Случайны выбор дневника Раскрыть/свернуть полный список возможностей


Найдено 1448 сообщений
Cообщения с меткой

лидерство - Самое интересное в блогах

Следующие 30  »
Елена_Терентьева_Сани

Спешите поздравить!Завтра день пограничника.

Пятница, 27 Мая 2016 г. 11:56 (ссылка)


Спешите поздравить!Завтра день пограничника.

Зайдите на интересный сайт. Вы можете скачать готовую открытку, или поздравить при помощи СМС сообщения своих близких, родных и друзей с этим замечательным праздником. Закажите музыкальную открытку или видео поздравления! Мы предлагаем вам выбор в поздравлении! С наступающим праздником, дорогие наши пограничники!



http://vesnaspeshipozdravit.ru/s_dnem_pogranichnika.html


s_dnem_pograni4nika_vitollen (448x314, 187Kb)
Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Школа_Инсайт

Курс XIV Урок 16. Воспитываем лидеров, а не последователей

Среда, 25 Мая 2016 г. 23:59 (ссылка)


 



Теоретическая часть



 



Три уровня наставничества



Важнейшая задача лидера - воспитывать своих помощников и последователей, помогать им расти и развиваться, чтобы они могли эффективнее выполнять порученные им дела.



Лидера в первую очередь отличает сила мышления. Поэтому при наставничестве развитию силы мышления своих сотрудников нужно уделять повышенное внимание. Лидер - это тот, кто видит дальше других (дальновидность), гибко мыслит (креативность), и устанавливает стандарты для окружающих людей (ответственность).



5954460_Grani_nastavnichestva (644x164, 15Kb)



Дальновидность - это стратегический уровень развития, или ответ на вопрос "Куда?":



- Куда мы идём?



- Где мы будем через 5 или 10 лет?



- Какова наша миссия, цель?



Креативность - это тактический уровень развития, или ответ на вопрос "Как?":



- Как дойти туда, куда мы идём?



- Как при этом максимально сэкономить время и деньги?



- Каков механизм преодоления трудностей?



Ответственность - это оперативный уровень развития, или ответ на вопрос "Почему?"



- Почему мы идём туда, куда идём?



- Что нам это даёт?



- Какой результат мы хотим получить?



Институт наставничества в крупных компаниях



В крупных компаниях наставничество является одним из способов профессионального роста сотрудников.



В компании IBM, штат которой насчитывал в 2015 году почти 380 тысяч сотрудников по всему миру, работники могут самостоятельно выбирать себе наставников. Для этого в компании есть внутренняя социальная сеть Connections, посредством которой они могут связаться друг с другом через свои индивидуальные профили. Все сотрудники компании имеют доступ к большому количеству справочных и учебных материалов, которые помогают не только хорошо ориентироваться внутри компании, но и заводить полезные связи и расти по карьерной лестнице.



Это способствует быстрому росту как отдельных сотрудников, так и компании в целом.



В России корпоративные университеты созданы во многих крупных компаниях (Сбербанк, Росатом, Роскосмос, МТС и т.д.) и нацелены на подготовку как рядовых сотрудников, так и высококвалифицированных управленцев.



Вопросы для самопроверки



- Какова важнейшая задача лидера?



- Что в первую очередь отличает лидера?



- Какие уровни существуют в наставничестве?



- Кого готовят корпоративные университеты крупных компаний?



 



Практическая часть



 



Упражнение 1. ...



 



***



Записаться на индивидуальное обучение, получить больше упражнений и подробную расшифровку каждого пункта теоретической части, а также попасть на личную консультацию можно связавшись с автором. Для тех, кто занимается йогой по программе авторской закрытой школы йоги "Инсайт", все услуги - бесплатно, для остальных - по договорённости.



Мой скайп: seahappiness



Страница Вконтакте: http://vk.com/id39643953



P.S. Посетите также мой блог, посвящённый вопросам саморазвития методами йоги: http://v-lavrov.livejournal.com/



 


Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Школа_Инсайт

Курс XIV Урок 15. Повышение стандартов

Понедельник, 23 Мая 2016 г. 23:02 (ссылка)


 



Теоретическая часть



 



Стандарты определяют качество жизни



Стандарты - это требования, которые мы предъявляем к себе, а также нормы, которые мы устанавливаем для себя в личной жизни и профессиональной деятельности. Для того, чтобы быть первым в чём-либо, необходимо постоянно повышать свои стандарты.



Стандарты бывают:



- низкие



- высокие



5954460_Standarti (558x251, 16Kb)



Низкие стандарты (особенно в образовании, поведении и речи) характерны для обычных людей, тогда как высокие стандарты характерны для лидеров. При этом низкие стандарты в образовании, поведении и речи автоматически делают жизнь сложнее, конфликтнее, беднее и опаснее, тогда как высокие - делают жизнь проще, интереснее, богаче и успешнее.



Повышение стандартов ведёт к росту авторитета



Чем более высокие стандарты вы для себя устанавливаете - тем сильнее и авторитетнее становитесь среди окружающих вас людей.



Допустим, если вы пишите одну статью в день - объективно это высокий стандарт, но если люди из вашего окружения пишут по 2-3 статьи в день, то на их фоне вы не будете лидером. На их фоне вам нужно выдавать по 4 статьи в день! Только в этом случае вы будете первым в своей нише!



Или, например, если вы отжимаетесь по 100 раз за один подход, а кто-то из вашего окружения легко делает 120 отжиманий за один подход - вам необходимо поднимать свои стандарты и доводить до 140 отжиманий за подход. Только так можно завоевать авторитет среди единомышленников и стать лидером!



Профессиональные стандарты



В любой профессии есть свои профессиональные стандарты:



- стандарты внешнего вида



- стандарты обслуживания клиентов



- стандарты качества



- стандарты количества



Чем выше вы ставите для себя профессиональные стандарты, тем более влиятельным вы можете стать в коллективе.



Завышайте свои стандарты: если ваш руководитель (допустим, это начальник отдела продаж) делает 60 звонков в день, делайте 80. Если ваш руководитель проводит 4 встречи в день, делайте 6. Если ваш руководитель продаёт 3 консалтинга в месяц - продавайте 4. Обгоняйте его, показывайте более лучшие результаты - пусть он догоняет вас, а не вы его. Это и называется поднять стандарты.



Тот, кто поднимает стандарты - тот и лидер. Вне зависимости от занимаемой должности.



Вопросы для самопроверки



- Что такое стандарты?



- Какие бывают стандарты?



- Какие стандарты делают жизнь проще, интереснее, богаче и успешнее?



- Что даёт повышение стандартов?



 



Практическая часть



 



Упражнение 1. Аудит личных и профессиональных стандартов



Возьмите лист бумаги и разделите его на четыре части - две внизу и две вверху.



В левой верхней части запишите свои личные стандарты, а в левой нижней - профессиональные. После этого среди своих личных стандартов найдите 1-2 наиболее ключевых и в правой верхней части, напротив личных стандартов, запишите новые стандарты в этих ключевых сферах.















Личные стандарты



1. .....



2. .....



3. .....



.........



10. ......




Повышение стандартов



3. .....



.........



.........



8. .......



..........




Профессиональные стандарты



1. .....



2. .....



3. .....



.........



10. ......




Повышение стандартов



3. .....



.........



.........



8. .......



..........




 


То же самое сделайте для профессиональных стандартов.



