Случайны выбор дневника Раскрыть/свернуть полный список возможностей


Найдено 13683 сообщений
Cообщения с меткой

мозг - Самое интересное в блогах

Следующие 30  »
muhtuya

Нейролингвист Татьяна Черниговская: Как Интернет влияет на наш мозг

Суббота, 25 Марта 2017 г. 15:13 (ссылка)

Это цитата сообщения light2811 Оригинальное сообщение

Нейролингвист Татьяна Черниговская: Как Интернет влияет на наш мозг






Нейролингвист Татьяна Черниговская: Как Интернет влияет на наш мозг






 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


 


                              Нейролингвист и экспериментальный психолог, доктор филологии и биологии, член- 


 




корреспондент Норвежской академии наук Татьяна Черниговская прочитала лекцию «Как интернет изменил наш мозг», в которой развеяла популярные стереотипы о работе мозга и рассказала, почему «Гугл» и онлайн-образование не так полезны, как кажутся. Вот краткий конспект этой лекции.




Как интернет влияет на наш мозг


  •  


  •  


  •  


  •  


  •  




Что нужно знать о мозге в первую очередь ?





Рецепт мозга выглядит так: 78% воды, 15% жира, а остальное — белки, гидрат калия и соль. Нет ничего более сложного во Вселенной из того, что мы знаем и что сопоставимо с мозгом вообще. Прежде чем перейти непосредственно к теме, как интернет изменил наш мозг, я расскажу, исходя из современных данных, про то, как мозг учится и как он меняется.




Можно сказать, что сейчас началась мода на исследования мозга и сознания. Особенно сознания, хотя это опасная территория, потому что никто не знает, что это такое. Худшее, а оно же и лучшее, что можно по этому поводу сказать, это что я знаю, что я есть. Это на английском называется first firsten experience, то есть впечатления от первого лица. Это то, мы надеемся, чего нет почти ни у каких животных и пока нет у искусственного интеллекта.



Однако я вечно пугаю всех тем, что недалеко то время, когда искусственный интеллект осознает себя как некую индивидуальность. В этот момент у него появятся свои планы, свои мотивы, свои цели, и, я вас уверяю, мы не будем входить в этот смысл. Об этом, конечно, понятно, снимаются фильмы и т.д. Помните «Превосходство» с Джонни Деппом, о том, как человек, умирая, подключил себя к сети? На премьере этого фильма в Петербурге я во время показа услышала за спиной, как один человек другому говорит: «Сценарий писала Черниговская».



Тема мозга стала популярной, люди стали понимать, что мозг — это загадочная мощная вещь, которую по недоразумению мы почему-то называем «мой мозг». Для этого у нас нет абсолютно никаких оснований: кто чей — это отдельный вопрос.


То есть он оказался у нас в черепной коробке, в этом смысле мы можем называть его «мой». Но он несопоставимо более мощный, чем вы. «Вы хотите сказать, что мозг и я — это разное?» — спросите вы. Отвечаю: да. Власти над мозгом мы не имеем, он принимает решение сам. И это ставит нас в очень щекотливое положение. Но у ума есть одна уловка: мозг сам все решения принимает, вообще все делает сам, но посылает человеку сигнал — ты, мол, не волнуйся, это все ты сделал, это твое решение было.





Как вы думаете, какое количество энергии потребляет мозг? 10 Ватт. Я даже не знаю, есть ли такие лампочки. Вероятно, в холодильнике. Лучшие из мозгов в лучшие из своих креативных мгновений потребляют, скажем, 30 Ватт. Суперкомпьютеру нужны мегаватты, настоящие мощные суперкомпьютеры потребляют энергию, которая нужна для электрификации небольшого города. Из этого следует, что мозг работает каким-то совершенно другим способом, нежели компьютер.



Это наталкивает нас на мысли о том, что, если бы мы узнали все-таки, как он действует, это бы повлияло на все сферы нашей жизни, включая даже энергетическую — можно было бы пользоваться меньшим количеством энергии.


