Случайны выбор дневника Раскрыть/свернуть полный список возможностей


Найдено 661 сообщений
Cообщения с меткой

опк - Самое интересное в блогах

Следующие 30  »
ДежаВю57

Итоги недели. «У вас несчастные случае на стройке были? Не было? Будут!». Часть 2

Воскресенье, 23 Мая 2016 г. 02:36 (ссылка)

Начало – Итоги недели. «У вас несчастные случае на стройке были? Не было? Будут!». Часть 1

Рубрика «Итоги недели»: иронический пересказ и сатирическая аналитика основных мировых новостей за минувшую неделю. Минпищепром предупреждает: употреблять с осторожностью, блюдо содержит юмор!



Будущее российской обороны видно уже сегодня

Российских оборонных средств уже сегодня достаточно для нейтрализации нападения и достойного ответа. Руководство страны вернулось к первоначальному принципу формирования обороны. «Необходимая достаточность», — называет этот принцип А. Ставер. «Столь ли важно, сколько раз ЯО какой-либо страны может разрушить планету? Один раз или десять… Столь ли важно иметь много? Может, достаточно иметь столько, чтобы быть уверенными в 100%-ном отражении нападения и 100%-ном уничтожении противника?» — рассуждает обозреватель.

В ближайшие годы мы услышим о новейших системах, которые станут головной болью для вероятных противников.

Итоги недели. «У вас несчастные случае на стройке были? Не было? Будут!»



Читать далее
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
ДежаВю57

Итоги недели. «У вас несчастные случае на стройке были? Не было? Будут!». Часть 1

Воскресенье, 23 Мая 2016 г. 02:30 (ссылка)

Рубрика «Итоги недели»: иронический пересказ и сатирическая аналитика основных мировых новостей за минувшую неделю. Минпищепром предупреждает: употреблять с осторожностью, блюдо содержит юмор!



Вернуться в Камрань?

На неделе опубликовано заявление вьетнамского посла в РФ Нгуена Тхань Шона, высказавшегося по поводу того, как отреагирует Вьетнам, если Россия соберётся восстановить военную базу в Камрани. С присущей восточной витиеватостью посол Вьетнама дал понять, что размещение российской военной базы на вьетнамской территории отвечает интересам официального Ханоя. Из заявления посла СРВ (Социалистической Республики Вьетнам):
Политика Вьетнама заключается в том, чтобы не вступать в военные союзы или союзничать с одним государством против другого. В этом контексте реализация портов Камрани для многостороннего международного сотрудничества в целях обеспечения морских транспортных услуг, ремонта судов и развитии военной техники для обеспечения мира и стабильности в регионе является подходящим направлением.

Итоги недели. «У вас несчастные случае на стройке были? Не было? Будут!»



Читать далее
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
nobudazi

Войска РЭБ: 112 лет на страже Отечества. Оглушительные успехи «Красух» и «Хибин» / Ратное дело /

Пятница, 15 Апреля 2016 г. 19:41 (ссылка)
infopolk.ru/1/N/blog/ratnoe...515a134e9d


Войска РЭБ: 112 лет на страже Отечества. Оглушительные успехи «Красух» и «Хибин» / Ратное дело /★Интернет-Ополчение ★ InfoPolk
...

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Аноним

Среда, 01 Декабря 1970 г. 03:00 (ссылка)

Комментарии ()КомментироватьВ цитатник или сообщество
Волшебница_Алиша

по поводу предмета ОПК и ОРКСЭ в школе

Пятница, 19 Февраля 2016 г. 12:43 (ссылка)

Прочла статью - "Почему в школах непопулярны основы православия. Как школьники, родители и учителя реагируют на самый спорный предмет в программе". Есть что сказать.
Я очень даже ЗА в плане введения хотя бы какого-то предмета, который в общем и целом рассказывал детям о законах этого мира, о божественном, о вечных моральных ценностях, о высоком - этого очень не хватает в процессе взращивания детей:)) И вот как бы такие предметы попытались ввести (ОПК - Основы православной культуры; ОРКСЭ - Основы религиозных культур и светской этики). Но сам подход... Не смогли найти нормального финансирования для всех шести модулей (потому что один какой-то выбрать не вариант, вы же понимаете): «Основы светской этики», «Основы мировых религий», «Основы православной культуры» (ОПК), «Основы иудаизма», «Основы ислама» или «Основы буддизма». Потому и заглох проект почти в самом начале.
Православная церковь в лице Кураева предложила епархиям финансировать такое преподавания, у каждого религиозного направления - свое. Тогда, мол, и учителя будут работать с удовольствием. А я вот имею свое мнение по этому поводу, как было бы ещё лучше. В обход финансов вообще. Пусть преподают именно священники. Это и для них духовный подвиг в плане обучения, и кто более глубоко и доходчиво суть божественного объяснит, молитвы, и пр.? Учителя, которым вручили учебник, план и заставили за копейки предмет доносить до детей, или искренне служащий высокому священник любой религии, который с головой в этом много лет? Детям искренность нужна, глубина, а не номинальная поверхностный подход. Потому и не прижился предмет, что подошли к нему не с той стороны. "Хотели как лучше, а получилось..."

