Случайны выбор дневника Раскрыть/свернуть полный список возможностей


Найдено 40758 сообщений
Cообщения с меткой

образование - Самое интересное в блогах

Следующие 30  »
rosavetrov

Сергей Капица: Как Россию намеренно превращают в страну дебилов

Среда, 17 Августа 2017 г. 02:55 (ссылка)

Это цитата сообщения Ludmam Оригинальное сообщение






 



Сергей Капица: Как Россию намеренно превращают в страну дебилов



 



«Если вы перед людьми изображаете умника, говорите с ними на каком-то заграничном языке – этого они вам не прощают»


 



Слова из заголовка были сказаны Сергеем Петровичем еще в 2009 году, в одном из интервью газете «Аргументы и факты». Тема духовной, культурной и нравственной деградации поколений в России была ему особенно близка. Сын лауреата Нобелевской премии Петра Леонидовича Капицы, советский и российский учёный-физик, просветитель Сергей Петрович Капица для большинства из нас не нуждается в представлении.



Но вернемся к словам Сергея Петровича. Сказанные им в 2009 году, они оказались пророческими. На дворе 2017 год, и поколение современной молодежи по-прежнему все меньше читает русскую классику, уже не так разборчиво пишет, чернила, ручки, книги сменились гаджетами и мобильными приложениями. Поколение мобильных и самоуверенных, информированных и псевдопрогрессирующих людей, с головой ушедших в оцифрованный мир, с легкостью подменивший настоящий, где нет места чувствам и эмоциям.



Читать далее...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Буала

Ольга Четверикова - Блокировка знаний в школах толерантностью экуменизмом и ксенофобией.

Среда, 16 Августа 2017 г. 04:34 (ссылка)



Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
muhtuya

О САМОРАЗРУШЕНИИ. Почему в этом мире молодые люди не хотят жить?

Среда, 16 Августа 2017 г. 04:09 (ссылка)


И.Н. Почему в этом мире молодые люди не хотят жить?



ММ Ваш мир породил чудовищную доктрину безсмысленности жизни. Она заключается в том, что молодым людям с утра до вечера внушается мысль о том, что они есть суть – ТЕЛО, которому необходимо потреблять материальные блага, получать удовольствия и теснить стариков, чтобы те не слишком долго занимали пространство для их удобной жизни. Такая программа начала работать в Америке с начала 30 годов 19 века и в настоящее время развилась до чудовищные масштабов.



Теперь детям уже с самого их рождения внушается мысль, что тело им дано для того, чтобы оно безпрестанно потребляло всевозможные продукты не самого лучшего свойства, чтобы эмоции людей были всегда заняты сопереживанием каких-нибудь массовых зрелищ с огромной потерей эмоциональных чувств. А так же если человек и начинал мыслить, то это означало, что качество самих мыслей должно было быть самым негативным. Постоянный страх потерять благополучие в безконечных войнах, катастрофах и кризисах на биржах постоянно отравляет существование в потребительском рае.



Саморазрушение человека включаться в тот момент, когда просыпается Душа. Его тело более не может заслонить от его самого, его Душу и Дух. Тело всё ещё требует всех привычных удовольствий, а Душа чувствует, что более не вынесет пребывания в таком теле, которое довлеет над её потребностями, и поэтому сама включает программу саморазрушения. Эта программа включается в подсознании, и начинает складывать условия для самоуничтожения тела. Человек начинает употреблять вредные напитки, еду, начинает мутить ум наркотиками, спиртным, необузданным сексом и вот наступает момент, когда все эти излишества начинают давать свой результат.



Здоровое некогда тело сначала заболевает всё чаще и чаще, затем оно выказывает крупный сбой, а, в конце концов, становится непригодным для нахождения в нём Души. И она уходит в тонкий мир, чтобы побыстрее уйти от условий, которые создало для него тело.