В прошлом году все компьютеры мира сравнялись по производительности с одним человеческим мозгом. Вы понимаете, какую длинную дорогу проделала эволюция мозга?Неандертальцы по прошествии некоторого времени превратились в Канта, Эйнштейна, Гете и дальше по списку. За существование гениев мы платим огромную цену. Нервные и психические расстройства выходят на первое место в мире среди болезней, они начинают опережать по количеству онкологию и сердечно-сосудистые заболевания, что являет собой не только вообще ужас и кошмар, но, кроме всего прочего, очень большое динамическое бремя для всех развитых стран.





Мы хотим, чтобы все были нормальными. Но норма — это не только то, что упирается в патологию, но и то, что упирается в другую патологию с противоположной стороны — гениальность. Потому что гениальность — не норма. И, как правило, эти люди дорогой ценой свою гениальность оплачивают. Из них огромный процент людей, которые либо спиваются, либо с собой кончают, или шизофрения, или что-нибудь у них непременно есть. И это огромная статистика. Это не бабушкины разговоры, на самом деле так.





В чем разница между мозгом и компьютером ?





Мы рождаемся с мощнейшим компьютером в голове. Но в него надо установить программы. Какие-то программы в нем стоят уже, а какие-то туда нужно закачать, и вы качаете всю жизнь, пока не помрете. Он качает это все время, вы все время меняетесь, перестраиваетесь. За те минуты, которые мы сейчас говорили, мозг всех нас, мой, разумеется, тоже, уже перестроился. Главная работа мозга — учиться. Не в узком, банальном смысле — вроде знать, кто такой Драйзер или Вивальди, а в самом широком: он поглощает информацию все время.





В нас больше ста миллиардов нейронов. В разных книжках разные цифры приведены, да и как их сосчитаешь всерьез. У каждого из нейронов, в зависимости от типа, может быть до 50 тысяч связей с другими частями мозга. Если кто умеет считать и сосчитает, он получит квадриллион. Мозг — это не просто нейронная сеть, это сеть сетей, сеть сетей сетей. В мозге 5,5 петабайт информации — это три миллиона часов просмотра видеоматериала. Триста лет непрерывного просмотра !



Это ответ на вопрос, не перегрузим ли мы мозг, если мы будем потреблять «лишнюю» информацию. Мы его можем перегрузить, но не «лишней» информацией. Для начала, что такое информация для самого мозга? Это не только знания. Он занят движениями, занят перемещением калия и кальция через клеточную мембрану, тем, как работают почки, что делает гортань, как меняется состав крови.


Мы знаем, конечно, что в мозгу есть функциональные блоки, что есть какая-то локализация функций. И мы думаем, как дурачки, что если мы делаем языковую работу, то в мозгу будут активированы зоны, которые заняты речью. Так вот нет, не будут. То есть они будут задействованы, но остальные участки мозга тоже будут принимать в этом участие. Внимание и память в этот момент будут работать. Если задание зрительное, значит, зрительная кора тоже будет работать, если слуховое — то слуховая. Ассоциативные процессы тоже всегда будут работать. Одним словом, во время выполнения какой-либо задачи в мозге не активируется какой-то отдельный участок — мозг всегда работает весь. То есть участки, которые за что-то отвечают, вроде бы есть, и в то же время их как бы нет.





У нашего мозга иначе организована память, нежели у компьютера — она организована семантически. То есть, скажем, информация о собаке вовсе не лежит в том месте, где собрана наша память о животных. Например, вчера пес опрокинул чашку кофе на мою желтую юбку — и навсегда у меня собака этой породы будет ассоциироваться желтой юбкой. Если я в каком-нибудь простом тексте напишу, что такая собака у меня ассоциируется с желтой юбкой, мне поставят диагноз слабоумие. Потому что по земным правилам собака должна находиться среди других собак, а юбка — рядом с кофточкой.



А по правилам божественным, то есть мозговым, воспоминания в мозгу лежат где хотят. Для того чтобы вы в компьютере что-нибудь нашли, вы должны указать адрес: папка такая-то, файл такой-то, а в файле набрать ключевые слова. Мозгу тоже нужен адрес, но он указывается совсем другим способом.





В нашем мозгу большинство процессов идет параллельно, в то время как компьютеры имеют модули и работают сериально. Нам лишь кажется, что компьютер выполняет много работ одновременно. На самом деле он просто очень быстро скачет с задачи на задачу.





