Случайны выбор дневника Раскрыть/свернуть полный список возможностей


Найдено 490 сообщений
Cообщения с меткой

авторитет - Самое интересное в блогах

Следующие 30  »
Полина_Вершилина

Барану и пастух...

Понедельник, 22 Августа 2016 г. 14:24 (ссылка)


5681176_mydrost_bog_vlast_avtoritet_psihologiya_ezoterika_lichnostnii_rost (700x468, 42Kb)



 



Барану и пастух кажется Богом.



АКМ

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
oryoberta

Как прогнуться под США: Олимпиада дурно пахнет Политикус InfoPolk.ru

Суббота, 20 Августа 2016 г. 14:41 (ссылка)
infopolk.ru/1/U/articles/82...144a12aa01


Нагло соврав и, используя свой авторитет в судействе, продавив нужное решение, американки добились «перезабега». Одни, на пустом стадионе
...

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
stertenorva

Имидж и авторитет

Среда, 03 Августа 2016 г. 20:38 (ссылка)

Для всех, кто хочет разобраться в том, что такое авторитет, на русском издана книга Стэнли Милгрэма "Подчинение авторитету". Эксперименты Милгрэма очень известны. Он продолжает эксперименты Курта Левина (теория поля, которой пользуюсь лично я), Леона Фестингера (теория когнитивного

Читать далее...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
stertenorva

Имидж и авторитет

Суббота, 23 Июля 2016 г. 20:14 (ссылка)

Для всех, кто хочет разобраться в том, что такое авторитет, на русском издана книга Стэнли Милгрэма "Подчинение авторитету". Эксперименты Милгрэма очень известны. Он продолжает эксперименты Курта Левина (теория поля, которой пользуюсь лично я), Леона Фестингера (теория когнитивного

Читать далее...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
PogrebnojAlexandroff

Почему словарь Фасмера не этимологический...

Понедельник, 11 Июля 2016 г. 16:29 (ссылка)


Как было замечено ранее, словарь М. Фасмера -- хотя и называется "этимологическим", таковым не является по сути. Этимология, -- от древне-греческого ἐτυμολογία, что соответсвует сложносоставному из того же древне-греческому ἔτυμον и определяется русскими синонимами в словах по значению -- "истина", "основное значение слова" и тому подобное, а также -- многим известное, -- λόγος, что также можно сравнить с русскими словами в значениях: "слово", "учение", "суждение", "логика" в конце-концов. Но в нашем понимании -- известном со школьной скамьи общеобразовательной школы (не упоминая ВУЗов и техникумов или училищь), этимология определяет не столько "основное значение слов" (что может быть лишь у одного народа или в единой семье), сколько его исторические корни и происхождение. В данном случае, рассматриваемый словарь некого авторского коллектива (под наименованием "Фасмера") и под редакцией К.Трубецкого, Б.Ларина иль других, является лишь сравнительным и далеко не полным трудом. "Истина" в этом словаре сомнительна (особенно при помарках и замечаниях о неком "пра-" языке, хотя и есть некие значения слов в различных диалектах и говорах -- возведённых до условно единой и усреднённой национальной особенности. А "логикой" там и вообще не пахнет (как и рассуждениями).

Что же такое "Этимологический словарь русского языка М. Фасмера"?.. -- зададитесь вы вопросом. Всего-лишь черновой вариант сравнительных коллекционных записей по сбору чего-то возможно похожего или предполагаемого, но не всегда схожего и правдивого. В словаре Фасмера -- сравнительная лингвистика, и совершенно не обязательно -- языкознание. Такой сравнительный анализ может сделать не сложная компьютерная программа и даже текстовый редактор. А с развитием интернета и всемирной базой в миллиарды страниц текста, поле деятельности невероятно расширилось и сузилось по времени анализа в доли секунд (максимум пару часов).

Что же такое сравнительная лингвистика? Не будем заниматься повторением (хотя она и является матерью всего обучаемого процесса, и -- особенно, для подрастающего поколения), так как это можно быстренько прочесть -- найдя информацию через поисковые системы. Я поясню лишь нечто новое. Не печатно "слово" при рассмотрении и изучении языков, а его основу -- звук, и... мысль, соответственно -- до которой пока добраться трудновато.