 



ДАЛЕЕ...http://www.biopole.ru/node/24489

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
rss_rss_aif_news

Как сделать певца шахматистом? Школьникам помогли открыть в себе таланты

Вторник, 16 Августа 2017 г. 00:21 (ссылка)

За 14 дней лагерной смены в оздоровительно-образовательном центре «Патриот» московские школьники «покорили космос».

http://www.aif.ru/society/education/kak_sdelat_pevca_shahmatistom_shkolnikam_pomogli_otkryt_v_sebe_talanty

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
odi

Ziffer 9. Картинка девятки. С немецкой, русской и английской подписями.

Вторник, 15 Августа 2017 г. 13:48 (ссылка)

Neun. Devjat'. Девятка для распечатки с подписями на немецком, русском и английском языке.


Нажать на маленькую картинку и перейти на страницу с большой картинкой для распечатки и изучения.
Click on small image to view larger picture, which you can print and examine.


Alle ziffern (0 bis 9) auf einer einzigen Webseite.

Раскраски и картинки цифр и чисел на Раскраске.

руна дня

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
тануля

Владимир Базарный Почему болеют наши дети

Вторник, 15 Августа 2017 г. 08:21 (ссылка)

Как школа намеренно портит здоровье и психику ребёнка. Детей намеренно загоняют в жёсткую систему, что бы у них возникали различные болезни.




Висцеральные терапевты 9 из 10 заболеваний лечат путём устранения в теле застоев, зажимов, восстановления кровотока и лимфотока. Поголовно у населения обескровлены седалищная область, таз, зажата шея. Так что всё правда, стоит прислушиваться.

Система образования против здоровья детей. Часть 1
Читать далее...
Метки:   Комментарии (2)КомментироватьВ цитатник или сообщество
odi

Ziffer 8. Картинка восьмёрки. С немецкой, русской и английской подписями.

Вторник, 15 Августа 2017 г. 08:02 (ссылка)

Acht. Vosem'. Восьмёрка для распечатки с подписями на немецком, русском и английском языке.


Нажать на маленькую картинку и перейти на страницу с большой картинкой для распечатки и изучения.
Click on small image to view larger picture, which you can print and examine.


Alle ziffern (0 bis 9) auf einer einzigen Webseite.

Раскраски и картинки цифр и чисел на Раскраске.

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
lj_humus

1908-1909. Альбом Самарского епархиального училища, выпуск 35

Понедельник, 14 Августа 2017 г. 21:14 (ссылка)



01. Обложка
01. Обложка

02. Епископ Гурий и епископ Константин (Самара)
02. Епископ Гурий и епископ Константин (Самара)

03. Священники Меньшов, Лаврский, Орлов
03. Священники Меньшов, Лаврский, Орлов

04. Виноградов, Верисин, Беневольский, Дроадов, Колесников
04. Виноградов, Верисин, Беневольский, Дроадов, Колесников

05. Преподаватели Димитриева, Кильдюшевская, Уварова, Азясская, Богданович
05. Преподаватели Димитриева, Кильдюшевская, Уварова, Азясская, Богданович

06. Боголюбова, Гинке, Киселёва, Промптова, Ефимова
06. Боголюбова, Гинке, Киселёва, Промптова, Ефимова

07. Покровский, Воронов, Онуфрович, Восходов, Петрусевич, Злотогорский
07. Покровский, Воронов, Онуфрович, Восходов, Петрусевич, Злотогорский

08. Громов, Соковнин, Поспелов, Захаров, Малышев
08. Громов, Соковнин, Поспелов, Захаров, Малышев

09. Студенты София Будникова, Вера Скворцова, Ольга Журавлёва, Александра Утехина, Надежда Раевская
09. Студенты София Будникова, Вера Скворцова, Ольга Журавлёва, Александра Утехина, Надежда Раевская

10. Надежда Востокова, Зинаида Денисова, Екатерина Колокольцова, Мария Архангельская, Наталья Князевская
10. Надежда Востокова, Зинаида Денисова, Екатерина Колокольцова, Мария Архангельская, Наталья Князевская