Кратковременная память у нас организована не так, как в компьютере. В компьютере есть «железо» и «софт», а в мозгу hardware и software нераздельны, это какая-то смесь. Можно, конечно, решить, что hardware мозга — это генетика. Но те программы, которые наш мозг качает и устанавливает в себя всю жизнь, через некоторое время становятся железом. То, чему вы научились, начинает влиять на гены.



Мозг не живет, как голова профессора Доуэля, на тарелке. У него есть тело — уши, руки, ноги, кожа, потому он помнит вкус губной помады, помнит, что значит «чешется пятка». Тело является его непосредственной частью. У компьютера этого тела нет.





Как виртуальная реальность меняет мозг





Если мы сидим все время в интернете, то появляется то, что в мире признано болезнью, а именно компьютерная зависимость. Ее лечат те же специалисты, которые лечат наркоманию и алкоголизм, и вообще разные мании. И это правда, настоящая зависимость, а не просто пугалка. Одна из неприятностей, возникающая при компьютерной зависимости, — лишение социального общения. У таких людей не разрабатывается то, что сейчас считается одной из последних (и то ускользающих) привилегий человека по сравнению со всеми другими соседями по планете, а именно способности строить модель психики другого человека.



На русском языке нет хорошего термина для этого действия, по-английски это называется theory of mind, что часто по-идиотски переводится как «теория ума» и ничего общего с этим не имеет. Но на самом деле это означает способность посмотреть на ситуацию не своими глазами (мозгом), а глазами другого человека. Это основа коммуникации, основа обучения, основа сопереживания, эмпатии и т.д. И это настройка, которая появляется, когда человека учат этому. Это чрезвычайно важная вещь. Те люди, у которых эта настройка отсутствует полностью, — больные аутизмом и пациенты с шизофренией.



Сергей Николаевич Ениколопов, большой специалист по агрессии, говорит: ничто не заменит дружеский подзатыльник. Он глубоко прав. Компьютер покорен, его можно выключить. Когда человек уже всех «переубивал» в интернете, подумал, что надо пойти котлету съесть, выключил компьютер. Включил — а они опять живые там бегают. Такие люди лишаются навыка социального общения, они не влюбляются, они не знают, как это делать. И вообще беда с ними происходит.


Компьютер — это хранилище внешней информации. А когда появились внешние носители информации, началась человеческая культура. До сих пор идут споры: кончилась биологическая эволюция человека или нет. И, между прочим, это вопрос-то серьезный. Генетики говорят, кончилась, потому что все остальное, что в нас развивается, — это уже культура. Мое возражение генетикам такое: «А вы откуда знаете, если не секрет?» Мы сколько живем на планете? Значит, даже если забыть про культуру вообще, то люди современного типа живут 200 тысяч лет. Муравьи, например, живут 200 миллионов лет, по сравнению с ними наши 200 тысяч лет — это миллисекунда. А когда наша культура началась? Хорошо, 30 тысяч лет назад, я согласна даже на 50, на 150 тысяч, хотя этого не было. Это вообще мгновение. Давайте проживем хотя бы еще миллион лет, тогда и посмотрим.





Хранилище информации становится все более и более сложным: все эти облака, в которых висят наши данные, видеотеки, кинотеки, библиотеки, музеи растут каждую секунду. Что с этим делать, никто не знает, потому что эту информацию невозможно переработать. Количество статей, связанных с мозгом, превышает 10 миллионов — их просто нельзя прочесть. Каждый день штук десять выходит. Ну, и что мне делать теперь с этим? Доступ к этим хранилищам становится все более сложным и дорогим. Доступ — это не читательский билет в библиотеку, а образование, которое человеку дают, и представление о том, как эту информацию добыть и что с ней сделать.





А образование становится все более длительным и все более дорогим. Неважно, кто платит: сам студент или государство, или спонсор — не в этом дело. Оно объективно очень дорогое. Поэтому мы избежать контакта с виртуальной средой уже не можем. Мы оказались в мире, который не просто целиком из информации состоит — это жидкий мир. Это не просто метафора, в ходу термин fluid world. Жидкий потому, что один человек может быть представленным в десяти лицах, в десяти никнеймах, при этом мы не знаем, где он находится. Более того, знать не хотим. Какая разница, в Гималаях он сидит в данный момент, в Перу или в соседней комнате,или он вообще нигде не сидит и это симуляция ?