Сравнительная фонологическая лингвистика, как вариант и часть общего процесса в изучении лингвистических предметов и языкознании высшей и специализированной школы (в том числе и частной или профессионально-любительской), имеет косвенное отношение к этимологии в исследовательской деятельности и лишь для возможно условного выяснения первенства проявлений тех или иных слов (по причине невозможности возвращения в необозримое историческое прошлое), занимаясь сравнительным анализом родственных словарных и осмысленных звуковых единиц по их близкому и отдалённому значению, диалектическим признакам, территориальности распространения и временны́м рамкам или параметрам в особенностях тех или иных говоров. Для занятия предметом необходимо иметь абсолютный музыкальный слух, уметь выделять каждую особенность изменения звуков речи в постановочном изменении органов речи человека и даже животных, обладать хорошей памятью, овладеть основами знаний иностранных языков -- различая их на слух, и -- при этом, как виртуозный дегустатор, уметь отличать каждый нюанс и нотку в произнесённом слове. В помощь для изучения и анализа материалов предмета, в обязательном порядке, используются различные записывающие устройства и носители информации, а также компьютерные программы для анализа рассматриваемых звуков и даже мимики. Сравнительный процесс осуществляется не только в рамках одного изучаемого языка (русского, польского, английского или немецкого, санскрита и прочих), а с использованием именно всех и возможных, имеющихся диалектов и говоров в Мире, даже -- отдалённо расположенных и вроде бы не соседствующих территориально: с возможным и обязательным привлечением и/или объединением специалистов в данной области. При сравнительном анализе учитываются все особенности не только созвучий, но и противоположность значения рассматриваемых слов, как антагонизм (Антанта гонит!..) возможных конфликтов во времени и разделении пространства. Во время изучения предмета данной области, рассматриваются и начертательные варианты в особенностях передачи того или иного звука на пергаменте и ином носителе -- с нюансами проявления изменений или появления новшеств, в причинно-следственных связях возможного влияния извне или изнутри самого сообщества.

Комментарии (1)КомментироватьВ цитатник или сообщество
PogrebnojAlexandroff

Меньше, чем за час!

Суббота, 09 Июля 2016 г. 17:22 (ссылка)

Статистика всего пары публикаций на одном из ресурсов виртуального пространства: стихотворение и статья. Такое возможно накрутить, завистники? Какое печатное издание может сравниться с этим? -- охватив весь наш Мир, а не отдельную точку на планете.

Capture (700x318, 32Kb)

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
ГалинаБирюковаКИРИЛЮК

Правила психологического убеждения

Четверг, 30 Июня 2016 г. 11:44 (ссылка)

Это цитата сообщения justvitek Оригинальное сообщение


Правила психологического убеждения

 



6 правил психологического убеждения



Исследователи уже более шестидесяти лет исследуют те предпосылки, которые побуждают нас ответить согласием на чью-то просьбу. Нет сомнений, что в основе техник и способов убеждения людей лежит наука. И во многом данная наука удивляет.



1. Первое универсальное правило убеждения — это взаимность



Люди считают себя обязанными отвечать взаимностью на то внимание или же услугу, которые им оказали ранее. В случае если приятель пригласил вас на тусовку, вы обязаны будете позвать его в гости к себе. Когда коллега сделал вам любезность, вы при случае должны отплатить ему этим же. Также в случае общественных обязательств, люди скорее говорят «Да» тем, кому они чем-то обязаны.

Следовательно, ключ к применению правила взаимности состоит в том, чтобы первым оказать услугу и чтобы она была приятной и спонтанной.



ЧИТАТЬ ПОСТ ЦЕЛИКОМ
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
PogrebnojAlexandroff

Вежливость: каков вопрос, таков и ответ (каковы попы, таковы и приходы).

Вторник, 15 Июня 2016 г. 01:49 (ссылка)

-- Это вы откуда взяли?