11. Антонина Богородицкая, Зоя Никольская, Антонина Покровская, Зоя Поведская, Серафима Сухопрутская
11. Антонина Богородицкая, Зоя Никольская, Антонина Покровская, Зоя Поведская, Серафима Сухопрутская

12. Анна Полянцева, Вера Смарагдова, Ольга Благонадеждина, Зинаида Колосова, Антонина Соколова
12. Анна Полянцева, Вера Смарагдова, Ольга Благонадеждина, Зинаида Колосова, Антонина Соколова

13. Мария Прокопьева, Ольга Топорнина, Иванова, Александра Беляева
13. Мария Прокопьева, Ольга Топорнина, Иванова, Александра Беляева

14. Антонина Милославская, Антонина Чернозатовская, Елена Леонтьева, Надежда Миротворская, Любовь Крепкогорская
14. Антонина Милославская, Антонина Чернозатовская, Елена Леонтьева, Надежда Миротворская, Любовь Крепкогорская

15. Александра Жукова, Ольга Пономарёва, Серафима Петропавловская, Варвара Зиминская, Вера Троицкая
15. Александра Жукова, Ольга Пономарёва, Серафима Петропавловская, Варвара Зиминская, Вера Троицкая

16. Лидия Васильева, Анна Орлова, Ольга Зарина, Мария Аргентова, Ольга Аргентова
16. Лидия Васильева, Анна Орлова, Ольга Зарина, Мария Аргентова, Ольга Аргентова

17. Наталия Карпова, Анна Соловьёва, Мария Алмазова, Цветкова
17. Наталия Карпова, Анна Соловьёва, Мария Алмазова, Цветкова

18. Общие фотографии
18. Общие фотографии

19. Общие фотографии
19. Общие фотографии
источник

http://humus.livejournal.com/5580179.html

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
kseniasamohina

Без заголовка

Понедельник, 14 Августа 2017 г. 20:14 (ссылка)
md-eksperiment.org/post/201...ya-luchshe


Несмотря на огромное развитие технологий, настольные игры очень популярны. Об этом в частности, свидетельствует факт роста числа интернет-магазинов, имеющих в своем ассортименте сотни, если не тысячи очень разнообразных игр

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
konan-vesti

Продавцы школьных форм обманывают российских родителей.

Понедельник, 14 Августа 2017 г. 18:01 (ссылка)
konan-vesti.blogspot.ru/2017/08/44.html


44 процента продаваемой в России школьной формы не соответствует качеству, а родителей учеников обманывают при покупке.

http://konan-vesti.blogspot.ru/2017/08/44.html

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
lj_twower

Дать оценку Добробабину

Воскресенье, 14 Августа 2017 г. 01:16 (ссылка)

Пыхалов дал ссылку на методическое пособие Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Городской методический центр Департамента образования города Москвы".

*****

В ноябре 1941 года развернулись решающие бои Битвы под Москвой. Массовый героизм бойцов 316-й дивизии под командованием И. В. Панфилова остановил наступление немецких танков на столицу нашей страны. Широко известен подвиг 28 панфиловцев, но мало кто знает, что в те дни в дивизии были и другие примеры самопожертвования во имя Родины.
Предлагаем вашему вниманию методические материалы для проведения тематического занятия «Героическая дивизия», посвящённого 75-летию Битвы под Москвой.
Материал может быть использован при проведении тематического занятия (классного часа) 1 сентября 2016 года.
Авторы: П. Л. Котов, Е. Б. Мирзоев

Рекомендации по работе с презентацией тематического занятия (классного часа) «Героическая дивизия», посвящённого 75-летию Битвы под Москвой


Трудной и драматичной оказалась судьба одного из 28 героев – сержанта Ивана Евстафьевича Добробабина. Он оказался в числе шестерых бойцов, которым посчастливилось выжить в легендарном противостоянии с танками врага. Во время отражения второй атаки Добробабин был контужен и засыпан землей, так что пришел в сознание только в ночь на 17 декабря, когда бой уже закончился. Раненный в ногу, Добробабин пополз в сторону железнодорожной станции, где его подобрали обходчицы. Они перевязали бойцу раны, растерли закоченевшее тело спиртом и дали тёплую одежду.