  •  


  •  


  •  


  •  


  •  




Мы оказались в мире, который стал непонятным объектом: неизвестно, кем он населен, все ли в нем живые люди или нет.



Мы считаем: как хорошо, что у нас есть возможность дистанционного обучения — это ведь доступ ко всему на свете! Вот только такое обучение требует очень тщательного отбора того, что брать, а что не брать. Вот история: я недавно купила авокадо, собираясь сделать соус гуакамоле, и забыла, как его делать. Что туда класть надо? Можно его вилкой, например, помять или блендером обязательно? Я, естественно, лезу в «Гугл», полсекунды — получаю ответ. Понятно, что это неважная информация. Если мне интересно будет узнать, какая грамматика была у шумеров, последнее место, куда я полезу, будет «Википедия». Значит, я должна знать, где искать. Вот тут-то перед нами встает вопрос, неприятный, но важный: насколько цифровые технологии меняют нас самих?





В чем проблема «гугления» и онлайн-образования?





Любое обучение стимулирует наш мозг. Даже идиотическое. Под словом «обучение» я не имею в виду сидение в классе и чтение учебников, я имею в виду, любая работа, которая делается мозгом и которая сложна ему, данному мозгу. Искусство передается от мастера к ученику, от личности к личности. Нельзя учиться кулинарии по книжке — ничего не выйдет. Для этого нужно стоять и смотреть, что и как делает другой.





У меня есть чудный опыт. Я была в гостях у приятеля, и его мать сделала пирожки, которые едят только на небесах. Я не понимаю, как это можно было испечь. Я ей говорю: «Продиктуйте мне, пожалуйста, рецепт», что не говорит о моем уме. Она мне продиктовала, я это все записала, исполнила точно… и выбросила на помойку все! Есть было невозможно.





Вкус к чтению сложной, интересной литературы невозможно привить дистанционно. Человек идет учиться искусству к конкретному мастеру для того, чтобы сесть на интеллектуальную иглу и драйв получить. Есть много факторов, которые электроны не передают. Даже если эти электроны передаются в формате видеолекции, все равно не то. Пожалуйста, пусть 500 миллиардов человек получит это дистанционное обучение.





Но я хочу, чтобы сотня из них получила обычное образование, традиционное. Мне сказали на днях: принято решение, что дети скоро вообще не будут писать рукой, а будут только на компьютере печатать. Письмо — мелкая моторика не просто для рук, это моторика правильного места, которое, в частности, связано с речью и с самоорганизацией.





Есть некоторые правила, которые касаются когнитивного и креативного мышления. Одно из них — нужно снять когнитивный контроль: перестать оглядываться и бояться ошибок, не смотреть, как что делают соседи, перестать себя корить: «Наверное, я этого не могу делать, в принципе не могу сделать, не стоит и начинать, я недостаточно подготовлен». Пусть мысли текут, как текут. Они сами притекут туда, куда надо. Мозг не должен быть занят вычислительной работой, как калькулятор.





В некоторых фирмах, которые могут себе это позволить (я знаю, что в Японии такие есть), на работу нанимают чумового человека, абсолютного хиппи по поведению. Он всем мешает, ненавидит всех, получает деньги ни за что, приходит не в костюме, как положено, а в каких-то драных джинсах. Он садится, где не надо, все опрокидывает, он курит, где никому не разрешено, а ему разрешено, вызывает мощнейшую негативную реакцию.



А потом внезапно говорит: «Знаете, это надо сюда, а это сюда, а это сюда».

Результат — прибыль 5 миллиардов.  




Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Schamada

15 сенсационных цитат нейролингвиста Татьяны Черниговской о сюрпризах мозга, подсознания и психики

Суббота, 25 Марта 2017 г. 14:38 (ссылка)


146 (350x250, 106Kb)Профессор Татьяна Черниговская, доктор биологии и филологии, заведующая Лабораторией когнитивных исследований СПбГУ, читает интересные и полезные лекции о мозге, сознании и бессознательном, психике, искусственном интеллекте, мышлении и т.д. Порой в них проскальзывают поистине сенсационно-пугающие заявления о непостижимых тайнах и сюрпризах нашего самого мощного компьютера. В некоторые просто невозможно поверить. Мы собрали для вас самые неожиданные.