-- Из пизды вытащил и из жопы вынул,.. -- вспомнил Ал подростково-юношеские ответы на подобные замечания и вопросы уличных приятелей, -- ...на полке, -- где ебутся волки; пойдёшь пошаришь ся и тоже найдёшь, -- ответив Айдару на его заинтересованность без знакомства персонального и представления себя или вежливого извинения какого: Не беру я откуда-то, а создаю: творю, так сказать. А что? Плагиатом, как некоторые, не занимаюсь... Есть конкретное замечание по теме или уточнение? И, подумав -- при этом: ...а ведь, на улице бы -- извинился человек наверное, и спросил разрешения пообщаться или задать вопрос.

-- Просто любопытно.

-- Просто, как и просто-так, ничего не бывает, -- улыбнулся Ал.

-- Я пишу где-то на эту же тему, но стараюсь ничего не выдумывать, -- отшутился в ответ и Хусаинов.

-- Хотел допечатать прежний ответ, и продолжения не увидел.

Без обид, но... "Где-то" и "выдумывать"?.. Интересная у тебя история с политикой получается.

Разве плохо делиться с людьми информацией, которая тебе понятна и хорошо известна, а кому-то нет? Вот и делюсь, -- не просто так, а с умыслом. Для таких, которые не просто не знают, а даже настаивают на том, что прочли и не поняли или скопировали ошибку и оплошность какую, а потом зациклились на этом. А "выдумывать" многие горазды, и -- особенно, в науке (не токмо академической) в форме иноземного завуалирования словами "теория" и "гипотеза".

В природе многому место и даже некие доказательства того или иного факта можно обнаружить через годы и десятилетия. Когда проживёшь с моё (в гипотетическом и абстрактном плане, без перехода на персоналии) и переживёшь даже Фасмера и еже с ними (ему подобными), а также академика Александрова, Капицу, Фабри, Вибе, политика Джугашвили (Сталина), Хрущёва, Брежнева и т.д. (кого можно перечислять до одурения), тогда возможно тоже знать и уметь "как" будешь больше. Что касаемо родного и повседневно-обыдненного конечно. Домашнего, как бы.

Многому в ВУЗах не научат.

Знаешь сколько людей спорили лет 30-ть и более назад по вопросам о которых они даже не подозревали, но теперь скромно и стыдливо молчат (в том числе и о своём заносчивом детском максимализме или "безоблачной жизни" в СССР). Конечно, всё знать невозможно (как я ни раз замечаю и про себя тоже), но стремиться к этому желательно. Хотя бы для своего умственного и даже общего развития. Каждый выбирает свой путь и занимается своим делом.

И позволь поинтересоваться, не просто так: а... "где-то", это -- где? В каком таком интересном месте?..

Это ж получается, что одним (забугорным и средневековым, как и доисторическим) можно было творить, и мы им должны слепо верить, а нам тут -- ни-ни и не дай боже, что ли? Мы должны на белое говорить "чёрное" и поддерживать ноги чьи-то?.. -- удерживая перевёрнутое кем-то в старь и в промежуточные времена на голове.

Метки:   Комментарии (1)КомментироватьВ цитатник или сообщество
winiki

Анонимы идут...

Вторник, 14 Июня 2016 г. 14:10 (ссылка)

Я всё-таки с трудом понимаю логику, по которой система определяет статус того или иного отзыва, если допускается такое. Ну, ладно ещё автор из Архангельска - у него хотя бы рейтинг оторвался от нуля. Чтобы заработать более шестисот лайков, нужно не мало потрудиться. Следовательно, и программа должна бы считать его рассказ достойным большего внимания. Но с какого перепугу второе и третье места занимают писатели с четырьмя и даже с одним плюсом? Это кто же его так здорово плюсанул, что с одной отметки у вологодского сочинителя сразу появился такой авторитет?

Или всё-таки положение отзыва в теме зависит от каких-то других факторов? Но как их можно учитывать? Как на них влиять? Где на сайте «Отзовик» об этом написано? Так пишешь, стараешься. А потом бац! И твой отзыв уже не в топе, а где-то отдыхает на галёрке. Что же нужно делать, чтобы такого не произошло? Может быть, ежедневно обходить все мои 562 рассказа и оставлять в каждом по короткому комментарию? Это же никаких сил и времени не хватит на такую работу. И ещё любопытно, а учитываются ли как-нибудь внешние ссылки на страницу отзыва? Или это дело Гугля и Яндекса, а на этом ресурсе свой устав?