 



***



Записаться на индивидуальное обучение, получить больше упражнений и подробную расшифровку каждого пункта теоретической части, а также попасть на личную консультацию можно связавшись с автором. Для тех, кто занимается йогой по программе авторской закрытой школы йоги "Инсайт", все услуги - бесплатно, для остальных - по договорённости.



Мой скайп: seahappiness



Страница Вконтакте: http://vk.com/id39643953



P.S. Посетите также мой блог, посвящённый вопросам саморазвития методами йоги: http://v-lavrov.livejournal.com/



 


Метки:   Комментарии (1)КомментироватьВ цитатник или сообщество
ЛеДо

Курс V Урок 5. Как не лениться?

Воскресенье, 22 Мая 2016 г. 10:57 (ссылка)

Это цитата сообщения Школа_Инсайт Оригинальное сообщение

Курс V Урок 5. Как не лениться?




 



Что такое лень?



Лень - это нежелание что-либо делать, брать на себя ответственность, преодолевать трудности, расти и развиваться.



Наиболее важными признаками лени являются:



- нежелание совершать волевые усилия



- отсутствие мотивации



5954460__2_ (517x188, 9Kb)



Основные причины лени:



- отсутствие цели в жизни



- ощущение безразличия



- страх совершить ошибку



- плохое настроение



- усталость



О чём говорит лень



Лень часто говорит о том, что вы занимаетесь не своим делом. Подумайте, что именно вас не устраивает, почему вы устаёте и почему вам не хочется двигаться в сторону роста. Если вам лень сделать даже это, тогда попробуйте лишить себя всех развлечений на какое-то время. Гарантированно, лень пройдёт и вы начнёте что-то делать.



Если же причиной лени является страх совершить ошибку, то поработайте над своими убеждениями.



Выход из ленивого состояния



Чтобы выйти из ленивого состояния, нужно:



- понять и устранить причины, вызывавшие лень



- поставить перед собой цель



- наполниться силами для рывка к поставленной цели



- начать действовать



 



***



Записаться на индивидуальное обучение, получить больше упражнений и подробную расшифровку каждого пункта теоретической части, а также попасть на личную консультацию можно связавшись с автором. Для тех, кто занимается йогой по программе авторской закрытой школы йоги "Инсайт", все услуги - бесплатно, для остальных - по договорённости.



Мой скайп: seahappiness



Страница Вконтакте: http://vk.com/id39643953



P.S. Посетите также мой блог, посвящённый вопросам саморазвития методами йоги: http://v-lavrov.livejournal.com/



 

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Школа_Инсайт

Курс XIV Урок 11. Эмоциональный интеллект лидера

Пятница, 20 Мая 2016 г. 23:06 (ссылка)


 



Теоретическая часть



 



Что такое эмоциональный интеллект?



Эмоциональный интеллект - это способность лидера распознавать свои собственные и чужие эмоции, а также контролировать их.



Эмоциональный интеллект складывается из 4 частей:



- понимание своих эмоций



- понимание эмоций других людей



- управление своими эмоциями



- управление эмоциями других людей



5954460_Emocionalnii_intellekt (638x212, 19Kb)



В отличие от эмоциональности (чрезмерного выражения эмоций), эмоциональный интеллект - это способность аккуратно проявлять сдержанные эмоции в нужный момент, которые могут выражаться в трёх полезных действиях:



- уважение



- поощрение



- признание заслуг



Именно эмоциональный интеллект (EQ), в отличие от познавательного интеллекта (IQ), лежит в основе социального притяжения: люди тянутся не к самым начитанным и умным, а к самым чутким и обходительным.



Тренировка эмоционального интеллекта



Повысить свой эмоциональный интеллект можно регулярно задавая себе следующие вопросы:



- Что со мной происходит?



- Что я чувствую?



- Как я к этому отношусь?



- Что я хочу изменить?



или:



- Что с ним происходит?



- Что он чувствует?



- Как он к этому относится?



- Что он хочет изменить?



Если есть возможность, желательно распознавать свои или чужие эмоции по невербальным формам общения (позе, жестам, мимике и т.д.), а не только ориентируясь на свои внутренние ощущения.



Вопросы для самопроверки



- Что такое эмоциональный интеллект?



- Из каких частей складывается эмоциональный интеллект?



- Чем эмоциональный интеллект отличается от эмоциональности?



- Какие вопросы помогают повысить свой эмоциональный интеллект?



 



Практическая часть



 



Упражнение 1. Учимся читать эмоции



Выберите кого-нибудь из своих знакомых и попробуйте глубже понять его внутренний мир.



Представьте, как он грустит, веселится, беспокоится, хитрит, оправдывается, признаётся в любви... Представьте, как он себя ведёт, когда расстроен, напуган, разгневан, обижен... Представьте, каково его внутреннее состояние, когда он удивлён, вдохновлён, очарован, разочарован. Представьте человека в самых разных ситуациях и когда дело дойдёт до прямого общения понаблюдайте за его мимикой, жестами, позой...



Увяжите все его телесные проявления с его внутренним состоянием и постарайтесь уловить едва заметные или даже тщательно скрываемые желания человека.



Упражнение 2. Учимся проявлять эмоции



Постарайтесь в течении дня сказать кому-нибудь что-нибудь приятное. Это может быть как комплимент, так и благодарность. Если речь идёт о вашем близком человеке, то обнимите его (или хотя бы возьмите за руку), расспросите, как у него прошёл день и напомните, что вы его по-прежнему любите.



 



***



Записаться на индивидуальное обучение, получить больше упражнений и подробную расшифровку каждого пункта теоретической части, а также попасть на личную консультацию можно связавшись с автором. Для тех, кто занимается йогой по программе авторской закрытой школы йоги "Инсайт", все услуги - бесплатно, для остальных - по договорённости.



Мой скайп: seahappiness



Страница Вконтакте: http://vk.com/id39643953



P.S. Посетите также мой блог, посвящённый вопросам саморазвития методами йоги: http://v-lavrov.livejournal.com/



 


Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Школа_Инсайт

Курс XIV Урок 10. Из чего складывается лидерский потенциал?

Четверг, 19 Мая 2016 г. 23:46 (ссылка)


 



Теоретическая часть



 



Что такое лидерский потенциал?



Лидерский потенциал - это способность человека либо группы людей (компании) максимально проявить заложенные от природы и сознательно развитые возможности на практике.



Лидерский потенциал складывается из 4 частей:



- таланты (врождённые предрасположенности, например ловкость, музыкальная одарённость, высокий интеллект, интуиция и т.д.)



- способности (сознательно развитые навыки, например гибкость, хорошая память, способность понимать иностранные языки и т.д.)



- знания (понимание природы тех или иных навыков, способность их не только применить на практике, но и объяснить и передать другим)



- компетенции (таланты, усиленные соответствующими знаниями и умениями)



5954460_ (607x221, 12Kb)



Лидерский потенциал может быть проявлен в личностной или профессиональной сфере.



Превзойти себя можно в любой момент



Любые таланты и способности нужно стараться поднять до уровня знаний и компетенций, а знания и компетенции - постоянно расширять и углублять. Только в этом случае можно раскрыть свой лидерский потенциал до необходимого уровня.



Лидерский потенциал не реализуется сам по себе. Нужно прикладывать постоянные усилия, чтобы превзойти самого себя. Чтобы с каждым днём становиться сильнее, могущественнее и влиятельнее, необходимо каждый день преодолевать себя и делать то, что другие не делают в силу страхов, отсутствия компетентности или нежелания брать на себя ответственность.