Метки:   Комментарии (34)КомментироватьВ цитатник или сообщество
златослоВИКА

РОССИЯ. В.В.Путин: у оборонных предприятий Крыма и Севастополя хорошая перспектива

Пятница, 12 Февраля 2016 г. 21:54 (ссылка)

Это цитата сообщения Макс-78 Оригинальное сообщение


Оборонные предприятия в Крыму должны получать и гражданские заказы, заявил в пятницу президент РФ Владимир Путин на заседании Военно-промышленной комиссии. "В этом году в рамках госпрограммы развития ОПК начнется финансирование модернизации крымских оборонных предприятий, средства пойдут на обновление технологических линий, подготовку новых профессиональных кадров и повышение квалификации специалистов, занятых в крымской оборонке. На это будет выделено 10 миллиардов рублей", — сказал Путин.







При этом Путин отметил, что на оборонных предприятиях Крыма и Севастополя есть над чем работать, однако там хорошая перспектива. "И, конечно, принципиально важно, чтобы, кроме заказов по линии Министерства обороны, крымские и севастопольские предприятия ОПК получали и гражданские заказы", — сказал Путин.



Он добавил, что эта тема неоднократно обсуждалась с главой Минпромторга и нужно эту работу продолжать.

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
lj_ru_antireligion

"Амьен, дочь ювелира"

Пятница, 01 Января 2016 г. 19:47 (ссылка)

Оригинал взят у illusionndream в "Амьен, дочь ювелира"

На подростковую книжку с таким названием, принадлежащую перу "москвички, филолога по образованию" Елены Верховской, я наткнулась совершенно случайно. Указания, что это, оказывается, христианское фэнтези, на ней не было, поэтому содержание оказалось приятным сюрпризом. Это реально очень странная книжка.

Сам сюжет у неё как раз таки не очень странный: жила-была в рыбацкой деревушке бедная тринадцатилетняя шведская крестьяночка по имени Амьен Свенсон, потом вместе с мамой-кухаркой переехала в большой город, поступила на обучение к ювелиру, потом поступила в элитную школу высоких искусств, потом оказалось, что ювелир - её папа, с которым её маму разлучили его злобные сводные сестры. Про ужасно плохих сестёр в романе так и говорится, что они не люди, потому как родились от ведьмы (или от женщины, которую подозревали в колдовстве, что одно и то же). Ужасность сестёр заключается главным образом в том, что они не хотят выходить замуж и любят роскошь. Ну и иногда ещё устраивают оргии (так и написано - оргии, в детской книжке, ога), на которых пьют кровь красивых молодых мужчин. А вот их сводный братец и папа главной героини ведёт свой род от самого пророка Ездры, и по этой самой причине ему и всему его роду покровительствуют архангел Иегудил и архангел Уриил. Поскольку маме Амьен повезло переспать с ювелиром, главной героине не приходится ни о чем в своей жизни беспокоиться: тонет ли она - её спасают ангелы, нападают ли на неё в тёмной переулке - с помощью волшебного кольца, доставшегося ей от отца, она калечит нападающего. Хочется ей поступить в школу высоких искусств? Её принимают без экзаменов, поскольку волшебная птица признаёт в ней потомка Ездры, а обучение ей тайком оплачивает папа-Чёрный дембель. Любимые предметы даются ей сами собой, нелюбимые за неё делает бойфренд-сын бургомистра, потому что для чего ещё бойфренды нужны, правда? И когда её тётки-ведьмы убивают ее отца и проклинают её мать, Амьен с истинно христианским смирением приходит в свой фамильный замок, достаёт кольцо, и архангелы с не меньшим смирением уничтожают тёток, не оставив даже трупов. Предварительно убитый спутник Амьен (не бойфренд, а другой) торжественно воскрешается (погибший отец-ювелир, что характерно, остаётся мертвым). Все радостно убегают в закат. Такие дела.

