-Подписка по e-mail

 
Получать сообщения дневника на почту.

 -Поиск по дневнику

люди, музыка, видео, фото
Поиск сообщений в All_About_Kids

 -Сообщества

Читатель сообществ (Всего в списке: 2) ИГРЫ_и_ИГРУШКИ Ссылочки_малятам

 -Статистика

Статистика LiveInternet.ru: показано количество хитов и посетителей
Создан: 06.08.2008
Записей: 328
Комментариев: 283
Написано: 640

Записи с меткой кризис трех лет. рекомендации родителям

(и еще 1 записям на сайте сопоставлена такая метка)

Другие метки пользователя ↓

10 правил для родителей aloe vera paper doll video video. американские дети беременность выкройки вязание гигиенические процедуры дети детям доказательствo пользы долгого кормления грудью зачатие гения здоровье игры имя истории о детях как украсить новогоднюю елку колыбельные кубики любовь мультфильмы народные средства от бесплодия новый год оригами поделки из бумаги положительные эмоции праздники простые советы по кормлению детей. развивающие игры раскраски для детей ребенок речевой аппарат малыша рисуем собачку. родители рукоделие сказка сказка про горшочек сказки сказки для детей стихи для детей стрижем ногти судьба тест тест для родителей умывание чем занять ребенка на прогулке? чистим зубки шитьё

Кризис трех лет. Рекомендации родителям .

Дневник

Пятница, 15 Августа 2008 г. 01:51 + в цитатник
Kate_Th (All_About_Kids) все записи автора  (365x500, 50Kb)
Кризис трех лет. Рекомендации родителям.


В период кризиса трех лет ребенок впервые открывает для себя, что он - такой же человек, как и другие, в частности, как его родители. Одним из проявлений этого открытия служит появление в его речи местоимения "Я" (раньше он говорил о себе только в третьем лице и называл себя по имени, например, говорил о себе: "Миша упал"). Новое осознание себя проявляется также в стремлении во всем подражать взрослым, полностью сравняться с ними. Ребенок начинает требовать, чтобы его укладывали спать тогда же, когда ложатся взрослые, стремится самостоятельно, как они, одеваться и раздеваться, даже если он не умеет этого делать.

Помощь взрослого, нарушающая равенство, перестает приниматься. Конфликт обостряется тем, что многие формы поведения взрослых, которым стремится подражать ребенок, запрещены для детей. Например, им обычно запрещают гладить белье, шить, ложиться спать одновременно со взрослыми и т. п. Отказ от выполнения распоряжений, нарушающих симметричность отношений со взрослыми (так называемый пассивный негативизм) - естественная форма борьбы ребенка с подобными ограничениями.

Активный негативизм, то есть совершение действий, прямо противоположных тем, которых требует взрослый, является еще более выраженной формой утверждения своего равенства со взрослым, имитации его поведения. В активно негативистическом поведении воспроизводится важнейшая функция взрослого: принятие решения, выработка намерения. Оно строится простейшим из возможных способов: путем создания точного негатива по отношению к решению взрослого, к сформулированному им намерению. В обобщенной форме такой способ действия может быть представлен как "всегда поступать наперекор отдаваемым распоряжениям". Самостоятельность негативистического поведения чисто формальна, абстрактна. Фактическим автором намерения остается взрослый, а ребенок лишь "переводит" его, заменяя все плюсы на минусы, а минусы - на плюсы. Многие родители эффективно этим пользуются, отдавая распоряжения, противоположные своим реальным намерениям. Проведя свой нехитрый "перевод", ребенок в итоге выполняет именно то действие, которого от него хотели добиться.

Задача консультанта - объяснить родителям смысл процесса, происходящего в период кризиса трех лет, и убедить их в необходимости перестройки отношений с ребенком на основах большего равноправия, чем это было раньше. Если родители в этот период начинают предоставлять ребенку больше свободы и самостоятельности, то этим они поддерживают его новое представление о себе и приучают к разумному различению тех областей жизни, в которых он действительно может вести себя "как взрослый", и тех, в которых он пока еще остается маленьким ребенком, нуждающимся в помощи и руководстве. Постепенно это приводит к преодолению симптомов кризиса.

Если же родители продолжают пытаться строить отношения в точности так же, как раньше, то ребенок не имеет возможности различить эти области жизни и во всех случаях настаивает на своем праве "быть взрослым". Про такого ребенка обычно говорят, что он очень упрям, хотя в действительности упрямство здесь проявляют прежде всего его родители.
Рубрики:  СОВЕТЫ ПСИХОЛОГОВ
ПОЛЕЗНЫЕ СОВЕТЫ. ИНТЕРЕСНЫЕ ФАКТЫ

Метки:  

 Страницы: [1]