Вопросы для самопроверки



- Что такое лидерский потенциал?



- Из каких частей складывается лидерский потенциал?



- Что нужно делать, чтобы становиться сильнее и влиятельнее?



 



Практическая часть



 



Упражнение 1. Принимаем решение начать новую жизнь



- Каждое решение - это не только расставание с прошлым, но и новые возможности



- Самое неудачное решение лучше, чем его отсутствие



- Если вы делаете ставку на выигрыш, у вас появляется шанс на победу



Шаг 1



Обещаем себе:



Сегодня я начну совершенствовать свой навык принятия решений.



Первое решение, которое я приму: это решение начать новую жизнь. Моя решительность становится каждый раз всё сильнее и сильнее, когда я делаю выбор. Теперь для того, чтобы что-то решить, я буду тратить не больше одной минуты, даже если я иногда буду принимать не те решения.



На важные решения я буду отводить не более 10 минут.



Шаг 2



Спрашиваем себя:



- Какие возможности у меня есть сегодня, чтобы потренировать свою решительность?



- Какие непростые решения я уже давно откладываю на потом?



Перед каждым выбором прислушиваемся к себе и спрашиваем себя:



- Какое решение я могу принять?



- Каковы будут последствия моего решения?



- Сделает ли моё решение меня и окружающих людей счастливее и успешнее?



Упражнение 2. Определяем зоны роста



- Расти можно как в личностной, так и в профессиональной сфере



- И личностный, и профессиональный рост должны приносить радость



- Только ваш выбор определяет ваше будущее



Шаг 1



Обещаем себе:



С сегодняшнего дня я начну читать по одной книге в неделю.



Я начну со следующих книг:



1. ________________________



2. ________________________



3. ________________________



Эти книги я оставлю на следующий месяц:



1. ________________________



2. ________________________



3. ________________________



Я намерен пройти следующие семинары и тренинги:



1. ________________________



2. ________________________



3. ________________________



Также я заведу себе деловой дневник, в который буду каждый день фиксировать свои достижения, а также наиболее ценные мысли, встретившиеся мне в книгах и прорывные идеи, к которым я мог бы вернуться в будущем.



Шаг 2



Спрашиваем себя:



- Каковы мои приоритеты?



- Что для меня самое важное?



- В каких темах я хотел бы стать экспертом?



Упражнение 3. Ставим цели



- Если вы планируете быть лидером (неважно, в какой сфере), ставьте перед собой высокие цели



- К любой, даже самой далёкой цели, всегда можно найти путь достижения



- В старости вы будете жалеть только о том, что в молодости побоялись поставить перед собой великие цели и ничего не сделали для их достижения



Шаг 1



Обещаем себе:



Сегодня я поставлю перед собой одну долгосрочную и две краткосрочную цели.



Чтобы цели не оставались абстракцией, я пропишу подробный план достижения каждой цели и сделаю альбом мечты, куда помещу все свои цели в виде красивых иллюстраций, которые будут меня мотивировать.



Из долгосрочной цели я сформирую Миссию своей жизни и начну претворять её в жизнь.



Моя миссия: ____________________________________________



Шаг 2



Спрашиваем себя:



- Кем я хочу быть через 5 лет?



- Что я хочу иметь через 5 лет?



- В чём мои конкурентные преимущества сейчас?



- В чём будут мои конкурентные преимущества через 5 лет?



 



***



Записаться на индивидуальное обучение, получить больше упражнений и подробную расшифровку каждого пункта теоретической части, а также попасть на личную консультацию можно связавшись с автором. Для тех, кто занимается йогой по программе авторской закрытой школы йоги "Инсайт", все услуги - бесплатно, для остальных - по договорённости.



Мой скайп: seahappiness



Страница Вконтакте: http://vk.com/id39643953



P.S. Посетите также мой блог, посвящённый вопросам саморазвития методами йоги: http://v-lavrov.livejournal.com/



 


Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Школа_Инсайт

Курс XIV Урок 4. Уровни лидерства

Среда, 18 Мая 2016 г. 23:21 (ссылка)


 



Теоретическая часть



 



Масштабы личности лидера



Если о человеке судят по одёжке, то о лидере судят по масштабу задач, которые он успешно решает. В соответствии с масштабом задач можно оценить и масштаб личности лидера: чем более значительные и серьёзные проблемы преодолевает лидер, тем величественнее и масштабнее его личность.



Чёткой математической измеримости величия лидера не существует, но в целом можно распределить всех лидеров на 4 уровня:



- лидер сам для себя



- лидер в ситуации



- лидер в команде



- лидер в системе



5954460_Yrovni_liderstva (648x212, 17Kb)



Уровни лидерства



На первом уровне лидер является лидером сам для себя. Это начальный уровень, когда человек ставит перед собой цели и ведёт сам себя к ним с помощью волевых усилий, настойчивости, дисциплинированности и самомотивации.



Примеры лидеров первого уровня: человек, бросивший курить или занявшийся спортом. На уровне армии - это [очень условно] сержант.



На втором уровне лидер начинает брать на себя ответственность за других людей в определённых сложных ситуациях, когда остальные сидят и ждут разрешения возникшей проблемы.



Примеры лидеров второго уровня: человек, первым заговоривший в группе людей при решении трудной задачи или добровольно взявший слово, чтобы выразить своё несогласие с остальными. На уровне армии - это [очень условно] младший офицер.



На третьем уровне лидер формирует свою команду и ведёт её к поставленным целям, мотивируя своих сотрудников своим собственным примером и берёт на себя ответственность за конечный результат.



Примеры лидеров третьего уровня: предприниматель, нанявший помощников или организовавший командную работу политик. На уровне армии - это [очень условно] старший офицер.



На четвёртом уровне лидер берёт на себя ответственность за других лидеров в той или иной отрасли, направляя и координируя их работу.



Примеры лидеров третьего уровня: предприниматель, создавший разветвлённую сеть компаний или политик, вышедший на федеральный или международный уровень. На уровне армии - это [очень условно] генерал.



Мера ответственности



Как видно из описания уровней лидерства, основной отличительной чертой лидеров разных уровней является мера ответственности. Чем больше ответственности на себя может взять человек - тем более масштабными становятся его действия и тем больше растёт его величие.



Вопросы для самопроверки



- В соответствии с чем можно оценить масштаб лидера?



- Какие существуют уровни лидерства?



- Чем лидер третьего уровня отличается от лидера четвёртого уровня?



 



Практическая часть



 



Упражнение 1. Измеряем масштаб своей личности



Измерьте уровень своего величия по мере ответственности и вне зависимости от вашей официальной должности:



- Берёте ли вы ответственность за себя?



Если да, то вы - лидер первого уровня.



- Берёте ли вы ответственность за других людей в экстремальных ситуациях?



Если да, то вы - лидер второго уровня.



- Есть ли у вас собственная постоянная команда?



Если да, то вы - лидер третьего уровня.



- Есть ли у вас собственная разветвлённая сеть сотрудников со своими командными лидерами?



Если да, то примите поздравления, вы - лидер четвёртого уровня.



Упражнение 2. Перспективы роста



Не забывайте, что генерал может стать маршалом! Подумайте, что вам не хватает для того, чтобы выйти за пределы обозначенных уровней и стать глобальным лидером.