  • 1.Мозг — это загадочная мощная вещь, которую по недоразумению мы почему-то называем «мой мозг». Для этого у нас нет абсолютно никаких оснований: кто чей — это отдельный вопрос.



  • 2.Мозг принимает решение за 30 секунд до того, как человек это решение осознает. 30 секунд – это огромный период времени для мозговой деятельности. Так кто ж в итоге принимает решение: человек или его мозг?

  • 0_90e35_42f8f2ec_S (150x89, 17Kb)

    Сайт "Главная мысль"
    Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
    belorys_kh

    Упражнения, которые заставят мозг работать

    Среда, 22 Марта 2017 г. 23:48 (ссылка)

    д


    Кинезиологических упражнений разработано немало - я отобрала из них только те, которые удобно выполнять в положении сидя, в том числе во время работы на компьютере. А в том, что они действительно помогают, у меня нет ни капли сомнения, иначе бы я их давно забросила, а так уже на протяжении длительного времени прибегаю к ним ежедневно, благо они несложные и не требуют временных затрат.


    3043090

    Эти упражнения можно выполнять и взрослым и детям, они бодрят, тонизируют, снимают усталость, тяжесть в голове







    , помогают справиться с нежелательной в данный момент сонливостью, обостряют внимание и память, а также значительно повышают способность концентрироваться на выполняемой работе.

    Читать далее...
    Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
    Ula2585

    Тренировка для мозга

    Среда, 22 Марта 2017 г. 22:06 (ссылка)


    3875377_5 (700x437, 52Kb)Все знают, что шахматы относят к спорту. А почему кто-то интересовался. Ведь играя в шахматы совсем не нужно применять физическую активность. Нужно быть усидчивым и внимательным. Во время игры нервная система человека напряжена и в кровь выбрасывается огромное количество адреналина. Мы знаем, что головной мозг питается кислородом, а это предотвращает быстрое старение и является своеобразной тренировкой для мозга. Это очень большой плюс от мозговой деятельности, которая активна, как при игре в шахматы, так и при игре в казино. Все это помогает или даже тренирует быстрее принимать решение в стрессовой ситуации. Также можно тренироваться находить верные пути решения проблемы.



    Когда возникает желание у человека заняться тем или иным делом, то нужно способствовать этому. Может даже дать волю этому желанию. Если речь идет про азарт, то пробуй вступить в азартную игру, ну пусть изначально не на деньги. Как вариант это можно сделать просто так. А потом за денежное вознаграждение. Во время первых игр в казино (http://www.igrat-casino-vulkan.com/) у человека либо возникает дальнейшая тяга, либо нет, но как правило она обычно растет, если вы заметили. А бывает так, что растет и не проходит. Может это и есть тот момент, когда нужно остановиться и принять дальнейшее решение. Некоторым нужно еще включить здравый ум и прислушаться к организму.  Азарт можно рассмотреть, как талант человека. В этом порыве можно идти к своей заветной  цели. Ведь нет ничего невозможного.



    Вот меня по своему покорил клуб вулкан, который часто приходится видеть в всплывающей рекламе. Там тоже присутствуют бесплатные игры так как  данное казино по своему очень здорово успело подвинуться и даже обогнать своих конкурентов. Хотя некоторые продолжают считать, что оно практически ничем не отличаются от таких же казино. Может в чем-то конечно они и имеют идентичное оформление, функциональные возможности, но поддержка точно получше будет так кк людей невозможно поменять, которые там работают. Даже сам бесплатный игровой процесс имеет свои особенности тестирования любых автоматов без регистрации.

    Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
    Мираж_ок

    Памятка по когнитивным искажениям

    Среда, 22 Марта 2017 г. 09:23 (ссылка)


    1914657 (700x441, 124Kb)



    Это перевод статьи «Cogntive bias cheet sheet», автор — Бастер Бенсон (Buster Benson).



    Аналогичная тема Когнитивные искажения из-за переизбытка информации.