Странности книжки заключаются в следующем. Во-первых, автор старательно украшает текст рассуждениями о мифологии и религии, цитирует Эрнста Блоха, бросается именами художников Возрождения и даже такими ругательными словами, как "золотое сечение" и иными способами старается показать, что элитная школа искусств действительно элитна. При всём этом, текст откровенно безграмотен:
- жить вам придётся так, как вы сами себе организуете
- предлагаю вам подумать или почувствовать интуитивно
- каждому из вас нужно будет выбрать ту науку, которой вы посвятите большую часть свободного времени. Чтобы изучить её досконально
- послышались нестройные голоса
- боясь, что он нанесёт себе какое-то увечье

Во-вторых, с одной стороны, фэнтези-то у нас вроде бы христианское, судя по вышеизложенному сюжету, а также по некоторым цитатам:

Физика - это наука, которая не менее богословская, чем Евангелие. Знание об атомах и молекулах подтверждает существование Божественной энергии.

Одновременное увлечение массы людей силами зла, пусть даже и в шутку, способно серьёзно нарушить равновесие тёмных и светлых энергий. Знаете ли вы, что по статистике во время празднования Хэллоуина происходит всплеск преступлений? Люди входят в образ злодеев и совершают те поступки, от которых они воздерживались в обычной жизни.

С другой стороны, одного "хорошего" персонажа зовут - не падайте со стула - Розамира Эллис, что звучит примерно как Учениедонахуана Петрова. Автор положительно отзывается о пифагорейцах (уж не знаю, какая у этих ребят совместимость с христианством) и художниках Возрождения - эпохи, когда образованная Европа открещивалась от христианства, как могла, простите за каламбур. А в подземелье под насквозь интеллигентной и христианской школой искусств живут, как оказывается, некие силы тьмы - страшные горбуны и вампиры, с которыми, как оказывается, у замечательных и светлых учителей не смертельная вражда, а вовсе перемирие и договор о сотрудничестве. Одного из представителей тьмы, кстати, зовут Амир, что, безусловно, очень интересно, но весьма разжигательно. То есть, если христианство в книжке и есть, то оно какое-то малость... странное.
Главгероине Мэри Сью архангелы покровительствуют в силу её происхождения, несмотря на то, что отец её - ювелир (производит предметы роскоши!), а мать - кухарка, мечтающая открыть свой ресторан (смертный грех чревоугодия!). Сама Амьен хочет стать архитектором, но вместо того, чтобы строить, например, храмы или даже больницы, школы и приюты, проектирует опять же ресторан, хотя и для мамы, что мило. Солидный Господь для солидных господ, в общем.

В книге есть герои разных национальностей - шведы, французы, китайцы, голландцы, упоминаются индийцы, мексиканцы и японцы, не говоря уже о пресловутом Амире. Есть даже болгаро- (украино?-)француз по имени Иванко, невинно убиенный злобными тётками Амьен. Единственные, пожалуй, кого там нет - русские, хотя книга написана русской писательницей для русских и русскоязычных детей. Интересный кунштюк.

Это очень плохая книжка. В конце есть задел на сиквел и, конечно же, я его обязательно прочитаю.

http://ru-antireligion.livejournal.com/12422449.html

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Аноним

Среда, 01 Декабря 1970 г. 03:00 (ссылка)

Комментарии ()КомментироватьВ цитатник или сообщество
lj_ru_antireligion

Религиозно-образовательная Россия

Воскресенье, 14 Декабря 2015 г. 01:03 (ссылка)

Заимствую пост у gooodvins, ибо красиво. Прошу фильтровать bias автора. Или не фильтровать. Точность данных не проверял.
Оригинал взят у gooodvins в Религиозно-образовательная Россия

Сейчас мало кто об этом вспоминает, но лет 8-10 назад весьма популярной темой для обсуждений было предложение ввести предмет "Основы православной культуры" ( для обязательного изучения в школьную программу. Естественно, наибольшие страдания эта перспектива вызывала у поклонников идей тотального либерализма и адептов марксизма-ленинизма.
Сколько было самых противоестественных идей и возгласов ("попы тянут руки к нашим детям", "РПЦ хочет вернуть Закон Божий в школы", "это разжигание межнациональной розни", "это покушение на светскость государства" и т.д), уже и не упомнишь.
В качестве компромисса "атеистическое лобби" предлагало разные варианты (например, общий курс истории мировых религий), но в итоге, после длительных боданий и экспериментов в заинтересованных регионах, на свет появился предмет "Основы религиозных культур и светской этики" (ОРКСЭ), включающий в себя 6 модулей, из которых родители выбирают для своего чада один.
В эти 6 модулей вошли 4 "религиозных" модуля («Основы православной культуры» (ОПК), «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры», «Основы иудейской культуры») и 2 "светских" («Основы мировых религиозных культур» (ОМРК), «Основы светской этики»(ОСЭ)).
Что там рассказывают на "светской этике" я даже представить затрудняюсь (википедия сообщает о "Нравственных традициях предпринимательства", "дворянском кодексе чести" & "джентльмен и леди").
В итоге предмет ОРКСЭ уже 4й год подряд изучают ученики 4х классов, и его обсуждения практически полностью пропали. Преподают предмет преимущественно учителя начальных классов (90%), с некоторым привлечением учителей-гуманитариев. Обошлось без трудовиков-физруков-обжшников, что уже радует.