Задание. Дайте оценку поведению Ивана Добробабина во время боя.

Иван Евстафьевич принял решение пробираться к своим, но у него не было никакой карты, чтобы построить маршрут движения. Поэтому не удивительно, что вскоре его поймал немецкий патруль. Арестованного отправили в Можайский лагерь военнопленных. Во время заключения Добробабина занимала только одна мысль – о побеге. Удобный случай представился весной 1942-го, когда лагерь эвакуировался на запад. Когда поезд шел по Харьковщине, Добробабин выломал оконную решетку в вагоне и спрыгнул на железнодорожную насыпь.

Вопрос. Как вы думаете, какой характер должен быть у человека, решившего сбежать из вражеского концлагеря?

Спасшийся пленный стремился выйти к партизанам, но так и не смог их найти. Тогда он решил идти в родное село – Перекоп, которое находилось в 40 километрах от Харькова. На родине его приняли хорошо – обогрели, накормили, а сельский староста, Петр Зинченко, даже выдал документ о его якобы постоянном проживании в Перекопе. Однако уже осенью 1942 немцы стали отправлять поселян на работы в Германию. Тогда Зинченко предложил выход. «Тебя я запишу в полицаи, – сказал староста Ивану, – будем вместе помогать нашим. Пойми, что другого варианта нет».

Вопрос. Можно ли осуждать Добробабина за то, что он пошел служить в полицию?

Как писал историк Георгий Куманев, «за весь период пребывания Добробабина в роли сельского полицая не было ни одного случая расстрелов, повешений, расправ над местными жителями… Форму ни он, ни другие сельские полицаи не носили и никакой присяги, никакого обязательства оккупантам не давали». А скольких поселян Иван Евстафьевич спас от угона в Германию, предупреждая о готовящихся облавах! Когда территория Перекопа была занята частями РККА, Добробабин не ушел с немцами, а явился в полевой военкомат и всё чистосердечно рассказал дежурному офицеру. После соответствующей проверки Иван Евстафьевич был восстановлен в звании и отправлен на фронт. С марта 1944 года он постоянно находился на передовой, где проявил себя героем и был награждён орденом Славы III степени и медалями.

Вопрос. Предположите, почему Добробабин не побоялся явиться в советский военкомат. О каких личных качествах Ивана Евстафьевича говорит этот факт?

Демобилизовавшись, Иван Евстафьевич вернулся в киргизский городок Токмак, где жил последние семь лет перед войной. Проходя по родным местам, он был поражен: на городском сквере у здания горсовета стоял большой чугунный памятник во весь рост и на нём надпись: «Герою Советского Союза, одному из 28 панфиловцев Ивану Евстафьевичу Добробабину». Однако мирная жизнь воскресшего героя была недолгой. Осенью 1947 года его арестовали по обвинению в измене Родине и этапировали в Харьков для завершения расследования по месту преступления. В итоге Ивану Евстафьевичу дали 15 лет лагерей. Потом, правда, по амнистии срок сократили до семи лет. Но отобранных наград не вернули и в звании Героя СССР не восстановили…

Вопрос. Как вы думаете, о каком недостатке советской политической системы свидетельствует история героя-панфиловца?

После освобождения Добробабин жил и работал в городе Цимлянске (Ростовская область). Он несколько раз подавал прошение о реабилитации. Однако на все прошения Добробабина приходил отрицательный ответ. Власти никак не хотели верить в его невиновность. Правда начала побеждать в 1993 году, когда невиновность Ивана Евстафьевича признал Верховный Суд Украины. Но в России всё оставалось по-прежнему ещё четыре года. Только в 1997 году с Добробабина сняли обвинения и восстановили в звании Героя Советского Союза. Однако Иван Евстафьевич Добробабин об этом уже не узнал: он умер 19 декабря 1996 года. Так ушел из жизни последний герой-панфиловец.