    Многие годы я обращался к списку когнитивных искажений в Википедии — каждый раз, когда какой-то тип мышления казался мне официально зафиксированным искажением, но я не мог вспомнить его название или подробности. Список служил бесценным инструментом для распознавания скрытых изъянов в моём собственном мышлении. Мне не удавалось найти другой источник, одновременно настолько же всеохватывающий и лаконичный.



    Однако, честно говоря, страничка в Википедии это мешанина. Несмотря на то, что год за годом я старался впитать информацию оттуда, в итоге мало что оставалось в памяти. Часто я просматривал список и понимал, что не могу найти нужное искажение, а потом очень быстро забывал прочитанное. Думаю, что причина этому — многолетнее органическое разрастание списка. Сегодня он объединяет 175 искажений в туманные категории (поведение и принятие решений, вероятности и стереотипы, социально обусловленные, и так далее). Сами категории выглядят пересекающимися, а сортировка внутри них сделана в алфавитном порядке. Поэтому вдоволь хватает дубликатов, а похожие искажения под разными названиями волей-неволей оказываются разбросаны по списку.



    Читать далее



     

    Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
    Елена11-

    Пять неожиданных проявлений остеохондроза.

    Вторник, 21 Марта 2017 г. 18:15 (ссылка)


     



     








     Онемела рука, скачет давление? Виноват позвоночник! Врачи уверяют: остеохондроз сейчас встречается не только у пенсионеров, но и у молодежи.



    Если перевести с медицинского на русский, то остеохондроз означает «не воспалительное заболевание кости и хряща», то есть, деформированное. А наши хрящи, особенно межпозвонковые диски, сильно зависят от тонуса мышц и эмоционального состояния. Если мышцы ослаблены сидячей монотонной работой, не приносящей удовлетворения, а домой тоже в сидячем положении добираться, то накапливается усталость, меняется осанка, снижается эмоциональный статус и, со временем, межпозвонковые диски начинают деформироваться и истираться быстрее. Если к этому добавить зависание над смартфоном, то «омоложение» данного заболевания закономерно.






     



    «Современный образ жизни с низкой двигательной активностью действительно привел к тому, что остеохондроз часто встречается у людей молодого возраста», - согласен главный врач сети «Московские центры Дикуля», профессор, д.м.н. Игорь Мутин. «Поэтому уделять внимание позвоночнику нужно еще в юности!»



    Когда истираются диски, то возникают проблемы со спинномозговыми нервами, мышцы спины порой может защемить от неудобного положения. При этом спина вроде не болит. Но могут проявиться совсем другие симптомы, которые все равно говорят о развитии остеохондроза:





    1. После сна затекают кисти





    Шейный отдел позвоночника чаще страдает у людей, занимающихся сидячей работой, которые вынуждены долго и напряженно вглядываться в экран, практически не двигая головой. Отсюда и проблемы.

    Один из тревожных симптомов: ощущение затекшей руки, особенно после сна. Чем больше поражение нервных окончаний в шейном отделе позвоночника, тем сильнее даже днем будут ощущения покалывания в пальцах рук, онемение, даже посинение кончиков.



    2. Голова кругом



    Вообще шейный остеохондроз весьма опасен: он провоцирует неконтролируемые скачки давления (а вам могут поставить диагноз «вегетососудистая дистония»). Вызывает приступы резкой головной боли, даже мигрени со всеми вытекающими последствиями - тошнотой, мушками перед глазами. Самый безобидный признак шейного остеохондроза - легкое головокружение, когда делаете резкое движение головой (разгибаетесь, потягиваетесь, просто неожиданно встаете).



    3. Несердечная боль



    Часто людей пугает колющая боль в сердце, из-за которой даже сложно вздохнуть. Будто иголку воткнули. Если через боль сделать глубокий вдох, то все проходит. Виновата в этом вовсе не сердечная мышца, а шейно-грудной отдел позвоночника. Чем сильнее остеохондроз шейного отдела, тем чаще вы чувствуете то тупую, то острую боль в области сердца, порой между лопатками. Подобные «приступы» могут продолжаться час или два. Хотя электрокардиограмма в полной норме.



    4. Не то желудок, не то печень...



    Изжога, отрыжка, тошнота и боль в подреберье, которую мы сваливаем на печень или желудок, - это тоже остеохондроз! Так о себе напоминают грудные позвонки. Часто боль в области желудка, причиной которой является остеохондроз, возникает ночью, когда лежите на спине, а не после еды. К утру все проходит.