Вспомнилась мне эта история в связи с обсуждением отсутствия в отечественной переписи населения вопроса об отношении к религии и попытками выяснить состояние дел другими путями. Тогда мне и пришла в голову идея заглянуть в данные МинОбразования по "светско-религиозному" предмету за 2014-15 учебный год.

Зная отечественные реалии "добровольно-принудительного" выбора, эти данные отражают не столько и не только мнение населения, но скорее некий микс "настроений на местах" и политики конкретного региона/федерального округа по вопросу.

Ну и теперь немножко визуальной информации с комментариями

Карта первых мест по 85 регионам РФ


"Основы светской этики" наиболее часто выбирали в 48 регионах (в 41м у ОСЭ абсолютное большинство)
"Основы православной культуры" в 29 регионах (в 21м у ОПК абсолютное большинство)
"Основы мировых религиозных культур" в 4 регионах (в 2х у ОМРК абсолютное большинство)
"Основы исламской культуры" в 2 регионах (Чечня-Ингушетия, под 100%)
"Основы буддийской культуры" в 2х регионах (ни одного с абсолютным большинством)
Самая маленькая разница между модулями - "светская этика" в Марий Эл опередили ОПК на 1 четвероклассника. Лёня Маркелов недоработал явно.

Самые очевидные моменты принудиловки:
1) в Татарстане и Кабардино-Балкарии выбор у родителей стоит только между 2 светскими модулями,"ОМРК" и "ОСЭ", религиозные вообще не преподаются. РПЦ не раз выносила этот вопрос в публичное поле, но безрезультатно.
2) в Чечне и Ингушетии идет явный упор на религиозные модули. Либо "основы ислама", либо если ты заблудившийся русский - ОПК. У меня на руках были еще и данные предварительного выбора за тот же учебный год. В них, для сравнения, 30 родителей в Ингушетии выбирали "светские" предметы. К началу учебного года их убедили передумать и шагать в ногу.
3) в республиках Северного Кавказа (за исключением выше упомянутой парочки) идет явный упор на "светские" дисциплины и "многонациональный консенсус". Отсюда и странная непопулярность ислама (в поражение последнего в Дагестане уж совсем не верится), и удивительные победы "Основ мировых религиозных культур". По итогам работы с этим массивом цифр у меня выработалось крепкое ощущение, что если в регионе победил ОМРК, значит тут что-то явно не так.
4) в республике Крым ОМРК как вариант не предлагались. Только ОПК, ислам и ОСЭ. При этом в Севастополе таких проблем нет, даже буддист нашелся. Впрочем на общую картину этот момент влияет слабо - Крым (как и другие регионы, перенасыщенные переселенцами) к религии почти равнодушен(это же фиксировали и украинские опросы).

Также интересным мне показалось сделать выборку "светские модули vs религиозные".

Здесь явно видны наиболее равнодушные к религии регионы - Урал, Севера, большинство республик, Сибирь. То бишь регионы, куда заезд основной массы народонаселения состоялся уже в советские времена + регионы со смешанным населением. В целом, данная карта вполне подтверждает информацию из соцопросов о том, что Урал-Сибирь заметно уступают в религиозности Центральной и Южной России. Интересно было бы продолжить карту отношения к религии на Украину с Белоруссией, но увы. Первая подобный предмет очевидно не осилила бы и в более спокойные времена, по второй у меня нет данных (хотя какие-то эксперименты с ОПК там точно проводились).

Есть и отдельные исключения среди "переселенческих" регионов. Наиболее неожиданным для меня был результат Калининграда (где одно сплошное "понаехалово"). Мне нравится версия acer120, что это плод усилий Патриарха Кирилла (который был в Калининграде митрополитом).
Ситуация на Ямале объясняется, на мой взгляд, тем, что туда значительная масса приехала на заработки уже после крушения СССР. Присутствуют как православные, так и мусульмане в заметных объемах.