Сеть АЗС Shell (Россия, Красногорск) - Пока просто обычная АСЗ

Комментарии (1)КомментироватьВ цитатник или сообщество
PogrebnojAlexandroff

Вуаль -- накидка от насекомых.

Воскресенье, 29 Мая 2016 г. 19:24 (ссылка)

Многие из нас знают что такое "вуа́ль", которая -- по утверждению составителей словарей и энциклопедий, в русский мир и русскую словесность попало из Европы, а точнее -- от французского языка, в слове -- "voile" (вуаль, завеса, фата, пелена, покрывало), которое -- в свою очередь, заимствовано из латыни "velum" (велюм) -- от старо-италийского (что постарались привнести, скорее всего -- этруски) диалекта "veslum" (виезсльам, то что висит -- нависает) в современном синонимическом выражении русской словесности -- "парусина" или "покрывало", и является одного корня с vestis (вьэстизс -- одежда, которая весит на теле -- как на вешалке), восходя к пра-индоевропейскому *weg- -- "ткать".

Ничего не напоминает? Веси, виси, выси... висит или виснет, как и свисает.

Некоторые предполагают, что вуаль -- лишь "женский головной убор", частично или полностью закрывающий лицо. И, скорее всего -- так оно и есть: в современности (которую мы видели не редко в историческом кино или на картинах великих мастеров и в фотографиях, а иногда и в жизни -- на улицах городов или подиумов домов моделей). И конечно же, эта лёгкая, полупрозрачная ткань -- в виде плетёной сеточки с некими украшениями и кружевами, покрывает головной убор дамы и спадает на лицо -- порою опускаясь не только ниже глаз -- до губ, но и до самой груди.

Некто, с пафосом и даже повышенной важностью предполагает, тупо настаивая, что в древности вуали использовались для обозначения классового или религиозного статуса, а -- в современном мире, это обычное украшения для дамской шляпы или причёски, но... это не совсем так. Статус и дизайн -- вторичны, и, лишь -- следствие: более прагматичного и вполне обыденного предмета быта и одежды древнего человека. Как было это с любым нарядом и украшением.

Назначение вуали... -- спасение от вездесущих мух и комаров, в загаженных городах "просвещённой Европы" и на болотистых или в околоводных селениях. Частично, такой же -- но более простой, головной убор, мы до сих пор видим у пасечников -- при работе с пчёлами.

Конечно же, гламур -- современность технологий и дизайна, меняют всё. Уже не так страшны мухи и комары, имея при себе электронные или химические отпугиватели насекомых. Да и города почище стали, с появлением канализации и мусоропроводов -- с постоянной уборкой улиц (и даже мытьём мостовых и тротуаров с мылом).

Укрась сеточку вязью вышивки со стразами, вот тебе и демонстрация статуса -- с положением, в обществе: кому перья (в зад или на голову), кому пышность подолов, кому гроздья каменьев на шею (в виде бус) и на пальцы (в форме колец, с алмазами и изумрудами)... Не всё ж вышиванками забавить ся. Всё своё ношу с собой. И "недоступность" тут совершенно не при чём. Если конечно забыть про паранджу, которая также спасала от назойливых прилипал.

Вот так и появилась современная, свисающая на личико дамы -- накидка-вуаль, которая была обычным спасением от насекомых грязных улиц -- норовя попасть в глаз или залететь с кучи нечистот, прямо -- в рот (молодой девушки или статной, изнеженной даме). А как известно, медицина прошлого была не на высоте, и -- любое инфекционное заболевание, оборачивалось плачевными последствиями с трагическим исходом. Да и не очень-то приятно и красиво ходить по улицам, важным светским особам, с ячменём под глазом, или -- не дай бог, "фингалом" от укуса, вздутиями и с расчёсами на бледной коже лица... Всей пудры и краски не напасёшься.

Кто и где первым придумал использовать от назойливых слепней, мух, комаров и прочих летающих насекомых, накидку -- из лёгкой плетёной ткани, мы уже никогда не узнаем: так, невероятно давно это было.

