Знать немецкий и французский в дореволюционной России должен был каждый просвещенный человек. Однако некоторые русские писатели вышли за пределы необходимого минимума и выучили более десяти иностранных языков. Пятерка самых известных полиглотов:

Михаил Ломоносов


Франц Рисс. Портрет Михаила Ломоносова (фрагмент). Копия портрета работы Георга Преннера. 1800-е. МГУ имени М.В. Ломоносова, Москва

Как я в школе не забивал голову мусором (иностранным языком):

У меня был магнитофон и я читал текст, который воспринимал как полную непонятную белиберду и записывал на магнитофон. И потом запоминал эти бессмысленные звуки. А потом выходил к доске и ЯКОБЫ рассказывал текст, который нам задавали дома выучить. И мне дико хотелось ржать, когда училка уверенная что я произношу на иностранном, нафиг мне не нужном языке (не хотел я ехать за границу. А если я туда не поеду, то нафиг мне мусором голову забивать?!) слова, значения которых я понимаю, иногда поправляла произношение. Но я просто запоминал бессмысленные звуки и не знал ни одного не русского и не украинского и не татарского слова (были знакомые украины и татары и потому учил их языки, а нафиг мне забивать голову языками тех кого я не знаю и кого никогда не встречу?!). Вот такие вот дуры-училки с иняза. Ни одна из них так и не поняла, что я положил на все иностранные языки оптом и в розницу! А в классе я всё переводил со словарём. Словарём пользоваться разрешалось. Периодически вижу на различных сайтах жалобы на, якобы, "несчастные" судьбы некоторых стариков, которые описывали их более молодые родственники. Типа что эти старики в молодости были в шоколаде, а в старости у них поехала крыша... А потому и поехала, что они мусором голову забивали! Почему маленькая, слабенькая Г. четыре года сопротивлялась С.? Потому что идиоты правящие С. допустили в школах изучение языка Г.! В результате Г. смогла привлечь к сотрудничеству полтора миллиона жителей С., которые знали два языка! И язык Г. и язык С.! И Эти полтора миллиона жителей работали на Г. обеспечивая контакты и взаимодействие чиновников Г. с жителями С. на временно присоединённых территориях! И жители С. на временно присоединённых территориях благодаря этим двуязычным поцам, обеспечивали Г. промышленными и с/х товарами! А не изучали бы в школах язык Г., и С. бы разделалась с Г. за пару лет. Почему развалился СССР? На 80+%% из-за того что его правители подготовили миллионы предателей. Если вы не знаете английского языка, вы не сможете предать СССР англичанам и пендосам! И сейчас, когда пендосы ввели против России кучу санкций и помогают её противникам, в рос-школах продолжают изучать пендосский язык! продолжают готовить новых предателей! То есть, с геополитической точки зрения, изучение языков врагов ведёт к катастрофе!