Задание. Дайте нравственную оценку действиям советских и российских чиновников.
*****


Цель тематического занятия: формирование патриотизма, гражданской и социальной идентичности личности обучающегося, ценностного отношения к событиям Великой Отечественной войны, осмысление им опыта героической защиты Родины.

Задачи:

воспитание у обучающихся патриотизма и чувства гражданской ответственности на примере героических подвигов бойцов 316-й дивизии И. В. Панфилова в ходе Битвы под Москвой;
развитие умения анализировать информацию, представленную в различных знаковых системах, аргументированно высказывать свою точку зрения;
формирование личностного отношения обучающихся к проявлениям героизма и самопожертвования во имя Родины;
формирование гуманистических качеств личности;
формирование умения применять исторические знания для осмысления сущности современных общественных явлений.
*****


Ну не может же провозглашенный герой быть предателем, правда? Так давайте из него сделаем оклеветанного героя, а предательство в подвиг превратим. Еще и патриотов на этих "и нашим, и вашим" воспитаем.

http://twower.livejournal.com/2126770.html

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
lj_twower

Дать оценку Добробабину

Воскресенье, 14 Августа 2017 г. 01:16 (ссылка)

Пыхалов дал ссылку на методическое пособие Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Городской методический центр Департамента образования города Москвы".

*****

В ноябре 1941 года развернулись решающие бои Битвы под Москвой. Массовый героизм бойцов 316-й дивизии под командованием И. В. Панфилова остановил наступление немецких танков на столицу нашей страны. Широко известен подвиг 28 панфиловцев, но мало кто знает, что в те дни в дивизии были и другие примеры самопожертвования во имя Родины.
Предлагаем вашему вниманию методические материалы для проведения тематического занятия «Героическая дивизия», посвящённого 75-летию Битвы под Москвой.
Материал может быть использован при проведении тематического занятия (классного часа) 1 сентября 2016 года.
Авторы: П. Л. Котов, Е. Б. Мирзоев

Рекомендации по работе с презентацией тематического занятия (классного часа) «Героическая дивизия», посвящённого 75-летию Битвы под Москвой


Трудной и драматичной оказалась судьба одного из 28 героев – сержанта Ивана Евстафьевича Добробабина. Он оказался в числе шестерых бойцов, которым посчастливилось выжить в легендарном противостоянии с танками врага. Во время отражения второй атаки Добробабин был контужен и засыпан землей, так что пришел в сознание только в ночь на 17 декабря, когда бой уже закончился. Раненный в ногу, Добробабин пополз в сторону железнодорожной станции, где его подобрали обходчицы. Они перевязали бойцу раны, растерли закоченевшее тело спиртом и дали тёплую одежду.

Задание. Дайте оценку поведению Ивана Добробабина во время боя.

Иван Евстафьевич принял решение пробираться к своим, но у него не было никакой карты, чтобы построить маршрут движения. Поэтому не удивительно, что вскоре его поймал немецкий патруль. Арестованного отправили в Можайский лагерь военнопленных. Во время заключения Добробабина занимала только одна мысль – о побеге. Удобный случай представился весной 1942-го, когда лагерь эвакуировался на запад. Когда поезд шел по Харьковщине, Добробабин выломал оконную решетку в вагоне и спрыгнул на железнодорожную насыпь.

Вопрос. Как вы думаете, какой характер должен быть у человека, решившего сбежать из вражеского концлагеря?

Спасшийся пленный стремился выйти к партизанам, но так и не смог их найти. Тогда он решил идти в родное село – Перекоп, которое находилось в 40 километрах от Харькова. На родине его приняли хорошо – обогрели, накормили, а сельский староста, Петр Зинченко, даже выдал документ о его якобы постоянном проживании в Перекопе. Однако уже осенью 1942 немцы стали отправлять поселян на работы в Германию. Тогда Зинченко предложил выход. «Тебя я запишу в полицаи, – сказал староста Ивану, – будем вместе помогать нашим. Пойми, что другого варианта нет».