Превью 04 (700x525, 444Kb)Превью 73-1 (438x550, 186Kb)Превью 60581f (467x700, 196Kb)Превью 117474540_large_getImage__25_ (346x480, 116Kb)Превью DBsoxnuolnM (402x604, 129Kb)Превью paseka-dlya-novichkov (598x418, 272Kb)Превью вуаль (473x507, 136Kb)Превью мошка (700x393, 299Kb)

Комментарии (6)КомментироватьВ цитатник или сообщество
PogrebnojAlexandroff

Про шару и шарагу (с шаражками, там -- разными).

Суббота, 28 Мая 2016 г. 16:24 (ссылка)

Шарамыга
Чтобы совсем не запутать ся, не будем вдаваться в синонимичные соответствия каждому отдельному слову (которые имеют свои собственные значения и шарм с нюансами), но используем сопоставления из однокоренных и родственных слов. А теперь "включим" образность.

-- Катится, катится... шар голубой... По накатаной дорожке...

* нога́ -- средство, или -- точнее: орган и часть тела, -- передвижения;
* ша́ра, на ша́ру... -- даром (кормят на ша́ру, учат на ша́ру), а даром -- не всегда, -- хорошо (зачастую, -- плохо, абы как);
* шара́га, шара́жка, шара́жничать... -- сомнительная контора или заведение, где непонятно как или чем занимаются, и за что только платят деньги, -- спрашивается (если платят), -- сплошной обман и надувательство: одни разговоры и никаких дел толковых;
* ша́рить (и разбираться тоже в чём-то), ша́риться (копаться по-тихому)...
* шара́шкина контора (ра́шкина ша́ра), шара́шка (маленькая шара́га) или шара́жка (ша́ра же, как бы), шара́ш/ж-монта́ж-строй-контора (где работают на ша́ру -- без зарплаты, к примеру; как платят, так и работают -- как известно, абы как и тяп-ляп)...
* шарамы́га -- "несчастный" -- мыкающийся по нужде или слоняющийся без то́лку (бе́столку шараёбиться, балду гонять): бездельник, попусту проводящий время с приятелями в бестолковых прениях и трениях (в разговорах ни о чём дельном и толковом).

-- Хватит шары гонять!.. Вынь руки из карманов и иди делом займись!.. Работать ступай!..

Метки:   Комментарии (2)КомментироватьВ цитатник или сообщество
opetrov

Трамп сделал ставку на Путина и не прогадал Политикус InfoPolk.ru

Среда, 05 Мая 2016 г. 01:00 (ссылка)
infopolk.ru/1/U/events/7553...b63e01cc03


Уж до чего американцы «любят» Россию! Готовы едва ли не к каждой истории приплетать нашу страну
...

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
alekzavaz

Трамп сделал ставку на Путина и не прогадал

Среда, 04 Мая 2016 г. 23:46 (ссылка)
infopolk.ru/1/U/events/7553...0645cb7399


Уж до чего американцы «любят» Россию! Готовы едва ли не к каждой истории приплетать нашу страну
...

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
oryoberta

Трамп сделал ставку на Путина и не прогадал

Среда, 04 Мая 2016 г. 19:07 (ссылка)
infopolk.ru/1/U/events/7553...144a12aa01


Уж до чего американцы «любят» Россию! Готовы едва ли не к каждой истории приплетать нашу страну
...

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
masseys

Марьина роща (2 сезон) » Кино Ютуб - Смотреть фильмы онлайн бесплатно

Четверг, 21 Апреля 2016 г. 10:51 (ссылка)
kino-youtube.ru/4769-marina...sezon.html


Во 2-м сезоне телесериала Марьина роща Трошин после ареста вновь возвращается на прежнее место работы - кадров в милиции не хватает, темболее таких профессионалов как главный герой. Но его о

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
перфект_ворлд

164

Суббота, 09 Апреля 2016 г. 16:23 (ссылка)

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
ЛН_-_ПозитивнаЯ

5 психологических экспериментов, которые проявили худшие стороны человечества

Четверг, 07 Апреля 2016 г. 22:54 (ссылка)

5 психологических экспериментов, которые проявили худшие стороны человечества

1. Эксперимент Аша (1951)

Исследование было направлено на изучение конформизма в группах. Студентов-добровольцев приглашали якобы на проверку зрения. Испытуемый находился в группе с семью актерами, чьи результаты не учитывались при подведении итогов. Молодым людям показывали карточку, на которой была изображена вертикальная линия. Потом им показывали другую карточку, где было изображено уже три линии — участникам предлагалось определить, какая из них соответствует по размеру линии с первой карточки. Мнения испытуемого спрашивали в самую последнюю очередь.