 



***



Записаться на индивидуальное обучение, получить больше упражнений и подробную расшифровку каждого пункта теоретической части, а также попасть на личную консультацию можно связавшись с автором. Для тех, кто занимается йогой по программе авторской закрытой школы йоги "Инсайт", все услуги - бесплатно, для остальных - по договорённости.



Мой скайп: seahappiness



Страница Вконтакте: http://vk.com/id39643953



P.S. Посетите также мой блог, посвящённый вопросам саморазвития методами йоги: http://v-lavrov.livejournal.com/



 


Метки:   Комментарии (1)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Школа_Инсайт

Курс XIV Урок 6. Стратегическое видение

Понедельник, 16 Мая 2016 г. 23:56 (ссылка)


 



Теоретическая часть



 



Что такое стратегическое видение?



Стратегическое видение - это видение того, какой будет отдалённая перспектива в той или иной сфере деятельности и каков долгосрочный курс развития отдельного человека или группы людей в этих условиях.



Стратегическое видение - это то, что отличает лидера от остальных людей.



Стратегическое видение складывается из трёх составляющих:



- понимание своего текущего положения



- понимание своего желаемого положения



- выбор конкретной стратегии, ведущей к желаемому положению



5954460_Strategicheskoe_videnie (694x164, 17Kb)



При формировании стратегического видения лидер должен чётко представить:



- собственную цель и миссию компании



- будущие технологии, тренды, особенности сбыта товаров



- направление, в котором необходимо развиваться самому



- направление, в котором необходимо развиваться компании и её ключевым сотрудникам



- место или положение, которое компания должна занять в краткосрочной и долгосрочной перспективе



Алгоритм формирования стратегического видения



Шаг 1. Определите конкретную область для формирования видения



Какая область вам важнее всего? Своя личная жизнь? Жизнь компании? Какая-то глобальная идея?



Шаг 2. Выберите горизонт времени



Через сколько времени планируете получить результат? Через год? Через 5 лет? Через 10 лет? Через 25 лет?



Шаг 3. Составьте список нынешних достижений



Чего вы уже достигли? Чем вы можете уже сейчас гордиться?



Шаг 4. Письменно зафиксируйте черновой вариант своего видения



Каким вы себя видите в будущем? Какой в будущем будет ваша компания? Каковы масштабы вашей деятельности в долгосрочной перспективе?



При этом:



- мыслите глобально: думайте о Великих прорывах, а не промежуточных результатах и мелких достижениях



- пишите так, словно всё уже произошло



Шаг 5. Обдумайте и доработайте ваше видение спустя несколько дней



Что можно переформулировать? Чего не хватает? Что лишнее?



Шаг 6. Подготовьте и презентуйте ваше видение тем, с кем вы планируете его реализовать



Вопросы для самопроверки



- Что такое стратегическое видение?



- Из чего складывается стратегическое видение?



- Что нужно представлять себе при формировании стратегического видения?



- Каков алгоритм формирования стратегического видения?



 



Практическая часть



 



Упражнение 1. Первый шаг к формированию стратегического видения



Ответьте себе на три вопроса:



- Где я сейчас?



- Где я хотел бы оказаться в перспективе?



- Как туда добраться?



После этого сформируйте свою миссию и цель.



 



***



Записаться на индивидуальное обучение, получить больше упражнений и подробную расшифровку каждого пункта теоретической части, а также попасть на личную консультацию можно связавшись с автором. Для тех, кто занимается йогой по программе авторской закрытой школы йоги "Инсайт", все услуги - бесплатно, для остальных - по договорённости.



Мой скайп: seahappiness



Страница Вконтакте: http://vk.com/id39643953



P.S. Посетите также мой блог, посвящённый вопросам саморазвития методами йоги: http://v-lavrov.livejournal.com/



 


Метки:   Комментарии (2)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Школа_Инсайт

Курс XVI Урок 11. Как преодолеть коллективную лень?

Воскресенье, 15 Мая 2016 г. 23:53 (ссылка)


 



Теоретическая часть



 



Эффект Рингельмана



В 1927 году французским психологом Максом Рингельманом был проведён один интересный психологический эксперимент.



Рингельман брал обычных людей и предлагал им поднимать тяжести, после чего фиксировал максимальный вес, который может поднять человек. После этого отдельных людей объединяли в группы из двух и более человек и просили их вместе поднять такой вес, который складывался из суммы поднятого ранее веса у каждого участника. То есть, если один человек поднимал 100 килограмм, а другой - 80, то в связке они должны были поднять 180 кг. И результаты эксперимента показали удивительную вещь: двое людей могли поднять вес чуть больше 90% от суммы их индивидуальных возможностей, а при связке в восемь человек - менее 50%!



Для проверки и уточнения этого феномена Рингельман вместо поднятия тяжестей ввёл иные формы групповых заданий (например, перетягивание каната) и получил те же самые результаты: с увеличением численности группы падает индивидуальный вклад отдельно взятого человека. То есть, чем больше группа - тем пассивнее и ленивее становится каждый, входящий в эту группу.



5954460_Effekt_Ringelmana (555x240, 23Kb)



Выводы из эффекта Рингельмана



Исходя их эффекта Рингельмана - наиболее продуктивные группы состоят из двух-трёх человек.



Если в вашей компании работает 100 (или более) человек, разбейте их не только на отделы, но и на группы по 2-3 человека внутри отделов и ставьте задачи не перед целыми отделами, а перед небольшими рабочими группами, а ещё лучше - перед отдельно взятыми людьми, давая им в подчинение группу из двух-трёх человек.



Когда человек рассчитывает только сам на себя, он прилагает максимум усилий к достижению результата, но когда он работает в группе с кем-либо, он расслабляется, экономит свои силы, проявляет пассивность и минимум ответственности. Учитывая этот факт, делегируйте задачи не отделам в целом, а персонально отдельным сотрудникам (начальникам отделов) и требуйте результатов только от них.



Вопросы для самопроверки



- Что такое 'эффект Рингельмана'?



- Из какого количества человек состоят наиболее продуктивные группы?



- Почему задачи надо ставить перед отдельными сотрудниками, а не перед целыми отделами?



 



Практическая часть



 



Упражнение 1. Определяем ключевых сотрудников



Составьте список всех ваших сотрудников с их достижениями, компетенциями и занимаемыми должностями.



Подумайте, перед какими сотрудниками какие задачи можно ставить.



Выберите двух-трёх ключевых сотрудников, которые могли бы самостоятельно решать подавляющее большинство трудных задач и поставьте их на ключевые позиции в компании.



 



***



Записаться на индивидуальное обучение, получить больше упражнений и подробную расшифровку каждого пункта теоретической части, а также попасть на личную консультацию можно связавшись с автором. Для тех, кто занимается йогой по программе авторской закрытой школы йоги "Инсайт", все услуги - бесплатно, для остальных - по договорённости.



Мой скайп: seahappiness



Страница Вконтакте: http://vk.com/id39643953



P.S. Посетите также мой блог, посвящённый вопросам саморазвития методами йоги: http://v-lavrov.livejournal.com/



 


Метки:   Комментарии (1)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Школа_Инсайт

Курс XIV Урок 14. Стратегия лидера - быть первым

Четверг, 12 Мая 2016 г. 23:39 (ссылка)


 




Теоретическая часть



 



Что значит быть первым?



