». Брюс Овермьер вступил в разговор. «Как смогут животные усвоить, что их поступки не имеют значения? — спросил он. — Животные не обладают мыс­лительными способностями достаточно высокого уровня; может быть, вообще у них нет сознания».

Несмотря на скептическое отношение, они оба оказы­вали нам помощь. Они предостерегали нас от преждевре­менных выводов. Вполне может случиться, что животные не смогут спасаться от шока не потому, что усвоят бесполезность своих попыток, а совсем по другой причине, на­пример, в результате стресса, вызванного самим шоком.

Мы со Стивеном считали, что эксперимент даст ответ и на этот вопрос. Дело в том, что уровень физического стресса будет одинаковым у собак, имеющих возможность избегать шока и лишенных ее. Поэтому, если мы правы и ключевым является именно состояние беспомощности, то сдаться должны только те собаки, которые не в состоянии избегать шока.

В начале января 1965 года мы подвергли одну собаку шоку, которого она могла избежать, а другую — аналогич­ному воздействию, но с той разницей, что она не в силах на что-либо повлиять. Третью, контрольную собаку не трога­ли. На следующий день мы посадили всех троих в ящик и
подвергли их действию шока, причем каждая из них могла легко прекратить процедуру, перепрыгнув через перегород­ку, делившую ящик пополам.
Через несколько секунд после начала эксперимента со­бака, которую научили отключать шок, обнаружила, что может убежать, и перепрыгнула через барьер. То же самое проделала контрольная собака, которую не подвергали шо­ковому воздействию. Но собака, которая ранее имела воз­можность убедиться в тщетности всех своих усилий, даже и не попыталась убежать, хотя вторая половина ящика, где она была бы в безопасности, прекрасно просматривалась. Грустно было наблюдать, как собака вскоре сдалась и легла на дно ящика, хотя ее периодически продолжало трясти. Она так и не узнала, что прекратить мучения очень легко — достаточно перепрыгнуть перегородку.

Мы повторяли эксперимент на восьми тройках. Оказа­лось, что даже не попытались убежать шесть из восьми собак «беспомощной» группы; в то же время не сдалась ни одна из восьми собак из той группы, где была возможность контроля над шоком.

Это убедило нас со Стивеном, что к капитуляции при­водят только события, которых нельзя избежать, потому что в точности такой же шок не заставлял животное сда­ваться, если у него была возможность контролировать си­туацию. ...
Читать далее...
Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
русалла

Необъяснимо, но факт. 111. Опыты над людьми

Четверг, 11 Декабря 2014 г. 17:07 (ссылка)




Необъяснимо, но факт. Список всех выпусков на канале: http://www.youtube.com/playlist?list=...
Чтобы развиваться, человечеству приходилось проводить эксперименты над себе подобными. В древности людей вскрывали живьём, чтобы изучить их строение. Неужели варварство продолжается и по сей день? Тысячи детей отравили препаратом, который назвали простым успокоительным. Что это было? Диверсия или неудачный эксперимент? Никто не хочет брать на себя ответственность. Ей настойчиво предлагают забыть о не родившемся младенце. Кто и зачем экспериментирует над нами? Что это массовое увлечение? Влияние большого брата? Или просто любовь к науке и неизбежный путь развития человеческой расы?
Список всех плейлистов на канале: http://www.youtube.com/user/North7eve...
Все видео на канале: http://www.youtube.com/user/North7eve...
http://plus.google.com/u/0/+NorthSeve... .

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество

Следующие 30  »

<опыты над людьми - Самое интересное в блогах

Страницы: [1] 2 3 ..
.. 10

LiveInternet.Ru Ссылки: на главную|почта|знакомства|одноклассники|фото|открытки|тесты|чат
О проекте: помощь|контакты|разместить рекламу|версия для pda