Подобная процедура проводилась 18 раз. В первые два захода подговоренные участники называли правильные ответы, что было несложно, поскольку совпадение линий на всех карточках было очевидным. Но затем они начинали единогласно придерживаться заведомо неверного варианта. Иногда одному или двум актерам в группе указывали 12 раз выбирать правильные варианты. Но, несмотря на это, испытуемые испытывали крайний дискомфорт от того, что их мнение не совпадало с мнением большинства.

В итоге 75% студентов хотя бы один раз не были готовы выступить против мнения большинства — они указывали на ложный вариант, несмотря на очевидное визуальное несоответствие линий. 37% всех ответов оказались ложными, и только один испытуемый из контрольной группы в тридцать пять человек допустил одну ошибку. При этом, если участники группы расходились во мнениях или же когда независимых испытуемых в группе было двое, вероятность совершения ошибки снижалась в четыре раза.

Что это говорит о нас?

Люди сильно зависят от мнения группы, в которой находятся. Даже если оно противоречит здравому смыслу или нашим убеждениям, это не значит, что мы сможем ему противостоять. Пока существует хотя бы призрачная угроза осуждения со стороны окружающих, нам бывает намного легче заглушить свой внутренний голос, чем отстаивать свою позицию.

Читать далее...
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
PogrebnojAlexandroff

И вновь о древнем русском слове...

Понедельник, 01 Февраля 2016 г. 02:51 (ссылка)

Вновь наткнулся на "СЛОВАРЬ УСТАРЕВШИХЪ СЛОВЪ СРЕДНѢВѢКОВОЙ РƔСИ" и решил внести поправки и некоторые разъяснения (не всех слов конечно, но случайно-выборочных -- при беглом просмотре), что опять же -- в очередной раз, указывает на неточность пояснений словарного состава -- созданного не сильно уж владеющими русской словесностью, если им понадобились синонимы (имеющие вполне самостоятельные значения) для пояснений.

***
Азъ -- не "я", а как (как Тот, как Неназываемый, как Он... как Творец; Азъ iзъ -- как и есть из важного).
ia (йа) -- я
Аще -- ещё (как бы)
Аки - ак и, как (к ак и е), та ак и ка ак и...
Барберъ (не путать с "барабир") -- ...заимствованное слово... -- русское именно "брадобрей"
Бдѣть -- не заботиться, а именно наблюдать -- быть на стороже и бдительным
Валы, это и есть валы (и не обязательно только волны)...

и т.д.

Всуе -- в суете (на скорую руку, случаем, а не столько и не только "напрасно" или "попусту";-)...
​​Да и довлѣетъ -- висит тяжёлым грузом: нависает, давит авторитетом... Довлѣетъ, это и есть довлеть, а не — слѣдуетъ, должно, надлежитъ, прилично.

и т.д.

И "зело" с "селом" (оседлым местом, как посадом) не путать...


***
Кстати, часть слов этих вовсе не устаревшие.

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Digitus_Impudicus

Пендри, випедрю ...

Суббота, 27 Февраля 2016 г. 22:33 (ссылка)