Первым всегда достаётся всё самое лучшее: деньги, успех, уважение, внимание противоположного пола и т.д. Почему? Просто потому что они на виду! Они могут не выделяться умом, способностями, достижениями. Но то, что они на виду, - делает их узнаваемыми и успешными.



Поэтому важнейшая стратегия лидера - быть первым.



Быть первым - означает: хотя бы в чём-то превосходить остальных. Если все вокруг вас с высшим образованием - получите два высших образования. Если все вокруг вас кандидаты наук - станьте доктором наук. Если все вокруг вас кандидаты в мастера спорта - станьте мастером спорта. И так далее.



Но самое важное - первым реагируйте на возникающие трудности. На каждую трудную ситуацию смотрите как на возможность проявить себя и повести за собой.



5954460_Bit_pervim (572x209, 13Kb)



Задайте себе вопросы:



- Что я умею?



- Чем я могу быть полезен окружающим?



- Почему окружающие выберут именно меня?



Ответив себе на эти вопросы, вы сможете найти точку лидерства и стать первым в любой сфере.



Научное обоснование лидерства



Когда американские исследователи Кэмерон Андерсон и Гевин Килдафф изучали процесс группового принятия решений, то провели один интересный эксперимент. Они разбили студентов на несколько групп, по четыре человека в каждой и предложили им совместными усилиями решить сложные математические задачи. Ход обсуждений исследователи записывали на видеокамеру и предлагали сторонним наблюдателям определить, кто является лидером группы. После этого они предлагали самим участникам группы определить, кто был их лидером. Результат оказался интересным: все единогласно признавали лидерами тех, кто начинал говорить первым! Ещё интереснее было то, что окончательный ответ группы в 94% случаев совпадал с первым высказанным мнением.



Поэтому, если вы хотите, чтобы люди верили вам и шли за вами, начинайте говорить первым! Предлагайте решения тех или иных проблем, объясняйте преимущества того или иного решения, убеждайте людей в своей правоте - и уже одно это сделает вас лидером.



Вопросы для самопроверки



- Что значит быть первым?



- Какие вопросы себе нужно задать, чтобы найти точку лидерства?



- Почему в групповом общении нужно начинать говорить первым?



 



Практическая часть



 



Упражнение 1. Становление чемпиона



Чтобы стать первым, нужно разобраться в себе и найти ключевые точки.



1. Выпишите все свои навыки и умения, после чего найдите среди своих навыков что-то уникальное:



- Я уникален тем, что ....



2. Поставьте перед собой цель максимально развить свой уникальный навык:



- Завтра я сделаю .... для улучшения своего навыка



- Через месяц я сделаю .... для улучшения своего навыка



- Через год я буду уметь .... и буду зарабатывать на этом ....



- Через пять лет я буду уметь .... и буду зарабатывать на этом ....



3. Составьте список людей, которые вам могут помочь достичь вашей цели, компаний, в которых вы могли бы проявить и продать свои навыки, а также книг, которые вам нужно прочитать, чтобы улучшить свой уникальный навык:



- Люди, которые мне могут помочь - ....



- Компании, в которых я хотел бы работать - ....



- Книги, которые мне нужно прочитать - ....



 



***



Записаться на индивидуальное обучение, получить больше упражнений и подробную расшифровку каждого пункта теоретической части, а также попасть на личную консультацию можно связавшись с автором. Для тех, кто занимается йогой по программе авторской закрытой школы йоги "Инсайт", все услуги - бесплатно, для остальных - по договорённости.



Мой скайп: seahappiness



Страница Вконтакте: http://vk.com/id39643953



P.S. Посетите также мой блог, посвящённый вопросам саморазвития методами йоги: http://v-lavrov.livejournal.com/



 



Метки:   Комментарии (1)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Елена_Терентьева_Сани

Шаблоны открыток с Днем Медицинской сестры

Четверг, 12 Мая 2016 г. 13:03 (ссылка)


Шаблоны открыток

с Днем Медицинской сестры для того, что бы самому подписать анимированным текстом



http://vesnaspeshipozdravit.ru/%D1%88%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD%D1%8B-%D0%BE%D1%82%D0%BA%D1%80-%D1%81-%D0%B4-%D0%BC%D0%B5%D0%B4-%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80.html


Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Елена_Терентьева_Сани

Если еще кто - то не знает как поздравить с Днем Медицинской сестры

Четверг, 12 Мая 2016 г. 12:46 (ссылка)

Если еще кто - то не знает как поздравить близких Вам людей с праздником, предлагаю самому подписать открытку анимированным текстом. Ваше поздравление окажется самым оригинальным. И шаблоны есть ! С праздником! http://vesnaspeshipozdravit.ru/подпиши-открытку.html
http://vesnaspeshipozdravit.ru/подпиши-открытку.html

1.
vitollen pozdravlyaet s dnem med sestry_q (700x484, 510Kb)

2.
vitollen pozdravlyaet s dnem med sestry_q_ (700x489, 497Kb)

3.
vitollen pozdravlyaet s dnem med sestry_qqw (700x476, 470Kb)

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Елена_Терентьева_Сани

С ДНЕМ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ

Понедельник, 09 Мая 2016 г. 13:33 (ссылка)

Дорогих Ветеранов, их родных и близких поздравляем с этим замечательным праздником ДНЕМ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ! Пусть в Вашей жизни будет много радости и здоровья! http://www.playcast.ru/view/8082528/371b6441aab6784c59bf1d4196fa5df6ae07e176pl
9_maya_vitollen (700x489, 0Kb)

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Елена_Терентьева_Сани

С днем Победы

Понедельник, 09 Мая 2016 г. 13:30 (ссылка)

Сегодня и года уже седы
С тех пор, как минула война,
Но поздравляет с Днем Победы!
Дедов и правнуков страна.
http://www.playcast.ru/view/8085723/43dba2e5e927d65923b8776fd1b20d8e82e67b82pl

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Елена_Терентьева_Сани

Поздравляет с Днем Победы! Дедов и правнуков страна.

Понедельник, 09 Мая 2016 г. 13:25 (ссылка)

Помним и ценим. Для нас вы - как звезды,
Мир на земле вашим подвигом создан.
Вас поздравлять с Днем Победы готовы
В праздники, будни, все снова и снова!
9_maya_vitollen (700x489, 0Kb)
9_maya_vitollen (700x489, 186Kb)

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Школа_Инсайт

Курс XIV Урок 20. Как собрать команду единомышленников?

Воскресенье, 08 Мая 2016 г. 20:20 (ссылка)


 



Теоретическая часть



 



Для чего нужна команда?



Есть очень небольшое количество областей, где успеха можно добиться в одиночку, - это литература, живопись, философия, йога и некоторые другие сферы. В большинстве же случаев добиться успеха можно только командой.



Причина успеха команды - в синергии. Закон синергии гласит, что целое всегда больше суммы его отдельных частей.



5954460_Sinergiya (605x131, 12Kb)



Условия для достижения синергии в команде:



- каждый член команды понимает общую цель и готов работать для её достижения



- у каждого в команде свой круг обязанностей и чёткое понимание зон ответственности



- в команде все равны и работают на равных



- в команде поощряется свобода мнений



Заявите о своих намерениях



Прежде, чем собирать команду единомышленников - заявите о своих намерениях.



Подумайте:



- Что именно вы хотите?



- Что вы цените?



- Как вы намерены внедрить свои ценности?



- Как вы видите своё будущее?