Теперь кратенько по всем 6 модулям.
Основы православной культуры

Самая интересная карта, на мой взгляд. Очень много плавных переходов между регионами, причем в соответствии с историческими реалиями, а не Федеральными округами.
Видны два явных православных ареала - Центральная Россия (с языками в сторону Северо-Запада и Поволжья) и Южная Россия (успешная колонизация 18-19 веков: Дон, Кубань, Ставрополье).
Разочаровали Орловская область (последний остров "красного пояса" с губернатором-коммунистом) и Псковщина. Столпы ОПК в России - православный "полумесяц" Рязань-Тамбов-Воронеж-Белгород и Краснодарский край (в них изучение предмета началось в качестве регионального задолго до федеральных экспериментов).
Из неожиданных дополнений - Ямал, Приморье, Биробиджан и минимальная победа в Забайкалье.
Если вынести за скобки Татарстан и КБР, единственный регион без ОПК в 14/15 учебном году - Ингушетия.

Основы исламской культуры

В условиях поволжского пофигизма, 3/4 аудитории "ОИК" проживают в СКФО. В Чечне и Ингушетии, как уже отмечалось выше, под 100%. Немного исламу не хватило до победы в Дагестане, заметна доля в КЧР.
Помимо СКФО, ОИК присутствуют почти повсеместно (в 63 из 78 регионов), но в весьма скромных количествах. Общий вес модуля составляет менее 4% по стране.

Основы буддийской культуры

Буддизм ожидаемо оказался региональным явлением. Самым неожиданным стало то, что Бурятия по количеству учеников, изучающих "Основы буддийской культуры", пропустила вперед не только Тыву с Калмыкией, но еще и Забайкальский край. При этом наличие аналогичного "бурятского кармана" внутри Иркутской области себя никак не проявило. Забайкальский край вообще один из наиболее разносторонних регионов в пространстве ОРКСЭ: 35,2% - ОПК, 34,2% - ОМРК, 24,7% - ОСЭ, 819 буддистов и 10 мусульман.

За пределами "буддийской четвёрки" число изучающих ОБК находится на грани стат.погрешности (Москва - 45 учащихся, Санкт-Петербург - 30, Челябинская область - 27, Свердловская - 13, остальные - 6 человек и меньше).
Суммарно изучающие ОБК отмечены в 25 регионах из 85.


Основы иудейской культуры

Я ожидал, что основы иудаизма будут непопулярны в России, но реальность превзошла все ожидания. В России данный модуль в 14/15 году изучало всего лишь 311 учащихся в 25 регионах.
Первое место у Москвы (108 учащихся), второе - у Екатеринбурга (54, шутка про голосующих за Ройзмана), третье поделили Петербург и Самара (по 29 учащихся). Также из интересного можно отметить Магадан с 18 иудеями. И все это пиршество на фоне учебника с тиражом в 12 тысяч (!)
На мой взгляд, данная статистика свидетельствует, что внесение иудаизма в пресловутую четверку традиционных религий России (с соответствующим уровнем поддержки от государства) - абсурд, далекий от реальности.

Светские блоки мне были менее интересны, но и по ним я сделал картинки.
Основы мировых религиозных культур (ОМРК)

Третий по популярности в стране и при этом наиболее нейтральный предмет достаточно равномерно размазан по регионам, "нули" - только в Крыму, Чечне и Ингушетии, "пики" - в "принудительных" Татарстане и регионах Северного Кавказа.

Основы светской этики (ОСЭ)

Самый популярный предмет, доминирует на "северах" и в значительной части республик. Представлен везде, кроме Чечни и Ингушетии.


Также интересным мне показалось отношение численности учеников, изучающих ОСЭ и ОМРК. В среднем по стране это отношение равняется ~2,5, но в разных регионах есть и аномалии в обе стороны. Всего лишь в 10 регионах ОМРК опережает ОСЭ. Объяснения подобным скачкам я не искал, возможно, они тоже намекают на принудиловку в той или иной форме.

Все данные взяты с официального сайта ОРКСЭ. За шаблон спасибо sevabashirov, за идею изысканий в данном направлении - acer120 и zemfort1983. Если кому-то нужны данные в экселе для самостоятельных экспериментов - обращайтесь.


http://ru-antireligion.livejournal.com/12408076.html

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество

Следующие 30  »

<опк - Самое интересное в блогах

Страницы: [1] 2 3 ..
.. 10

LiveInternet.Ru Ссылки: на главную|почта|знакомства|одноклассники|фото|открытки|тесты|чат
О проекте: помощь|контакты|разместить рекламу|версия для pda