24 мая в Тернополе с игровых " косточек " по принципу домино пластуны составили крупнейший в Украине герб - 12х7, 5 метров. В местные СМИ и на 5-й канал пошла инфа. А вот мне бросилась в глаза немного другая сторона действа.
Сколько раз Пласт проводит в Тернополе разнообразные акции, то очень часто на ТВ и на фотографиях в прессе можно встретить дочь заместителя председателя Тернопольской ОГА Петра Гоча. Вот вчера когда оператор попросил журналистку взять в кадр маленьких пластунов, то на его предложение Павел Федик, д епутат Тернопольского областного совета, заместитель председателя Тернопольской областной организации " Партии регионов " по идеологическим вопросам сразу побежал за Дашей Гоч. Не имею ничего против этого ребенка. Абсолютно. Просто из публикаций и сюжетов складывается впечатление, что в Пласте, кроме взрослых, есть только один ребенок.
Знаю, что это только один пример из тысячи подобных, когда детей с детства делают выбранными только потому, что их родители находятся при должностях. Это можно сказать и о школах, где учительским детям, какими бы тупыми они не были, сознательно завышают оценки, а в еще лучших случаях они заканчивают школы с отличием, ни разу не потикнувшы носа ни на одну олимпиаду хотя бы школьного уровня. То же касается вузов, где родители - преподаватели сознательно или одним только авторитетом делают из детей искусственных вундеркиндов. Это касается и других сфер жизни. И пусть сначала дети не понимают полностью этот идиотизм взрослых - выпендриваться перед начальством. Но потом они вырастают и начинают делать так же. Жаль, что с Пластом начинают вытворять что-то подобное ...
А теперь примеры к предыдущему абзацу:
" В субботу, 29 января, в помещении арт -кафе" Коза " состоялась презентация детской литературы под названием " Книжечки с пластунами ". Инициатором мероприятия стали местный центр Национальной скаутской организации Украины - Пласт и " Видавництво Старого Лева " из Львова ... Юная слушательница презентации, пластунка Даша Гоч поделилась с нами своими впечатлениями: " Мне очень понравилось, как актер " превратился " в настоящего волка и можно было почувствовать настроение и характер главных героев сказок ... " (новостной портал " Взгляд ", 30.01.2011 ).
« В Вторник, 24 маю пластуны ячейки Тернополь начали Всеукраинскую акцию" доминация ". Общими силами и с помощью заинтересованных Тернополя члены организации составили масштабный трезубец из больших фигур домино (высота 12 м, ширина - 7,5 м) ... "Было очень интересно раскладывать домино с изображением различных гербов городов, многие из них мне никогда не приходилось видеть. Кроме того, с нетерпением ждала результата, ведь никогда не видела такого огромного трезубца раньше. ", - Отметила одна из участниц " доминация " пластунка Даша Гоч ..." (интернет - газета " Обо всем ", 24.05.2011 ).
" 14-16 мая пластуны из Тернопольской области отметили " Праздник весны ". Лагерь происходило в лесу возле с. Плесняны Зборовского района. В рамках краевой легенды" Песня будет среди нас ", пластуны играли в " Консерваторию " с различными видами оркестров и стилями музыки. - Для меня это первое "Праздник весны", - говорит 10- летняя пластунка Даша Гоч, - но мне понравилось почти все: и жить в палатке, и помогать готовить еду, и петь песни у костра. Больше всего мне запомнилось, как мои друзья танцевали вечере талантов и крупные соревнования в субботу - мы и играли дартс, и стреляли из пневматического оружия, и учились оказывать первую медицинскую помощь, и готовили вкусный салат "( информационный сайт города Зборов, 18. 05.2010 ).
P.S. Упомянутые порталы - это лишь источники, откуда взяты тексты для демонстрации ситуации.

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
Совет1

Почему начальники любят «не тех»

Пятница, 26 Февраля 2016 г. 16:39 (ссылка)

Когда мы приходим на новое место работы, мы очень хотим понравиться коллективу, а особенно начальству. Но ничего особенного в поведении нет, остаются все те же правила, которые сопровождали вас в университете или в школе...Далее

Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
opetrov

Трещат упоротые лбы — бумеранг санкций вернулся

Четверг, 28 Января 2016 г. 20:14 (ссылка)
infopolk.ru/1/U/articles/68...b63e01cc03


За последние полгода окончательно стало понятно, что все стороны, оказавшиеся втянутыми в войну с Россией (санкционную, информационную и т.д.) оказались в числе проигравших
...

Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество
aelyn

Авторитет родителей.

Суббота, 09 Января 2016 г. 16:23 (ссылка)

Вопрос: Почему авторитет родителей важен для воспитания ребенка и как его заработать?



Ответ: Авторитет родителя заработать сложно ). А важен он наверное потому, что родителю легче, если у него есть авторитет.