- Что вы можете сказать своим клиентам?



Продумайте свою стратегию



Любая стратегия предполагает максимальное использование своих сильных сторон и компенсацию слабых. Определите свои сильные и слабые стороны. Запишите всё, что вы умеете делать хорошо и что у вас получается плохо. Старайтесь то, что у вас хорошо получается, делать сами, а для прочего - наймите помощников.



Сосредоточьте все свои ресурсы в направлении главного удара. Только сфокусировав своё внимание на чём-то одном, можно добиться успеха.



Чтобы поощрить индивидуальное творчество и способность брать на себя ответственность, рассматривайте ошибки своих подчинённых как опыт, а не повод для наказания. Помните, что не делает ошибок только тот, кто ничего не делает. Учите членов своей команды самостоятельно распознавать ошибки, исправлять их и двигаться дальше.



Хорошая команда должна быть единой, а не просто скопищем ярких личностей. Идеально, когда в команде есть один харизматичный лидер и несколько талантливых исполнителей. Неблагоприятный вариант, когда команда представляет собой скопище ярких личностей.



Растите чемпионов



Старайтесь подбирать в команду таких людей, которые будут компенсировать ваши недостатки своими достоинствами. Например, если вы сами не любите продавать - наберите хороших продавцов. Если вы не любите писать - наберите опытных копирайтеров.



Из тех людей, которых вы набираете - растите чемпионов. Если это продавцы - они должны стать самыми лучшими продавцами в регионе. Если это копирайтеры - они должны стать самыми успешными копирайтерами в регионе. Способствуйте этому всеми силами.



Набирайте в команду людей не только с хорошими профессиональными навыками, но и развитыми личностными качествами (честных, ответственных, трудолюбивых). Помните, что профессиональные навыки можно развить в процессе работы, а личностные качества - нет, поэтому при формировании команды оценивайте в первую очередь личностные качества и только потом профессиональные.



Помните, что ключевые ресурсы в команде - это время и таланты ваших помощников. Используйте их с умом:



- создайте благоприятный психологический климат



- вдохновите людей достойной целью и покажите им путь к ней



- ведите людей за собой не призывами, а личным примером



Вопросы для самопроверки



- Для чего нужна команда?



- Каковы условия для достижения синергии в команде?



- Как относиться к ошибкам подчинённых?



- Каковы ключевые ресурсы в команде?



 



Практическая часть



 



Упражнение 1. Первый шаг к созданию команды мечты



Поразмышляйте: в чём вы чемпион? Что вы делаете лучше всего? В чём вам нет конкурентов?



Найдите достойную цель и сформулируйте её так, чтобы другим людям было интересно двигаться к ней вместе с вами.



Заявите о своих намерениях в социальных сетях и найдите единомышленников.



Упражнение 2. Алгоритм создания команды мечты



Команда мечты - это несколько творческих, увлечённых и воодушевлённых общей идеей людей, уважительно относящихся друг к другу и не претендующих на место друг друга.



Чтобы создать команду мечты:



1. Поставьте перед командой ясную цель



2. Удостоверьтесь, что все разделяют общую цель и понимают свои задачи



3. Продвигаясь к цели, отмечайте достижения членов команды



4. Постоянно ищите более эффективные пути достижения цели



5. Совместно обсуждайте различные варианты достижения цели и принимайте наилучшие решения из возможных



6. Сталкиваясь с трудностями, не отступайте от принятых решений и не сдавайтесь, доводите начатое до конца.



7. Сохраняйте позитивный настрой.



 



***



Записаться на индивидуальное обучение, получить больше упражнений и подробную расшифровку каждого пункта теоретической части, а также попасть на личную консультацию можно связавшись с автором. Для тех, кто занимается йогой по программе авторской закрытой школы йоги "Инсайт", все услуги - бесплатно, для остальных - по договорённости.



Мой скайп: seahappiness



Страница Вконтакте: http://vk.com/id39643953



P.S. Посетите также мой блог, посвящённый вопросам саморазвития методами йоги: http://v-lavrov.livejournal.com/



 

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Geniusrevive

7 способов побудить людей признать вас лидером с первой минуты

Суббота, 07 Мая 2016 г. 23:35 (ссылка)


Сьюзан Вайншенк — американский психолог, специализирующийся на поведенческой психологии. Клиенты называют ее «Леди Мозг», поскольку она изучает последние достижения в области неврологии и человеческого мозга и применяет полученные знания в бизнесе и повседневной жизни. Сьюзан уверена, что тот, кто знает, как работает наша психика, может «заставить» людей делать то, что ему нужно. Просто нужно понимать, что движет людьми, и уметь правильно применить эти знания.

Возьмем к примеру одну из стратегий Сьюзан: «Если вы хотите, чтобы люди делали то, что вам нужно, добейтесь, чтобы они признали вас лидером». Вот какие советы дает «Леди Мозг».



1. Потратьте время на «установку» тела.

Стойте ровно и твердо, равномерно распределив вес тела на обе ноги, посмотрите слушателям в глаза, сделайте вдох и только после этого начинайте. Чтобы транслировать авторитет и доверие, стойте лицом к аудитории. Чтобы сигнализировать о сотрудничестве, стойте под углом к собеседнику. Не допускайте появления препятствий между вами и собеседниками. Люди должны видеть вас целиком, чтобы доверять вам. Не переминайтесь с ноги на ногу и не прислоняйтесь к какой-либо опоре вроде стола или стула.



2. Контролируйте положение головы.

Когда вы говорите с кем-то один на один, наклоном головы вы указываете на наличие у вас интереса к словам собеседника. Если же вы хотите продемонстрировать собеседнику авторитет и доверие, старайтесь не наклонять голову. 



3. Не суетитесь. 

Суетливость выдает вашу нервозность, скуку или нетерпение. Суетливый человек не воспринимается как лидер. Кроме того, нервозность заразна. Если вы сильно нервничаете, это подрывает доверие к вам и наносит удар по вашим лидерским позициям. И здесь имейте в виду, что, когда люди принимают позы, которые должны внушать окружающим доверие, они и в самом деле начинают чувствовать себя более уверенно.



4. Чтобы выглядеть более убедительно, ваши жесты должны соответствовать тому, что вы говорите.

Полное отсутствие жестикуляции выдает незаинтересованность в предмете разговора. Убедитесь, что собеседник видит ваши руки. Если у него нет такой возможности, ему будет трудно проникнуться доверием к вам. 



Язык ваших рук: 




  • открытые ладони, обращенные вверх, означают, что вы что-то просите у аудитории;


  • открытые ладони, повернутые под углом 45 градусов, означают, что вы честны и открыты;

     


  • открытые ладони, повернутые вниз, означают, что вы уверены в том, что говорите; 

     


  • руки под углом 90 градусов и сведенные вместе пальцы означают, что вы компетентны в теме разговора;



    прикосновения к лицу, волосам и шее выдают вашу нервозность, равно как и руки, сцепленные перед собой; руки, упертые в бока, демонстрируют агрессивность.



Активно размахивать руками, выходя за контуры тела, допустимо, когда вы говорите о чем-то особенном, например о предстоящей реорганизации компании. Но если вы будете постоянно изображать ветряную мельницу, слушатели сочтут, что вы потеряли контроль над собой. 