Вопрос. Можно ли осуждать Добробабина за то, что он пошел служить в полицию?

Как писал историк Георгий Куманев, «за весь период пребывания Добробабина в роли сельского полицая не было ни одного случая расстрелов, повешений, расправ над местными жителями… Форму ни он, ни другие сельские полицаи не носили и никакой присяги, никакого обязательства оккупантам не давали». А скольких поселян Иван Евстафьевич спас от угона в Германию, предупреждая о готовящихся облавах! Когда территория Перекопа была занята частями РККА, Добробабин не ушел с немцами, а явился в полевой военкомат и всё чистосердечно рассказал дежурному офицеру. После соответствующей проверки Иван Евстафьевич был восстановлен в звании и отправлен на фронт. С марта 1944 года он постоянно находился на передовой, где проявил себя героем и был награждён орденом Славы III степени и медалями.

Вопрос. Предположите, почему Добробабин не побоялся явиться в советский военкомат. О каких личных качествах Ивана Евстафьевича говорит этот факт?

Демобилизовавшись, Иван Евстафьевич вернулся в киргизский городок Токмак, где жил последние семь лет перед войной. Проходя по родным местам, он был поражен: на городском сквере у здания горсовета стоял большой чугунный памятник во весь рост и на нём надпись: «Герою Советского Союза, одному из 28 панфиловцев Ивану Евстафьевичу Добробабину». Однако мирная жизнь воскресшего героя была недолгой. Осенью 1947 года его арестовали по обвинению в измене Родине и этапировали в Харьков для завершения расследования по месту преступления. В итоге Ивану Евстафьевичу дали 15 лет лагерей. Потом, правда, по амнистии срок сократили до семи лет. Но отобранных наград не вернули и в звании Героя СССР не восстановили…

Вопрос. Как вы думаете, о каком недостатке советской политической системы свидетельствует история героя-панфиловца?

После освобождения Добробабин жил и работал в городе Цимлянске (Ростовская область). Он несколько раз подавал прошение о реабилитации. Однако на все прошения Добробабина приходил отрицательный ответ. Власти никак не хотели верить в его невиновность. Правда начала побеждать в 1993 году, когда невиновность Ивана Евстафьевича признал Верховный Суд Украины. Но в России всё оставалось по-прежнему ещё четыре года. Только в 1997 году с Добробабина сняли обвинения и восстановили в звании Героя Советского Союза. Однако Иван Евстафьевич Добробабин об этом уже не узнал: он умер 19 декабря 1996 года. Так ушел из жизни последний герой-панфиловец.

Задание. Дайте нравственную оценку действиям советских и российских чиновников.
*****


Цель тематического занятия: формирование патриотизма, гражданской и социальной идентичности личности обучающегося, ценностного отношения к событиям Великой Отечественной войны, осмысление им опыта героической защиты Родины.

Задачи:

воспитание у обучающихся патриотизма и чувства гражданской ответственности на примере героических подвигов бойцов 316-й дивизии И. В. Панфилова в ходе Битвы под Москвой;
развитие умения анализировать информацию, представленную в различных знаковых системах, аргументированно высказывать свою точку зрения;
формирование личностного отношения обучающихся к проявлениям героизма и самопожертвования во имя Родины;
формирование гуманистических качеств личности;
формирование умения применять исторические знания для осмысления сущности современных общественных явлений.
*****


Ну не может же провозглашенный герой быть предателем, правда? Так давайте из него сделаем оклеветанного героя, а предательство в подвиг превратим. Еще и патриотов на этих "и нашим, и вашим" воспитаем.

http://twower.livejournal.com/2126770.html

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество

Следующие 30  »

<образование - Самое интересное в блогах

Страницы: [1] 2 3 ..
.. 10

LiveInternet.Ru Ссылки: на главную|почта|знакомства|одноклассники|фото|открытки|тесты|чат
О проекте: помощь|контакты|разместить рекламу|версия для pda