Авторитет родителя вещь наживная и важной составляющей при этом является уважение. Если мы уважаем ребенка, его потребности, готовы его выслушать, помочь, эмоционально поддержать, когда ему плохо, в ответ на это развивается чувство уважения, которое хочется каждому родителю иметь. Уважение это вторичная вещь, которая возникает в ответ на любовь ребенка, принятие его и вообще, признание его личностью и человеком с определенными потребностями.



Иногда дети говорят про учителей, например, или про родителя «Справедливый», это высшая похвала, или например «строгий, но справедливый», это тоже принимается. Справедливость – следующая важная составляющая для авторитета.



Психика у нас так устроена, что мы чаще забываем добрые дела, но не забываем обиды. Поэтому очень важно понимать ребенка, понимать в каком он состоянии и оказывать ему поддержку, объяснять свои поступки, которые могут не нравиться ребенку. Обида это то, что авторитет очень сильно подрывает. Ребенок может слушаться, если он боится, но если он боится, он уже не будет уважать. Уважение и страх это не одно и то же.



Вопрос: Кем должен быть взрослый для малыша – руководителем, учителем или другом? И как научиться это совмещать?



Ответ: Очень интересный вопрос, потому что очень точный. В каждом возрасте разные функции выходят на первый план. В начале родители для ребенка самые первые и главные люди. Как их назвать? То ли они руководители, то ли учителя, скорее, все вместе, они вообще олицетворяют собой весь мир. Потом, постепенно, они становятся партнерами для игр, учителями, но самое главное и, наверное самая высшая похвала, это когда ребенок в школьном возрасте говорит: «Мама или папа – мой самый лучший друг!» Наверное к этому надо стремиться. Но это возникает уже в более старшем возрасте.





Вопрос: Общие советы, рекомендации по этому возрасту.



Ответ: Надо понимать, что любой кризисный возраст, а 3 года это кризисный возраст, это отделение ребенка от мамы. «Я большой» - это значит «Я знаю, я умею, я могу и хочу» и возникает противоречие – «я могу, а вы не даете». Ребенок начинает настаивать на своих правах и если родители занимают принципиальную позицию, если больше запретов в воспитании, то можно сломить зачатки очень важных для человека качеств – настойчивость, целенаправленность, целеустремленность, поскольку в этом возрасте закладываются очень важные черты характера.

Родителям очень важно понять, что что-то важно разрешить ребенку делать самому, отдать ту часть ответственности, которую он может и хочет нести, и поставить понятные и четкие границы – в тех делах, которые он не может сделать сам.



Когда ребёнок испытывает радость от выполненного дела, удовлетворяется его потребность в эффективности, появляется чувство значимости и закладываются условия для формирования ответственности, как черты характера.



Для этого возраста характерен негативизм. Часто на предложение взрослого ребенок отвечает отказом, на любое слово «Нет, не так, не буду» Важно понимать, что это не значит: «Я тебя, мама, не люблю, не хочу тебя слышать», а это значит: «Нет, потому что это Ты говоришь, а я ведь уже большой». Негативизм по отношению к словам и действиям взрослого, который командир, который главный. Этот негативизм направлен на то, чтобы показать взрослому, что ребенок уже многое может сам, сам решить, что он уже сам взрослый.



Кроме того, ребёнку, находящемуся в кризисе, важнее добиваться своего, нежели выполнять ваши требования. Проявляя нежелание следовать вашим указанием, он пытается отстаивать своё право делать что-то по-своему или не делать это в данный момент.



Что касается запретов в этом возрасте - есть рекомендация на каждое «Нельзя» говорить 4 «Можно». «Можно это, это, это и это, а вот это нельзя», тогда ребенок это «Нельзя» воспринимает легче, потому что у него есть выбор.



И, наконец, общее правило для всех возрастов: каждое действие, пока оно ещё не освоено, должно быть эмоционально привлекательным.
Метки:   Комментарии (0)КомментироватьВ цитатник или сообщество

Следующие 30  »

<авторитет - Самое интересное в блогах

Страницы: [1] 2 3 ..
.. 10

LiveInternet.Ru Ссылки: на главную|почта|знакомства|одноклассники|фото|открытки|тесты|чат
О проекте: помощь|контакты|разместить рекламу|версия для pda