5. Ваши слова прозвучат более убедительно, если вы произнесете их с улыбкой, глядя в глаза собеседнику. Прямой взгляд в глаза во время разговора обозначает, что вам интересно и вы внимательно слушаете собеседника. Однако слишком пристальный взгляд в глаза может быть истолкован как угроза. «Бегающий» взгляд сообщает собеседнику, что вы нервничаете или лжете. Покусывание губ передает ваше беспокойство, неуверенность и страх. Широко распахнутые глаза и слегка приподнятые брови демонстрируют вашу сосредоточенность и интерес.



6. Чтобы побудить человека что-то сделать, обратитесь к нему энергично, с энтузиазмом.

В этом вам помогут высота, громкость и тональность голоса. Меняйте высоту и громкость голоса во время разговора. Если вы будете говорить монотонно, речь будет звучать скучно. Слушатели могут решить, что вы равнодушны к тому, что говорите; изменение громкости и тональности вашего голоса должно соответствовать содержанию речи.

Если вы взволнованы или увлечены предлагаемой идеей, передайте свою страсть аудитории, немного повысив голос, произнося слова чуть быстрее и с большим разнообразием интонаций, нежели вам обычно свойственно; говорите достаточно громко.

Слишком тихая речь демонстрирует робость или нервозность оратора; следите за артикуляцией, четко произносите каждое слово.

Правильная артикуляция передает вашу уверенность и демонстрирует власть; подумайте о правильном использовании пауз. Нервничая, вы будете говорить все быстрее и быстрее.

Делайте паузы до и после важных заявлений, а также перед вопросами.  



7. Говорите первым, и вас признают лидером.

Если вы хотите, чтобы люди делали то, что вам нужно, начинайте говорить раньше других.



Источник: http://www.gd.ru/articles/4042-7-sposobov-pobudit-...iderom-s-pervoy-minuty?from=fb



 


Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Школа_Инсайт

Курс XIV Урок 13. Стратегия 110%

Пятница, 06 Мая 2016 г. 23:55 (ссылка)


 



Теоретическая часть



 



Основы лидерской стратегии



Лидерская стратегия - это стратегия 110 процентов, или сознательное стремление делать больше, чем остальные.



Чтобы придерживаться этой стратегии:



- работайте больше, чем остальные



- берите на себя дополнительные обязанности



- давайте людям чуть больше, чем они от вас ожидают



5954460_Strategiya_110 (678x158, 15Kb)



Если вы хотите вести людей за собой, вам нужно быть примером для остальных людей. Сделайте так, чтобы люди восхищались вашей продуктивностью и они станут вашими последователями.



Простой способ укрепить свой авторитет на работе



Если вы понаблюдаете за наиболее успешными и высокооплачиваемыми сотрудниками в любой компании, то заметите одну характерную деталь: они работают больше остальных сотрудников: приходят на работу раньше, уходят с работы позже, часто берут работу на дом и работают на результат.  Если рядовые сотрудники работают в среднем 40 часов в неделю, а остальное время - отдыхают, то наиболее успешные сотрудники работают по 60 часов в неделю и больше.



Вам не нужно становиться трудоголиком и непременно посвящать работе более 60 часов в неделю. Увеличьте хотя бы ненамного время, которое вы уделяете работе и научитесь работать более эффективно, на полную мощь. Хотя бы немного повысьте производительность своего труда, - это значительно укрепит ваш авторитет. И вы добъётесь большего, чем рядовые сотрудники.



Вопросы для самопроверки



- Какова лидерская стратегия?



- Что нужно, чтобы вести людей за собой?



- Как укрепить свой авторитет?



 



Практическая часть



 



Упражнение 1. Ищем зоны роста



Подумайте, где находятся ваши зоны роста?



В чём вы хотели бы превосходить других людей?



Что именно вы готовы делать больше остальных?



Когда остальные отдыхают после работы, что вы могли бы добровольно взять на себя и делать?



Готовы ли вы добровольно брать какую-либо работу на дом и добросовестно выполнять её?



Если вы не хотите работать больше остальных, то уверены ли вы в том, что хотите быть лидером?



 



***



Записаться на индивидуальное обучение, получить больше упражнений и подробную расшифровку каждого пункта теоретической части, а также попасть на личную консультацию можно связавшись с автором. Для тех, кто занимается йогой по программе авторской закрытой школы йоги "Инсайт", все услуги - бесплатно, для остальных - по договорённости.



Мой скайп: seahappiness



Страница Вконтакте: http://vk.com/id39643953



P.S. Посетите также мой блог, посвящённый вопросам саморазвития методами йоги: http://v-lavrov.livejournal.com/



 


Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Школа_Инсайт

Курс XIV Урок 18. Важнейший ключ к управлению подчинёнными

Четверг, 05 Мая 2016 г. 20:33 (ссылка)


 



Теоретическая часть



 



Как управлять поступками подчинённых



Управление подчинёнными (или менеджмент) - это умение добиваться незаурядных результатов от команды самых заурядных сотрудников. Или умение выстроить работу команды таким образом, чтобы максимально быстро и эффективно получить нужные результаты.



Управление поступками подчинённых складывается из четырёх моментов:



- регламентирование



- координирование



- делегирование



- контролирование



5954460_Ypravlenie_kollektivom (660x188, 14Kb)



Вне зависимости от количества подчинённых (даже если у вас он один), вам необходимо:



- регламентировать работу подчинённых (поставить перед ними чёткие задачи)



- координировать их работу (соотносить работу каждого работника со своей или работой коллег)



- делегировать часть своих обязанностей (несрочные, но важные дела лучше всего доверить помощнику)



- контролировать работу (добиваться результата)



Для того, чтобы был нужный результат, подчинённых нужно мотивировать:



- либо материально (деньги)



- либо нематериально (время, статус, награды, новые возможности и т.д.)



Важнейший закон управления



Вы получаете то, что продолжительное время вознаграждаете своим вниманием.



Внимание бывает:



- положительное (похвала, подарки и т.д.)



- отрицательное (критика, наказания и т.д.)



- нулевое (игнорирование - самое сильное оружие против негативных свойств подчинённых, но пользоваться этим оружием нужно умело).



Если вы хороших работников награждаете похвалой, а плохих - критикой, то всё в порядке. Плохо, если вы плохих наказываете, а хороших - игнорируете. Тогда они либо уйдут либо станут работать менее эффективно. Лучше уделять внимание хорошим работникам (хвалить их, поощрять, вызывать к себе в кабинет для душевных бесед за чашкой чая и т.д.), а плохих - игнорировать. Тогда управление коллективом будет успешным.



Вопросы для самопроверки



- Из каких моментов складывается управление поступками подчинённых?



- Как можно мотивировать подчинённых?



- Каков важнейший закон управления?



 



Практическая часть



 



Упражнение 1. Определяем сферу для делегирования



Распишите подробно все дела, которые вас и вашу компанию приведут к поставленным целям. Разделите все дела по важности и срочности на 4 части, после чего наиболее важные и срочные возьмите на себя, а все прочие - делегируйте подчинённым.



 



***



Записаться на индивидуальное обучение, получить больше упражнений и подробную расшифровку каждого пункта теоретической части, а также попасть на личную консультацию можно связавшись с автором. Для тех, кто занимается йогой по программе авторской закрытой школы йоги "Инсайт", все услуги - бесплатно, для остальных - по договорённости.