    Если преследует резкая боль в средней части живота, особенно после чихания или резкого поворота корпуса, то в этом тоже вина грудного остеохондроза. А гастроэнтерологи могут предположить, что у вас проблемы с двенадцатиперстной кишкой.



     



    5. Цыпочкам - цыц!



    Если остеохондроз затрагивает поясничный, крестцовый отдел, то боль может гулять вдоль бедра и голени. Очень сложно встать на цыпочки. В некоторых случаях, когда поражены определенные позвонки, сложно стоять на пятках. И даже просто отбивать такт стопой.



    Если вас регулярно тревожит один из перечисленных симптомов - это повод обратить внимание на состояние своего позвоночника и всей нервной системы.



     



    Итак, что же на самом деле происходит с точки зрения физики?



     



    С точки зрения современной медицины, позвоночник нужен Человеку для придания осанки при посещении ночных клубов, он – что-то вроде столба (типа изгороди)         для   удержания связок нервов, разветвляющихся по органам, для хранения лишней памяти (не умещающейся в голове), а также для разделения верхней и средней (область таза) частей туловища, чтобы они не поменялись местами. Известна роль пентаграммы в построении окружающей среды, поэтому базовая разбивка позвоночника от черепа 7 + 12 +5 + 5



    Разбивка завершается у копчика, который может, как и у всех нормальных млекопитающих, быть продолжен красивым хвостом. Для того, чтобы не путать Человека с млекопитающими, в медицине принято называть позвоночник ниже рёбер «конским хвостом». В этом случае права уравниваются, и нет смысла отдельно искать ПРОДОЛЖЕНИЕ копчика.



    Давно известно, что нервные узлы, отходящие от определённого позвонка, СВЯЗАНЫ с определённым органом, хотя прямого отношения к позвоночнику не имеют. Но есть резонансная совместимость по частотному балансу. Структура построения позвоночника в точности соответствует информационному музыкальному ряду и музыкальному ряду управляющей системы (12 + 12 + 8). 



    Всего – 32 позвонка, что соответствует полной знаковой СИСТЕМЕ управления информационным и управляющим полями.






    Каждый ПОЗВОНОК – индивидуален. Не существует двух в точности одинаковых позвонков, и у каждого генотипа (градация людей) резонансный контур позвонка отличается. Отметим, что позвонок – ЭТО ионный осадок лимфы, контур которой и образовал собственно сам позвонок, связал с соседним позвонком и СФОРМИРОВАЛ все связи. Собственно, позвонок – это не только «силовой» контур, но и РЕЗОНАТОР высокой частоты, причём каждый позвонок – для своего тона. НЕТ и не может быть жёсткой ПРИВЯЗКИ резонансного контура к органу. Со временем изменяется структура позвонка, «плывёт» тактовая частота магнитного импульса, и по связи с органами позвонки могут ПОМЕНЯТЬСЯ местами.






    Каждый позвонок «играет» свою ноту в оркестре главного информационного центра - ПОЗВОНОЧНИКА. На рисунке условно приведены тона позвонков, относящиеся к Системе Управления и информационному полю планеты.



    В случае нарушения тактовой частоты (например, при трансмутации позвонка), происходит ИЗМЕНЕНИЕ резонансного контура, т.е. построение дополнительной ионной структуры, которую принято называть осложнением остеохондроза - грыжей, протрузией, остеофитом, то есть, наблюдаемым изменением диска.





    1. Музыкальный управляющий ряд построен на октаве DONA, причём тон NA – крайне опасен. При появлении такого тона, в последнее время (по отдельным генотипам), наблюдается резкое снижение зрения, изменение решётки зрения, смещение цветового восприятия и т.д. При достижении электрического потенциала магнитного импульса 21% происходит разблокировка резонатора и прекращается его работа, что автоматически ведёт к смерти, или отключению Мозга от ионной структуры.





    2. Информационный ряд построен по английской системе (12-ной) и достаточно известен в музыкальных кругах. Если, например, при прослушивании записи какого-либо произведения ВДРУГ захотелось в туалет (можно повторить потом запись, чтобы убедиться в том, что это происходит на одном и том же месте записи), значит ПОЛУЧЕН резонанс по частоте с позвонком, связанным с мочевым пузырём. Мозг получает соответствующий сигнал и даёт команду на исполнение. 