Мой скайп: seahappiness



Страница Вконтакте: http://vk.com/id39643953



P.S. Посетите также мой блог, посвящённый вопросам саморазвития методами йоги: http://v-lavrov.livejournal.com/



 


Метки:   Комментарии (2)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Школа_Инсайт

Курс XIV Урок 21. Как добиться успеха в выбранном деле

Понедельник, 02 Мая 2016 г. 23:38 (ссылка)


 



Теоретическая часть



 



Проявляйте настойчивость



В любом деле необходимо быть настойчивым.



Если вы хотите добиться успеха в том или ином деле, необходимы:



- упорный труд



- строгая дисциплина



- оптимистичный настрой



5954460_Faktori_yspeha (532x164, 10Kb)



Когда вы ведёте за собой других людей, вам необходимо заботиться о том, чтобы показывать своими поступками пример другим людям. Поэтому придерживайтесь следующих правил:



- Не отступайте от поставленных целей



- Чётко планируйте время



- Преодолевайте препятствия



- Позволяйте себе отдыхать



- Помогайте другим



 Проявляйте лидерское мышление



Лидеры бывают разные, но по сути принципы, определяющие их мышление, являются общими для всех и неизменными:



1. Лидер стремится брать ответственность на себя



Поскольку лидер стремится к власти, ему жизненно необходимо за что-то отвечать! В допущенных ошибках, лидер никого, кроме себя, не винит. До тех пор, пока люди ищут источники своих проблем в других людях или обстоятельствах, лидер ищет способы не допустить больше подобных ошибок. И ищет их в себе, а не в окружающих людях.



2. Лидер ставит перед собой амбициозные цели и настойчиво идёт к достижению нужного результата



Лидер умеет ставить перед собой цели и достигать их. При этом часто поставленные им цели лежат не в плоскости получения быстрой выгоды, а имеют долгосрочные перспективы. Лидер готов терпеть временные лишения и отказаться от сиюминутной выгоды ради завтрашней перспективы. Начав какое-то дело, лидер не бросает его, а терпеливо доводит до конца.



3. Лидер мыслит гибко и дальновидно, свободно от общественных рамок и стереотипов



Мышление лидера не ограничивают стереотипы, он всегда открыт для чего-то нового, более эффективного и прогрессивного. Он не живёт по правилам, установленным для всех, а сам устанавливает для себя правила и живёт в соответствии с ними.



4. Лидер задаёт новые стандарты



В любой сфере лидер задаёт всегда новые, более высокие, стандарты.



5. Лидер умеет находить общий язык с людьми и вдохновлять их на достижения



Лидер умеет не только слушать, но и слышать других. И понимая потребности людей, лидер может их мотивировать и вести за собой.



6. Лидер стремится поделиться своими знаниями и опытом



Лидер склонен больше отдавать, чем получать. Поэтому очень часто лидер выступает перед другими людьми, читает лекции в университетах, берёт над кем-то шефство и занимается благотворительностью.



7. Лидер стремится к постоянному саморазвитию



Лидер понимает, что нет предела совершенству. Он старается всё глубже и глубже узнавать предмет своего интереса и умеет извлекать из всего информационного потока только то, что ему нужно. Это касается и личностного и профессионального роста.



8. Лидер с оптимизмом смотрит в будущее и уверен в собственных силах



Лидер, видя перспективы и оценивая рост своих знаний и умений, понимает, где он окажется в будущем. Поэтому будущее его не пугает. Он заранее видит препятствия, с которыми может столкнуться и готов их преодолевать.



Обладаете ли вы лидерским потенциалом?



Абсолютно любой человек обладает лидерским потенциалом в той или иной сфере. Развить отдельные составляющие лидерского потенциала (ответственность, целеустремлённость, настойчивость, терпеливость, гибкость и дальновидность мышления, оптимизм и т.д.) не составляет большого труда, если вы поставите перед собой такую задачу. Сделать это никогда не поздно. Главное - взявшись за дело, не останавливайтесь.



Учитесь ценить свои достижения и уважать достижения других людей. Не бойтесь трудностей. Старайтесь объективно оценивать сложившиеся обстоятельства и если вы склонны видеть будущее в мрачных тонах и недооценивать себя, то стремитесь взять на себя ещё больше ответственности за своё будущее. Учитесь преодолевать трудности у тех, кто это хорошо умеет делать: у успешных спортсменов, политиков, писателей и бизнесменов.



Успех в любых сферах жизни напрямую зависит от того, как вы мыслите. Эффективное лидерское мышление (гибкость + дальновидность + настойчивость) - ключ к решению многих проблем.



Вопросы для самопроверки



- Что позволяет добиться успеха в том или ином деле?



- О чём вам необходимо заботиться, когда вы ведёте людей за собой?



- Какие принципы определяют мышление лидера?



- От чего зависит успех в любых сферах жизни?



 



Практическая часть



 



Упражнение 1. Оцениваем свой лидерский потенциал



Возьмите лист бумаги и разделите его на 8 частей:



- ответственность



- целеустремлённость



- настойчивость



- терпеливость



- сила мышления



- сила общения



- саморазвитие



- оптимизм



5954460__1_ (580x593, 39Kb)



Оцените каждую часть по 10 балльной шкале. Подумайте, чего вам не хватает в той или иной сфере.



Посчитайте ваш лидерский потенциал в данный момент (например, 3 балла за ответственность + 4 балла за целеустремлённость и т.д. Итого, допустим, 38 баллов из 80 возможных) и подумайте, каким он должен быть через 5, 10 и 25 лет.



 



***



Записаться на индивидуальное обучение, получить больше упражнений и подробную расшифровку каждого пункта теоретической части, а также попасть на личную консультацию можно связавшись с автором. Для тех, кто занимается йогой по программе авторской закрытой школы йоги "Инсайт", все услуги - бесплатно, для остальных - по договорённости.



Мой скайп: seahappiness



Страница Вконтакте: http://vk.com/id39643953



P.S. Посетите также мой блог, посвящённый вопросам саморазвития методами йоги: http://v-lavrov.livejournal.com/


Метки:   Комментарии (2)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Елена_Терентьева_Сани

Сегодня – Первое мая

Воскресенье, 01 Мая 2016 г. 23:31 (ссылка)

Сегодня – Первое мая. Это – день всех трудящихся, поэтому я желаю тебе трудиться, трудиться и еще раз трудиться. Зарабатывать, зарабатывать, и еще раз зарабатывать. Но чтобы все это давалось тебе легко и с удовольствием! http://spervomaem.businesscatalyst.com/index.html
1_maya_vitollen (700x494, 0Kb)

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Елена_Терентьева_Сани

Поздравьте с Пасхой своих близких!

Воскресенье, 01 Мая 2016 г. 23:29 (ссылка)

Поздравьте с Пасхой своих близких! http://goo.gl/hmUZks
s paskhoy otkrytki vitollen (700x491, 580Kb)

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Елена_Терентьева_Сани

С праздником!

Воскресенье, 01 Мая 2016 г. 23:25 (ссылка)

С праздником! http://www.playcast.ru/view/7904777/31251a0524797d35139a32f4d8fe8c0db13e1cc4pl
s paskhoy otkrytki vitollen (700x491, 0Kb)

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество

Следующие 30  »

<лидерство - Самое интересное в блогах

Страницы: [1] 2 3 ..
.. 10

LiveInternet.Ru Ссылки: на главную|почта|знакомства|одноклассники|фото|открытки|тесты|чат
О проекте: помощь|контакты|разместить рекламу|версия для pda