    3. Тип спирали Диогена задаёт копчик. Относительно копчика производится настройка каждого позвонка. Поэтому повреждение копчика крайне ОПАСНО, а при посещении Бани целесообразно подкладывать войлочный коврик, прежде чем сесть на полок.  Обо все этом рекомендуем прочитать в Сборнике «Знания от Na_Чала».





    А вот и главная причина!



    Информационные потоки Ноосферы, пронизывающие Человека, оставляют «след» в виде конкретных дополнений к существующим потенциалам, присущим человеку, как живому существу. Часть этих «дополнений» и используется для ПРЕОБРАЗОВАНИЯ неинерционной массы в ионные структуры. Задающим Генератором является СПИННОЙ Мозг. Обратим внимание, что ногти растут только на пальцах рук и ног, от копчика (в отличие от млекопитающих) НИЧЕГО не отрастает. Следовательно, сброс потенциалов производится от Мозга к периферии, а роль копчика – ОСОБАЯ. Неинерционная часть копчика – это ВОЗВРАТНЫЙ ГЕНЕРАТОР типа пирамиды, и служит он для зацикливания информационного потока в главном информационном центре – ПОЗВОНОЧНОМ столбе.



     



    Можно ли что-то исправить?



    Если остеохондроза пока нет или он протекает без симптомов, то достаточно просто физических нагрузок - таких как ходьба, плавание, гимнастика. Но нужно помнить, что чуть только информация ПОЗВОНОЧНИКА сбилась с нужной частоты из-за пронизывающих потоков неблагоприятной окружающей среды, начинает формироваться дополнительная ионная плотная структура, создающая болезненную проблему, либо разрушается вся связка с соседним позвонком и надлежащим органом. 



    Профилактика и лечение эффективны только в комплексе! Программа индивидуально подобранных упражнений позволяет укрепить мышечный корсет, а восстановить нормальную работу позвоночника могут Программы «СветЛ» с возможностями Комплекса «СветЛ» взаимодействовать с ИНФОРМАЦИОННЫМ полем и Системой Управления. Все позиции возможных информационных изменений «заложены» в Программы «СветЛ», которые «заставляют» Генератор Комплекса «СветЛ» правильно реагировать на эти изменения.



    Все «воздействия» и преобразования, осуществляемые Комплексом «СветЛ», происходят на уровне НЕИНЕРЦИОННОЙ массы, а это – функция Мозга и СПИННОГО Мозга вместе с позвоночником, как «приёмно-информационной» антенны.







    Выводы за Вами и БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!



     



    Е.Биттнер, 21.03.2017



     



    Боли в позвоночнике (спина, грыжа межпозвонковая, остеохондроз)



    Ссылки на статьи и отзывы Пользователей Программ «СветЛ»



    Шкруднев Ф.Д. Глава 6. Позвоночник Человека и другие запчасти, требующие помывки


    Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
    Лариса_Липатова

    упражнения на баланс левого и правого полушария

    Вторник, 21 Марта 2017 г. 13:51 (ссылка)

    http://www.liveinternet.ru/users/irzeis/post411334769/

    Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
    Наблюдатель_сущего

    У тех людей, кто осознанно нарушал закон, и у тех, кто был «преступником по неволе», проявляют активность нейроны из разных отделов мозга

    Воскресенье, 19 Марта 2017 г. 09:19 (ссылка)


    Преступника можно 



    распознать по снимку мозга








    Согласно статье, недавно опубликованной в издании Guardian, группе неврологов из Виргинского медико-технологического исследовательского института Карильон удалось установить разницу в работе мозга настоящих преступников и тех, кто совершает правонарушение непреднамеренно. Для этого достаточно лишь проанализировать снимок головного мозга.
    Читать далее...
    Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество

    Следующие 30  »

    <мозг - Самое интересное в блогах

    Страницы: [1] 2 3 ..
    .. 10

    LiveInternet.Ru Ссылки: на главную|почта|знакомства|одноклассники|фото|открытки|тесты|чат
    О проекте: помощь|контакты|разместить рекламу|версия для pda